2022年感恩教師節的發言稿(精選14篇)
在生活中,需要使用發言稿的場合越來越多,使用正確的寫作思路書寫發言稿會更加事半功倍。寫起發言稿來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的2022年感恩教師節的發言稿(精選14篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感恩教師節的發言稿 篇1
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家上午好!
今天我演講的題目是感恩老師。同學們,感恩是一種與生俱來的本性,是不可磨滅的良知,學會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學會感恩,是為了將無以回報的點滴付出永銘于心。
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩藍天,因為藍天讓它展翅高飛。是誰?點亮了我們心靈最深處的那一盞燈,并讓它發出明亮的光彩。是我們的老師。
同學們,老師的愛,無私中透露著平凡,像一股暖流滲入我們的心田;像一杯冷飲,沁人心脾;像一陣春風,給我們溫暖。我們的老師沒有華麗的舞臺,也沒有簇擁的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭,三尺講臺,是他們奉獻的戰場。但他們為了我們的成長,沒有絲毫怨言。
老師對我們的愛也叫師生情,當我們犯下錯誤,教導我們的人是老師。當我們遇到困難時,耐心為我們解答的還是老師。一個微笑的眼神,使我們萬分開心;一句溫暖的問候,使我們感到無比的親切、溫暖。當我們失聲痛哭時,老師比我們更傷心;當我們臉上露出喜悅的笑容時,老師比我們更開心;當我們為自己的成績而喝彩時,老師為我們感到自豪。
同學們,感恩老師并不需要我們去做什么驚天動地的事,而在于生活中的點點滴滴。課堂上,一句老師好,一個輕輕的點頭,認真的學習,這便是感恩。一個理想的成績,也是感恩。放學后,向老師揮揮手,一句簡單的老師,再見!這也是感恩。
為了我們,老師付出了很多;為了我們,老師放棄了很多;為了我們,老師錯過了很多。為了我們,老師把所有的精力都放在我們身上,每天同我們在一起;為了我們,老師放棄了休息時間來輔導我們學習;為了我們,老師甘愿獨自站在這三尺講臺,錯過了自己的大好年華?拿什么來回報您,我的老師?鮮花可以枯萎,滄海可以變成桑田,但我們那顆感恩的心永遠不會改變。
同學們,今后就讓我們以實際行動來表達我們對老師那份濃濃的愛。最后,請允許我代表天下學子,向天下間所有的老師送上我們最衷心的祝福。祝:你們工作順利,身體健康!同樣也祝同學們學習進步,快樂成長!我的演講到此結束,謝謝大家!
感恩教師節的發言稿 篇2
尊敬的各位領導、親愛的老師們:
你們好!
在教師節到來之際,我有幸站在這里作為學生代表發言,表達對老師對學校培養之恩的感謝,感謝學校給我這個機會。在此,我代表全體學生向我們敬愛的老師們表示最真摯的祝福和由衷的感謝:老師,你們辛苦了!祝你們節日快樂!
步入長水鄉中學兩年來,我們看到了學校發生著蒸蒸日上的變化。校園里的學習氛圍越來越濃厚,校園里的秩序越來越安定。我們因長水鄉中學的日新月異的變化而驕傲,而這一切,離不開我們的所有的老師們。
金秋九月,是收獲的季節,老師是這個季節的主題,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。還記得,每當我們在學習中遇到困難時,是老師幫我們答疑解惑;當我們彷徨,找不到正確的前行方向時,是老師帶領我們走出困境。多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放,多少顆枝零葉亂的小樹在你們的剪裁下茁壯成長。一支粉筆,能點撥知識王國的迷津;三尺教鞭,能指點通向理想的道路;一塊黑板,記下你們的無限深情;一個講臺,輝映著你們的艱辛。你們帶領我們投入到學校的各項活動中去,運動會,演講比賽,書畫展,書法比賽,你們的辛勞付出讓我們得到全面的發展;你們帶領我們美化校園,為我們創造充滿生機的校園環境。在學校里,我們看到的是你們時刻忙碌的身影,不求回報是你們奉獻精神的代名詞,默默無聞是你們敬業愛業的真實寫照。
您是燭光,照亮了每一個學生的心靈,指明了前進的道路;您是雨水,澆灌每一株幼苗;
您是馬達,推動每一個學生前進。
有人說:父母之愛,讓我們感受到養育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會到互助的溫暖。在這里我更要說:教師之愛,讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大!
