高三班會課發言稿(通用7篇)
在社會一步步向前發展的今天,我們總不得不需要用到發言稿,發言稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。為了讓您在寫發言稿時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的高三班會課發言稿(通用7篇),希望對大家有所幫助。
高三班會課發言稿1
親愛的同學們:
今天我們高三了。
我們作為高三(10)班的一員,都是集體的主人,我們共同擔負著建設這個集體的責任和義務,更重要的是我們承載著含辛茹苦的父母的希望,社會的關注,老師的期望和自己的未來,因此我們每個人都應當為這個集體,為父母、為老師、為關心我們、為關注我們的人做出自己應有的貢獻,我們自己的發展離不開外界的環境,離不開高三10班這個集體的發展,我們要努力營造出一個環境宜人,學習氣氛濃厚、團結向上、積極進取、比學趕幫、你追我趕的良好氛圍,讓你們每一個人都享受學習,享受學習帶給你們的收獲,快樂,享受學習帶給你們的聰明和智慧。在高三的這個起始階段,你們每個人都是明年高校中的一個好苗子,我們都非常不愿意看到兩年前你們滿懷信心興高采烈地走進來,而一年后卻帶著遺憾垂頭喪氣地走出去,我更不愿意看到你們以全縣最優秀的身份被選進來,經過一年的努力無果而終,我希望每一個人都能實現自己的人生理想。
回顧過去,我們的歷程是光輝燦爛的,我們大家都付出了艱辛的努力;展望未來,我們的前途一片光明,現在到了這個真正出成績的關鍵時刻,機遇與挑戰并存,時間已經不允許我們再有絲毫的懈怠,我們不能讓曾經的輝煌成為過去,而要不斷續寫出我們更加精彩的人生篇章。
現在,我希望我們能攜手共進建設一個團結拼搏的優秀集體,今天,你能以高三10班為榮,一年后,我希望高三10班能因為你們而昂首挺胸,因為你們而驕傲,更希望能讓你的家人、父母、老師、學校和所有關注你的人們因為你的存在而感到幸福!
高三是一種精神,一種狀態。
高三對每一個學子來說,她是人生的重要旅程,我們注定要去攀越書山,跨越題海,這將是一個非常艱苦的過程。困難和挫折在所難免,所以我們必須要有能吃苦,能忍耐的精神,還必須保持一種有信心,有志氣,一定要有作為的狀態。
高三是一種在信念支撐下的執著與頑強。
有人說:你不能決定生命的長度,但你可以控制它的寬度;你不能左右天氣,但你可以改變心情;你不能改變容貌,但你可以展現笑容;你不能控制他人,但你可以掌控自己;你不能預知明天,但你可以利用今天;你不能樣樣順利,但你可以事事盡力;你不能回避挫折,但你可以東山再起,從頭再來。高三是緊張的,也是讓人向往的;高三是艱苦的,但也一定是收獲的。無怨無悔的拼過一次,也許是人生最難得的財富。人能走多遠,這話不是問兩腳,而是要問志向;人能攀多高,這事不是要問雙手,而是要問意志。
高三意味著科學與高效。
高三不同于其它年級,繁重的學習任務,要求我們必須具備科學而高效學習方法。我們都知道,模仿一個成功者的全部,未必會成為一個成功者。但我們可以借鑒別人的經驗,認識別人的缺點,根據自身特點來規劃自己的高三,展現自己的個性特征,體現科學與高效,這才是我們最好的學習策略。有人說:“人不怕自己腿瘸,就怕瘸了還不會用拐”。它山之石可以攻玉,同學們必須走科學、高效的學習之路,才能在競爭中成為勝利者。
我們都是集體的主人,我們都對建設集體有不可推卸的責任,如果大家是這個家庭的成員那我就是這個家庭的掌柜,我們必須有一個共同的目標,也必須瞄準這個目標,心往一處想,勁往一處使,在統一的協調和安排下用充足的信心和勇氣戰勝困難,贏得勝利,從而實現自己心中那個埋藏已久的夢。
最后我提幾點要求:
第一、學習扎實一些,生活儉樸一些,日常節約一些,把你鐘愛的MP3和手機先存起來,腳踏實地,一步一個腳印地走過,扎扎實實地完成第一輪復習,以堅實的基礎構建知識的高樓大廈。
