學生座談會發言稿（通用18篇）
在當下社會，我們都可能會用到發言稿，通過對發言稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。如何寫一份恰當的發言稿呢？下面是小編幫大家整理的學生座談會發言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學生座談會發言稿 篇1
各位領導，各位同事：
大家好！今天，公司在這里召開新老大學生座談會，這是公司領導對我們這些大學生的關心和重視。在這里，我要感謝公司領導為我們提供了一次難得的學習和交流的機會。
首先作下自我介紹：我叫xxx，畢業于xx大學xx專業，目前在電裝公司擔任技術員工作。我參加工作一年零八個月，對于為企業發展做出過杰出貢獻的老一輩工程技術員來說顯得寸木岑樓，但對于我們剛剛離開校園踏上工作崗位的大學生來說，我的感受和體會確實很多。
在大學校園里面大家聽過不少名師的講課，我在這里不敢和大家談什么大道理，我只是希望和大家一起分享一下我工作以來的一些體會，與大家共勉。
剛離開大學校園走上工作崗位的時候，雖然有了一定的理論知識積累，但并不等于具備工作崗位所需要的工作能力。第一次去現場，動力柜、變頻柜等電氣設備見都沒有見過，里面的電器元件根本就對不上號，當時就感慨：理論和實際差距太大。因為剛參加工作，和師傅們不是很熟，不好意思問他們問題。一個星期下來，我對設備中最簡單的元件都沒有認識幾個。后來，一個熱心的師傅主動告訴我一些知識，很委婉的說了一句話：把你大學里學的知識與工作實踐結合起來，肯定能干好工作。聽了這句話，我的臉就紅了�！懊舳脤W，不恥下問”，向師傅請教問題，增長自己的技能有什么不好意思！
接下來的日子里，凡是不懂的問題，我都會先自己去琢磨，實在不會的就找師傅們請教。電裝公司的師傅們很熱情，也很樂意給上進的年輕人講解，只要你問，他都會很認真的給你講解。我很感謝那些師傅們，在他們的幫助下，我學到很多實用的知識，逐漸掌握了怎樣去解決實際問題的能力。因此，我覺得：虛心地向師傅們請教，學習他們豐富的施工經驗是我們快速成長的一條捷徑�，F代科技飛快發展，我們施工企業所接觸的電氣設備、控制系統不斷更新，使我深深感受到，我們這些從事技術工作的人員，要是不學習就不能勝任工作了，我們不僅要從書本上去學，向周圍的工人師傅，還要向我們合作的配套設備廠家的技術人員，虛心請教。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。不經歷艱苦的環境磨練，我們怎么能茁壯成長？剛來電裝，看見一些艱苦的工作環境，我有些失落，和自己想想中的工作環境差距甚遠。我是學習電氣專業的，我想象中的工作環境應該有干凈的配電室，里面整齊擺放著高低壓配電柜和各種設備控制柜，操作室里面有電腦控制的dcs控制系統�？墒牵F實工作環境卻都是在戶外，甚至遠地施工，但是，我認為：不同行業能造就一個人不同的品質，施工企業能造就我們吃苦耐勞的品質。這種品質是礦建公司需要的，也是現代社會最需要的。礦建公司很多重要的工程，都是因為我們具有吃苦耐勞的精神才完成的那樣出色。
去年赤峰敖侖花礦業建設工程，就是因為礦建領導帶領廣大工人師傅們，不畏艱難，辛勤工作，才實現預期的目標，贏得了用戶的青睞。赤峰的工作環境十分艱苦，住宿、吃飯、交通的條件都很差。正是在艱苦的施工環境中，礦建公司鐵軍將士吃苦耐勞這一傳統的品質，體現出我們公司強大的施工能力，在敖侖花工程指揮部和敖侖花工程其他施工隊伍中樹立我們公司的形象，鑄造xx公司良好的口碑，為xx公司在外地競爭施工項目奠定了一個很好的基礎。因此，在xx公司鍛煉出來的吃苦耐勞的品質，小到個人的發展，大到公司的發展，都是一筆寶貴的財富。應該感謝xx公司給我們提供這樣寶貴的鍛煉機會。
學生座談會發言稿 篇2
親愛的同學們：
大家好！今天我們在這里召開初二優生座談會，把我們年級前三十名的同學請到一起作一次面對面的交流。首先，我要祝賀在座的三十位同學，因為你們的努力讓自己成為了年級的佼佼者，使自己今天能夠坐到這里開這個優生座談會，這是一種榮耀，也是值得自豪的一件事。但是，在自豪之余我們要永遠記住成績只能說明過去的努力，我們現在的領先也只是在我們的班級、我們的年級這個小小的領域里，而我們在初中的目標是中考，所以我們中考的成績如何，一定將取決于我們從今天之后開始的努力！我們的中考也不只是在我們班級里的競爭，它是全縣所有同學之間的競爭，這就要求我們要放眼全縣，“眼望高山，腳踏實地”！
對此，我認為大家要認清我們當前學習的有利形勢，因勢利導，確立自我奮斗目標。我們當前的有利形勢有：
1、初二的所有教師都是學校精心配制的，是一支高素質的教師隊伍。他們個個經驗豐富，知識淵博。雖然授課的方法不同，但他們都有著強烈的愛心與責任心，時刻關注著我們每一個同學的身體、學習和思想狀況，都是我們同學的良師和益友！
2、學校領導也相當關注我們初二同學的學習與發展，也正積極的構思促進教與學的一些相關措施：如召開今天的初二優生會，級部每位任課教師針對每個學生的特點布置的有效的優生作業，各任課教師對優生的的跟蹤培養，學校領導給住校生提供晚自習后能專門學習的學習室等，這些都表明，學校是我們同學安心學習的堅強后盾，我們的同學在緊張而又枯燥的學習中不是孤軍作戰的，你們的身邊還有我們的學校、老師和家長，他們將和你們一起努力！
3、我們這一屆學生整體表現很好，全校師生有目共睹。班風正、學風濃，紀律嚴明，養成了良好的學習和生活習慣，這對你們來說，是很好的學習環境。所以，我們更應珍惜這次機會。
當然，我們也應認識到我們所面臨的挑戰。在地理位置、交通等方面我們和兄弟學校之間有著很大的差距，全縣統考成績有時也會不盡人意，那么我們該怎樣取得更好的成績呢？
我們級部老師認真分析，討論對策，我們一致認為影響個人成功的因素第一位是目標，第二位是胸懷，第三位是勇氣，第四位是堅持，第五位才是聰明。
首先，我希望在座的每一位都能有一個明確的升學目標，并時刻想著自己的目標，才會有源源不斷的動力！從而一鼓作氣的刻苦努力，這樣即使你做不到最好，在現有基礎上再上一個臺階是完全有可能的。
其次，面對如山的學習任務和來自方方面面的壓力我們都要保持良好心態，熱情的去擁抱它，把壓力變成動力，不能有不喜歡哪個老師或不喜歡哪個學科的心理。一時憑興趣或一時沖動去學習，這樣是有害的。不管以后每次考試怎么樣，發現問題解決問題最重要，記住永不放棄努力！
第三，兵書上有句話“兩軍相遇勇者勝，兩勇相遇智者勝。”高中重點班錄取人數雖然有限，但我們多上一個別人就少上一個，別人多上一個我們就少上一個。不要以為只有我們在努力，其實全縣所有的學生都在努力。因此，我們要珍惜時間，改良學習方法。請記住：時間是海棉里的水，要擠才會有。任何一科的優劣都將決定你的中考的成敗！跛著腳的人永遠跑不贏兩只腳健全的人！聰明的同學不會老是抱怨老師教不好，而是不斷的調適自己去適應老師的教學！
第四，堅持就是毅力的較量。希望大家能長期保持旺盛的斗志力。堅持認真與刻苦的精神。常言道：“天道酬勤”、“成功是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感”，“吃得苦中苦，方為人上人”因此我們要拿出“兩眼一睜，開始競爭；兩眼一睜，學到熄燈”的刻苦精神，沒有不成功的！
最后，贈送大家幾句話：
眼望高山，腳踏實地。
眉毛上的汗水和眉毛下的淚水，你必須選擇一個！
只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌。
塵埃落定之前，一切皆有可能！
同學們，為了我們美好的明天，加油吧！
學生座談會發言稿 篇3
老師們、同學們：
今天我們在這里召開優秀學生座談會，參加會議的共有60名學生代表。首先我要向你們表示衷心的祝賀。祝賀你們前一階段通過個人努力學習取得了優異成績，為學校、為班級、為全體同學樹立了很好的榜樣。
召開本次座談會的目的，是要為為大家提供一個交流的平臺，增強我們的榮譽感和責任感，同時總結成功經驗，把你們的好的經驗在全校推廣，讓更多的人加入到優生行列。這也是我們今天座談會所要達到的目的。我借此機會給大家提二點要求：
一、總結經驗、相互學習、不斷前進
本次考試你們取得了優異的成績，成績來之不易，一定要好好總結，把好的經驗、好的方法總結出來、提煉出來，變成繼續進步的財富，這樣才可以去爭取更大的成績�，F實告訴我們：凡是不斷進步的人，都是善于總結經驗的人。
大家都是優秀學生，自然懂得“山外有山，天外有天”。各有長處，各有高招。因此要相互學習，這樣才能使自己更好地進步。大家肯定記得“謙虛使人進步，驕傲使人落后”的名言。何況，我們面臨的是競爭社會，有如“逆水行舟，不進則退”。有競爭就有壓力，要想有成就，就要把競爭變成自己前進的動力，就要向別人學習，向先進學習，把別人好的東西變成自己進步的財富。開闊眼界，便是廣闊天地，不要因為有了成績就停止不前，背上包袱。
同時在座的每個同學，你們在學習上取得了成績，這還很不夠。要認識到互助學習的重要性，在思想品德上領先，在廣大學生當中做出榜樣，以其具有代表性的精神影響身邊的所有同學，激勵其奮發向上，共同進步。
二、樹立新目標、迎接新挑戰、爭取新成績
今天可以說是日新月異的時代，如何進步了再進步，如何爭取新的成績，這就要找出自己新的目標，有了目標，就把命運掌握在自己的手里。
實現目標要有一種精神，那就是雄心壯志。
法國有個叫巴拉昂的人，他家里很窮，他工作后從推銷裝飾畫起家，后來成為法國首富。在臨終前，他不想把自己作為富翁的秘訣帶走，立下遺囑：誰能答對“窮人最缺什么？”這個問題，他就把留下的100萬法郎資金送給他。消息傳開后，許多人都寫了自己的答案。這些答案有：金錢、機會、技能、幫助、關愛等等，人們打開巴拉昂的保險箱后，發現他的答案是“雄心”二字。
這“雄心”二字，就是人的一種精神狀態。立志改變落后，樹立雄心壯志，不管有多少艱難困苦，他都不動搖，奮斗不止。巴拉昂告訴我們：沒有一個成功的人不是經過一番奮發努力的。
今天，我們時時刻刻都在面臨著挑戰，是進取還是后退，取決于自己的心態，如果一味認為自己不行，那就肯定不行了，什么也干不了，什么也成功不了，改變一下心態�！拔倚校乙欢茏龅�！”那肯定會取得新的成績甚至可以創造出超出想象的奇跡。法國有一個盲人，世界級的登山運動員。他13歲那年，因罕見的視網膜遺傳病導致雙目失明，但是，他不肯向命運低頭，他堅持不用拐杖，認為自己能像正常人一樣生活。2001年5月，他向珠穆朗瑪峰發起了挑戰，用13個小時走完了原計劃7個小時的路程，終于登上海拔8848米高的珠穆朗瑪峰，成為世界上第一個登上珠峰的盲人登山運動員，創造了奇跡。一個盲人能創造出奇跡，我想每個人都有機會去創造奇跡，只不過是大小差異而已。
