小學生班干部競選發言稿(14篇)
在日新月異的現代社會中,發言稿與我們的生活息息相關,發言稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。寫發言稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的小學生班干部競選發言稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生班干部競選發言稿1
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是xx,我今天準備競選的是衛生委員。
一個班級上需要許多班干部來管理和幫助同學們。衛生委員也是一樣,他是來管理衛生的,早上,中午都要認認真真檢查一遍。雖然這個委員跟班長比起來還是小巫見大巫,但沒了他也是不行的。衛生也占“五星文明班”的一部分,不用衛生委員,只靠老師不停地提醒,同學們會變得比較混亂。正如凱羅夫所說:“勞動使一個人的道德變為高尚!
我喜歡打掃衛生,也喜歡管理打掃衛生的同學,二年級我當過衛生委員,所以我對這份工作并不陌生。
如果我當上了衛生委員,我會嚴格要求自己,管理好每天兩次打掃衛生的時間,我還會查閱一些關于衛生的書籍,讓自己的衛生知識更豐富。同時也嚴厲管理打掃衛生的同學,讓他們把包干區打掃得干干凈凈,讓我管理的區域變得清潔漂亮。如果我在有些方面做不好,那還要向老衛生委員需求幫助。
一片森林需要上百顆根樹木,如果多了一棵,就增加了他們吸塵的量;一群小螞蟻搬白糖,如果多了一只,就能搬起更多的白糖。我相信只要付出努力,就一定會收獲到成功的果實,只要付出自己的一顆“心”,就能讓這個班級的衛生得到進步。請大家把自己手上拿寶貴的一票投給我吧!
謝謝大家!
小學生班干部競選發言稿2
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我叫杜瀅,我今天競選的職位副班長。
如果我當上了副班長,我會改正缺點,把成績提高,因為在每次考試我都不細心也不仔細,所以才會考的那么低分,如果讓我幫老師做一些事,我不會拖延時間,而是立刻去做,會要把事情做好。
當上副班長,我會協助班長一起管理好班級,如果有同學需要幫助或有不會的題目不會做,我都會盡最大的能力去幫助他(她),不會寫作業,我會認真的去教他(她),并且告訴他(她)這道提的方法,會要幫老師做一些力所能及的事情,還要管好班級,如:看見有幾位同學在打架,就要馬上上去阻止,如果班級吵鬧,也要管。上課還不能說小話,還不能做小動作,還要對老師和同學大度一些,不要那么小氣,還要懂得謙讓,有東西要和老師同學分享,在家里也要主動給爸爸媽媽做些力所能及的事情,有好東西也要和弟弟妹妹一起分享。
記得老師說過一句話:“一個人有自信不一定能成功,但沒有自信就一定不會成功。”這句話讓我明白了自信對于一個人來說是多重要!今天我的自信站在這里競選副班長,請大家相信,請投我神圣的一票吧!記住,我是杜瀅,一個充滿自信的女孩!
小學生班干部競選發言稿3
大家好,我是安然。
俗話說得好:“不想當將軍的士兵不是好兵!苯裉,我毛遂自薦當一名小組長。
我知道我以前有許多不足的地方,比如說對學習缺乏耐心,有時比較馬虎,但這學期我有信心改掉這些缺點。我的優點是開朗、樂觀、團結同學、樂于助人。我很愿意作為老師的小助手,為班級做點事,為老師分憂。如果我當上了組長,我會以身作則,并帶領全組同學做到以下幾點:
⒈認真上好早讀課!耙荒曛嬙谟诖海蝗罩嬙谟诔俊毖。
2、上課不講話,不做小動作,積極發言,認真聽講。
3、每次及時地收、交作業本以及監督背誦課文等。
4、和小組同學互幫互助,努力做到讓家長及老師放心。
請大家支持我。
小學生班干部競選發言稿4
同學們,大家好!
