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      1. 學校防溺水安全教育發言稿

        時間:2021-04-25 11:03:41 發言稿 我要投稿

        學校防溺水安全教育發言稿(精選5篇)

          在現實社會中,我們都可能會用到發言稿,發言稿在寫作上具有一定的格式要求。為了讓您在寫發言稿時更加簡單方便,以下是小編整理的學校防溺水安全教育發言稿(精選5篇),希望對大家有所幫助。

        學校防溺水安全教育發言稿(精選5篇)

          學校防溺水安全教育發言稿1

        親愛的老師、同學們:

          大家早上好!

          今天我演講的題目是“熱愛生活,防止溺水”。

          炎熱的夏天來了,游泳安全已成為學校安全教育的一個熱門話題。涼爽的海灘、河流和小溪帶來了歡樂享受之余,同時也存在著安全危機。

          游泳前多一分準備和清醒,就可以帶給我們歡笑,更可以避免可能的后悔與遺憾。

          學校堅持“以人為本,預防為主”的辦學宗旨,為了保證全體師生的安全,防止因游泳引起的安全事故的發生,嚴禁同學們到有水源的游泳池、水庫、小溪等場所玩耍、游泳。

          溺水是一種常見的事故,會水者與不會水者都有可能造成事故發生。我們需要了解一些溺水的基本知識和學會一些溺水救助技能。

          首先,什么是溺水?

          溺水是指人被淹沒在水中,水充滿人體的呼吸道和肺泡所引起的窒息。這種窒息會造成人呼吸停止和心臟停搏而死亡。

          溺水后,溺水人的面部會出現淤青、腫脹、雙眼充血、口腔、鼻鼻孔和氣管充滿血性泡沫等癥狀,四肢冰冷,脈細弱,甚至抽搐或呼吸心跳停止。

          溺水者多是因為疏忽,有的是因為釣魚或在河邊玩耍,一不小心就掉到河里去了,有的是因為逞能,在水中游一段時間,又游得較遠,因體力不支游而溺水。

          有的是在水中由于腿部突然抽筋,一時緊張慌亂而導致溺死。

          第二,如何防止溺水?

          第一、不要私自在河邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕,以防滑入水中。

          第二、嚴禁學生到河邊、小溪邊私自游泳、釣魚。

          第三、游泳前,應做好全身運動,充分活動關節,放松肌肉,以避免下水發生抽筋、扭傷等事故。

          如果發生抽筋,要冷靜,不要驚慌,大喊救命。常見的是小腿抽筋,這時應做仰泳姿勢,用手扳住腳趾,小腿用力前蹬,奮力向淺水區或岸邊靠近。

          生命安全高于天,父母給我們的生命只有一次,我們沒有理由不珍惜,讓我們謹記:珍愛生命預防溺水。

          謝謝大家!

          學校防溺水安全教育發言稿2

        尊敬的各位家長:

          大家下午好!

          感謝大家能夠積極準時的參加我們學校的預防溺水安全家長會,在此我要誠摯的對你們說一聲謝謝,同時也希望你們在未來一如既往的支持我們的蘆溪中心學校,宣傳我們的蘆溪中心學校。

          下面,我就從教育教學方面向各位家長匯報一下我們蘆溪中心學校在20xx—20xx學年度取得的一些進展和成績。

          對于一所學校來說,包括學校環境美化、功能教室建設,教學器材儲備在內的硬件配置是必不可少的,因為這是一所學校生存和發展的基礎,但是更為重要的包括學生素質發展、教師專業成長和學校質量提升在的軟件協調。因此可見,軟實力才是一所學校的靈魂所在,希望所在,未來所在!