面對老師的恩情,面對家長的期望,面對學校正在為我們創設的良好環境,我們無以為報,只有把對父母對老師對學校深深的愛,化作實際行動。
作為九年級的畢業生,我們將用行動來詮釋“刻苦”“認真”兩個詞,做好七年級、八年級同學學習上的榜樣;將用規范的行為標準約束自己,做好七年級、八年級同學紀律上的榜樣。我們將用頑強的拼搏打造理想,用無悔的汗水澆灌希望,讓夢想在長水鄉中學開花,讓青春在長水鄉中學寫下美麗的詩行,我們有信心以好成績回報老師,有決心成為長水鄉中學的驕傲!
最后,真心地祝福老師們節日快樂、幸福安康、桃李滿天下!
感恩教師節的發言稿 篇3
尊敬的領導、親愛的老師:
大家好!
我是高一(1)的xxx。在這金秋送爽的豐收季節里,我們迎來了令人難忘的第xx個教師節,在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我代表莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關心、愛護我們成長的全體老師們節日快樂、幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,拭去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!
作為高一新生,進入xxx這所學校我感到格外興奮。xx環境優美,設施一流,感謝黨和政府為我們xx的孩子建設了這么一所美麗的學校。在短短的幾天學習生活中,我們發現:這里不僅有先進的辦學理念,有良好的校風,嚴謹的教風,務實的學風;更有甘于吃苦,樂于奉獻,誨人不倦,敬業愛生的老師。融入在這個溫馨和諧的大家庭里。我們不僅感到溫暖更感到幸運。因此,我們可以向全市父老鄉親坦誠表白:到xx讀書,是我們的明智選擇,我將一生無悔。
在這片肥沃的知識樂土上,我們不僅感到幾分新鮮,更多的是增添幾分責任感和使命感。在這里,我們將學會求知。用不懈的追求學習文化知識,開闊我們的眼界,探尋未知世界的奧秘。在這里,我們將學會感恩。感恩自然賜給我們藍天白云,感恩所有關心、關愛我們健康成長的師長。在這里,我們將學會拼搏。用飛揚的青春、跳動的熱情來續寫xx的歷史,用求知的艱辛和拼搏的快樂來填充我們生命的顏色!
我們唯有在今后的日子里,肩負著家長的囑托、社會的期待、學校的希望,并肩攜手,辛勤播種、耕耘。泛舟于無涯的學海中,我們迎風搏浪;登攀于無邊的書山里,我們斗志昂揚;行走于無垠的迷霧中,我們步履鏗鏘。將來我們一定會以優異的成績,回報我們最最敬愛的老師,回報所有關心、支持教育的領導和社會各界人士!
最后,真誠地祝愿:老師們身體健康,工作順利!
謝謝大家!
