小學競選班干部簡短發言稿范文(通用13篇)
在充滿活力,日益開放的今天,我們使用上發言稿的情況與日俱增,發言稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。你知道發言稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的小學競選班干部簡短發言稿范文,歡迎大家分享。
小學競選班干部簡短發言稿 1
同學們:
大家好!
拿破侖先生說過一句話:“不想當元帥的兵不是好兵!苯裉,我不僅要做元帥,還要做一個成功出色能為在座同學們謀利益的元帥——你們的班長。
雖說,我當班長不是一件板上釘釘的`事,但作為五(4)班的一員,也不能望著(4)班日漸散慢,變成一個不起眼的小人物。我也想為班級服務,提出更好的觀念去刻畫出一個規規矩矩打理得干干凈凈的五(4)班,所以,也請在家能夠信任我認可我,不要認為我做不來,既然我要做,就要對你們負責,請投我一票吧!
首先,我是個“三心二意”的人!叭摹敝干线M之心、平和之心與寬容之心。上進之心會使我日漸提高,不斷完善自我,保證在高質高效地開展并完成班級工作。平和之心會讓我不管成敗由差都可以用寬和的平常心對待,保證迅速恢復工作。寬容之心可以讓我有效成為老師與同學們的交流平臺,有效接受他人意見,合作搞好班級工作,以至虛懷若谷,陣定自若。其“二意”是指創意和詩意。創意指有創造性指導宣傳委員布置工作。詩意便是指工作雙倍的情況下處變不驚了!
對于班級工作開展我也有不少獨到觀點:
1、有紀律有組織有效率有上進心有凝聚辦有自信心有創造力有團隊主義。(八有)
2、無水份無包庇無自私無歪念頭。(四無)
3、盡力而為盡心而為盡量而為。(三盡)
4、分小組討論學習問題,擰成一股繩。(團隊)
假若我有幸當選,感謝在座各位給我機會去嘗試,同時也會實際性完成任務,計劃與實踐目標,保證短時間內步入正軌。
也許,在同學們心目中,我并不那么完美,但也沒有改不掉的缺點,請大家相信我投我一票,謝謝在家,我的演講完畢。
小學競選班干部簡短發言稿 2
同學們:
大家好!
今天,我很榮幸走上講臺,和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道,競選課代表職務。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作,來發揮我的長處幫助同學和班集體共同努力進步。
我想我該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
我相信,我一定沒有“官相官態”,“官腔官氣”;這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。我會在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急!蔽覜Q不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個班干部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽,人際關系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。當師生之間發生矛盾時,我一定明辨是非,敢于堅持原則。特別是當教師的`說法或做法不盡正確時,我將敢于積極為同學們謀求正當的權益如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行“開除”。你們放心,“開除”我不會像“開除”克林頓那樣麻煩,我更不會死賴不走。
如果競選成功,我一定會很好地為班級服務,為同學們服務,做一個老師的小助手,同學們心中的熱心人。哪位同學如果遇到了挫折、困難,我會盡量開導他,幫助他解決問題。并且,我會在上課時鼓勵同學們多發言,下課時鼓勵同學們多讀有意義的課外書。在我要讓同學們和我一樣,使我們班級得到“先進班集體”的榮譽。
我的發言稿演講完畢,希望大家為我投上一票。謝謝!
小學競選班干部簡短發言稿 3
同學們:
大家好!
拿破侖曾經說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵!蔽艺J為:“不想當班長學生不是好學生!苯裉,我走到講臺上,就是來競選“班級元首”——班長的。我知道,有許多人都窺視著班長這個寶座,但我認為,我還是可以勝任班長這個職位的。雖然我沒有當過班長,但我對班長這個職位有深刻的認識。班長是老師的小助手,是同學們的`好榜樣;班長就是一個班級的核心,就是一個班級的旗幟。
我對競選班長這個職位信心十足。我的成績很好。小學期間,我的成績沒有下過九十分,有時還是滿分,所以同學們在學習上有困難可以來問我,我學習好,所以完成作業找,就有更多的時間來管理班級。我愛讀書,下課讀,寫完作業后讀,晚上睡覺前讀,有時還甚至在放學回家的路上讀。所以,我的知識面很廣。而且,我是語文、數學、英語三科的組長,所以,我比其他人更有一些優勢。
其實,我競選班長還有一個很重要的原因,我是想要通過班長這個職位來增強自己的組織能力與管理的能力。
如果這次競選我能成功的話,我一定會更加努力地學習,把成績提得更高,做同學們的好榜樣。我一定會熱心地幫助同學。一定會好好管理我們這個班級體,團結一些成績好的同學,幫助那些成績落后的同學,一起努力向前!
