科代表競選發言稿
在學習、工作生活中，需要使用發言稿的場合越來越多，發言稿可以幫助發言者更好的表達。怎樣寫發言稿才能更好地發揮其做用呢？下面是小編收集整理的科代表競選發言稿，歡迎大家分享。
科代表競選發言稿1
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是五年級三班的一個熱愛英語的小男孩，姓稅名楚棲字帥哥，我最喜歡英語啦！這時你應該能猜到我要競選什么了。沒錯，就是我最喜愛的英語啦！
我在英語這方面有很多優勢比如發音準、會用音標將單詞拼出、愛舉手發言。小稅曰：“得英語者得天下�！爆F在英語已經成為世界通用的語言。如果我競選成功，我會將在你們看起來枯燥無味的英語變成一種富有生機、充滿活力的語言，我會用一種富有幽默感而不夸張，非常大氣又接地氣的講課方式讓同學們愛上英語，我會讓整個課堂富有活力而不失紀律，我會讓英語科代表這個稱號在我身上而不是浪得虛名，而是用實際行動，付出努力讓老師們看到我的努力，相信我可以勝任這個職位。如果我沒有競選成功，那我也不會失落，也不會自卑，我會從自己身上找原因改掉自己的缺點，讓同學們看到我的努力，我的改變，讓同學們喜歡上我，在下次競選中成功！
在這里，請大家投我一票，我祝愿同學們身體健康，學習進步，天天向上，謝謝大家。
科代表競選發言稿2
各位同學：
我今天要競選的職務是英語課代表，我之所以要競選這個職務，是因為我有信心，我覺得我能夠用途這個職務。
首先，我十分喜愛英語，每天晚上，不管有沒有英語作業，我都會把磁帶聽個三四遍。雖然我不是班上英語成績最好的，但我總是能按時完成作業，不拖拉。如果大家選我，我一定會帶領大家一起好好學英語，有同學作業不會的話我也一定會耐心幫助他的。
如果我真的當上了英語課代表，我每天早上一定會按時到學校來收本子，送本子。老師有什么事我也一定會努力幫助老師，而且，三年級時我做過英語組長，多多少少會有一些經驗，所以，我相信我一定會做得更好。
如果我競選失敗了，我也不會氣餒，我會反思一下自已的不足，然后加以改進，等待下一次機會。
這次不管是成功還是失敗，我都會努力爭取這個職位，不辜負家人對我的期望。
希望大家把這寶貴的一票投給我。我一定會幫助大家，為大家服務，不讓大家失望。
科代表競選發言稿3
尊敬的老師、同學們：
大家好!
這次班會中我競選的職務是語文課代表，我認為我當語文課代表有以下優勢：
1.我是學習上的佼佼者，如果我能當選語文課代表，那么我會和同學們一起交流溝通，把我的知識傳授給你們，讓你們在交流溝通中更上一層樓。
2熱心，寬容是我待人的禮儀，我相信我會在同學們之間架起友誼的橋梁，使我們班成為一個團結的班集體。
3我愛好廣泛，唱歌，跳舞，畫畫也都是我的長項，我會根據咱們班同學的不同愛好，發展我們班的興趣小組，讓同學們的特長都能發揮出來，展示不同的自我。另外，我特別喜歡課外活動，我會根據我們班的需要，組織豐富多彩的課外活動，豐富同學們的生活。
我相信，憑我的能力，一定會勝任這個職務�？傊拔易孕牛页晒Α笔俏疫@次的競選宣言。
其實，我清楚的知道，當語文課代表不僅是榮譽，更重要的是責任。我當語文課代表主要有兩個目的：一能做老師的得力小助手，幫老師分擔重任，共同把班級組織好，讓我們班成為一個優秀的班集體。二我希望在當語文課代表的過程中能夠鍛煉自己，和同學們一起成長。
如果我還有不足之處，那么也請同學們暢所欲言，我將盡力完善自己，歡迎你們的監督。物理學家阿基米德曾經說過：“如果給我一個支點，我能把地球抬起來�！蹦敲矗乙舱埓蠹医o我一個支點，給我一次機會，我會用實際行動來證明自己。
同學們相信你們的眼睛不會看錯人的，投出你們手中神圣的一票吧!
謝謝大家支持!
