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      1. 競選班長的發(fā)言稿

        時間:2022-08-21 15:36:59 發(fā)言稿 我要投稿

        競選班長的發(fā)言稿(15篇)

          在當下社會,需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多,使用正確的寫作思路書寫發(fā)言稿會更加事半功倍。相信很多朋友都對寫發(fā)言稿感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的競選班長的發(fā)言稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        競選班長的發(fā)言稿(15篇)

        競選班長的發(fā)言稿1

        尊敬的老師、親愛的同學們:

          大家好!

          首先非常感謝老師和同學們能夠信任我當這些天的臨時負責人,再次感謝老師和同學們能給我這次站在這里的機會,讓我能夠有機會競選。我今天競選的職務是班長。

          首先告訴你們我是來自齊齊哈爾的!東北人!可以說我這些年來一直是班干部中的一員,小學時我天天上學很早,我們學校那個時候還得生爐子,我天天我都是第一個去學校的,天天的爐子自然是我生,久而久之生爐子就成了我的一項任務來干了,后來就成了生活委員,主要任務就是生爐子。就這樣從2年級開始一直生了3年,一天沒落過。小學過去了,又平和的過去了初一,到初二的時候,班級很差很差,下課很安靜,課堂很吵,班長因為無法管理班級申請了辭職,所以班主任就認命我為班長,當時感覺壓力很大,可是很快我就制定了一些計劃,計劃是這樣的:班級一共50多人,共4列,每列后邊都是不學習的,定那個人為組長,再把每組再分幾個組。讓那些不學習的人有責任感,管理班級。并且制定了一些獎罰政策,政策的具體內(nèi)容就不說了,我為他們做出表率,后來班級變化了,學習的人越來越多了,可還是課堂上比較吵,課下比較安靜,但是不一樣,課上的是氣氛活躍,課下的是在學習。就這樣當了兩年班長,因為我們學校的初四都是自制班,沒班干部,可以說我的人生經(jīng)歷是比較豐富的,就在初四的時候,我開始不學習了,

          迷戀過網(wǎng)吧,喝酒喝到酒精中毒,最后出事了,我打架把別人打壞了,錯學了,開始出去打工,當過工人,農(nóng)民,服務員等等,總之累了一年,我的個子可能跟那一年也有關(guān)系,但是那一年中我經(jīng)歷了很多人,見到了很多事,同時我也想明白了很多事?梢哉f那一年給我留下了很深的印象。第二年又回到了學校,開始知道好好學習,最后成功的考入了重點高中的重點班。高中的時候我當?shù)氖羌o律委員,班級很安定,所以很失敗。人都是在摸索中長大,經(jīng)歷了這些我成熟了很多。使我積攢了一些管理經(jīng)驗、領導能力,組織能力和協(xié)調(diào)能力,我能處理好班級的事務。我會盡力調(diào)動班級每個人的積極性,讓每個人能夠得到鍛煉,使每個成員揚長避短,互促互補,其次,我能夠隨機應變,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,處理好各種偶發(fā)事件,將損失減少到最低限度。再次,我會為班級總體利益犧牲一己之私。我認為幫助同學是快樂的,所以我競選班長的主要目的是為大家服務。

          如果當班長話,我將進一步加強自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的素質(zhì),我將時時要求自己“待人正直、公正辦事”;要求自己“嚴于律己、寬以待人”;要求自己“樂于助人“等等,總之,我要力爭讓班長的職責與個人的思想品格同時到位。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急”,我會努力做到辦事讓同學滿意讓老師放心,我會調(diào)動每位同學的積極性,讓每位同學的聰明才智發(fā)揮到最大化。

          最后我認為咱們班是一個積極上進的班級體,我相信咱班以后的4年會更加美好,咱班未來的成就會更加輝煌,最后一天臨時負責人的我想說,這次競選是一次機會,是一次鍛煉自己的機會,不想當將軍的士兵不是一個好士兵,所以我希望班級中能夠有更多的人站在這里,展現(xiàn)自己,展現(xiàn)大家積極上進的一面,最后祝同學們學業(yè)有成!謝謝大家!

          最后希望大家支持我!

        競選班長的發(fā)言稿2

        尊敬的老師和同學們:

        大家好!

