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      1. 高中學生家長會發言稿

        時間:2022-12-17 18:54:07 發言稿 我要投稿

        高中學生家長會發言稿15篇

          在不斷進步的社會中,越來越多地方需要用到發言稿,發言稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。大家知道發言稿怎么寫才正確嗎?下面是小編為大家整理的高中學生家長會發言稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        高中學生家長會發言稿15篇

        高中學生家長會發言稿1

        尊敬的老師、各位家長:

          大家好!

          帶著忐忑而自豪的心情,我站在了這個教室的講臺上,能夠作為高三家長代表進行發言,我是比較忐忑的,因為我并沒有做太多的準備,但我因為自己孩子的優秀表現成為代表而感到自豪,我想我還是能夠進行發言的,雖然接下來僅僅是我的個人看法,但也能夠給大家做一個參考,在高三這個重要的沖刺階段,孩子能夠達到這樣的地步,我很欣慰。

          誠然這些都與孩子自身的努力有關,但我可以說,在家庭環境上,我從來都沒有拖過孩子的后腿,首先在經濟上我給予了孩子最大的支持,因為我相信他不會做壞事,他要看課外書我也沒有進行阻攔,因為我知道學習是需要勞逸結合的。我經常告誡他:學習的時候就要好好學習,不能夠開小差,玩的時候就要好好玩,你喜歡玩什么我不會干涉,我只有一個要求,那就是成績不能夠落下;蛟S正因為如此吧,孩子的成績一直都很好,我也正如自己承諾的那般,不會給他太多的干涉,最大程度上尊重他的選擇,也相信他的選擇。

          關心孩子不能夠責任全放在老師身上,如果孩子的成績下降,首先要從家長自己身上找原因,而不是一味指責孩子或者老師,如果家長能夠承擔起屬于自己的那份責任,無疑能夠為老師減輕負擔,而且還能夠強化孩子的學習效率。每天晚上要監督好孩子,有時候孩子一個人悶在房間,或者在家里不說話,你得問他在學校發生了什么,是不是不開心,不要張口閉口全是成績或者拿成績好的學生對比將孩子貶低得一無是處,這樣做是不對的,只會讓孩子越來越疏遠你。晚上要保證好孩子的睡眠,恕我直言,很多孩子晚上喜歡熬夜,這個時候必須制止,監督他們早點睡,如果孩子在學校睡覺,那么可能是他熬夜玩手機。

          我們是父母,但我們也要做孩子的朋友,很多時候,在飯桌上我會主動找孩子說話,問他最近在學校表現如何,是否缺錢用,經過一番談心,也能夠減少孩子的學習壓力,他做作業的時候我也會守在一旁,不要以自己不懂孩子的題目為借口,孩子的夜晚是屬于家長的,要發揮自己的作用,這樣才能夠擔當老師的小助手,在學習上幫到孩子。

          現在已經高三了,我對孩子說過,一切盡力就行,發揮自己平時的水平,高考的志愿自己填寫,我不會有太多的干涉,但也要讓他記住,一切都是他自己的選擇,要么就不做,做就要做到最好,父母只會在后面默默地支持,我們也是為了他好,因此只要無愧于心,將來不要怨恨我們就行,因此我們的做法就是支持他,相信他,也很慶幸他沒有辜負我們的期待,獲得了優異的成績,我覺得很欣慰。這些便是我的一些個人看法,有不足的地方還請大家進行補充,我的發言結束了。

          謝謝大家!

        高中學生家長會發言稿2

        尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

          大家好!今天我演講的題目是《新學期,新起點》。

          北風擋不住春天的腳步,20xx已向我們揮手告別,冰雪封不住青春的熱情,20xx年正伴春潮滾滾而來。值此新學期開學之際,祝老師們工作順利,心想事成!祝同學們學xx步,快樂成長。

          新的學期已經正式開始,新學期就意味著新的起點,我想,每個人都會從心底產生一種強烈的愿望,那就是告別昨天,在一頁空白的的紙上描繪更美好的風景。那么此時此刻,我想問,同學們,大家都準備好了嗎?眾所周知,高一初一年級是中學的起步階段,是打基礎的階段,如果說,在上學期我們已經逐步適應了高中生活,就像車手已經逐漸適應了他的賽車,那么,這學期,熟悉了新車性能的我們,應該踩緊油門,全速向前駛去。在路上,我們應積極而貪婪的汲取各門學科的知識,不斷地往自己囊中添加儲備,使我們的基礎更加扎實,更加穩固。

          高二初二年級是承上啟下的階段,同學們的任務還是很重的,既要鞏固已學的知識,又要投入全新的課程,這就需要我們調整自己的狀態,逐步形成適應自己的學習方法,形成個性化的學習風格。

          所以說,高一初一正起步上路,高二初二正蓄勢待發。大家都在為屬于自己的人生目標而奮斗。高三的學哥學姐們,初三的學弟學妹們,最后一學期的拼搏,請全力以赴吧,以實力選擇人生交叉口的走向,把握好自己,交上一份無愧于母校,無愧于家人,無愧于自己的滿意答卷。

          有這樣一段話,它是這么說的:高中的你,我不知道未來的日子里你要經歷些什么,不過既然已經跋涉了這么多年,最后這幾年里,請你拼盡全力。也許,你昨天曾擁有的輝煌,但那已成為一段甜美的回憶;

          也許,你昨天曾遭受挫折,但那已化為腮邊幾滴苦澀的淚,消逝風里。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經驗和教訓銘刻于心。

          同學們,讓我們邁開輕松的步伐,迎著涼爽的晨風,努力奮發!晶瑩露珠是我們迎接日出的眼睛,瑯瑯書聲是我們獻給太陽的贊禮,請珍惜每一個晴朗的早晨,用激情迎接日出,讓燦爛的朝陽,點亮我們壯麗的人生。

        高中學生家長會發言稿3

          大家好!

          我是xx的家長,今天能有機會在這里作為家長發個言,我倍感榮幸。今天請允許我代表我們全家和全體家長,向為孩子們的成長傾注了諸多的艱辛和汗水、智慧和心血的老師們道一聲辛苦了!在今天的家長會上講三點:

          第一點:讓孩子懂得感恩

          首先懂得感謝老師。常言說,學生苦,高三學生最苦;老師累,高三教師最累,我們衷心感謝老師們,說實話,我們家長在家管好一個兩個孩子,都不易,而我們的老師既要講好每一堂課,還要管理好六十個人的一個班,要千方百計把這些孩子都培養成我們希望的有用之材,更是是很不容易的,我們孩子的老師對全體學生都寄予了非常大的厚望,剛開始分班的時候,這個班參差不齊,好的較少,就拿我的孩子王威來說,開始成績也不咋的,在這個班處在倒數第三的位次,初中時有很多的郁悶和不悅,進入這個班后,在各位老師的教育下下,逐步取得了進步,成績日趨提高,人也變得非常的自信和開朗,話語也越來越多。特別是這次考試,王威取得第五名的成績。這對于王威來說來說非常的不易,這成績讓我倍感鼓舞,讓孩子更加自信。王威不是個案,其他同學都在進步,這些成績是我們老師每天從早晨5點到晚上11點所取得的結果,是老師艱辛付出的有力回報。面對這些成績,我們有理由讓學生感恩老師。