科代表競選發言稿4
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！
我叫xx，我愛好唱歌、跳舞，特長英語、音樂，競選英語科代表演講稿。這次，我要競選的職位是英語課代表。
我喜愛英語，成績更是在班里名列前茅。甚至有時候玩游戲我都玩英語的，雖然有些我不會念，但慢慢來，總是能學會的。再說了，這幾年我一直都是英語課代表，有一些經驗，我有責任、有能力為英語老師做好我力所能及的工作。
如果我當上了英語課代表，首先我會比以前更加努力，使同學們更加信任我，另外，以前，有許多同學對我有意見，說我不能當好這個英語課代表，這次，我會用實際行動來證明自己：我能當好這個英語課代表。
我會帶領各位進行一些關于英語的活動，比如說：一月總結、單元總結等，競選演講稿《競選英語科代表演講稿》。我們可以做小報、寫反思等形式開展各項主題活動，我堅信，在我的帶領下，我們班的英語成績會直線上升！
即使我當不上英語課代表，我也不會氣餒，依然會繼續幫助各位，請各位投我一票吧！
我的發言完畢，謝謝各位！
科代表競選發言稿5
尊敬的老師、同學們：
大家好!
我叫Maggie，今天，我要競選的職位是語文課代表、語文課代表和語文課代表，可能有點多，但我希望大家能通過我接下來的競選詞，擇我的長處，為我投上諸位手中的一票。
我要競選語文課代表，是我自以為語文還挺好，有望可為大家提高語文素養。
我要競選英文課代表，只是希望我能為大家提高聽、說、讀、寫，有問題也可以來問我。
我也要競選語文課代表，是為了讓自己磨練，進一步豐富閱歷，同時也盡可能的幫助大家。
雖然我前面說的不多，但我最主要的是“責任“，我要參加這次競選，并不是為了弄個名利、頂個稱呼、跟老師拉些關系，而是為了盡一份我自己的力，讓這個班在一個月中走上質的變化，歷練大家的團隊精神，輔助大家解決新學期的困難。
我希望能在新學期看到我們的班級好，哪怕我們相處得時間很短――這就是一份責任，每個人的責任。
我要競選職位無論是語文，或語文課代表，還是語文課代表，無論是失敗還是成功與否，我都希望這份責任以及這份團隊精神，一直保持著!
哪怕我不是語文課代表，我也會堅守著這份信念!
希望大家取每個人所長，也請遵循大家內心的意愿，為我投上各位手中的一票。如果接下來還有更好的人選，大家不要吝嗇手中的票。
謝謝同學們!
科代表競選發言稿6
敬愛的老師親愛的同學們：
你們好！
今天我站在這里，是想競選我們班的足球科代表。
我覺得我自身具備很多擔任足球科代表的優勢：首先，從三年級開始，每年的足球比賽，我不是拿冠軍就是得亞軍，我覺得我自身具備踢足球的相關技能，每次都能年級比賽中拿獎項就是一個有力的證明。再者，我的踢球經驗很豐富，我已經經歷了兩到三年各種足球訓練和比賽，而且在踢球的過程中我不斷總結經驗，我覺得我的經驗可以幫助到大家。最后，我每年的暑假和寒假都有中國或者外國專業的足球老師帶我訓練，我在他們的帶領下不斷成長，球技也不斷增長。
如果這次我能夠成功競選的話，我會從以下方面去提高我們班的足球的水平：我第一個要做的是要大大地提高我們班足球課的效率，不再花費太多的時間去講紀律，而是積極投入到訓練當中，在進行總結讓每個球員都得到成長。課余時間我要積極組織同學們參與訓練，加強與其他班級的友誼賽，豐富我們的比賽經驗，帶領我們沖向冠軍！
所以，請支持我都投我一票，讓我帶領大家再創輝煌！
我的發言完畢，謝謝大家！
科代表競選發言稿7
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好!
我叫李欣，是小學(6)班的一名學生。今天，我站在這里參加競選語文課代表一職，感到無比的榮幸和自豪，這是一次鍛煉我能力的機會，我會把握機會，努力明天。我的缺點是粗心、膽小。不過，我要是當上了語文課代表，我一定會把這兩個缺點改掉。
假如我競選成功，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我會在五(6)班開展一些小型的知識競賽。我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
最后，我再次真誠地希望同學們選我當語文課代表，謝謝大家!
科代表競選發言稿8
敬愛的老師、親愛的同學：
hello! i'm happy and excited to be here.
