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冬季禁止防滑冰防溺水安全發言稿（精選13篇）
在不斷進步的社會中，發言稿的使用越來越廣泛，發言稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，發言人圍繞著主題講話的文稿。怎樣寫發言稿才能更好地發揮其做用呢？下面是小編精心整理的冬季禁止防滑冰防溺水安全發言稿，歡迎大家分享。
冬季禁止防滑冰防溺水安全發言稿 1
尊敬的各位家長、親愛的同學們：
在這個銀裝素裹的冬季，大自然賦予了我們一片潔白無瑕的美景，但同時也隱藏著不容忽視的安全隱患。今天，我們聚集在這里，共同探討一個至關重要的話題——冬季禁止防滑冰防溺水安全。
冬季，湖面、河面等水域常常因低溫而結冰，看似堅實的冰面實則暗藏危機。冰層厚度不一，有的地方薄如蟬翼，有的地方卻看似堅固，實則難以承受人體重量。一旦踏上這樣的冰面，后果不堪設想。因此，我們必須時刻保持警惕，遠離未開發、無安全設施的野外冰面，不擅自滑冰、嬉戲，更不組織或參與冰上活動，以免發生意外。
同時，我們要認識到，即便是看似平靜的冰面下，也可能隱藏著湍急的水流或深不見底的暗坑。一旦落水，冰冷的.水溫會迅速消耗我們的體力，增加救援難度，甚至危及生命。因此，我們必須堅決杜絕私自到野外水域滑冰、釣魚、玩耍等行為，確保自身安全。
在此，我要特別提醒各位家長，要加強對孩子的監管和教育，引導孩子樹立安全意識，遠離危險水域。同時，也要教會孩子基本的自救和互救技能，如遇到冰面破裂、落水等緊急情況，應迅速呼救，保持冷靜，采取正確的自救措施，等待救援人員的到來。
此外，學校和社會各界也應共同努力，加強冬季防溺水安全宣傳，提高公眾的安全意識。通過舉辦講座、發放宣傳資料、開展應急演練等多種形式，讓更多人了解冬季防溺水的重要性，掌握必要的自救和互救技能，共同營造一個安全、和諧的冬季環境。
總之，冬季防滑冰防溺水安全是一項系統工程，需要我們每個人的共同努力。讓我們攜手并進，共同守護每一個寶貴的生命，讓這個冬天更加溫暖、更加安全。
謝謝大家！
冬季禁止防滑冰防溺水安全發言稿 2
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！
隨著冬季的來臨，氣溫逐漸降低，我們身邊的水域開始結冰。在這看似美麗的冰面背后，卻隱藏著巨大的安全隱患。今天，我們聚集在這里，就是要再次強調冬季禁止防滑冰防溺水的重要性，希望每一位同學都能牢記在心，確保自身的生命安全。
我們學校一直高度重視同學們的安全問題，始終將大家的身心健康放在首位。每年冬季，因在冰面上玩耍而導致的意外事故時有發生，這些慘痛的教訓為我們敲響了警鐘。我們要清楚地認識到，冰層的厚度和強度是難以預測的，看似堅固的冰面可能在瞬間破裂，讓人陷入危險之中。
同學們，生命是寶貴的，也是脆弱的。我們不能因為一時的好奇或貪玩，就忽視了潛在的危險。在冬季，我們要堅決做到不私自到河邊、池塘、水庫等水域附近玩耍、滑冰。即使看到冰面上有其他人在活動，也不要盲目跟風，要明白危險隨時可能降臨。
同時，我們還要提醒身邊的小伙伴們，共同遵守安全規定。如果發現有同學想要去冰面上冒險，要及時勸阻，告訴他們這樣做的危險性。大家要相互關心、相互愛護，一起營造一個安全的校園環境和生活環境。
學校也會加強安全教育和管理工作，通過各種方式向同學們宣傳防滑冰防溺水的知識。老師們會在課堂上反復強調安全要點，班主任也會在班級里密切關注同學們的動態，及時發現和解決可能存在的.問題。我們還會在校園內張貼安全標語，設置警示標識，提醒大家時刻保持警惕。
此外，家長們也要承擔起監管責任，加強對孩子們的安全教育和監管。要時刻了解孩子的去向，叮囑孩子不要靠近危險水域。如果孩子要外出玩耍，一定要確保他們在安全的區域活動。
