家委會發言稿
在當下社會，發言稿對我們的作用越來越大，發言稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。寫起發言稿來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的家委會發言稿，希望對大家有所幫助。
家委會發言稿1
家長朋友們：大家晚上好!
首先對家長們能在百忙之中、抽出寶貴時間，蒞臨我校參加我們的家委會成立籌備會，我們感到萬分高興，在此我代表高莊小學全體教師，對家長的光臨，表示熱烈地歡迎和衷心的感謝。
一、成立的意義
高莊現有學生近400人，學校占地卻不足10畝，面積偏小，為了校園安全，學校禁止家長隨意到校了解學生的在校表現。這樣在家�；由�，造成了諸多不便。為加強家庭與學校之間的雙向溝通，營造家長、老師和學生之間互動的教育氛圍，形成教育合力。經研究決定成立高莊家長委員會，簡稱家委會。
二、家委會的宗旨：溝通、理解、互動、育人。
三、家長委員會的作用：
1、廣泛搜集家長對學校的'意見和要求，定期向學校反潰
2、參與學校開展的重大活動，關心、了解學校工作。
3、配合學校做好社會聯系工作，以增強教育合力。
四、家委會的機構及工作任務
本學年學校家委會成員由有10人組成，由9個班級的家委會主任構成。家委會主任由各班班主任推薦產生。每班除一名家委會主任外，還推舉產生若干名班級委員。
每個成員都要積極為學�；顒映鲋\劃策，協助參與學校大活動的組織管理，加強家庭與學校之間的雙向溝通，形成教育合力，促進學
校工作健康有序地發展。
1、及時向校方反饋家長對學校工作的意見和建議，做好溝通工作。
2、在家長中起好帶頭表率作用，積極配合學校教育工作。
3、積極為學校大活動的開展獻計獻策，并做好參與和各項協助工作。
4、家長是學校形象的維護者、學校品牌的宣傳者，家委會要真實、客觀、公正、全面地宣傳和介紹學校的教育教學情況，協助學校及時把辦學情況反饋給家長，主動宣傳學校改革和發展的成果，為提升學校品牌作出努力。
家委會發言稿2
各位家長：
下午好！首先感謝你們在百忙之中抽出時光來參加我們的家長會，下方，由我來講一下我班狀況：
一、班況分析：
本學期由我李老師兩位老師擔任我們小班的教育教學及保育工作，我們班共有30名幼兒，其中男孩19人，女孩11人，這30名孩子都是新入園的孩子。幼兒從父母身邊離開家庭，到一個完全陌生的環境和人群中長時光的生活，很自然的會產生不安全感及不適應的反映，也會有很大的變化，從不認識老師到喜歡老師及喜歡幼兒園是要有一個過程的。這一個多月以來，我們把工作重點都放在安撫孩子情緒上，用各種各樣的方法和形式，幫忙幼兒熟悉環境，盡力降低孩子們的焦慮程度。如唱歌、講故事、做游戲、看圖書、玩玩具、去中心小學操場玩等，讓幼兒喜歡幼兒園的生活，喜歡來幼兒園，喜歡與老師、小朋友一齊玩兒，此刻孩子們適應的很快，情緒基本穩定了。
透過開學這段時光觀察，我們發現我班的孩子聰明、好學、理解潛力強，動手操作潛力強。如：孩子都能夠記住自我的號，大部分孩子會自我主動去喝水，上廁所；會自我吃飯等等。個性是在動手操作方面，比我想象的要強的多，穿珠珠，涂色等都十分有耐心，認真仔細。
我也從不一樣渠道了解到，大部分家長提到了幼兒的自理潛力的培養和膽小不會交往等問題，還有孩子的學習問題。本學期我們將在孩子們的潛力和習慣方面進行重點培養。下方我一一談一下：
�。ㄒ唬�、常規方面：本學期我們要教會幼兒飯前便后正確洗手，并用自我的毛巾擦手，能夠愉快地自我午睡，自我愉快的進餐，正確使用小勺、收拾碗勺，讓幼兒明白自我的事情自我做，讓幼兒明白主動喝水，并用自我的杯子等。增強孩子們的上課意識，規范坐姿，學習認真聽講和回答問題，練習站隊，明白外出時要一個跟著一個走等等。透過各種教學活動，使孩子們學習有秩序的按規則做各種活動。
�。ǘ�、交往合作方面：此刻部分孩子能友好交往，分享食物、物品，有事能主動請老師幫忙解決，個別孩子做不到。本學期我們利用游戲和區域活動等，讓幼兒透過微笑、請求、邀請等交往行為，嘗試、練習社會交往技能和策略，使幼兒持續活潑愉快的情緒，在日常生活中逐漸學會使用禮貌用語，見到老師要問好，走時要說再見，不打人，不罵人，學會說對不起、沒關系等禮貌用語。能夠分清自我和別人的東西，逐步克服以自我為中心，提高孩子交往合作方面的潛力。
�。ㄈ�、語言表達：個別幼兒發音不清楚，我們會單獨糾正。許多家長以前給我們說孩子性格內向，期望鍛煉孩子敢于在群眾面前表現自我。針對這個問題我們將采取了一系列的活動讓孩子開口說話，如：早餐后、午餐和晚餐前跟同伴講講喜歡的`話題，鼓勵膽小的幼兒在小朋友面前大膽表演，鼓勵全班小朋友在大家面前講故事，表演等。個別幼兒對于老師的問話不回答，也不作出反應，我覺得這是個習慣問題，我們就應告訴他學會尊重別人。
�。ㄋ模�、自我服務方面：小班的孩子自理潛力差，孩子吃飯、入廁、穿鞋等還需要老師的幫忙。本學期我們教育幼兒學會做一些力所能及的事情(如:洗手，吃飯，上廁所，安靜的入睡，自我穿脫鞋子等)，讓幼兒明白自我的事情自我做，在這些方面我們也期望家長朋友能夠密切配合，在家中的時候，也讓孩子自我的事情自我做。
（五）、動手操作方面：俗話說“心靈手巧”，幼兒的認識和潛力都是在動手操作過程中建構的，孩子們的動手潛力有待逐步提高，我們透過開展區域活動，結構游戲和穿鞋比賽活動，進一步提高孩子們的動手操作潛力。請家長在家中為幼兒準備一把小剪刀。
二、教育教學
本學期我們使用的是新版的教材，新版教材吸收了國內課程研究的最新成果，突出了“因地制宜實施素質教育，為幼兒一生發展打好基礎”的教育思想，注重家庭及社區豐富的教育資源。以主題活動的形式整合幼兒發展的五大領域，并配有幼兒用書。貼合幼兒身心發展特點和學習特點。如：“我愛幼兒園”主要是老師帶幼兒參觀幼兒園，讓孩子們明白幼兒園是小朋友的樂園等。我們班每一天每周上什么課，都貼在門口每個主題都有家長配合的資料，請家長關注。
三、本學期的主要活動
1．教幼兒廣播操及律動
2．結合秋季組織幼兒秋游活動。帶領幼兒感知秋天、認識秋天。
3．十一月組織穿鞋比賽。
4．加強體育鍛煉，開展玩沙包的活動。
5、學期末開展家長開放日活動。
四、需要家長配合的工作：
我們的工作離不開家長的支持和配合，為了孩子能夠健康成長，期望家長們對孩子出現的問題及時與我們聯系溝通，使家園教育一致，本學期需家長協助的工作有：
1、接送孩子的問題。安全問題是幼兒園的頭等大事。早上按時送幼兒來園（8：00前）；家長必須要親自接送孩子，將孩子交到老師手中，晚上接孩子如果確實有事來不了，必須要提前給班上老師打招呼，沒有通知，我們不能讓孩子離園。