          其次,懂得感恩父母。懂得孝敬父母的孩子,才是真正的好孩子,F在的家庭獨生子女居多,他們都是家庭的中心,是家中的小皇帝、小公主。家中四、五個大人圍著他們轉,孩子要什么,就給什么,真是含在嘴里怕化了,捧在手心怕掉了。星期天或者假期里,天熱的時候在家看電視,上網打游戲或者邀幾位伙伴打*,涼快的時候出去打籃球,做暑假作業時也要開著電視,家務幾乎一點不做,父母的話一句不想聽。久而久之,孩子的心中就只有自己,沒有別人,他們不了解父母的艱辛,體驗不到父母的養育之恩,對父母要求的多,體貼的少,稍有不滿意就對父母大聲喝斥,甚至用其他的手段威脅父母以達到自己的目的。不懂孝敬父母,對父母沒有敬畏之心,讓學生在學校聽老師的話,那就是一句空話。讓學生成績好,更是不可能。

          第二點:相信自己

          孩子們從呱呱落地那天起,就承載著我們無限的希望,承載著我們家長的夢想和期待,看著孩子們一天天長大,我們渴望他們將來過上幸福的生活,走上更完美的人生。這需要孩子的自信,孩子缺乏自信,作為家長,就要和老師溝通,找到解決辦法。起初,王威成績不好,我很著急,通過和張老師交流,確定了一個方法,那就是給孩子留下一條后路,讓學生退有退的空間,張老師建議王威兼學亞藝術,文化課分數要求不高,這樣,孩子就少了后顧之憂。的確,這個方法很管用,從此孩子變了,勤學苦練,自信向上,成績逐步提高,F在,孩子憑文化課考取本科有把握。當然,這需要金錢投資,但我認為,我以前的投資值得,孩子的自信是用金錢買不到的。王威也給我講了他們班的幾個同學成績原來還不錯,想學數字媒體專業,結果,家長不同意,孩子的自信沒有了,學習失去了動力,自暴自棄,用打游戲,讀玄幻小說度日,成績連連下滑。所以,作為家長,想方設法,讓孩子自信起來很重要,盡量聽取老師的建議。

          第三點:全力以赴

          作為家長,在孩子全力以赴作最后沖刺的這段時間,我們肯定要把主要精力放在孩子身上,無論是學習還是生活方面,做到積極配合學校和老師,為孩子加油鼓勁,做到加勁但不加壓,不讓孩子分心走神,多陪伴孩子。王威每天早上5:30起床,*媽就得5:00起床,做好飯。王威晚上放學后學到II點,我和*媽總是陪伴到11點,孩子一到家,我和*媽不看電視,不玩手機,陪著孩子讀書學習,孩子很懂事,多次催我們休息,我們想,孩子在拼搏,大人睡大覺,氣氛不行,孩子經常說很感謝*媽,懂得了感激,孩子沒有了壓力,能不上進嗎。我們每一位家長都要相信我們的孩子,想盡方法鼓勵我們的孩子。雖然很多同學的成績至今還不理想,還沒有考到我們滿意的成績,但我們還有將近一年的時間,并且高考還有很多不確定的因素,我們不能寄希望于僥幸,但是相信只要有一線可能就要爭取,沒有人注定會成功,也沒有人注定會失敗,孩子們,相信自己,只有自己可以救自己,只有自己可以改變自己的命運,尤其是在高考前一切皆有可能,一切皆能實現。

          另外,我們還要積極配合學校工作。孩子大多數時間都在學校,所以老師起到的作用是巨大的。遇上一位好老師,會使自己的孩子如虎添翼,成績定會大有起色。今年我們遇上了兢兢業業老師,是我們家長的幸運,因為老師不僅傳授知識,還對學生的思想動向、言談舉止進行正確引導,這樣大大提高了孩子的綜合素質。因此,作為家長要積極與老師進行有效的溝通。

          最后,我還有一句話送給孩子,與大家共勉:少壯不經勤學苦,老來方悔讀書遲。最后,祝各位老師和家長們身體健康,工作順利!祝我們班的所有同學在明年的高考取得優異的成績。

        高中學生家長會發言稿4

        尊敬的各位領導,各位老師,各位家長,親愛的同學們:

          大家上午好!我是高121班學生xxx的家長。首先呢感謝我們扶溝高中的領導和老師們給我們搭建了這個平臺,能夠讓我們今天坐在這里相互溝通和交流,共同探討子女的成長教育問題。

          今天,我懷著無比喜悅和激動的心情,作為家長代表發言,我感到非常的榮幸,請允許我代表各位家長朋友,向扶溝高中辛勤培育和關心我們孩子成長的領導和教師們,表示最真誠的敬意和忠心的感謝!望子成龍,盼女成風是我們每個家長的愿望,青出于藍,勝于藍是每個老師對學生的迫切希望。因此,要想我們的孩子,安全、健康的成長,離不開學校這片天地,離不開老師的辛勤培養,更不能缺少家庭的關懷。學校精心的哺育我們的孩子,那么我們做家長的,應該做些什么呢?下面是我個人一點粗淺的看法,愿與大家分享:

          一、要有意識地培養孩子良好的學習習慣。

          常言道:“習慣決定性格,性格決定命運,命運決定成敗”,由此可見,一個良好的學習習慣是多么的重要。習慣一經養成,常常會陪伴孩子的一生。好的習慣可以讓孩子終身受益。那么如何培養孩子養成良好的學習習慣呢?習慣的養成也不是一朝一夕的事,冰凍三尺非一日之寒。需要我們家長監督孩子以下方面:

          1、按時到校上課,不遲到,不早退。有病有事及時請假,做一個守時守信的人。

          2、上課認真聽講,不說話,不打瞌睡,緊根老師思路,積級發言。

          3、課前做好預習,哪個地方不懂課堂上找答案。

          4、課后認真復習,做好歸納和總結。

          5、讓孩子養成自學的好習慣,主動獲取知識,多讀,多聽,多看,多想,多做。

          6、放學后要按時完成家庭作業后才能干其它的事情。

          孩子們一旦養成了好的學習習慣,成績提高是自然而然的事。而且省去了家長很多精力,能起到事半功倍的效果。

          二、多理解,多表揚,多鼓勵,少批評,少指責。

          現在有句流行的教育名言,好孩子是夸出來的。初聽的時候人們都很激動,頻頻稱道,甚至開導別人教育孩子時常常引用,奉為經典?墒且坏┳约旱暮⒆臃噶隋e誤,家長們卻瞬間又回歸到中國最傳統的教育模式——棍棒出孝子,即使不用棍棒,也免不了一頓冷嘲熱諷或是一場綿延幾天的思想政治教育?洫劤闪思埳险劚,一句空話而已。然而。在眾多的父母眼里批評并不是一件壞事,多批評,有助于孩子更加清楚地認識到自己還有很多不足之處有待于改進和提高,決不能為現在的一點成績沾沾自喜。像現在這樣不夸還常常犯錯誤再夸豈不是更無法無天。最讓家長感到困惑的是,孩子似乎成了一個缺點的集合體,很難找到他們身上值得夸獎的地方。對于家長這樣的想法,如果反問一句,什么才算是值得夸獎的地方,相信很多家長都會張口結舌,其實他們也說不清究竟孩子怎樣做才算是滿意,但卻十分清楚現在的做法他們肯定是不太滿意的!按饶付鄶骸钡脑挭q在耳畔,為了不重蹈古人的覆轍,現在的家長在教育的過程中往往注重批評,一針見血式地指出缺點,希望孩子能盡快做出改變,卻淡化了教育中夸獎這一更重要的手段。威廉.詹姆士說人性最深切的渴望就是獲得他人的贊賞,這是人類之所以有別于動物的地方!比粘5纳町斨,我們每個人都希望得到別人的肯定,獲得他人的贊賞,即使自己出現了失誤,也還是希望聽到朋友及家人的鼓勵,而不是斥責與批評。成人尚且如此,何況是一個高中生呢,他們更需要贊賞與肯定。比較成人,高中生有時還不能很好分辨出善意的批評與惡語中傷,如果父母只是一味的批評,而不加以贊賞,久而久之,就會形成一種否定的自我評價,父母否定或是放棄了自己,甚至破罐破摔。因此,贊賞非常重要,不可或缺。父母只有經常真誠地贊賞自己的孩子,才能使他們體會到家庭的支持和安全感,從父母的肯定中變得信心十足。想要做到這點其實并不難,只要家長善于觀察,就會發現孩子許許多多的優點。世界上不存在沒有優點的人,即使他們再頑皮,身上也會有閃光點。作為家長對這一點應該深信不疑。相信自己的孩子是最棒的,就會將發現孩子的長處形成一種習慣,贊賞也因此成為內心感受的流露。而只有子女體會到這種真情實感,才會愿意對父母敞開心扉,接受父母的建議和要求。

          贊賞固然是重要的,但只贊賞不批評也是不可行的。人無完人,孩子每天都會有各種各樣的小錯誤。這個時候,就不能再單純用贊賞的方式,必須要輔以批評才行,但批評也要講求方法。無論他們犯了怎樣的錯誤,批評時都要就事論事,不要揪住不放或是攀比諷刺。這個問題在高中生家庭教育中多有發生。明明是一個很小的錯誤,比如未整理房間,卻能夠讓家長們聯系到從前的種種不好行為,進而將以往的錯誤全都細數一遍,最終歸結到影響學習這個話題上。并且在批評的過程中,常常拿其他的孩子與自己的孩子相比,直到說得遍體鱗傷為止。下次再出現錯誤,又是老生常談,使得學生常說,他們現在幾乎可以把父母批評的話倒背如流。而每當父母又要說教時,孩子們就會出現不耐煩的逆反心理,雙方的關系也因此變得緊張僵化。其實,仔細想想,成人都不愿

          意別人當面指出自己的錯誤,不愿總拿自己與他人比較,要顧及自己的尊嚴,孩子不也是一樣嗎,所以就要求父母要能夠將嚴厲的斥責溫和化,把解決當前問題作為批評教育的目的。想要發脾氣時,學會緩上三分鐘,心平氣和地擺事實講道理,而不是用稱贊別人來刺激自己的孩子,讓他們意識到父母溫和的批評是為了顧及他們的心情和感受,是他們的信任,而不是不敢批評或不愿批評。這樣,他們才會坦然地接受父母的批評,教育的最終目的才能達到。

          恰當的贊賞與批評能夠拉進孩子與父母間的距離,讓他們感受父母的愛。一句贊揚的話,一個贊許的眼神,一個贊賞的動作都能使孩子昂頭挺胸面帶微笑,自信的在人生的道路上走下去這將是一筆無價的財富。所以父母一定要學會合理的運用贊賞與批評,多夸獎自己的孩子將會受益無窮。

          三、和孩子多溝通,多交流。

        成為孩子的朋友人與人之間是需要交流的,父母與孩子之間也不例外。我認為:如果能找到適當的時間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關愛,那么這種努力一定會得到收獲。作為家長,每個人都希望自己的孩子,是最優秀,然而不可能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔,但求問心無愧”。我不求孩子辦大事,但求孩子踏實的做好每一件小事?梢圆辉诤踅Y果,但必須重視過程。孩子考砸的時候,幫他分析原因,找差距,在以后的考試中不犯類似錯誤,我的目的就達到了。

          四、構建和諧的家庭環境一個充滿溫馨、和諧、美滿、幸福的家庭對孩子的成長至關重要。

        給孩子一個溫馨的家,現在我們和孩子呆在一起的時間越來越少了,所以盡量制造出愉悅舒適的環境,讓他緊張的神經得到充分的放松。所以在他過星期時自己盡量不出去,多留在家里陪他。

          如果把孩子比喻成風箏,我們就是風箏底下的那根線。線一定要給風箏足夠的飛翔空間,但不管風箏飛得多高、多遠,都要有底下的線牽引著,才能飛翔到理想的彼岸!家庭是孩子的第一所學校,父母是孩子的第一任老師,通常孩子的成長教育包括三個方面:家庭教育,社會教育,學校教育,在中小學階段,家庭教育的比重占到了50%之多。

          五、關注孩子的身心健康培養興趣愛好。

        我認為這里的“健康”不僅指身體的健康,更為重要的,是孩子的心理健康。高中階段,是孩子們長身體的關鍵時期,他們的學習任務比我們上班還要辛苦,所以我們家長要提醒他們在吃飯方面不要偏食,要均衡營養。我們還要重視孩子的心理健康成長,學習固然重要,教育孩子怎樣做人也很重要,千萬不能讓他們沾染上不良的學習和生活習慣,要教育他們尊老愛幼、尊師重德、誠實守信,培養他們樂于助人、關心集體、團結

          六、協作的好品質。

        “做事之前先做人”,這是我經常對兒子說的一句話。作為家長要做好表率和榜樣。

          要從培養孩子,行為習慣做起,克服他們,煩躁心里和怕苦畏難心理,糾正他們粗心大意的習慣;在日常生活中按時作息,自己的事要自己做,不挑食,不亂花錢,不以自我為中心,要經得起批評與挫折。使孩子思想道德品質、科學文化素質和健康素質不斷得到提高。

          以上這些是我的粗淺認識,希望與在座的各位家長共勉。教育無定法,需要我們在實踐中摸索著前進。我相信,孩子們有父母的悉心照料,有老師的正確指導,有學校的科學管理,一定會度過一個快樂而充實的高中生涯,成功的走向人生的又一個起點。最后祝老師和各位家長工作愉快、身體健康,?蓯鄣暮⒆觽儗W習進步、身體健康、成績一次一個臺階,最終走向理想的殿堂!謝謝大家!

