美好生活共同締造精彩發言稿12篇
在現在的社會生活中，我們總不得不需要用到發言稿，好的發言稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。那么問題來了，到底應如何寫好一份發言稿呢？以下是小編為大家收集的美好生活共同締造精彩發言稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
美好生活共同締造精彩發言稿 1
親愛的老師、同學們：
大家好！
我有兩個家，一個是自己的家，一個淮上實驗小學。從工作的第2年被調入淮上實驗小學以來，是淮上實小培養了我，我是在實小人的關懷和關愛中一天天成長起來的。如果您問我生活在這樣一個20xx人的大家庭里幸福嗎？我會毫不猶豫的回答您：我很幸福。
我的幸福來至50多個孩子；那是20xx年的開學初，我因病住院未能到校上課。一天下工會的趙大姐和班主任來到家里看望我，同時來看望我的還有一個班級的班長，他們帶來了同事們的祝福同時班長交給了我一個特殊的`禮物，一個圖畫本，待他們走后我和愛人一起翻看著圖畫本，上面寫滿了全班同學的祝福和心愿“趙老師你趕快好起來吧！快回來給我們上課”“趙老師我們都想你了，你趕快回來吧”“趙老師我錯了，我保證以后都認真的寫齊作業，再也不惹你生氣了！”一句句真誠的祝福，看的我眼睛濕漉漉的。我的愛人調侃說：“沒看出來你還真是一位好老師來�！蔽艺f：“我驕傲，我是一名小學老師�！贝丝痰奈覂刃某錆M了幸福和驕傲，試問有誰能像我們這樣擁有這么多天真無邪的孩子，他們就是我幸福的源泉，我愛我的學生。
我的幸福來至可親可敬的同行們；工作這十多年來，您們就像親人一樣關心、關愛著我，看著我一點一點進步和成長。是您們給了前進的動力和勇氣，在這個大家庭里，青年教師如同朝陽一般把活力和熱情帶進學校；中年教師將家庭擱置一旁，而全身心地撲在三尺講臺；老教師們如老黃牛一般埋頭苦干而不知疲倦。高雪蓮老師產假未結束就走進了課堂，姚鮮艷老師為了顧全大局把差班留給自己，好班讓給別人；朱連群老師動完手術沒幾天就帶病堅持給孩子們上課、王小敏老師腿病復發卻不肯請一天的假，姚啟立老師雖然有腰疼病，可是課堂上他從未坐下過。吳延祥老師的母親生病住院，他動員自己的愛人請假看護，自己卻一直陪伴著那一幫畢業班的孩子。崔興旺老師高血壓走著路頭都暈得站不住，可是他沒請一天假，每天都是放學后回家后再打吊針！太多、太多。這十二年來，您們帶給我了太多太多的感動與不可思議，而這份感動與不可思議我想只用用師魂才能詮釋。可以與您們一起堅守著講臺，堅守著課堂這個精神家園我是幸運的，幸福的！我由衷的敬佩你們！
我的幸福來至兩位朋友校長；我想崔校長不僅是我的朋友，同樣是在座的每一老師的朋友，他沒有官架子，就像群里有的老師稱他老大一樣，在我的心里他就是可親可敬的老大，QQ里我倆經常聊到深夜,我生病住院時，他親自帶著學校領導班子來到醫院看望我，到市里上公開課時他給我發來短信“祝我成功”，工作中他給了我無數的鼓勵、支持和幫助，是他讓我明白了應該把教育當成自己的事業，當成自己一輩子的事。
宋校長和我是同班同學，上師范時我和他是上下鋪，您說作為一個老師，我有這樣兩位校長朋友，我幸福嗎?