感恩教師節的發言稿 篇4
尊敬的領導、老師、親愛的同學們:
大家早上好!我今天演講的題目是《感謝老師》。
有人說,老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;有人說,老師是春雨,潤苗;還有人把老師比作勤勞的園丁,說她一輩子都在澆灌祖國的花朵。但我想說:老師更像爸爸媽媽,牽著我們的手,關心我們,讓我們健康快樂的成長。在這個世界上,他們是最了解你、理解你、愛你的人。我們舉起雙手,伸出雙腳,我們的微笑觸及他們的心靈。我們取得的每一點進步都足以清除他們全身的疲勞。老師是世界上最無私的人。“抱一顆心,不帶半根草”是他們最真實的寫照!當學生失意失意時,是老師在你心中播下希望;當你的成功一帆風順,一帆風順的時候,就是老師適時開出的“驕兵必敗”的藥方。老師的笑聲讓每個人都充滿了力量,甚至偶爾嚴厲的眼神也讓我們感到親切和充滿希望。生活中,如果有困難,不妨向老師投訴。如果你有委屈,不妨向老師哭訴。如果你心里有個底,不妨向老師傾訴.無論你的想法多么幼稚,你的錯誤多么嚴重,他都能理解和包容。在學習上,他是你的老師,在生活上,他是你最親密的朋友!在教育教學中,也許他們會有極端的言辭,也許他們會有恨鐵不成鋼的震怒,但那都是為了愛,為了他愛的學生,為了早日成功!所以,無論何時我們是學生,難道不應該感謝老師嗎?
上課時,專注的眼神滲透著老師的理解和支持;在校園里,文明的語言流露出對老師的尊重和敬佩;在生活中,禮貌行為體現了老師的教導和修養。看到走廊里的老師,淡淡的笑了笑,很有禮貌的“你好老師”。放學后,我向老師揮手,說了聲“再見老師”。在考場上,我認真考試,認真答題,遵守紀律。在教室里,我把教室打掃得很干凈,給班級一個干凈的環境。在校園路上,我看到地上有五彩紙屑炮彈,我不能猶豫。因為這一切都是老師多年不斷教育的結果,是對我們老師平時認真教學的最好回報。這些都是對老師最真摯的愛!這也是我們感謝老師的最好方式。
學生,尊師是中華民族的傳統美德。對于學生來說,教師不僅是科學文化知識的傳播者,也是思想品德的塑造者。對于社會來說,如果沒有教師這個職業,我們國家乃至整個社會的發展就會停滯甚至倒退。無論我們有多少話,都不能說我們有多欽佩我們的老師,有多愛他們。讓我們用實際行動感謝老師的培養。
最后祝各位老師身體健康,天下桃李滿天下!
我的發言到此結束,謝謝!
感恩教師節的發言稿 篇5
尊敬的學校領導、老師們:
你們好!在教師節來臨之際,我代表我們小學生向老師們獻上最誠摯的福。謝謝你們不倦教誨。
一年一度,春風秋雨,我們又迎來了第xx個教師節此刻,親愛的老師們,也許,您們還在思考,明天的那節課怎樣才能上的活潑有趣也許,您們還在盤算,班會的活動,怎樣才能做得全面周詳,也許你們什么都沒有想,育人教書是你們的天職,埋頭苦干早已是便飯家常。
親愛的老師們,我們不能獻上一份厚禮就請接受我們這一篇誠摯的詩章我們深深地感受到,我們學校是培養人才的大課堂,因為那里有一個團結能干的教師集體你們出色的成績早已受到社會的頌揚。
清晨,當第一縷霞彩升起老師,您們的身影已出現在學校的走廊。
傍晚,當晚霞燃盡了最后一絲光芒,老師,你們的話語,還在活動室內蕩漾。
一天天,一年年你們用語言播種,用彩筆耕耘。
用汗水澆灌,用心血滋潤。
皺紋爬上了額頭,身軀不再挺秀,可你的笑容依然燦爛因為,你的心永遠年輕。
再過幾年,十幾年當我們已經建功立業手捧著證書、獎牌、獎狀我們一定不會忘記,是您為我們付出辛勤的汗水,引導我們追求理想之光到那個時候。即使我們不能回到校園也會向向親愛的老師們獻上更新更美的詩章。
祝老師們身體健康,節日快樂!
感恩教師節的發言稿 篇6
敬愛的老師們,親愛的同學們:
九月金秋,空氣中彌漫著師生恩情的味道。在這個九月,我們迎來了最能表達出對老師的愛的節日——教師節,讓我們以熱烈的掌聲迎來第xx個教師節!