于丹《莊子心得》中講了一個故事，曾經有一位老酋長，他以他的睿智跟他成長的經驗，預言很多事情都沒有差錯。有一個小伙子要和他較真。這個小伙子抓到一只小鳥，去問老酋長小鳥的命運是死是活。他想：老酋長若說死，他一放手，小鳥是活的；老酋長若說活，他就一使勁，小鳥就是死的。這一次一定要讓老酋長出錯。老酋長對他笑一笑，給了他一個答案：命運就在你的手中。
同學們：榜樣在前，夢想在心，命運在你的手中。
謝謝大家。
學生座談會發言稿 篇4
各位同學：
你們好！下面，我提幾點希望：
1、做一個珍惜時間的人。
本學期是元月29日進行期末考試，現在離期末考試只有近一個月時間了。下學期是三月一號開學，六月十四號中考，離中考只有三個來月時間，而現在還有許多新的內容要學，學了不一定都掌握了。起碼還要保障有一個月的復習時間，對初中階段的內容作系統的復習。再說雙休日學校不像過去那樣給補課，所以說時間對我們來說太寶貴了。浪費時間，就是在自毀前程。同學們要充分利用早自習、中自習、晚自習三段時間，還要抓住課外活動時間！哪怕是課間十分鐘��！時間是金，分分難舍！課堂45分鐘就更不用說了，要傾心聽，用心記，聚精會神，專心致志！把凡能用上的時間都充分地利用上！
2、做一個學習有方的人。
�。�1）、要合理安排時間。除正常上課外，一天的課外時間要合理安排，白天的課外時間做什么，晚上的時間安排什么，休息日做什么，本周重點做什么，下周重點做什么，要做到有日安排、周安排、月安排，要擬定短期計劃和較長期計劃。
�。�2）、要主攻薄弱學科。薄弱學科會直接影響我們升學。我們把它視為堡壘，要想方設法把它攻破，炸毀。對薄弱學科一要投入時間，多看多練。二要虛心請教，問同學、請老師。三要橫下一條心，要不到黃河心不死的決心，有攻不下堡壘心不甘的氣概！力求做到各個學科均衡發展！
�。�3）、文理學習要講究策略。文科學習要在“看”字上做文章，要熟透教材內容，胸中有丘壑，要多積累，要揣摩答題技巧，方方面面，點到哪曉到哪。理科學習要做“練”字下功夫。容易做的一帶而過，拐彎的活題寫清步驟，總結規律，融會貫通。這樣每天做得就多了，見多就能識廣。
�。�4）、要回頭看，要注重適當的復習。要注意對本學期已學章節的復習，要注意對過去七、八年級教材的復習，溫故才能知新，否則不溫故反而忘故。
3、要做一個排除干擾的人。
我們有的班級紀律較差，學習氣氛不濃。我們要靜下心，穩住神，要一心一意地搞學習。我看過有本書上說有一個愛學習的人，專去鬧市廣場看書來鍛練自己的集中力。希望大家也要有身處鬧市的定力，躲進小樓成一統的毅力，去專心讀書。
4、要做持之以恒的人。
學習是我們的職業，學習是一件艱苦的事，我們要以苦為樂，我們要敬業樂業。學習是漫長的過程，它甚至會陪伴我們一生。就是一帆風順上完大學，還要七、八年光陰。所以要做好充分精神準備，做一個馬拉松項目的運動員。當遇到困難時不懈怠，遇到坎坷時不氣餒，意志消沉時要善于及時調整好心態，始終充滿昂揚的斗志，保持不衰的熱情走完這段荊棘叢生的旅程。
同學們，父母的叮嚀在你們耳畔回響，師長的目光在為你們送行。泥河二中是一艘大航船，我們的領導和老師決心為你們送上一段快樂而溫馨的旅程！
學生座談會發言稿 篇5
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家下午好！
很高興能夠作為畢業班學生代表在這里發言，“光陰似箭，日月如梭”轉眼間我們小學的生活就要結束了。記得六年前，我們作為新生，帶著父母的叮嚀、老師的關切站在這里，心里是何等喜悅與自豪，不過那已經成為我們在這里的美好回憶。
現在的我們，已經與六年前大不相同，少了當初的那份稚嫩與無知，多了一份成熟與充實。在這六年中，我們收獲了知識、快樂，還有美好的回憶。站在這里，如今更多的是責任和對未來的期望。我們已經登上了通往初中的特快列車，進入了最緊張的備戰狀態。
心態決定成功，我們應該每天保持快樂的心情去面對每一次挑戰。有人說生活是一面鏡子，如果我們以樂觀積極的態度去對待每一天，它反饋給我們的也必將是相同的回報。也只有保持快樂的心態，你才會發現學習并不枯燥乏味。
以快樂的心態去發現學習的樂趣，愛因斯坦說過，“興趣是最好的老師”，學習不再是負擔，而是精神上的享受。同樣，保持快樂也是很好的放松減壓的方法，她會使你的生活充滿情趣，多姿多彩。時間對所有人來說都是可貴的，當你在與別人話長話短的時候，時間從你嘴邊溜走了。當你在與朋友說笑打鬧的時候，時間從你的身邊溜走。
當你在感嘆日月如梭的時候，時間就從你的眼前溜走。請利用起每一分一秒，在這最后一個來月的日子里，我們要掌握學習方法，做聰明的學習者，語文要加強閱讀，加強習作，數學要突出思維，英語要熟記單詞和語法，要專攻自己的弱項，學習貴在方法，才能事半功倍。
畢業在即，我希望每一位同學都能根據自己的切身情況，制定一個明確的目標，并為之一鼓作氣進行艱苦卓絕地努力。因為只有自己心存高遠，才能激發自己的潛力，讓自己真正動起來。為此，我希望在教室里多一些學習背誦的身影，在走廊上和教室里少一些游手好閑、瘋狂打鬧的情景，更少一些上課搗蛋，甚至夢周公的現象！親愛的同學們，成功就在不遠處向你招手。成功并不像人們想象的那么困難。我們一定要認真對待每堂課、每一次作業、每一項活動，因為這些就是我們人生中最偉大最神圣的行動！
說到學習方法，我相信在坐的同學們通過六年來的學習和探索，或多或少都積累一些，但是什么是最好的學習方法呢？適合于你的就是最好。
比如作業習慣：要做到有作業馬上做，有訂正馬上交，不遲交，不拖拉，不偷工減料，不抄襲，不懂問老師，合理安排時間，按時完成每一門功課的作業。
上課認真聽講，上課是否專心聽講主要表現在你的思維是不是緊跟老師，老師講的你是不是全部弄明白了，你是不是積極思考，大膽發言。
有一句話叫溫故而知新，講的就是預習和復習的重要性。我們上課要學會記筆記，學完后就可以通過整理筆記來復習和梳理知識。復習時，不能只抓住幾本書或幾道題不放，而是要盡可能根據自己的實際情況隨時作出調整。如果發現某一部分的內容已掌握住了，就可以跳過這一段，復習下面的內容；如果你已經做了幾道這方面的題目仍然出錯，就需要加強對這一部分的復習力度。根據復習時間的長短，采用不同的復習策略。同學們應該充分利用這最后的時間，在老師的指導下，回歸書本，分析錯題，研讀新題，主動和任課老師溝通，針對自己的薄弱之處，有重點地安排復習時間。排除內外干擾，集中精力，蓄勢待發。預習和復習不但能提高你的學習效率和學習成績，而且能培養你的自學能力，但愿大家都能有這樣的好習慣。
另外學習不能滿足于掌握課堂上所學的內容，同學們應盡量抽出時間，去接受課外知識。每位同學可以根據自己的學習基礎，該鞏固的就做鞏固練習，該可以提高的就可以練一練有一定難度的思考題，進行自我提升，做的量大了，見的面寬了，你的思維就靈活了，面對難題、活題你就不會束手無策。
今天，利用這個機會，我想給每一位同學提幾點建議：
1．及時調整自己的心態。輕松、快樂的生活。讓我們的每一個過程都充滿陽光。
2．有效復習知識，查漏洞，補不足：全面梳理所學過的知識，結合平時作業、練習找到自己知識上的漏洞，為自己制定一個復習計劃，明確自己復習什么，復習的重點是什么。
3．養成良好習慣，提高學習質量：課上認真聽講，敢于質疑，敢于提問。重點的和不理解的問題可以記在筆記本上，課后及時向老師、同學請教。
4．加強課外學習，彌補課堂不足：培養自己讀書的愛好，主動閱讀課外書，開闊眼界，增長知識。
5．勞逸結合，科學用腦：復習階段，要注意休息，還要積極參加體育活動，始終做到心情舒暢，精神愉快。
同學們，我們要時刻提醒自己：珍惜時間，用心學習，讓自己人生的每一步都走得扎扎實實。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐厚的回報。現在，給自己一個目標，給自己一個信心，給自己一個堅持。待你成功之日，再給自己一個掌聲。準備一份感激給我們親愛的老師和可愛的學校吧！我們的老師和學校在這六年里給予了我們太多，所以，不要忘記自己曾是一名南崗小學的學生。相信我們一定會給自己的初中生涯，來一個美好的開始，來報答他們六年來的辛勞和付出。同學們，機會是屬于有準備的人，成功是屬于勤奮好學的人，努力吧，未來的中學生們！最后，我相信我們會好好復習，以良好的心態和優異的成績邁進初中的大門。
謝謝大家！
學生座談會發言稿 篇6
尊敬的各位領導、各位來賓，同事們：
大家下午好！今天在此召開的新一屆大學生入職座談會，體現了xx公司領導對我們大學生的關心與重視，在這樣的一個時晴時雨的非比尋常的季節里，更讓我們擁有不一樣的心境。在這里，我很榮幸能代表新入職大學生向百忙之中來參加座談會的各位領導以及來賓表示衷心的感謝，由衷地感謝領導為我們提供了這可貴的學習和交流的機會。
我的名字叫xx，畢業于xxx，本科為xx專業，碩士為xx專業。為人活波開朗，在做人和做事上有自己的原則，責任心強，細心度高。
在20xx年的7月，我們xx個人帶著心中的夢想，離開了讓我們充滿敬意的大學校園，來到這個陌生而終究會熟悉的城市，來到可以放飛我們夢想的xx公司。從初識到認知再到融入，xx公司選擇了我們，我們選擇了xx公司，彼此信任，用這份信任為這份“雙向選擇”而買單，同時用這份信任為公司、為家人、為自己而努力打拼。
還記得剛剛踏上重慶這片熱情土地的時候，迷茫里夾帶著那么多的期待；還記得坐上xx公交車的時候，未知里卻藏捏著那么多的激動；還記得在熱心同事帶領下完成報到和住宿的時候，感激中彰顯出那么多的感動；還記得在工會老師帶領下一起學習《光榮的xx公司員工》的時候，歡歌中沉釀了那么多的心心相連；還記得在各位老師指導下完成《企業文化》、《社會保險》和《員工培訓管理》等8項入職培訓內容的時候，學習中包含著那么多的感謝而現在，我們在教官的帶領下正切身感受著如火如荼的軍訓。風雨中，驕陽下，我們在辛苦之余品嘗到的是更多的甘甜，我們在勞累當中體會到的是更多的團隊精神。在軍人意志的引領下，在軍人氣質的影響下，我們進一步學習了紀律、頑強、堅定和堅持的意義，我們更加深刻地體會到：無論我們身處何地，身為何職，都不能忘記用軍人的品質和情懷去作為、去闖蕩、去創造。
