英語(yǔ)課代表發(fā)言稿15篇
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，越來越多地方需要用到發(fā)言稿，通過對(duì)發(fā)言稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。大家知道發(fā)言稿怎么寫才正確嗎？下面是小編為大家收集的英語(yǔ)課代表發(fā)言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
英語(yǔ)課代表發(fā)言稿1
我喜愛英語(yǔ)，成績(jī)更是在班里名列前茅。甚至有時(shí)候玩游戲我都玩英語(yǔ)的，雖然有些我不會(huì)念，但慢慢來，總是能學(xué)會(huì)的。再說了，這幾年我一直都是英語(yǔ)課代表，有一些經(jīng)驗(yàn)，我有責(zé)任、有能力為英語(yǔ)老師做好我力所能及的工作。
如果我當(dāng)上了英語(yǔ)課代表，首先我會(huì)比以前更加努力，使同學(xué)們更加信任我，另外，以前，有許多同學(xué)對(duì)我有意見，說我不能當(dāng)好這個(gè)英語(yǔ)課代表，這次，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來證明自己：我能當(dāng)好這個(gè)英語(yǔ)課代表。
我會(huì)帶領(lǐng)大家進(jìn)行一些關(guān)于英語(yǔ)的活動(dòng)，比如說：一月總結(jié)、單元總結(jié)等。我們可以做小報(bào)、寫反思等形式開展各項(xiàng)主題活動(dòng)，我堅(jiān)信，在我的帶領(lǐng)下，我們班的英語(yǔ)成績(jī)會(huì)直線上升！
即使我當(dāng)不上英語(yǔ)課代表，我也不會(huì)氣餒，依然會(huì)繼續(xù)幫助大家，請(qǐng)大家投我一票吧！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
英語(yǔ)課代表發(fā)言稿2
大家好，我今天要競(jìng)選的呢，是英語(yǔ)課代表的崗位。
我之所以要競(jìng)選它，是為了更好地向大家展示我的英語(yǔ)能力，并幫助更多同學(xué)提升英語(yǔ)能力。
我的英語(yǔ)水平現(xiàn)在是劍橋英語(yǔ)FCE水準(zhǔn)了，聽說讀寫四個(gè)方面都足以面對(duì)現(xiàn)在校內(nèi)的問題了。我在校內(nèi)的英語(yǔ)成績(jī)也均在95分以上。
如果我競(jìng)選成功，我會(huì)給大家查背誦、抱作業(yè)本，還會(huì)幫大家解決檢測(cè)或試卷上的一些問題。大家在課外的一些英語(yǔ)題目我也會(huì)盡力去解答，還有課文中詞語(yǔ)的發(fā)音問題，遇到難句我還可以去為大家翻譯，但當(dāng)然不會(huì)奪去大家思考的權(quán)力。
若我沒有選上，也沒有關(guān)系，我會(huì)繼續(xù)向一個(gè)優(yōu)秀的課代表努力，屆時(shí)，也有勞各位給我提議了。
總而言之，希望各位投我寶貴的一票吧！
英語(yǔ)課代表發(fā)言稿3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
我今天走上講臺(tái)參加競(jìng)選英語(yǔ)代表職務(wù)，我相信憑著我的勇氣我一定可以的，因?yàn)槲乙呀?jīng)下了這個(gè)決心勇于拼搏的決心，這次演講可能也就是下次就職演說。
我叫孟家玥，是一個(gè)有耐心的學(xué)生，這里的耐心是指有一次文哲在訓(xùn)練老師給我吩咐我一個(gè)任務(wù)讓我給他們說一下作業(yè)。文哲突然讓我給想起了一個(gè)事情，讓我去幫她值班我就去了我一直等到六點(diǎn)半我才走了，這就是我比較有耐心的學(xué)生，對(duì)于我來說英語(yǔ)這方面我比我們班里的每一個(gè)人都了解，我還知道在國(guó)際音標(biāo)里的元音有多少個(gè)，輔音有多少個(gè)……這些我都已經(jīng)會(huì)背了。