          今天,我要充滿活力地競選班長。也許你會有點驚訝,我是如此的簡單和害羞,甚至懷疑我是否能做到這一點。我想借此機會介紹我的一些成長瑣事和想法,以獲得大家的支持。

          因為爸爸媽媽都很忙,從八個月以后,我的爺爺(奶奶也去上班)長大了,爺爺是個老農(nóng)民。他只讓我吃東西,穿暖和的衣服。他很少和我交流,也不帶我去和同齡人一起玩。每當我不開心的時候,我親愛的爺爺就會抱著我,或者把我從這條路的盡頭帶到另一條路的盡頭。我父母只是在周六趕回家鄉(xiāng)陪我一天。我忙的時候,他們一個月都不會回來。這構(gòu)成了我的不安全感、膽怯和孤獨。最后,當我30個月大的時候,我來到父母那里開始上幼兒園,但我不會說普通話,也不會和孩子們交流,也不會在口渴的時候喝水,就說你要湯(方言)。老師錯過了我的小書。我很清楚這一點,但我不敢要求&hellip&hellip。然后,在父母的鼓勵和老師的幫助下,我開始愿意在課堂上講話,課后和朋友們一起玩耍,并積極參加各種活動&hellip&hellip。在經(jīng)歷了一次又一次的成功之后,我開始變得快樂、快樂、自信、快樂。目前,雖然我不夠慷慨,沒有一些孩子那么敏銳和能干,也沒有陶心怡當班長那么有經(jīng)驗,但我愿意挑戰(zhàn)自己,讓自己成熟、更好,更接近我的榜樣陶心怡&海利普&海利普。更重要的是,我也有我的優(yōu)勢:優(yōu)美的文字,優(yōu)美的古箏音樂,豐富的閱讀經(jīng)驗,良好的助人為樂的品質(zhì),勤奮的作風,渴望被磨練,我堅信我能勝任這份工作。我迫切希望老師和學生們給我這個機會,給我一個展示和挖掘新潛力的舞臺。投我一票!

          如果我當選,我將不辜負老師和學生的殷切期望。我會盡快找到自己的位置,一如既往地努力學習,努力工作,團結(jié)其他班委搞好班級建設,確保工作的落實,贏得大家的信任,帶領大家做力所能及的好事,與大家一起提高,共同維護班級的榮譽,我們?nèi)齻(6)班會越來越強大。我必須能夠給全班提建議,努力學習,成為老師的好助手,全心全意為學生服務。我會改正我的缺點,做一個好的`學生領導者。如果我競選失敗,我不會泄氣,這表明我與這個職位的要求還有必要的差距,我會冷靜下來尋找差距,在今后的日子里,努力縮小差距,爭取下次選舉的成功。

        競選班長的發(fā)言稿3

        尊敬的教師,親愛的同學:

          大家好!我今日走上講臺競選班長職務,我相信憑著我的勇氣,我下決心想當班長,這次演講帶來的必定是下次的就職演說。

          我是一個性格開朗的女孩子。我的愛好有很多:如,跳舞,畫畫,樂于助人等等。我是一個“三心二意”的學生。那里的三心二意可不是做事不認真,不專心,隨隨便便的意思!叭摹敝福哼M取之心,平和之心,寬容之心;

          “二意”是指:創(chuàng)意和詩意。

          并且,我還會給學習成績不好的同學提高才成績。如:聽寫生字,讀英語等等。

          如果有困難,我也會幫忙你們,擦玻璃?玻璃太高,我會主動幫忙你們擦;

          桌子壞了,我會主動幫忙你們修理;

          我還會往教室里放一個柜子,里面裝滿了書,讓同學們增長課外知識。哦!我們的圖書柜還有一個好聽的名字:小小圖書館。為了別讓同學們把書放錯位置,我還往柜子上貼了這是哪一類的書。并且,這必須不夠!我在想了一條諺語:你有你的家我有,書有書的家,別把圖書放錯家。

          假如我當選了,我會團結(jié)其它班干部,同心協(xié)力搞好班級管理,維護班級榮譽,開展豐富多彩的活動。

          如果我落選了,那說明我還有許多不足的方面,我決不氣餒,繼續(xù)努力,下次再來競選。

          我十分期望大家投我一票,讓我有機會為同學們服務。誠懇地多謝大家!

        競選班長的發(fā)言稿4

        敬愛的老師,同學們:

          大家好!

          我是五年級七班的智祈,我的目標是當選班長。

          “班長!”我聽到有人感嘆了。“切!誰不能當呀!我也能!蔽蚁雽@么理解“班長”二字的人說,班長并不是那么好當?shù)!假如班長那么好當,誰都去當班長了。所以如果我當上班長,這兩個字絕不可能是隨便說出口!