在這里，我要再次鄭重地告誡同學們，冬季防滑冰防溺水，關乎我們每個人的生命安全，絕不是一件小事。我們要從自身做起，嚴格遵守安全規定，珍惜生命，遠離危險。讓我們一起行動起來，用實際行動為自己的生命安全保駕護航，共同度過一個安全、快樂的冬季！
謝謝大家！
冬季禁止防滑冰防溺水安全發言稿 3
親愛的老師、同學們：
大家好！
隨著冬天的腳步悄然而至，我們迎來了銀裝素裹的美麗季節。這個季節，雖然景色迷人，但也隱藏著一些我們不容忽視的安全隱患，尤其是關于防滑冰和防溺水的安全問題。在這里，我想和大家分享一些重要的注意事項，希望每位同學都能將這些安全知識牢記心間。
冬季，湖面、河流等水域常常會結冰。這些冰層看似堅固，實則隱藏著巨大的危險。我們千萬不要因為好奇或是貪玩，就擅自到冰面上行走或玩耍。因為冰面的'承重能力各不相同，有的地方薄如蟬翼，一旦踏上去，后果不堪設想。記住，安全總是第一位的，遠離未經允許和缺乏安全保障的冰面，是我們保護自己的第一步。
同時，即便是在看似安全的冰面上，我們也要時刻保持警惕。因為冰面可能會因為氣溫變化、水流等因素發生突然破裂。如果我們不小心掉入冰水中，要記住，盡量保持冷靜，不要驚慌失措。此時，任何劇烈的動作都可能加速體溫的流失，增加危險。正確的做法是，盡量讓身體浮在水面，用雙手輕輕劃水，尋找破冰而出的機會，并大聲呼救，尋求周圍人的幫助。
此外，我們還要提醒身邊的家人和朋友，特別是小朋友們，要增強安全意識，不要在沒有大人陪同的情況下，私自到河邊、湖邊等水域附近玩耍。家長們也要加強監管，確保孩子們的安全，共同營造一個安全、和諧的冬季環境。
學校也會加強這方面的宣傳教育，通過班會、安全演練等形式，讓我們更加深入地了解防滑冰、防溺水的知識，提高自我保護能力。讓我們攜手努力，讓安全成為我們冬季生活的主旋律，享受一個既快樂又安全的冬天。
最后，我想強調的是，安全無小事，預防是關鍵。讓我們從現在做起，從自己做起，共同守護每一個寶貴的生命，讓這個冬天因為我們的努力而更加溫暖、更加美好。
謝謝大家！
冬季禁止防滑冰防溺水安全發言稿 4
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！
隨著冬季的腳步悄然而至，銀裝素裹的美景為我們的校園增添了幾分靜謐與祥和。然而，在這美麗的'背后，也隱藏著不容忽視的安全隱患——那就是滑冰與溺水風險。今天，我想和大家共同探討如何在冬季里，做好防滑冰、防溺水的安全工作，確保我們每一位同學都能健康快樂地度過這個冬天。
我們知道，冬季的湖面、河流常因低溫而結冰，看似堅實的冰面實則暗藏危機。冰層厚度不一，有的地方可能薄如蟬翼，稍有不慎，就可能發生意外。因此，我們要堅決做到不私自到野外滑冰、嬉戲，不因為一時的好奇或沖動，將自己置于危險的境地。
同時，我們要提高自我保護意識，學會識別潛在的危險。如果看到有人在危險水域活動，應及時勸阻，并向老師或家長報告。我們要成為彼此安全的守護者，用我們的行動傳遞正能量，共同營造一個安全和諧的校園環境。
此外，掌握一些基本的自救知識也至關重要。一旦不慎落入冰窟，首先要保持冷靜，切勿驚慌失措。盡量讓身體貼近冰面，用手肘、膝蓋等部位敲打冰面，尋找堅實的支撐點，緩慢地向岸邊或安全地帶移動。記住，生命安全永遠是第一位的，任何情況下都不要輕易放棄希望。
學校也將進一步加強安全教育，通過班會、講座等形式，普及冬季安全知識，提高同學們的安全防范能力。我們鼓勵大家積極參與，將學到的知識轉化為實際行動，為自己和他人的安全負責。
讓我們攜手并肩，用實際行動踐行“安全第一”的原則，讓這個冬天成為我們美好回憶的一部分，而不是留下遺憾的季節。讓我們在享受冬日美景的同時，也守護好自己和他人的生命安全，共同迎接一個溫暖、安全、快樂的冬天。
謝謝大家！
冬季禁止防滑冰防溺水安全發言稿 5
尊敬的各位領導、親愛的同事們、親愛的學生們：
大家好！今天，我想和大家分享一個與我們冬季生活密切相關的話題，那就是防滑、冰面安全和防溺水的重要性。