我希望我的幸�？梢詡鬟f給每一位在座的老師，傳遞給我們可愛的學生，傳到校園的每一個角落。讓愛和幸福充滿整個校園！
美好生活共同締造精彩發言稿 2
親愛的老師、同學們：
幸福是什么?幸福，在每個人眼中都是不同的�！靶腋！本褪沁@一期《開學第一課》的主題。
幸福是什么?幸福是積極樂觀的生活態度，是一份好心情。今年10歲的盲童劉浩熱愛音樂，喜歡彈鋼琴，在他心中，媽媽是他一生中感到最美的人。因為他的樂譜都是媽媽刻的，每次媽媽都要刻到4、5點鐘。他還說：如果我是一臺電腦，媽媽就是主機。劉浩的生活態度給我們解釋了什么才是幸福，幸福就是積極向上、自信的生活態度。
幸福是什么?幸福是溫暖的關愛，是真誠的贊美。重慶的一所篤坪小學某班的班主任王忠華老師，在偶然中發現了Michael·Jackson(邁克爾·杰克遜)的舞蹈《Dangerous》，便和體育老師一起改成了適合學生跳的篤坪鄉村板的集體舞，這也成為了這座小學的課間操，也被網友評為最給力的舞蹈。讓我們一起傳遞幸福、關愛吧，這就是幸福。
幸福是什么?幸福是快樂的`分享，是無私的奉獻。山西的“最美女孩”孟佩杰12年一直照顧癱瘓在床的養母劉芳英，任勞任怨，不離不棄。xx年，她考上了距離家鄉百公里外的山西師范大學，不放心養母的她決定“帶著母親上大學”，在學校附近租了房子，繼續每天起早貪黑，悉心照料養母。這個“最美女孩”再次給我們詮釋了什么是幸福，幸福就是對別人無私的奉獻。
幸福是什么?幸福，在每個人眼中都是不同的。在窮人眼中，幸福是能富裕起來;在盲人眼中，幸福是能看見蔚藍的天空，在我們眼中，幸福就是過好每一天，讓我們朝幸福出發吧!
美好生活共同締造精彩發言稿 3
尊敬的各位領導，親愛的同行姐妹們：
大家好！我演講的題目是：《耕耘著，是幸福的》。
每當我聽到《長大后我就成了你》這首歌時，就感動不已。記得在兒時，老師就在我的心中播下了一顆種子，這顆種子在老師愛的雨露和關懷的陽光下，漸漸地在我心中生了根。跟隨著老師忙碌的腳步，我也走進了孩子們的世界。
一個人最幸福的事是什么？我覺得就是把愛好和興趣變成職業，把職業又做成事業，而且在這個過程中始終伴隨著一種真誠的情感。我們的目標就在于工作中得到幸福和快樂，細心照顧每個孩子，對孩子傾注自己的愛。在與孩子們的相處中，我始終想著兩句話，那就是“假如我是孩子”，“假如是我的孩子”。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨，多了一份寬容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指責，多了一份尊重。我想，只要我們用自己的“心”認真地去愛，那么我們的孩子將是最棒的。
還有我們的好姐妹—韓潔，她雖然剛剛踏入工作，但對孩子很有耐心。剛開始我還認為現在的年輕老師都很嬌慣，但是她的行為證明了一切，班里沒水了她會主動去提，這里臟了，那里臟了她會主動去擦……不怕臟、不怕苦的精神更加促使我去做好每一項工作。我們的`孩子和家長能為幼兒園擁有這么多好老師感到無比自豪和驕傲。像他們這樣的老師，這樣的事還有很多，那么平凡、那么細小，然而，這些平凡串起了孩子們的歡樂，這些細小編織著孩子們的夢想。
在幼兒園里，處處可以看見我們燦爛的笑容和忙碌的身影。柳橋幼兒園老師團隊更是一個具有凝聚力的集體組織，彼此互相團結、互相幫助，不計較個人得失，整天生活在一個幸福大家庭中，我很榮幸成為其中的一員。
“花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，但是，我甘愿做葉的事業，葉的事業永遠不會驚天動地，但正是這不起眼的綠葉，成就了花的絢麗，果的輝煌。人身的價值在于奉獻，既然我們選擇了這份職業就要以春蠶的精神，蠟燭的品格，愛崗敬業的境界，無私奉獻情懷，去忘我工作！去實現自己幸福的人生。
音樂我采用的是自己合并的音樂---第一段用《長大后就成了你》，第二段用班得瑞的《清晨》，剩下的用鋼琴曲《水邊的阿迪麗娜》我感覺總體效果還不錯的!