2、如果幼兒有特殊病史或生�。ㄊ中g），請提前通知班上老師。另外，此刻正是秋季傳染病流行季節，為了孩子的健康，請家長帶孩子少去公共場合。
3、及時疏導孩子的不良情緒。家長的評價標準就應從“這天吃的什么”到“這天學了什么”最后轉變為“你這天在園高興嗎？你為什么事情高興？”等。
4、請家長給孩子做一個沙包、毽子，拿幾個旺旺瓶做成高蹺，以備開展豐富多彩的體育活動。
五、提出寶貴意見
如對教師或者幼兒園有什么意見當面提出來，我們會盡最大努力滿足家長的需求。
家委會發言稿3
尊敬的各位領導、老師，家長朋友們：
大家好！首先請允許我自我介紹：我是五（1）班xx同學家長，現在在市總工會工作。能參加今天活動感到非常榮幸，感謝慶同小學能給我們這樣一個良好的交流機會。大家知道，實驗小學教育集團是我市規模最大的小學，學校有完備的教育設施，有先進的教育理念和管理制度，更有優秀敬業的教師隊伍，我為我的兒子能在這樣一個良好環境的學校里學習感到欣慰。今天學校組織家長委員會的競選活動，本身就是學校規范辦學、管理創新的一項舉措，為我們家長學習教育經驗、參與學校活動提供了良好平臺，也為我們做一個更合格、更出色的家長創造了條件。
每個學生都是父母心中的寶貝，也是我們每個家庭的希望，我們都希望學生能健康快樂地成長，都希望他們有出息、能成材。我曾經當過十幾年教師，對學生的教育我有比較深的體會，學生良好的'教育環境，需要家庭、學校、社會的共同努力和通力配合，學校教育需要我們家長的積極參與和大力支持。同時，作為一位五年級學生的父親，我也體會到，對學生的教育也是一門學問，只為學生提供豐裕的物質生活還遠遠不夠，需要我們留給學生更多時間和精力，給學生更多的溝通和了解；()需要我們當好學生的“第一任老師”，用實際行動為學生做出表率和榜樣；需要我們不斷學習，真正走進學生的身生活世界，與學生共同成長。學校成立家長委員會，為家長與學校、老師建起了溝通的橋梁和紐帶，我認為家長委員會要做的事情很多，比如，可以通過收集反饋家長對學校教育管理工作的合理化意見建議，配合學校調整和改進教育方式；可以根據實際條件組織一些生動有趣的學生校外活動，拓寬學生的成長空間；可以舉辦一些家教講座，請相關專家給我們作家庭教育的專業指導，為我們解決學生教育中的棘手問題，等等。當然，家長學校要發揮作用，最重要的還是需要我們家長們的共同努力，我們每位家長都應該為我們的學生擁有一個更好的教育環境出自己的一份綿薄之力。
那就讓我們共同努力吧！謝謝大家！
家委會發言稿4
尊敬的各位家長：
大家好！
非常感謝大家在百忙之中來參加家委會會議，在座的各位是根據姜老師和張老師推薦的支持學校工作，為學校的發展獻計獻策、為學校公益事業奉獻愛心、愿為家長服務的先進代表，在本期將由你們組成我們班級的家委會組織，在此，我對各位家長的到來表示衷心的感謝和誠摯的歡迎。記得有位著名的教育家說過只有學校教育而沒有家庭教育，或者只有家庭教育而無學校教育，都不能完成培養人這一極其艱巨而復雜的任務。這就是學校成立家長委員會的初衷。
今天我們能承擔起家委會委員這個職責，我想大家的心情和我一樣激動，目的有三個：
1、跟上學校老師的腳步，和大家、孩子一起進步；
2、做好孩子的'表率，為孩子做榜樣，帶動孩子參與社會活動的積極性；
3、創造更多與老師、其他家長認識和溝通的機會，互相交流經驗。希望能得到大家的支持。
對于建好家長委員會，推動學校和家庭教育，有以下幾點設想：
一、真誠溝通。
家長委員會是一座橋梁，將成為學校、老師、家長和學生四方受益的一個組織，我們每個人都可以從中得到自己的快樂和收獲，尤其是我們的孩子。家委會和學校的互動建立在相互理解，相互尊重的基礎上，與老師商討怎樣聯手，相互配合教育學生，真誠溝通家長與老師的信息渠道。家委會與家長之間也要多多聯系，這樣才能將學校的教育近況反映到大多數家庭，同時將家長們的普遍意見和看法及時反饋給學校。
二、善于協調。
對于班級教育管理工作上的一些安排，家長委員會要抱著實事求是的態度，認為正確的大力支持，認為有誤的，直言反映給我，我會進行調查核實，把事實反饋給家長委員會，由家委會對家長作好解釋。家委會要善于協調，在學校、老師、家長、孩子之間營造和諧、信任的氣氛，讓家長們在家放心，讓孩子們在校開心，是我們家長不能推卸的責任，也是家委會的一項任務。
三、出謀劃策。
家長委員會的成員應該做事認真負責，對孩子負責，對學校、老師、家長盡責，尊重老師，代表家長們關心學校，為學校開展素質教育活動出謀劃策，提供力所能及的支持和幫助。家長委員會還可以配合學校，多組織各種親子活動，調動孩子、家長參與到學校教育中，讓教育不僅僅限于孩子對知識的學習，而在于德智體全面的發展，讓每一個孩子在洛龍中學，在老師和家長的共同努力、關心和幫助下，身心健康茁壯成長。
四、做好表率。
家庭教育是學校教育的重要補充，我們家長是孩子的第一任老師，所以，為人父母，必須學習新的教育思想、教育觀念，掌握科學的教育方法和手段，營造民主、平等、和諧、寬松的教育氛圍�，F在我們成立了家長委員會，這是個很好的機會，家委會要充分利用這個敞開的教育交流平臺，帶動家長盡可能廣泛地參與學校教育教學改革活動，為子女樹立終身學習的榜樣。以言傳身教潛移默化地影響、引導孩子樹立正確的待人接物之道，良好的生活學習習慣。
成功家教觀：第一，身心健康；第二，正直勤勉；第三，面對困難，具有獨立戰勝的勇氣和能力；第四，成績優秀。具備了前三條，在學習上，孩子自會取得天賦贈予他的最大成就；即便成績一般，也能在學術之外的領域獨當一面，擁有幸福人生。相信，我們努力了，至少我們能做到前三條，至少我們能讓孩子成為熱愛書籍、精神生活充實愉快的人。
家委會發言稿5
尊敬的家長朋友：
您好！
首先感謝各位家長能夠在百忙之中抽出時間參加這次的家長會。在實小幼兒園工作多年，陸陸續續接觸了幾百名孩子和家長，而且我自己也是一名母親，和你們所有人一樣，希望孩子在幼兒園吃好，喝好，玩好。我們班有三位老師，兩位授課老師，我和何老師，一位生活老師姚阿姨。我們班一共32名小朋友，謝謝大家選擇我們幼兒園，這是我們的榮幸。孩子們的健康發展、快樂學習是我們共同的心愿，我們將付出所有的愛心、耐心和細心伴隨孩子們成長的每一天。為了更快、更好的引導孩子們適應幼兒園生活，穩定孩子的情緒，我們一起了解幾個方面的知識，希望得到家長朋友的理解和支持。
一、入園前準備：