          做班長不能沒有優(yōu)勢,我的優(yōu)勢:

          一、我學習成績靠前,完全可以教會一些不會題目的同學。

          二、我敢作敢當,勇于承認錯誤,改正錯誤。

          我還是老師的得力助手,可以幫助老師判作業(yè),倒垃圾,修理電腦,看管班級等小雜事。

          拿破侖曾經(jīng)說過:不想當將軍的士兵,不是好士兵。雖然班長是個“小官”,責任卻挺大,事情也挺多,但我愿意為大家服務。希望大家投我寶貴一票,謝謝大家。

        競選班長的發(fā)言稿5

        親愛的老師,親愛的同學們:

          大家下午好!我是宮睿。

          今天是我第二次站在這里,和上一次不同,今天我所要競選的是班長一職。在我看來,班長二字是散發(fā)著光輝的名稱,而班長就是一班之長,它象征著友愛和團結(jié),同時也象征著所有向上的代言詞。對于這個職位我是無比向往的。

          再說說我自己吧。我在小學幾乎是什么都干過。當然了,我也獲得了不少證書:三好學生,優(yōu)秀班干部,英語之星,還有很多作文獲了獎,既有全國的,也有省內(nèi)的,還有的是一篇作文同時獲了兩個獎。還有很多很多的證書我就不再一一列舉了。這些都已經(jīng)是過去了,而現(xiàn)在才是一個全新的開始。

          如果我這次真的競選上了班長,我一定會出處做好模范帶頭作用。我的性格比較直,你錯了就是錯了,沒有理由狡辯,哪怕是再好的朋友,在你犯錯后,但我的提示仍對你無效后,照樣是依法處置,到時候可別說我不留情面,只要是上了光榮榜的人,都要小心了,這一點我一直做得很好。人不是十全十美的,我也有不足之處,希望大家能夠隨時點出批評,使我的工作做得更好。

          沒有當上也沒有關(guān)系,我一樣會很出色,做到老師要求的每一點,并幫助那些需要幫助的同學。

          我一定能做的非常好,而在我的管理下,我們的班級一定會更加優(yōu)秀。在最后,希望大家能夠多多支持我!

          謝謝大家,我的演講完了。

        競選班長的發(fā)言稿6

        敬愛的教師、親愛的伙伴:

          大家好!

          我叫XXX,這天我第一次站在講臺上演講,而第一次演講就是競選班長,此時此刻我很激動,也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有潛力有愛心的人來擔當,我相信我有這個潛力。我在一二年級都當過班長,大家是不是繼續(xù)給我這個時機呢?讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比完美的回憶吧!我熱情開朗、熱愛群眾、團結(jié)同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生,不愛聽別人對我的勸告,在將來的日子里,我將改掉這些毛病。

          假設我競選成功當上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,我將舉辦一系列活動如朗讀、演講等等,當然還有很多我就不多說了。我想我們都就應當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假設我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續(xù)自我完善。

          工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過不要怕推銷自我,只要你認為自我有才華,你就就應認為自我有資格提任這個或那個職務。

          同學們,信任我、支持我,請投我一票,多謝大家!

        競選班長的發(fā)言稿7

        敬愛的老師,同學們:

          大家好!

          我是五年級三班的董家豪,我的目標是當班長。

          班長不是一個虛名,要有實力和才華,并且還要有管理好班級的能力。我向你們保證,如果我精選上班長,我可以做到以上幾條。

          我自己有很多的優(yōu)點。這為我當班長提供了極大的優(yōu)勢。1、我學習比較不錯,能進班級前幾名;我可以幫助不會做題的同學。2、我敢作敢當,犯了錯誤及時改正,有同學打架我會上去勸架,并了解事由,判斷誰對誰錯。

          班長是同學與老師之間溝通的橋梁,是老師的得力助手,是一個班級的帶頭人物,要起到表率和領導的作用。我有很大的信心擔任這份責任,我認為我自己能良好地管理這個班級,我希望成為五三班地領頭人,讓五三班進入全年級前列。

          成功是我的目標,奮斗是我的代名詞,希望大家投我一票,讓我以精神飽滿的狀態(tài)來為大家服務。謝謝大家!

        競選班長的發(fā)言稿8

        老師、同學們:

          大家好!

          許多人都想當班長,我也不例外。今天我充滿自信地走上講臺,就是想告訴大家,憑著我的熱情努力,憑著我的責任感,憑著我對同學們的深厚友誼,我一定會當好班長,成為同學們的知心人,成為老師的小助手!圓滿完成老師給我的各項工作任務,勤于思考,勇于創(chuàng)造,引領同學們把我們的班級變得更好更強!

