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      1. 競選文藝委員發言稿

        時間:2022-10-19 13:16:37 發言稿 我要投稿

        競選文藝委員發言稿(通用22篇)

          在日常生活和工作中,我們使用上發言稿的情況與日俱增,發言稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。相信寫發言稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的競選文藝委員發言稿,歡迎閱讀與收藏。

        競選文藝委員發言稿(通用22篇)

          競選文藝委員發言稿 篇1

        親愛的老師,同學們:

          大家下午好!

          我是十一小五年級的一名學生,今天我想競選我們五四班的學習委員,我知道我們班的成績不好,就是因為這個,我才來競選學習委員,我想讓我們班的成績提高上去。

          我的優勢不多,就是學習成績好了點,平時都是考80多分,90多分。我會玩魔方,很厲害哦!還替班級參加過比賽,不過沒有拿到太好的名次。我還會下象棋,下的還挺好的。不過和大姨丈比起來,我完全是百戰百敗啊!我喜歡畫畫,畫的還挺好的,在班上的男生里面,我的畫算是畫的很好看了。

          要是這次我被選中了當學習委員。我一定會盡我的全力來幫助那些學習成績不好的同學,讓他們擺脫學渣這個臭名。讓他們的每次都考高分,不讓我們班再有考不及格的人,讓我們班成為五年級的第一厲害的班級。就算我累的每天晚上十點睡覺,也會想辦法讓同學們提高成績。我還會教一些課外的東西,給那些想發展興趣愛好的學生。

          希望大家能選我當學習委員,謝謝大家。

          競選文藝委員發言稿 篇2

        尊敬的老師、親愛的同學們:

          大家好!

          今天我要競選的是文藝委員。有些同學競選的是班長、大隊委、學習委員.,因為他們認為當班長、大隊委很光榮,可我卻不那么認為,要看誰最光榮,還要看誰為班級做的事多。

          我有許多特長:畫畫、聲樂、彈鋼琴等。我還參加過許多比賽,拿過許多獎。比如:全國鋼琴和聲樂比賽一等獎。我可以幫班級布置板報,讓班里漂漂亮亮的,而且我還當過文藝委員,所以我有把握當好它。

          如果我當上了文藝委員,我會好好組織各項活動,比如:新年聯歡會、彩排、報名等。聯歡會中,我會選一個有專向才藝的主持人,并完成主持稿。有比賽我會幫同學排練節目。我堅信,如果我當上文藝委員,我們的音樂成績一定會有大大的提高,爭取為班級增添光彩。我認為一個好的班級干部必須要做到合理分工,讓最合適的人去做他最擅長的事,從而建立一個合理有序的班集體。

          如果我被選上了,我會在工作中勤勤懇懇、任勞任怨,并牢記水能載舟,亦能覆舟。這句話,絕不驕傲,希望大家能支持我。

          謝謝大家!

          競選文藝委員發言稿 篇3

        親愛的老師和同學們:

          大家好!我叫曹博,我演講的目的是競選文藝委員。

          據我理解,文藝委員只是個名頭,沒什么用。不過后來發現文藝專員可以幫助大家。文藝委員的文章是文化;藝術就是藝術,文化方面有兩三個優秀的學生,我和其他同學在一條起跑線上。希望我們能一起進步。

          在藝術上,學生也各有所長,大家的課余生活也豐富多彩,比如畫畫,踢毽子等等。我主要擅長尤克里里和圍棋。當我第一次學習樂器“你創造”時,我幾乎被我的手指淹沒了。要么是這根弦劃錯了,要么是那個手指壓不牢,我也無能為力。拔毛出來就是一團亂麻,像是鬼哭狼嚎。經過我的努力,我玩Creary的技術越來越好,音樂也越來越好。學了一段時間,老師建議我和同學一起去參加比賽。我們期待著星星、月亮,最后期待已久的比賽。當得知他只在三年級玩克里里時,我們的信心大大增加了。過來一會兒,輪到我們表演了。我雙腿顫抖著走上舞臺,心怦怦直跳。幾分鐘后,當我們的表演結束時,我們贏得了獎項,但我的不安情緒沒有平靜下來,但我變得更加緊張,因為這意味著我和我的同學們將把尤克里里帶到一個更大的舞臺。