        高中學生家長會發言稿5

          各位家長:

          你們好!

          我是xx班班主任,xxx.

          首先,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示忠心的感謝!召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對性的實施教育,家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。我希望也相信,我們的家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿的成功!

          我們學校的老師來自全國各地,積累了許多寶貴的教學和管理經驗,工作態度和作風也比較過硬。兩屆高考、各次比賽獲得的榮譽、各次上級檢查之后的評價等都是最好的證明。

          我們班共有學生xx人。一部分是我從高一入學就開始認識,形成了默契的師生合作關系。另一部分學生,喜歡生物專業而與我和班級接觸剛滿三個月,但整個班級同學之間的友好關系、師生之間的良好融洽關系,都在積極地推動大家的思想、學習和能力等向前進步。

          我們的任課老師都很認真負責,精心設計著每一堂課,批改每一次作業,耐心地解答學生的每一個疑難問題,我們不怕學生的萬萬次請教,就擔心學生不來問一次。

          我們的學生成績比入校時有很大的提高,有一次與我校同級別的一所高中的老師來我校進行聽課交流,他們的評價是我們的老師上課是一種享受,言下之意是學生基礎比他們好了許多(但高一入學時成績是相同的)。成績的進步,離不開老師和同學們的共同努力,也不能缺少家長對子女的關心和教育。入校以來,學生不但成績有了進步,而且能力也有較大的提高,從學生自我組織參加的各種活動就可以明顯看出。黑板報,讓拿了幾十年粉筆的老師也口服心服。體育周、主題班會、家長會等各種活動的學生自我組織和參與,磨礪出了我們學生的組織活動能力。同時,我們學生的思想也在積極發展,為集體爭光的集體榮譽感,集體中合作的團隊精神,承受一些挫折的素質等,這些都是二十一世紀要求具備的基本素質,也在我們學生身上所積累。我希望我的學生,能在學習、能力、思想上都有較大的提高。

          關于班主任工作,我的工作思想是:一切以提高學生素質出發,不求榮譽,只求提高。能夠讓學生鍛煉的,盡量讓其鍛煉,哪怕是影響到參與一些學校的評比。在學習方面,不以成績論英雄,著眼于學生的自身比較。每次考試,我會給學生提供詳細的分析資料。班級的集體生活和榮譽,我會及時發布在班級的網上之家,記錄下五十六顆心在青春時期的鑒證。

          當然,班級也存在著一些問題,在此需要家長們和我們一起探討:

          首先是班主任不會廣東話,曾經學過,但語言的學習能力不如幾歲小孩,更不如面前的這群學生。數學老師常接觸1~9這些數字,一年下來都還沒有學會。所以影響到我與部分家長的溝通,這也是我的一些遺憾。對此我目前的做法是:我的這個弱點,只能用其他方面的優點來彌補,比如我的細致、我的特長。

          其次是學生的一些良好習慣的形成。個別學生,每次考試成績都不太理想,實際上就是學習習慣差了一點,在校的表現如:早讀到校后不能立即抓緊時間早讀,上課聽講不高效,課后作業沒有保證真正弄明白。在家的表現如:晚修回家不能及時休息,周日等放假期間不能科學安排學習時間,勞動觀念不強等。對此,我們老師會更進一步加強引導,希望家長能督促子女每次晚修回家后的休息,每次放假在家的學習安排,也及時與子女交談學習情況和近段的一些努力。如果說因為工作忙等原因而疏忽了對子女的教育,倘若哪天發生不良的后果,做為家長也推托不了任何責任,還要承受一些心靈上的痛苦。

          下面,是我對家長們提的幾點建議:

          一、不以成績論英雄,您的子女學習成績好,并不意味著思想好、能力高,您的子女學習成績落后,并不意味著思想差、能力低。現在的社會需要各種各樣的人才。只要有能力,任何一個學生都能在社會上立足,并且成就一番事業。

          二、科學的分析子女的成績檔案。不與其他同學作比較,而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試,看是否退步,原因是什么。比較各科之間的成績,看哪科是弱項,多花些時間補上。

          三、抓好子女在家的行為習慣。如良好的休息、科學的安排學習、適量的家務勞動(勞動是教育人的較好方式,只有勞動,他才懂得來之不易,懂得珍惜)等。

          最后,歡迎家長們多多來校交流情況,指導工作!也歡迎家長們多光臨班級網站及時了解情況!讓我們共同攜手努力!

        高中學生家長會發言稿6

        各位叔叔、阿姨、老師、領導:

          上午好!很高興你們能在百忙之中抽空來參加這次會議。我代表高二(4)班所有同學歡迎您們的到來,高二(4)班的所有同學能來到這個班級是一種緣分,我們是原本分散在各個班級的,現在、來到這里,與大家重新組成一個溫暖的家,全部為著一個目標而奮斗——高考!班上的同學都很懂事,學習上互相支持、生活上互相幫助,這種團結,使我們不分彼此!更重要的是老師們的不懈努力,每一位老師都在盡自己所能去教我們,他們的確是想盡了一切辦法。