作為小班小朋友，第一次離開家人，進入一個陌生的環境，會產生“分離焦慮”。常見的表現就是“哭鬧”，哭鬧的時間和程度也是因孩子而異，多數孩子哭鬧一般會在入園后一周內有所緩解，但也有相當一部分孩子哭鬧會持續一個月甚至還伴隨攻擊小朋友和老師的行為。對于這些孩子分離帶來的痛苦會更大，可能在第二次送她入園時，孩子的抵觸情緒也很大。但是分離焦慮的克服是每個孩子成長的必經過程。孩子走出固有的環境去探索自己周圍世界的第一步，必須由孩子自己去完成。一切有意或無意的阻礙和破壞孩子去克服分離焦慮的做法都是在阻礙孩子的成長和發展。比如常見的就是有些家長把孩子送到老師手上后依依不舍，甚至會停留在教室窗戶邊觀望，當有分離焦慮的孩子發現自己的家人遲遲不離開的時候，孩子的內心依賴性會被喚起，分離焦慮會持續更長的時間。為了讓孩子更快縮短分離焦慮的時間，適應幼兒園的生活，希望家長做到以下7點：
1、告訴孩子，幼兒園有許多小朋友，是和小朋友快樂游戲的地方。
2、日常生活要開始有規律性，督促孩子早睡早起，保證孩子每天能夠以飽滿愉快的心情入園。
3、提前向老師如實介紹孩子的日常生活、習慣、健康狀況、性格特點，需要幫助的可以與老師商量解決。
4、入園時孩子會因為分離焦慮的不安心理而哭鬧，希望家長信任老師，能堅持送孩子上幼兒園。
5、離開時和孩子道別，并溫柔而堅定地告訴他，您會準時接他回家，然后堅定地離開。只有恰當對待孩子入園后的不適應,信任老師能夠照顧好孩子，才能夠盡快解決分離焦慮的問題。
6、入園后，可利用接送孩子的機會或微信等方式了解孩子在園生活、游戲、交往等方面的情況，及時表揚孩子的進步，配合老師讓孩子盡快適應幼兒園的生活。
二、接送時間
每天早上8點到11點 下午2點半到5點，小班第一個月不提供早中餐，只有下午的午點。
三、本院園課程安排情況
我們幼兒園課程是以《綱要》、《指南》為指導，保教并重，以五大領域課程為主，科學，健康，社會，音樂，美術，語言。融入園本課程，注重幼兒能力的培養。
四、衛生及健康
1、孩子如需帶藥品在園內服用，請家長在孩子晨檢時交給老師，并做好登記簽字手續，老師會提醒孩子多喝水。
2、小班孩子年齡偏小抵抗力弱，如果有身體不適最好在家休息。
3、在家鍛煉孩子的自理能力給孩子準備一套衣褲，并寫好名字。
4、如果家長手機號碼有變動請及時告知老師。
5、孩子上幼兒園不要給孩子佩戴任何金銀首飾。孩子入園前家長應注意查看孩子口袋，如發現有危險物品（如小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物等）應立即取出，并及時對孩子進行正面教育。
6、協助老師對孩子進行安全教育，養成良好習慣，不要讓孩子將小顆粒物品放入口中、鼻腔。
7、盡量固定人員接送孩子，如果有特殊情況請提前和本班老師說明。
8、如果有特殊情況需要請假請及時和本班老師聯系。
兩個三周歲的孩子為了自己的小心思難免會發生小摩擦，這個時候如果其中某個或兩個孩子都得到家長的指令“被別人打了要打回去，不然就吃虧了”，那這樣的.小摩擦會升級為小朋友間的抓咬甚至會帶來很嚴重的后果，畢竟幼兒園的桌椅，墻壁是沒有感情的，希望每位家長在和自己孩子交流過程中強調謙讓和包容，而不是一味地維護自己的利益。現在所謂的吃不吃虧跟孩子良好品行的養成相比實在太微不足道了。特別是有些孩子的矛盾會延伸到家長之間的口角，孩子間的矛盾很簡單，上一秒兩個人為玩具爭執下一秒鐘兩個人又破涕而笑，希望孩子間的矛盾不要影響家長之間的相處。
為了幫助孩子進步成長，我們希望與家長朋友們的溝通是順暢的，及時的，彼此尊重的。只有實現良好的家園合作保證假體昂教育和幼兒園效果的一致，才能夠真正促進孩子的發展和進步。
五、可能出現的問題
1、不肯上幼兒園：入園的前一兩個星期，孩子可能會對幼兒園產生抵觸情緒，還可能身體不適，不愿去幼兒園，這時父母要密切觀察孩子身體、情緒等各方面的變化，但一般情況下不要輕易給孩子請假，在孩子面前要表現堅決要求他去幼兒園的態度。家長要給多講一些上幼兒園的好處，告訴他“孩子長大了，該上幼兒園了，就像媽媽要上班一樣，這是任務”。千萬不要說“不聽話就把你送幼兒園，把你全托了”等灰色語言，這樣會讓孩子感到幼兒園是個可怕的地方，那樣孩子就更不愿意去了。孩子剛上幼兒園，心理上一時可能受不了，接孩子時盡可能早一點，接完孩子后對他抱一抱，親一親，肌膚之親會給孩子一種安慰，讓他感到不是媽媽不要他了，媽媽還是很喜歡他的。
2、驚醒：新入園幼兒可能會出現夢中驚醒的現象，主要是因為孩子進入新的環境，身體、心理不適應。家長應盡量給孩子心理上的安慰，使孩子有安全感，引導幼兒發現幼兒園的樂趣，幫助他們親近班里的老師和小朋友，對老師有信賴感。一般來說，隨著幼兒對新環境的熟悉，這種現象會慢慢消失的。
3、生�。阂话銇碚f，初入園幼兒由于心理不適應，情緒不穩，會造成免疫力下降，部分幼兒入園一個月左右，體重會有所下降，也會出現不同程度的病狀。只要不是十分嚴重，均屬正�，F現象。家園溝通，加強護理和幼兒心理的調試，一般會度過難關。
4、情緒波動：有的孩子從幼兒園回到家后，變得動不動就愛發脾氣、鬧情緒，家長就以為孩子在幼兒園受了天大的委屈，對此不知所措。其實，孩子在幼兒園里，面對的是陌生的老師，接受的是幼兒園里的一些規矩，肯定不像在家里那樣自由，感到受限制和約束，家是孩子最溫暖最舒適的港灣，回家后釋放出來是好事，比憋在心里好得多，對此家長不要緊張，但如果煩躁、哭鬧得超乎尋常時，家長要主動與老師溝通一下，向老師問問孩子情況，看看有沒有特殊情況發生，讓老師幫著鼓勵說服教育。
一個月的幼兒園生活大多數孩子都能逐漸適應，會獨立吃飯、入睡，愿意主動參加集體活動。寶貝們每天都在不斷的變化與進步，一般孩子的適應周期為一到兩周的時間，往往周一是孩子入園困難日，望我們的寶爸寶媽一定要堅持送孩子上幼兒園，不能夠留露出猶豫不決的態度，這樣孩子會更加的依戀并且哭鬧會變本加厲。作為家長應多多給孩子講講幼兒園好玩的事情，喜歡自己的老師和小伙伴們，增加孩子喜歡上幼兒園的欲望。
家委會發言稿6
尊敬的各位家長：
下午好！
家長委員會是每所學校為了達成良好的家校溝通互動，共同關注本校孩子健康成長的一個常設機構。今天，請各位家長委員會的成員來到這里開會，首先是相互認識，初步溝通，以后，我們就是一個常設機構了，有很多關于學生的事情要麻煩大家多費心，我們共同配合，做好工作。
對于家長們遠道而來準時出席我們的會議，這種認真參與學校工作的態度，配合學校工作的積極性，讓我們感到敬佩！從而再次表達我校全體師生由衷的感謝！大家都很忙，卻對我校的工作有求必應，本身就體現出家長對孩子成長的極度關注，當得知我們家長委員會的成員全部都表示要積極參加本次會議以后，我們深感鼓舞，充滿干勁。從而也印證了在座的各位家長不愧是經各班級老師認真討論推選出來的、公認配合我校工作的好家長！可見在平時的工作中，我們在座的家長們就已經給予我們老師大力的支持，是容易溝通、值得我們信賴的好家長！有如此用心的家長配合我們一起努力工作，我相信我們的家長委員會的工作一定會做出成效！
