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      1. 師德論壇發言稿:嚴慈相濟甘為人梯

        時間:2022-01-19 18:10:01 發言稿 我要投稿

        師德論壇發言稿:嚴慈相濟甘為人梯

          在學習、工作生活中,用到發言稿的地方越來越多,發言稿的寫法比較靈活,結構形式要求也不像演講稿那么嚴格,可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。如何寫一份恰當的發言稿呢?以下是小編幫大家整理的師德論壇發言稿:嚴慈相濟甘為人梯,僅供參考,大家一起來看看吧。

        師德論壇發言稿:嚴慈相濟甘為人梯

        各位領導、各位老師:

          大家好!今天站在在這里發言,感到十分榮幸。我深深的知道,在我的周圍有很多和我一樣的老師,我只是其中普通的一員。我沒有什么高深的理論,也談不上什么經驗,只是我個人的一些見解和經歷,希望各位老師指正。

          我認為作為教師,首先要熱愛學生,尊重學生。教育應該是溫暖的,是充滿情感和愛的事業!皼]有愛,就沒有教育”。愛需要我們對學生傾注相當多的熱情,將教學中存在的師生的“我”與“你”的關系,變成“我們”的關系,使我們與學生共同分享成功的歡樂,分擔挫折的煩惱。我教的班級中,有個王同學,高一入學的時候,我一看他,心里咯噔一下,“原來是你”。但是我仍然不動聲色的正常接待,辦手續、安排宿舍。不過安排好之后他遲遲不愿意去宿舍放東西,過了一會兒,他媽媽找我說,“老師,孩子說不想上了,要回家。但是來的時候還高高興興的,不知道這是怎么了!蔽衣犃酥,笑了笑說,“我知道原因,我和他談談!备魑焕蠋熆赡芤埠芗{悶。其實我和王同學相識于中考,并且在中考中我們還發生了沖突。原因是我發現他考數學的時候利用手機作弊,被發現之后態度還特別惡劣。現在真是冤家路窄,估計覺得跟著我前景不容樂觀,所以知難而退了。要是我剛剛畢業,聽說他不上了那是求之不得。年輕時嫉惡如仇,會覺得這么重要的考試,明目張膽用手機作弊,這樣的學生已經無可救藥。但是站在講臺這么多年,我深深的明白,一個孩子的成長過程是曲折的,正如一棵樹苗也必須要經過修剪才能長成參天大樹。而我們正是修枝剪葉的園丁,不是把樹苗連根拔起的伐木工。我把他叫到一邊,告訴他,“我覺得你現在已經認識到自己的錯誤了。但是你退學就是在逃避,你應該留下來證明通過自己的努力,你可以和別人做的一樣好。我雖然見到了你失敗的一面,但是我更想見證你成功的`一刻,看到更優秀的你!币苍S是我的真誠打消了王同學的疑慮,他留下來了。在以后的學習和生活中,我給予了他比別人更多的關注和鼓勵,根據中考成績他是班級后十名,而高二時他最好的成績是班級第二名,年級前十名。今年教師節我收到了他的祝福,“我不是您最出色的學生,而您是我最崇敬的老師。在您的節日,您的學生愿您永遠快樂,安康!薄鞍滋禊Z”固然可愛,而“丑小鴨”更需要陽光。我們總是對犯過錯誤的學生產生誤解,對他們的進步產生懷疑,因為我們不相信他們的進步,拒絕給他們成長的機會。我想說,好的老師都是騙子,我們肯定不會同樣喜歡班上的每一個學生,但是這件事情一定不要讓學生知道。所以老師們需要變成一個善意的騙子,用期待的心態去等待學生的每一點進步,用欣賞的目光去關注學生的每一個閃光點,用喜悅的心情去贊許學生的每一份成功。

          其次,要愛崗敬業,無私奉獻。我們的職業注定要安于平凡,淡泊名利。作為一名老師,我們的工作始終在備課、上課、批改作業、輔導學生。我們一生可能都沒有機會成為汶川地震中的譚千秋,“最美女教師”張麗莉,當然我們也不想要這樣的機會。但是誰能說我們的日常工作就不是奉獻?作為班主任,只要學生不回家,我們就沒有真正下班的時間。今年我們班一個新生聽力有問題,需要佩戴助聽器。從第一天進校,她媽媽就一再囑托要多多關照一下。開學后不久,她的助聽器出現了問題,她媽媽說廠家給寄來了零件。寫的是老家的地址,讓我直接去快遞那里取回來,那天正在下雨,心里一萬個不愿意,但是想到孫林渴望知識的眼睛,拒絕的話到了嘴邊就變成了“我現在就去!敝灰獙W生在這里,我們永遠無法和家長說,現在不要和我說這些事情,我下班了。