          除了你克里里,我更擅長圍棋。我從七歲開始學圍棋,學了三年。春天雖鳥語花香,卻是春雨綿綿,風雨常伴我上課;夏天很熱,每次都要逆著熱浪走;秋天雨少風多,但是雨特別冷,我經常從雨里感冒;冬天,風雪寒冷,我經常把寒冷帶進教室。我在不斷進步。我從初三就有成績了。

          由于學習壓力,現在的重點是文化學習,但這些只是用來豐富課余生活的。如果我當選為文藝委員,我會在班上組織幾種類型的興趣小組。除了學習文化,還要互相學習,互相討論,共同進步。希望大家投我一票!

          我的演講結束了,謝謝。

          競選文藝委員發言稿 篇4

        敬愛的老師、親愛的同學們:

          你們好!今天,我能站在這里參加文藝委員競選,既高興又自豪。

          小的時候,媽媽給我報的特長班很多,有畫畫、跳舞、書法、古箏等。在這些特長班學習過程中,把我培養成了一個活潑開朗、熱情可愛的女孩兒。

          我特別是學習了古箏,對這次競選文藝委員有很大的幫助。因為在這些年學習古箏的過程中,我既學會了許多悅耳動聽的曲子,又學習了許多樂理知識,擁有了很強的節奏感。

          在以往舉辦的聯歡會上,我表演的節目一直很出色,大家對我也有很高的評價。應為我喜歡彈古箏,唱歌跳舞,所以想競選文藝委員,鍛煉一下自己。

          我希望同學們能相信我,讓我獲得這個機會。我也想對大家說:“如果我與這個職務有緣,一定會盡心盡力做好這份工作!”

          如果我當上了文藝委員,就會團結其他班干部。并且努力做好自己的工作,在班里開展各種豐富多彩的活動。也會在期中、期末考試前開展一些聯歡會,放松一下大家勞累的身心。相信這樣,考試成績一定會有所提高。

          有時候,大家或許對老師的行為有一些想法,但又不敢和老師當面說,常常會積壓在心底,從而影響了師生之間的關系,大大降低了學習效率。如果我當選了文藝委員,就會排一些類似的小節目,讓老師和同學們看后互相理解,使師生關系更融洽。

          總之,我會盡自己的力量把班級聯歡會開展得豐富多彩。

          如果我落選了,說明我還有很多不足,以后爭取改掉這些缺點,決不氣餒,下次再選。

          我真誠地希望大家投我一票,選我做文藝委員,讓我有機會為大家服務,謝謝大家!

          競選文藝委員發言稿 篇5

        尊敬的領導,親愛的老師:

          大家好,我是5年2班的文藝委員趙子鈺,今天我很榮幸能站在這里來競選大隊文藝委員。

          我是一個性格開朗、熱情、樂于助人的少先隊員,作為21世紀的少年,我努力做到德智體美全面發展。

          我的特長特別多,也很廣泛。我從4歲開始學習舞蹈,到今天已經學習了7年,吃了很多苦,流了很多汗水,但我也收獲了很多的榮譽和獎項。例如在“星星火炬”全國舞蹈大賽中獲金獎,在“國際青少年舞蹈大賽”中獲得金獎等等,F在我已經以優秀的成績考過中國歌舞劇院最高級10級,而且也以優秀的成績獲得了中國藝術特長生最高等級10級。在我跳舞的7年中參加了無數次舞臺演出,榮獲了春節聯歡晚會的最佳表演獎。明年我就要考專業舞蹈學院了。我的古箏彈得也非常棒,20xx年獲得了“紫荊花才藝大賽”銀獎。平時我也喜歡畫畫,在20xx年獲得了“遼寧省科學幻想畫”一等獎。我在體育方面也表現非常突出,我是學校的領操員。此外我們學校的跳繩成績一直在區里名列前茅,我年年代表學校參加跳繩比賽,也獲得了很多獎項。今年的跳繩大賽更是跳出了一分鐘雙搖140個的好成績,和同學們一起奪得了團體第1名。我學習努力刻苦,喜歡讀書寫字。