各位家長，教育、培養孩子是一個系統而復雜的過程，單靠一方面的力量，是難以取得教育的良好效果的，必須家庭、學校、社會等各方面的力量合力協同作用。
孩子是屬于家長的，但學生是我們的！而我們的事業卻又關系著家庭的幸福和孩子一生的幸福！因此，家庭和學校的工作目標相同：一切為了孩子的健康成長！
所以，今天，我們召開家長委員會的一個目的：就是家校合力，讓我們兩方面的力量緊緊聯系在一起，讓孩子成長的道路上有更多引導。
下面，我談兩方面問題，請各位家長提出寶貴意見。 首先，談談有關學生的安全問題。
我們學校非常重視安全工作，多次召開領導班子和班主任會議，反復強調要將學生安全工作放到重要位置，把安全工作作為一項經常性工作，列入到工作的重要日程。
1、交通安全
今后由于雨雪天氣，乘車安全成為重點，使小學生從小養成良好的交通行為習慣，是我們學校義不容辭的責任，同時也是我們在座各位家長的責任。
學生良好交通行為習慣包括：學生上放學，自覺排隊在西門口道上通行；不在車前、車后猛跑，橫穿道路；不在道路上追車、扒車、嬉戲玩耍；乘車時不將頭、手伸出窗外；
未滿12周歲的學生不準騎自行車，騎自行車不撒把、并行、競逐；不乘坐三無車、超員車等。
現在，在座家長的孩子多數是乘車上下學，電視、網絡上的一些交通事故的視頻材料，給了我很大震憾，我不知道你有沒有這種感覺。雨雪天氣，為車輛行車安全帶來了隱患，如果超員，剎車的安全系數會因為人數的增加而降低。為了您孩子的安全，請各位家長關注一下，車輛是否手續齊全，是否存在超員現象等，希望各位家長能把您孩子的安全放在第一位，我們少一個學生坐超員車，車就增加一分安全，就會給乘車學生的家庭少帶來一份悲痛。
2、飲食安全。
飲食安全也存在隱患。一些小商小販只顧自己賺錢，不顧食品衛生和孩子的健康。孩子比較小，對于食物的選擇不加考慮，愿意吃什么就吃什么。一些孩子喜歡吃一些油炸食品，長期吃這種食物會造成身體的傷害。我們老師們經常教育學生注意飲食衛生，希望家長在家也囑咐孩子要注意飲食衛生。
3、節假日的安全
特別是加強對學生防溺水、防交通事故、防食物中毒等方面的教育。堅決禁止進入電子游戲機室、網吧、錄像廳等公共場所。 遵紀守法，遵守公共秩序，做文明的小公民。
注意游泳安全、交通安全、消防安全、用電安全、旅游外出安全、居家安全，使學生學會一些基本的'救護常識，加強防范意識，杜絕意外事故發生。不能私自下水游泳；不在無家長或成年人帶領的情況下游泳；不到無安全設施、無救護人員的水域游泳；不玩火，不打鬧，警慎事故發生。不和陌生人接觸，不經家長允許或無家長陪同不擅自外出，養成良好安全習慣。
其次，談談德育教育問題。
俗話說：人心齊，泰山移！這句話道出了合力的作用！所以，我校的德育工作，特別是在家校合作方面，我校非常重視和強調整合各方面的良好資源促工作的進展，包括了學校本身的、教育局的、社會團體的等等，但是這些，都是屬于外部因素，我們感覺最重要的，就是我們的家長、家庭參與到我們的教育活動和工作當中，也就是達成真誠的家校合作，才是對孩子成長最有效的，也只有家校合作配合好了，其他的良好的外部因素才能夠通過我們的努力轉化為良好的促進作用，合力把良好的教育基礎推向更好的發展方向！
假如我們之間的配合出現了問題，那就算有什么好的教育政策和方法，都是在做無用功，既是浪費資源，還給孩子的成長增添許多人為的煩惱、缺陷甚至傷害！
希望我們真情共建和諧合作的家校合作模式，最終讓我們的孩子在成長的道路上能夠享受和風細雨的滋潤，健康活潑、受益無窮！讓我們孩子的夢想都能夠開出幸福的花！謝謝大家！
家委會發言稿7
尊敬的各位老師、家長朋友們：
大家好！我就是三（二）班XXX同學的家長。在這里首先感謝學校、老師給予我這么好的一個機會。感謝大家的信任與厚愛，很榮幸地成為南校區的家委會主任，能夠站在這里和大家共同探討家長委員會的一些工作。在學校老師們對孩子的無私奉獻和耐心教導下，每個孩子都有了可喜的進步。在此，我代表在坐的各位家長對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！作為家委會的成員，我們的宗旨就就是：為孩子服務，為家長服務，一切為了孩子。盡管，這一年就是忙碌的，但一張張燦爛的笑臉讓我們快樂著，一句句話語讓我們幸福著。在老師的協助和家長們的配合下，此時一學年的家委會工作已經結束，我簡單的對上一學年做個總結：
一、制定計劃，主動參與、積極配合學校、老師開展工作
1、各班家委會成員充分認識到家委會的職責，在班級QQ群里積極交流，各位家長充分參與，為家委會的工作出謀獻策，同時通過交流也促進家�；�，提供了教育孩子的交流平臺，并在學期初制定了本學期家委會的工作計劃。
2、每天各班家長委員會積極主動的協助班級的衛生打掃工作，并自發的定期給孩子們的教室消毒、擦玻璃等，讓孩子有個更好的學習環境。
3、家委會積級參與配合學校組織的活動中。如“六一兒童節”“元旦聯歡”，各班家委會成員積極的籌備晚會，配合老師組織同學，維持秩序，拍照攝像，同學們表演的都非常優秀，受到了老師一致好評。
二、創班級特色，配合老師做好班級活動。
1、為了弘揚中華民族傳統文化，各班家委會都給同學們訂閱了《經典素讀》，每天早上的經典素讀不僅培養了孩子們的注意力和記憶力，營造濃厚的閱讀氛圍，同時也培養了同學們良好的語文素養，每天早上的堅持也訓練了同學們持之以恒、百折不撓的意志和毅力。
2、孔子曾說過“少成若天性，習慣如自然”，說的.就是一個人的習慣和他的天性一樣自然，這個時期養成的習慣決定了一個人的人格，為了培養學生養成良好的寫字習慣，各班家委會成員都給同學們制定了字帖，通過每天中午不懈的練習，各位家長也都看見了同學們的書寫都有個很大程度的提高，這都就是有目共睹的，在每個孩子身上都能體現出來，還有的家長為了培養孩子的讀書習慣，此時給班級捐贈圖書，還有的捐贈學習用品。在此，就不一一列舉了。
三、開展有益的教育活動，拓展孩子們的學習和成長空間。
家委會成員積極出謀劃策組織各種活動，培養孩子的集體意識，傳播良好的行為習慣等。一場場看似簡單的活動，卻花費了家委會成員的不少心血，所幸的就是，得到了我們全體家長們和同學們的支持。
1、開辦家長進課堂活動。家委會向全班家長們發出倡議書，開辦“家長進課堂”，此時家長們擁有各行各業的專業知識，專業技能，如果能帶到課堂上來，將使同學們開闊眼界、增長知識。這一倡議引起了各位家長的積極響應，有的當醫生的家長講的《衛生與保健》，有的當警察的家長講的安全方面的知識，還有的當交警的家長講的就是交通規則等等，讓同學們增加了課外知識，開拓了視野。