美好生活共同締造精彩發言稿 4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
對我來說，幸福是無處不在的，它點綴了原本枯燥無味的生活，為我的童年平添了幾分色彩。
放學了，急急忙地往家里跑。到了家，已是滿頭大汗，氣喘吁吁。心里卻充滿著一種暖暖的感覺。這是為什么？就是為了和可愛的弟弟一起玩耍。弟弟那一聲聲甜甜的“哥哥”，讓我心里像喝了蜜一樣甜；弟弟那一陣陣“咯咯”的笑聲，讓我忘記了所有的煩惱。這，就是幸福的味道。
晚飯后，滿頭大汗地幫媽媽洗完了碗筷，心里卻洋溢著一種快樂的感覺。這是為什么？就是為了與家人一起共度歡聲笑語的美好時光。為了它，我們不惜離開“引人入勝”的網絡虛擬世界，一家人坐在一起，忘記了工作、學習的勞累，回味著生活的點滴，成長的足跡。大家沉浸在溫馨的.話語中，盡情享受著家的溫暖，這，就是幸福的味道。
轉眼間，即將畢業了。這段日子，成績平平的我揮灑著奮斗的汗水，心里充滿著信心。這是為什么？就是因為父母那期待的眼神。我要用自己的努力爭取學習上的進步，讓父母和我一同分享成功的喜悅。為了它，無論前方有多少困難，多少障礙，我也要勇敢地走下去。揣著爸爸、媽媽的期望和鼓勵，我充滿著力量，享受著學習的樂趣，享受著成功的喜悅。這，就是幸福的味道。
總是有很多人認為自己并不如別人幸福，他們錯了，生活中不是缺少發現幸福的眼睛，而是缺少感受幸福的心。只要我們時時刻刻為自己而努力，做好自己該做的事，珍惜自己所擁有的一切，我們就可以一直生活在幸福中。學會品味幸福，才能享受幸福。幸福的感覺，真好！
美好生活共同締造精彩發言稿 5
親愛的老師、同學們：
大家好！
人們往往滿懷憧憬踏上征途，殊不知，幸福不必追尋。
我也曾追尋著幸福，直至我認識了陶淵明。隱隱約約看到，在官府中于高官達貴之間，權貴又如何？官場的明槍暗箭已與我于無形；救民于水火，這少年之志恐怕此生難以實現了；仕途、官場，與他的想象完全不同。
他走到江邊，面對滔滔江水"行行失故路，任道或能通，覺悟當念還，鳥盡廢良弓。"正如他是那株深谷幽蘭，清香四溢，從未被濁氣所染。他毅然辭官還家，尋找屬于他的.幸福，不為五斗米折腰。
辭官還家，隱逸田居，日子雖是清苦，但他卻樂在其中，種豆南山、采菊東籬，日子何其悠然自得。在這里，他可以放縱地與友人不醉不休，真可謂"悠悠迷所流，酒中有深味"。他領略著酒獨特的魅力，他活出了最真的自己，是那一園的淡雅花香，那一盞清風過后的酒香四溢，更是那日夜不離一斟清酒。它牽絆著他的心，他的生活，在它的陪伴下，無阿諛奉承之語亂耳，無趨炎附勢小人鬧心；與一斟清酒為伴，恬靜悠閑，不正是他苦苦追求的幸福嗎？雖學富五車、懷才不遇，但放棄榮華富貴退世避隱不正是他的幸福嗎？這幸福只有他懂，也只屬于他。
雖晚年受苦，但他得到了幸福，那追求半輩子不見的幸福，竟在一斟熱酒中，他已不枉走這一遭。
原來這就是幸福！
他的幸福，恨太長，怨太短。
不必苦苦追求，幸福，在一斟清酒中，在生活之中！
美好生活共同締造精彩發言稿 6
尊敬的各位領導、各位同志們：
大家上午好！
讓農業成為有奔頭的產業，讓農民成為有吸引力的職業，讓農村成為安居樂業的美麗家園�，F如今，各個鄉村從產業興旺、生態宜居、鄉風文明、生活富裕等角度，推動廣大干部群眾推動鄉村振興思路更明、干勁十足。
一、落實到決勝脫貧攻堅的奮斗目標。領導干部要把脫貧攻堅當做當前的`政治、的民生和最緊迫、最堅決的任務，以更加飽滿的精神狀態投身到脫貧攻堅中，全面抓好脫貧工作，各級領導干部要以高度的責任感和使命感完成此次考核任務工作。