如果這次競選我失敗了,那說明我還有許多的不足,我將繼續努力,決不氣餒,下次再選!
我真誠的希望老師和同學們能投給我那寶貴的一票,讓我能為大家服務!
謝謝大家!
小學競選班干部簡短發言稿 4
同學們:
大家好!
雖然許多同學對班長的“龍椅”早已垂涎三尺,夢寐以求,但是我相信,憑著我超凡脫俗的“官念”,憑著我愈挫愈堅的勇氣,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,這次演講給我帶來的,必定是下次的就職演說。
我從沒有擔任過班長,缺乏經驗是肯定的,但正因沒有在“大官場”上“混”過,才沒有什么官腔官調,更不可能成為什么“假公濟私”、“公報私仇”的人。少的是顧己誤他的私慮,多的是敢作敢為的闖勁兒。沒有過“居高臨下”的體驗,對“小老百姓”的喜怒哀樂的親身的體驗,才能從別人的利益場面出發,推出最公正、貼進群眾的措施。因此,我的競選口號是:“做一個真正的平心班長,做一個有廣泛與力的'使者。
班長,應該是架設在老師與學生之間的一座橋梁。我保證當好老師的助手,協助老師搞好班級工作;我保證是在自己管好自己的情況下,一定會想同學們所想,急同學們所急,積極反映同學們的呼聲,當同學們之間發生矛盾時,要明辨是非,敢于直言,既要像”新聞聯播“一樣,及時關注班級情況,也要像”焦點訪談“一樣不護短。
當然,作為班長,光有為大家服務的紅心遠遠不夠,作為班級的靈魂人物,班長應具有統領大局的大能力,我相信自己是具有一些的。首先我會讓每位班季員發揮自己的拳手優勢;其次,我會有較強的應變能力,處事不慌亂,能及時處理好突發事件。
還有,我性格外向,能與大家與睦相處,盡管有時我做得不好,也會受到老師的批評。但我一定會揚長避短。再多的話也代表不了什么,讓我用事實來證明吧!
謝謝大家!
小學競選班干部簡短發言稿 5
同學們:
大家好!
我是,今天,很榮幸走上講臺,和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道,競選班干部職務。我競選的職務是學習委員。從小學至高中我曾多次擔任過班干;多年班干的職務給予我更多的是敢做敢為的闖勁,讓我減少的是畏首畏尾的私慮。我始終堅信一個以“奉獻,友愛,互助,進步”為宗旨的班干才是好班干。
當然,大學教育非同前面任何階段我們所接受的教育,作為學委首先應該明白,大學學習,不同于高中,高中學習,是為了高考,那只是一張試卷,而大學學習,是為了工作,為了生活,為了自己的終身幸福,所以,它要求我們學習了解生活中的各個層面。書本上的知識固然重要,但是,僅學好這些東西是遠遠不夠的。俗話說,藝不壓身。當我們通過閱讀、參加活動、與他人交流等各種方式不斷了解自己從未涉及過的未知領域時,我們的視野會變得更寬,思想也更為豁達,大學之大,意義不就再此嗎?所以,大學四年,在搞好專業學習的基礎上,我要廣泛學習,不斷接觸各種新事物來沖擊自己固有的'思維,培養創新能力,提高自我核心競爭力,為未來的職業生涯打下堅實基礎!
