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      1. 期中考試總結(jié)家長會(huì)發(fā)言稿

        時(shí)間:2022-09-14 20:23:14 發(fā)言稿 我要投稿

        期中考試總結(jié)家長會(huì)發(fā)言稿

          總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。但是總結(jié)有什么要求呢?以下是小編為大家收集的期中考試總結(jié)家長會(huì)發(fā)言稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        期中考試總結(jié)家長會(huì)發(fā)言稿

        尊敬的各位家長:

          你們好。非常感謝你們能在百忙中抽出時(shí)間按時(shí)來參加家長會(huì)。

          在我們的共同努力下,孩子們順利的度過了將近一年的時(shí)間,初步養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生等各方面的習(xí)慣。

          一、期中考試情況分析

          在本次期中考試中,語文大部分都90分以上,低于90的只有2個(gè)。其實(shí)分?jǐn)?shù)不是我們看重的,我們主要是通過這次考試,發(fā)現(xiàn)在孩子在學(xué)習(xí)中存在的一些問題。

          1、個(gè)別孩子學(xué)過的字掌握不扎實(shí)。家長也發(fā)現(xiàn)了,這一學(xué)期,要求會(huì)寫的生字比上一學(xué)期難了、多了,而且在學(xué)校的語文課是有限的,所以需要在家里多練習(xí)、聽寫,這樣才能掌握扎實(shí)。

          2、第五題古詩填空錯(cuò)誤較多:知、聲、意?赡苈爩憰(huì),但放在古詩中就不會(huì)了,不知是哪個(gè)字。復(fù)習(xí)時(shí),老師都把這些字讓學(xué)生在書上圈出來,書空了。個(gè)別孩子沒有記住。所以,書上所有的古詩都要求默寫的,沒學(xué)的字寫拼音,學(xué)過的必須會(huì)寫。自己在家復(fù)習(xí)時(shí)注意。

          3、加標(biāo)點(diǎn)。是一個(gè)難點(diǎn);痉椒ɡ蠋煻贾v過多次。個(gè)別孩子還是糊涂。所以,平時(shí)孩子在讀課文時(shí)引導(dǎo)他什么時(shí)候加逗號、句號、感嘆號。見得多了,就熟悉了。

          4、閱讀理解。是語文試卷中最難的。標(biāo)自然段每篇課文都訓(xùn)練,有個(gè)別的還不會(huì)標(biāo)自然段。要求在家預(yù)習(xí)課文時(shí)標(biāo)出自然段。檢查孩子預(yù)習(xí),簽字之前一定注意檢查孩子是否標(biāo)注自然段。閱讀理解考察孩子的理解能力,平時(shí)在家做卷子、練習(xí)時(shí),讓孩子獨(dú)立做完閱讀理解,檢查一下。

          二、這一個(gè)學(xué)期,我們重點(diǎn)培養(yǎng)的是孩子各方面的習(xí)慣

          1、課前準(zhǔn)備習(xí)慣

          2、記作業(yè)的習(xí)慣

          下學(xué)期開學(xué)前,請家長檢查孩子的記作業(yè)的本子是否還完好,可以繼續(xù)用。也可以重新?lián)Q一本,建議不要太小的,太小的孩子老斯著玩。就用32K的軟皮本。每天一張,三科作業(yè)記在一起。如果數(shù)學(xué)、英語沒讓記,就只記語文的,或者有時(shí)班主任布置的事情都可以記在一起。記作業(yè)的過程也是練習(xí)拼音、寫字的過程。建議家長每天檢查孩子作業(yè)前,先翻一下孩子的作業(yè)記錄本。下學(xué)期,我們都解放一下一下自己,我也不必為有事來不及發(fā)作業(yè)而著急,家長也不必沒收到作業(yè)而沒法讓孩子做作業(yè),你可以訓(xùn)練孩子放學(xué)回家按照自己記錄的作業(yè),自己做。你只管檢查。是你問孩子什么作業(yè),而不是孩子問你是什么作業(yè)。

          3、講衛(wèi)生的習(xí)慣。我逐步培養(yǎng)孩子不亂扔紙,看到紙屑后主動(dòng)撿起的衛(wèi)生習(xí)慣

          4、培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)

          我校一直本著安全第一的原則。加強(qiáng)學(xué)生的安全知識(shí)教育,提高學(xué)生的自我保護(hù)和防范行為能力是學(xué)校的一項(xiàng)重要任務(wù)。本學(xué)期學(xué)校進(jìn)行了2次地震演練,2次消防演練,多次安全上下樓演練。在演練之前,班主任組織孩子觀看有關(guān)的錄像,給孩子先做詳細(xì)講解,

          三、學(xué)校組織活動(dòng)

          對于一二年級孩子來說,咱們學(xué)校的孩子是參加活動(dòng)最多的。這學(xué)期組織了:、本學(xué)期已經(jīng)過了一半的時(shí)間,2個(gè)多月來,學(xué)校組織了一系列的活動(dòng),3月的讀書節(jié),4月的體育節(jié)……應(yīng)該說各項(xiàng)活動(dòng),孩子的參與面是比較廣的,都得到了鍛煉。在各項(xiàng)活動(dòng)中,咱們家長都非常支持。