第二、調整心態,排除各種家庭、社會和外界因素帶來的一切干擾,全身心地投入到學習中。我們生活的環境避免不了要遇到這樣那樣的瑣事,可能會影響我們的心情和學習,這就要求我們要用積極的心態,處理好學習與生活。讓一切因素都成為我們學習不竭的動力。
第三、用愉快的心情學習,用鉆研的態度學習,用堅強的意志學習。高三是艱苦的,但高三一定是最充實最有意義的。也許開始的時候,你是憑著一股沖勁,雄心勃勃,希望無窮,然而,經過長途跋涉,精疲力竭,信心開始動搖,意志漸漸放松,不免對自己懷疑,對前途絕望,許多人因此不能堅持到底,以致前功盡棄。我希望我們能以堅強的意志學習,不論路途多么艱難崎嶇,不論身體多么困乏疲憊,我們都要勇敢地走下去。
第四、正確處理好與任課老師的關系。
親其師才能信其道,只有我們和老師打成一片,和諧而愉悅地合作才能更加高效地復習,避免走很多彎路,請大家記。涸趯W習中,老師永遠不會過時。
總之,高三比拼的不僅僅是知識的比拼,也是斗志與決心的比拼,我們要時刻保持昂揚的斗志和必勝的信心。以必勝的心態走過高三的每一天,用心中的理想指引前進的方向,只要這樣,我們的高三就是充實的,我們的高考就是無悔的,我們的高三也一定是成功的,我相信經過我們的共同努力,20xx年的高考中,高三10班一定會碩果累累,我們都會成為那一刻世界上最幸福的人。
高三班會課發言稿2
親愛的同學們:
你們好!
周末過的愉快嗎,有沒有按時的完成作業啊,高三了,學習也越來越緊張了,時間也越來越少了,所以我們班的學生也都要振作起來了,要加油啊同學們,又到了我們一周一次的班會,這一周,我主要想就上周我們的班的情況以及之后的一些工作和學習在這里向你們簡單的說明,我也想讓我們班上的所有的同學,對自己的高考以及最后的高三學習和生活可以感受到一定的緊迫感。
上一周我們班整體的情況還是挺好的,但是在一些細節上面,我們所注意的還不是很好,比如教室后面的垃圾桶那里,總是會有垃圾在外面,也沒有足夠的注意將自己的垃圾扔到垃圾桶里面,明明可以多走近一點就可以把垃圾扔到垃圾桶里,可是為什么我們班總有這樣的情況發生呢,教室是我們待得最多的地方,所以對于教室的環境和衛生也是需要我們去共同的愛護的,是需要我們一起維護的,所以我們所有的學生都應該時刻的注意維護教室的衛生。
其次,現在你們也已經高三了,學習是你們自己的,不管你們學到多少的知識,進入你們腦海中的就是你們自己的,沒有人可以搶走,是屬于你們自己的寶貴的財富,高考也離你們越來越近了,但是我們班始終有一小部分的同學上課的時候不認真,容易分神,老師在講臺上面講課,他在下面玩自己的,做自己的事情,這樣是不行的,高考是沒有任何的運氣可言的,是需要我們去努力復習才會取得的勝利,高考對所有的學生都是非常的重要的,是學生在學習生涯當中的又一轉折點,所以我也希望你們可以意識到事情的重要,我也知道我總是說這種東西你們也不喜歡聽,所以希望你們可以都想清楚,不要做出讓自己后悔一輩子,辛苦一陣子,幸福一輩子,同學們,好好加油,繼續努力好嗎?
在這一周的時間里,希望你們都可以改變一些自己的態度,找出自己在學習當中的問題,并且去努力的改正它,在上課的時候認真的聽講,抓緊學習的時間,不要白白的浪費自己的時間了,時間是過得非常的快的,不要等時間過了再來后悔自己沒有足夠的珍惜時間,所以啊,同學們,從現在開始,認真努力的去學習吧,相信在不久之后的高考當中,你們都可以取得優異的成績,在高考的過程當中超常發揮。
高三班會課發言稿3
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:
大家晚上好!在這催人奮進的時刻,我很榮幸地代表我們小組與大家進行坦誠的交流!首先我想借此機會表達我對各位領導給予的深切關心與老師們的諄諄教導的最真誠的感謝!
