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      1. 五年級班長競崗發言稿

        時間:2022-10-29 08:32:47 發言稿 我要投稿

        五年級班長競崗發言稿

          隨著社會不斷地進步,越來越多地方需要用到發言稿,發言稿可以幫助發言者更好的表達。你寫發言稿時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的五年級班長競崗發言稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        五年級班長競崗發言稿

        五年級班長競崗發言稿1

        敬愛的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          今天我要競選的職位是數學課代表。我認為我能夠勝任這個職位。雖然我成績一般,但是我很有責任心。我認為作為一個好的班干部不光要有優異的成績,更要有責任心。

          所以我在此向大家保證,如果我當選我一定會做到以下幾點:

          第一,按時收發作業。清點沒交作業的同學的名單,及時向老師反饋 并找到相應的組長進行加減分處理。

          第二,幫老師的忙,做一名合格的小助手。

          第三,盡全力幫助需要幫助的同學。

          第四,做好自己。提高自身成績,不拖班級后退,不給小組添亂。

          第五,不徇私情,大公無私。不仗勢欺人,公報私仇。

          第六,隨時歡迎大家給我提意見,并努力改正。做一個大家心目中的好課代表,一個合格的好課代表。

          當然有勝利者就必定有失敗者。如果我沒有當選我也不會氣餒,因為畢竟失敗是成攻之母。我會找出自己的不足,及時改正。潛心“修煉”,為的是下一次的成功。

          請大家投我一票!謝謝大家!

        五年級班長競崗發言稿2

        尊敬的老師、親愛的同學們:

          大家好!

          我是xx班的xx,今天,我要競選班長。因為我很想為班級服務、為同學們服務,想通過我和大家的努力使我們班評上優秀班級群體,還因為我有這個能力,可以應付這個職務。

          我競選班長有很大的優勢,一來我本來就是和諧交往管理員,要管理那些不聽話的人的紀律,現在要是在當上班長,就可以直接給那些不乖的人予以提醒,再提醒一次后,就可以直接開始扣分;

          二來我成績也很好,那些同學遇到不會的題目,實在找不到學習委員的話,就可以直接來問我,我會慢慢地教他們解題思路,一遍一遍地教直到把他們教會可以融會貫通為止。

          如果我當上班長,我會幫助趙老師管理教室紀律、積極組織班級事務,成為趙老師的小助手;如果我當上班長,掃地時如果有一個大組沒人來掃地、拉桌子,我一定會來幫忙。(除非我人在圍棋教室);如果我當上班長,我會鼓勵那些成績不好的同學,教他們題目,把他的成績提上去,讓他不再為學習而煩惱;如果我當上班長總之,我會處處為班級著想,處處從班級的角度來看待事情。

          如果我落選,我也不會氣餒,因為這證明了我還不是最好的,我還會繼續努力。

          謝謝大家,我的演講講完了,請大家投上這寶貴的一票,我將換給大家一個更加美好的班級。

        五年級班長競崗發言稿3

        尊敬的老師、親愛的同學們:

          大家好!

          我叫xx,在過去一年多的時間里,我擔任小組長,感謝同學們一直以來對我工作的支持,感謝你們!同時,更要感謝劉老師對我的信任和培養,今天我競選班長這一職位,第一我相信自己能行;第二我熱愛這個班集體,甘愿為大家服務。

          假如我當上班長,我會做到以下幾點:

          首先,我會嚴格要求自己,上課時認真聽講,不做小動作,不交頭接耳,按時完成作業。在把學習搞好的同時,積極參加各種活動,用自己的行動去影響身邊的同學。

          其次,不僅自己要做好,還要樂于助人,團結友愛,如果有同學學習上遇到困難,我會和他一起探討,一起學習。當同學們之間發生矛盾,我會主動幫助調解。

          第三,就是要成為老師的好助手,同學們的好幫手。在老師有事時我會帶領大家一如既往地干好班里各項事情,在同學們有困難時我會第一個站出來幫助你。

          同學們相信我,看好我!看好我就是看好你自己;相信我就是相信你自己。投我一票,你會看到一個嶄新的班風班貌!