          我關心同學,聰明能干,更是老師的得力助手,我還加入了志愿服務者,經常幫大隊老師做事情,這些都鍛煉了我的組織組織能力和管理能力。

          如果我當上了大隊文藝委員,我將在今后的日子里,不論做什么事,都要更加認真、仔細,為同學們著想,發揮我的特長,為大家服務,為學校和班級爭光。繼續刻苦努力學習,更加嚴格要求自己,時時刻刻為同學們樹立好的榜樣,不斷進取,使自己在各方面更加出色,銘記“不滿足是向上的車輪”,繼續提高個人素質。

          假如我當上大隊文藝委員,我會配合學校開展一些有意義的活動,例如在大課間除了做操我們還可以跳一些集體舞,在跳舞中得到美的感覺和快樂,還可以在每周的活動課上教同學們彈琴,增加音樂修養。魯迅爺爺說過這樣一句名言,“俯首甘為孺子!保偃缥耶斏洗箨犖乃囄瘑T我愿當一頭“小黃!保娜獾貫榇蠹曳⻊,勤勤懇懇,任勞任怨。我將努力了解大家的愿望,虛心聽取各種意見,主動收集各種反映,有事和大家商量,與大家一起學習,一起成長。

          我愛我的同學,愛我的老師,我愛繁榮昌盛的祖國。老師們,同學們請相信我,支持我,我有決心當好大隊文藝委員,請大家投給我那神圣的一票,謝謝大家。

          競選文藝委員發言稿 篇6

          大家好!

          我是孟楨,今天我競選的是文藝委員,下面我說一下我的競選理由:

          1、因為我會彈鋼琴,會認五線譜,看到一個新的曲子就會彈;

          2、因為我指揮得很好,節奏感很強;

          3、因為我唱歌不跑調,一學就會;

          4、因為我學過舞蹈,考出二級證書了,我還會自己編一些動作;

          這就是我競選文藝委員的理由,希望大家能投我一票。

          假如我當上班里的文藝委員,我要做到:

          1、為老師同學服務,認真負責;

          2、做好老師交待的事情;

          3、向同學們傳達老師的要求;

          4、做好班里其它的文藝工作。

          我一定會讓我們班成為一個快樂、活潑、優秀的班級!

          謝謝大家的支持和投票!

          競選文藝委員發言稿 篇7

        敬愛的老師,親愛的同學們:大家好!

          我叫宮兆寧,是一個樂觀向上、活潑開朗的女孩兒,我喜歡閱讀、朗誦,喜歡唱歌、聽音樂。希望能夠展現自己。

          在此次競選活動中,我競選的是文藝委員。因為我熱愛音樂、喜歡主持。參加過小主持人大賽和河北省的聲樂比賽,都得了二等獎。

          假如我當上了文藝委員,我會為豐富同學們的校園生活盡自己的一份力,我想讓美妙的歌聲傳遍校園。

          同學們,如果你們相信我,支持我,就請你們投上寶貴的一票吧!

          競選文藝委員發言稿 篇8

          大家好!

          我在競選文學藝術委員會。在我的班級里,我的`聲音是最好的之一,我也喜歡音樂,葫蘆絲和單簧管,這是我最好的樂器。當然,我最擅長唱歌。路上,公園里,家里,都是我唱歌的地方。在舞臺上,當聚光燈打在我身上時,我會用腹部托起呼吸,揚起高音,讓優美的旋律戛然而止,觀眾會突然聽到贊賞的掌聲。當然特殊情況下也會有一些小情況:感冒的時候會唱破音;心情不好的時候我會忘詞,給對手一個發泄的機會。