          四、需要家長配合

          1、因?yàn)橐荒昙壍淖鳂I(yè),大部分是讀背的,都是需要家長簽字的,您簽字了,老師知道孩子讀了,背過了,就放心了。因?yàn)槔蠋熢趯W(xué)校是沒有時(shí)間對孩子挨個(gè)檢查讀和背誦的。

          2、下學(xué)期的常規(guī)的很重要的作業(yè)是讀課外書,每天都讀。下學(xué)期根據(jù)要求需要家長督促、簽字的。

          3.嚴(yán)格要求

          全面了解孩子,并幫助孩子正確地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,嚴(yán)格要求;千萬不要不分是非,為孩子護(hù)短。利用生活實(shí)例、影視作品中具體、生動(dòng)、形象的東西幫助孩子理解對與錯(cuò)、是與非、善與惡等基本道德觀念;

          4 、在日常生活中培養(yǎng)子女學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)體諒別人,養(yǎng)成文明禮貌、愛護(hù)公物、遵守規(guī)則等習(xí)慣。

          5、以身作則

          家長是孩子第一任教師,你們的孩子從心理學(xué)角度來說,處于特別善于模仿的時(shí)期,家長的一言一行對孩子的影響很大。希望各位家長能給自己的孩子予積極影響。

          我們不能去做偉大的事,但我們可以用偉大的愛去做些小事。多給剛剛成為小學(xué)生的孩子一點(diǎn)關(guān)愛,多為他們的成長作些準(zhǔn)備。每一個(gè)成功的孩子背后都有一位成功的家長,教育好孩子是我們共同的責(zé)任,需要我們共同努力。因?yàn)槲覀冇幸粋(gè)共同的信念和目標(biāo)——一切為了孩子。

          五、與各位家長溝通幾個(gè)問題

         。ㄒ唬┫聦W(xué)期需要家長在作業(yè)完成方面做以下配合:

          1、課后要求會(huì)寫的字要正確書寫,會(huì)組詞。聽寫是由家長讀一個(gè)詞,孩子直接寫一個(gè)詞。

          2、要求認(rèn)識(shí)的字必須做字卡,打亂順序按要求反復(fù)考。

          3、預(yù)習(xí)時(shí)要堅(jiān)持讀熟課文,否則上課讀兩遍就分析課文,有的孩子根本找不著行,日積月累就喪失了對文章的綜合把握能力。

          4、堅(jiān)持每日口算,這項(xiàng)任務(wù)很重要。

          5.注意學(xué)校的到校時(shí)間,不能早到。

         。ǘ.如何解決孩子學(xué)習(xí)粗心的問題

          孩子學(xué)習(xí)粗心的問題是家長反映比較多的問題。有些家長認(rèn)為,自己孩子學(xué)習(xí)的接受能力還是很強(qiáng)的,但學(xué)習(xí)成績不夠好,不是不會(huì),而是孩子太粗心了。粗心的問題,實(shí)際上反映了孩子學(xué)習(xí)自理能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣的問題。孩子粗心會(huì)影響到學(xué)習(xí)成績,對學(xué)習(xí)信心產(chǎn)生影響,家長要從孩子小時(shí)候就抓,因?yàn)楹⒆有〉臅r(shí)候糾正比較容易一些。

          為了從根本上解決孩子的粗心問題,我們從提高孩子的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)的責(zé)任心上入手,在平時(shí)采取以下措施:

          (1)給孩子建立錯(cuò)題本,讓孩子記住自己因粗心所犯的錯(cuò)誤,隔一定時(shí)間,幫助孩子總結(jié)一下,查查粗心的原因,看看發(fā)展和變化,使孩子引以為戒,認(rèn)真對待。這是我一直提倡的方法,我?guī)孜患议L也一直在堅(jiān)持這一做法,并取得了顯著的效果。

          (2)讓孩子只要落筆就認(rèn)真,不要依賴橡皮,要求作業(yè)本整潔,強(qiáng)調(diào)一次成功,提高作業(yè)的成功率。

          (3)讓孩子自己發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,自己改正錯(cuò)誤。家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子作業(yè)有問題,不要直接給孩子指出錯(cuò)誤,更不要給孩子正確答案;要讓孩子自己把錯(cuò)誤檢查出來,自己去糾正。孩子對自己發(fā)現(xiàn)而改正的錯(cuò)誤,留下的記憶會(huì)更深刻,要想發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,必須要認(rèn)真細(xì)致地檢查,因此,同樣也培養(yǎng)了孩子認(rèn)真的作風(fēng)。

          最后,再次提醒家長:學(xué)生、班級出現(xiàn)問題最及時(shí)有效地方法是及時(shí)向班主任反映,沒有解決不了的問題,及時(shí)的溝通是最好的解決途徑。

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