學生委員競選發言稿
現如今，發言稿的使用頻率越來越高，發言稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。那么問題來了，到底應如何寫好一份發言稿呢？下面是小編精心整理的學生委員競選發言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學生委員競選發言稿1
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好，今天我走上了五八班的講臺，來競選衛生委員這個職務。今天，大家有沒有看到路旁的垃圾和滿天飛舞的灰塵？今天，大家有沒有看到被污染了的小溪和那滾滾的濃煙？路旁的小樹去哪了？明媚的陽光去哪了？清新的空氣又去哪了？這所有的一切都是我們一手造成的，我們是真正的罪魁禍首。當你暢飲完一瓶水，是否把他投進了垃圾桶？當大汗淋漓的你吃完冰糕后，是否把它送回了家？當你在他身上踏過去的時，他也會說疼，當你毫不理睬它時，它也會失落。地球是我們家，我們要攜手來愛護它。當我們看到有人對眼前的垃圾視而不見時，我的心中就會涌起一團憤怒的火，看到垃圾，你們為什么不把他送回家？彎彎腰，如此簡單的動作對我們而言只是舉手之勞，手雖臟了，但心靈卻更加純潔。我想榮當衛生委員這個光榮的職務，雖然不起眼，但是環境會悄然改變，少一片垃圾，就少一份對環境的危害，我要從我做起，愛護我們共同的地球村，為大家樹立一個榜樣！謝謝大家！
學生委員競選發言稿2
尊敬的輔導員，親愛的同學們：
大家好！
我們班上舉行班干部的選舉，我也來爭取一下，感謝輔導員給我們機會。進入大學，我作為新生，大家聚集到一個班級來，未來四年時間我們都將一起度過。同學們，希望我可以獲得這個機會，參加到班干部里去為大家提供班級服務，我相信自己是可以做好的。
那么今天我來競選我們班的生活委員，我競選這個職位的原因，是因為我以前就有這個工作的經驗，我在高中也是班里的生活委員，在高中的時候生活委員當的就很好，那么我覺得大學我也可以的，畢竟有前面幾年的經驗，我進入大學也一樣可以管理好我們班級。高中的生活委員主要是管理班費，管理班級的公共財產，到了大學，生活委員也多了一些任務，比如同學們放假回家要簽假條，都是我去收集并上交給老師集體簽字的，還有就是制作假期回家和留校的名單表，這些我都能做到來。當然我也知道作為大學班干部就不能跟高中一樣去管理，相對而言是有挑戰性的，我接受這樣的挑戰，我也喜歡去迎接挑戰。
另外，我知道大家對我還不熟悉和了解，畢竟大家都是剛聚集在同一個班級不久，時間不夠，自然也就了解不夠，但是想請大家相信我，相信我可以為班級服務好。我是一個對人對事都認真的人，只要事情交到我手里，我就一定會盡自己所有的力量去做好，盡最大的努力不讓輔導員和同學失望。再一個，我是個有責任心、有耐心的人，現在你們看不出來，那是因為還不熟，未來的時間里我們一定能熟悉彼此，所以請同學們能投出手上的那一票，讓我有機會在大學里為大家、為班級服務，定不辜負你們的信任。如果未來我說的和我做的不一樣，我接受大家的批評，會去對自己反思的。當上生活委員后，我會對班級所有的花銷進行公開，讓大家清楚的知道班費都花到哪去了，不會讓大家的錢都浪費的。
最后，很感謝大家聽我進行競選發言，愿大家能夠仔細考慮，愿給機會，我會向你們去證明我說的話都是真的，一定不欺騙大家，同時承諾的事情必定做到，只望我有機會，只愿大家投出手上珍貴的一票給我，讓我去履行以上所說的話，時間會證明我是真心想為大家做事的。
謝謝大家！
學生委員競選發言稿3
尊敬的老師，親愛的同學們：大家好!