我們懷著目標，端正姿態，朝著正確的方向前進；我們不害怕短暫的挫折，不畏懼暫時的驚慌，向著困難進發，相信困難過后終究豁然開朗。我們團結自強、求實從嚴、拼搏奉獻和勇爭第一，我們有夢想，也正是夢想給我們帶來了無限可能，因此，無論我們走到哪里，都是最富有活力和創造力的xx公司人。
從離開校園到現在這一刻，我很感謝各位領導、老師以及同事們給予我的關懷和幫助，讓我對這個地方開始愛慕，對這個公司開始眷戀。相信在未來的日子里，我將進一步加強學習，相信在xx公司的帶領下，在我們的共同努力下，xx公司能夠度過難關，并不斷發展，展翅高飛于蔚藍的天空之中，而我們也一定能在xx公司這個平臺上實現我們自身的人生價值和美麗夢想。
謝謝各位！
學生座談會發言稿 篇7
尊敬的各位領導，教師，親愛的同學們：
大家早上好！我是xx班的xxx，今日我演講的題目是《弘揚五四精神，做一名守紀律講道德的中學生》
剛過完五一小假，我們又迎來了五四這個特殊的節日。這是我們青年人的節日。有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
5月4日，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的和富強，一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里，有著青年人關注國家命運的職責和使命，有著青年人振興民族大業的赤膽與忠心。
今日，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的職責，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中�！拔逅摹钡�精神，需要我們青年人發揚光大�？墒且霌P“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應當擁有一個怎樣的青春？怎樣的人生？是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中提高？在學校里，我們經常看到這樣的場面，有的同學經常遲到、甚至曠課；有的同學穿拖鞋，有的同學偷偷地躲在學校的某一個角落吸煙，有的同學帶起了耳環染起了發；還有的同學一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅僅嚴重地危害到同學們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學校的形象，是一種嚴重破壞校風校紀的行為。
這些不良習慣為什么會產生呢？有的是因為有的同學在生活方面完全沒有自覺性，不能約束和控制自我，隨心所欲；也有的是因為有的同學認為學校的紀律太嚴，完全限制了他們的自由；也有同學認為那是酷的表現……，然而不管是什么原因，這些不良習慣都是不能適應學校生活的表現。我們在學校里，僅有在校風校紀的約束下，才能正常地完成學業，如果養成了我行我素的惡習，今后走向社會，是很難立足的。如果這些不良習慣不及時改正，就會誤入歧途，小錯就會釀成大錯。
我們每個人在那里求學，都有一個追求，都有一夢想，都有一個志向，如果說學校是一片沃土的話，我們要在那里把我們的耕作變成果實，實現我們的追求；如果說學校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實現我們的志向；如果說學校是一只展翅飛翔巨鳥的話，那她會承載著我們的期望去實現我們的夢想。我們要學做一個禮貌的人，一個誠實的人，一個勤學的人，一個守紀的人，做一個“脫離了低級趣味，一個高尚的人”。
同學們，我們是21世紀的主人，是未來社會的建設者，那就讓我們此刻作一名守紀律講道德的中學生，將來作一名有素質的好公民！
學生座談會發言稿 篇8
各位領導、各位同事：
大家下午好！
首先感謝領導能在百忙之中抽出寶貴的時間召開這次大學生座談會，這不僅是公司領導對我們這些大學生的關心和重視，更是傾注了對我們殷切的希望。為此我會在以后的工作中更加努力，不負領導的厚望。
首先作下自我介紹：我叫XXX，畢業于XXX大學自動化專業，目前在XXX公司機運隊擔任技術員工作。我認為自己從校園步入社會應該從以下幾個方面做起：
一、積極改變自我，適應社會。
我參加工作已經一年零兩個月了，一年多的工作歷程，使我感慨良多。我想用一個詞來形容，那就是成長。俗話說：“物競天擇，優勝劣汰，適者生存�！睆某醯絾挝坏你露浆F在逐漸熟悉業務、工作走上正軌，從初出校園的青澀到逐漸磨煉自我、使職場能力得到提升，這一切的改變，都需要時刻懷著一種兢兢業業，如履薄冰的心態，要想不被社會淘汰，實現人生的價值，唯一的出路就是積極的改變自我，努力適應社會。
澄合，讓我得到了人生的第一桶金，帶給我的不僅僅是簡單的工作經歷，更是受益一生的寶貴財富。
二、苦練內功，增強業務水平。
在采煤隊實習期間，第一次下井，第一次坐電機車，第一次親眼目睹從支柱、掛梁、打眼、放炮、攉煤、移溜到出煤的整個采煤過程，讓我既興奮又自豪，同時也有痛心，因為是炮采炮掘，整個工作過程幾乎都是靠體力完成，看到工人老師傅們揮汗如雨，心中暗自發誓，一定要努力學好技術，減少生產的勞動強度。在工作過程中，讓我懂得了煤礦最重要的是安全，每一起小小的事故都是因為違章操作造成的，于是我經常跟老師傅們學習交流，學會了修理幾種真空電磁啟動器和饋電開關，一遇到有開蓋帶電檢修的情況我就提醒他們，并跟他們講解違章操作的危害性。隨著時間的推移，我看到的東西越來越多，懂得的東西也越來越多。去年10月份，我公司要更換副立井提升絞車的電控系統，在公司領導的安排下，我有幸參與了整個更換工程，因為采用的是先進的PLC變頻控制系統，現場的老師傅們也是一頭霧水，都在為以后的維護工作犯難，通過和廠家技術人員的交流，我對著圖紙一個零件一個零件的逐一對照，之后又從電腦里拷貝了PLC梯形圖程序，然后一條程序一條程序的學習，終于將整套系統的大體原理搞清楚了，通過制定相應的操作程序和試驗規程，將變頻器的設置參數全部重新設置了一遍，且將最重要的一些參數逐一翻譯成中文，不僅提高了自己的專業技術水平，也方便了檢修工的日常檢修工作，通過多次的發現問題，研究原因，排除故障，然后和老師傅們相互交流學習，我們彼此都對這個新來的家伙熟悉起來，充分提高了工作效率，這次機會不僅讓我深化了自己的理論知識，更是讓我將理論聯系實際，大大提高了我的業務水平。之后又參加了壓風自救系統的安裝，供電系統圖的繪制，不僅使自己掌握了豐富的技術知識，也讓自己更加增強了對工作的興趣和對知識汲取的渴望度。
三、加強自身修養，提高政治覺悟。
通過一年的工作，使我的思想得到了很大進步，逐漸成熟起來，由一名剛剛畢業的學生成長為權煤公司一名員工，思考問題不再是單獨的片面性、主觀性。而是要客觀、全面的認識事物的本質，從而增強自己的政治敏感性，覺悟性。只有這樣，才能更好的把工作干好，才能對自己的未來有更加合理的規劃。
當然，在工作中自己所做的事有肯定也有否定，被否定的事重新來過，查找不足。要按時按量的完成領導交待的任務，虛心請教學習，不怕吃苦不怕累，細心努力的把每件事情做到更好，將智慧毫無保留的發揮在自己的崗位上，沒有智慧就多付出汗水。立足本職崗位，做好本職工作。努力加強政治理論學習，不斷提高自身思想覺悟，積極進取，團結同志。
我自己深深知道，自身每一點的進步，都與公司領導的關心和對我們年輕一代人的重點培養是分不開的。在今后的工作中，更要發揚不怕苦不怕累精神和特別能戰斗精神，不斷提高自身思想覺悟，進一步努力學習專業業務知識，提高技術水平和工作技能，用自己的實際行動來回報公司各級領導對我們的厚望。
我最想說的是，工作一年多以來，我學到的是大學四年，甚至是十年也學不到的東西，我感覺自己就是一個幸運兒，是澄合給了我希望，是權煤給了我舞臺，是領導給了我信任。我將不斷鞭策自己，乘著澄合十二五、十三五發展的雄風放飛夢想。
謝謝大家！
學生座談會發言稿 篇9
尊敬的各位領導、同事們：
大家下午好!
我是xx鄉20xx屆大學生村官，我叫xx。去年七月底的時候我來到xx鄉xx村正式成為一名村官，不經意間，走上村官崗位已經大半年了，坦白說，在這半年里我學到了很多東西，積累了一些寶貴的工作經驗，也學會了更多的為人處事的方法，從一個“學生”逐漸成為一名社會人。下面我就談談半年來作為大學生村官的心得和體會。
一、迅速擺正心態、轉變角色�，F在回頭看看，這很重要。剛剛入村的那段時間是最難熬的時候，從一個學生到一名村官，既沒有工作經驗又是陌生的地方，心里上有很大壓力，但是，在組織部門和上級領導的關懷和幫助下，我及時調整了心態，堅持下來了。現在我適應了在村里工作，與村兩委班子成員相處融洽，和村民相處和諧，這為我在村里的工作打下了堅實的基礎。因為沒有村兩委成員以及村民的支持，自己即使再有點子再有能力也沒有施展的平臺，就會失去發展的根基。
二、深入本村，了解基本情況，共謀未來發展之路。xx村離我住的地方不是很遠，我每天騎著電動車很方便就到村里了，然后就到村民家里坐一坐，聊一聊，有時遇到需要幫忙的就幫一幫，了解了大家的生產、生活情況，也很快融入到這個村集體當中。帶領村民做好環境整治工作，協助村干部調解糾紛。去年年底參加了大學生村官創業培訓班，回來以后我經常向有創業意向的村民朋友講解一些創業知識和優惠政策并且自己也不停的思考如何才能帶領廣大村民朋友創業致富。
三、積累經驗，有不怕犯錯的勇氣。剛開始工作，什么都還比較懵懂，連最起碼的小事都有可能做錯，我們支書曾經就跟我說過，年輕人不要怕犯錯，孰能無過?要在犯錯后警醒自己，在自我批評中積累經驗。
四、加強學習，不斷充實自己。
(一)是虛心向有著豐富農村工作經驗的村兩委同志們學習農村工作的方法，和他們共同討論工作上遇到的問題，群策群力，通過學習，不斷豐富自己的工作經驗，提升自己的工作能力。
(二)是要不斷的更新自己的知識庫，大學生村官相對來說文化程度較高，具有快速接受新知識的能力，我們要利用這個便利條件，學習各種知識，做到時刻學習。
最后，我堅信大學生村官在農村一定能發揮作用，隨著實踐的積累，經驗的增加，我們會越來越成熟，越來越自信，盡自己最大的努力去適應、去學習。農村有廣闊的發展空間，我們一定要堅持，帶著真誠腳踏實地的工作，時間轉瞬即逝，我會珍惜在工作中收獲得東西，我堅信不論以后如何，現在的工作經歷都將是我一生的寶貴財富。都會給我的未來帶來幫助。
謝謝大家!