冬天，白雪皚皚，冰封大地，雖然為我們的生活增添了無盡的美景，但也帶來了許多潛在的安全隱患。我們常常在歡聲笑語中享受冰雪活動，然而，不少意外的發生往往源于我們的疏忽。
當冰面厚度不足時，冰層就會極其脆弱，行走在其上很可能會導致跌倒或墜入水中。在這里，我要強調的是，任何時候我們都不應在不確定冰面安全性的時候走上去。因此，大家一定要選擇正規的、經過安全檢測的區域進行冰上活動，確保自身的安全。
對于冬體育活動來說，滑倒是一個常見的'安全隱患。尤其是在結冰路面上，行走時小心翼翼是非常必要的。推薦大家在選擇鞋子時，應盡量選擇具有防滑功能的鞋底，減少意外滑倒的風險。同時，行走時保持穩定，注意觀察周圍環境，發現有積冰的地方應盡量繞行。
除了防滑和行走安全，溺水事故也是冬季常見的安全隱患之一。在冰雪覆蓋的河流、湖泊等水域，雖然表面看似堅固，但水下情況極為復雜，隨時可能出現危險。在此，我呼吁大家，尤其是家長，要時刻提醒自己的孩子，切勿在結冰的水面上玩耍、捉魚或者打雪仗。確保我們的孩子遠離那些潛在的危險區域，讓他們在安全的環境中盡情歡笑與玩耍。
在這個寒冷的季節，我們要時刻保持警惕，提高自身的安全意識。不僅要保護自己，也要關心周圍的人。對于一些危險的活動，我們要及時制止，確保每個人都能夠平安度過這個冬季。
讓我們共同努力，營造一個安全、快樂的冬季環境，確保我們的冰雪活動在安全的基礎上進行。
謝謝大家！
冬季禁止防滑冰防溺水安全發言稿 6
親愛的老師、同學們：
大家好！
冬季來臨，天氣寒冷，水面結冰，看似平靜的冰面下卻隱藏著巨大的危險。每年冬季，因滑冰溺水導致的安全事故時有發生，給許多家庭帶來了無法彌補的傷痛。因此，在這個特殊的季節里，我們必須高度重視防滑冰防溺水安全，保護好自己和他人的生命安全。
冰面的狀況復雜多變，即使是看似堅固的冰層，也可能因為溫度變化、水流沖擊等因素而變得脆弱不堪。我們不能被冰面的表象所迷惑，不要輕易踏上冰面玩耍、嬉戲或行走。無論是河流、湖泊、池塘還是人工景觀水域，都不是我們冬季冒險的'地方。
同學們，我們要牢記“六不準”：不準私自下水滑冰；不準擅自與他人結伴滑冰；不準在無家長或老師帶隊的情況下滑冰；不準到不熟悉的水域滑冰；不準到無安全設施、無救護人員的水域滑冰；不準不會水性的學生擅自下水施救。這些規定不是束縛我們的枷鎖，而是保障我們生命安全的堅固防線。
老師們，在日常教學中，請務必加強對學生的安全教育，多提醒、多告誡，讓學生深刻認識到防滑冰防溺水的重要性。通過主題班會、案例分析、觀看安全教育視頻等多種形式，將安全知識根植于學生心中。同時，要加強家校溝通與合作，讓家長們也積極參與到學生的安全教育中來，形成家校共育的強大合力，共同為學生的安全保駕護航。
同學們，生命無價，安全至上。讓我們攜手共進，自覺遵守防滑冰防溺水的安全要求，用實際行動呵護生命，在這個冬季里，遠離危險，平平安安地度過每一天。讓校園里充滿我們的歡聲笑語，讓家庭中洋溢著幸福與溫馨。
謝謝大家！
冬季禁止防滑冰防溺水安全發言稿 7
尊敬的老師們、親愛的同學們：
在這個銀裝素裹的冬日季節里，我們的校園被皚皚白雪裝點得分外妖嬈，但同時也帶來了一些潛在的安全隱患，特別是關于防滑冰與防溺水的安全問題。在此，我想與大家共同探討幾個關鍵點，以確保我們能夠安全、愉快地享受冬日的美好。
一、認識冬季水域的危險性
隨著氣溫的下降，校園內外的池塘、湖泊乃至小溪都可能結冰。然而，冰面的堅固程度難以僅憑肉眼判斷，薄冰之下隱藏著巨大的`風險。即便是看似堅實的冰面，也可能因氣溫波動、水流等因素而突然破裂，導致不慎落水的嚴重后果。因此，我們必須時刻保持警惕，遠離未經許可的結冰水域。
二、加強個人防護意識
行走在校園的道路上，尤其是雨雪天氣后，路面容易濕滑，增加了摔倒的風險。建議大家穿著防滑鞋，行走時放慢腳步，保持身體平衡，避免急跑急停。同時，攜帶手電筒等照明工具，在光線不足的情況下增加可見性，確保夜間行走的安全。