          今天,我作為學生代表,能代表班級發言,我感到十分榮幸。我發言的題目是《為愛拼搏》。愛是什么?愛是理解,是寬容,是呵護;是尊重,是勸慰;愛是嘮叨,是責怪、是巴掌。愛是母親頭上的`白發,愛是父親臉上的皺紋,愛是老師淋漓的汗水。愛是永恒的,愛又是變化的。但無論是永恒還是變化,它始終不改那份真摯和犧牲。人世間最偉大、最無私的愛、是父母對子女的愛,是老師對學生的愛。有人說父親是一座山,沉默中挺立著堅韌的品格;有人說父親是一片海,浩瀚中醞釀著寬容的個性。我們愛父親,也愛母親。我們的愛是小溪,母親的愛卻是大海。我們還愛老師“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。我們的歡樂,是您臉上的微笑;我們的痛苦,是您眼中深望地憂傷,我們可以走得很遠很遠,卻永遠走不出您心靈的廣場。爸爸媽媽,你們辛苦了!爸爸媽媽,您知道嗎?每當我們因畏懼學習或生活中的困難而徘徊不前時,我們的眼前便滿是您身上那歲月劃過的痕跡。您那深陷的皺紋是那樣的狹長和深遠,一直綿延到我的心中,我們的心便會為之一震,然后抬頭挺胸,繼續前行。在我們的心里,您的愛就像一道溫馨的港灣,當我們一次次觸礁時,緩緩駛入,那里沒有狂風大浪,沒有巨石暗礁,我們在那稍作停留,修補創傷,再次遠航!記得您常說“不聽老人言吃虧在眼前”,而我們,總是那般年少輕狂,不以為然,我忽略了當歲月無聲溜走時在您面龐留下的痕跡,自然也會有許多無價的智慧和經驗在您的心田積淀。您愿意對我們傾之所有,而我卻總是固執的認為這已不合時宜,便像初生牛犢般的亂撞亂闖,直至遍體鱗傷,然后還是奔向您,頭枕您的身旁享受安慰,您總是那樣默默地支持、保護我們,像心靈的燈塔,為我們指明航向!而我們卻是那么的任性,那么的不懂事,總是惹您生氣,讓您擔心。自從我們出生的那天起,您就一直用您那顆比天高比海闊的心包容我們的一切,不是嗎?現在想想,覺得心里好難受,我們班頭總是叫我們回去注意您的鬢角,是啊,爸爸媽媽,的確改變的好多,這是您們為我們不斷操勞的結果啊?18年了,我們不記得自己曾經摔倒過多少次,我們只知道在每次摔倒后我們都爬了起來!是您,天下最無私,最偉大的人一次次給我們信心,給我們動力;是您用時間和愛心來澆灌我們中那片貧瘠的土壤,使其長出美麗燦爛,靈性閃爍的花朵;還是您,在我們眼前一片朦朧時,用真愛為我擦亮眼睛,讓我們再次看到希望的曙光!當然,希望所有的家長都能夠理解我們,支持我們,幫助我們,畢竟成績的好壞不能衡量一切,最重要的是我們努力了,我們非常的清楚,您們為我們創造了如此之好的學習環境,把我們送到了永靖縣移民中學,定是對我們寄予了比天高的期望,請你們放心,我們絕不會辜負你們的期望,展望未來的高考和學業水平測試,我們一定會加倍努力,奮力拼搏,爭取達到我們的最好成績,報答學校和老師的教誨之恩,報答您的養育之恩,在以后的日子里,我們會確立明確的目標,嚴格遵守學校的各項規章制度,好好努力,成功的路上布滿坎坷與荊棘,但我們清楚,不經歷風雨怎能見彩虹!相信吧,將來我們一定以一個優異的成績來回報你們、回報老師!父母愛、師生情,波瀾壯闊,刻骨銘心!最偉大的人在這里!

          我代表高二(4)班全體同學向你們保證,我們會擔負起做人的責任,以我們最好的成績來回報您的養育之恩,教導之恩。今年末考我們拼了,雖然,我們不是實驗班,但是我相信我們是最好的,會的,因為這個“家庭”只有我們和那個默默奉獻的班主任了解,別人行,為什么我們不行?我們只是沒用心而已,也許這又是您聽到的借口,不,我們長大了,懂事了,我們可以的,不管前方的路途有多么坎坷,也不管人生苦難到底有多少,我們都會義無反顧,勇往直前!爸爸我愛您、媽媽我愛您、老師我愛您!

        高中學生家長會發言稿7

        老師們、同學們:

          我是xx班xxx同學的父親。今天能代表家長發言,感到很榮幸、很激動。下面簡略地講三點,表達一下我作為一個家長的心情和心愿。

          第一點是“祝賀”。對我們的孩子高中畢業表示衷心的祝賀。從幼兒園畢業、小學畢業、初中畢業,到今天高中畢業,你們一天天地長大、一點點地進步,我們家長打心眼里感到無比的欣慰和自豪。

          第二點是“感謝”。對杭七中的領導、老師、員工,特別是班主任和任課老師表示真誠的感謝。是學校、老師的栽培、教導、關懷、幫助,使我們的孩子在高中這個人生的重要階段,感受到學校大家庭的溫暖,受到學校優美環境的熏陶和積極向上氛圍的感染,學到了很多做人的道理,學到了各學科的基礎知識。同學們的健康成長,離不開老師的辛勤汗水。對老師,對母校,同學們要永遠懷有一顆感恩的心。師恩難忘,母校是學子心中永遠的家。

          第三點是“期待”。人生最關鍵的時刻到了,此時不搏更待何時?陶淵明有詩句:“盛年不再來,一日難再晨;及時當勉力,歲月不待人!惫鸫髮W的訓言說:“此刻打盹,你將做夢;此刻學習,你將圓夢。”現在還有一句常聽到的話說得好:“不拼一下,都不知道自己有多優秀!毕M瑢W們在保證身體健康的前提下,放手一搏,爭取考出好成績,進入自己相對滿意的高等院校繼續學業,圓自己一個大學夢。

          最后,給大家朗誦一段梁啟超先生《少年中國說》的結尾部分,再次表達我此刻激動的心情和對同學們的鼓勵。

          故今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富;少年強則國強,少年獨立則國獨立;少年自由則國自由,少年進步則國進步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。

          紅日初升,其道大光。河出伏流,一瀉汪洋。潛龍騰淵,鱗爪飛揚。乳虎嘯谷,百獸震惶。鷹隼試翼,風塵吸張。奇花初胎,矞矞皇皇。干將發硎,有作其芒。天戴其蒼,地履其黃?v有千古,橫有八荒。前途似海,來日方長。美哉我少年中國,與天不老!壯哉我中國少年,與國無疆!

        高中學生家長會發言稿8

        尊敬的各位老師,同學:

          大家好!

          很榮幸能作為學生代表在此發言,希望大家懷著一顆感恩的心,隨我一起,一幕幕地回顧一下我們獨一無二的高中生活。

          感恩學校。是否還記得入學時的蒙蒙細雨?好奇的少男少女懷揣著理想來到xx二中,在這里,我們第一次聽到“高境界做人,高水平學習,高品質生活”的治校理念,第一次體會到中國學校稍有的自由,民主與開放,第一次享受到了素質教育:以學生為本,把學生當人。學?梢詾榱藢W生一而再,再而三地與食堂談判,可以引進麥當勞甚至可以換掉承包商,僅僅為了學生吃飯的利益;

          學?梢栽谑澜绫_幕式時,組織全體師生觀看比賽,這又是何等的民主開放,放眼中國,幾校敢當?學校以學生為本,文明其精神,野蠻其體魄,組織各式各樣的體育活動,加強學生體育鍛煉,因為身體是學生革命的本錢。這樣的學校哪里去找?身處其中,我們是幸運的。

          感恩老師。一支粉筆,兩袖清風,無私奉獻,不求回報。老師是我們學習道路上的指引者:他們引領門外漢的我們入門,基礎做起,扎扎實實;他們引領初學者的我們登堂,克服難點,努力提高;

          他們有引領小有所成的我們入室,舉一反三,融會貫通。身處高三,也許你時常有上課無用論的觀點,殊不知,為了趕上一堂試卷講評課,需要多少個夜深人靜的挑燈夜戰?殊不知,為了班內五六十個同學的成才,早出晚歸的班主任們又少了多少教育自己子女的機會?大愛無言,世上所有辛勤付出的教師當得起“老師”這樣一聲樸素卻又高貴的稱號。這樣的老師哪里去找?身受其教,我們是幸運的。

          感恩父母。世界上有一種工作,每天要工作24小時,沒有工資,但工作者卻心甘情愿,全力奉獻:他們是父母。也許你走讀或曾經走讀,是否還記得晚上9點回到家時一碗熱騰騰的湯面?多次聽我同桌提及,洋溢在他臉上的是幸福;也許你住;蛟涀⌒#欠襁記得每晚準時響起的電話?