假如這次我競(jìng)選英語(yǔ)課代表競(jìng)選成功的話，我都會(huì)用一顆平常的心，溫柔的心來對(duì)待。有了“寬容之心”，我才使胸懷寬廣，虛懷若谷，虛心接受同學(xué)的意見樂于幫助他人，只有把英語(yǔ)搞好這才是最關(guān)鍵的。如果我這次競(jìng)選能成功的話我一定要把我以前壞的毛病去改一改，無論競(jìng)選成功還是沒有成功我都會(huì)去改的。我要給同學(xué)們做一個(gè)好的榜樣。
對(duì)待英語(yǔ)課上的說話，跑坐位。我又該如何做呢?首先，我認(rèn)為上英語(yǔ)課必須要做到每個(gè)人管好自己，這是大關(guān)鍵，我覺得我制定的實(shí)施方案是可以的。也許有時(shí)候我的膽子可能小了點(diǎn)，但是我相信有了同學(xué)們對(duì)我的信任，我一定會(huì)改掉自己的缺點(diǎn)，從而完善我以前的面目。
希望大家支持我！
英語(yǔ)課代表發(fā)言稿4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是孟倩宜，我想為班集體的謝謝哦成績(jī)的學(xué)習(xí)出一份力，所以，我想競(jìng)選英語(yǔ)課代表。我十分熱愛英語(yǔ)這門科目，考試的成績(jī)也都還不錯(cuò)。我每天都認(rèn)真完成作業(yè)，絲毫不敢馬虎。老師也經(jīng)常叫我去參加跟英語(yǔ)有關(guān)的各種比賽。
我認(rèn)為做一個(gè)合格的課代表必須要做到以下幾點(diǎn)：
一、 每天不僅自己要按時(shí)交作業(yè)，也要保證同學(xué)們也要按時(shí)交作業(yè)。
二、 認(rèn)真等級(jí)好沒交作業(yè)的名單，之后叫他補(bǔ)齊。
如果我能如愿當(dāng)上英語(yǔ)課代表，我一定會(huì)努力做好以上兩點(diǎn)，并且每天堅(jiān)持。
請(qǐng)同學(xué)們相信我，我有信心去任勝者份工作，我也有信心把他完成好哦，請(qǐng)同學(xué)們相信我，給我一次機(jī)會(huì)。
感謝大家！
老師小評(píng)：
據(jù)老師觀察，你是一個(gè)非常有有責(zé)任心的孩子。你看，班上的課堂記錄登記你從來都沒有忘記過。如果真競(jìng)選，祝你成功！也相信你會(huì)做得非常好！我對(duì)你充滿信心！
英語(yǔ)課代表發(fā)言稿5
很高興你們能從百忙之中抽空來參加這次會(huì)議，我代表全班同學(xué)及老師們歡迎你們的到來。今天站在這里說話的本應(yīng)是一個(gè)成功者，而我卻與其相反，至少我是這樣認(rèn)為的。因?yàn)闊o論是這次考試的成績(jī)，還是近半學(xué)期的英語(yǔ)作業(yè)監(jiān)督，都與我的預(yù)想相差甚遠(yuǎn)。作為一個(gè)失敗者，我站在這里思錯(cuò)改過，在反思時(shí)我給自己定下一個(gè)目標(biāo)，我也相信所有同學(xué)都有自己的目標(biāo)，為達(dá)到目標(biāo)，就需要一些好的適合自己的學(xué)習(xí)方法。在我看來，學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中最重要的就是課堂，也就是上課的這40分鐘。
首先，我認(rèn)為我們的大多知識(shí)都是從課堂上獲取的，而且我們?cè)趯W(xué)校的大部分時(shí)間也都是在課堂上度過的。所以我認(rèn)為抓住課堂知識(shí)是學(xué)習(xí)的重中之重，我認(rèn)為抓住課堂知識(shí)就是以上課注意力高度集中為中心，系聽講、多思考、勤練習(xí)等為輔助。我要做到這些，除了學(xué)生的主觀意識(shí)之外，還要的就是學(xué)生用充沛的精力，這只是要求學(xué)生每天要有充沛的休息時(shí)間。說到這次我想反映一個(gè)消息：本班同學(xué)由于晚上熬夜玩兒手機(jī)導(dǎo)致白天上課打瞌睡。背后的原因各位長(zhǎng)輩應(yīng)該心知肚明吧，不管是知道還是不知道，希望各位長(zhǎng)輩做好監(jiān)督子女手機(jī)使用時(shí)間的工作，以免耽誤了大事。學(xué)習(xí)另一重要方面就是課后的復(fù)習(xí)鞏固，這點(diǎn)十分重要。我這次失敗的經(jīng)歷也主要是因?yàn)檫@一點(diǎn)。好，不過分的說，我是由于過分驕傲導(dǎo)致的，大多題目只看大概，這就是致使我對(duì)一些問題只知其一，不知其二。對(duì)知識(shí)的理解粗而不詳。而自己有些時(shí)候也會(huì)偷懶，使得自己的課后鞏固工作做的不夠好，對(duì)知識(shí)掌握理解不全。我想些同學(xué)也都有這樣的通病，我這個(gè)時(shí)候就需要有人提醒，有人督促，但不可過勝，不能讓學(xué)生有抵觸心理。