三、遵守校園安全規定
學校已制定了一系列冬季安全規章制度，包括禁止私自到結冰水域玩耍、滑冰，以及規定了安全行走的路線等。這些規定是基于對同學們安全的深切關懷，請大家務必嚴格遵守，不要抱有僥幸心理，因為每一次的疏忽都可能帶來無法挽回的后果。
四、提升應急自救能力
面對可能的危險，具備一定的自救知識至關重要。學習如何在冰面破裂時迅速自救，比如平躺于冰面，以分散體重，緩慢滾動至安全地帶；了解如何在寒冷環境中保持體溫，避免失溫癥的發生。此外，遇到他人遇險時，應立即呼救并尋求成人幫助，切勿盲目施救，以免造成二次傷害。
五、家校合作，共筑安全防線
家長和同學們應攜手合作，共同關注冬季安全。家長應加強對孩子的安全教育，了解孩子的行蹤，鼓勵孩子分享自己的日常活動。學校也將持續開展相關安全教育活動，通過講座、演練等形式，提升全體師生的安全意識與應對能力。
總之，冬季雖美，安全更需牢記心間。讓我們以實際行動，為自己和他人的安全負責，共同營造一個和諧、安全的校園環境。在這個充滿希望的季節里，愿每一位同學都能健康成長，快樂學習！
謝謝大家！
冬季禁止防滑冰防溺水安全發言稿 8
尊敬的老師們、同學們：
大家上午好！
游泳，是廣大少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而，不做好準備、缺少安全防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救，極易發生溺水傷亡事故。
一、中國兒童意外溺水調查報告
在中國，意外傷害是0~14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50，000名兒童因意外傷害而死亡，平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角，在每一位死亡者背后，還有著上百兒童因此而終身致殘。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個因意外傷害而死亡的0~14歲兒童中，有近6個是因為溺水身亡的。當兒童溺水時，2分鐘后便會失去意識；4~6分鐘后身體便遭受不可逆反的傷害。
二、游泳安全要點
1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環境，如該水域、浴場是否衛生，水下是否平坦，有無暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。
2、必須要有組織并在大人或熟悉水性的人帶領下去游泳，以便互相照顧。
3、游泳時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水，以免抽筋。
4、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備，先活動身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳。
5、對自己的.水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。
6、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
7、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。
三、溺水的急救
在我們的日常生活中，如果一旦遇到溺水者，我們在營救時應該怎么辦呢？
當發現有人落水時，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。
