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      1. 在后進生家長會上的發言稿

        時間:2022-08-30 12:14:17 發言稿 我要投稿

        在后進生家長會上的發言稿

          在社會發展不斷提速的今天,越來越多人會去使用發言稿,發言稿的寫法比較靈活,結構形式要求也不像演講稿那么嚴格,可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。那么問題來了,到底應如何寫好一份發言稿呢?下面是小編為大家整理的在后進生家長會上的發言稿,希望對大家有所幫助。

        在后進生家長會上的發言稿

        在后進生家長會上的發言稿1

        尊敬的孔老師、尊敬的各位家長朋友們:

          大家好!

          我是李媽媽。今天能夠站在這里和大家一起共同交流、探討孩子的成長教育話題,我感到萬分的榮幸。都說家庭是孩子的第二課堂,家長是老師教育孩子的得力幫手。其實,今天站在這班門弄斧我深感慚愧,我自知在教育孩子方面做的很不夠。在此僅結合李佳豪的實際情況和大家談談我對教育的一點淺薄的認識和思想觀點吧。說得不好,請大家多多包涵。

          開學以來咱們的孔老師一直著重于引導孩子們多讀課外書,我們很慶幸能有這樣一位注重閱讀、注重課外教育的好老師引領我們共同培育孩子健康快樂的成長。作為家長我非常認同課外閱讀的重要性。語文教育學家呂淑湘在接受采訪時說:他的成功課內占30%,課外占70%。

          高爾基說:“書籍是人類進步的階梯!

          杜甫指出:“讀書破萬卷,下筆如有神!

          法國科學家笛卡爾說:“讀一本好書,就是和許多品德高尚的人談話!

          古往今來,無數的中外名人都在強調讀書的'重要性。21世紀的當今社會是一個信息的社會,這就需要我們不斷的獲取信息。對小學生而言,閱讀是他們獲取信息的最基本途徑和最簡便的方法。俗話說:“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟!

          記得上一年級時,李早上領讀《三字經》,那時候每天回到家我都會結合《三字經》的內容給李講《東漢黃香溫席》的典故,講《勤有功,戲無益。》的道理。只要有時間我就會陪孩子看書,邊看邊講解書中的內容,同時滲透一些生活的哲理。慢慢的李對閱讀產生了濃厚的興趣,開始了獨立閱讀。一年級的暑假我和孩子一起背誦了《論語》,二年級剛開學李第一個在班上考過了古詩六級,后來相繼獲得了《書香家庭》、《讀書小博士》、《閱讀小明星》等稱號。今天在這說這些我并不是想炫耀,我只是覺得這是孩子讀書的收獲,也是對孩子的一種肯定。無論寒暑假還是周末,李去的最多的地方就是書店,一呆就是三、四個小時。每次周末我們去超市,李也是直奔買書的地方看個沒完,從不問我們要玩具和零食。平日里孩子最大的開銷就是買書,我會不斷的給他選購各類書籍。有時候一本書剛買回來時也許孩子并不感興趣,但是隨著年齡的增長,理解能力的提高,不經意間你會發現孩子會自主的拿起書在看。有的朋友和我說,李看書那么快就讓他去書店里看唄,買回來那么多書花費那么大。我說:“一本好書,每看一遍都會有一個新的收獲。買回來可以反復的吸收!痹陂喿x中智力的發展、道德的發展、知識的積累所起到的巨大而潛移默化的作用是無法用金錢去衡量的。在給孩子買書上我從不吝嗇,從一年級到現在給孩子買了差不多有七、八百本書,孩子的精神糧食不能缺。我們家長該做的就是給孩子創造讀書的環境,營造讀書的氛圍。我認為這是讓孩子愛上閱讀、愛上學習的前提。只有博覽群書、知識豐富,才能讓自己的人生更精彩。

          英國的威。沃克曾說:“只要用心讀書,人的舉止自然會一點點的優雅起來!币屛覀兊暮⒆佑袕V闊的胸襟,有真善美的高尚情操和健全的人格,就從讀書做起吧,從文化教育做起吧。

          親愛的朋友們,讀萬卷書才能出口成章、下筆成文,愛孩子就和孩子一起讀書吧,與書為友,伴孩子成長,讓孩子在書的海洋里積累知識、親近母語、陶冶情操!皶凶杂蓄伻缬,書中自有黃金屋。”

          我的話講完了,最后祝咱們的孔老師工作順利!祝大家生活幸福!祝咱們的孩子學習進步!謝謝大家!

        在后進生家長會上的發言稿2

        尊敬的各位老師、家長、親愛的同學們:

          大家好!

          今天我很感謝班主任老師給我這次發言的機會,此時此刻站在這里,我覺得很無奈,雖然老師每天在孜孜不倦的教誨著我們,細心的關心著我們,耐心的幫助著我們,可是我們班總有一部分像我一樣的后進生,成績不夠理想,不但影響了班級的榮譽,更重要的是辜負了父母的期望,違背了老師的愿望,脫離了自己的夢想!

          期中考試后,我們這些后進生經過再三分析,我們考試成績差的原因可能是以下幾個原因吧:

          一、我們沒有認真聽講,沒有按時做好作業和練習。在學習中,我們缺乏吃苦耐勞的精神,不能認真的完成作業,完成作業只是應付差事。

          二、遇到問題我們沒有積極向老師或同學請教,因而導致問題越積累越多,我們便慢慢的落下了步子。

          三、我們的學習目的不明確。我們到學校,不知道自己是干什么的,沒有一個明確的學習目的、學習計劃;沒有人生的目標;沒有理想,在學;烊兆樱凰歼M取!

          四、我們沒有一個良好的家庭教育環境。我們有些家長叔叔、阿姨們,不重視孩子的家庭教育環境,成天打麻將、賭博,對孩子的學習管理簡單粗暴,對孩子的成績不聞不問。

          尊敬的各位老師,親愛的爸爸媽媽們,我們沒把學習搞好,我們的學習退步了,我們感到很慚愧。我很感謝老師的辛勤培養和爸爸媽媽無微不至的關懷,我們讓你們失望了。但是我們會進步的,因為我們還小,因為我們還年輕,因為我們會改變自己;古人云:“浪子回頭金不換!”何況我們不是浪子,我們是小學生,雖然我們暫時在學習中遇到了一些困難,但這并不代表我們沒有前途了,并不代表我們就完蛋了!只要我們還有一顆上進的心,我們會給老師及爸爸媽媽一個滿意的答卷!

          謝謝大家!

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