另外，學(xué)習(xí)要有興趣，要因疑而學(xué)，因趣而學(xué)。有目的地的去學(xué)習(xí)，才能學(xué)得靈活，學(xué)得輕松。我們之所以學(xué)得吃力，就是因?yàn)閷?duì)學(xué)習(xí)沒有興趣。作為課代表，我也慶幸自己能夠平和的去對(duì)待每一個(gè)同學(xué)，我也會(huì)原諒每一個(gè)人，因?yàn)槲艺J(rèn)為人非圣賢，孰能無過。因?yàn)檫@樣我和同學(xué)相處的都非常融洽。學(xué)習(xí)不可能每一個(gè)都那么自覺，都那么有責(zé)任感，有集體觀念。所以就需要有人去督促他們?nèi)椭麄儯顾麄兏淖冞@些習(xí)慣。而我認(rèn)為最有效的就是溝通，心平氣和的溝通，而不是訓(xùn)斥。偏科的現(xiàn)象十分普遍，我們班也不例外，老班的這次座位安排可謂是深謀遠(yuǎn)慮，其目的無非是將我們的成績(jī)做到取長(zhǎng)補(bǔ)短，我相信我們一定會(huì)在這段時(shí)間里改變自己，定不負(fù)老師所托。
作為一個(gè)孩子，我認(rèn)為一個(gè)良好的家庭環(huán)境對(duì)一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)尤為重要。我很慶幸自己有一個(gè)幸福的家庭，有一對(duì)慈祥的父母，他們雖有時(shí)嘮叨，但其背后原因在座的各位長(zhǎng)輩比我更加明白。他們雖也經(jīng)常吵嘴，但這樣使得我們的家庭關(guān)系變得更加緊密了，也是的我感受到了家的溫暖，我要感謝我的父母，我的家人，我的老師及其所有同學(xué)和所有關(guān)心我的人。
這和我還是希望我們二班能在下次月考中金榜題名、旗開得勝、登科及第、一帆風(fēng)順、直取蒼龍、如愿以償、一鳴驚人！
我的演講完畢，寫的有些倉(cāng)促。可能有些方面說的不太合理，望各位叔叔阿姨，爺爺奶奶們見諒。
英語(yǔ)課代表發(fā)言稿6
尊敬的老師，
親愛的同學(xué)們，大家好。
今天，我要競(jìng)選的是英語(yǔ)課代表，我從一年級(jí)就開始學(xué)習(xí)英語(yǔ)，而且一直到現(xiàn)在我都在學(xué)習(xí)英語(yǔ)，無論是嚴(yán)寒還是酷暑，無論刮風(fēng)還是下雨，從來沒有缺過一次課。(除了特殊情況)英語(yǔ)這門課我是有優(yōu)勢(shì)的。
我的英語(yǔ)成績(jī)與我的勤奮學(xué)習(xí)有關(guān)聯(lián)的。發(fā)揚(yáng)我們以前的優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)缺點(diǎn)，上課讓同學(xué)們遵守紀(jì)律，作業(yè)按時(shí)完成，同學(xué)們互相監(jiān)督單詞記憶情況，課文背誦情況，爭(zhēng)取在本學(xué)期中少一個(gè)不及格的同學(xué)，多一個(gè)一百分的同學(xué)，英語(yǔ)在本學(xué)期五年極力爭(zhēng)取考一個(gè)第一名，上英語(yǔ)課應(yīng)該用英語(yǔ)交流在家里應(yīng)該多聽多讀的好習(xí)慣，我想這樣我們班英語(yǔ)一定會(huì)名列前茅的。
我也說一下自己的缺點(diǎn):“英語(yǔ)在家里我都不怎么聽讀這個(gè)毛病我會(huì)借著這次競(jìng)選的平臺(tái)改掉，希望大家監(jiān)督我的行為，我一定會(huì)改掉這個(gè)毛病�！辈贿^我有個(gè)優(yōu)點(diǎn):“我不會(huì)的單詞我會(huì)把它寫到一個(gè)紙條上，放在衣服兜里，又是拿出來記記，時(shí)間久了就會(huì)了�！�
假如這次落選了，我一定會(huì)找出自己的缺點(diǎn)改進(jìn)。我絕不會(huì)氣餒，也不會(huì)放棄的。請(qǐng)同學(xué)們投我一票吧!因?yàn)槲沂衷敢鈸?dān)任這個(gè)職位，謝謝大家!