          我曾獲得過多項獎項:“語文朗讀一等獎”、“優(yōu)秀少先隊員”、“四好少年”……幼兒園到三年級的獎狀都是拿袋子去裝回家的。

          我自我約束力和管理能力都極強,可以很好地協(xié)調(diào)其他的班干部一起管理好班級。我的治班綱領是:在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班,最廣泛地征求全體同學和老師的意見;在此基礎上制訂出班委工作的整體規(guī)劃,然后嚴格按計劃行事。同學們可以推選代表對每個實施過程進行全體監(jiān)督,責任到人,獎罰分明。

          拿破侖說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵!闭驗槲覜]有過“居廟堂之高”的體驗,所以特別具有民族風作;正因為我生活在“最底層”,所以對“小老百姓”的喜怒哀樂有切身的體驗,才更能從你們的利益出發(fā),推出更貼近群眾的政策措施。

          同學們,相信我,憑著我的勇氣和才干,我一定能勝任班長這個職位。我會用行動證明,你的選擇絕對沒有錯!

          讓我們一起努力,共創(chuàng)美好的明天,謝謝大家!

        競選班長的發(fā)言稿9

        尊敬的老師和學生:

          大家好!

        今天我很榮幸站在那里競選班長。

          我過去膽小,對一切都缺乏信心。我想做一名班長來鍛煉自己。我希望同學們給我一個當班長的機會。我想對你說:“我想;如果有機會,我一定不會讓你失望&Rdquo

          如果我當選班長,我將與其他班干部一起管理班級秩序,維護班級榮譽。如果我是班長,我會組織成績好的學生幫助成績差的人,因為我們上學的目的是努力學習,每天進步。

          如果我是班長,我會熱情地為同學服務,成為老師的好助手,為同學樹立好榜樣。如果我不能贏得選舉,那就意味著我沒有盡全力。我會繼續(xù)提高,努力做到最好。請投我一票。

          謝謝!

        競選班長的發(fā)言稿10

        敬愛的老師、親愛的同學:

          大家好!

          今天,我能站在這里參加這次班長選舉,既高興又自豪。我們大家在一起學習、生活已有五年了,這五來,在老師的辛勤培育下,在我們大家的共同努力下,我們五(三)班取得了很多成績,我們每一個同學都有了不少的收獲,我想,我們大家都應為此而感到高興!新的學期開始了,為了能讓我們五(三)班在新學期中更精彩,我決定來競選我們班的班長。每個人都有第一步,我認為這就是我的第一步,競選班長是為了對大家負責,我認為我自己足夠有能力對大家負責,這是我對大家開始負責的第一步,嶄新的生活需要嶄新的事物,我認為我有能力去創(chuàng)造嶄新的班級,我對自己充滿信心,金子總有發(fā)光的時候,我希望這一次發(fā)光的是我,我需要自己的信心以及大家的認可,這么久以來我認為競選班長是我可以全心為大家服務,盡到一個班級分子的責任,我有能力做到的!我要讓讓我們五(三)班名聲遠揚,所以,當班長是我一直以來最大的心愿!

          假如我真的當選班長,首先我會團結(jié)其他班干部,同心協(xié)力搞好班級的紀律、衛(wèi)生、學習成績,維護班級的榮譽,開展豐富多彩的活動,增強同學們的集體榮譽感 。其次,我會動員、組織成績好的同學,主動去幫助成績稍欠理想的同學,讓大家的成績共同提高,因為學習才是我們學生的主要任務。最后,我覺得作為一名班長一定要敢于創(chuàng)新,要和老師、其他的班干部、同學默契配合,在配合中有自己的新思路,爭取把我們班搞得生機勃勃,精彩萬分!假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將不斷自我糾正,爭取進步,決不氣餒,下屆再選。

          同學們,老師們,和大家一樣,我信心百倍,相信自己一定能成為一名出色的班長!

        競選班長的發(fā)言稿11

          星期一的早上,老師要選班干部,這時,同學們都一下子愣住了很久。我一下子舉起了手,他們又驚呆了,但我還是走向了講臺。我鼓起所有的勇氣,大聲地向大家說:

          “親愛的各位老師、親愛的同學們,你們好!我今天上臺來感到很緊張,但是我也很感謝你們給了我這次機會。我愿意當你們的班長,做好榜樣,幫助你們,管好班級里的所有人。作為班長,我會積極配合老師,完成好老師布置的任務,主動幫助同學們。請投我一票吧!我的演講結(jié)束,謝謝大家的支持和尊重!”