蕭伯納有一句名言:“明白事理的人使自己適應社會,不明白事理的人,硬想要社會適應自己!贝髮W是一個文化交流、思想碰撞的大平臺,天南地北的英才都匯聚于此,我會不斷從與別人的交往中汲取經驗,不斷完善自己,做好與同學們的交流工作,做個好學委。
在最后,我想說,我信奉一句話:“少說話,多做事!闭f誰都會,而做,卻只有很少一部分人能堅持,我不想說的太多,而想做的更多
希望大家支持我。
小學競選班干部簡短發言稿 6
同學們:
上午好,我叫xx,今年12歲。這一次我想競選宣傳委員。這是一個比較輕松的職位,不經常有事要干,但是一件件小事就能匯聚一件大事,學期末時你再想一想宣傳委員干過的,就覺得很厲害了。如果我成為了宣傳委員,一定會把老師叫我做的事情做實,做細,做精。有可能一些任務不過是一件簡單的小事,但要把它做好就很不容易,就像作業,人人都可以把它做完,多么簡單的一件事啊。但是你在做作業的過程中,能認真做的`人有幾個?做完了會去檢查的人有幾個?做完檢查交上能全對的人又有幾個?不用說,也能知道,不到,或者一個也沒有。所以,我要做那個能全對的人,做好它的人。
如果我競選上了宣傳委員,我會盡職盡責,努力做好宣傳委員該做的事,可能會有比我更適合的那個人在,但我一定會比這個更適合我的人在,但我一個會比這個更適合我的人更努力,更用功。
雖然宣傳委員的主要工作上宣傳為主,但是作為一個班干部,應該是同學們的榜樣,所以,不能讓成績差的同學來擔任,我的成績,雖然不怎么突出,但是也處于中上游所以應該有資格來擔任宣傳委員。
拿破侖說過“不想當將軍的士兵不是好兵。”我是一個“好士兵”,也是一個“想當將軍的好士兵!彼,我不會當成了“將軍”。就不再努力,而是還在當“士兵”的時候就準備怎樣做一個好將軍,我已經準備好了。
如果我落選了,那么我也不會喪氣,那是因為我還不夠資格,我會繼續努力,總有一天會成為一位“將軍!
同學們,請把你們寶貴的一票投給我,我不會讓你們為投給我一票后悔的,謝謝大家!
小學競選班干部簡短發言稿 7
同學們:
大家好!我是尹xx。今天我的心情非常的高興,也非常的激動,因為要再次競選班干部了。
這次我的競選目標仍然是想當一名學習班長。因為我已經擔任過一年的學習班長,比較有經驗。我覺得當好學習班長要做到以下幾點:
1、朗誦好:朗誦時做到陰陽頓挫、氣宇軒昂。
2、學習好:上課積極回答問題,考試成績好。
3、品行好:樂于助人、關心班集體和同學。
4、帶好頭:做一個敢擔當、有帶頭風范的班長。
以前我沒有當學習班長的時候,早讀、午讀時總是不好好讀書,渾水摸魚,幾乎快要睡著了。記得二年級競選班長的時候,老師帶著競選上的同學們站在國旗下講話,是多么的神圣啊。那次我沒有被選上的原因就是朗誦不夠好,老師說我朗誦沒有陰陽頓挫、也沒有氣宇軒昂。所以,從那以后我開始認真跟著班長讀書,再也不渾水摸魚了。老師每次讓預習課文的時候,我總是在家大聲的朗讀給媽媽聽,媽媽也經常的指導我朗誦時如何做到陰陽頓挫。
我一直忠愛于‘學習班長’這個職位是因為,每天帶著同學們一起早、午讀。聽到同學們朗朗的讀書聲,覺得自己的職責很神圣。
如果我競選上了學習班長,我會每天及時帶領大家進行早讀、午讀。提高自己和同學們的'朗讀能力。我要是當上了學習班長可以繼續做老師的好助手,在同學們面前做表率,可以提升自己的能力。
希望大家投我一票,繼續支持我。我相信我能帶著大家在朗朗的讀書聲中繼續感受到閱讀的魅力!
小學競選班干部簡短發言稿 8
尊敬的,親愛的:
你們好!
今天,我第一次站在這個講臺上,心里萬分激動。我心中十分明白,我站在這個講臺上的目的是一個十分神圣、光榮的職業——班長。雖然我只是個微不足道的英語四人小組背書小組長,但是我十分清楚班長這個職位的重要性。班長,是班級最高的.,擔當著班級的全面工作。這是多么好的鍛煉機會呀!有多少人夢寐以求!
作為班級的一員,我深刻地體會到了老師工作的辛苦(敬禮),感受到了班干部的重要性。低年級的時候,老師就淳淳教導我們,天道酬勤不是騙人的鬼把戲,你只要有了足夠的付出,就能得到豐厚的回報。于是,我滋生了競選班長的想法。為了競選班長這個職位,我暗自下了努力,希望能取得同學和老師的信任。作為班干部,學習要優秀,素質也要高。我雖然沒有頂尖的學習成績,沒有老師的贊賞,但是我有著一腔熱血,有著為了班級,為了集體而跳動的心臟!