英語(yǔ)課代表發(fā)言稿7
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我這次在班上競(jìng)選的職位是英語(yǔ)課代表，記得拿破侖曾經(jīng)說過：不想當(dāng)將軍的士兵不是一個(gè)好士兵，那么，不求上進(jìn)、不努力的學(xué)生也就不是一個(gè)好學(xué)生。我是一個(gè)活潑開朗的女孩，我做事細(xì)心、容不得一絲馬虎，我的愛好是體育運(yùn)動(dòng)，不管是什么運(yùn)動(dòng)，我的好奇心都會(huì)驅(qū)使著我去嘗試一下。我在任何課上都會(huì)認(rèn)真聽講細(xì)心做筆記，我的優(yōu)點(diǎn)是有耐心、愛讀書等等，我的缺點(diǎn)是喜歡惡作劇、記性不好不是很重視成績(jī)······
但是如果我當(dāng)上了英語(yǔ)課代表，我會(huì)和同學(xué)們一起攜起手來，一起改正我們身上的所有缺點(diǎn)，幫助同學(xué)們克服學(xué)習(xí)上的“紙老虎”。我記得老師說過：“班委，就要時(shí)刻有班委的樣子、班委就要時(shí)刻記住，自己是老師的左手右手、班委，就要時(shí)刻幫助老師做一些自己力所能及的事。”在班里幫助同學(xué)、幫助老師，這些事我都會(huì)做的一絲不茍、井井有條。
假如我落選了，我不會(huì)灰心喪氣，也不會(huì)氣餒，我會(huì)用自己的微笑迎接新的一天，而且會(huì)在以后的學(xué)習(xí)道路中不遺忘跟家熱愛學(xué)習(xí)，并且改正我的所有缺點(diǎn)。
相信我的同學(xué)們，請(qǐng)把你們手中那寶貴的一票投給我吧!我以后的所作所為是不會(huì)讓你們失望的!謝謝大家，我的發(fā)言完畢。
英語(yǔ)課代表發(fā)言稿8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我叫小佳。今天能站在這里競(jìng)選英語(yǔ)課代表，我感到無比的激動(dòng)！
我性格活潑開朗，外向奔放，班上同學(xué)們都叫我“女漢子”。我喜歡跳舞、唱歌、書法、英語(yǔ)等等。因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，所以在班里同學(xué)們又叫我古靈精怪的“聰明鬼”。在語(yǔ)數(shù)英三科中，我最喜歡英語(yǔ)，英語(yǔ)成績(jī)也最好。我曾經(jīng)在區(qū)級(jí)的英語(yǔ)比賽中榮獲一等獎(jiǎng)，而且我還是全校唯一的一個(gè)一等獎(jiǎng)。所以，我覺得我有這個(gè)能力去擔(dān)任英語(yǔ)課代表。
如果當(dāng)選英語(yǔ)課代表成功，我將會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，盡我最大的努力去當(dāng)一位對(duì)同學(xué)們忠心耿耿的“仆人”，爭(zhēng)當(dāng)老師的好幫手，為班集體作出貢獻(xiàn)。如果我當(dāng)選，我會(huì)以高度負(fù)責(zé)的精神做好以下幾點(diǎn)：
1、按時(shí)收發(fā)作業(yè)，做到快、準(zhǔn)、好，盡量在早上一、二節(jié)課之內(nèi)交給老師。
2、積極帶領(lǐng)全班同學(xué)進(jìn)行英語(yǔ)早讀，讓同學(xué)們擁有一口流利的英語(yǔ)，讓同學(xué)們避免在日常生活中遇到老外問路的尷尬情況。
3、積極引導(dǎo)同學(xué)們?cè)谑謾C(jī)軟件上多做口語(yǔ)練習(xí)。
4、組織同學(xué)們積極購(gòu)買英語(yǔ)練字本，寫一手好字。
5、積極帶領(lǐng)學(xué)習(xí)好的同學(xué)去幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，進(jìn)行“一幫一”的活動(dòng)。想辦法他們意識(shí)到英語(yǔ)的重要性，從而激發(fā)他們體內(nèi)潛在的“英語(yǔ)細(xì)胞”，培養(yǎng)他們的英語(yǔ)興趣。