今天我要競選的職位是文體委員,在我看來文藝委員主要是為同學們的學習生活增添娛樂、為班級增添一些快樂的氛圍。以便同學們對大學生活不會感到枯燥。他在提高班級凝聚力,豐富同學們的課余生活等方面都有重要的作用。
三年級這一年,和大家相處的日子,讓我進一步認識到小學的`班級是怎樣一種概念。在座的同學們,大家來自于五湖四海、四面八方,是緣分讓我們相聚,我們已經在一起相處了一年多,所以彼此之間有了一定的了解,我也發現我們的班級是一個匯集了各類型人才的班級。有知識型的,技術性的,還有能力型的,這也讓我這次的競選備感壓力。有人說過這樣一句話:“一個人有自信不一定成功,但沒有自信就一定不會成功!边@句話提醒著我。所以今天我就憑著自己的自信站在這里。
小學生班干部競選發言稿5
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!我上學期本來競選的是班長,可惜失敗了,于是我就當選了數學科代表兼科學科代表。
我上學期做得還算可以。有認認真真地幫(兩位)老師收發作業,有管好課上的紀律。唯一不好的一點就是上課時,偶爾會開小差,不聽課,沒有盡到一個科代表的職責,這學期盡我所能地改掉這個大毛病。
這學期我還是要競選班長。我積累了經驗,上次失敗了,那我就再試一次。俗話說:從哪里跌倒就從哪里站起來。吃一塹長一智。
我的成績優秀,在班數一數二,名列前茅,就是科學和語文弱了一點點,我才藝也很多,唱歌,畫畫都很擅長。寫作文也是行云流水,正所謂“下筆如有神”。我的人緣也不錯,平時也挺樂于助人,不過……我總是發脾氣,這個毛病改了好久,快改掉了。
等我當選上了,我會認真負責,不會偏心于自己的好朋友。我會幫老師干活,并管理好班級,不讓老師操心。我遇到事情,不會天天告狀,有一位作家的一本書的書名告訴了我一個道理:告狀不如自己解決,如果你是一個班干部,那么就不要經常告狀,老師已經很忙了,如果你再去告狀,老師就沒空處理自己的事,就變成“忙上加忙”了。所以我當選上了班長,就一定會盡職盡責的。
請投我一票,謝謝!
小學生班干部競選發言稿6
尊敬的老師、親愛的同學們:
你們好!
我今天要競選大組長。我曾經是個普通的學生。進入新學年后,我開始反思自己。也許我們某個閃光點同學們還沒發現,也許我沒展現自己,也許我的成績和老師的期望相差太遠了。
我來到這個世界的第一天,我們就是最強大的。我知道從哪里摔倒,就應該從哪里爬起來。我要專心學習,努力學習,在哪里都應該表現行很出色。我在上課老師問我問題,我就對自己說:“不要緊張。”我在做作業時對自己說:“不要胡思亂想!蔽遗c同學交朋友時,總會告誡自己:“坦蕩磊落!蓖ㄟ^這段時間的努力,我的學習提高了。
假如我競選成功當上大組長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,我想我們都應該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續自我完善。
工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
我一定會利用這次機會好好表現自己的才能,把自己最優秀的一面展現給大家。
謝謝大家!
小學生班干部競選發言稿7
親愛的同學們:
你們好!我想競選的崗位是班長。你們應該都對我有一定的了解,但是,你們是否了解我的另外一面?
如果我成功當選班長,我會盡職盡責地管理好班上的紀律,全心全意地為同學們服務。在同學們的心目中樹立一個好的形象,讓同學們一心一意地學習,專心地玩,“玩”和“學”是分不開的。
如果我當選班長,我會組織各種學習交流活動,讓同學們對原來煩惱的作業變得有興趣起來。
如果我成為了一個真正的班長,我會提倡在玩中學,在學中玩的方法。激發同學們對枯燥的書本感興趣,讓原來安靜的課堂變得熱鬧起來!
同學們,你們知道嗎?我是個“三心二意”的學生!叭摹笔侵高M取之心,平和之心,寬容之心;“二意”指的是創意和詩意。班內有活動,我會合理地分好工作,讓合適的人去做他最擅長的事,從而建立一個有序的班集體。在面臨難題的時候,保持從容的心情去面對事態不停變化著的局勢。
以前,上課時總是看不見林立的小手,只有幾只手舉了起來。針對這個問題,我希望評一個“發言之星”,一周內誰發言次數最多就有特別獎勵。
聽了我的建議,同學們是否已經躍躍欲試了呢?那就投上你寶貴的一票吧!我相信,這一票一定值得你去投!
小學生班干部競選發言稿8
大家好,我是五一班的蔡炳圻。在今天我很榮幸地能在這次競選會中發言,在此時我們激動也很緊張,不過我有信心能競選為數學委員。數學委員是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力的同學來擔任,我相信我有這個能力,能擔當起這個位置。
我相信既然是花,我就要開放;既然是小樹苗,我就要長成一棵參天大樹;既然是石頭,我就要去鋪大路;既然是班干部,我就要成為一個出名的領導!我自信在同學的幫助下,我能勝任這列工作,正由于這種內驅力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。我努力我能行!請相信我給我一次鍛煉的機會!