學生座談會發言稿 篇10
各位領導，各位同事：
大家好！今天，營業部在這里召開大學生座談會，這是營業部領導對我們大學生的關心和重視，在這里，我要感謝領導為我們提供了一次難得的學習和交流的機會。
首先做下自我介紹，我叫xx，本科與研究生都就讀于xx大學，目前在xx支行營業室擔任柜員工作。
從去年八月正式進行工作至今已經一年零兩個月。從一年前搬個椅子坐在師傅旁邊打下手，到現在有徒弟坐在旁邊跟我學，在這一年中，我完成了入職培訓、業務培訓、專題培訓和業務自我培訓。在此期間我在工作崗位上灑下過汗水，體會過成長，也有幸取得過一點小小的進步�；厥孜遗c農業銀行的聯姻，如果真的要說有什么經驗，端正心態、主動學習、抓住機遇是我最大的體會。
每個新人離開學校走上工作崗位的時候總是滿懷憧憬。入職培訓時候省行黨委副書記副行長韓楨介紹了農業銀行改革發展的現狀，強調了入職培訓的重要性，對我們提出了要求與建議。監察部周總用鮮活的案例向我們講授了銀行從業人員的職業操守。法務部張總向我們闡述了與銀行工作相關的法律法規。農金部黃經理、營業部雷經理、個金部烏經理等就各自相關業務向我們一一介紹。這些都使我們新人受益匪淺，也使我們對農業銀行的前景充滿信心。可是度過了前幾個月的“密月期”，日復一日的工作會很快磨掉初時的熱情和希翼。這個時候端正態度，擺好心態就相當重要了。國外有一句關于幸福婚姻的諺語說得好，結婚前選擇你所愛的，結婚后愛你所選擇的。工作也是一樣，我既然選擇了這份工作，就應該把工作當成自己的事來對待。不能因為自己是大學生，學歷高，就對自己降低要求。
新員工在半年的實習期間，學習是很重要的任務。根據工作需要，我在長安路支行營業室工作。在此期間我按照培訓時省行的要求，每天用最簡潔的語言及時寫下工作日志，每周溫故而知新，每月工作總結，寫下我的工作感受，并且對下個月的工作進行規劃，還對日常遇到的問題進行匯總，每階段寫下崗位認識和階段小結。剛開始覺得是為了完成任務，但是形成習慣之后發現這樣對積累和融會貫通業務知識很有幫助。通過不斷學習，我參加了農總行舉行的柜員等級考試，并取得筆試92分，機試299分，點鈔15分，綜合得分96分的成績。我兩次分別參加了長安路支行的柜面知識、ABIS業務知識競賽，并且都取得了全行第一名。在業務方面，我兢兢業業的履行一個銀行柜員的職責，年年底獲得了支行的“服務之星”，今年7月份，獲得xx“營銷之星”，且由支行營業室推薦參加了8月份xx“營銷明星”評選活動。能夠獲得這些榮譽，既是對我工作的肯定，又是對我的激勵，鼓勵我在以后的工作中要再接再厲，取得更好的成績。
但是我覺得比起這些榮譽，最讓我感動的還仕客的稱贊。我知道，臨柜人員是農業銀行與社會溝通的窗口，所以必須嚴格要求自己，在提高業務水平的同時更要愛崗敬業，做好優質文明服務。我也遇到過因為客戶的不理解而產生誤會，甚至讓自己滿腹委屈的時候；也有客戶蠻不講理，惡意指責我的時候，我都努力使自己平靜下來，微笑著面對客戶，耐心的跟他解釋直到客戶完全理解。更多的時候，是客戶對我的仔細回答相當滿意、大加贊賞，每當聽到有顧客說：“小姑娘，你的態度真好，下次還找你辦業務”之類的話時，我真的很感動，覺得為了這句話，我工作多么辛苦都是值得的。
剛進行那陣子，由于業務不熟，我也出現過一些小的問題，這讓我充分認識到了自身的不足，認識到了學習的重要。知識它就像根魔杖，當你獲得它時就會闊步前進。我開始學會了具體問題具體分析的道理，懂得了應該以一種堅韌的姿態走進事物的內部，而不只是停留在它的表面。通過平時的點點積累，空閑之余盡可能地充實自己的理論知識，工作上盡可能地掌握相關的最規范的業務操作，在努力中體驗快樂，在談泊中充實自我，想到就去做，不是說“行動就是財富嘛？”由于我不是經濟專業出身，感覺自己對對金融業務的知識還很欠缺，所以我今年報名參加了銀行從業考試和AFP考試，希望通過這些考試提高自身的業務能力，為以后的工作打好理論基礎。
銀行業多年來的傳統是師傅帶徒弟式的“傳幫帶”制度。我們青年員工取得的成績還得歸功于企業和同事對我們的支持和幫助。我們對專業知識和技能必須有一個廣闊的汲取，對內學習業務，對外學習與客戶溝通，關注行業的新動態，甚至向我們的競爭對手學習，這些都使我們大有收獲。平時注意觀察和積累，總有用到的時候。作為新人不但要鞭策自己不斷學習，緊跟時代發展，打造自己的核心競爭力。而且要善于對工作進行總結，能夠對工作中存在的問題提出合理的解決辦法。作為一個工作了一年的柜員，我想對農行提一個小小建議，那就是我們的貴賓卡卡號可不可以不采用連號的方式編排，我們知道有些貴賓客戶還是比較迷信的，不喜歡帶4、7之類的數字，我們可以在制卡時避免這類數字，印制帶有吉祥數字的卡號。我覺得如果因為一個小小的卡號問題，而錯失一個具有潛力的貴賓客戶，太可惜了。
在繁忙的日常工作中，許多人在磨掉棱角的同時也漸漸磨滅了自己的理想和抱負，許多人空有似水流年中的不甘，卻沒有奉陪到底的勇氣。機會就這樣一次次的溜走。踏上社會一年我深深體會到，這個世界從來不缺少有才能的人，缺的只是展現才能的機會。有的人害怕失敗，害怕白費努力，有的人斤斤計較額外的工作占用了自己的私人時間，有的人對自己沒有信心，最終將機會供手相讓。我認為，新人就要有初生牛犢不怕虎的精神，逮著機會就充分表現智慧和才華，無論成功與否都不會白白浪費時間，就是失敗又如何？
工作一年間，有得有失，但重要的是沒有留下遺憾。人是沒有十全十美的，工作中難免會有壓力。但怎樣把壓力轉變成動力那守鍵。把自己熱愛的工作干好是種享受，把自己喜歡的工作干好，更需要使命感，需要敬業精神。我熱愛銀行工作，雖然它是艱辛的，但卻相當充實。當自己的努力有了收獲、自己的工作得到了肯定時，我心中都會涌起陣陣欣慰。我不斷告訴自己，成績只能反映過去，明天還需努力！我堅信：一份春雨、一分秋實、一份汗水、一份收成。在將來的日子里，我一定繼續努力、勤奮工作，在平凡的崗位上不斷為農行事業添磚加瓦，伴著農業銀行一起走向輝煌！
我的發言到此結束，謝謝大家！
學生座談會發言稿 篇11
尊敬的省局領導、各位同仁：
大家好！
首先，感謝省局召開這次全省商業系統大學畢業生座談會，給我們全省大學生畢業生代表一個互相交流工作體會和工作經驗，暢所欲言，相互學習的機會和平臺，感謝省局領導對我們大學畢業生的高度關注和關心！
我是20XX年8月經過全省統一招聘被錄用后分配到漳州市煙草公司的，先后在基層專賣管理所擔任過市場管理員、內勤、所長等職，XX年7月，響應省委省政府和市委市政府關于選派優秀黨員干部到基層駐村掛職的號召，組織上選派我到龍海市程溪鎮內云村擔任村黨支部副書記（主持工作），XX年6月，到詔安縣煙草分公司任專職紀檢員。
從20XX年進入煙草系統，成為煙草大家庭的一員至今，轉眼已有5年的時間。短短的五年，承載了煙草大家庭帶給我的太多感動和感觸。有領導的關心，同事的支持和幫助讓我不時發自內心的感動，有不辭辛苦趕工作給我帶來的充實感、滿足感和收獲的喜悅。我為自己成為煙草大家庭的一員而感到幸運和自豪！
帶著相互學習的精神，根據會議安排，下面我就這五年來的工作體會與大家共同探討交流，請批評指正。
體會一：福建煙草這幾年實現了大跨步發展。從進入煙草系統我有幸親身經歷了卷煙銷售網絡的健全和不斷完善、經歷了專賣管理所全面建設驗收和各項管理制度修訂、落實執行等等各項工作的全過程，確實感受到了這幾年福建煙草的進步，得益于我們在管理上下了大力氣，下了真功夫，狠抓基礎工作、加強管理出效益。同時，在人力資源、新酬管理、企業文化、精神文明建設等方面我們做到同步進行，全方位、多層次發展。作為煙草大家庭的一員，我為福建煙草大家庭的日益發展倍感自豪。記得漳州煙草的老前輩們經常跟我們年輕的同志回憶起煙草剛組建時那段艱苦拼搏的歲月，具有非常好的教育和啟發意義，不自覺地激發起了我們為福建煙草持續發展壯大而努力工作的熱情。誠然，經過幾代老前輩的努力，我們現在的工作條件、新酬得到了很大的改善，但是，我們是否繼承了老前輩們作為拓荒者克服困難，艱苦奮斗，敢于挑戰的優良傳統？我們的工作是否更加的努力？俗話說：攻城容易守城難。作為福建煙草年輕的一代，我們肩負著鞏固福建煙草所取得的成果并不斷持續發展壯大的艱巨使命，我們是否具備了從老一輩手中接過承載著福建煙草明天這一接力棒的信心和勇氣？
體會二：大學生隊伍逐漸體現出了應有的朝氣活力和中堅作用，也對大學生素質提出了更高的要求。隨著這幾年省局對大學生的重視，我們的大學生隊伍也越來越龐大，年齡結構也越來越年輕。在省局、各市局提供的廣大平臺上，我們的大學生隊伍中，也不凡有很多人走上了關鍵崗位，成為了部門、崗位的中堅力量，有的甚至走上了部門的領導崗位�！靶挠卸鄬�，舞臺就有多大”。作為一名大學生，我們要充分把握住展示自己聰明才智的大好時機，嚴格要求自己，勇于給自己加壓，勇于磨練，從基層鍛煉起，只有在基層摸爬滾打過，我們才能不斷的積累經驗，增長工作才干，為不斷的發展挑戰打下堅實的基矗結合自己的工作，我將五年來對自己工作的要求與大家探討共勉。
一、要勤�！皹I精于勤”、“一分耕耘一分收獲”，勤有手勤、腿勤、更有腦勤。我從不抱怨自己工作繁忙，失去了休息玩樂的時間，實際上我收獲的是充實和更多的工作經驗。
二、要實。實乃扎實、基礎，一步一個腳櫻