二、落實好實踐好發揮好。省委出臺了關于進一步加強生態文明建設的決定，縣委也制定了貫徹落實方案，對生態文明建設提出了系統性、長遠性和近期目標，要堅定不移把生態保護擺在核心位置，像對待生命一樣呵護生態環境，著力解決環境突出問題。
三、落實從嚴管黨治黨各項舉措。新時代中國特色社會主義的方略第一條是黨對一切工作的領導，最后一條是堅持全面從嚴治黨，做好黨和國家事業前提在于黨的.領導，保障在黨的建設，領導干部要牢固樹立抓黨建就是抓關鍵的理念，把抓好黨建作為的政績，全面壓實“兩個責任”要堅持把基層黨組織建設放在突出位置，推動黨的一切工作到支部，確保黨的路線、方針政策和決策部署不擇不扣貫徹落實，要強化干部管理，持之以恒整風肅紀高壓反腐，著力建設一支忠誠干凈擔當作為的干部隊伍。
四、落實到今年的各項工作任務。脫貧摘帽需要各鄉鎮各部門互相配合，一定要早部署早謀劃，全力以赴、全面動員，親臨一線督促指導攻堅克難解決問題。以一天也不耽誤的。精神，全力抓好生態保護、脫貧攻堅、產業發展、重點項目建設等工作，確保各項目標圓滿完成。
美好生活共同締造精彩發言稿 7
親愛的同學們：
大家好！
幼時爸爸媽媽教我們背“鋤禾日當午，汗滴禾下土�！�，上學后食堂的墻上貼著“一粥一飯當思來之不易，一絲一縷恒念物力維艱”，識字后書桌里的課本上寫著“晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜”。勞動的重要從小根植在我們腦海里。如達·芬奇言“勞動一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠！”勞動，給予了人們幸福感與滿足感，為人們創造出更美好的生活。美好未來之花，盛開在勞動的土壤上。
禾下乘涼夢，一稻一人生，清香滿天下。雜交水稻之父袁隆平，90歲高齡仍下田勞作，20xx年他被授予“共和國勛章”，接受采訪時，袁老說：“明天，我要到田里去，第一個動作就是到田里去”幾十年如一日，他堅守著踏實奮斗的勞動者本色，始終心心念念的是下田勞作。他用勞動，解決了困擾中國多年的.溫飽問題，把雜交水稻推廣全球幾十個國家，他用勞動，讓空氣中飄滿生命的稻香�！度龂尽酚醒浴皣悦駷楸�，民以食為天�！别囸I，曾牽動一個國家的命脈；糧食，是呵護生命的搖籃。勞動，讓我們能解決基本的溫飽，為我們筑起談論理想的根基。
原始森林里的`猿人通過勞動一步步進化成現代人，現代人又通過勞動與智慧創造出機器人。我們活在這個信息技術發達，人工智能快速發展的時代，家里有掃地機器人、洗碗機；工廠里有自動化管理、智能流水線……越來越多機器代替我們去完成繁重瑣碎的體力工作。正是我們勞動的產物為我們減免了體力勞動，我們才得以用大腦與智慧進行更高級的勞動我們勞動的形式，已經不再僅僅是用雙手雙腳去創造，但勞動的實質，始終是為了創造出更美好的生活。
長征五號遙三運載火箭成功發射，雪龍2號首航南極，北斗導航全球組網進入沖刺期，5g商用加速推出，北京大興國際機場“鳳凰展翅”。這些成就凝結著新時代奮斗者的心血和汗水，彰顯了不同凡響的中國風采、中國力量。在我看來，這些成就像一座座的高山，其險峻如《蜀道難》中“上有六龍回日之高標，下有沖波逆折之回川”，是勞動者們不畏艱難險阻，一步一個腳印攀上山峰。每一項矚目的輝煌背后，都是無數人勤勤懇懇的勞動，他們讓理想之花，開上高嶺。