2、開展豐富多彩的第二課堂，為了使同學們獲取新知識和新技能、開發學生智力，培養學生特長，讓同學們全面發展，家長們積極配合，各個班級分別開展了“知識、藝術、體育、科技、技能”五大類的第二課堂，有的家長教同學們象棋、有的教腰鼓、還有的教剪紙、手工。等，讓同學們豐富了課外知識、增長智慧，還培養了同學們的創新精神和實踐能力。
3、為了培養家長和孩子之間的感情，鍛煉同學們的身體，開闊同學們的視野，很多班級也積極的組織同學們參加社會實踐活動，有的去星期八小鎮，有的去紅葉谷。等，這樣的活動有利于同學們增強對自然的了解、拓展視野，而且這種方式生動活潑、同學們較容易接受；這種活動還可以增強同學們的集體主義感，培養團隊的合作精神。
總之家委會在學校、老師及全體同學的支持下，做了一些份內工作。此時新的學期已經開始，為了孩子們的健康成長，我們還需要不懈努力。對于建好家長委員會，推動學校和家庭教育，我有以下幾點計劃：一、開學初期，各班召開家委會與班主任一起總結上學期班級學習情況，安排這學期工作及活動計劃；
1、負責組織學生參加一些社會活動，開拓學生的思維及增加課外知識，積極帶領廣大家長參加學校組織的各種活動以及家長學校的活動。
2、通過各種渠道了解社會、家長對學校教育的建議與需求，協調家長、社會部門與學校的關系，負責向學校傳遞教育信息，促進社會逐步形成尊師重教的良好風氣。
我作為南校區家委會的主任會努力的配合學校、配合班級、配合各位委員和老師把這個工作做好，充分發揮其聯系學校和家長的橋梁作用，緊密聯系學校與學生家長，及時搜集并反映學生家長對學校的意見和建議，共同為實現學校的辦學目標而服務。
謝謝大家。
家委會發言稿8
尊敬的各位領導、老師、家長朋友、親愛的同學們：
大家好!我很榮幸能作為家長代表發言。首先，請允許我代表各位家長，向關心我們孩子成長的老師們，表示忠心的感謝!望子成龍，盼女成風是我們每個家長的愿望，學校精心哺育我們的孩子，作為家長應怎樣做呢?我個人認為應作以下幾方面的工作：
一、給孩子創造一個良好的家庭學習環境
孩子做作業時，我們家長不要看電視、玩電腦、打麻將，應給孩子一個安靜、舒適的學習環境。多一點時間和孩子在一起，多一些溝通。每個人都有惰性，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣，一天工作累下來你也想休息、休息，和朋友們打打牌，聊聊天……所以，對于孩子的貪玩不能一味指責，而是鼓勵他快些把手頭的作業完成，再去玩。要不定時的檢查作業，讓孩子知道我們在時刻關注著他。
二、培養孩子的自覺性，養成良好的學習習慣
要讓孩子知道什么是對的、什么是錯的。什么時間該做作業，什么時間該去玩樂。要培養從自己的行為習慣做起，克服煩躁、怕苦畏難心理，糾正粗心大意的習慣;生活中按時作息，自己的事自己做，不挑食，不亂花錢，不亂拋亂扔，不以自我為中心，要經得起批評與挫折。要鼓勵孩子多參加學校舉辦的各種活動，增強集體榮譽感和團隊協作精神。因為只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂!
三、積極配合老師和學校
加強與學校的聯系。家長與老師的溝通，對教育孩子起著重要作用，及時了解孩子在學校的動態，發現問題馬上對癥下藥，讓一些不良習慣抹殺在萌芽中。老師是孩子的知識傳授者，做為家長一定要積極配合老師，配合學校做好工作。家長只有與學校積極配合，才能與學校形成幫助孩子成長的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的.發展。
各位家長：做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教最重要的任務。我相信，有我們的陪伴，有老師的科學指導,孩子們一定會健康成長，他將會是我們的驕傲!愿我們家校攜手，共同托起明天的太陽!
我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們，表示衷心地感謝! 祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!祝愿所有的孩子學習進步!謝謝大家!
家委會發言稿9
大家晚上好！
本人名叫辛xx，是辛怡靈同學的家長。在這里首先感謝學校、老師給予我這么好的一個機會，感謝大家的信任與厚愛，我很榮幸地當選為學校的家委會主任，能站在這里和大家共同探討孩子的成長相關事宜。我們選擇了臨沂西郊實驗學校這所名校，事實證明我們的選擇是正確的，通過近兩個月的教育，我們的孩子逐漸成熟起來，老師們落落大方的舉止、生活樸實的作風、勤奮好學的精神，潛移默化地影響著我們的孩子，讓他（她）們在這里養成良好的和生活習慣，正是由于老師們對孩子的無私奉獻和諄諄教導，使每個孩子都有了可喜的進步。在此，我代表與會的.各位家長對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！
大家知道，“孩子教育的目的就是培養良好的學習習慣”，而良好的學習習慣的養成不能僅僅依靠學校的力量，還需要我們所有家長一起共同努力。家委會就是在培養孩子們健康成長的過程中，溝通學校、家長和孩子們的橋梁和紐帶，為了使孩子們健康快樂的學習、成長，家委會要當好老師的好幫手，學校教育、工作的好參謀，實現學校、家庭和的一體化教育，努力把本班辦成本校的優秀班級。
為了履行好家委會的職責，我想要重點做好以下幾個方面的工作：
一、是做好基礎工作，發揮家委會組織職能。
因為，今年我們是第一次組建家委會，因此，本著“自愿報名、積極參與”的原則，有12位家長朋友們自愿報名承擔家委會的職責，經與各位家長溝通并報經學校領導同意，我們學校的家委會今天正式成立。家委會成立后，將按照學校、家委會工作要求，制定家委會工作章程、計劃和崗位職責，明確每位成員的工作目標，并由家委會及時在班級網上進行公布。
二、是密切聯系，當好家長與學校溝通的橋梁。
家委會將征求家長對學校教育工作、班級工作等的意見和建議，及時向學校反潰家長朋友們今后對學校的管理和老師的教育方法有什么好的建議或者其他要求，隨時可以與家委會聯系，我們一定會盡職盡責，及時把家長的心聲傳達給學校和老師，讓學校和老師及時了解家長們所關注的孩子學習與生活方面的主要問題。
家委會將建立班級通訊名冊，搭建qq群等多樣化的溝通平臺，建立高頻、有效的溝通渠道，加強本班同學之間、家長之間，以及家長與老師之間的溝通交流和聯系，就孩子的成長、家庭的教育、學校的活動交流金點子、好經驗，互通信息，交流情感，從而起到連接同學、家長、學校和老師之間的橋梁作用。