如果我落選了，也沒關(guān)系。“從哪里跌倒，就從哪里爬起來。”如果我落選了，說明我還有很多的不足。我會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下次競(jìng)選脫穎而出。
如果你滿意我這個(gè)“備選”英語(yǔ)課代表的話，就請(qǐng)把你那神圣的一票投給我吧！我會(huì)以實(shí)際行動(dòng)證明你的選擇是最準(zhǔn)確的！
謝謝大家！
英語(yǔ)課代表發(fā)言稿9
尊敬的徐老師、親愛的同學(xué)們：大家好！
我叫***，12歲，今天我要競(jìng)選的職位是英語(yǔ)課代表。這是我人生中第一次競(jìng)爭(zhēng)演講，所以未免有些緊張，上臺(tái)前我猶豫了許久，也曾想打退堂鼓，但對(duì)于英語(yǔ)的熱愛最終促使我走上了這講臺(tái)，希望同學(xué)們多多鼓勵(lì)我，支持我！
我熱愛英語(yǔ)，6歲開始學(xué)習(xí)階梯英語(yǔ)you and me，20xx年7月順利地在重慶過級(jí)成功。在涪陵城七校上的小學(xué)，讀的也是劍橋英語(yǔ)雙語(yǔ)班，20xx年11月也順利過級(jí)。小學(xué)六年，我的英語(yǔ)成績(jī)班里一直都是名列前茅，而且每次我們班主辦學(xué)校的“紅領(lǐng)巾廣播”時(shí)，我都是當(dāng)仁不讓的英語(yǔ)主播，特別是我的英語(yǔ)口語(yǔ)經(jīng)常得到英語(yǔ)老師的表?yè)P(yáng)。
我認(rèn)為英語(yǔ)課代表首先要熱愛英語(yǔ)、成績(jī)好，才能為大家作表率。其次，英語(yǔ)課代表應(yīng)該有較強(qiáng)的責(zé)任心，要樹立為老師分憂、為同學(xué)解難、為同學(xué)服務(wù)的思想，做好老師和同學(xué)之間溝通的橋梁，更要幫助那些需要幫助的同學(xué)。最后，還必須要有虛懷若谷的精神，只有虛心接受老師和同學(xué)們的意見才能不斷進(jìn)步，做好工作。總之，我認(rèn)為英語(yǔ)課代表的任務(wù)就是“讓同學(xué)們都能愛上英語(yǔ)，和同學(xué)們一起提高英語(yǔ)水平”。
如果不能當(dāng)選，我也不會(huì)氣餒，我會(huì)改進(jìn)自己的不足，更加努力地學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中積極配合英語(yǔ)課代表的工作，為提高全班的英語(yǔ)成績(jī)貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量。我真誠(chéng)希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機(jī)會(huì)。我將在這一片屬于我們的天空中揮灑汗水，為班級(jí)的明天繪出一幅美好的藍(lán)圖。
最后，在我的演講即將結(jié)束之前，請(qǐng)?jiān)试S我邀請(qǐng)?jiān)谧睦蠋熀屯瑢W(xué)們，和我一起用最真誠(chéng)、最熱烈的掌聲，為所有參加競(jìng)爭(zhēng)的同學(xué)們祝福，為即將上任的班干部們祝福，為我們班級(jí)的.美好未來祝福！
我的演講完畢，謝謝大家！
英語(yǔ)課代表發(fā)言稿10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是五年級(jí)四班的王楚涵，我想連任英語(yǔ)課代表這個(gè)職位。
雖然英語(yǔ)課代表比起班長(zhǎng)來說只是一個(gè)芝麻大小的官，但是它也是班集體中不可缺少的一部分。我想要競(jìng)選并擔(dān)任這個(gè)職位。
我有自己的優(yōu)勢(shì)：一、我的學(xué)習(xí)比較好，每次英語(yǔ)考試的成績(jī)都在95分以上；二、我以身作則，嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)；三、我有英語(yǔ)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，如學(xué)習(xí)英語(yǔ)金點(diǎn)子。
如果我競(jìng)選成功，會(huì)做到以下幾點(diǎn)：