三、要精。精是必然要求，只有精，才能做好工作。不求最好，只求更好。
四、要創新。創新是動力，是源泉，是火花。
以上是我個人的工作體會和對自己的工作要求，請各位領導和同仁批評指正。
關于對行業發展的建議和意見，我提兩點不成熟的想法：
一、加強企業文化建設。隨著我們行業的不斷做大做強，越來越體現出了企業文化作為軟管理的重要性。加強企業文化建設，能讓行業核心價值觀成為員工的共同行為準則和行為規范，與行業制度管理相輔相成。當然，行業的企業文化既要體現行業共性，也要結合地方實際具有地方獨有的特色。
二、加強學習培訓交流力度，建立留住人才的激勵機制。隨著行業加大人才培養力度，有的行業員工在學歷、職稱上有了新的提高。在鼓勵員工進修培訓的基礎上，讓這些取的高學歷、高職稱的員工安下心來為行業服務是學習培訓的最終目的，建議省局出臺相關的激勵政策作為保障。
學生座談會發言稿 篇12
尊敬的各位領導、各位同事：
大家上午好！
今天，我很榮幸地作為洮北聯社大學生的代表在此發言。在此我要對這些年來關心和幫助我的各級領導和同事表示衷心的感謝。光陰似箭，20xx年我參加農信工作，轉眼間已經過去了五個春秋，作為吉林農信這個大家庭的一員，親身經歷了吉林農信的改革發展與壯大。作為洮北聯社的一員，我發言的內容是以洮北聯社的情況和自己的成長經歷及感受為主。
自省聯社成立以來，洮北聯社共招聘大學生66名，其中本科42人，大專22人，中專2人；經過這些年的發展，現在大學生員工工作在洮北農信的各個崗位，從機關到基層的都有著大學生的身影�？梢院茏院赖恼f，大學生已經成為了農信改革發展不可缺少的堅實力量。因為大學生年輕，朝氣蓬勃，年富力強，文化素質較高，思維比較活躍，開拓進取精神強，非常容易接受新生的事物和新的思想理念，同時也有比較豐富的專業知識。從20xx年吉林農信改革發展至今，大學生員工所起到的作用和貢獻是有目共睹的。例如在綜合業務系統、信貸管理系統上線工作中，大學生用他們計算機操作方面的優勢，為系統的成功上線和業務辦理打下了
良好的基礎。企業文化的實施與推廣中，大學生員工也充分發揮了自己的激情與活力，為企業文化增添色彩。
下面介紹一下我的成長歷程。我是20xx年初參加省聯社組織的招聘考試，7月份畢業后正式加入農信隊伍。參加工作前，我對信用社的了解幾乎為零。最開始我被分配到金祥信用社，簡單而擁擠的辦公環境，距離市區遠，交通不便等與自己想象的工作環境差距很大，沒想到工作地點會是在農村，從農村出去上完大學最后又回到了農村，當時真懷疑自己的選擇是否正確，心里想既然來了，就先干著吧，懷著這樣的想法，開始了我的職業生涯，因為剛開始沒有具體的工作崗位，于是我被安排學習農貸業務，每天過著重復而單調的生活，心里不但沒有想著怎么把業務學好，而是一門心思想著離開農村，旺季的到來，超負荷的工作及沒有節假日，使我徹底的崩潰了。打算放棄這份工作，可是父母的再三勸說和領導耐心教導，使我逐漸對這份工作有了正確的認識。
特別是當聽說同一批來的大學生里已經有人獲得了自己的崗位，這個消息給我的震撼不小，同樣是一起參加工作，別人能做到的我也要做到，也許是那種年青人不愿服輸的性格影響了我，從那以后，我便開始認真學習業務，不明白的地方就向老同志請教，遇到新問題，靜下心來認真思考，在實踐中用心總結，就這樣努力并堅持著，終于在07年的3月份，迎來了我第一個崗位，成為了青山信用的社一名農貸會計。以前跟別人學的時候覺著挺簡單的，當自己真正干時才發現，要想把這個工作做好真不是件容易的事。面對要審核的信息檔案，要裝訂整理的合同，要及時處理的借據，最頭痛的就是沒完沒了的報表，讓人精神極度緊張。記憶最深刻的是07年末的旺季，由于種植結構的原因，農戶還款全部集中到12月15號以后，白天收款，晚上統計各種報表，幾乎天天都要忙到12點以后，晚上睡覺做夢借據像雪花一樣往下落，壓的我喘不過氣來。但是經過那個旺季的洗禮，無論是在業務水平還是在心里承受方面都得到了很大的提高，使我真正成長為一名合格的農貸會計。付出終究會有回報，由于我的努力工作，20xx年10月份被借調到聯社業務科，在哪里我開始了一段新歷程，以前只要把自己的工作干好就可以，現在要輔導全轄，明顯感覺自己的業務知識不夠用，我邊工作邊學習，同時積極參加各級聯社組織的考試，不斷提高自己綜合素質，通過努力最終走上部門經理這個崗位。現在想想，正是那段寶貴的基層工作經歷，讓我明白人生道路無捷徑，踏實、勤奮就是干好工作的最佳捷徑。
大學生員工在工作和生活中存在哪些問題，首先是工作，我感覺剛參加工作的大學生都缺少敬業精神，就是缺少對工作的責任心、成就感、奉獻精神不夠，另外感覺一部分大學生不愿意吃苦，不愛學習。被動的去工作，沒有認清努力干好工作對于自己的意義，不懂得珍惜這份工作。客觀方面，大學生工作的壓力比較大，特別是存款任務方面，如果只是依靠自己的力量很難完成。其次是生活方面，大學生員工基本都是剛從校園畢業不久，社會經驗少，都會面臨結婚生子等問題，現在的物價飛漲，房價居高不下，經濟問題是每個大學生都面臨的一個難題。想要解決這些問題，一是從大學生自身方面，要認真把握人生的正確方向，樹立好“三觀”——價值觀、世界觀、人生觀，對怎么樣做人必須保持清醒的頭腦。要加強業務知識的學習，大家不但要學習金融業務，還要了解與金融相關的知識，要重視完善知識結構，豐富實踐經驗。重視抓住每一個提高的機會，向單位的每一個同志學習、向實踐學習，從一點一滴學起，厚積薄發，只有這樣才能使自己的職業前途更加光明。二是單位方面，需要單位和領導及時關注和了解大學生員工的思想和生活中的困難，及時開導并幫助解決，工作中能夠為表現出色的大學生提供施展才華的舞臺。
對大學生員工今后的成長和進步，我認為主要做好以下幾點：
第一、做到“三有”：一要有理想。大學生要有寬闊的胸懷和遠大的理想。二要有心境。要實現理想，必須要有良好的精神狀態，保持健康和諧的心態，寧靜致遠的心境，靜下心來埋頭苦干。三要有能力。當前工作職責越來越重要，任務越來越艱巨，環境越來越復雜，因此，要加快對知識的學習，加快能力的提升，盡快成長為復合型、創新型人才。
第二、做到“三講”：一是講操守。作為大學生員工，要忠于職守，在工作中要敢于挑重擔，樂于主動挑重擔，才能在工作中得到鍛煉和成長。二是講團結。要珍惜難得的工作緣分，誠信待人。在工作中說實話、辦實事、做老實人。三是講奉獻。要樹立以奮斗為本，以奉獻為榮的價值觀，在平凡中成就不平凡，在小事中成就大事，在奉獻中實踐和升華人生價值。
第三、做到“三戒”：一是戒浮躁。大學生必須立足平凡，絕不能好高騖遠，眼高手低。要靜下心來，用心做事，放平心態，虛心學習，只有從基層做起，才能為以后的發展打下堅實的基礎，二是戒平庸。大學生要充分發揮自己的優勢，不滿足，不自滿，有沖勁、闖勁，要有勇于創新，勇攀高峰的進取心，不要走捷徑。三是戒飄浮。大學生員工要養成勇于實踐的習慣，以求真務實做工作，做到“四勤五多”，即腦勤、眼勤、手勤、腿勤，多思、多想、多寫、多練、多問，從而真正在實踐中發現問題，解決問題。
第四、實施輪崗，讓大學生能夠在各個崗位深入學習，挖掘自身的工作潛力，找到適合自已的發展方向；每個崗位的鍛煉時間不超過二年。
學生座談會發言稿 篇13
尊敬的各位領導、親愛的同事們：
大家好！
今天我們匯聚一堂，在這里召開大學生座談會。感謝部門領導對我們一貫的關心和愛護，讓我們有這么難得的機會在一起交流和學習。
首先我做一下自我介紹，我叫xxx，20xx年畢業于遼寧石油化工大學材料化學專業，目前任乙炔片區技術員一職。在這近兩年的時間里，我從一名毫無特點的畢業生成長為一名專業的崗位技術員。相對于一些同事，時間很短，但是對于我們這些畢業不久的大學生來說，感觸和體會真的很多。當然不是什么成功感言，只是就我的一些成長經歷跟大家談談我的工作體會和心得。
還在我母校招聘的時候，我就對宜化的發展感到驚訝，也對宜化的培養模式相當向往。畢竟在剛畢業的時候，我們都只是白紙，怎么樣去規劃我們的藍圖，必須要有一個好的發展環境。很高興，我們都來對了地方。
作為剛畢業不久的我們來說，任何的工作實踐對我們都有著的莫大的提高。從剛開始的現場熟悉，到后期的個人操作和管理，都有著無數的知識值得我們去發現和學習。記得剛到內蒙的時候，看著那復雜而嚴密的圖紙腦袋里面一片空白，總感覺不知道如何下手。當然短暫的驚慌沒有讓我停止前進的腳步，宜化七大—法寶之一的培訓讓我真實的感受到了實惠。師傅的孜孜教誨讓我在開始階段就非常的有成就感。從工程圖紙中慢慢熟悉了什么是管線名稱、閥門大孝儀表符號、管線的基本走向等。經歷了大量圖紙的翻閱和繪畫，終于具備了一定的理論基矗可是現場的熟悉過程卻依然不是那么簡單的事情。就像簡單的閥門來說，不要以為什么閥門都能用，首先要認清它的閥門類型，知道它的工作特性才能選定閥門型號。而公稱等級和閥門大小才是我們最后選擇的。就像10公斤的是不能在16公斤管道上使用的。而壓濾管道最好是用旋塞閥一樣，不然容易造成堵塞。