同學們,我們為了共同的理想相聚在一起,在過去的這段時間里我們共同勉勵,攜手奮進,我們將生活中的苦與樂,演繹成一曲跌宕起伏的歌,我們把學習中的挫折與成功紡織成一首抑揚頓措的詩,但至始至終,我們都努力著,前人說:人生,可以沒有面包,可以沒有牛奶,但不可以沒有理想,人生的意義是在追求理想的過程中實現的。
曾經的失敗,曾經的淚水化作一股泉涌般的力量敦促著我們前進,踏著一路荊棘,強忍著欲流的眼淚,我們又站在了高四的車尾,50多天的時間,似乎很短,可是只要我們拋開不必要的煩惱,撇開昨天的失敗,迎難而上,有針對性的去攻克一些尚未掌握的東西,我想我們便會捧出一分自己滿意的答卷!
有人說,高三是站在地獄里望天堂,正是因為有了那一片天堂我們就更需要努力!過去的那段更長更艱辛的路,我們都無怨無悔地走過,而現在,50多天的時間,我們就更應該好好把握,有好的開始,而現在,50多天的時間,我們就更應該好好把握,有好的開始,更要有好的結尾,因為與其半途而廢,不如未曾開始。
也許,有時候你會想著放棄,這時,你應該想想為自己日夜操勞的父母,想想為我們默默付出的各位老師,他們用自己愛的方式為我們加油,他們都不曾放棄我們,對于我們自己就更不應該放棄了。
人對了,世界就對了,不要去想著曾經的失敗,更不要害怕眼前的挑戰。人生不售返程車票,不為自己留下遺憾,便是最大的成功!
今天的一個小時相當于昨天的兩個小時,相當于明天的四個小時,八個小時,甚至是一整天,甚至是相當于自己以后人生道路上的一年、兩年。
只要努力就有成功的機會,只要懷揣著夢想就會有美麗的綻放。在這里,我想送給大家一句話:朝暉不會落進昏睡者的瞳仁,追求美,才能得到美。
謝謝大家!
多努力一次
高三班會課發言稿4
尊敬的各位領導,老師,同學們:
大家下午好!
如果給你們剛才的掌聲打個分的話,認為應該打多少分?我看最多六十分,為什么你們只用六十分的掌聲歡迎我呢?
因為我們中國人有一個很不好的習慣:對陌生人不信任,今天你們也一樣,首先是不信任我。因為你不知道我講的好不好,但我現在要求你們:首先信任我,只有你們信任我,今天的演講才能成功,所以請你們用一百分的掌聲歡迎我,也來為你們自己鼓掌好嗎?
于是,你們就發現并不是你們不能鼓一百分的掌聲,而是你們不愿意把一百分的掌聲送給我正如并不是你們不能把書讀好,而是你們不愿意去學習。有人說:老師,關鍵只有一百天了,一切都來不及了。我已經墮落兩年多了,人家已經是寶馬奔馳車了,我還是手扶拖拉機,還來得及?同學們,人類社會最盲目自大的地方是高估了一天的改變,最可悲的地方是:低估了一百天的改變!學習成績差的同學,一天漲一分,100天漲多少分現在400分,兩個月后多少分?來不來得及?所以今天,我們要堅定一個共同的信念,一天漲一分,100天漲100分。只要你堅信不疑,只要你盡心盡力,只要你永不放棄,最后的奇跡,一定屬于你。
同學們,如果你荒廢了高一高二,但你還擁有高三最寶貴的時間;如果你沒有把握好剛過去的一學期,剩下100天還等待你去創造奇跡!所以送大家一句話:只要你給力,人人能成才。另外,我們灑脫,睿智,多情的小伙子們,亮麗,重名多愁善感的大姑娘們,最后100天,暫時將感情的閥門關閉3個月,將全身心精力投入高三備考中來,讓我們一起努力,讓夢想在這里揚帆,讓理想從今天起航,所以再送大家一句話:只要肯努力,神馬都不是浮云同學們,追想過去:秋風瑟瑟中有我們執著的追求,寒冬飛雪中有我們跋涉的身影,春寒料峭中有我們堅定的足跡,相信夏日驕陽里一定會有我們勃發的激情。
“立壯志十二年磨一劍,鑄輝煌一百日試鋒芒”。20XX年高考正悄然向我們走來,它會讓你的夢想璀璨如星,讓你的前程絢麗如畫。在這決定勝負的100天中,讓我們把錚錚的誓言化作切實的行動,全力以赴地去鑄就明日的輝煌!最后,祝同學們金榜題名!再創學業輝煌!謝謝大家
高三班會課發言稿5
領導們、老師們、同學們:
晚上好!在領導及老師的支持下,我們進行了考前的動員、沖刺班會,在此,我代八班同學向各位領導、老師致謝!