綜上所述，溺水是非常危險的，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識，學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件是可以防止的。
冬季禁止防滑冰防溺水安全發言稿 9
尊敬的各位家長：
大家下午好！
感謝大家能夠積極準時的參加我們學校的預防溺水安全家長會，在此我要誠摯的對你們說一聲謝謝，同時也希望你們在未來一如既往的支持我們的蘆溪中心學校，宣傳我們的蘆溪中心學校。
下面，我就從教育教學方面向各位家長匯報一下我們蘆溪中心學校在20xx―20xx學年度取得的一些進展和成績。
對于一所學校來說，包括學校環境美化、功能教室建設，教學器材儲備在內的硬件配置是必不可少的，因為這是一所學校生存和發展的基礎，但是更為重要的包括學生素質發展、教師專業成長和學校質量提升在的軟件協調。因此可見，軟實力才是一所學校的靈魂所在，希望所在，未來所在！
20xx年是祁門縣教育教學質量提升年，我們蘆溪中心學校以此為目標，不僅喊出了"實現蘆溪教育持續回暖復蘇，良性循環發展"的理想口號，還提出了"追求新靈文化，打造品質教育"的切實理念。
雖然，這個切實理念是今年才出爐的，但是這個理想口號確是堅持很長時間的。近幾年，隨著國家對山區偏遠薄弱學校建設投入力度的加大，我們蘆溪中心學校較好的完成了新舊更迭與新老交換，學校資源的充實與優秀師資的注入，使得我們蘆溪中心學校近幾年的教育教學質量在穩步提升的同時，還在一定的區域范圍內形成了影響力，具有了示范性，擁有了關注度。
在上學期也就是20xx―20xx第一學期的期末考試中，我們蘆溪中心學校包括語數英在內的6個班級xx門課程的綜合分成績，有5門課程在我縣檔次排名中處于最高的A檔，有2門課程的在我縣檔次排名中處于B檔，4門課程在我縣檔次排名中處于C檔，"xx分之11"――也就是說我們蘆溪中心學校超過大半的課程在縣域內位于中上游水平。取得這樣的成績與學生的刻苦學習分不開，與教師的辛勤付出分不開，更與各位在座的廣大家長的大力支持分不開，在此，我再一次誠摯地向你們表示由衷的感謝。你們的信任就是我們蘆溪中心學校的最大動力！
如果說提升教育教學質量是我們蘆溪中心學校的核心工作的話，那么培養優秀學生群體和組建骨干教師團隊和健全家校聯動機制就是這項核心工作的三個重要支撐。
去年，我們蘆溪中心學校便成功培養和發掘了以胡君蓮為代表的一批思想品質高、學習能力強的'優秀學生，在師生、家校的共同努力下，胡君蓮同學在去年取得了夢幻般的成績――家校圈主題作文比賽的全國三等獎（、獲評安徽省十佳留守兒童、祁門縣愛國主義讀書活動中更是史無前例的一人三獎，她的作文被推薦到市級評選再獲一等獎……
今年，我們蘆溪中心學校也成功樹立了重點培養的優秀學生目標：比如六年級的汪慧茶，她曾多次獲得縣級優秀表彰、并在多項比賽中獲得縣級以上獎次；比如五年級的xx，她是今年的縣級三好學生，曾多次參加縣市級各類比賽并獲獎，并且獲得縣教育局推薦參加安徽省"最美孝心少年"評選的機會；比如四年級的xx，她是今年的縣級優秀班干部。此外，還有方琳、康欽健、江嘉權、汪慧娟、胡秀穎、汪嬌鳳、汪嘉玲、戴紹如在內的一大批有潛質的優秀學生，我們有理由相信，在這批優秀學生的帶動下，我們蘆溪中心學校的每一個學生都成踏實的走在健康成長的道路上。
學生是家長的希望，也是學校的希望。為了學生的幸福，我們蘆溪中心學校愿意與家長同行，也希望各位家長能與我們學校積極攜手，健全機制，為每一個學生的全面發展創造機會，搭建平臺。
我們蘆溪中心學校還涌現了一批業務素質高、工作能力強的骨干教師，他們在教學質量提升中付出的努力，獲得的成績，大家是有目可見的。除此之外，他們還以各種方式，展現著自己的才能，體現著自己的價值。
全國中小學幼兒園骨干教師培訓計劃中有我們蘆溪中心學校的老師；安徽省小學語文年會與會人員中有我們蘆溪中心學校的老師；黃山市教育信息化能力提升培訓中有我們蘆溪中心學校的老師；祁門縣各類公開教學展示交流活動中有我們蘆溪中心學校的老師。