一、上課自覺遵守紀(jì)律，不走神不說話，為同學(xué)們做出榜樣；
二、當(dāng)同學(xué)們有不會(huì)的題時(shí)，我會(huì)主動(dòng)教給他們，并告訴他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的金點(diǎn)子；
三、當(dāng)要上英語(yǔ)課時(shí)，提前告訴同學(xué)們，讓他們做好充足的準(zhǔn)備，做完之后到辦公室告訴老師并幫老師拿上課要用的東西；
四、每天早上檢查英語(yǔ)作業(yè)，有不完成者馬上報(bào)告老師，決不包庇。
奮斗是我的性格，而成功則是我的目標(biāo)！請(qǐng)老師和同學(xué)們相信我并投給我一票！我絕對(duì)不負(fù)大家的期望，我會(huì)讓榮譽(yù)時(shí)時(shí)刻刻在五四班。讓我們團(tuán)結(jié)一致，共同前進(jìn)吧！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
英語(yǔ)課代表發(fā)言稿11
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我走上臺(tái)前的目的就是競(jìng)選班級(jí)的英語(yǔ)課代表。這是我第一次跨上班級(jí)的講臺(tái)，也是我第一次鼓起的勇氣，慎重、真誠(chéng)、大膽地說出“競(jìng)選班級(jí)英語(yǔ)課代表”這九個(gè)字。我堅(jiān)信這次競(jìng)選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。
能夠當(dāng)上班級(jí)的英語(yǔ)課代表是我夢(mèng)寐以求的。如果我能當(dāng)選英語(yǔ)課代表，我一定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)。我知道當(dāng)英語(yǔ)課代表不僅僅是英語(yǔ)成績(jī)要好，其它課的學(xué)習(xí)成績(jī)也要優(yōu)異，方方面面都要過硬，這樣才不會(huì)辜負(fù)“課代表”這樣一個(gè)盛名。
如果我能當(dāng)選英語(yǔ)課代表，我一定會(huì)竭盡全力為大家服務(wù)，在英語(yǔ)課的任何時(shí)候、任何情況下，我都能做到“想同學(xué)所想，急同學(xué)所急。”在老師批完作業(yè)，需要發(fā)下讓同學(xué)們訂正時(shí)，我一定會(huì)第一時(shí)間將作業(yè)發(fā)下來，盡可能不讓同學(xué)們利用放學(xué)時(shí)間留下來訂正。當(dāng)然，如果有同學(xué)訂正有困難，我會(huì)及時(shí)幫助的，耐心引導(dǎo)，理解分析，直到做出準(zhǔn)確答案。
如果我能當(dāng)選英語(yǔ)課代表，我一定追求最完美的稱職，只要英語(yǔ)課老師不在，我就會(huì)自覺地?fù)?dān)當(dāng)起小老師的責(zé)任，維護(hù)好班紀(jì)，有序地組織好自學(xué)或開展各種有趣的英語(yǔ)活動(dòng)。
如果我能當(dāng)選英語(yǔ)課代表，我會(huì)處處帶頭，做好示范，營(yíng)造起學(xué)習(xí)英語(yǔ)的良好氛圍，培養(yǎng)大家愛英語(yǔ)、學(xué)英語(yǔ)自覺性，掀起相互幫助、相互競(jìng)賽的激勵(lì)機(jī)制，讓我們?nèi)嗟挠⒄Z(yǔ)成績(jī)走在年級(jí)前列。
在四年級(jí)時(shí)，我也曾當(dāng)過數(shù)學(xué)課代表、小組長(zhǎng)、體育委員這幾項(xiàng)工作。所以我有一定的工作經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然，我也存在著缺點(diǎn)和不足，希望老師和同學(xué)們能夠?qū)ξ疫M(jìn)行更多的指導(dǎo)和幫助。如果這次沒能夠競(jìng)選上英語(yǔ)課代表，也請(qǐng)大家放心，我會(huì)以平常心對(duì)待，更加努力學(xué)習(xí)，下次再來積極竟選。