在這個金燦燦的季節里,我們永遠不會忘記,當萬家燈火輝煌時,您們還在不辭辛苦地批改作業和備課;當我們還在與家人們共享天倫之樂時,您們還在為學生們排憂解難。您們培養了一批又一批未來的棟梁之才,您們讓含苞欲放的花兒在您們手中欣然綻放。
您們是園丁,每一天不辭辛苦地為花兒們澆灌;您們是一把金鑰匙,把無知的我們領進知識的寶庫;您們是春雨,把點點滴滴的知識灑落在我們的心里;您們是紅燭,為我們照亮了知識的路程。
有人說:父母的愛,讓我們感受到養育的艱辛;朋友的愛,讓我們體會到友情的溫暖;教師的愛,讓我們體會到老師的無私關愛、默默奉獻的博大!
同學們,讓我們把對老師深深的愛化作實際行動,認真聽好每一節課,以優異的成績來回報老師,作為的禮物。
最后,讓我們對老師說一句:“老師,辛苦了!祝您們節日快樂!”
謝謝大家!
感恩教師節的發言稿 篇7
敬愛的老師:
在這金秋送爽,碩果盈枝的美好時節,我們迎來了第z屆教師節。值此佳節來臨之際,我們代表全校學生向一直堅守在自己崗位,默默付出的老師們,真誠地道一聲:“老師,節日快樂!
國運興衰,系于教育;教育興衰,系于教師。被譽為“人類靈魂工程師”的您,以“立德樹人”作為神圣使命、堅持“身正為高,行為世范”的師德師風,在大美理工續寫桃李滿天下、春暉遍四方的大愛育人。您在“知行統一、博厚悠遠”的感召下將愛與責任默默堅守與奉獻。從相聚理工到博采文化之光華,再到續寫民族之華章,層層遞進,您將理工大學的精神和圓夢中華的責任詮釋得淋漓盡致。您的嚴厲是一把鋒利的雕玉刀,從您的神態言辭中脫鞘而出,精準的剔除一塊塊玉石粗胚中的雜素;您的敬業是一根聳立的旗桿,從您的投入,細心中沖決而出,無言地見證靈魂工程師的贊譽在風中飄舞;您的學識是一尊仰之彌高的航塔,從您的旁征博引中噴薄而出,指點著知識汪洋中,一艘艘小船出海的航路。因為有您,我們不再感到迷茫;因為有您,我們有了前進的方向;因為有您,我們才能在遍布荊棘的人生軌跡上勇敢前行。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。親愛的老師們,如果沒有你們的辛苦付出,也就不會有我們今天的成績。讓我們抓住機遇,共同努力,為深化教育領域綜合改革,推動教育事業科學發展做出新的貢獻。我們作為哈理工的學子也定將在老師的感召下秉持“誠實為人,踏實做事,崇尚學術,崇敬學者”的哈理工精神,在母校的強校之路上,譜寫熠熠發光的青春之歌。“飲其流者懷其源,學其成時念吾師”。佳節致敬感師恩,此情大愛致吾師。祝愿各位老師節日快樂,身體健康,家庭幸福,萬事如意!
感恩教師節的發言稿 篇8
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家下午好!
在這金秋送爽的豐收季節里,我們迎來了第xx個教師節,今天,我有幸代表學校進行這次升旗演講,心情非常激動。此刻,請允許我代表學校xx和領導班子全體成員向所有辛勤工作在教學第一線的教師和為教育教學工作提供服務和保障的行政后勤人員致以最真誠的敬意和祝福。讓我由衷地道一聲:大家辛苦了!