每個人心中都有一畝田，每個人心中都有一個夢。我們播種，我們耕耘，我們揮灑汗水成為雨露滋潤作物，我們舞動鋤頭帶來清風拂過土地。新的時代，帶來新的勞動精神的內涵，而我們，愿意傳承這樣的精神，愿意成為一代又一代的勞動者。讓勞動成為崢嶸歲月的底色吧，讓我們在自己的土地上收獲更加美好的未來！
謝謝大家，我的演講完畢。
美好生活共同締造精彩發言稿 8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《勞動，搏出美好生活》。
勞動，對我們來說是很容易的。但它本身的定義卻不容小覷，它是人維持自我生存和自我發展的唯一手段。唯有勞動，才能創造出我們想要的美好生活。
高爾基說：“我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由聰明的人的'手創造出來的�！笨v觀世界歷史的發展與進程，沒有一個階段是停滯的，沒有一個時代是止步不前的。從農耕文明到工業化發展，是多少人揮灑著汗水，貢獻出夜以繼日、冥思苦想的成果；從宗教神學到人文主義，是依靠多少哲學家的理論，踏著多少“造反者”的尸體才得以發展；從封建社會到社會主義，又是多少革命家拋頭顱、灑熱血爭取來的……
每個時代都在呼喚勞動，每個時代都需要勞動者，每個時代都少不了勞動作為推手！它是火辣太陽底下的“汗滴禾下土”，它是勞動人民的“右手秉遺穗，左臂懸敝筐”，它是財富之父，它是一切力量、一切道德和一切幸福的威力無比的源泉。古人們用勤勞與智慧，創造出一件件發明，推動著歷史，為后人證明——唯有勞動能創造美好生活！
如今，勞動已不再是某一個時代的代名詞，而是一個勤勞的民族，一個勤勞的國家的基礎與象征。而中國也確確實實可以擔起這一名稱。吳仁寶，一個農民，從一窮二白、家徒四壁，到成為“暴發戶”，他從來沒有走大運，只是帶著村民踏踏實實地種田辦廠，卻也賺了上億元；劉慈欣，一名作家，從只對科幻的.默默關注到真正成為一名科幻小說家，他慢慢地去摸索其中的門道，筆耕不輟，最終寫出了爆款《三體》，在小說界豎起自己的旗幟；董明珠，一位企業家，從一名小小的銷售員到最杰出的商業女性之一，期間她幾乎全年無休，憑一己之力完成了從格力店員到董事長的完美蛻變，詮釋真正的巾幗英雄……沒有人可以一步登天，但所有人都可以憑借勤勞去打拼出自己的一片天下。與其渴望著不勞而獲，坐享其成，不如告訴自己一份耕耘，一份收獲。
正是因為有這些敢于拼搏，相信勤勞致富的人，使得吃苦耐勞、艱苦卓絕、勵精圖治成了我們國家的代名詞。用歷史來審視中國，也正因為這些前仆后繼，堅持不懈的勇敢人兒，才讓中國成為一顆夜明珠，一株不朽樹，一只覺醒的東方雄獅！可見，勞動已不僅僅能滿足個人對美好生活的需要，也能讓一個國家在世界舞臺上大放異彩！
宋慶齡說：“知識是從勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的成果�！本妥屛覀冞o雙拳，用自己的知識、用自己的汗水、用自己的青春，去開拓出屬于自己的美好生活吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
美好生活共同締造精彩發言稿 9
同志們：
把農村美好環境與農民幸福生活相融共建，以高質量發展為突破口，共同締造新時代農民幸福家園，既是我們的責任，也是我們的目標。就公安縣xx鎮xx村開展“共同締造”試點工作來看，我們深入踐行“五共”理念，完成了組織架構的搭建，確定了“幸福食堂”“秸稈禁燒”“綜合利用”等一批“共同締造”項目。