經歷了內蒙宜化一個工程下來，我發現工作首先必須要嚴謹，哪怕細微的差別都可能是致命的。對于乙炔來說，我們知道是一個易燃易爆的崗位。在設備選型方面，所有設備都是防爆型，假如我們選型的設備沒有標注是防爆型，那么我們買回來的設備相當于是一堆廢鐵，根本就用不了。其次工作必須要有條不紊地開展。我們很多時候開展工作，都是一味的追求速度，所以有時候我們是不能面面俱到的。因此在我們開展工作前，就應該有個全盤的考慮，什么時候開展哪個階段的工作心里都得有個底。不然很多事情混在一起，我們就難以得到有效的控制。再次我們要有主動學習的精神，不能什么都靠別人主動來給你指導。雖然我們都是經歷過高等教育的，但是我們大部分人存在一個很致命的缺點，那就是自命清高，很多事情都覺得很簡單，不愿意去征求同事的意見。漸漸的你會發現，你跟別人的差距會越來越大。因為別人始終在有限的資源里面尋找學習的樂趣，而自己卻深深的埋在了瑣碎的工作中。其實我們接受新事物都是很快的，但是我們有沒有留心過在這些學過的東西里面，有沒有值得我們加深思考的東西呢？主動去挖掘事情為什么會如此，在和同事們探討的時候，你會發現，不僅枯燥的工作中存在著很多樂趣，也讓你的人際關系有了長足的進步。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。去年6月份我從內蒙來到了青海開始了第二個工程。在這一年里，有過歡樂，有過辛酸；有過付出，有過回報。翻開來到青海的大事件，幸福油然而生。在內蒙跟在師—父后面打醬油的我，在青海已經能夠獨立承擔大部分的事情。去年的我，對于生產一竅不通，而今已是一名合格的技術員。當然成功的背后，是多少辛勤汗水地揮灑，我已記不清了。但是沒有沿路的奔跑，怎么能翻越困難的高山。記得在剛從工程轉入生產的時候，我們部分人員還有著抵觸心理。想著自己一手建立的廠房就這樣拱手讓出，而且還得處處服務于生產。但是在我看來，這將是一個大好的學習機會。雖然畢業已逾一年，但是對于生產都只是理論上的了解。辛苦設計和施工了一年的東西，實用不實用都還是個未知數，況且工程成功與否，歸根結底都是要實際生產來驗證的，否則就如紙上談兵。懷著對于生產的好奇和為工程人員正名的想法，我懷著無比堅定的信念奮戰在乙炔的各個崗位。從起初的試壓試漏、方案整理，到中期的人員培訓和建立循環，再到正常開車和生產管理。只要我覺得需要我的地方，我都會去深入現場，努力探索其中的道理。
在青海的這一年里，讓我有了質的提升，也讓我體會到只有付出才會有回報。用我老家湖南的話來說，成功路上第一我們要吃得苦。大家都知道乙炔是全廠最臟最累最危險的地方，空氣中彌漫著灰塵，地上到處都是渣漿。有時候我們自己還在調侃，從廠門出去，看到一身灰色和白色的人都是從乙炔爬出來的。為什么能夠堅持下來，只是我心中一直有股跟大家一樣的傲氣，別人能夠做好的事情，我一樣能夠做好。而且年輕時候不奮力一搏，更待何時？是想拿著青春賭明天，還是想老大徒傷悲，相信大家都在做正確的選擇。第二要耐得煩。生產無小事，用個簡單的比喻，一臺鏟車輪胎沒氣，任你怎樣它都是不能正常工作的。所以生產上無論大事小事，發現了一定要及時處理。而且要理清思路，不能因為事情多而亂了手腳。第三就是要霸得蠻。那就要有股子狠勁，不管事情如何困難，只要我們大家長期堅持下去，沒有解決不了的問題。記得清凈五塔裝填料的時候，到了十二點大家都已經疲憊不堪，其實那時候我也想明天再裝。但是想起明日復明日，明日何其多，又只能咬牙堅持。所以我首先安排人員去搞好后勤工作，輪流安排休息，讓兄弟們能有體力繼續下去。再自己沖在最前面，一袋袋的填料往塔里面倒，實在堅持不下去的時候，一個人靠著欄桿，給他們舉著碘鎢燈。其實現在乙炔很多的人都還記得，還經常提起我給他們舉著燈的事情。其實很多事情咬咬牙，挺過去了就是一路平坦。
最后我想用楊培安的一首歌結束我的發言，名字叫做<我相信>。希望大家相信自己，相信明天，相信部門，更相信宜化。
想飛上天，和太陽肩并肩，世界等著我去改變，想做的夢，從不怕別人看見，在這里我都能實現，大聲歡笑讓你我肩并肩，何處不能歡樂無限，拋開煩惱，勇敢的大步向前，我就站在舞臺中間，我相信我就是我，我相信明天，我相信青春地平線，在日落的海邊，在熱鬧的大街，都是我心中最美的樂園，我相信自由自在，我相信希望，我相信伸手就能碰到天，有你在我身邊，讓生活更新鮮，每一刻都精彩萬分，Idobelieve。
謝謝大家。
學生座談會發言稿 篇14
尊敬的行長、各位領導：
大家下午好!
非常感謝xx黨委多年對xx縣支行的關心。今天xx縣支行有幸被地區選為大學生座談會重點發言單位。下面我就xx支行對下派大學生鍛煉工作做如下匯報。
近年來，xxxx地區中心支行黨委始終把人才培養作為基層央行長遠發展戰略，秉承“人才興行”、“素質興行”的理念，圍繞打造“五型”干部隊伍，著力建設關心人才、愛護人才、培養與鍛煉人才的工作格局，以扎實做好大學生的培養與鍛煉工作為抓手，積極鼓勵大學生下基層鍛煉，不斷推進基層央行各項工作穩步發展。
青年干部是人民銀行未來事業的承擔者和實踐者,肩負著開拓央行事業的重任。自20xx年以來，xx黨委先后為xx支行下派大學生xx人。為充分發揮新入行員工在基層行工作中的重要作用，xxxx縣支行針對近年來新入行大學生理論知識面寬、思想活躍、接受新事物能力強等特點，高度重視對新員工的培養鍛煉，通過不斷開展談心活動、業務知識培訓、專業技能比賽、文體活動開展等多種形式，凝聚和引導新員工以健康的心態、端正的思想、積極向上的精神，在各自的崗位上發揮自己的才智，為支行各項業務發展注入新的活力。
正確引導，增強新行員的歸屬感。基層是磨練意志的戰場，是轉變思想的學校，是增長知識與才干的老師。為此，xx支行根據新行員不同時期的思想狀況，采取書面問卷或召開座談會形式與新員工進行溝通交流，引導和幫助他們樹立正確的人生觀，價值觀，克服困難，消除“坐流水席”的消極思想，幫助他們掌握好發展方向。通過堅持開展一系列如“談心交心活動。“青年崗位能手”、“創新金融服務xx支持經濟發展“業務競賽”先進個人、“民族團結模范”評選等多個樹典型、揚正氣、促和諧活動，激發了支行各族干部職工積極向上的精神，保持高漲的工作熱情和旺盛的求知欲，增強了凝聚力。同時支行堅持嚴格管理和關心愛護相結合，既要嚴格要求、嚴格管理，又要在政治上信任、工作上放手、生活上關心,xx不把他們當“過客”，讓他們深深感受到xx支行濃濃暖意的大家庭，積極鼓勵新員工在央行事業發展的實踐中建功立業。
強化培訓、加強新員工鍛煉。支行采取多種方式加強員工業務培訓。針對新入行員工書本理論知識強，而業務知識淺薄的特點，支行開展輪崗培訓、各種業務技能比賽等形式，有意識的安排新員工多參加，通過賽前集訓、賽中學習，促使他們得到更多的學習機會，加快提高業務技能步伐。除在工作上做到鍛煉培養新員工外，還不斷組織干部職工參加各種文體活動，并對在活動開取得優異成績的員工給予鼓勵和表彰，使他們從各方面看到自身的'優勢和亮點。同時對自己定出計劃，找到學習鍛煉的突破口和方向，珍惜難得的學習鍛煉機會，潛心工作、用心學習。
細化措施，科學培養青年人才。建立培養長效制度，開展“一對一”結對幫帶培養。通過不定期了解新入行大學生的思想動態和業務鍛煉情況，做好引導和培養工作，促使新員工將學習到的書本知識運用到實際工作中，在實踐中多點撥，傳授方法和經驗，及時指出其工作中存在的不足，使青年在學習中工作，在工作中成長，在成長中進步。
大力開展青年成才活動。支行近年在人員緊張，工作任務重的情況下，給青年干部壓擔子，盡量多讓青年員工參加重要工作、重點課題，實現人才培養和工作創新xx“雙贏”。近兩年來，通過開展一系列培養，在激發青年積極性，發揮優勢，施展才能等方面進行了有益的嘗試。通過“青年文明號”、爭當“青年崗位能手”等活動，讓下派干部行有方向、趕有目標、做有成效，調動全行干部職工積極性;也為下派干部提供良好的工作發展空間，使其發揮自身優勢，充分展示才能，發揮工作主動性;對工作勤勤懇懇、成績突出員工給予表彰獎勵，激發青年工作的創造性;搭建施展才能的舞臺，增強青年干部的責任感和使命感。
成效顯著，達到鍛煉的預期目的。通過xx下派大學生到縣支行鍛煉，即解決了支行人員緊缺問題，也鍛煉了干部，促進了支行的各項工作。一是磨煉了新行員的意志，增強鍛煉的信心。由于xx縣，自然條件惡劣，但下派干部還是努力克服困難，積極參加支行各類活動，自覺加強鍛煉，使下派干部在艱苦環境中經受了考驗，意志得到了磨煉，增強了繼續在基層鍛煉信心和決心。二是強化了奉獻意識，密切了干群關系。通過兩年的鍛煉，下派干部轉變作風，愛行如家，與各族職工打成一片，增進了與各族職工的友誼和關系。三是解決了支行人員緊缺問題，發揮自身發揮，為支行各項工作上臺階起到了助推作用。下派大學生到支行后，都能充分發揮自身優勢，積極為支行的各項工作出主意、想辦法，求實效、辦實事，為支行的各項工作上臺階起到較大的作用�？傮w上，通過下派鍛煉，新入行的大學生的大局意識、團結意識、責任意識、服務意識明顯增強。
20xx年在xx黨委的關心下，將分配給xx支行xx名大學生，解決支行實際困難。我們像對待下派大學生一樣，嚴格要求和管理，發揮他們優勢，推動支行各項工作上臺階。
近3年來，在xx支行下派鍛煉的干部中，有4人光榮加入黨組織，6人次干部年度考核中被評優秀，多次獲得先進工作者、青年崗位能手等榮譽，工作成績受到支行各族干部職工的好評。我們相信在xx黨委的正確領導、關心培養下，在縣支行下派鍛煉的青年干部，將會不斷成長進步，逐漸成為基層行各項工作中不可缺的中堅力量，xxxx的明天會更好!
謝謝大家!