          有時候同學會驚訝我的嗓子,會過來跟我比。在一次音樂課上,我們像往常一樣練習聲音,但是當我們唱到分開的部分時,一個同學突然把他的掌聲調整到了兩次以上。因為聲音太突兀,全班都唱不出來。老師問他想干什么,他說想和我比。老師立即安排了我們之間的一場友誼賽。雙方站在對方面前,老師按一個鍵,我們就一起唱,因為他只用了聲音的力量。于是,漸漸的,隨著歌曲的升調,他用力的撐起脖子,紅了臉就沒有了最后的力氣。我用氣息自如,輕松取勝。

          我成為文藝委員不是為了顯示自己的威望,而是為了推動大家的唱功進步。我會帶領大家耐心練習講解,讓大家都成為小歌手!讓美妙的歌聲在我們五二班的教室里回響。

          請投我一票,謝謝!

          競選文藝委員發言稿 篇9

        尊敬的老師們,親愛的同學們:

          大家好!

          光陰似箭,日月如梭。轉眼間到了五年級。我是來自五年一班的xx,我的愛好廣泛,有鋼琴。游泳。寫作。唱歌等。今天,我要競選的職位是五。一班文藝委員,目標是讓同學們愛上音樂。

          我為什么要競選這個職位呢?因為據我所知,我們班的同學除了我《及學過音樂的人以外》其他人對音樂都一竅不通,甚至有些厭煩。到了自主八分鐘時,全班同學打的打;鬧的鬧;講得講。整個教室成了個“菜市場”。不!比菜市場還熱鬧。該唱歌時,同學們就張口亂唱,任由自己發揮,想怎么樣,就怎樣。鑒可以上狀況,我才競選文藝委員為大家服務,改掉以前的壞毛病。

          除了以上情況,我自己也有一定的良好情況及優點:

          1,我愛好鋼琴,可以說鋼琴已經成為了我的朋友。曾在香港“詩威特”杯中獲一等獎,在重慶是“珠江”杯鋼琴比賽中獲得過特等獎。同學們,才藝如此幫的同學,不正是你們夢寐以求的嗎?

          2,也具有一定的管理能力。還記得以前,我當大隊委時,我先前管理的二樓左區是一個非常熱鬧的區域。一下課,大家就像在過狂歡節一樣,打打鬧鬧,追逐瘋打。針對這種情況,我做了一個安全島,專門將調皮搗蛋的同學拉在這兒站著,并口班級里得分。許多同學知道了我的終極武器——安全島后,就不在瘋跑打鬧了。

          俗話說:“謙虛使人進步,驕傲使人落后!蔽覀兊贸白撸蚯翱。如果我選上了,我會給同學們講一些音樂家的故事,讓同學們從音樂中領悟人生哲理。在自主八分鐘時,我可以給大家講笑話,讓笑聲洋溢在校園里。

          同學們,老師們,請透出你們寶貴的一票吧!我的演講到此結束!謝謝大家!

          競選文藝委員發言稿 篇10

        敬愛的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          我是江世豪,很榮幸能參加咱們班的文藝委員競選,在這里,我要感謝老師和同學們給我這次自我介紹的機會。

          我是一個愛好廣泛,活潑開朗的男孩。我喜歡看書、朗誦、畫畫、吹葫蘆絲和笛子。多次獲得“優秀少先隊員”、“三好學生”稱號,而且,還獲得了全國第四屆“環保之星”科技大賽一等獎、“童謠畫”比賽一等獎、“珍愛生命之水”科技征科文一等獎等多項獎項。我葫蘆絲已經通過國家六級。我在河北師范大學圣誕晚會、賀州學院元旦晚會上進行過小品和樂器表演,受到了一致好評。二年級時,我指揮全班同學參加校級歌詠比賽,也獲得了好成績。

          如果我當選文藝委員,我會更加嚴格要求自己,盡心盡力為大家服務,做好老師的左右手,不辜負老師和同學對我的期望。

        敬愛的老師,親愛的同學們:相信我,一個充滿自信和興趣廣泛的男孩一定不會讓你們失望!我期待著和大家一起用歌聲和友誼來譜寫我們的美好未來!

          請大家支持我,投我一票!