          電話那頭是嘮叨也是掛念,電話這頭卻總是急不可耐的“就這樣,再見!币蝗諉柤澳赣H,為什么每天都要打電話來,她說聽到我的聲音她睡踏實。烏鳥私情,愿乞終養,物尚如此,人何以堪?這樣的父母到哪里去找?身受其愛,又是我們極大的幸運。

          感恩同學。一首《同桌的你》不知勾起多少人的回憶。是啊,同學是最寶貴的記憶:是否記得落日映襯下,球場上揮灑汗水與淚水的隊友?是否記得上課走神,起立回答問題時悄

          悄給你遞答案的同桌?是否記得考砸數學或文綜理綜時陪你在操場上散步的那個他(她)?是否記得夜深人靜卻輾轉反側時寢室里交心的臥談?又是否記得那些為班級抬了三年水或會衛生操勞了三年的衛生委員?俞敏洪打了四年水,換來了新東方的成功,我們的同學做了那么多,又豈是物質可以衡量的?這樣的同學去哪里找?與你同窗三載,是我的榮幸。

          最后還要感謝自己。十二年寒窗苦讀,終到躍龍門時刻;厥淄,多少次挫折與失敗都沒能打倒自己,多少次苦痛都已經咬牙熬過。過去的,都讓它過去,管它是失敗還是成功,是失落還是榮譽,熱血少年,當懷抱理想,下定決心,一路向前:前方是順境則受之,你當之無愧;前方是逆境則抗之,扼住命運的咽喉,偉大的人格總在與命運的抗爭中體現!

          有一句詩我很喜歡,在此與各位同學分享:會當凌絕頂,一覽眾山小。預祝各位同學都能在高考場上折桂,考入自己理想的大學,不求名垂青史,但愿問心無愧。

        高中學生家長會發言稿9

        各位叔叔阿姨:

          大家下午好!

          我叫陳垚。今天,我來說說我高中的生活情況。毫不夸張地說,我上初中的時候,幾乎是每天都在玩鬧、睡覺中度過的,F在我上了高中,雖然不是每天上課都精神飽滿,但是再也沒有在課堂上放飛過自我了。

          在學校里,我很喜歡兩位老師。第一位是我的班主任,她上課很幽默,每次上她的課,我都不由自主地被她的話吸引住,然后專注地聽講。課上,她讓我們思考問題,我和很多同學都會爭先恐后地搶答。每次上班主任的課,只要下課鈴一響,同學們都會歡快地喊出:學習的時光總是那么短暫。第二位我喜歡的老師是CAD老師。他是一位對工作認真負責的老師,也是一位非常關心學生的老師。每次我遇到難題的時候,他都很耐心地幫助我。

          在這里,我不但遇見了喜愛的老師,也遇上了很多可愛的同學。如:張李毅同學經常在寢室生活中幫助我,他教會了我寢室物品的擺放,地面衛生的清理。還有周松、夢飛、吳昊、建敏等幾個同學在學習方面,給了我很大的幫助。今天借這次發言的機會,我也感我的父母。每次周五放學我回到家,他們都會關心我:陳垚,學校過得怎么樣?有沒有和同學吵架?上課有沒有認真聽講?我雖然和父母說話不多,但他們的關心實實在在溫暖著我的心。

          我從初中到現在有了很多好的變化,但也還有著許多缺點,比如:在家喜歡玩手機,花在寫作業上的時間很少,做事情總是丟三落四。今天,我想給父母一個承諾,我會努力改正自己的缺點,在學習上,努力奮斗考上理想的大學;在生活上,過好每一天,少讓父母操心我。最后,我想請今天在座的各位叔叔阿姨做我的監督人。

          我的發言完畢,謝謝各位叔叔阿姨聆聽。

        高中學生家長會發言稿10

        各位老師、各位同學:

          大家好!

          今天,我非常榮幸能在這里發言。首先,我代表高三的全體同學對剛剛邁入鎮中校園的學弟學妹們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀。祝賀你們在經歷了中考的磨練之后成為了鎮中的一員。鎮海中學,這所有著近百年歷史的名校,是成人者的基石,成才者的搖籃。在我們鎮中,你不僅可以收獲學習的無窮樂趣,享受到奮斗之后成功的喜悅,更可以在與老師、同學的相處中,學到一堂堂生動的愛的教育課,學到很多做人的道理。選擇鎮中,對于你們既是一次機遇,更是一種挑戰。希望你們能夠抓住機遇,直面挑戰,放飛新的夢想,踏上新的征程。

          回首兩年來,我們在鎮中這片沃土上學習,鎮中給了我們渴求的書海翰林,給了我們盼望的學習氛圍。在這里,我們得到了鎮中最質樸、最深刻的愛。當老師用慈愛的目光注視每個人,提出中肯而富有遠見的忠告;當同學之間用真誠的心相互交流、鼓勵與幫助,在我們無助時帶來綿綿的關懷;當整個集體為了榮譽而堅強的戰斗,顯示出永不放棄的倔強,我們感到的,是前所未有的溫暖與平等,未來的藍圖在我們心中逐漸清晰。

          退去了高一時的稚嫩,沒有了高二時的焦躁,我們邁入了高三的大門。九個月后,我們即將迎來人生的一次重大考驗,進入大學的殿堂。然而這九個月,將是奮斗與拼搏相伴,痛苦與歡樂相隨的九個月。也許很多人和我一樣對于走進高三還有點忐忑不安,但一想到離夢想又進了一步,我的心中又充滿了動力。我們不妨把生活和學習當成圓夢前的星星點點,趁著陽光的熹微背上幾個單詞,走在教學樓的走廊上與同伴吟詠幾句名句,在課間與同學探討難題……日出而作,日落不息,適應這種井然有序的生活,在踏實中收獲,在繁忙中快樂。

          青春浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨,才冒出了成功的芽。請記住,不論我們投入的精力有多大,我們期待的是成功的芽。我們苦讀的夜,總會有星星陪伴;我們澆灌的花,總會有驚艷綻放。有這么多志同道合的人與我們并肩作戰,再炎熱的夏天算什么,再天寒的冬天算什么。

          身在高三,身為鎮中的學子,我們的身上被寄予太多的希望。家人、老師、朋友,無不在為我們吶喊助威。前輩們的光輝戰績,激勵著我們再攀高峰。我們有足夠的勇氣對學校、對關心我們的每一個人說:我們將煥發出最耀眼的光芒!我們要燃燒,讓光榮的火焰點燃夢想;我們要搏擊,讓騰飛的希望展翅飛翔;智慧在鉆研中積累,勇氣在奮進中高漲,我們打點起行裝,承載必勝的信念與母校的榮光,沸騰的血液在我們心中激蕩,我們要實現我們的夢想,我們要鑄就鎮海中學新的輝煌!最后,祝老師們身體健康,工作順利。祝在座所有的鎮中學習都能實現自己的夢想!