自從三年級開始學習英語以來，我一直任我們班的英語科代表。今天我們班又開始4月份的職位競選活動，作為這個班級中小小一分子的——我！站到這競選臺上，感到萬分的的榮耀和自豪。
告訴大家：我想繼任我以前的工作，因為大家都知道，我學習英語是從7歲就開始了，而且一直堅持到現在，無論是嚴寒酷暑，還是刮風下雨，從來沒有耽誤過一節課。英語這門課我是有優勢的，去年我參加了在省城太原舉行的山西賽區“希望之星少兒英語”大賽，榮獲了山西賽區二等獎。
我的成績地取得，與我的勤奮是密不可分的，假如我這次能再次當選的話，我會帶領咱們班的同學像以往一樣努力的學習，發揚我們以前的優點，每天早上領大家朗讀英語，同學之間互相監督單詞記憶的情況，爭取在本學期中不出現一個不合格的同學，特別是在英語課上我們必須用英語交流，養成多讀、多聽、多寫、多練的“四多”習慣，我想，這樣下去我們班英語成績一定會名列前茅的。
我也坦白一下自己的缺點：如，英語磁帶不怎么愛聽，平時在家里和爸爸媽媽說話也不用英語交流，這些毛病我會借這次競選的平臺改掉，希望大家監督我的行為。
假如我這次落選了，那說明我以前的工作還干的不太好，需要我在今后的路上改正，但我絕不會因落選而氣餒，我更不會放棄，還會繼續競選下個月的這個崗位。
同學們，請投我一票吧！因為我十分愿意繼任在這個崗位上，我會以滿腔的熱誠和大家共同學習、共同進步！
thank you very much！
科代表競選發言稿9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是xxx(x)班的一名語文科代表——xxx!我是一個活潑的男生!我愛好廣泛，喜歡讀書看書!因此，我在學校中常常得到博覽群書的“小書迷”這光榮的稱號!從一年級開始，我就榮獲學校評的“三好學生”等光榮的稱號!我就是靠上課�；卮饐栴}和口語交際登上了“王位”!
今天，我很榮幸站在這里競選“下一代”的語文科代表，感謝同學們和老師對我的信任!我堅信我一定能勝任“語文科代表”，因為我有十足的把握和信心!“把握”和“信心”一直鼓舞著我前進!
第一，從一年級開始，我就當上了“語文科代表”這職位!直到現在，我日積月累了一層又一層的經驗，憑著老師的教誨，我經常取長補短，學習別人的長處，補足自己的短處!第二，我經常占著有一個靈活運用的大腦和一個能言善辯的嘴巴，還有一雙高高舉起的手回答老師提出的問題，因此深受老師的喜愛!我雖然不能出口成章，但是這個優點讓我在語文基礎上占了很大的優勢!第三，我經常和同學相敬如賓，從不擺出高高在上的姿態，所以，我也是個“平民”!
如果我競選語文科代表成功了，我會幫助對作文，對于閱讀，對于生詞四字詞有困難的同學，我會一一輔導，并教會他們怎么舉手發言，怎樣認真思考!
如果我競選語文科代表失敗了，我也不會放棄，爭取下一次的競選!
同學們，請相信我，投我一票吧!
謝謝!
科代表競選發言稿10
尊敬的老師，親愛的同學們:
你們好!
我是x(3)班的XX，今天我要競選語文科代表一職。
首先我對語文科很感興趣，而且對同學也很真誠。我想實實在在為班里辦點事情，同時也可以鍛煉一下自己的能力。其次我也很會有責任心，還有我的語文成績很優秀。當上了語文科代表后我會幫助成績差的同學，讓他們成績提高上來。還有我的愛好是看書和畫畫，我看過《三國演義》，《水滸轉》和一些國內外名著。
假如我當上了語文科代表，我打算先做以下幾件事：
1.在班里建立一個圖書角，把同學們都喜歡的書帶到學校放到圖書角，讓大家在書的海洋里盡情的遨游。
2.在班里設一個“語文科代表意見箱”，同學們可以把我工作上的問題投到意見箱里，我會及時改正我的問題。
3.開展一個”手拉手“獻愛心活動幫助貧困的同學.