          我的記錄中有這樣的一天,“早上5點40到校,有學生找我說昨天晚上玩手機被值班老師發現了,6點20打電話通知家長。早讀發現一名學生睡覺,叫到辦公室詢問談話。上午八點半值班老師找到我說,昨天晚上熄燈后發現我們班一個女生沒在宿舍,結果跑到別的宿舍去睡覺了。9點接待違紀學生家長,下午又接待一位違紀返校的學生和家長。晚飯后帶一名學生出門看病,周測發現一名學生看小說,周測答案全部抄同桌的,且態度不好,晚上八點接待該學生家長”,我這篇說說的最后一句是“現在我要準備查宿舍了。我這充實而鬧心的一天呀!”時間定格在21點48分,查完宿舍回到家肯定是10點半以后了。我不能說班主任的每一天都是這樣度過的,但是這也絕不是特殊的一天。每天都進行著大量平凡、瑣碎的工作,日復一日、年復一年。我從內心覺得無私奉獻是一個高尚光輝的詞語,但是現在更深切的感受到這是一個老師必備的素質。

          最后,要以身示范,嚴格要求。法國作家盧梭曾經說過:“沒有榜樣,你永遠不能成功地教給學生以任何東西!彼砸髮W生做到的我們要先做到,剛開學時班級教室衛生很差,我要求實施“彎腰行動”,不管課上還是課下,只要我看見垃圾我就撿起來扔到垃圾桶里。我們要求學生跑操、上課不遲到,如果我們總是在鈴響之后姍姍來遲,不僅管理不好班級,還得不到學生的尊重。我們的一言一行、一舉一動,日積月累便在學生心中生根發芽,開花結果。正如古詩所講:“隨風潛入夜,潤物細無聲!薄盁o德無以為師!闭嬲齼炐愕慕處煟欢ㄊ且陨碜鲃t、率先垂范的人。

          一個好的老師不僅要嚴于律己,對學生也要嚴格要求。寬容學生不是無原則,尊重學生也不是無底線。高中生的認知發展已經接近成人的水平,他們思維敏捷、能言善辯,反應迅速,但是畢竟還未完全成熟,我們要培養他們良好的品質。每個班級都有大錯不犯、小錯不斷的學生,我們班的典型就是李樹巖,自習課說話,上課遲到,穿拖鞋進教室,家庭作業不完成等等各種行為,說實話我沒有好的辦法,就是談話,談他的父母,談責任,談未來,寫保證,盯緊他。跟緊學生是班主任最笨的辦法,同時也是最有效的方法,對李樹巖現在我已經初見成效,但是稍微大意,問題就來了,比如昨天周測看小說。我讓他在教室后邊站一天,這孩子突發奇想,要每天站兩節課,分幾天站完。所以對學生永遠不要有一勞永逸的想法,我們能做的就是“Again and again!薄耙槐橛忠槐椤,用一種境界來形容便是“任你虐我千百遍,我仍待你如初戀”。相信大家也都遇到過吸煙、早戀、玩手機的學生,也就是觸犯學校高壓線的學生,對這樣的行為必須嚴懲,否則就意味著對這種行為的默許,隨之而來的是更多的人步其后塵。孫子兵法開篇就講:“主孰有道?將孰有能?賞罰孰明?吾以此知勝負矣!逼渲姓f到賞罰是否分明是一支軍隊是否有戰斗力的重要因素。同樣,賞罰分明也是管理好班級的重要因素。賞就是一定要給予有功之人;罰就是一定要給予主觀上有過之人,不能隨心所欲。而處理學生時,首先面對的是家長,我們要就事論事,不能把學生說的一無是處,當我們面對家長的責問時,不要和家長爭執,更不要挖苦諷刺學生而傷及家長。我認為只要我們的嚴格要求有利于學生的進步和成長,就一定能得到家長的支持和認可。

          從教十四年,曾面臨山重水復疑無路的困惑,但更多的是柳暗花明又一村的驚喜。最后以我最喜歡的一首小詩作為結尾,讓我做一株安靜的小草,執著而又堅韌,在某個角落里,思想發芽,攜風起舞,幸福歌唱。

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