        高中學生家長會發言稿11

        尊敬的各位各位老師、各位家長、各位同學:

          大家上午好!

          我是宋柳霖的家長。今天,非常感謝學校提供了這樣一個難得的機會,讓我們這些學生家長能夠坐在一起,與老師零距離地探討孩子的教育問題。

          我的孩子自從進入冀中學習后,學習動力明顯加大,學習方法更加合理,學習成績大大提高,良好品格逐漸養成。這完全得益于冀中的良好教育環境和教學秩序,得益于老師們對孩子高度負責的敬業精神和高超的教學水平。在此我向各位老師表示崇高的敬意和誠摯的感謝!

          高中階段教育是學生基礎知識整合、儲備、鞏固、深化和提升的關鍵階段,同時也是學生進一步開闊視野、增強認識世界的廣度和深度,提高人文素養、塑造良好的品格的關鍵性階段。每一位家長都希望正處于塑造人格和接受文化熏陶最佳時期的孩子能夠受到良好的教育。孩子進入冀中以來給我的最大感受是,選擇冀中我們選對了,進入冀中學習是孩子的幸運,是家長的欣慰。我們有理由相信,冀中會給孩子注入優秀的元素,會為孩子走向未來插上一雙硬朗的翅膀。

          教育和培養孩子健康成長,不僅是學校和老師的職責,同時也是我們家長的責任。作為家長,我想在這里對孩子提幾點希望和要求。一是尊敬老師。視師如父如母,帶著感恩的心情和求知若渴的態度認真學習、反復揣摩、細細消化老師傳授的文化知識,主動求教問題,虛心接受批評,把對老師的尊敬體現到學習成績的提升上,體現到學校生活的點點滴滴。二是珍惜機會。能夠考進冀中,這是能力的體現。一定要珍惜這所名校賦予的學習機會和創造的良好學習環境,嚴格遵守校紀校規,自覺維護學校榮譽,在團結同學、教學相長中共同提高。三是精益求精。學習是一個苦差事,作為過來人,我能夠體會到高中三年的付出的辛苦、面臨的壓力,但是我相信,風華正茂的你們,只要擺正心態,掌握正確的學習方法,養成良好的學習習慣,增強學習的連續性和系統性,就一定能夠戰勝困難、戰勝壓力、提升自己,更好地面對自己的人生。

          作為家長,我在這里也表個態。孩子回到家里后,我們會為孩子提供一個平和寧靜的家庭環境、一個寬松獨立的學習空間,并激勵孩子的學習興趣,加大孩子探求知識的動力,與學校和各位老師們一起引導孩子不斷夯實知識基礎,提高學習水平,幫助孩子取得更加優異的學習成績。

          最后,我想把李白的一句耳熟能詳的詩句送給各位同學“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!,祝愿大家在今后的日子里劈波斬浪、勇往直前。

        高中學生家長會發言稿12

          尊敬的各位老師、家長朋友們:大家好!

          我是高三(1)班XXX同學的家長,今天能作為家長代表坐在這里,本人深感榮幸。請允許我代表全體家長,向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的老師道聲辛苦了!,感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動。在這里,我想跟大家交流一下幾點:

          第一、表達我的謝意。有人說,最苦的人群是高三學生,最累的職業是當高三教師,衷心感謝老師們,特別是班主任X老師的諄諄教誨和辛勤勞動!說實話,當老師的要講好一堂課,帶好一個班,把60多名學生都培養成有用之材是很不容易的,學校寄予了厚望,家長也寄予了厚望,老師們壓力大,精神負擔重。每天從早晨5點多到晚上10點多,連續16個鐘頭老師們的心都要用在學生們身上,這一點我是有切身體會的。因此我們家長要對孩子的學習情況和實際能力有合理的分析和判斷,不要將孩子成績不好的責任一股腦推給老師,更不要將這種思想灌輸給孩子。

          第二、我們對孩子要做到給動力但不給壓力。孩子們從呱呱落地那天起,就承載著我們無限的希望,看著孩子們一天天長大,轉眼間就將走向人生的新起點高考。作為父母,我們渴望孩子過上幸福的生活,渴望孩子展開理想的翅膀自由翱翔。高考,就是為孩子們插上翅膀的平臺,承載著我們家長的夢想和期待。作為家長,在孩子全力以赴作最后沖刺的這段時間,我們要把主要精力放在孩子身上,無論是學習還是生活方面,做到積極配合學校和老師,為孩子加油鼓勁,做到加勁但不加壓,不在孩子面前絮絮叨叨,不讓孩子分心走神,反而搞得孩子們緊張無比,壓力無限。我們每一位家長都應該相信我們的孩子,鼓勵我們的孩子。

          第三、要提高信心指數多鼓勵孩子。雖然很多學生的成績至今不理想,但是考慮到高考中有很多不確定的因素,這些因素有的可以大幅度影響考試成績,比如題目的難易程度,對中等程度的學生有著重大的影響,平時的測試一般偏難,如果高考的題目偏易,大幅度提高分數是有可能的,這在以前的高考中是有不少實例的。我們雖然不能寄希望于僥幸,但是只要有一線可能就要爭取,沒有人注定會成功,也沒有人注定會失敗,告訴孩子:相信自己,只有自己可以救自己,只有自己可以改變自己的命運,尤其是在高考前一切皆有可能,一切皆能實現。

          第四、家長要了解學校,配合學校工作。學生大多數時間都在學校,所以老師起到的作用是巨大的。遇上一位好老師,會使自己的孩子如虎添翼,成績定會大有起色。今年我們遇上了X老師這樣的好老師,是我們家長的幸運,因為*不僅傳授知識,還對學生的思想動向、言談舉止進行正確引導,這樣大大提高了孩子的綜合素質。因此,作為家長要積極與老師進行有效的溝通。

          最后,祝各位老師和家長們身體健康,工作順利!祝我們三一班的所有學生在明年的高考取得優異的成績!