我是余君豪，非常榮幸能夠與各位同學在這里共同參加競選班委，我競選的職位是紀律委員。首先我要感謝老師們對我的栽培與鼓勵，也要感謝同學們對我的信任和支持。
我是一個陽光、自信、多才多藝的男生。在小學階段我曾經擔任過三年的紀律委員和兩年的副班長，學習成績一直名列前茅，在"雛鷹爭章"活動中年年獲得校級雛鷹隊員，并有著較高的協調能力和管理能力。我的`興趣愛好十分廣泛，看書、鋼琴、書法、朗誦等。曾經獲得過瑞安市優秀少先隊員，瑞安市中小學生藝術節器樂比賽一等獎，古詩情景劇表演一等獎，爭當四好少年征文比賽一等獎，瑞安市中小學生詩歌朗誦比賽三等獎，全國閃閃紅星鋼琴比賽三等獎，等等。
紀律委員的作用就是能夠管理好班級的紀律，我覺得我能勝任這個職位。第一，我能遵守班級紀律，以身作則，起模范帶頭作用。第二，我有較強的責任心和使命感，能尊敬師長，團結同學，不計較個人得失，熱心幫助他人。
今天我來參加班委競選，就是想充分發揮自己的特長，為老師和同學們服務，為班級多出力。如果我這次競選成功，我一定會腳踏實地，盡我所能，出色地完成老師和同學們交給我的任務，全心全意地為同學們服務。
請大家相信，如果給我一雙翅膀，我將帶你們翱翔整個藍天。如果給我一片綠蔭，我將回報你們整個森林。
謝謝大家!
學生委員競選發言稿4
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好!我很榮幸站在這里競選生活委員，也感謝大家給我這次機會。我是一個活潑開朗、學習認真，但偶爾也會有一點粗心的開朗女孩。我想借著這次競選班干部的機會，競選衛生委員一職。我相信自己能把班里的衛生管理好，而且，在衛生方面，我還是很有經驗的。每次我家進行衛生掃除時，我可是主力軍啊。我會把廚子擦得干干凈凈，地面也掃得光溜溜的。如果讓螞蟻在地面上爬，肯定會摔幾個跟頭呢!爸爸媽媽�？湮倚l生打掃的干凈，為此，還特意送我一個光榮的稱號：“家庭衛生打掃小能手”。這次競選衛生委員，爸爸媽媽也特別支持我。不管競選結果怎樣，我都希望大家相信我。
如果我有幸被選中，我會好好的、認真的為大家服務。我會和同學們一起把個人衛生、室內、走廊、衛生區的衛生打掃好。我堅信會帶給大家一個良好的學習環境，讓大家在干凈的教室中、整潔的校園里愉快地學習。如果我沒被選中，我也不會恢心，我會繼續把自己的值日生當好，認認真真地打掃每一次衛生。也歡迎大家對我進行監督。最后，我希望大家相信我，給我一次表現的機會，投我一票，讓我們為創設美好的衛生環境共同努力吧!
真心希望能為大家服務，謝謝大家!
學生委員競選發言稿5
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家下午好！
相信大家對我已經十分熟悉，我這次站在講臺上，是想競選學習委員。
我這次競選學習委員，是為了給自己的學習增加學習動力。因為當上學習委員，就會增強我自身的責任感，使我的學習不斷進步。為全班樹立榜樣，一起努力學習，共同進步天天向上。
如果我當上了學習委員，我首先會幫助那些成績差的同學，時刻關注他們的學習情況，幫助他們端正學習態度。我不會因為他們是差學生歧視他們，他們也是班級中的一員，我有義務幫助他們的成績提高。在平時，我也會當班里同學學習上的好幫手，認真解答他們提出的疑問，也同時接受他們的建議和意見，做一個認真、負責的學習委員。
我會通過我自己的先期學習，取得了“資本”，在向大家介紹當今較為先進的、科學的學習方法，諸如“組和法”、“變素法”、“顛倒法”、“替代法”、“添加法”、 “縮減法”、“登梯法”、“縫成法”、“暗示法”、“熱線法”、“冷置法”、“誘因法”、“移位法”、“剩余法”等，從“死記硬背”中解放出來。徹底拋棄落后的學法，做學習的主人。
如果我能當上學習委員，我將盡全力把工作做得更出色，更有成就。
如果沒選中，那么，來年再選吧！
學生委員競選發言稿6
尊敬的老師，同學們：
大家好!