學生座談會發言稿 篇15
尊敬的各位領導、村官朋友們：
大家好！
我叫謝偉，是我縣今年新上任的49名大學生村官之一。今天有幸作為代表發言，我感到非常的高興。借此機會，我代表我們新上任的49名村官對各級領導對我們的關心和愛護表示最衷心的感謝。
雖然我們大多數從小生在農村，長在農村，但真正面對農村的人和事，卻讓我們感到并不真正了解農村，面對這既熟悉又陌生的農村，還顯得措手不及，深感責任重大。但我們堅信，任何困難都阻擋不了我們立志于服務農村的遠大志向，農村就是我們的工作單位、農民就是我們的服務群體、農村工作就是我們的事業基礎。我們將充分發揮年輕大學生特有的朝氣、熱情和活力，把農村作為展示自我、實現理想的新舞臺，及時調整心態，擺正位置，盡快實現從學校到農村、從大學生到村干部的轉變，以積極的姿態迎接未來的挑戰。
既然我們選擇了“村官”，也就選擇了奉獻。面對嶄新的未來，我們將時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，以飽滿的精神，昂揚的斗志，良好的作風，滿腔熱忱地投入到農村工作中去。我們將虛心學習，深入調查，掌握農村工作的特點和規律，不斷提高服務農村的本領和能力；我們將勤奮工作，創新思維，充分發揮自身的優勢和特長，結合農村實際，勇于實踐，努力為新農村建設添磚加瓦；安心基層，尊重農村基層干部和農民，甘于吃苦，樂于奉獻，在平凡的崗位上踏實工作，用實際行動譜寫大學生村官的絢麗詩篇！
我的發言完了，謝謝大家！
學生座談會發言稿 篇16
各位領導，各位同事：
大家好!今天，公司在這里召開新老大學生座談會，這是公司領導對我們新入職大學生的關心和重視。在這里，我要感謝公司領導為我們提供了一次難得的學習和交流的機會。
我叫羅江秀，畢業于云南熱帶作物職業學院農業經濟管理專業，進入中國石油將近七個月時間，目前在茶城加油站擔任加油員。從我離開校園踏上工作崗位的這將近七個月時間，我的感受和體會很多。下面就我工作中的一些體會和認識同大家做一下交流，不妥之處請各位領導、同事批評指正。
記得剛進中國石油的第一天，一位長者給我講了這樣一段話：中國石油是由基層的員工支撐起來的，在那里可以學到很多東西，年輕人不要眼高手低，要沉下去，穩得住，戒驕戒躁，這樣才能成長進步的更快。就這樣一直揣摩著這些話到了油站。
剛做加油員的時候，手中的筆桿突然換成了加油槍，重量一下子就翻了幾倍，從身體和心理上都有很多不適應。記得那時候的自己每天都很疲憊，上完班倒頭就睡，枯燥而勞體的工作難免讓我產生了很多浮躁的想法。但是，想想那些話，有時候就能靜下心來，繼續踏踏實實的工作，慢慢的熟悉了環境，也嘗到了工作中的得與失，并且在周圍同事的關心和幫助下，這種不適應感也就逐漸的被愉悅和輕松所取代。
一次油站組織我們觀看張本荷的先進事跡宣傳片，看完后對我的觸動很大，張本荷一個農村的小姑娘從進入中國石油開始自始至終都秉持“關注細節，用心去做”的工作理念，一個小小加油員終成大器，成為中國石油十大特等勞模，有這樣的榜樣在我們身邊，更應該值得我們去借鑒和學習。慢慢的我開始意識到，提槍加油并不是想象中的那么枯燥，事情雖然簡單，可要把簡單的事情持之以恒的做下去，那就是不簡單。提槍加油就像是我們的生活和工作，有很多反反復復的地方，可如果要帶著思考去反反復復的做這些事情，你一定會有所收獲。帶著思考去工作，帶著思考去提槍加油，換個角度去考慮自己的處境，衡量自己的得失，有時候就會豁然開朗。很多問題，換個角度，就能發現解決的辦法。工作當中，換個角度去思考，就會發現寶石花下的我們，其實笑的很美。
加油站從事的是服務行業，在油站每天都會面對形形色色的顧客，遇到了許許多多的問題，有時候甚至會被顧客責備和謾罵。記得，剛去油站的第三天，因為服務不到位被顧客責備了幾句，當時我的眼淚刷的一下就流出來了，心理面說不上來的委屈。一個人站在陌生的加油現場，看著那沉重的加油槍，感覺自己很無助。事后，同事給我講了很多關于她們和顧客的之間發生的故事，告訴我她們應對的方法和技巧，這些經驗讓我在之后的工作中順利了很多。在以后的工作中，我都盡職盡責的去做好自己的本職工作，真誠去服務每一位顧客，時間長了，就會發現，其實每一位顧客都很好去對待，將心比心，以誠相待，再挑剔的顧客也能被我們的親情服務所感化。
回想這半年多的工作經歷，我很感激這份工作給我帶來的酸甜苦辣，曾經的那些抱怨和不滿，隨著時間的推移已經慢慢消散，相反，我的思想開始慢慢變得的成熟，也讓我樹立了正確的人生觀和價值觀，而不再是校園式的天方夜譚。那些責罵聲和爭吵聲，現在回想起來，其實就是鞭策我不斷成長的一劑良藥，讓我真正的扔掉了學校和家庭的保護傘，從以前那個自以為是的小丫頭，變成了今天可以獨當一面，去獨立的解決一些問題的合格員工。
很感激，我遇到了一群可愛的人。這個團隊讓我在成長的道路上少走了很多彎路，同時這個團隊也讓我體驗到了大家庭的溫暖，我們一起笑，一起哭，一起鬧，半年時間建立起了深厚的友誼;愛崗敬業的油站經理，即使出門在外也總是心系油站、心系員工，在她的關愛和幫助下，我逐漸改掉了自己的一些壞毛病，勤勤懇懇工作，踏踏實實做事，在三尺油島上發揮自己的光熱;同時兢兢業業的公司領導更讓我感受著“情系基層，服務基層”的樸實工作作風。上個月二十七號，雷雨交加持續了一整夜，深夜我們接到領導的電話，詢問油站是否能夠正常營業，油罐區雨水有沒有侵入卸油口，加油站員工都是否安全在站。這讓我們更直觀的感受到領導心系油站，關心員工的真情實意。在這樣的領導班子，有這樣的團隊氛圍，更加堅定了我最初的選擇。
時間的累積讓我對中國石油這個大家庭產生了更多的熱愛。七個月時間我發現自己收獲，遠遠的超出了自己的想象。在中國石油我更清楚的認識了自己，也更加明確了自己的奮斗目標。心有多大，舞臺就有多大，我相信在中國石油這個大舞臺上，只要我們去努力，去奮斗，就一定能舞出自己精彩的人生。
謝謝大家!
學生座談會發言稿 篇17
尊敬的家長、老師：
下午好!首先，我代表全體同學對各位家長的到來表示熱烈歡迎。也借此機會向辛勤教導我們的各位老師表示衷心的感謝!
初x(x)班是個積極向上的班級，是個學風良好、師生關系融洽的班級，是個團結互助的班級，所以，感謝父母為我們選擇了田集中學，讓我們有幸走進初一(5)班，認識這么多學識淵博、工作負責的好老師!在這個班級中，雖然有時覺得壓力大，競爭激烈，但更多的是幸福，班級學習氛圍良好，大家都爭分奪秒，努力學習，為攻克一道道難題而欣然，為一次次的進步而喜悅，為所取得的成績而歡笑。我們堅信：付出的汗水和淚水總會有回報。
或許是學習太緊張了，也或許是長大了吧，我們與家長的交流少了，代溝深了，矛盾有意無意地就來臨了，家長牽掛性的詢問，關愛式的叮囑，我們卻敷衍了事，甚至覺得不耐煩。這些的確是我們不對。正如家長們所希望的，我們應該多理解家長。在這里，我代表同學們為我們曾經的無知與蠻橫表示歉意!
在我們的成長過程中，父母的支持與關愛是我們的不竭動力，不管外面的風雨多大，家永遠是我們心靈的港灣，父母是我們最親最愛的人，當我們成功的時候，是父母與我們共享喜悅，當我們失敗的時候，是父母給予了我們鼓勵，當我們迷茫的時候，是父母幫助我們找到了前進的方向，是父母為了我們努力奮斗，是父母為我們在寒風中穿行，我們理解父母的苦心，知道父母都是為我們好，但我們也需要父母的理解，畢竟，我們也很辛苦。
名次是我們學習生涯中一個不可或缺的名詞，每一次考試的排名總是牽動著每一個同學的心，也影響著家長們的心情。家長座談會學生發言稿。有時，我們一次沒考好，家長們就鐵青著臉，絮絮叨叨，說誰誰怎么樣，這時，我們多想告訴父母：我們也曾努力過，付出過，自責過，我們更需要的是鼓勵，是從失敗中吸取教訓。有時，拼盡全力也達不到父母的要求，看到的總是父母的愁容滿面，我們多想告訴父母：我們已經盡力了，我們需要一個更實際的目標。
家長是愛孩子的，這勿庸置疑，但真正的愛不是溺愛，在溺愛中成長的孩子的人生是殘缺的，因為他們的人生中缺少了一筆寶貴的財富——挫折，而這些，本應由我們自己去經歷，所以，放開束縛我們的手，讓我們多一些磨礪，多一些經歷，或許這樣，我們以后的人生會起得更好。
希望經過這次家長會，我們與家長會多一點交流，少一點矛盾，多一點溝通，少一點代溝，多一點了解，少一點猜忌，讓家因我們的互相理解變得其樂融融、幸福溫馨。
最后，請家長們相信我們初x班，相信你們的孩子，我們一定會竭盡全力，以百倍的信心和毅力，奮勇拼搏，沉著應對一次又
學生座談會發言稿 篇18
尊敬的各位家長：
大家好，我是教科室副主任，分管初一年級的工作，感謝大家在百忙中來參加這個家長座談會。你們的到來既是對孩子最大的關心，也是對學校工作的最大支持。在此我謹代表學校、代表初一年級組的所有老師們對家長的到來表示熱烈地歡迎，對你們對學校工作的悉心支持和全力幫助表示誠摯地謝意！召開這次家長會的目的是為了進一步加強學校與家長之間的交流，更全面地掌握學生的情況，以便我們能夠及時調整工作，提高教育教學質量——這是學生、家長、老師三者共同的心愿�？傊痪湓�，“一切為了學生”。這是我們教育的一個根本出發點，我希望也堅信，從這個出發點出發，我們的座談會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿成功！
在此，我主要講三個方面的問題：一是學校的基本情況、二是初一年級基本情況、三是談談對孩子的教育。
（一） 、學校的基本情況。
昌黎三中從2003年7月布局調整，變成了一所完全初級中學。我們知道：學業成敗，關系萬千家庭。為此，學校制定了“以人為本，為學生的一生發展奠基，對中華民族未來負責”的辦學理念，為學生實現理想插上騰飛的翅膀，為學生的一生準備健康的體魄、充足的知識、過硬的思想素質、高尚的審美情操、頑強的意志品質以及對事業、對祖國的責任感和愛心。昌黎三中先后被評為“秦皇島市初級中學首批示范�！�，“河北省文明單位”、省“現代教育技術示范�！钡葮s譽稱號�，F在學校共有38個教學班，在校生2800多人。校園面積雖小，但經過精心設計，昌黎三中卻是小而美、小而精、小而雅。再加上先進的教學設施，雄厚的師資力量，一流的教學成績，現在的昌黎三中，已經真正成為了學生學習的樂園，成材的沃土。