假如我是一粒種子，我會長成參天大樹;假如我是雛鷹，我會展開翅膀去搏擊長空;假如我是一條小溪，我會發展成奔流的大河。
如果我失敗了，我會努力的提高自己的學習水平，在下次競選語文科代表的時候，我會堅定的站在講臺上。我堅信：是金子總會發光的!我的演講完畢，希望同學們給我投上寶貴的一票!
謝謝大家!
科代表競選發言稿11
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好！我叫岑婷婷，是班上的學習委員。今天，我之所以站在這里，是因為我要勇敢地說出：我要競選英語科代表。
我是一個聰明活潑，愛好表演，學習成績優異的'學生。英語是我最擅長的也是我最喜歡的。我得過許多英語滿分獎，也是英語口語100的口語之星。我想當英語老師的小助手，當同學們的好榜樣，帶領好班級，提高班級的英語整體水平。如果我被選為英語科代表，我會嚴格要求自己，努力學習，做好榜樣作用。
我還會盡我的能力帶動同學們，積極地開展以下活動：
1、不定期開展競賽和知識搶答。
2、給同學們放各種英語電影和歌曲，增強各種知識。
3、帶領同學們制作英語手抄報
4、課后積極幫助有困難的同學。
5、監督好學科的背誦情況，給同學們做適當的鼓勵。
承蒙老師的厚愛和同學們的信任，我一直擔任著學習委員一職。我積極負責的態度大家有目共睹。我的能力雖然有限，但我為大家服務的心不變。你們有什么建議也可以向我提出，我一定會盡力做到你們想要的英語課代表。
同學們，今天我秉著認真負責的態度，積極向上的心來參加競選。如果你們支持我的話，請為我投上寶貴的一票！落選了也沒關系，我還會更加的努力，爭取下一次選上。
謝謝大家！
科代表競選發言稿12
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好!我很榮幸今天能站在講臺前來競選英語課代表，也非常感謝老師和同學們能給我這次機會。
大家都知道我是一個比較強勢的人，不太好相處。我希望通過當英語課代表來減少我與同學的隔閡，增加與同學們的友誼。
假如我成功當上了英語課代表，我會做老師的小助手，幫老師減輕負。我會幫助在英語學習上有困難的同學，當他們的小老師，我會在征得老師同意的情況下為同學們開展一些有趣的有關英語的活動，讓同學們知道英語不是一門枯燥的學科。
總之，我會盡自己的力量，為同學們服務!
如果我 落選了，說明我還有許多不足，所以我不會氣餒，我會繼續努力，爭取在下一屆競選時表現出一個更出色的我!
我真誠地希望大家能投給我寶貴一票，讓我為大家服務，謝謝!
科代表競選發言稿13
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
今天，我要競選的職位是五·一班文藝委員。
我為什么要競選這個職位呢？因為據我所知，我們班的同學除了我（及學過音樂的人以外）其他人對音樂都一竅不通，甚至有些厭煩。到了自主八分鐘時，全班同學打的打；鬧的鬧；講得講。整個教室成了個菜市場”。不！比菜市場還熱鬧。該唱歌時，同學們就張口亂唱，任由自己發揮，想怎么樣，就怎樣。根據以上狀況，我才競選文藝委員為大家服務，改掉以前的壞毛病。正所謂居其位，自當謀其事�！�
除了以上情況，我自己也有一定的良好情況及優點：1，我從小就喜歡音樂，進行專業的聲樂訓練，并參加過學校合唱團、管樂團等活動，可以說是黃埔區少年宮管樂三團的元老級成員了，并且我的聲樂已經考上了七級，現在考了八級。去年學校的童聲飛揚”校園歌手大賽，我都能榮獲一等獎。去年暑假我參加了在廈門舉行的全國小歌手大賽，榮獲二等獎。同學們，才藝如此棒的同學，不正是你們夢寐以求的嗎？2，也具有一定的管理能力。還記得以前，我當大隊委時，我先前管理的二樓左區是一個非常熱鬧的區域。一下課，大家就像在過狂歡節一樣，打打鬧鬧，追逐瘋打。針對這種情況，我做了一個安全島，專門將調皮搗蛋的同學拉在這兒站著，并扣班級里得分。許多同學知道了我的終極武器安全島后，就不在瘋跑打鬧了。
假如我當上了文藝委員，我會時時嚴格要求自己，處處以身作則，為同學做榜樣、做表率；我會給大家帶來歡聲笑語，用那迷人的歌聲把你們陶醉；我會在節日里主動出來組織同學們表演節目，把班級的文娛活動搞得盡善盡美；我會積極配合老師和同學們通過組織豐富多彩的活動來豐富大家的課余生活，讓我們班變得更陽光，更活潑。我相信，在我和同學們的共同努力下，我們五年級一班一定會成為團結、向上，并充滿活力的班集體。
假如我落選，我也不會氣餒，我會做一個好學生，協助班長及班委做好工作。
同學們，如果你們相信我，支持我，就請伸出你們可愛的小手，投上神圣的一票吧！
謝謝大家！
科代表競選發言稿14
尊敬的老師、同學們：
大家好!