童年時代,我最敬佩的人是老師。他們是人類靈魂的工程師――用粉筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。就是這份無私、這份執著給了我無窮的力量,使我人生的信念更加堅定。身為人師,在這收獲的金秋,又賦予我對這個神圣職業更多的感慨:雖然教師工作在大山里,工作很辛苦也很清貧,但我驕傲我是一名教師。因為在這遠離市區的大山里,我們每天都從事著一項我認為尚的職業——那就是用我們的愛心、恒心、熱心、誠心和信心去關愛、感化、引導那些偏離航線的孩子們。用我們無私的愛和博大的胸懷去感召那些脫韁的野馬,用我們心田里無比甘甜的雨露去滋潤那些蒙塵的花朵,看著他們漸漸懂事,漸漸成熟,看著他們學得做人的道理,學得一技之長后,離開我們走向社會,成為自食其力的勞動者,我是那么的欣慰!那么的驕傲!
作為一名教師,我為我的選擇而驕傲,我為我校的這些教師而驕傲,更為自己是xx學校的一員而驕傲!因為我相信:xx學校的明天一定會更美好!最后,再次祝老師們、同志們——節日快樂!身體健康!合家幸福!祝同學們學習進步!
謝謝大家!
感恩教師節的發言稿 篇9
尊敬的各位領導、各位老師:
大家晚上好!
在這個充滿豐收喜悅的季節里,我們迎來了第xx個教師節。能在這樣一個特別的日子里,作為優秀教師代表發言,我感到慚愧,也感到十分榮幸,在教學第一線,還有許多工作比我出色的默默奉獻的老師,在此,我要深深的感謝各級領導對我的鼓勵和厚愛,感謝我的學生對我的理解和信任。
大塘是一片充滿著濃郁人情味的熱土。近幾年,在打工浪潮的沖擊下,大部分家長為改善家庭經濟條件選擇外出務工,許多孩子成了留守兒童。物質上的日漸豐裕與精神心理上的嚴重缺失形成了極大的反差,孩子的人生觀、價值觀也發生了不良的改變,大塘教育的發展成了鎮領導和全鎮各位老師的挑戰和考驗。懷著對太陽底下最光輝職業的熱切向往,抱著對祖國教育事業的無限憧憬,我們扎根于大塘這方熱土,日夜兼程,風雨無悔。三尺講臺、一塊黑板、一支粉筆,就是我們書寫人生的天地。面對幾十雙渴求知識的眼睛,我們用如歌的聲音引導學生學會用心靈去歌唱,用真誠去追求夢想,和學生一同成長,放飛了一個又一個的希望。
年年花似錦,今年花更紅,在這收獲的日子里,我們感到欣慰。一年一度的教師節,體現了國家、社會對教師的關懷,體現了教師的價值。老師們,讓我們攜起手來,把教師節作為一個新起點,在各自的崗位上,齊心協力,奮發進取,在無悔的事業中共同托起明天的太陽,譜寫大塘教育事業的華麗樂章。
最后,請允許我代表全鎮教師,向出席今天大會的各位領導表示衷心的感謝!同時,向耕耘在教學第一線的全鎮教職員工致以崇高的敬意,祝愿所有老師節日快樂!身體健康、工作順利!
我的發言完畢,謝謝大家!
感恩教師節的發言稿 篇10
各位老師、各位同學:
大家上午好!今天是第xx個教師節,我想圍繞“手”字說簡單地說幾句教師節感言。
有人把教師比作“園丁”,有人把教師比作“靈魂的工程師”,我更喜歡把教師稱之為“心靈的捕手”。這個說法來源于一部美國的勵志電影《心靈捕手》。這部影片講述了一個名叫威爾的麻省理工學院的清潔工的故事。威爾在數學方面有著過人的天賦,同時又是一個叛逆的問題少年,在心理學家桑恩的幫助下,威爾最終把心靈打開,消除了人際的隔閡,找回了迷失的自我。
我希望我們所有的老師都能夠成為“心靈的捕手”。
要成為“心靈的捕手”,首先要成為舞林的高手。這個“舞”是舞蹈的“舞”,在現今的教育體制下做老師,我們都說是“戴著鐐銬跳舞”。但我認為真正的舞林高手,是絕不畏懼鐐銬的,戴著鐐銬,我們照樣可以跳出生命的精彩。
要成為“心靈的捕手”,我們的老師還應該成為回春的妙手。我們說“人命關天”,這個“命”可以有兩解:一解是生命,一解是命運。醫生的工作關乎人的生命,教師的工作關乎人的`命運。醫生醫治的是病人身體的疾病,教師醫治的是學生人生的疑難雜癥。
我們夸贊一個人有本領,會說他有“兩手”。我希望我們所有的老師都有“兩手”:你可以一手是舞林的高手,一手是回春的妙手;你可以一手是引領學生前行的旗手,一手是撥動學生心弦的樂手;你也可以一手是工作得心應手,一手是讓學生愛不釋手。
最后,我還是要在教師節之際,祝福我們所有的老師一生有夢,日日平安。
感恩教師節的發言稿 篇11
各位老師、同學,
大家好!