我是五年二班的一名學生，我叫張睿，我的目標是當學習委員。
因為拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為，人總要有目標的，而我今天的目標是當一名學習委員，我一定不會讓學習委員這個稱號成為虛名。
我的優勢是善良，有愛心，堅強。雖然我有時候會犯糊涂，但我認真起來可不是那樣的。
假如我當選學習委員，我一定會好好學習，成為大家學習的榜樣。我會組織學習好的同學去主動幫助學習成績暫時落后的同學，讓大家共同提高，一起進步，因為學習才是我們小學生最主要的任務。
有時候，我對老師和學校有一些想法，但又敢和老師說，常常把那些想法積壓在心里。假如我當選學習委員，我會及時把我和同學們的意見反饋給老師，讓師生關系更容洽。
總之，我會盡自己最大的力量，和大家一起努力，把我們班建設成一個更優秀的班級。
也許我身上還有許多讓你們不滿意的地方，和你們心目中的學習委員還有一段距離，希望大家能幫我指出來，我會虛心接受，取長補短，成為一名合格的學習委員。
我真誠地希望大家投我一票，選我當學習委員，認我有機會幫助大家，謝謝大家。
學生委員競選發言稿7
同學們：
你們好！
這天我站在那里，目的就是為了競選生活委員，大家都明白，生活委員在班級里是個重要的人物。沒有本事是不行的。
首先，我先說明我競選生活委員是為什么？我競選生活委員是為了幫忙那些不好好學習的同學和幫忙那些經常不完成作業的同學。
其次我要說明我有什么優勢。比如我有經驗，能把自我和班群眾融為一體。并且做到一個好學生的基本要求。
再次我要說明競選成功怎樣為同學們服務。我會讓同學們杜絕不帶紅領巾，說臟話，不聽老師的話，不遵守紀律的壞習慣。
如果你們支持我相信我，請投我一票！
多謝大家！
學生委員競選發言稿8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我很榮幸能走上講臺競選班干部，我要競選的是生活委員。我競選生活委員的原因只有一個，就是現在是春季，細菌很快的繁殖，無處不在，所以我要帶領大家營造一個美好的學習環境，讓大家能夠健康快樂地成長。
我想競選這個崗位就說明我覺得自己有能力擔任。從小，在父母的引導下，我逐漸學會做飯、洗衣服、打掃等家務，也可以說得上“入得廚房，出得廳堂”了吧?而且，我很愛干凈，我做家務媽媽從來沒皺過眉，希望我這習慣也能牽動大家!
如果我競選成功，我會積極配合老師的工作：定期讓同學們收拾柜桶，把桌椅擺放整齊。多與同學們溝通，做到和睦相處。大家都聽過《蝸牛與黃鸝鳥》吧?我將會想曲中的蝸牛一樣，一步一步地向上爬，一天比一天做得更好!讓“流動紅旗”在我班“長住”。
人總會有三長兩短，那不重要，重要的是會取長補短。如果我做錯了什么，請大家多多指點，我一定會改正。如果大家有什么困難，我也會竭盡所能幫助。
請投予我神圣的一票，謝謝大家!
學生委員競選發言稿9
敬愛的老師，
親愛的同學們：
大家好！今天我要競選的職位是學習委員。
學習是我們少年時代該做的事兒，更是我們一生該追求的事兒。學習是一趟永無止境的“旅行”，在這場旅行中我愿意與你們同行，我愿意與你們一起去攀登知識的高峰，一起經歷一路的坎坷與風雪，一起收獲成功的喜悅！
我曾經拿過全國作文奧賽杯的二等獎，也得過奧數考試的前三名，并在多次大考中取得過優異的成績。
我的成績雖不是班上最好的，但我要以身作則，制定合適的目標，堅定地向目標前進，成為最努力的人。我會保持自己的優勢科目，分析弱勢科目欠缺知識，對癥下藥，爭取讓我的成績突飛猛進，成為大家學習的好榜樣。
如果我競選成功，我將會做到以下幾點：
1、請同學們制定“跳一大跳，能摸得著的目標”，并激勵同學們擁有信心，朝著目標努力，盡力為大家營造出一個你追我趕的良好的學習氛圍，盡力讓大家愛上學習，讓大家感受到學習的魅力。
2、俗話說：“習慣成就未來”。在未來的一年里，我會幫助大家養成良好的學習習慣，如充分的利用早讀時間，幫助大家養成早晨朗讀的習慣；靜心閱讀時，學習并引導大家做閱讀批注等，幫助大家養成閱讀習慣；另外還有錯題整理習慣等等。
3、我會發動同學們幫助功課落后的同學，讓他們感受集體的溫暖，體驗進步的快樂，同時自身解決問題的能力也得到有效的提升，體會“雙贏”的樂趣！
雖然我明白自己還有很多不足，但在這最后一年里，我希望你們能給我一次機會，相信我能勝任這個職務！
謝謝大家投給我神圣的一票！
學生委員競選發言稿10
親愛的同學們：
你們好!