當班長很難,當個好班長更難。班長,一人之下萬人之上的職位,就和宰相一樣,要日理萬機!一邊要顧好自己的學習,另一邊還要顧及同學們的喜怒哀樂,好難!但是我不怕這些。因為我有自信!
《武林外傳》有云:燕小六愁怎樣才能當好捕頭。佟掌柜說,要有自信;郭芙蓉道,要有威嚴;呂輕侯說,要有知識;李大嘴道,要有人緣。
仔細想想,當班長豈不也是如此!歸咎于一點,就是要有自信。有了自信,一切事情都是手到擒來。如果我真的當上了班長,我會公歸公,私歸私,老師這邊不敷衍,同學這邊不遷就。同時,我會更加完善自己的學習成績,真的做到同學信服、老師稱贊的好班長。
謝謝大家!
小學競選班干部簡短發言稿 9
敬愛的老師,親愛的同學:
大家好!
非常高興能參加這次班干部競選活動,我想競選的職務是班長。
我原本是副班長,這次我要競選班長,因為我相信我有能力把班級管理得更好。
我成績不錯,對學習有一套方法,我愿意把我的學習方法與大家分享。我聲音響亮,待人熱情,為人隨和,能和大家打成一片,如果我想實施一些做法也許就不會有太多人反對。我還很有責任心,老師交代我的事情我都能做到。這一切都說明我有當班長的能力,我能把班級管理得井井有條。
如果我能成功當選,我要實施以下這些做法:
一、我要當好老師和同學們之間“橋梁”,同學們對老師有什么建議可以告訴我,我會及時向老師反映。我還要當好老師的左膀右臂,及時幫老師處理好課前準備工作和課前紀律,讓老師一走進教室就可以舒心上課。
二、我還要幫助那些成績不好的同學,把我的.學習經驗傳授給他們,還要發動班里其他成績好的同學也來幫助他們。我相信;“幫助別人也是幫助自己!贝蠹一突ブ,共同進步。
三、我也要以身作則,改正自身缺點。身為班長,我要做個好榜樣,所以我要下決心改掉上學遲到、上課說話的壞毛病,帶領大家一起進步。
四、我要和大家一起商量制定一個大家都能接受的,有利于班級每一個同學成長的“班規”。俗話說“無規矩不成方圓”,有了這一系列的規范,大家才能更好的學習和成長。
請大家把手中寶貴的一票投給我吧!如果我落選了,也不會灰心的,我會找出自己的不足繼續努力。謝謝大家。ň瞎
小學競選班干部簡短發言稿 10
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好,我是五(1)班的中隊長,陳藝楠。在過去擔任中隊干部的幾年里,我勤奮學習,品學兼優,具有強烈的上進心和求知欲,努力學好各門功課。團結同學,關心和幫助一些有困難的同學,不但能主動地幫助同學解決學習中的困難,還熱心地為班級服務,積極做老師的好幫手……愛護班集體,能幫助老師做一些力所能及的事情,常常受到老師和同學們的`好評。在學習上,我也不含糊,年年都被評為"三好學生" 。
這次我想競選的崗位是大隊長。如果我被選上大隊長,我一定在今后的日子里,決不辜負老師和同學們對我的信任。我將會用更高的熱情為同學服務,用更真的誠意做老師的助手。要戒驕戒躁,繼續刻苦努力的學習,更加嚴格要求自己,時時刻刻為同學們樹立好的榜樣,不斷進取,使自己各方面更加出色。協助大隊輔導員搞好少先隊的各項工作,做一個名副其實的好干部。我知道,當上了大隊委之后,要更嚴格的要求自己,不僅學習要不斷上進,而且,還要"德,智,體,美"全面發展。
如果,我落選了,我也不灰心。這說明自己離大隊長的標準還相差一段距離,我要取他人的長處來彌補自己的短處。不斷的完善自己,發奮圖強,參加下次的競選。我也將一如既往,為學校、為班級、為同學盡自己的最大的力量,做老師的好助手,同學的好榜樣。
大家相信我,不論當選和落選,我都會更加努力。請大家為我投上寶貴的一票吧!謝謝大家!
小學競選班干部簡短發言稿 11
親愛的老師、同學們:
大家好!