三、是做好家校協作，當好學生們聯系學校的紐帶，開展各項創新教育活動。
現在的孩子都是獨生子女，平時都缺少固定伙伴，學校的同學是孩子們最為寶貴的朋友和伙伴，家委會將不定期舉行班級課外集體活動，豐富孩子的課外生活。我們的各位家長，都是來自社會的各個階層的精英，家委會倡導各位家長奉獻出自己及家庭中的各種資源，為學校班級的各類主題活動提供多方的服務和支持。
家委會發言稿10
尊敬的各位家長：
大家好！
首先感謝各位家長在百忙之中抽出時間來參加我們幼兒園的家長會，也感謝你們一向以來對我們工作的理解和支持。我國教育大力倡導素質教育，個性是在學前教育階段實施素質教育，作為我們幼兒園的老師，更會以耐心、仔細、認真的態度，盡自己最大的努力去培養孩子各方面的潛力；作為家長，我們也感覺到了你們更加迫切地期望孩子學得多，學得好。這次召開家長會的主要目的有兩個：
1、向各位家長匯報一下我們在本學期的教育工作。
2、透過本次家長會進一步增強家長和幼兒園的聯系。
幼兒近期表現
從開學到此刻，已經有半個月的時間了，大部分的孩子已經能夠適應幼兒園的生活，但有部分新生有很多不良的習慣：上課時間喜歡下位，經常鉆桌子下面玩，要不就爬窗子，還有的上課時自行到教室外閑逛、不會自己吃飯，還有的孩子在玩玩具時不許別的小朋友玩，認為自己先拿到的就是自己的等等，這些不良的習慣和家長及他們以前所受的教育是有很大關系的，期望這些家長以后能協助我們老師幫他們改正。
幼兒一日生活狀況
所謂一日生活，就是孩子從早上入園到晚上離園這一段時間的活動：
1、早上7：40—8：30是入園接待和晨間活動時間，這段時間我們會為孩子準備區域活動，讓孩子透過自己動手、動腦，來提高自己的潛力。
2、8：40—9：20是早操時間。
3、9：30—10：50是教學活動時間，有語言、計算、美術、體育、手工、音樂等，我們進行的是綜合教學，具體安排能參考每周計劃。
4、11：10—11：40是幼兒用餐時間，用完餐后我們一般帶領孩子散步、玩玩具、看圖書等。
5、11：50—12：00是餐后水果時間。
6、12：10—14：20是孩子午睡時間。
7、15：00—15：20吃下午點心，有面包、蛋糕、稀飯等。
8、15：20—16：30是幼兒體育活動和教學活動時間，我們會安排戶外活動、游戲、看書或寫字、畫畫等。
9、16：40—17：30是幼兒離園時間。
首先，我向各位家長匯報一下這一學期我們班寶寶的狀況。
一、自理潛力的培養：
1、從培養孩子衛生習慣方面入手：比如讓孩子懂得有鼻涕的時候要及時擦掉，學會自己用餐巾紙，還有就是會獨立的穿脫衣服。
2、培養孩子良好的飲食習慣：在家里我明白有很多孩子都是家長喂飯的，但我認為托班的孩子已經能夠讓他自己學著吃飯了，并不用家長喂飯。在吃飯的時候我們還能讓孩子明白吃飯時不能夠大聲說話，不東張西望，不妨礙到其他小朋友吃飯；并讓孩子明白不挑食、不剩飯；吃飯的時候還要持續桌面與地面的清潔。
3、讓孩子明白保護環境整潔：不隨地扔紙屑和其他廢物；不在墻上和桌椅上亂涂亂畫；玩具和其他物品用好后能及時的放回原處；持續室內外的整齊清潔。
二、教育教學方面：
幼兒園教育主要分為藝術、社會、健康、科學、英語、數學、語言這幾個領域。
1、藝術領域：包括美術和歌曲，本學期的教學計劃是每周一首歌曲，一學期12副美術作品。有些家長對幼兒的美術作品有許多疑問，我在此解釋一下，本班幼兒年齡教小，不能夠獨立畫出作品。所以幼兒作品都是我畫好或者打印好作品輪廓，由幼兒練習涂色、粘貼、棉簽點畫、手指印畫。在歌曲方面，基本上每一個小朋友都能唱出很多學過的幼兒歌曲。
2、社會領域：這學期主要是引導幼兒關心周圍的同伴和成人，愛親人和長輩，愿意與人交往，有良好的交往習慣。繼續學習與同伴友好交往與合作，學習如何處理與他人的沖突，學會謙讓和分享。在幼兒園的日�；顒又薪洺兔λ�，樂意與其他小朋友分享玩具。
3、健康領域：引導幼兒懂得一些簡單的健康常識，構成健康安全的生活所需的行為習慣和態度，具有簡單的生活自理潛力。能夠較熟練地聽各種口令和信號做出相應的動作；不亂扔垃圾、吃完水果后能正確找到有自己照片標識的手帕擦手。這一方面基本上所有小朋友都完成的很好。
4、科學領域：引導幼兒能分辨“上”“下”的概念，理解“一”的實際好處，能夠按照顏色、大小給物品歸類。
5、語言領域：包括兒歌、古詩和故事，主要培養幼兒良好的傾聽習慣和加強幼兒的語言表達潛力。本學期的教學計劃是每周一首兒歌，每月一首古詩。故事由教材資料上為準。兒歌及古詩的熟練程度相信各位家長平時在家以及剛才的教學展示中都能看到，本班幼兒都掌握得很好。
6、英語領域：本學期幼兒共掌握了11個英語單詞。
7、數學領域：本學期學習了1到6的數字認識。
三、家園共育工作：
1、主要的就是家長與老師之間的交流。每一天家長來的時候能與教師了解一下這天幼兒的狀況，詢問一下寶寶在幼兒園的生活，學習上的`表現。
2、請家長經常關注我們家園聯系欄，了解學習資料，放假在家的時候能夠時不時的幫忙幼兒復習，（因為幼兒的記憶是一個反復的過程，要經過一段時間的聽/說/記憶才能真正記住。）這樣在家和寶寶有話題了，有了話題寶寶在家就不會很調皮了。
四、安全工作：
安全工作歷來是我們幼兒園工作的首位，只有保證了幼兒的各方面安全，才談得上學習知識和技能。為此，我班在安全工作方面幾位老師配合默契，在幼兒如廁時監督其他幼兒是否排隊、是否有打架、推搡行為的發生，每一天在幼兒入園前請您檢查一下孩子的口袋，不要讓孩子帶有危險的東西（如：硬幣、刀片等）。
每一天在送孩子上幼兒園的時候，就應把孩子親手送到幼兒園老師的手上。晚上接孩子時，請您不要隨意叫別人來接，否則，為了安全，我們老師有權給予拒絕。如果有特殊狀況，請您先打個電話電話通知一下，每一天我們都會對幼兒進行安全教育，一期以來我班在安全工作這塊沒有發生重大事故。
總之，我期望各位家長能理解我們，因為教育孩子光靠我們是不夠的，每一個成功的孩子背后都有一位成功的家長，教育好孩子是我們共同的職責，需要我們共同的努力�？赡芪覀冊谀承┓綉獙δ銈兊暮⒆佑悬c嚴格，俗話說“無規矩不成方圓”。幼兒教育是基礎，只有根基打好了，今后的小學、中學、大學之路他將會受益無窮，因此請各位家長對我們的嚴格給予充分的支持與諒解。相信我對大家是真誠的，我和你們一樣，期望每一個孩子都有完美的明天，在將來的日子里，我無法保證我們能夠做到最好，但是我們必須會盡自己最大的努力做到更好！再次謝謝你們的支持與理解！
家委會發言稿11
尊敬的學校領導、各位老師、家長朋友們：