在我看來,班長不是威風的代名詞,而是一個需要付出幸老和汗水的職位。數學委員長,意味著責任和奉獻。所以我相信我有這個能力,可以擔當這個職位。
如果我當上了數學委員,我相信我可以做同學的好榜樣,做可以幫助老師的小助手。我會用自己的行動來證明自己的能力。
記得屠格涅夫說過“先相信你自己,然后別人才會相信你!笔堑,我之所以競選數學委員,是因為我相信我有這個能力,去幫助同學、老師。如果你支持我,信任我,給我機會,那就投上你那神圣的一票吧。
小學生班干部競選發言稿9
尊敬的老師、親愛的102班同學們:
大家好!
今天我很高興和大家一起參加競選班長活動。我知道班長是一個許多同學向往的職位,而班長更需要一個愛學習、有能力、有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。因為我學習努力,興趣愛好廣泛;我能團結同學、樂于助人;我性格熱情開朗,能和你們融洽相處。
如果我能當上班長,我一定不會辜負大家對我的期望,我將積極當好老師的小助手,盡最大努力為同學們服務,為我們班創造良好的學習環境貢獻自己的力量。
同學們,請你們信任我吧!投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!我堅信由你和我的共同努力,我們102班的明天一定會更加美好!
小學生班干部競選發言稿10
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家下午好!
我叫李xx。今天,我競選的崗位是生活委員。我很高興站在這講臺上競選班干部,請同學們多多支持。
我有許多優點,例如我很勤勞:還記得嗎,上學期學校舉辦了熱火朝天的美食節。美食節活動結束后,教室里一片狼藉,有果皮,有紙屑,有袋子……簡直就是個大垃圾場!我沒等老師開口,就卷起袖子,挽起褲腿,一手拿著掃把,一手拿著簸箕,在“垃圾場”里“唰唰唰”地干著清潔工作,在我的打掃下,教室煥然一新。
我還很樂于助人。有一天,蘇喆肚子痛,臉色蒼白,不能參加當天的值日工作,只能趴在桌子上休息?此@樣,我挺身而出,放下書包,二話不說加入當天的值日。我拎起水桶,“蹬蹬蹬”飛快跑向廁所,裝滿水,使出九牛二虎之力,把水桶提到了教室門口。我拿起拖把把教室拖了個一塵不染。雖然我累得滿頭大汗,但是我很快樂。
我還不怕臟:在一天中午,我們班的“小迷糊”——孫以悅,拿餐桌時不小心腳下一滑,打了個趔趄,“嘭——”餐盤掉在了地上,米飯變成了“泥巴飯”,菜飛濺得到處都是。為了防止別人再次摔倒,我不假思索蹲下來,也不管手臟不臟,直接將飯菜大把大把地捧起,放入垃圾桶。終于清潔完了,雖然我的手上有一股腥臭味還有污垢,但我看著地面的整潔和安然行走的老師同學們,感到無比欣慰,因為我的勞動沒有白費。
金無足赤,人無完人。人非圣賢,孰能無過?我還有一些毛病。如:粗心大意、記憶一般。但我一定會努力改正這些缺點,讓它們成為我的優點。
如果我當上了生活委員,一定做好我的工作。每天早上我會來開電腦,拉窗簾,等同學老師來;中午我會整理圖書,分類圖書;放學后,我會關燈關電風扇,擺好桌子,如果有人沒值日,我會幫忙。我一定做自己力所能及的事。
希望大家投我一票!
謝謝大家!
小學生班干部競選發言稿11
尊敬的老師,親愛的同學:
大家好!
今天能夠站在這里我非常的激動,也有一點點的緊張。因為這是我第一次站在講臺上進行競選演講。從小到大,我都是一個比較膽小的人,我不敢為自己做任何的爭取,也不敢站上講臺講話,甚至有時候老師在課堂上找我回答問題時,我都會緊張。這次能夠站在這里我已經鼓足了勇氣,也堅定了自己的決心,這次我競選的是學習委員一職,希望大家能夠仔細聆聽,并且給我投上寶貴的一票!