九月十日是一年一度的教師節。
在我們每個人的印象中,老師總是擁有無窮豐富的知識。老師不僅要有自己的“一桶水”,能夠滿足學生的需要。更重要的是老師具有把知識傳授給學生的能力和方法,讓學生從語言到行動上都羨慕他、模仿他,而且還是一個不斷學習、勇于進取、可持續獲得知識的人。老師的這種傳授知識的能力是他們所獨有,這樣的能力本身就包含著無限的內涵。在他們身上具有一種學而不厭、誨人不倦、精益求精的優良品質。
正像人們所共識的那樣:社會的發展靠教育,教育的發展靠教師。老師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。老師是每個人心目中的完美的象征,老師贏得了人們共同的尊重和愛戴!我們有十分的理由向老師表示敬意。
感謝您——老師,您讓我們成為能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索!
感謝您——老師,您是一個我們能永遠信賴的人。你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您——老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中吸取教訓,在困難中積聚力量。您給我們勇氣去動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩,由此營造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎,你為成長的我們做到了最好!
老師,我們也許犯了這樣或那樣的錯誤,現在請您原諒。課堂上開小差的我們,操場上亂跑的我們,我們在一天天長大,我們不再只會保證,而是要用行動證明自己將是你們的好學生!
我們感激您!請同學們向后轉!在這個美好的節日里,讓我門共同祝愿老師:祝老師身體健康,事業有成!
感恩教師節的發言稿 篇12
尊敬的領導、親愛的老師們:
大家好!我很榮幸能在這里代表教師發言。首先,讓我用最誠摯的祝福,祝愿大家工作順利,身體健康,節日快樂。
在老師看來,有一種風景最為亮麗,那就是師魂;有一種魔棒最為神奇,那就是粉筆;有一種平臺最為神圣,那就是講臺。我相信,在座的很多老師和我一樣,從踏上三尺講臺的第一天,便有一個執著的:全身心投入教育事業,努力工作,不斷進取,盡我所能,讓每一個學生能成國家棟梁之才,讓每一個家長都放心。作為教師的我們,為了祖國的未來,堅守在自己教書育人的崗位上。雖說我們不具備金錢的富有,但我們是精神上的富翁。因為我們擁有學生的崇敬和愛戴,因為我們看到一個個教過的學生成為棟梁,因為我們正在為國家的繁榮昌盛獻出自己的青春和力量。
瞬息萬變的社會、個性多樣的學生決定了我們對教育的理解只能深入而不能停止。我們需要不斷學習,以優化知識結構,改善思維品質,提高洞察能力;我們需要深入思考,以發現教育中的新情況、新問題;我們需要加強學習、潛心研究,以滿足學生的需求,解決實踐中的問題;我們需要汗水,但更需要智慧,這樣我們才能追尋教育的真諦,把握教育的規律,引領學生健康地達到理想的彼岸。
老師們,雄鷹用翱翔回報藍天,駿馬用馳騁回報草原,我們唯有把激情與奉獻給祖國的教育事業,才無愧于教師這個光榮的稱號。學校騰飛,我們責無旁貸;愛灑桃李,我們無怨無悔!老師們,讓我們攜起手來,把新學期作為一個新的起點,在各自崗位上,齊心協力,奮發進取,為我校更美好的明天而共同努力吧!