同學(xué)們，學(xué)校的生活是美好而難忘的，我將繼續(xù)和大家攜手共同學(xué)xxx步。我深信，只要我們努力學(xué)習(xí)，發(fā)揮出每個(gè)人的聰明才智，我們班一定會(huì)步入新的輝煌，名列全校前茅。
同學(xué)們，請(qǐng)信任我能當(dāng)好英語(yǔ)課代表這個(gè)職務(wù)，投我一票，這將是你們無悔的選擇。
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
英語(yǔ)課代表發(fā)言稿12
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫xx，是xx學(xué)校xx班的學(xué)生。今天我站在這里，心情十分激動(dòng)。我要感謝老師和同學(xué)們給了我這次競(jìng)選的機(jī)會(huì)！
我是一個(gè)樂于助人、乖巧文靜的女孩。平常喜歡幫老師分擔(dān)任務(wù)。每年都被評(píng)為“三好學(xué)生”或“優(yōu)秀班干部”。我非常喜歡閱讀和游泳。我博覽群書，增加我的視野；我激流勇上，增強(qiáng)我的體質(zhì)。我每次英語(yǔ)考試成績(jī)都在x分以上。
我不僅英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且我做的英文海報(bào)和我的英語(yǔ)書寫，也是很厲害的！我在業(yè)余時(shí)間里或假期里，我喜歡看英語(yǔ)報(bào)、讀英文書、唱英文歌。
我從x年級(jí)到x年級(jí)，都是英語(yǔ)課代表，所以我有決心和經(jīng)驗(yàn)來承擔(dān)英語(yǔ)課代表這個(gè)職責(zé)。雖然我的口語(yǔ)能力還有待提高，但是我會(huì)繼續(xù)努力的！
如果我當(dāng)上了英語(yǔ)課代表，我會(huì)盡力為老師和同學(xué)服務(wù)！我會(huì)建議和幫助老師多編課本劇，鍛煉大家的團(tuán)隊(duì)精神和膽量。我們學(xué)校的英語(yǔ)節(jié)和xx運(yùn)動(dòng)會(huì)快要來臨了，我會(huì)聽取同學(xué)們的意見，舉辦各種英語(yǔ)課外活動(dòng)，參加志愿者活動(dòng)，迎接它們的到來！
如果你支持我，相信我，請(qǐng)為我投上一票！
Thank you！
英語(yǔ)課代表發(fā)言稿13
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！這次我競(jìng)選的職務(wù)是“英語(yǔ)課代表”。為什么我要競(jìng)選英語(yǔ)課代表呢？ 當(dāng)然是我特別喜歡英語(yǔ)嘍，英語(yǔ) 趙老師也對(duì)我特別好。能當(dāng)上趙老師的小助手是我的榮幸，我一定帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)好英語(yǔ)，做好模范帶頭作用。
以前我當(dāng)過英語(yǔ)小組長(zhǎng)，但是希望這次能通過我的努力，成功當(dāng)選英語(yǔ)課代表這個(gè)職務(wù)，因?yàn)槲矣邢旅孢@一些優(yōu)點(diǎn)：
在暑假或寒假里，我都會(huì)把下學(xué)期的英語(yǔ)書買好并且提前預(yù)習(xí)起來，這樣等到新學(xué)期開始，課堂上趙老師提的每一個(gè)問題，我都能輕松回答出來，背誦、默寫也能取得滿分；我已經(jīng)多次參加“希望之星”英語(yǔ)自我介紹比賽，并進(jìn)入了復(fù)賽；我也參加過學(xué)校里的英語(yǔ)書法比賽，獲得了較好的名次；在班級(jí)中我的英語(yǔ)成績(jī)也是名列前茅的。
如果我成功當(dāng)選了英語(yǔ)課代表，我一定不辜負(fù)趙老師對(duì)我的期望，以身作則，督促同學(xué)們按時(shí)上交作業(yè)，如果同學(xué)們遇到難題，我一定會(huì)主動(dòng)、認(rèn)真幫他解決。
我一定會(huì)努力的，請(qǐng)大家投我一票吧！謝謝大家。
英語(yǔ)課代表發(fā)言稿14
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！很是初一（4）班的xx,我想競(jìng)選的是英語(yǔ)課代表。