所以，只要你關注，我們蘆溪中心學校的老師、學生就能在你們的視線里走的更快、走的更遠！
說到這里，我想問我們家長是否有了關注我們蘆溪中心學校，了解學校動態的意愿，那就請你們會后拿起你的手機，掃一掃公布欄里的二維碼，就能下載安裝我們蘆溪中心學校微校APP，只要你通過實名注冊，就能隨時隨地關注我們蘆溪中心學校啦！
最后，讓我再一次向各位家長表示最誠摯的感謝！我們蘆溪中心學校會在各位家長的大力支持下，繼續"以質量為核心，為師生謀幸福"，謝謝大家！
冬季禁止防滑冰防溺水安全發言稿 10
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
赤日炎炎，是溺水事件的高發時間，不少人為貪一時之快而不幸遇險，不少人因一時疏忽而告別人間。增強意識是防止悲劇發生的關鍵，在今天，很有必要談談防溺水意識如何落實到實踐。
首先需牢記防溺水的“六不一要”�！傲弧保�
1、不私自下水游泳。
2、不擅自與他人結伴游泳。
3、不在無家長或教師帶領的情況下游泳。
4、不到無安全設施、無救援人員的水域游泳。
5、不到不熟悉的.水域游泳。
6、不熟悉水性的青少年不擅自下水施救�！耙灰保阂獙W會基本的自護、自救方法。
有同學認為溺水和自己毫無關系，學習防溺水只是一年一次的慣例，掌握了也沒太大意義，認真學習也是白費力氣，只知道生命特別美麗，卻不知它不堪一擊。
生命可貴，美麗，絢爛，璀璨，可是，倘若掉入水中，碰到意外事故，再美再絢爛也只是剎那煙火，不得不在死亡面前熄滅生命之火，哪怕貴為浪漫主義詩人的雪萊，哪怕他的生命之光耀眼精彩，哪怕他曾迎風向海，瀟灑抒懷，一旦葬身大海，肉 體照樣腐壞。
我們常說人是萬物靈長，常常淡忘生命的悲劇也會上場，因為一次擅自主張，我們會在頃刻間溺水身亡，親人們會為我們悲傷，我們自己也會遺憾異常，因為我們有夢想，溺水身亡，等于夢想泡湯，我們渴望分享，因為幸福往往是分享，溺水身亡，就再也不能把快樂與家人，朋友，老師分享，只能把痛苦默默隱藏。
江河千萬條，安全第一條，下河不謹慎，親人兩行淚。
謝謝大家！
冬季禁止防滑冰防溺水安全發言稿 11
各位尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好! 有人這樣形容我們，我們是早晨冉冉升起的朝陽，充滿了青春活力，飽脹著蓬勃朝氣，多么快樂，多么美麗!然而，您有沒有想過，在我們離開母親的攙扶，搖搖晃晃地行走在人生道路上以后，我們如此美妙的生命靠的是什么?曾有詩人問：“是生存，還是死亡?”;也有哲人說：“艱難和困惑是生命的本身�！蔽宜紒硐肴�，只能說：是安全!是“安全”這把拐杖捍衛著我們的生命，維護我們生存的權利�！白鍪聭撐从昃I繆，居安思危。”說得多好呀!人的生命是美好的、燦爛的，可也是非常短暫的。
我們歌頌生命，因為生命是寶貴的，它屬于我們每個人只有一次;我們熱愛生命，因為生命是美好的，它令我們的人生煥發出灼灼光彩�！吧笔且粋�多么鮮活的'詞語!現實生活中那一件件本不該發生的的事件，那一幕幕因小失大而釀成的悲劇，是否讓你有了刻骨的心痛? 兩個不會游泳的孩子，從游泳池的跳臺滑下去，因為沒有帶救生圈，結果溺水而死;幾個小學生去旅游，他們不聽工作人員勸阻，走在狹窄的小橋上玩耍，結果墜山而亡;夜晚，一個學生在路上，突然轉彎，不僅自己被車撞死，而且還連累了別人。
生命之河流，需要“安全”做曲折迂回的護堤;生命之畫卷，需要“安全”這支抒寫深遠神致的筆。沒有了“安全”，我們的生命就會摔跤，就不可能走過人生的風風雨雨。要知道，生命對于每個人只有一次，而生命的控制，往往在于我們自己。
同學們，生命如花，讓我們攜起手來關愛生命，關注安全，讓安全永駐心中，讓“安全”之綠葉永遠千嬌百媚! 現在，小學生防溺水真的很重要，為了美好的明天，我們一起行動起來吧!
