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      1. 網(wǎng)課家長會發(fā)言稿

        時間:2022-08-10 11:21:06 發(fā)言稿 我要投稿

        網(wǎng)課家長會發(fā)言稿

          在生活中,需要使用發(fā)言稿的場合越來越多,發(fā)言稿以發(fā)表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。如何寫一份恰當?shù)陌l(fā)言稿呢?以下是小編幫大家整理的網(wǎng)課家長會發(fā)言稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        網(wǎng)課家長會發(fā)言稿

        各位家長朋友們:

          你們好!

          歡迎大家來到騰訊會議直播會議室,因為當前疫情防控的原因,我們不得不以這種方式和大家見面,在疫情來臨時,我們雖然不能像一線醫(yī)護人員一樣沖鋒陷陣,為祖國做貢獻,但是我們可以帶著孩子一起留在家中一起學習,不給國家添麻煩。疫情防控期間國家對我們提出了這樣的要求,我們陽光中學也是這樣做的,自2月10日開始網(wǎng)課以來,目前已經(jīng)是第七周了,將近44天了。孩子們居家線上學習,各位家長們也辛苦了,正是因為你們的督促,才有了孩子們的成績和進步,正是因為你們的配合,才有了我們“停課不停學”線上教學活動的順利進行。

          今天這個時間我們聚在一起開這個家長會,我主要談以下三個方面的問題,一是面對網(wǎng)絡課堂我們應該以一種什么樣的心態(tài)去面對,具體應該怎樣做?第二個是為了提高孩子的居家學習效率,家長和老師之間應該怎樣配合?第三個就是針對孩子出現(xiàn)的問題,我們應該如何應對?

          首先說一下我們?nèi)绾慰创W(wǎng)課。網(wǎng)課已經(jīng)進行到第七周了,我們陽光中學全體老師都根據(jù)學校要求,克服一切困難,認真?zhèn)湔n,多途徑組織學生上課,充分運用微信,騰訊會議等app,認真檢查作業(yè)和舉行考試,為了每一個的學習付出了比平時在校上課更多的精力和勞動,但由于不能與學生面對面的交流學習,學生的學習行為還要靠家長的支持?墒怯捎诰上時間比較長,任務較多,初中生本來就處于一個自律性較差的年齡段,所以有些學生就會處于一種假學習或者是學習麻痹狀態(tài)。咱們有的家長中也有些不耐煩的情緒。

          關于網(wǎng)課,請各位家長要正確看待這個事情,目前是全國大中小學都是以這種形式在授課和學習,很多學校只是讓學生看電視。據(jù)我了解,我們陽光中學抓的還是非常嚴格的。

          第二個方面我們要談的是家校合作的問題,現(xiàn)在家長們因為疫情無法復工或者有些家長可能已經(jīng)復工,孩子們因為疫情,目前還只能在家中學習,這種情況我們應該換個角度來看,這是一個難得的機會,我們有了這樣一個陪伴孩子學習的成長的機會,與學校教育相比,家庭教育一向是更具有針對性,現(xiàn)在你們是教育的主力,我們是教育的輔助。希望各位家長擔起自己的責任,給孩子一個好的榜樣,加強家校的合作,幫助孩子在學習上更上一層樓。

          在這里我要提醒各位家長,這種網(wǎng)課可能還要持續(xù)一段時間,而孩子的學習狀態(tài)直接影響著他們的成績好壞,久而久之必然會出現(xiàn)兩極分化的現(xiàn)象,疫情過后再回學校,高下立判。到時候我們會發(fā)現(xiàn)有些同學默默的成了黑馬,有的卻成績下滑。請各位家長注意,疫情總會過去的,孩子的成長卻不會重播。這就要求我們老師和家長必須找出合理的教育孩子的方法,好好利用網(wǎng)絡課堂,做好出孩子的學習指導、監(jiān)督工作。絕大部分家長都做的很好,但也有個別家長出現(xiàn)了反應不積極的現(xiàn)象,對學生要求不嚴格,沒有能夠給學生創(chuàng)造一個安靜良好的學習環(huán)境。再看一下有的學生存在的問題,早上打卡不夠及時,作業(yè)不太認真,上網(wǎng)課不在線等,希望相關家長能夠重視并關注。

          如果我們的家長都能夠認識到學習的重要性以及學習的關鍵在那里,我們的這些老師也是非常樂意幫助大家的。家長們在督促孩子學習的過程中,如果遇到什么不懂的問題,都可以在線及時與我們的老師們溝通,我們也會傾盡全力輔助孩子們的學習的。

          第三個問題,針對孩子居家學習中出現(xiàn)的問題,也請各位家長辯證的看待.學習是需要引導的。有很多學生在學習上是不主動的,這些學生的家長,我想你們此時心理應該會有些焦急吧!我們應該明白,這不只是這些學生家長的錯,但我也希望這些家長明白,孩子的教育,老師是輔助的,家長的家庭教育才是至關重要的。一個孩子愛不愛學習,對于學習主動不主動,這很大一部分原因是我們家長造成的。試問一個成天在家里沒有給孩子以身作則做好引導的家長,又如何擁有一個成績優(yōu)異、學習從不讓人操心的孩子呢?除非這個孩子天生擁有一顆愛學習的種子,但這樣的幾率還是太少了、太渺茫了,我們的孩子都只是千千萬萬普通的孩子。

          針對孩子學習中出現(xiàn)的問題,我們更需要多溝通,也不能一味的埋怨。請各位家長們相信,我們只有始終都堅持著讓我們的孩子在學習的頻道上,我們的孩子都可以教好學好的!各位家長還需向孩子們灌輸一種“學習是為了自己”的思想,不要再用那種獎勵式的教育去督促孩子學習了,要讓他們明白“學習不是為了別人,是為了自己”,他們才會明白學習的主動性從哪兒來了。

          好了今天的家長會到此結(jié)束,謝謝各位家長和老師們的傾聽!

          給家長提出幾點要求:

         。薄⒂布O施保障好;

         。病⑵綍r時間監(jiān)督好,有事情及時與任課老師溝通;

         。场⒍嚓P注班級群信息及通報,多與孩子溝通鼓勵。

          給學生的建議:

          1、自律

         。、主動

         。、生活

          最后,各位家長有一些好的方法或建議也可以一起分享一下。

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