          謝謝大家!

          競選文藝委員發言稿 篇11

        尊敬的老師、親愛的同學們:

          大家好!我叫xxx,今天我第一次站在講臺上來參加文藝委員的競聘演講。此時此刻我很激動,也很緊張。因為文藝委員需要一個多才多藝的人來擔當。

          我熱情開朗,能歌善舞,還能夠畫畫呢。

          一、二年級時曾多次參加學校及班級組織的文藝表演:如舞蹈——《陽光下的精靈》三、四年級的時候我還參加了《口風琴》、五年級的時候還參加了《豎笛》······

          每當六一兒童節的時候,我的畫還經常在學校里展示出來、有時候,我的畫也出現在校報上呢?平時,我也是老師的小幫手,瞧!后面的黑板報都有我的份兒,連手抄報都有時候貼在墻上········

          如果老師和同學們支持我、信任我,請給我投上寶貴的一票,給我這次難得的機會,我一定會加倍珍惜,好好努力,把我們班的文藝工作搞得有聲有色。

          謝謝大家!

          競選文藝委員發言稿 篇12

        敬愛的老師,親愛的同學:

          大家好!我想競選文藝委員這個崗位。雖然大多同學都認為官最大,最光榮,其實只要發揮自己的能力,在哪個崗位上都光榮。所以,我會結合我的特點,希望能競選上文藝委員。

          我,作為21世紀的少年,要努力做到德智勞美全面發展,積極豐富自己的課余生活,學好一些特長,本領。我的愛好很廣泛如:我在各種比賽中獲得的成績,四川省聲樂比賽榮獲二等獎,樂山市樂器比賽榮獲一等獎,二胡已考過十級······

          文藝委員不僅應該愛好廣泛、樂感好、能起到帶頭作用。而且最重要的事能全心全意為大家服務,幫助同學共度難關!

          假如我被當選了,我會在工作中勤勤懇懇,任勞任怨牢記:“水能載舟,亦能覆舟”這句話,絕不驕傲自大,我會廣泛了解大家的心愿,有事與大家商量,與大家學習!

          大家又出你手中寶貴的一票,讓時間來證明我的實力!

          謝謝大家。

          競選文藝委員發言稿 篇13

        尊敬的老師、同學:

          大家好!

          我叫XXX,今年X歲了。

          轉眼間,五年級了;轉眼間,大家一起度過了五年。相信我的燦爛笑容、天真活潑肯定給大家一個很深的印象吧!

          今天是我第一次站在講臺上參加文娛委員的競聘、演講。此時此刻的我很激動,也很緊張。

          我競選文娛委員的理由有三個:

          1、我性格開朗,樂于助人,希望多交點朋友;

          2、我愛我的班級,希望能為班里做點事,讓我們班更優秀;

          3、我繪畫在班里最好,不是“王婆賣瓜,自賣自夸”,我在樂清市美化版比賽中得過二等獎呢!

          假如我當上了文娛委員,我會時時嚴格要求自己,處處以身作則,不驕傲、不張揚為同學們做好榜樣;我會多組織同學參加有意義的活動,給大家帶來歡聲笑語;我會積極配合老師和同學通過組織同學們表演節目,讓我們班變得更陽光、更活潑,讓我們最后一年的小學生活過得快樂、精彩。我相信,在我和同學們的共同努力下,我相信:我們五年級(5)班一定會團結、向上,并充滿活力的班級集體。

          今天,雖然我榮幸地站在講臺上競選文娛委員,但這只是一個過程,只有靠自己的真本事競選上文娛委員,才是我真正的目標!

          同學們,如果你們相信我、支持我,就請伸出你們可愛的小手,投上神圣的一票吧!

          競選文藝委員發言稿 篇14

        敬愛的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          今天,我競選的職位是文娛委員。大家一定不知道我為什么競選文娛委員,那是因為我天生非常喜歡文娛活動。我是一個性格活潑開朗的女孩兒,從小就喜歡唱歌跳舞,在幼兒園還參加了舞蹈展示了呢!