          20xx年是祁門縣教育教學質量提升年,我們蘆溪中心學校以此為目標,不僅喊出了"實現蘆溪教育持續回暖復蘇,良性循環發展"的理想口號,還提出了"追求新靈文化,打造品質教育"的切實理念。

          雖然,這個切實理念是今年才出爐的,但是這個理想口號確是堅持很長時間的。近幾年,隨著國家對山區偏遠薄弱學校建設投入力度的加大,我們蘆溪中心學校較好的完成了新舊更迭與新老交換,學校資源的充實與優秀師資的注入,使得我們蘆溪中心學校近幾年的教育教學質量在穩步提升的同時,還在一定的區域范圍內形成了影響力,具有了示范性,擁有了關注度。

          在上學期也就是20xx—20xx第一學期的期末考試中,我們蘆溪中心學校包括語數英在內的6個班級xx門課程的綜合分成績,有5門課程在我縣檔次排名中處于最高的A檔,有2門課程的在我縣檔次排名中處于B檔,4門課程在我縣檔次排名中處于C檔,"xx分之11"——也就是說我們蘆溪中心學校超過大半的課程在縣域內位于中上游水平。取得這樣的成績與學生的刻苦學習分不開,與教師的辛勤付出分不開,更與各位在座的廣大家長的大力支持分不開,在此,我再一次誠摯地向你們表示由衷的感謝。你們的信任就是我們蘆溪中心學校的最大動力!

          如果說提升教育教學質量是我們蘆溪中心學校的核心工作的話,那么培養優秀學生群體和組建骨干教師團隊和健全家校聯動機制就是這項核心工作的三個重要支撐。

          去年,我們蘆溪中心學校便成功培養和發掘了以胡君蓮為代表的.一批思想品質高、學習能力強的優秀學生,在師生、家校的共同努力下,胡君蓮同學在去年取得了夢幻般的成績——家校圈主題作文比賽的全國三等獎(、獲評安徽省十佳留守兒童、祁門縣愛國主義讀書活動中更是史無前例的一人三獎,她的作文被推薦到市級評選再獲一等獎……

          今年,我們蘆溪中心學校也成功樹立了重點培養的優秀學生目標:比如六年級的汪慧茶,她曾多次獲得縣級優秀表彰、并在多項比賽中獲得縣級以上獎次;比如五年級的程鳳,她是今年的縣級三好學生,曾多次參加縣市級各類比賽并獲獎,并且獲得縣教育局推薦參加安徽省"最美孝心少年"評選的機會;比如四年級的汪配程,她是今年的縣級優秀班干部。此外,還有方琳、康欽健、江嘉權、汪慧娟、胡秀穎、汪嬌鳳、汪嘉玲、戴紹如在內的一大批有潛質的優秀學生,我們有理由相信,在這批優秀學生的帶動下,我們蘆溪中心學校的每一個學生都成踏實的走在健康成長的道路上。

          學生是家長的希望,也是學校的希望。為了學生的幸福,我們蘆溪中心學校愿意與家長同行,也希望各位家長能與我們學校積極攜手,健全機制,為每一個學生的全面發展創造機會,搭建平臺。

          我們蘆溪中心學校還涌現了一批業務素質高、工作能力強的骨干教師,他們在教學質量提升中付出的努力,獲得的成績,大家是有目可見的。除此之外,他們還以各種方式,展現著自己的才能,體現著自己的價值。

          全國中小學幼兒園骨干教師培訓計劃中有我們蘆溪中心學校的老師;安徽省小學語文年會與會人員中有我們蘆溪中心學校的老師;黃山市教育信息化能力提升培訓中有我們蘆溪中心學校的老師;祁門縣各類公開教學展示交流活動中有我們蘆溪中心學校的老師。

          所以,只要你關注,我們蘆溪中心學校的老師、學生就能在你們的視線里走的更快、走的更遠!

          說到這里,我想問我們家長是否有了關注我們蘆溪中心學校,了解學校動態的意愿,那就請你們會后拿起你的手機,掃一掃公布欄里的二維碼,就能下載安裝我們蘆溪中心學校微校APP,只要你通過實名注冊,就能隨時隨地關注我們蘆溪中心學校啦!

          最后,讓我再一次向各位家長表示最誠摯的感謝!我們蘆溪中心學校會在各位家長的大力支持下,繼續"以質量為核心,為師生謀幸福",謝謝大家!