謝謝大家!
冬季禁止防滑冰防溺水安全發言稿 12
親愛的同學們、家長們：
大家好！
今天我的發言主題是：珍愛生命，遠離溺水。
一、加強自我保護和風險意識，不走河邊，溝沿，不走偏僻的道路，回家時要結伴而行。不要在水溝池塘邊玩耍追趕，以防滑入水中。
二、如果游泳一定去有資質的游泳場所游泳，并做到“四不”，未經家長、老師同意的不去，沒有會有游泳的成年人陪同的不去，深水區不去，江河溪邊不去。除此之外，喜歡游泳的.小朋友們要做好下水前的熱身準備活動，如果水溫太低應待身體適應水溫后再下水游泳，以免發生四肢抽筋現象，避免游泳時間過長疲勞過度發生危險。
三、小學生可以在水中玩一些拋球的安全類游戲，不能起哄瞎鬧，搞惡作劇，不能下壓同伴或潛水偷襲同伴，以免發生危險。
四、在加強自我安全意識的同時，努力做好說服教育工作，同學間要互相關心、愛護，對于那些違反學校紀律，私自玩水的行為，要及時勸阻并告訴老師、家長。
五、經常組織觀看一些溺水事故的圖片、視頻，做到警鐘長鳴，用學會的防溺水知識保護自己。
在我們的日常生活中，如果一旦遇到有人落水，我們在營救時應該怎么辦呢？大聲呼救！同時，可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。向附近的大人呼喊，盡量引起人們的注意，請大人開展營救。小朋友不能冒然下水營救，因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。所以，發現有人落水，最正確的做法應立即大聲呼救，尋求大人的幫助。
小朋友們：生命高于一切，我們是國家和民族的未來和希望，讓我們行動起來，珍愛生命，遠離溺水，杜絕悲劇的發生。
謝謝大家！
冬季禁止防滑冰防溺水安全發言稿 13
親愛的老師和學生：
大家早上好!
對每一個人來說，生命只有一次。注重安全是對待生命、珍惜生命的有用方式。但是，在現實生活中，并不是每一個人都有很高的安全感。你有沒有注意到，我們身邊往往有很多人由于自己的疏忽造成了不可挽回的后果，很多鮮活的生命轉瞬即逝，給家庭帶來了巨大的精神傷害和不可挽回的損失。為了學生的`安全，作為教師，我們應該監督和教育學生的不良行為。每一個人都照顧到自己崗位上的每一個層次，比自己更關懷學生。我們需要做的是：
1、認真貫徹上級文件精神，積極開展預防溺水事故的教育宣傳活動，落實“十個一”要求。安排防溺水安全教育作業;建立每周特殊教育制度;建立每日安全提醒制度，課前課后進行安全提醒。
2、每節課利用班會課，以“溺水安全教育課”為主題進行班會，通過具體案例和典型事例警示學生，讓學生說出自己的事例和感受，增強學生的安全意識。如果他們能冷靜地處理危險情況，盡量把傷害降到最低。
3、家校聯合，共同預防。發一份《預防溺水家長報告》帶回家：孩子在水里游泳一定要有家長陪同。平時不要在河畔玩，也不要私自和同學一起游泳。
4、加強學生課內和課后的考勤管理，點名明確，及時了解缺課學生的信息，對請假學生進行跟蹤調查，了解缺課和缺課學生的去向，盡快向學校報告并聯系家長。
5、深入學生，了解班級學生情況，找到有游泳趨勢的學生，及時談話指導，做好學生思想工作，讓學生提高認識，從源頭上防止學生在河里游泳。
6、特別是要教育學生在遇到同伴溺水時避免手拉手盲目救助，要智能救助，要立即尋求大人幫助。學校還應向學生講解預防溺水知識，提高他們的自救和自理能力。
同學們，遵守規則就是對自己的人生負責，對我們愛的人和愛我們的人負責。嚴格遵守工作安排，嚴格執行請假制度，嚴格服從學校管理，從身邊小事做起。只要嚴格遵守規則，生活的每一朵花都會更加嬌艷，每一個家庭都會更加幸福，整個社會都會和諧發展。事故隱患，你查，我查，大家查，校園安全，你控制，我控制，大家控制。記�。喊踩谝�，生命就是天堂!謝謝大家!
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