          今年我10歲了,別看我年紀小,我在文娛方面的成績一定讓你大吃一驚。我現在學著軟筆書法毛筆字隸書,我經常寫作品,為了寫作品我還有兩個名章,去年的春聯都是我寫的,有一幅送給了舅舅,舅舅表了表,去鄭州進行了展示。我現在還學了古箏,考級4級優秀,在基地聯歡會上,我大顯身手,老師都說我彈得棒。我們魏都區要召開運動會,我還參加了鼓號隊了呢!

          如果我沒有當上文娛委員,我也不會氣餒,我會再接再厲。如果我當上了文娛委員,我會盡職盡責,不會辜負老師和同學們對我的期望。我不敢說我是最好的,但我一定是最努力地。請大家相信我!如果我有哪些地方做得不好,請及時給我提建議,我會知錯就改,揚長避短,請大家監督我,投給我神圣而又寶貴的一票吧!

          謝謝大家!我的演講完了!

          競選文藝委員發言稿 篇15

        敬愛的老師和親愛的同學們:

          大家好!

          我是五四班的趙珂欣,我要競選的職位是文藝委員。因為文藝可以給同學們帶來歡樂,還能提高自己的綜合素質。我會唱歌會跳舞,我從小就在臺上表演,有豐富的舞臺經驗,還獲得過很多獎項。

          比如:我在“小馬蹄”里榮獲了一等獎,“迎新年”里獲得了最佳舞蹈獎,現在舞蹈正在考十級,我已經跳了八年的舞蹈,從中班到五年級,我認為自己有能力做文藝。

          假如我落選了,我也不會氣餒,我會向更優秀的同學學習。如果我有什么錯誤可以直接給我指出,我會本著有則改之,無則加勉的原則,加油努力的。

          蘇聯的作家高爾基曾經說過,如果不相信自己,不相信自己的力量,除了幻想和神化外,什么也創造不出來,我相信我自己只要努力去做,就一定會得到同學們的信任與支持。

          希望大家支持我,謝謝。

          競選文藝委員發言稿 篇16

        親愛的同學們,老師:

          大家好!

          我叫宋思雨,是一名活潑,開朗的12歲女孩兒。我的愛好很廣泛,比如:唱歌,跳舞蹈,彈鋼琴……

          其中,我最擅長的就是彈鋼琴啦!在特色班里,劉智慧老師經常說,我受整個特色班李泰的最有靈氣,又是最好的一個。現在任命我為鋼琴特色班的班長。我現在已經考過5級啦!我還經常獲得小鋼琴家的稱號呢!

          在這一次競選班委的活動上,不用說,同學們也知道我競選的是文藝委員了吧。同學會問我為什么要來競選文藝委員呢?我會告訴大家:“因為,我想為班級做事,為班級做貢獻,為班級爭光,并在音樂課上為大家改正錯誤,在音樂這一方面為大家彌補不足的地方。讓大家懂得更多的音樂知識,提高自己的音樂水平!

          如果,我當上了文藝委員,我就會盡心盡力去幫助同學們,有讓同學們不滿意的地方,還會請同學們多多指教!如果我并沒有改正錯誤,改正不足,大家就可以向老師投訴我,讓老師撤除我音樂委員的這個職務,去從選舉新的文藝委員。

          所以,同學們,請把你們那寶貴的一票投給我吧!謝謝大家!

          競選文藝委員發言稿 篇17

        尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

          大家好!

          我很榮幸能參加這次學生會的競選,我競選的職務是“文藝委員”。我叫xx,進xx大學以來,我在班上擔任過文藝委員,并且一直在學生會工作。學生會是xx,使我對學生會有一個較全面的認識,也使自己的工作能力有了較大的提高。

          在這大半年的工作中,也曾遇到過許多挫折,也曾失落過、消極過。但那都已成為過去,這些經歷反而成為我以后工作的寶貴經驗。它使我明白行動前的決策是多么的重要,否則就會事倍功半。我在學生會的日子,讓我學會了很多東西,因此我的工作態度和工作能力曾多次得到師生的好評。這些經歷使我有堅定的信心和足夠的能力參加這次競選。