最后再次祝領導、老師們節日快樂,謝謝大家!
感恩教師節的發言稿 篇13
尊敬的各位老師:
金秋沃野、丹桂飄香,伴著豐收的喜悅,我們共同迎來了第xx個教師節。在此,我謹代表x中向默默耕耘、恪盡職守的每一位教職工表示最崇高的敬意,祝你們節日快樂!
一年年春華秋實,一歲歲桃李芬芳。老師們,20xx年建校以來,一批批進入x中團隊的你們在一起學習、工作,勵精圖治、自強不息,正因為有了你們的無私奉獻、無悔付出,才有了我們x中的穩步發展。功夫不負有心人,x年的不懈奮斗,鑄就今日的輝煌,今年中考和質量抽考各項成績均達到歷史性突破,真正問鼎市直初中。在此,我衷心地跟大家說聲:謝謝,謝謝你們!
成績屬于過去、榮譽歸功大家、未來在于創造。老師們,作為x中的每一位老師,在收獲果實的同時,我們必須有更高層次的追求。希望大家能進一步調整心態,不斷更新知識、刻苦鉆研業務,以更陽光、平和的心態積極投身到工作崗位中去;能更好地處理舍與得、公與私的關系,靜下心來教書、潛下心來育人,為x中的進一步發展壯大、為建設我們自己的九中添磚加瓦,讓“xxx中”四個字真正成為xx教育的口碑、孝義教育的聲譽。
回顧過去,我們豪情滿懷;展望未來,我們信心百倍!新學年、新高度,新起點、新希望,只要我們心系學子、情歸校園,全情教書、全程育人,x中的明天一定會更加美好!讓我們同心同德,為九中美好的明天共同拼搏奮斗!
最后,再次祝愿x中人及家人:健康平安、工作順利、節日愉快!子女的成才是為人父母的最大幸福,也祝愿我們x中子女在未來的人生路上出人頭地!
感恩教師節的發言稿 篇14
尊敬的各位領導、各位老師:
大家上午好!
金秋時節,碩果飄香。我們懷著無比喜悅的心情,迎來了第xx個教師節。今天,縣委、縣政府在這里隆重召開慶祝表彰大會,充分體現了黨和政府對教育的高度重視。首先,請允許我代表校長,向長期以來一直重視、關心、支持我們工作的各級領導及社會各界人士,表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!
科技興則國興,教育強則國強。教育的振興,要靠教師。為此,作為學校管理者,深感責任的重大。借此之機我代表全體校長表白一下我們的心聲:
新的學年,我們要以全縣教育工作會議提出的"固基礎,強素質,塑品牌"的十二字總體目標為指針,以全面提高教育教學質量為主題,以校風、教風、學風建設為根基,以深入實施素質教育和新課程改革為突破口,確保我縣教育教學質量再跨一個新臺階。
各位領導、同志們,教育是崇高的事業,需要我們去獻身;教育是嚴謹的科學,需要我們去探究;教育是多彩的藝術,需要我們去創新;教育是系統的工程,需要我們齊心協力。在此請各位領導放心,我們絕不會辜負縣委、縣政府的信任和全縣34萬父老鄉親的重托,我們將以高度的憂患意識,謙虛謹慎的學習意識,充滿激情的挑戰意識,奮力爭先的拼搏意識,高標準、嚴要求,勤勤懇懇、兢兢業業,為明水的教育事業奉獻自己的全部力量!
祝愿各位領導、各位朋友身心健康,工作順利,事業興旺!祝愿各位老師節日愉快;靜心教書,潛心育人,桃李芬芳!
謝謝大家!
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