從高考倒計時起,那個百位數減到了十位數,又及將變為個位數?粗@個數字——50,我們應該認為還有足足的50天。⊥耆有展示自我的空間,沖刺的機會。所以,我們還應該有十足的信心,我們還能學得更好,學得更多,做得更完美。另一方面,我們僅有這短短的五十天了,逝者如斯,時光流逝飛快。我們要珍惜這僅有的時間,在這有限的時間內,發揮我們無限的智慧。
在高考這“長征”的路上,雖然我們已經走過了雪山草地,翻越了高山峻嶺,但是還剩下這最后的沖刺!靶邪倮锇刖攀弊屛覀兠靼鬃詈笠欢温烦痰闹匾。在這沖鋒的路上,我們應有必勝的信心,我們都是N0.1。我們要有唯我獨尊、舍我其誰的壯志,堅信高考的路上我們一定是勝利者。只要我們去沖刺、拼搏,便能創造奇跡。正如劉翔的一股沖勁,一個12秒88,結束了東方人在短距離速度項目無所作為的宿命。同時,讓我們用實際行動和知識去征服高考,而不是期待出現黑馬或命運的垂青。雖然高考中在千萬人之間總有零星的幾匹的黑馬,但是你敢肯定自己就是其中的一個嗎?
在這歸后的沖刺階段,請用更高的目標來激勵我們的潛質,激發我們的潛能;用無堅不摧的意志和敢于扼住命運之喉的雄心,去征服高考;用我們百分這百的信心和百折不撓的斗志,去盡情書寫六月的華美樂章。
聽,高考的炮聲轟。÷,高考的火藥刺鼻!望,高考的烽煙四起!想,我們精彩的人生。
在此預祝各位同學七月捷報頻頻。謝謝!
高三班會課發言稿6
親愛的同學們:
一、放眼明天,活在當下
我們今天所做的一切都是在為明天蓄勢。我所說的明天,可以指本次考試,可以指xx年的高考,更可以指以后更長的人生。風物長宜放眼量?催h一點,才不會為眼前的浮云遮住了睿智的雙眸。
有人說,我只想早點畢業,愛干什么干什么,我要提醒大家的是,我們每個人只能活在當下。凡是抓不好眼前,抓不住當下的人,他的所謂的明天只能成為空中樓閣,他的種種設想只能成為一種奢想,只能成為一個永遠的夢。因為今天所做的一切都是在為明天蓄勢。
拿高中階段來說,三年過程中的每一次考試都只是一種手段,只有一次帶有明顯的功利性——高考,但是,沒有我們今天這過程當中的一次次量的累積,哪來最后一次的質的一飛沖天呢?
二、功在平時,不放棄臨時抱佛腳
《易經》有云:君子藏器于身,待時而動。器者,當指本領,能耐。時者,時機,機會。積蓄了一身的能耐,機會來了,我才能輕而易舉地抓住它。機會,永遠只留給有準備的人。
準備,如何準備?——功在平時,我給我所帶的孩子上課時師生問候是這樣的:師問——準備好了嗎?生答——時刻準備著!此舉,無非就是想滲透一種理念——做一個有準備的人!也許有人說,你現在說遲了,我平時沒準備,別急,百姓常說,平時不燒香,急來抱佛腳。我想,我們主張功在平時,但也不放棄臨時抱抱佛腳。臨陣磨槍,不快也光。有人說,絕境中可以使人的`潛能發揮到極致,不妨試試。只要你去磨了,只要你付出了,總會有收獲,總會有回報。除非連這個你都不愿意,那,對不起,大羅神仙出幫不了你。
三、堅守住生命中作為蛹的一段生命歷程
也許你對自己的成績并不滿意,你覺得目前并不優秀,在眾多美麗的蝶面前,自己充其量是一只顧影自憐的蛹?墒怯钟姓l知道,有多少沾沾自喜的蝶在前進途中折了翅,而又有多少默默堅守的蛹羽化成了蝶,綻放出生命的美麗。每一個人都想成為蝶,但并不是每一個人都能堅守住生命中作為蛹的一段艱辛的生命歷程。最后能破繭羽化成蝶,掙脫束縛,翩翩飛舞的,必定是那些能耐得住寂寞、禁得住誘惑、默默積蓄力量,不斷地真正地在提高自我的人。
大到人生,小到考試,我想,都是如此。
謝謝大家!