我和大家一樣，都為東方實驗小學而自豪，我們學校的歷史雖然不長，但是在校長、老師和同學們的辛勤努力下，在外面已經很有名氣了。我能作為東方校園中一棵正在茁壯成長的新苗，我要感謝老師和大家。站在這里競選語文課代表，我很高興。我很希望能成為咱們班的語文課代表，為東方實驗小學能成為焦作市的名校、為我們二(1)班能成為優秀的班級，貢獻我的才華。
在學校，我愛學習，興趣廣泛。各門功課成績良好我愛體育，雖然我有點胖，但我從來不自卑，體育課上大家可以看到我矯健的身影。我愛音樂，從4歲多就開始拉小提琴了，今年準備考4級我愛畫畫，看墻上有一片春天就是我帶來的我愛電腦，去年“六一”，我參加全國“六一”兒童節電腦比賽，獲得了河南省3等獎我還愛寫作文，過年時，我寫的作文《放炮》被登在了焦作日報上這些收獲會使我在今后的學習中更加努力。在家里，每天早上5：50，小鬧鐘會準時叫我起床練琴。晚上放學到家，我首先認真做完家庭作業。晚飯后，我會聽一會兒英語磁帶和看一些有意義的課外書。平時，家里倒垃圾工作歸我。星期六、星期天，我經常自己買菜做飯、打掃屋子鍛煉自己。
當語文課代表我是為了，能為班里多做點事。為了讓我們班更優秀。為此，我想了很多種方法。比如：
想法①請老師為我們講一節“怎樣成為好學生”的課。
想法②請班上學習和紀律好的同學為大家講一講，在學習和紀律上他們平。
時是怎樣想、怎樣做的，他們的成功秘訣是什么。
想法③我想為班上做一個學習進步表和一個紀律進步表，每個星期五為學習或紀律進步的同學貼上一面小紅旗。大家都來比一比，看誰進步的最快。
想法④我還想請同學們的媽媽來咱班，一起夸一夸自己的孩子，讓我們大家都來互相學習。
我會盡我最大的力量，來做好語文課代表的工作。我有信心，我一定能當個好語文課代表。
再次謝謝大家!
科代表競選發言稿15
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我叫XX，是一名胖胖的小男生。今天能來競選英語科代表是我的榮幸。在過去的五年里，我有過奮斗，有過自豪，有過努力，有過汗水。我在老師的精心護養下終于成了百花園中綻放的一朵。
拿破侖說得好，不想當將軍的士兵不是好士兵。理所當然，不想當干部的學生不是好學生。我這次來競選英語科代表，第一是為了鍛煉我的勇氣與自信，第二是為了展現我的才能，第三是為了認識到我的不足。在許多科目中英語是我的強項，曾多次被評為英語小明星。
假如春筍不表現，何來郁郁竹林;假如溪流不表現，怎匯成滔滔江河;假如你我不表現，明天的棟梁在哪里?同學們請相信我，假如我當上了英語科代表，我一定會盡心盡力的為大家服務。但你們有不懂的單詞時，我一定耐心的為你們講解。當你們該交作業時，我會督促你們完成作業……如果我當上英語科代表我會大家做很多，很多。
同學們，投上你寶貴的一票吧!我絕對不會讓你們失望的。
【科代表競選發言稿】相關文章：
競選英語科代表發言稿11-16
競選足球科代表發言稿12-13
競選足球科代表發言稿范文08-09
科代表競選發言稿范文（精選12篇）10-24
競選英語科代表發言稿7篇07-07
競選英語科代表發言稿(7篇)03-28
競選英語科代表發言稿三篇10-29
學生競選英語科代表發言稿范文12-03
英語科代表競選發言稿（通用5篇）01-21
競選英語科代表發言稿500字（通用5篇）10-15