大家好！
我是高二（1）班張同學的家長。在這里首先感謝學校、老師給予我這么好的一個機會認識大家，同大家交流學習，共同提高。其次感謝大家的信任與厚愛，我很榮幸地成為本年級的家委會成員的代表，能在這里給大家匯報家委會的工作及探討我們的孩子們馬上進入高三這一階段的準備工作。
在今年的3月24日下午，學校召開了第一屆家長委員會成立大會。學校的每個班上都推薦出一名家長作為家委會成員，我正是這次家委會中推選出的高二年級家委會的代表。劉校長在會中對家委會的宗旨、責任、目標進行了詳細的闡述。我把我對這次學校成立家委會的理解給大家分享一下：學校成立家委會就是為了增進家長和學校、老師之間的溝通，便于家長了解學校、老師的工作，了解孩子們在學校的情況，也能更好地配合老師教育好孩子們。其實說到底就是為了孩子們。家委會就是一座橋梁，就是讓學校、老師、家長和孩子們受益的一個組織，在互相理解，互相尊重的基礎上建立：學校、家長、孩子之間真誠溝通的信息渠道，家委會多參與了解學校的教育近況反饋給在座的各位家長，同時把在座家長朋友們的意見和看法及時反饋的學校。
我們高二年級每個班都選有一位家委會成員代表，我希望作為家委會成員的我們都主動參與、積極配合學校、老師開展工作，發揮好橋梁紐帶作用，更好的促進家長與老師、家長與學校的交流和了解，增進父母和孩子們的感情，孩子和孩子們的友誼，家委會要盡全力的對班級的教育，教學活動給予支持和幫助。其次要多同家長朋友們交流、溝通，收集、整理、傳遞我們家長朋友們的意見，及時交換家長和學校雙方的'建議和意見，協助學校解決相關問題，促進溝通和理解，給我們的孩子們創造出一個良好和諧的校園氛圍來！
其次在這里我同大家共同探討和學習：作為高二家長的我們該如何陪伴孩子渡過那充滿著無數奇跡的人生驛站———高三�。∥覀冇衷撊绾谓o孩子們做好學習后勤保障工作！
首先我們要給孩子一個客觀的定位，只要家長和老師通力合作，孩子們認真努力，通過高三的全面復習，理論上都有較大的提高。但是任何期望值都建立在對孩子的客觀了解和合理引導上。過高或過低的要求都不利于孩子的發展，反而會引發孩子們的厭學思想。據調查，現在我國約有95%的中學生不同程度存在著叛逆現象。據青少年專家分析青春期的孩子叛逆是一種正�，F象，他符合學生的發展規律。而我們做為家長的就要承認規律，尊重規律，轉變觀念，注意溝通。當然這一過程是很艱辛、也很痛苦的。想必在座的大部分家長同我一樣正在經歷或已經經歷過孩子的叛逆過程，但只要我們家長有足夠的耐心和包容，陪伴孩子渡過這段時期，終會有柳暗花明的那一天。相信孩子，相信自己。我們多給孩子們一些鼓勵和關心，和孩子一起分析問題，共同努力。面對高三，孩子們不可能無動于衷，關鍵在我們合理引導。有些孩子狀態和成績不盡人意，或許是基礎太弱，信心不足�；蛟S有偏科現象，制約發展。或許有一些無法拒絕的誘惑：如手機、如早戀現象，無法專心學習。等等這些，都需要我們家長和老師：靜心下來，耐心疏導，利用高三前難得的教育契機，站在人生和未來的角度合理疏導，傾以我們的關鍵一助，讓孩子在人生的拐點上有我們的一臂之力的幫助。
另外我們要給孩子創設好的家庭環境，在孩子們周末回到家里，我們做家長的少一些干擾，嘮叨，埋怨和批評。我們不要做手機媽媽、手機爸爸，應該更多的默默陪伴和平等談心，向孩子展示家庭和諧。更多地引導孩子學會自強、樸素和樹立正確的人生觀。在座的我們家長大部分是70后，我個人一直覺得我們這代人對自己不夠自信，而對孩子們的教育又過于焦慮。這同我們70后的成長環境、所受的教育有關。我們經歷了國家閉塞、貧弱階段，我們那代人的口號是：學好數理化，走遍天下都不怕。但遺憾的是我們花了那么多時間來學數理化，而我們的科學思想卻很匱乏：我們盲目的在要求孩子們：望子成龍、望女成鳳時，我們把這種焦慮傳遞給了孩子，孩子們既不快樂而我們自己也過得很是煩惱、糾結。這是我們這代人的普遍現象，所以改變要從我們自身做起。我們多和老師溝通，相互及時了解孩子的變化和表現，老師和父母看到的都永遠是孩子的一個側面，只有相互溝通才有助于我們對孩子的共同培養，共同搭起溝通的橋梁，為孩子分析問題、樹立信心、疏導壓力、及時鼓勵、尋求突破。希望我們的孩子們在明年高考時都能夠金榜題名、如愿以償考上自己理想的大學！
請允許我代表高二全體家長，向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的學校領導們、老師們：道聲辛苦了！感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動！
謝謝大家！
家委會發言稿12
尊敬的各位領導、老師，家長朋友們：
大家好！首先請允許我自我介紹：我是五（1）班____同學家長，現在在市總工會工作。能參加今天活動感到非常榮幸，感謝慶同小學能給我們這樣一個良好的交流機會。大家知道，實驗小學教育集團是我市規模最大的小學，學校有完備的教育設施，有先進的教育理念和管理制度，更有優秀敬業的教師隊伍，我為我的兒子能在這樣一個良好環境的學校里學習感到欣慰。今天學校組織家長委員會的`競選活動，本身就是學校規范辦學、管理創新的一項舉措，為我們家長學習教育經驗、參與學�；顒犹峁┝肆己闷脚_，也為我們做一個更合格、更出色的家長創造了條件。
每個孩子都是父母心中的寶貝，也是我們每個家庭的希望，我們都希望孩子能健康快樂地成長，都希望他們有出息、能成材。我曾經當過十幾年教師，對學生的教育我有比較深的體會，孩子良好的教育環境，需要家庭、學校、社會的共同努力和通力配合，學校教育需要我們家長的積極參與和大力支持。同時，作為一位五年級學生的父親，我也體會到，對孩子的教育也是一門學問，只為孩子提供豐裕的物質生活還遠遠不夠，需要我們留給孩子更多時間和精力，給孩子更多的溝通和了解；需要我們當好孩子的“第一任老師”，用實際行動為孩子做出表率和榜樣；需要我們不斷學習，真正走進孩子的身生活世界，與孩子共同成長。學校成立家長委員會，為家長與學校、老師建起了溝通的橋梁和紐帶，我認為家長委員會要做的事情很多，比如，可以通過收集反饋家長對學校教育管理工作的合理化意見建議，配合學校調整和改進教育方式；可以根據實際條件組織一些生動有趣的學生校外活動，拓寬孩子的成長空間；可以舉辦一些家教講座，請相關專家給我們作家庭教育的專業指導，為我們解決孩子教育中的棘手問題，等等。當然，家長學校要發揮作用，最重要的還是需要我們家長們的共同努力，我們每位家長都應該為我們的孩子擁有一個更好的教育環境出自己的一份綿薄之力。
那就讓我們共同努力吧！謝謝大家！
家委會發言稿13
尊敬的各位老師、家長朋友們
大家下午好!