高三班會課發言稿7
尊敬的老師、家長們,親愛的孩子們:
大家下午好!
今天因為孩子的緣故,我們坐在一起,共同探討孩子教育的大事。應學校的邀請,我今天在這里和大家交流一下教育孩子的一些做法和體會。
我是七年級一班的同學的家長,我深深體會道教師工作的偉大和辛苦,我更明白孩子的茁壯成長離不開家長的密切關愛和支持。所以,我首先要向劍鋒中學的校長、全體教師員工表示最衷心的感謝,感謝你們為了孩子的成長,不辭辛苦,諄諄教誨;在你們愛的目光中,在你們春風化雨的關愛中,孩子們像陽光下的小苗,在快樂中學習,在學習在成長。
下面我想從一個家長的角度談談家庭教育的重要性,有人曾把教師比作醫生,把家長比作護士,就是說多么好的學校教育也離不開家長的細心照料、密切關注和支持。孩子們無可否認是家庭的希望,有誰不愛自己的孩子呢?但是怎樣才是對孩子真正的愛呢?力所能及盡自己的能力給孩子最好的吃的穿的是愛,緊盯孩子的分數,嚴格要求孩子的每一次考試只許成功不許失敗也是一種愛,但是僅僅這些是遠遠不夠的,這些只是片面的膚淺的愛。因為只有身心健康,品行端正,積極向上的孩子才是家庭幸福的頂梁柱。因此,我們做家長的要和學校的老師一起攜起手來,共同關注孩子的成長形成教育的合力,才能托起孩子們明天的太陽。要想孩子優秀,我們就必須要先爭取成為一名優秀的家長。在這里,我愿為關心孩子成長的家長們提幾點建議。
要為孩子安排一個安寧的學習場所。不管家庭條件怎樣,我們都要盡可能的為孩子做作業固定一個合適的地方,盡可能不干擾孩子的學習。
根據孩子的實際情況和個性,引導孩子養成及時完成作業的習慣;例如我的孩子天性好玩,每天回家都讓他盡情玩耍,由他自己安排作業的時間,但要求當天必須完成。
要經常與孩子交流。不僅要督促孩子完成作業,而且要經常與孩子談心,了解孩子在校的學習情況,更重要的是了解孩子在校與老師、同學相處的情況。讓孩子從小學會欣賞自己寬容他人,形成樂觀自信,開朗大方的優良品質。
愛孩子還要學會尊重孩子。不要在老師同學面前數落孩子,維護孩子的自尊心,尊重孩子的興趣愛好,盡量滿足孩子的合理要求,不在孩子面前輕易許諾,但答應的一定要辦到,不要失信于孩子。
要盡可能的找機會與老師交流,了解孩子住校的表現。既可以及時發現問題,幫助孩子改正缺點,養成良好的學習生活習慣,又能及時的傳達老師對孩子表揚,這樣做對孩子是一個極大的鼓勵,一定會收到很好的效果。
最后,我想對家長朋友們說,好孩子都是夸出來的,請欣賞您的孩子,希望第一,但苛求不是第一,相信他們,正在長大。
我也想對孩子們說,好好學習,快樂成長,用你們的實際行動告訴你們的父母:我們在努力,我們在長大。那么,什么是長大呢?我想長大,就是回家能自主完成家庭作業。長大,就是完成作業之后收拾好學習用品;長大,就是星期天,幫助媽媽打掃一次衛生;長大,就是爸爸下班回家端上一杯熱茶。相信你,一定能做到,因為你是最棒的。
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