        五年級班長競崗發言稿4

        尊敬的老師,親愛的同學:

          大家好!

          我今天走上講臺競選班長職務,我相信憑著我的勇氣,我下決心想當班長,這次演講帶來的必定是下次的就職演說。

          我是一個性格開朗的女孩子。我的愛好有很多:如,跳舞,畫畫,樂于助人等等。我是一個“三心二意”的學生。這里的三心二意可不是做事不認真,不專心,隨隨便便的意思!叭摹敝福哼M取之心,平和之心,寬容之心;“二意”是指:創意和詩意。

          而且,我還會給學習成績不好的同學提高才成績。如:聽寫生字,讀英語等等。

          如果有困難,我也會幫助你們,擦玻璃?玻璃太高,我會主動幫助你們擦;桌子壞了,我會主動幫助你們修理;我還會往教室里放一個柜子,里面裝滿了書,讓同學們增長課外知識。哦!我們的圖書柜還有一個好聽的名字:小小圖書館。為了別讓同學們把書放錯位置,我還往柜子上貼了這是哪一類的書。而且,這一定不夠!我在想了一條諺語:你有你的家我有,書有書的家,別把圖書放錯家。

          假如我當選了,我會團結其它班干部,同心協力搞好班級管理,維護班級榮譽,開展豐富多彩的活動。

          如果我落選了,那說明我還有許多不足的方面,我決不氣餒,繼續努力,下次再來競選。

          我非常希望大家投我一票,讓我有機會為同學們服務。誠懇地謝謝大家!

        五年級班長競崗發言稿5

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          今天我站在這里競選班級的班長,我競選的目的是為了搞好我們班級同學的學習,當好老師的小助手,提高同學對學習的積極性,為班級創造一個良好的學習氣氛。我知道當好一個班長不容易,但我有自信,對此充滿信心,相信通過我的努力,會達到我的目的,實現我的愿望。

          如果我當上班級的班長,要嚴格要求自己,注意自己的言行舉止,要努力學習,讓老師對自己信任,給同學樹立一個好榜樣,榜樣的力量是無窮的,這樣對同學才有說服力,讓同學信服,帶動同學在學習上一起努力。

          如果我當上班級的班長,我會給同學講學習的`道理,學好文化知識對人生的重要性,讓同學在學習上樹立遠大的理想。通過講道理,讓同學在學習上樹立信心和興趣,興趣是最好的老師,有了興趣以后就會主動地去學習,學習的積極性就會大大地提高,學習的效果會更好的。

          假如我當上班級的班長,要讓同學們在學習上是一個團結的集體,讓學習好的同學幫助學習差的同學,讓同學們在學習上共同進步,防止有同學在學習上落伍掉隊。對于不把精力投入到學習上的同學,我可以聯絡幾個同學代表老師去他家進行家訪,和他的父母溝通,希望得到支持,爭取他父母的力量對他進行幫助,讓他轉變思想,走到學習的軌道上來。我還可以利用課余時間組織同學進行學習討論,對于好的學習方法和見解拿出來大家共享,相互鼓勵,克服缺點和不足,集思廣議,讓大家的智慧發揮作用,爭取更好的學習成績。通過學習討論讓班級有一個濃厚的學習氣氛,大家在學習上你追我趕,不甘落后,讓同學之間團結友愛共同進步。

          我要是當上班長,一定要做好老師的小助手,當好老師和同學之間溝通的橋梁,向老師及時反映同學的學習情況和存在問題,在自己能力解決不了的問題時,讓老師幫助解決。我也要配合其他班干部做好班級的工作。