          如若承蒙各位的信任和支持,我有幸當選為文藝部長助手,我將感激萬分,并將此化為不盡的動力,在工作中盡職盡責,大膽務實,勇于創新,決不會盲目從事,要有計劃的工作。

          俗話說:“沒有最好,只有更好。我相信在領導的信任,上屆干部的幫助,同學們的支持和自我創新下會使文藝部的工作更上一層樓。

          是我今日的承諾,行動能證明一切。如若當選,定會用實際行動證明自己的能力,實現今日的諾言。在此也誠心希望在坐各位對我今后的工作進行監督。

          最后衷心希望各位投我一票,支持我、鼓勵我。記住,我是xx號,我的演講完畢,謝謝大家!

          競選文藝委員發言稿 篇18

        敬愛的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          我的名字叫xx,今天我競選的職位是文藝委員。因為我很愛唱歌,在我的空間里都是歌。我天生就愛唱歌、跳舞。在我5、6歲的時候媽媽就讓我學唱歌、跳舞。

          如果我競選上了,到了下午上課的時候我就會帶著大家唱一首能把全班人喚醒的歌,讓大家精神一下,上了音樂課如果老師不在我會帶著大家一起把學過的歌唱一下,如果有發音不正確的同學,我會利用下課時間來漫漫的教他(她),我會化零為整來幫助同學把音樂搞好,如果這節課沒有老師來,我會做一些關于音樂的小游戲,讓大家慢慢的了解音樂,我會利用一些小東西來學一下音樂發音的2345671這些我會來做一些小游戲慢慢得來把他背下來!

          如果我落選了我不會放棄我也不會哭泣,因為我知道我的身上還有一些不好的習慣或不好的品德,但我希望如果我有哪些毛病請大家告訴我!

          最后我希望請你把手中寶貴的一票能給我。

          謝謝!

          競選文藝委員發言稿 篇19

        敬愛的老師們,親愛的同學們:

          今天我首先先感謝各位同學和老師,謝謝各位能把這個寶貴的機會讓給我,我一定會努力的。

          我這次來競選文藝委員的原因是我從小愛好音樂,所以媽媽就經常給我聽音樂,七歲時就去彈鋼琴,十歲再跳拉丁舞,現在十二歲已過四級,拉丁舞已過銀牌,共獲四次獎這些特點更加起了我對競選文藝委員的信心,雖然我的學習成績一般,但是只要當上了文藝委員我一定會做到以下幾點:

          1、在音樂課上我會管好自己不會說話,認真聽講。就算有別人來跟我講活,我也不會跟他講,還會提醒他不要講。

          2、如果音樂老師沒來,我可以彈鋼琴請給大家解悶,還能教大家彈鋼琴,認琴譜,還跟同學們玩一些有關于音樂的游戲,讓同學們喜歡上音樂課。讓大家更一步了解到音樂。

          3、在參加課外活動的時候,我會盡量讓大家參加合唱隊。把音樂會越搞越好。

          就算我沒有競選上我也不會氣餒,如果我有缺點,就請大家提出來吧,我一定會努力改正的,請大家將這寶貴的一票投給我吧!謝謝大家。

          我的發言完畢,謝謝大家!

          競選文藝委員發言稿 篇20

        親愛的同學們:

          大家好!

          我是一個高個子男孩,黝黑的皮膚帶一丟丟的白,蘋果型的胚子使我很強壯。這樣的體型讓我有了許多自信。

          這次我想競選紀律委員,可能大家都很吃驚吧!一個上課管不住自己的嘴巴的人,并且喜歡搗亂的人,怎么管好班上的紀律呢?

          我就是想通過這個職位來約束自己,管住自己的嘴巴,不搗亂課堂。我當上紀律委員,會從自身做起,管好班級紀律,不讓課堂吵鬧,要同學們認真聽講,從而提高作文能力。

          首先,我要做好自己,再管好我的同學,我要讓班上的紀律變嚴格,我給自己定一個規矩,當然我相信這個規矩還可以讓同學們一起改變,規矩就是:

          1、課堂上有3次亂說話的人扣兩個大拇指;

          2、上課搗亂2次扣兩個大拇指......