          學校防溺水安全教育發言稿3

        老師們、同學們:

          大家早上好!今天我講話的題目是《珍愛生命預防溺水》。天氣越來越熱,游泳,是大家喜愛的體育鍛煉項目之一。然而,不做好準備、缺少安全防范意識,遇到意外時慌張不能沉著自救,極易發生溺水傷亡事故。

          一、在此,我希望大家注意游泳安全,做到以下幾點:

          1、不要獨自一人外出游泳,也不要到不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事故的地方去游泳,更不要私自到江、河、湖、水庫等地游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環境要了解清楚。若有危險警告,則不能在此游泳。

          2、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。

          3、游泳時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水,以免抽筋。

          4、要做好下水前的準備,先活動活動身體,如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學,應將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食管或氣管。

          5、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳,更不要酒后游泳。

          6、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

          7、跳水前一定要確保此處水深至少有3米,并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全。

          二、萬一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應保持鎮靜,積極自救:

          1、對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復多做幾次,直到抽筋消除為止;

          2、若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;

          3、要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。

          同學們:我們是國家和民族的未來和希望,我們一定要珍惜青春,努力學習,積極進取,不斷提高自身素質,共同擔負起歷史和時代的重任。讓我們行動起來,珍愛生命,預防溺水,杜絕悲劇的發生。

          學校防溺水安全教育發言稿4

        尊敬的老師們,親愛的同學們:

          大家好!

          時間過得飛快,轉瞬之間,一個炎炎夏日又到來了。每年這個時候,是發生溺水事故的高峰期,奪走了無數青少年的生命。看著眼前的《防溺水》短片,我的心中充滿了深深的感嘆。

          短片通過一件件事例,讓我們學會了如何預防溺水。同學的驚呼聲,旁人的嘆息聲,父母的痛苦聲,這一件件事歷歷在目,給我的心靈以極大的震撼。也許是因為貪玩,也許是因為向對方炫耀,還有可能是因為按捺不住的好奇心,許多青少年都不小心遭遇危險,在水中拼命地掙扎,最終緩緩沉入水底除此以外,當溺水發生后,許多同學采用了錯誤的施救方法:有的使用手拉手去拽人的方法,有的直接去跳水救人。從而引起了連環傷亡。這一朵朵美麗的,含苞待放的鮮花,在本應該無憂無慮享受露水與陽光的時候,就這樣在逆溺水中早早夭折,與父母和親人陰陽兩隔。

          看完《防溺水》視頻,我不禁感慨萬千。這一個個孩子多么可憐!他們的父母多么悲痛。÷撓氲轿易约,雖然我肯定不會和同學結伴去游泳,但學會一些自救,救人的方法也是很重要的。

          如果不慎落入水中,首先,一定要調整好心態,不能手足無措的掙扎,這只能導致自己耗盡力氣快速沉入水底。此時,正確的方法應是仰起身體,至少讓鼻子和嘴浮出水面并用它們相互配合呼氣,吸氣,直到飄到岸邊或有人來救援。

          當然,學會救人也很重要。在大人或用粗木條,泡沫板,長竹竿,長繩子等物體的幫助下把人救出后,一定要及時撥打“120”,并清理溺水者口中的雜草,保證其呼吸通暢。如果對方已沒有呼吸,一定要及時使用胸外心臟按壓加人工呼吸的方法進行施救,并堅持到專業醫護人員前來救援才能停下來。

          人的生命只有一次,不能重新來過,我們一定要牢記這些血的教訓,學會珍愛生命,讓生命的花朵能夠絢麗的綻開。

          謝謝大家!

          學校防溺水安全教育發言稿5

        同學們:

          現在正是天氣逐漸轉熱季節,新聞、報紙、網絡上報道的關于中小學生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。從班主任給我們羅列出來的部分其他地方發生的學生溺水事故案例來看,那么多的年輕的生命離我們而去,多少個幸福的家庭瞬間破裂,這是一件多么讓人寒心的事情。然而,很多我們不想看到的事情是可以避免發生的。

          游泳,是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而,不做好準備、缺少安全防范意識,遇到意外時慌張、不能沉著自救,極易發生溺水傷亡事故。為了確保游泳安全,防止溺水事故的發生,必須做到以下幾點:

          1、不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環境,如該水庫、浴場是否衛生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況要了解清楚。

          2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點人數、并指定救生員做安全保護。

          3、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

          4、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。

          同學們,珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。同學們,生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西,在無窮的探索里,你會看到光輝、燦爛的前景。祝愿大家今天好,明天會更好!

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