美好環境與幸福生活共同締造，核心是黨建。堅持黨管農村工作，黨的'領導必須貫穿“共同締造”活動的始終。
要強化群眾的主體地位，構建“縱向到底、橫向到邊、協商共治”的組織架構；要強化“堡壘”意識，設立黨小組，將黨的組織覆蓋縱向到底，由每個黨員中心戶帶動3名群眾中心戶，從而帶動全村群眾參與“共同締造”活動；要弘揚“頭雁”精神，支部帶頭、黨員帶頭，強化服務意識，提升服務能力，推動資源、服務、平臺下沉，做到政務服務廉潔規范、高效便民，將政務服務縱向到底；要聽民聲、強民生，按照“征集意見、代表商討、向村民公示、意見修改、反饋村民、代表表決、‘兩委’決定”的.七個步驟，搭建協商共治平臺，真正做到“把話筒交給群眾，聽群眾‘嘮嗑聲’，辦惠民‘暖心事’”，提升共治能力。
xx村現有60歲以上老年人665人，占比25.7%，其中，留守老人79人、散居特困人員8人、殘疾老人37人。xx村老年人居家養老的矛盾日漸突出，成為該村發展的痛點與堵點。
為了讓老年人“老有所養、老有所依、老有所樂”，我們組織成立了“老年協會”，召集全村黨員代表、群眾代表、老年代表等85人召開會議征求解決“老年食堂”問題的意見。對于就餐資金問題，采取“三個一點”的方法：由參與老人自己出一點、村集體經濟解決一點、鄉賢捐贈一點。經過多次的方案修改、反饋，村民代表大會一致同意完善、改造原老年服務中心，共建“幸福食堂”，滿足老年人“微心愿”。
xx鎮將繼續踐行“五共”理念，聽民聲、強民生、暖民心，用點滴小事圓民生大事，齊心繪就“產業興旺、生態宜居、鄉風文明、治理有效、生活富�！钡拿篮盟{圖。
美好生活共同締造精彩發言稿 10
同志們：
開展美好環境與幸福生活共同締造活動，就是踐行以人民為中心的發展思想，是全過程人民民主的湖北生動實踐。共同締造，目的是實現人民對美好生活的向往，是創新基層治理、更好解決人民群眾“急難愁盼”的迫切需要，也是發揮人民群眾積極性、主動性、創造性的體現。
共同締造，在于突出以人民為主體。推進基層社會治理，關鍵點在于讓廣大群眾更多地參與進來，踐行共同締造理念就是要拓寬群眾參與的廣度和深度，突出主體是人民。當前，我市大力推進老舊小區改造，有效促進城市更新，改善居民生活環境。如何讓老舊小區改造更好的體現為民“改”、為民“造”，在于以人民為主體的共同締造，讓“改造”不單單是政府的行為，而是由人民做主、人民提議、人民參與、人民監督、人民共享的'“改造”，從而實現居民從“要我改”到“我要改”思想觀念的`轉變。
共同締造，在于突出以民主為內容。有事好商量，眾人的事情由眾人商量，是人民民主的真諦。共同締造，締造的是民主民意表達平臺和載體。尊重人民群眾主體地位和首創精神，把人民群眾中蘊藏著的智慧和力量充分激發出來，問需于民，問計于民，才能在共同締造中找準“鑰匙孔”。通會橋社區在試點過程中，探索居民議事“圓桌會”“板凳會”，組織開展大棟座·小益思”睦鄰樓道“金點子”活動，以“穿針引線”式做法，充分激發居民“主人翁”意識，暢通社區微改造項目民意征集渠道、改造協商渠道、共治共享渠道，實現民主決策、民主參與、民主共享新格局。