        競選班長的發(fā)言稿12

        敬愛的老師、同學們:

          大家好!

          我這次想競選班長,為班級服務,盡量做好老師給我的一切任務。我雖然工作能力不太足,不過,經(jīng)驗是慢慢積累的。有一句話:“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。我相信自己會做得很好。我會努力擔任這一職責。希望我的競選演講,能讓我成為班長。

          首先,做班長一定要有兩顆“心”,分別是責任心和愛心。因為有責任心的人才會負責,做好這件事;有愛心的人,才會看見同學有困難或者有什么事情做不好時,去幫助他們渡過難關(guān)和解決問題。當然,這兩顆“心”我都具備。

          然后,做班長還有膽識過人,不要柔弱、害羞,一定要大膽,像我現(xiàn)在這樣,很害羞,害怕,是不行的。所以我要當上班長,一定要訓練我的膽量,成為一個大膽的男孩子,不做害羞的“女孩子”。

          當班長成績一定要好,我的學習成績也還算可以。所以,做得不好的地方我會變得更好。我也可以幫助其他“差生”解決不會的問題,這樣自己也可以復習一遍,不是一舉兩得嗎?請大家投出神圣的一票吧!

          謝謝大家!

        競選班長的發(fā)言稿13

          周一早晨,我來到班級。老師說:“我們今天就要選班干部了,有誰愿意成為班干部呢?請你到講臺上來說一下理由!边@時我舉手了,接著走上講臺說到:“尊敬的老師,各位同學,大家好!我想當上班長,因為我學習非常的好,我可以幫助同學們解決問題,而且還能配合和幫助老師管理班級呀!要是我當上了這個班長,就可以幫助更多的同學,做好他們的榜樣。請各位老師和同學投我一票吧!”

        競選班長的發(fā)言稿14

        尊敬的教師、親愛的同學們:

          大家好!

          在這金風送爽的季節(jié),我們迎來了新的學期,同時也迎來了學校一年一度的班長競選活動。我是五(3)中隊的朱科宇。

          今日我能再次來參加這次班長的競選,我感到很自豪,也很激動;叵胪,此起彼伏,展望未來,信心百倍。

          我這次競選的是班長!這也是我一向以來的夢想!在過去擔任大隊委員的兩年里,我勤奮學習,具有強烈的上進心和求知欲,努力學好各門功課。團結(jié)同學,關(guān)心同學,愛護團體,能幫忙教師做一些力所能及的事情,常常受到教師和同學們的好評。不僅僅如此,我還興趣廣泛,全面發(fā)展。書畫作品多次在校內(nèi)外及全國比賽中獲獎,是學校的小小書法家;

          同時我也是寧波晚報的小記者,作文多次在寧波晚報小記者周刊中發(fā)表;

          并且多次被學校評為“五星級隊員”。在教師們的關(guān)心下,在同學們的支持下,我的工作本事與日俱增!

          如果我被評選上班長,我將用“熱心”為同學服務,用“真誠”做教師的得力助手;

          我將用“創(chuàng)新”開展工作;

          我將用“汗水”護衛(wèi)母校的整潔、有序……我不會做語言的巨人,行動的矮子,我會用實際行動來證明自我。這就是我——一個充滿朝氣的我,一個充滿信心的我,一個自信能勝任班長的我!

          我愛同學、愛教師、愛鮮艷的五星紅旗!請大家支持我、信任我,投上你們神圣的一票吧!

        競選班長的發(fā)言稿15

        敬愛的老師、親愛的同學:

          大家好!今天,我能站在這里參加班長競選,我既高興又自豪。

          我是一個性格內(nèi)向的人,膽子很小,總是沒有主見。于是,我打算競選班長,鍛煉一下自己的膽量。

          如果我當上了班長,一定會協(xié)助老量管好班級,爭得各種班級榮譽,為班級爭光。還要在班級里開展許多豐富多彩的課外活動。學習當然也不能落后,學習好的幫助學習差的,互相幫助,互相提高,共同進步。

          有時候,同學們抱怨作業(yè)太多,老師拖堂,老師占課等等,這些思想都積壓在心底,作業(yè)與態(tài)度與質(zhì)量明顯差了很多。我會去找老師溝通,把同學們的心聲反映給老師,讓老師明白我們,改變一下。能讓我們不帶著情緒地上課,做作業(yè),真正做到愉快學習。

          總之,我會盡自己最大的努力,協(xié)助老師,與同學們共同把班級建立成最優(yōu)秀的。

          我真誠地希望大家投我一票,謝謝!

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