俗話說得好：“沒有規矩，不成方圓�！眹矣袊业姆桑嗉壱惨蟹桑袷丶o律是最基本的班規。沒有好的紀律就會影響學習，所以記錄委員是非常重要的。而作為5(2)班的學生，我也要為班級做點貢獻，所以我要競選紀律委員這個崗位。
我認為自己的紀律很好，可以給大家做個榜樣。只有自己做的好，才有資格管別人。我認為做紀律委員最重要的兩點是：一，自己紀律好;二，有管理能力。我的管理能力不高，但只要大家信任我，我會努力的。
如果我這次有幸當選了，我會幫助老師管理好紀律，不給班級抹黑。我也希望大家能多給我提建議，畢竟班級紀律還是要靠大家維護的，希望同學們多多幫助我，謝謝大家!
學生委員競選發言稿11
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我競選的崗位是紀律委員，因為我想把班級的紀律搞好，給同學們一個好的學習環境，每個同學都能靜下心來在這個幽靜的教室中學習。
假如我當上了紀律委員，我會以身作責，我不敢說我的能力是最強的，但我也有足夠的信心，我想說：既然今天我站在這兒參與競選，參與那個為學生為學生服務的職位，我就有信心把工作做好!其實紀律委員并不好當，如果我把那一個同學記下了，那個同學就會埋怨我，但我還是有敢作敢當的闖勁，只有這樣，才能夠公平公正地開展工作。我會每天統計一次交到班長那兒，并報告情況。
假如我落選了，我也不會灰心，我也會為班級服務，為每一個同學服務!最后，請大家投給我您手中神圣的一票吧，因為那是您對我的信任，您對我的支持!
學生委員競選發言稿12
親愛的同學們：
大家好！
今天，我十分榮幸站在這里，和很多樂意為班級服務的同學們一道，競選生活委員。我這次競選的職務是宣傳委員，盡管競選宣傳委員職務的同學有很多，但是我相信我能夠勝任這個職位。
下面，讓我來跟大家說說我為什么要競選這個職位吧！我的興趣愛好廣泛，我喜歡畫畫，曾多次在手抄報及其它比賽中獲獎；我也喜歡書法，每年在海珠區規范字比賽中都會有我的身影，一等獎、二等獎、三等獎我都拿過。我覺得比賽為的是過程，而不是結果。我一次次地磨練自己，同時也在一次次地吸取教訓。
有一次，我去參觀書法展覽，看見許多書法大師在寫書法，他們寫得可真漂亮呀！我也要學習他們，自己不但可以練出一手好書法，還可以讓別人看到心里舒服。要是成為鉆石，就一定要成為最閃耀的那一顆鉆石；要是成為風，就一定要成為刮得最猛烈的那一陣風；要是成為雨，就一定要成為下得最大的那一場雨；要是成為雷，就一定要成為打得最響亮的雷。所以，我想成為宣傳委員。
如果我這次選上了宣傳委員，我一定會吸取同學們的長處，互相幫助，互相學習，不斷進步。為班級服務，多出一份力量。另外，我還可以協助老師布置各種不同的板報，還會維護好宣傳欄，有破損時會及時幫助修復。要是成為宣傳委員，就一定要把事情最好的一面展現給同學們，做同學們的好榜樣。我一定會把事情做得最仔細、最認真，盡量不出錯。我相信在老師和同學們的幫助下，以及同學們的支持下和自我的創新下，我的工作一定會更上一層樓！
當然，過去的工作中我還有許許多多的不足之處，但是，“金無足赤，人無完人”，只要大家相信我，我一定能夠改正過去的不足。我覺得我現在還是一朵含苞待放的花骨朵兒，總有一天，我會成為一朵最漂亮的花兒。我希望自己當上宣傳委員以后，同學們的美術水平和審美可以提高，老師可以更加輕松，我可以更加被老師們和同學們信任，同學們和我可以拿到更多的獎項，為我們班級爭光。
最后，我衷心希望各位同學可以支持我，為我投上神圣無比的一票。
謝謝大家！
學生委員競選發言稿13
尊敬的老師、同學們：
大家好！