大家都知道,我的成績并沒有班長他們那么好,也只能算作是一般。很多同學也肯定在質疑我,成績并不算優秀為什么還要競選學習委員。現在我想告訴大家的是,因為我真的很熱愛學習,我喜歡學習,我喜歡坐在教室里學習的感覺。雖然我成績現在并沒有那么優秀,不能再班內拔尖,但是我相信通過自己的努力之后,我一定可以突破自己,達到一個更高的水平。而我現在想做的就是希望能夠爭取到這樣一個機會,帶著同學們一同進行學習和探索。這就是我此次的初心。一個人學習總是覺得有點孤單,我希望大家可以和我一起,在這段美好的學習時光里,一起學習,一起前進,為我們的小學時光勾畫一段更加美好的畫面。
其實競選學習委員一職我心里是有點緊張的,因為我確實對自己不是很有自信,和這么多優秀的同學站在一起,我難免會變得暗淡一些,但是我希望大家能夠記住我。那就是以前在你們眼里那個默默無聞的女同學,現在愿意突破自己了,愿意站上講臺了,愿意給她自己做一次爭取了!也請大家能夠多多幫助她,鼓勵她!
同學們,我們的小學時光雖然看起來非常的漫長,但是真正的走到盡頭時,就會發現原來并沒有那么遙遠,時間不費吹灰之力就可以讓時間變得短暫,而我們能做的就是珍惜時光,珍惜機會。我也愿意和大家一起進步,一起走向更好的未來。這次競選學習委員也是我進步的第一個目標,如果我成功了,我也會拿出最好的自己來,去做更多有意義的事情,和大家在這美好的時光里,一同為我們的學習時光增添色彩和光亮!希望大家能夠為我投上寶貴的一票,也希望大家能夠為我的勇敢點贊!
小學生班干部競選發言稿12
大家好,今天我想競選的職務是班長。
俗話說“不想當將軍的士兵不是好士兵!卑嚅L,顧名思義,為一班之長,這個職務也很忙,但我相信我可以做好。
為什么我要競選班長呢?因為我當上了班長就可以很好地為班級服務,為同學們服務,同時可以給自己一個鍛煉的機會,使自己變得自信大膽、有組織領導能力和應對突發情況的能力。
我的優勢是:一是我上課發言積極,寫作水平也不錯;二是我樂于助人,我會熱心地幫助每一位同學;三是我有當班長的經驗,雖然可能做得不是十全十美的,我一定會多多改進的;四是我會大公無私,不偏袒或針對某位同學。
如果競選成功,我一定會很好地為班級服務,為同學們服務,做一個老師的小助手,同學們心中的熱心人。哪位同學如果遇到了挫折、困難,我會盡量開導他,幫助他解決問題。我還會在上課時鼓勵同學們多發言,下課時鼓勵同學們多讀有意義的課外書。在自習課上,我會有條不紊地安排學習任務,使教室保持安靜。當組織活動時,我也要以身作則,保持紀律,遵守規定。
我的演講到此結束,謝謝大家!
小學生班干部競選發言稿13
親愛的老師、同學們:
大家好!
我想競選的職位是班長,班長一直是我的向往,因為我想為大家服務,我想成為老師的小助手。
我既然想當班長,我就會帶一個好頭,給大家做一個好榜樣!我嚴格的要求我自己。我上課積極發言,我的作文常常被老師當做范文在語文課上朗讀,現在為止我已獲得十五張獎狀,我相信以上成績,一定有資格當班長!
有人說:“當班長特別累!”
有人說:“當班長影響學習!”
但是,我不怕!在為大家服務時,我會比以前更加努力學習!
如果我能當上班長,我一定負起當班長的責任,成為老師的左膀右臂,成為同學們的好榜樣!我會:上課不講話,且認真聽講,做好每一個重要的筆記。管理方面,我會讓課前三分鐘再也不會有嘰里咕嚕的悄悄話聲;讓午休不再會有同學們“咔嚓、咔嚓”的吃聲,讓安靜的時候,落下一根針也聽得見。在每時每刻保護班上的環境衛生,爭取在每一周都得到一面流動紅旗?傊,我會盡自己的全力,來當好這個一班之長!
但是,如果我并沒有當上班長,我也要謝謝大家對我的支持,以后我會更加的嚴格要求自己,如果有機會,就再來競選班長這個職位。
最后,請大家相信我,支持我,投我一票吧!讓我來當好這個一班之長!
小學生班干部競選發言稿14
同學們:
你們好!
今天,我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”——班長。首先,我已經擔任了4年班長了,有了足夠的經驗。雖然如此,但我會做一個徹底的平民班長,沒有“官相官態”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。
第二:我跟同學相處不錯,我應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急”。
第三:班長作為一個班組的核心人物,應該具有統御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。
我堅信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共進的深厚友情,這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。
同學們,請信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能做得十分出色!
謝謝大家!
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