以今年的中考為例：06年的中考我校喜獲18523
（二）、初一年級基本情況。
1、教師隊伍：初一年級共有12個教學班——6個城關班，6個住校班，943名學生。年級組長何立元老師，也是初一、1班的班主任。有31名專業教師，全都是本科學歷，語、數、外三科基本是從初三循環下來的老師，老師們的平均年齡在35歲左右，年富力強，經驗和能力等方面正是人生的顛峰期，這是一個充滿生機和活力的年級組，也是一個團結向上的年級組。老師們集體備課，認真教研，沒有私心，心里想的就是“校興我榮，校衰我恥”，今年的中考之所以能有驚人的業績和歷史性的突破，與這些老師們是分不開的，因為他們曾是初三教學第一線的主力軍。在他們身上，有許多感人的事情：我們的12位班主任，每天早上7點到校，晚上如果有晚自習查夜就要到10：00以后離校，在他們的日歷上，沒有雙休日，很是辛苦。楊麗娟老師今年50歲了，是這個年級里年齡最大的老師，教初一、1班、2班語文，愛崗敬業，因病手術，在手術后的第11天就已經站在了講臺上??也正是有了這樣敬業的老師，昌黎三中才贏得了社會的贊譽和認可，我們也才能無愧于家長寄予我們的厚望。
自開學至今，學校組織初一年級進行了軍訓、體操比賽、書法比賽、作文競賽、溫馨教室評比等活動，期末考試以前，我們還將安排演講比賽和語、數、外三門學科的知識競賽等活動，應該說，學生的生活是豐富多彩的。
初一是初中階段的起始年級，養成好的習慣很重要，除了通過各種活動促進養成教育，我們還通過量化管理來規范孩子們的各種行為，在孩子們的身上發生了可喜的變化：他們按時作息，上課聽講坐姿端正，住校生宿舍的衛生、床鋪的整理等生活自理能力有了很大提高。
2、期中考試情況：
考試涉及7門學科：語文、數學、英語、政治、歷史這5門學科每科120分，由縣教研室出題，地理、生物每科100分，7科滿分合計800分，政治、歷史按照百分之五十折合，地理、生物按照百分之三十折合，折合后滿分為540分�？偡譃�432分的優秀的人數為358人，年級最高分是初一、2班的李卓林同學，總分為502分，平均每科得分92.96分。
很多同學特別是住校班的同學，在小學當中一直是前兩名的學生，名次一直是父母的驕傲，可這次考試后更多的人可能會感覺名次不理想，孩子不再是第一、第二，實際上這也很正常，孩子在小學時班容量很小，年級僅有一兩個班，競爭力也很小，而現在來自很多小學的第一、第二集中到一起，而且班容量達七八十人，12個教學班，900多人，競爭力很強，所以單看排名，可能有些家長覺得名次不理想。
我們比較一下相鄰名次間的分數差距：年級第一名502分，年級第50名482分，距第一名差20分，均0.4分/人；年級第100名469.6分，距第一名差32.4分，均0.3分/人；年級第200名454.6分，距第一名差47.4分，均0.2分/人；年級第300名440.6分，距第一名差61.4分，均0.2分/人。經過比較，我們發現：相鄰名次間的差距僅為零點幾分，所以，我們既要參照排名，又不要過分地看重排名。我們應當在乎孩子在學校是否能夠快樂學習，健康成長，全面發展。三中把“尚德”列為校訓的第一條，也就是要崇尚品德修養。舉一個例子：初一、12班的來自馬坨店的王穎啟，在剛開學不久，就在學校把錢包丟了，孩子哭找家長，家長給我打電話讓我幫忙，我說別著急，可能會有人撿到教給學校，家長認為不可能，說誰不知道錢是好的，可就在當天下午，就有學生撿到了錢包，并且一分不少的交給了學校。這樣的例子舉不勝舉，說實在的，我們的學生真的有很多值得我們驕傲的地方。
三、談談對孩子的教育（走進孩子心靈，走出教育誤區）
知心姐姐有過這樣幾句話：農民怎樣對待莊稼，決定了莊稼的命運；家長怎樣對待孩子，決定了孩子的命運。莊稼長勢不好時，農民從不會埋怨莊稼，只能自己想辦法澆水、施肥、改良土壤，但當孩子的學習出現問題時，家長是不是只是一味地指責孩子呢？咱們能不能在自己身上也找一找原因呢？我相信，我們每位家長都深愛著自己的孩子，但卻有很多家長不知道怎樣去愛。有時你可能會感覺到，每天與孩子近在咫尺，卻不能走進孩子的內心。其實，怎樣教育孩子，這是一門學問，每一位做家長的都想得到最理想的答案，在這里我們共同探討。
實踐證明：好孩子是夸出來的，這就是說，要賞識你的孩子。
而我們許多家長是抱怨：為了孩子聰明，埋怨他笨，為了孩子細心，抱怨他粗心，抓住孩子缺點不放，有時還小題大做，認為優點不說少不了，缺點不說不得了；造成惡性循環，讓孩子在“我不行”的狀態中歸于失�。欢晒Φ慕逃龖撌亲烖c，讓孩子在“我能行”的感覺中走向成功。
初中生是一個特殊的群體，心理學家稱這一階段為“心理斷乳期”。初中的孩子希望從父母的管教中解放出來，但在實施的過程中卻又發現自己力量的太小，此時他們可能會將問題歸結到父母的過分保護上，認為是家長沒有給他們鍛煉的機會，在反抗家長的過程中他們體會著成熟感。此時你會發現：自己一手帶大的孩子突然間變得陌生，無法溝通和交流，細心的照料卻換來煩躁的搶白，耐心的教導卻換來嘲弄的言辭，咱們家長心中可能會覺得委屈、苦悶和無奈，甚至會覺得他們有些叛逆。
要想對孩子進行有效的心理牽引，首先需要了解其發展的生理、心理特點。
這一階段，他們在認知發展上存在著批判性和片面性之間的矛盾；人格上存在著獨立性和依賴性之間的矛盾；行為上存在著理智性與情緒化之間的矛盾；人際交往上存在著尋求理解與自我封閉的矛盾；自我意識上存在著理想與現實的矛盾；活動中旺盛的精力與有限的能力之間的矛盾；生活上物質需求的增長與經濟尚未獨立的矛盾。這些種種矛盾讓成長中的孩子無所適從，也就產生了種種問題。如逆反心理，不聽勸告，一意孤行，憑興趣做事，不接受批評，故意違反規定，與家長老師對著干。如沉迷網絡，借助游戲，挑戰好奇；網上聊天，傾訴煩惱；網上交友，尋找友情。沉迷于此，不能自拔，貽誤學習，影響健康。如盲目崇拜偶像，迷失自我，崇拜青春靚麗的演藝名星、體育明星。也有的自卑孤僻、無端猜疑、自高自大，不懂理解尊重，不會忍耐寬容，不被同學接納，比如說有的男孩子，汗腳還不講衛生，就因為一句：你的腳真臭！兩個人打起來了。咱們家長應當理智、客觀地幫助孩子分析，幫助他們度過這一階段，盡量消除干擾孩子健康成長消極因素。
做到科學教子，應從以下幾個方面做起。
一要重視自身榜樣的作用。著名的教育學家馬卡連柯曾經給家長們寫過這樣的一段話：你們自身的行為在教育上具有決定意義，不要以為只有你們同孩子談話或吩咐孩子的時候才是教育孩子，在你們生活的每一瞬間甚至當你們不在家的時候都教育著孩子，你們怎樣穿衣服，怎樣跟別人談話，怎樣談論其他人，你們怎樣表示歡欣和不高興，怎樣對待朋友，怎樣笑，怎樣讀書看報??所有這一切對孩子都有很大的影響。
二要構筑信任鼓勵的心態。多給孩子一些微笑，對他們的所作所為感興趣。對他們的任何努力和成功都給予贊揚和鼓勵，即使這種努力是微不足道的。當他們學習或練習的時候，要允許他們犯錯誤，剛開始時也許做的并不好，但不要去指責他們，不要用成年人的標準去要求他們。當他們說“我不行”或“我做不了”時要鼓勵他們試一試再來一次，千萬不要為了節省時間或缺乏耐心而半途而廢。否則，一旦他們養成了做什么事都半途而廢的不良習慣，那么，他們將永遠不會體驗到成就感，他們的自尊也會逐漸降低。注重孩子的優點和長處，充分肯定，不斷強化，逐步形成。
三要正確對待孩子的學習成績。承認差異，允許失敗。許多家長在教育子女的教育問題上，急功近利。孩子取得了好成績，家長就高興，甚至有的家長在考試前就許諾，只要考好了，要啥買啥。這種不當的物質刺激并不能起到長久的激勵作用，一旦刺激失去了誘惑力，孩子對學習的熱情就會降到冰點，因為物質刺激異化了學習的目的。對學生來說，最大的成功不僅僅是取得驕人的成績，而是要具有堅韌不拔、永不言敗的精神。成績的起落很正常，有了永不言敗的精神才能取得下一次的勝利。
四要讓孩子學會獨立自主。尊重他們的各種需要，尊重他們的興趣愛好，鼓勵他們表達自己的思想和感情，遇事多跟他們商量，多聽他們的意見，允許他們自己做選擇和決定，容忍孩子有與父母的不同見解。要給孩子長大的機會。孩子的事情盡量讓孩子自己做——比如說洗衣服，就不要包辦代替了。讓孩子分擔一些家庭的困難，讓孩子有一種責任感和使命感。放手讓孩子接觸社會生活，讓他們在社會生活中經受磨練，增長才干，提高社會適應能力。咱們做家長的不要對孩子不放心，總是打電話問寒問暖，有的還給孩子配備手機，學校有嚴格規定：不允許學生帶手機。另外，家長不要周六、周日來學校探視，學校傳達室醒目地寫著：謝絕家長探視！但做家長的總是能給自己看孩子找到理由，其實這對孩子的成長沒有任何好處。
五要保持與學校的聯系。家長要和任課教師特別是班主任保持經常性的聯系，及時了解孩子在校的表現，這很有必要。我們初中的老師是很辛苦的，特別是班主任，工作繁雜，教學管理任務重。如果讓他們給每位家長都打電話，班里那么多學生，這顯然不現實。但老師們希望與家長溝通，及時反饋孩子在校的情況，所以希望家長大膽與老師交流，共同關注孩子的成長。
六要重視對孩子的安全教育。我們的社會生活中存在著太多的危及生命安全的隱患，火災、溺水、交通事故、食物中毒、擁擠踩踏、刑事傷害等，因此，我們要反復教育我們的孩子講秩序、守規則、珍愛生命，
安全第一，從我做起。每次回家周接送孩子，咱們校門口的車輛特別擁擠，發現有些車輛嚴重超載，前兩天有報道說11月21日哈爾濱地區一輛送孩子上學的車，司機沒有合格的駕駛執照，而且超載墜入河中造成了8人死亡、9人重傷的悲劇，所以，我們要告訴孩子超載的車不要坐，另外，交通隊規定，使用農用三碼車接送孩子上學每人罰款200元，所以，這樣的車也不要坐。
好了，以上我講了這么多，希望對家長朋友有所幫助。今天，我們與家長朋友們一起，共同商討孩子的教育問題，希望咱們能夠和諧融洽、互相信任、彼此合作，共同來完成教育孩子成才的重任。
下面的時間交給班主任支配，謝謝大家！
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