          學習上是講究學習方法的,講學習效率的,我不贊成同學們總是緊張的學習,該玩就玩,玩的時候放松的玩,該學習的時候使勁的學習,學習不能搞疲勞戰術,一張一弛文武之道,更助于學習成績的提高,我會鼓勵同學積極參加有益的文體活動,這樣同學們的身心才會更健康,才會有更好的精力投入到學習上。

          我的學習成績還可以,我的性格有點內向,通過這次競選班長,我也要鍛煉一下自己,讓自己的性格變得開朗一些。

          如果這次競選班長成功了,我會用我的努力兌現自己的承諾,請老師和同學支持我相信我。競選沒有成功的話,我不會氣餒,會更加努力,為下一次競選努力。謝謝大家。

        五年級班長競崗發言稿6

        尊敬的老師及親愛的同學們:

          大家好!

          今天,我站在競爭臺上,可是鼓起了好大的勇氣呢!我想競選的是班長。

          其實,我在四年二期的時候當過班長,你可能會想,既然你當過班長,就應該把機會留給別人嘛!何必再競選?其實我有兩個原因。

          第一:我想為老師分擔壓力,為班級出份力。

          老師每天改作業特別辛苦,稍微有點時間就給我們上課,一刻都閑不下來,累得很。但是,班上的同學不怎么去體諒,家里是整天亂哄哄,熱鬧極了,像個菜市場。所以,我想為老師管理班級,減輕老師的壓力,讓老師不再那么累。

          第二:我想繼續鍛煉自己的能力與膽量。

          我從小就膽小,這不敢做,那也不敢做。但自從那次當了班長之后,我的膽量越來越大了。管理能力也越來越強了。那時,我管理班級的時候,老師訂的規矩就是我的武器。當然了,這也是班長必有的能力嘛!

          如果,這次的競選能讓我如愿以償的話,我將會盡自己最大的努力為同學們好好服務。我將盡心盡力,維持好班級的紀律,不讓老師勞累,不讓老師辛苦,不讓老師操心,會讓老師每天帶著愉快的心情來上課,下課后,又帶著愉快的心情回辦公室或做別的事情。

          我說的話,不美也不動聽,但這是我的美好心愿,也是我發自內心的肺腑之言啊!我想把我的心愿寄托在你們的身上,并想把我的肺腑之言吐露給你們聽。如果你們能接受我的美好心愿與肺腑之言的話,就請投票支持我,好嗎?

          我的發言說完了,謝謝大家!

        五年級班長競崗發言稿7

        尊敬的老師、親愛的同學們:

          你們好!

          拿破侖曾經說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵!币粋人一定要有上進心。今天,我競選的職位是班長。班長不但是老師的助手,也是同學們的表率。責任很大,但我愿意承擔起這些責任,做老師的助手,做同學的忠實“仆人”。

          之前,我的職位是組長。每一天,我檢查組員的作業完成情況,并向老師如實的匯報。在班上我的學習成績名列前茅,有一定的組織能力,我酷愛讀書,知識面較廣,能在學習上給同學一定的幫助。所以我對當好我們的班長有信心。

          我們的班級是一個整體,就像一臺機器在不停地運轉。我們每一個班干部、班級成員就好比這機器上的零件,他們團結協作,共同為班級貢獻自己的一份力量。雖說毫不起眼,但卻缺一不可。而班長尤為重要,他能每個小零件都發揮最大作用,好讓我們的班級有更強的凝聚力,讓我們每個人都能快樂地學習、快樂地生活。

          如果我當上了班長,一定會好好珍惜機會。必要時,代替老師管理班級紀律,在同學之間有糾紛時,我可以像潤滑油一樣,化解之間的小摩擦,讓大事化小,小事化了,讓同學在和諧的環境下學習。當同學在學習上遇到“攔路虎”是,我會盡力為他解答、講解,直到他完全心領神會。

          是鮮花就要開放,是大樹就要長成棟梁,是石子就要鋪就大道。我會像一顆明星一樣在班級的天空里為別人照亮,釋放出自己最大的光芒!

          我的演講結束了,謝謝大家。

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