共同締造，在于突出全過程民主參與。全過程人民民主是人民參與的民主。在共同締造中，人民群眾參與深度和廣度是決定是否實現人民對美好生活向往的重要因素。共同締造的“共謀、共建、共管、共評、共享”中，人民群眾的參與貫穿始終，形成了全過程人民民主參與的良性閉環。圍繞“建什么”“怎么建”“誰來建”“誰來管”等問題，把“話筒”交給群眾，讓群眾“發聲”，合力共唱美好環境與幸福生活的新時代贊歌。
美好生活共同締造精彩發言稿 11
敬愛的老師、親愛的同學們：
在人與人之間的交際越來越密切的時候，文明禮貌已經成為了人與人之間交流你、必不可少的工具。
我們祖國以“禮儀之邦”著稱于世，那么我們身為一名小學生，就要體現出蓬勃向上的風采，做一名既優秀又文明的小學生。
如果在校園里看見一位同學把垃圾隨手就扔在地上，而不遠處就有一個垃圾桶，你會怎么辦？如果你看見一位同學隨意吐痰在地上，你又會怎么辦？從這些點點滴滴的小事，就能反映一個人的素質問題。在生活中，我們不應該隨地吐痰，不亂扔垃圾，不拿粉筆玩，上下樓梯一律右行，不擁擠，不打鬧，見到老師要主動問好，有了這些好習慣，才算具備了文明人的基本素質。
希望同學們都能做一名文明的學生，“五一”勞動節正是檢驗我們是否做到了一個合格的'文明學生的大好時機，讓大家都行動起來，一起建設一個美好的校園。
美好生活共同締造精彩發言稿 12
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
大家好，今天我演講的題目是《愛學習、愛勞動、愛祖國》。
一、愛學習
既要勤學書本知識，又要多學課外知識。對于我們小學生來說，就是要養成按時作息的習慣，學會有秩序的生活、學習。不遲到、早退，回家后做完作業再玩。當天作業當天完成，不拖拉。養成認真做作業的好習慣：上課認真、專心聽講，積極思考；課后認真預習、復習；做作業專心致志，書寫工整。做完后仔細檢查，有錯立即訂正；養成獨立學習的好習慣，不依賴父母、同學，不驕傲自滿，虛心向其他同學學習。除學習課本知識以外，多閱讀報紙、課外書刊，擴大知識領域，提高自學能力。
二、愛勞動
同學們，我們寬敞明亮的教室，開闊平整的運動場靠什么得來？勞動。它創造了我們這個美麗可愛的世界�？墒窃S多同學厭惡勞動，有的同學當值日生不負責任，下課了黑板也懶得擦，掃地也是敷衍了事；還有的`同學在家里更是以皇帝自稱。其實，勞動雖然很辛苦，但是對我們很有好處。勞動可以活動我們的'筋骨，讓我們的身體更加健康；勞動可以磨礪我們的意志，使我們變得更加堅強；勞動能給我們帶來豐盛的食物，勞動能為我們提供優美的環境。總之，勞動能為我們創造一切。同學們，就從現在開始，做一個熱愛勞動的好孩子，讓健康與我們相伴一生吧！
三、愛祖國
回顧中華民族的歷史長河，無數民族英雄至今活在我們心中。
古有精忠報國的岳飛，近鄧稼先、華羅庚等。他們放棄國外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國來，為國家現代化建設貢獻自己的力量。他們的光輝形象和可歌可泣的動人事跡，永遠激勵著每一個中國人奮發向上！我們作為新世紀的青少年一代，是祖國的希望。因此，我們更要繼承和發揚愛國主義精神，和我們的祖國一起迎接新時代的挑戰。我們要從愛學習做起，用心上好每一堂課，認真做好每一次作業；我們要從愛身邊的人做起，向需要幫助的人伸出友愛之手；我們要從愛校園、愛家園做起，主動拾起每一片垃圾，主動回收每一張廢紙。努力用自己的力量來實現祖國的騰飛。
我的演講到此結束，謝謝大家！
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