在這里首先感謝老師給予我這么好的一個機會，感謝大家的信任與厚愛,我很榮幸地成為本班的家委會成員之一，能站在這里和大家共同探討孩子的成長教育相關事宜。時光匆匆，一晃我們的孩子已經步入二年級了，作為二年級家委會成員，我們滿懷信心與期待的接過接力棒，在家長們和老師們的理解支持下，我們將投入極大的熱情參與到學校工作中來，因為一張張燦爛的笑臉讓我們快樂著，一句句話語讓我們幸福著。
通過一年的教育，我們的孩子逐漸成熟起來，老師們落落大方的舉止、生活樸實的作風、勤奮好學的精神，潛移默化地影響著我們的孩子，讓他（她）們在這里養成良好的學習和生活習慣，正是由于老師們對孩子的無私奉獻，使每個孩子都有了可喜的進步。在此，我代表與會的各位家長對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！
大家知道，“小學教育的目的就是培養孩子良好的學習習慣”，而良好的學習習慣的養成不能僅僅依靠學校的力量，還需要我們所有家長一起共同努力。家委會就是在培養孩子們健康成長的過程中，溝通學校、家長和孩子們的橋梁和紐帶，為了使孩子們健康快樂的`學習、成長，家委會要當好老師的好幫手，學校教育、教學工作的好參謀，實現學校、家庭和社會的一體化教育，努力把本班辦成本校的優秀班級。
為了履行好家委會的職責，我們將重點做好以下幾個方面的工作：
一是做好基礎工作，發揮家委會組織職能。
二是密切聯系，當好家長與學校溝通的橋梁。
三是做好家校協作，當好學生們聯系學校的紐帶，開展各項創新教育活動。
二是密切聯系，當好家長與學校溝通的橋梁。
孩子的成長離不開學校這片沃土，離不開園丁們的辛勤培育。一個孩子的全面發展是家校教育共同努力的結果，家委會開展的活動作為學校課堂教學的延伸，在素質教育中有著不可替代的作用，讓我們攜起手來，共同努力把二年級二班建設好，讓我們的孩子在健康、快樂的環境中茁壯成長。
謝謝各位老師和家長朋友們對家委會的關心、幫助和支持。歡迎各位家長朋友多提寶貴意見和建議。
家委會發言稿14
尊敬的王校長、尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
今天能作為家長代表在這里發言，深感榮幸，我想先表達我深深的謝意，感謝xx七中老師們所做的良心教育，謝謝您們！
說到咱學校，七中是官稱,“第七監獄”是昵稱，換言之就是嚴。這個嚴是嚴格，嚴而有格；這個嚴是嚴謹，嚴而有序。你們會撇嘴冷笑吧，孩子們啊，你們肯定渴望寬松，渴望自由，但是咱們要理清寬松和紀律，自由和自在的關系，捫心自問，若沒有早晨起床刺耳鈴聲你們會準時爬起來嗎？若沒有老師嚴厲目光的震懾，你們會自覺遠離游戲專心刷題嗎？若沒有學校各種規章制度的約束，你們會嚴守各時間 按部就班 緊張高效嗎？你們可能會一時，會一天，但是，你們能堅持三年嗎？
人都有惰性，都想散漫，想自在，想隨心所欲，但是，放任不受約束的結果就是你人生中最寶貴的青春年華，從你的指縫中，從你的嬉戲中，從你的哈欠中，從你的恍惚中，從你今天推明天，明天推后天的拖延中無聲無息、不知不覺溜走了，一去不回頭，三年花落花開，三年彈指一揮，這三年對你一生影響有多大，你想清楚沒有？
今天七中敞開懷抱，從你父母手中接過一個又一個美少女、帥小伙兒。明天，七中揮手作別，要還給翹首期盼的父母一個品學和顏值一樣高的孩子，學校責任如山，這三年于你們就是鳳凰涅槃，浴火重生；于你們就是化繭成蝶，華麗轉身。所以，咱學校給同學們提供好綻放青春的舞臺。嚴謹是幫你約束行為，約束的過程，肯定會陣痛，你們會皺眉跺腳不理解；嚴格是幫你形成習慣，形成的過程，肯定會有麻煩，你們會苦悶不快發牢騷，不過諸位，天下沒有白吃的苦，沒有白受的累，當行為養成了規范，當自覺成為了習慣，當你主動配合學校的嚴謹嚴格后，起床鈴聲可能也不那么討厭了，政教老師可能也不那么恐怖了，刷題過程也不那么枯燥了，再說近點，現在你聽我啰嗦也不那么排斥了。
孩子們，學校和老師們無意對你們刻薄，他們愿意此時幫你們擦去額頭奮斗的汗，惟恐日后你一個人抹去眼角悔恨的淚；他們愿意在有緣的日日夜夜里陪你共行在前進的路上，惟恐遇到困難受到打擊的你自我放棄、自甘沉淪，孩子們啊，外面的世界很精彩，現實的殘酷很無奈，不可能有誰睡著懶覺，打著游戲，敞開985的大門，那只是夢，夢會醒，醒來萬事皆空。
孩子們啊，家長無意對你們苛刻，我們并不要求你們“頭懸梁、錐刺股”，但我們要求你們全力以赴；我們不是要求你們以透支健康為代價，而是要求你們專心致志，世界上所有的愛都只為了團聚，唯有父母的愛是為了分離，一張大學錄取通知書，于你們是新的開始，于我們是孤獨的開始，當你漸行漸遠，留給我們的'終是背影；孩子們，用你的邊角廢料的時間想一想父母，我們祝福你們能飛多高就飛多高，無論飛到哪里，你的方向永遠都是父母凝望的方向。
孩子們，愉快的時光總是過得飛快，對你們來說，很遺憾要開學了；對于我們來說，可以長出一口氣，終于不用和熊孩子斗智斗勇斗法了。恭喜你們，比xx其它高中的孩子們，你們晚關進來三天小竊喜一把之后，“既來之，則安之”，高一的小朋友們，你們要盡快適應高中的節奏，萬里長征從今天開始了；高二的少年們任重而道遠，你們肩頭的擔子正重呢；高三的孩子們，你們已經登上了人生第一個直正的競技大舞臺，文憑是一張紙，未來是一幅畫，但是無論什么樣的畫，都得畫在紙上，所以，盡力讓你這張紙厚點兒、大點兒，一張文憑，檢測的不僅是你的智力，更是你的判斷力、專注力、控制力、承受力，別幼稚地說別人運氣好，沒有奮斗過的一句“得之我幸，失之我命”，不過是懶惰者和怯懦者赤裸裸地耍流氓。
托馬斯杰弗遜說：“我相信運氣，事實上，我發現我越努力，我的運氣就越好。”學習就是一個積累的過程，厚積薄發越學習，越適應學習，越學習越善于學習。面對作業不應付，面對復習不抱怨，面對考試不緊張，面對進步不狂喜，今天的你，熬過了多少苦和累，明天的你就享得了多少歡和笑，高中就是枯燥的，就是刷題的、就是熬夜的、就是孤獨走過泥濘坎坷之路的，就是自己逼自己一把的，就是自己為自己喝彩的，就是為理想而奮斗的，不奮斗，你要青春干什么？
我想感謝一位農民工，一位渴望學習卻沒有了機會的農民工，一位想讓孩子們明白只有學好文化課才有前途的農民工，一個把他的人生感悟寫在省實驗黑板上的農民工，讓我們用他的一段話來共勉。
不奮斗，你的才華如何配上你的任性；不奮斗，你的腳步如何趕上父母老去的速度；不奮斗，世界那么大，你靠什么去看看；一個人老去的時候，最痛苦的事情不是失敗，而是我本可以；每個人心里都有一片海，自己不揚帆，沒人幫你起航，只有拼出來的成功，沒有等出來的輝煌！
讓我們一起感謝這位平凡樸實的農民工——劉大剛。
最后，我把一件特殊的禮物送給我們的老師—一把戒尺，心有戒尺，行有所止，把教育孩子的權利交給老師，請老師放心大膽管理。作為家長，絕不護短，絕對配合。
感謝老師們！祝福孩子們！
家委會發言稿15
尊敬的各位老師、家長：
你們好！
先作一下自我介紹，我是**的家長，叫**，在**工作。首先感謝學校老師給我這么一次機會站在這里和大家一起交流，能成為東門大街小學家長委員會的成員，為大家服務，我感到十分的榮幸；借此機會，我感激各位老師對孩子們無微不至的關愛，讓他們在學校這個大家庭里養成了良好的`學習和生活習慣，在此，我代表與會的家長朋友們對各位老師的辛苦教育表示衷心的感謝！同時，也感謝東門大街小學給孩子們提供了這樣一個良好的的學習環境。
家委會是學校聯系廣大學生家長的橋梁和紐帶，作為家委會的成員，今后，我一定盡職盡責，遵守家委會章程，做好工作，加強學校與家庭在學生教育工作中的溝通與配合，增強學校工作的透明度，便于廣大家長對學校工作的監督，為真正建立和諧共生的教育氛圍，盡自己的綿薄之力。不當之處還請廣大家長批評指正。
最后，祝廣大老師和家長朋友們工作順利、事事如意，愿我們親愛的孩子們學習進步、快樂成長！
謝謝大家！
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