我今天競選的職位是紀律委員,我對這個職位有自己的看法。每個班級兩位同學,對班級的學習和工作有很大的幫助,一位是班級學習委員,另一個是班級紀律委員。
上學期,我們班的紀律工作做得一點也不好,不管是自習課還是課后,我們班都有幾次太吵了,把我們學校教導主任都招惹過來了。
上學期班主任經常談論我們班的紀律問題,這是我們班紀律委員成員的失職。因此,為了本學期我們班的學科成績有很大的提高,我希望我能接手紀律委員的各項職責,正視本學期我們班的各種學科問題。
我認為我可以勝任紀律委員工作的主要原因是因為:
第一,我可以隨時做好我的`紀律工作。在學校的這個學期,我沒有因為違紀而被記過,老師也沒有因為我違紀而說我什么。相反,上學期我多次幫助老師處理班上的紀律問題,一個能很好地管理好自己學科的同學,這個學期就有了初步的資格來管理好我們班的學科。
第二,作為班干部,我不會把我的個人感情包含在工作中,如果我能當選為我們班的紀律成員,我將不可避免地登記一些違反班級紀律的同學的名字,然后把紀律名單交給班主任。
我認為我們班目前的學科問題主要存在于自修課和課外活動的空閑時間,這是我上學期長期觀察的結果。在自習課上,很多同學不能安靜地學習,他們喜歡帶頭發言,然后破壞整個班級的紀律。
在課余時間,一些同學特別吵鬧,即使在休息時間,仍然給其他同學的課外活動帶來不便。所以,如果這次大家能支持我的觀點,我將集中糾正我們班紀律的兩個方面。
謝謝大家!
小學競選班干部簡短發言稿 12
各位老師,同學們:
大家好!我叫xxx,是五年級二班的一名學生,今天我之所以敢于競選班干部,是因為我對自己有信心,我認為我自己有能力勝任宣傳委員。
走進--小學已經有五年的時間了,在老師們的教育與幫助下,我已經完全適應了這個環境,讓我消除了剛進校門時的陌生。在課余時間里,我利用周末的時間在外參加舞蹈和鋼琴學習班。這兩樣,可以說是我的'特長了,因為我學習舞蹈已經有4年半的時間了,而且我曾多次在少年宮以及區、市里參加表演,并獲得了老師和家長們的好評。
在社區里,我是一名社區活動積極分子,經常參加居委會組織的各項社區活動,為社區出一份力,使我們居住的環境更加美好。
如果我競選成功,我一定會為班級出謀劃策,盡心盡力的工作,努力做好老師的得力小助手,還會全心全意地為同學們服務。并且改正自身存在的種種缺點,做好同學們的領頭雁。
如果我競選失敗,我也不會氣餒,這說明我與這個職務的要求還有一定的差距,我會靜下心來去找差距,并在今后的日子里,努力拼搏,縮小差距,爭取下一次競選成功。
工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
最后,我想說的是,不論誰當上了班干部,他們都是在為班級服務;都是在為班級帶來快樂;都是為班級增光添彩;都是在為班級創造輝煌、創造美好的明天!但是,我更期望這個人能是我,所以,希望大家能把你手中那一張最珍貴的選票投給我,我絕對不會讓你們感到后悔與失望!
謝謝大家!
小學競選班干部簡短發言稿 13
各位老師,同學們:
大家好!
我叫xxx,今天我第一次站在講臺上演講,而第一次演講就是競選班長,此時此刻我很激動,也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。
我是個三心二意的學生。這里的三心二意可不是做事不專心,隨隨便便的`意思,它有了新的含義!叭摹敝傅氖沁M取之心、平和之心、寬容之心!岸狻敝傅氖莿撘夂驮娨。有了進取之心,才能使我不斷進步、不斷完善自我;有了平和之心,才能讓我“任憑風浪起,穩坐釣魚船”,一切的一切,無論成功與失敗,我都用一顆平常心來對待;有了寬容之心,才能使我胸懷寬廣,接受同學的意見,與其它人合作把班內活動開展得紅紅火火。那“二意”呢?增一分創意,我們能創造性地開展活動;添一分詩意,我們能在緊張的學習生活中處變不驚、臨亂不慌、從容不迫。
假如我當上班長,我會用最大的努力來幫助同學。
一、我可以輔導他們;
二、我會公正對待每一個同學,不會因為有些同學是我的好朋友而讓他們像在自由市場一樣,想干什么干什么;
三、我會做好帶頭,比如,上課認真聽講,如來不打不鬧等。
假如我競選成功當上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作。我想我們都應該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。
工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務”。
同學們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家!
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