在這次競選活動中，我競選的職位是衛生委員。因為我希望能為大家營造一個良好的學習環境。
爸爸媽媽從小就開始培養我良好的衛生行為習慣和勞動習慣。所以很小，我就能洗自己的衣服和書包，凡是力所能及的事，都會自己做。另外，我平時辦事不拖拉，經常幫助他人，假如我是衛生委員，我將用熱心為同學們服務，用真誠做老師的得力助手。
若是我能夠競選成功，我會做到以下幾點：一。保持室內的衛生，角落里不留一絲灰塵。我覺得如果大家都這么做，那我們的教室將會一塵不染。二。保持環境區內的衛生，不留任何紙屑。桌椅擺放整齊，桌子之間的空隙能使一個人輕松地通過。我會比以前更熱愛集體、關心同學、有責任心。希望大家能投我一票，謝謝。
學生委員競選發言稿14
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
這天，是我們班最隆重的一天，因為我們班這天將要在幾位競選選手中產生一位“班級元首”生活委員。
xxx號召我們：全國人民要有“科學發展觀”，要有開拓創新精神，我們班也不能落后。
我認為：一個班級的生命力和一個黨、一個國家一樣，來自班級的創新潛力，個性是班委更要有創新的潛力。五年級與五年級的生活方式有很大的不一樣，班級管理方式也不一樣，我以前沒有干過生活委員一職，但我不認為這是一種劣勢，相反是一種優勢，這樣我就不易受傳統管理方式的影響，更能在工作中創新，我想這是大家都想看到的。
如果當上了生活委員，是肯定要作出必須的犧牲的，但我想，大家的課程壓力是等同的，在這個前提下，是沒有什么條件好談的，是沒有什么理由讓自我回避。大不了我讓我上網和打球的時間縮水，進一步發揮雷鋒同志的釘子精神。
居其位，當然要謀其事，我想大家期望見到的不是耍嘴子，而是實事，是一份完美的計劃書。
如果我當選為生活委員，我將致力于做好以下幾項工作：
第一，班級紀律。紀律是做好一切工作的重要保障。明人不說暗話，我們班的紀律不容樂觀，最簡單的，開一次班會，每一次開班會，總是有同學無故不來，或來晚了，開會時接聽電話等等。這是很嚴重的無組織，無紀律的表現。
第二，建立健全的班委管理體系，讓每一個班委明白自我的職責，實行職責制。
第三，用心營造班級良好學習氛圍。
在班委工作上，我們的經管系人管班做得很好，個性是在組織活動方面，我們要謙虛地向他們學習，當然學習他們最終目的是為了超越他們，使我們不斷地進步。
不管這天能否被選上，我那為同學服務的承諾不會變，一如繼往地支持班級工作的熱情不會變。請在座的各位支持我吧！謝謝大家。
學生委員競選發言稿15
尊敬的老師和親愛的同學：
大家好！
今天很榮幸站在講臺上競選體育委員，這可是我最向往的崗位。我競選這項崗位，我認為我有幾個優勢：首先，我熱愛體育；學校運動會，球類比賽都會看到我的身影，而且我常拿名次；游泳、溜冰、羽毛球、乒乓球??我全都能玩得出花樣。運動使我更健康更開朗，使我交到越來越多的好朋友，更使我有了超越夢想、挑戰自我、朝向更高的目標的堅強意志！ 其次，我有一定的經驗。2年級時我當過一學期的體育委員，經過上次的失敗，我總結了得失，也熟悉了這項崗位。出操、整隊、上體育課、參加比賽，我都可以服從老師的命令，積極完成，同時更要做好模范帶頭作用，成為老師的好幫手，同學的好榜樣。
另外，我有很強的集體榮譽感。比賽勝利時，我和同學們一起歡呼。失敗后我會悄悄地告訴媽媽。媽媽說：“天天，人生沒有常勝將軍，重要的是要有永不言敗的勇氣和背好行囊繼續前進的決心！”。所以，我要在各方面提高，完善自我。
我的演講結束了。請大家把寶貴的一票投給我吧！謝謝！
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