          從自己做起,我一定會讓提高一班變成最嚴格的一個班。

          競選文藝委員發言稿 篇21

        親愛的同學,敬愛的老師:

          大家好!

          這次我要競選的是文藝委員,我樂觀大方,學過八年舞蹈,兩年畫畫,競選過三次文藝委員,并且是個名副其實的開心果。

          如果我當上了文藝委員,我會幫助那些內向的同學,漸漸地融入我們這個溫馨的大家庭,幫老師組織好每一次活動,帶動大家多參加文體活動,讓我們班全面發展。到了六年級,學習時間緊、任務重,老師、同學都顯得格外緊張,我一定會活躍班級氣氛,讓班級多一份歡樂。作為21世紀的少年,要努力做到德智體美勞全面發展,積極豐富自己的課余生活,學好一些特長、本領。平時呢,我會組織同學布置教室,開展一些小活動,豐富我們的校園生活。我相信我能勝任這個角色。

          如果我沒有當上文藝委員,我也不會氣餒,因為我明白人無完人,每個人都有不足,我也是一樣。我會向那些身邊的榜樣學習,取長補短,做更好的自己,讓我們的班級更加的優秀。如果同學們對我有什么意見,請大方地向我提出,我一定會虛心接受并真誠地向你致謝。

          是花,就要開放!我這只文藝之花一定會繼續綻放在我們班級,把我們的班級裝扮得更加美麗。

          同學們,相信我!支持我!給我投上你們神圣的一票吧!

          我會努力做到更好!

          謝謝大家。

          競選文藝委員發言稿 篇22

        敬愛的老師們,親愛的同學們:

          大家好!我叫曹博,我這次上臺演講的目的是為了競選文藝委員。

          在我的理解中,文藝委員只是一個稱號,沒有任何用處,但是后來才發現,文藝委員是可以幫助到大家的。文藝委員的文是文化;藝是藝術。在文化方面有兩三個同學比較突出,而我和其他同學一樣都是在同一條起跑線上的,希望我們大家可以一同進步。

          在藝術方面,同學們也是各有所長,大家的課余生活也是豐富多彩的,比如繪畫、踢毽子等。我主要是尤克里里和圍棋方面比較突出。在剛學尤克里里這項樂器時,我幾乎光手指就忙不過來,不是這個弦劃錯,就是那個指按不牢,什么都不會。彈撥出來一塌糊涂,簡直像鬼哭狼嚎一般。經過我的努力,我彈尤克里里的技術越來越好,越來越熟練,彈出的音樂也越來越美妙。學了一段時間,老師建議我和一起學習的同學一起去參加比賽。我們盼星星,盼月亮,終于盼來了期待已久的比賽。當得知只有三年級彈尤克里里時,我們信心大增。過來一會兒,到我們表演了。我雙腿顫抖地走上了舞臺,心砰砰直跳。幾分鐘后我們的表演完了,竟然獲得了獎,但我忐忑的心情卻沒有平復下來,反而更緊張了,因為這也就意味著我和同學要拿著尤克里里了走向更大的舞臺。

          除了尤克里里,我更拿手的也就算圍棋了,從七歲我就開始學圍棋了,學了三年。春天雖然鳥語花香,但卻春雨綿綿,風雨經常陪我一起去上課;夏天酷熱難擋,我們每次都要抵著熱浪前行;秋天雨少風多,但雨卻極冷,我常被雨淋感冒;冬天風雪寒冷,我常常將寒冷帶進課堂。我在不斷地進步。從三級一直考到了一段。

          因為學習緊張,現在重心放在文化學習方面,但這些只作為豐富課余生活。如果我當選文藝委員,我會在班級里組織幾個類別的興趣小組。在文化學習之余,以小組為單位,相互學習,互相討論,共同進步,希望大家投我一票!

          我的演講完畢,謝謝大家。

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