很榮幸能站在這里參加班干部的競(jìng)選，在此我對(duì)大家的支持表示由衷的感謝。 小時(shí)候，父親曾對(duì)我說過：做事要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的去做。”不止一次，站上講臺(tái)參加競(jìng)選，我深感機(jī)會(huì)的來之不易，需要好好珍惜。正是由于這種動(dòng)力，當(dāng)我站在這里的時(shí)候，倍感自信。 當(dāng)然僅僅有自信是不夠的，還要有一定的能力。然而農(nóng)村的教育水平終究不如城里，我比起班里的一些同學(xué)還是有差距的。從不會(huì)到會(huì)，從不好到好的過程，就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來認(rèn)真完成每一件工作的。但“人非圣賢，孰能無過”，我也犯過錯(cuò)，但我敢于面對(duì)自己的錯(cuò)誤，從同學(xué)與老師的 幫助中虛心的接受批評(píng)，并改正錯(cuò)誤，而且決不容許自己第二次在同一地方跌倒。 今天我之所以在這里參加競(jìng)選，是為了
鍛煉自己的能力，提高自己的英語(yǔ)水平，同時(shí)也會(huì)讓全班的成績(jī)一同提高。當(dāng)然，我如果沒有當(dāng)選，我也不會(huì)懈氣，我會(huì)更加努力的。 最后，我真誠(chéng)希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機(jī)會(huì)。我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水，為班級(jí)的明天繪出一幅美好的藍(lán)圖。
謝謝!
英語(yǔ)課代表發(fā)言稿15
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是一名五年級(jí)的學(xué)生，名叫**，今天能成為英語(yǔ)課代表的候選人，我心里感到萬分榮幸與自豪。
課代表，是一個(gè)令人向往，卻又令人懼怕的職位，可依我的經(jīng)驗(yàn)來看，它卻是一個(gè)神圣的，令人觸摸不及的職位。而英語(yǔ)課代表的寶位則更是無人敢坐了，而我這個(gè)敢于挑戰(zhàn)的，偏要去挑戰(zhàn)一下這個(gè)“神圣”的英語(yǔ)班長(zhǎng)之位!說到競(jìng)選，我的優(yōu)勢(shì)如下：
1、英語(yǔ)作業(yè)我可以做到“快、準(zhǔn)、美”這三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。
2、我的外語(yǔ)成績(jī)從未低過100分。
3、我會(huì)在最短的時(shí)間完成老師布置的任務(wù)。
4、我會(huì)在一定的時(shí)間完成一定的任務(wù)。
都說“金無足赤，人無完人”，我也有一些缺點(diǎn)，但是我一定會(huì)認(rèn)真改正的。
假如我當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)真誠(chéng)待人。我還會(huì)利用課余時(shí)間，組織同學(xué)們開展一些英語(yǔ)游戲，讓同學(xué)們愛上英語(yǔ)，積極學(xué)習(xí)英語(yǔ)。并讓同學(xué)們學(xué)習(xí)英文兒歌，并且多舉辦“英語(yǔ)兒歌比賽”讓大家比一比誰的兒歌唱得既好聽又流暢!
課代表其實(shí)就是一個(gè)調(diào)和同學(xué)與老師之間關(guān)系的人，沒有了課代表，老師和同學(xué)們之間也就沒有了“調(diào)和器”，進(jìn)而老師與同學(xué)之間的關(guān)系就不會(huì)那么融洽，老師監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)就會(huì)感到力不從心。
所以，請(qǐng)大家投我一票吧!相信我，我一定能勝任的，感謝大家!
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