        高中學生家長會發言稿13

        尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:

          大家上午好!我是劉旭同學的母親,非常感謝學校給我提供這樣一次和大家交流的機會。

          首先我代表所有的家長,對一中的老師們表達我的感謝。尊敬的老師們,是你們每天起早貪黑,時刻陪伴在學生們的身,鼓勵他們,教育他們,培養了一批又一批優秀的人才,卻犧牲了陪伴自己家人的時間,犧牲了教育自己孩子的時間,這種犧牲和奉獻,我們大家會銘刻在心里,我代表所有同學的父母感謝你們!(可以鞠躬)

          五月的第二個星期天,是一個溫馨的節日----母親節。世界各地都舉行慶;顒樱皂灀P母愛的偉大,這個節日是對母親的贊美和頌揚,是提醒我們時刻記住,要感恩我們的母親,母親給了我們生命的體驗;母親悉心養育我們健康成長。

          我是一個女兒,同時我又是一名母親。身為母親的我感觸最深的旁就是“不養兒不知父母恩”。 如今我深切體會到了為什么人們常常用“無私”和“偉大”來修飾母親對自己孩子們的愛。尤其是“無私”一詞,再沒有任何地方比這里,能讓這個詞語的內涵表達的如此淋漓盡致的了。我不敢肯定天下所有的兒女都深愛自己的父母,但我敢保證天下所有的父母都在無私的愛著自己的兒女。楊宏偉的一曲《兒行千里》,唱出了多少母親對兒女的牽掛:“如今要到了離開家的時候 ,才理解兒行千里母擔憂。千里的路啊,我還一步沒走,就看見淚水在媽媽眼里流……”你們離開家,來到學校,是否知道母親有太多的牽掛:是不是能照顧好自己?能不能吃好飯?能不能和老師同學相處好?學習累不累?你們可知道,你們是媽媽最大的牽掛,在媽媽的眼里你們比她們的生命都重要。母親節,媽媽最想要的禮物就是希望你們身體健康、心情愉快、學業進步。

          孩子們,你們的成長,是母親再生的希望;你們的失敗,是母親酸楚的淚水;你們的成功,是母親幸福的微笑。學校為你們成長創造了這么好的條件,嚴格的紀律和管理是你們安全的保障,也是你們學習的保障;所有后勤工作人員的辛苦,是你們生活的保障;更重要的是你們老師們的付出,是你們成才的保障。同學們,不管到什么時候,都要有一顆感恩的心,感謝一切你成長路上幫助你的人,當一個人懂得感恩時,便會將感恩化作充滿愛的行動,笑對朋友,笑對困難,笑對生活,才能成就美好的人生。

          孩子們,你們現在面臨的最大挑戰就是高考,特別是高三的孩子們,還有20多天就要走進高考的考場,你們要相信自己,把對父母的愛、對老師的感恩化作自己的實力,信心百倍,笑對高考,20xx年的六月,輝煌必定屬于你們,你們是最棒的,父母和老師相信你們!

          最后祝各位領導、老師身體健康,合家幸福!祝各位同學學習進步!

          謝謝大家!

        高中學生家長會發言稿14

        尊敬的領導、教師、親愛的同學們:

          大家好!

          首先,我很榮幸能作為學生代表在這里發言,同時也很感激大家的支持和厚愛。

          時間過得很快,依稀之間我們已踏上了高三的征程,曾經的嬉戲玩笑,曾經的青春激蕩,曾經的少不識愁,曾經的年少輕狂,都已在學習的緊張與充實中被壓抑和收斂,一種沉著和穩重的感受時;\罩著我們,似乎在一個孕育著收獲的秋天,我們成熟了許多。

          在這里,為了能使每位同學都在緊張、高效、和諧、有序和充滿信心的狀態下,卻迎接高考,戰勝高考,獲得好成績,我就我的切身體驗向大家介紹一些學習方法和感悟。

          把握高考,首先要擁有良好的心態。在高考起航前,我們要把心態調整好,要摒棄雜念,集中精力,專注于學習,專注于高考。這時,集中精力理是一種明智,因為在一定時期內,一個人的資源和能力是有限的,你無法同時做好數件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會占據你的時間,消磨你的意志。這時,對于我們來說,學習是主流,不要被生活中一些小事,同學間一些摩擦所拖累。把握高考,其次要擁有安康的體魄,社會需要的不是那種弱不禁風,身體孱弱的白面書生,而是擁有科學知識和安康體格的接班人。所以,平常的體育鍛煉,不僅能鍛煉我們的體質,充實我們的革命本錢,更能鍛煉我們的毅力,為我們的高考加油!把握高考,再則就是要勤奮努力,科學備考。成功伴著汗水。喜悅伴著艱苦。花經風雨終成果,我們吃得了十年寒窗之苦,方能分享金榜習題名的快樂。目前,我們正處于第一輪復習階段,萬丈高樓平地起,此時,打好基礎是至關重要的。

          平常復習中我們不僅要重新溫習課本、弄懂,領會課本提供的知識和方法,還要弄清數學定理,公式的推導過程及例習題的求解過程,研究習習題與例習題之間的關系,到達通-項、會-片、高-步的目的。復習,就是一個查漏補缺的過程,一個知識全面化,系統化的過程。我們要充分利用第一輪復習的時間把課本的知識掌握結實,做到成竹在胸。

          再則,就是要處理好平常與參試的關系。平常復習,一定要有周密的學習計劃,六門功課時間安排合理,注意六門齊頭并進,平衡開展。周密計劃能夠充分利用空余時間學習,合理安排時間休息,做到勞逸結合,既使人感到充實又能不覺得怠倦,既有規律又有效率。

          最后,對于學習方法的詳細細節,我這里便不再多說,因為大家都是仁者見仁,智者見智。

          假如把高考比作一場戰斗,那么我們就是打仗的士兵,教師是指揮我們的將軍,我們不但要聽從教師的教誨,還要多與教師交流,做到將士一氣,同心同德,共赴戰斗。

          最后,祝愿我們能在明年的高考中獲得理想的成績,考上理想的大學,種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能得到珍珠。愿我們的教師、我們的家長能夠為我們的成功而驕傲,驕傲!

          謝謝!

        高中學生家長會發言稿15

          各位家長朋友大家好:

          歡迎大家前來參加我高一四班的家長會。我是高一四班班主任***,很高興有這么一個機會和大家見面,我的電話號碼是***********(同時將班主任姓名和聯系電話寫在黑板醒目處)歡迎大家通過電話、短信等方式與我就孩子學習成長方面的問題保持經常性的溝通與聯系。同時也希望通過今天家長會這樣一個平臺,我們共同交流教育心得、溝通教育理念,傳遞教育信息,相信我們的出發點和落腳點是完全一致的,即一切工作都是為了孩子更好的成長。

          首先,請允許我簡單介紹一下本學期本班的基本情況:我高一四班共有學生**人。其中,男生**人,女生**人;住校生**人,走讀生**人。我們本學期開設語文、數學、英語、政治、歷史、地理、物理、化學、生物、勞技與通用技術、信息、體育保健、音樂、美術共計14門課程。我們的教師都是有著豐富教學經驗的一線教師,以年富力強的中青年教師為主,其中不乏名校畢業生以及碩士研究生。相信跟隨這樣一批有水平、有能力、有激情的教師學習,學生必能有較大的進步與收獲。

          我們今天家長會的議題是,如何做好初高中銜接的工作。

          大家都知道,高中階段是您的孩子人生中又一個重要經歷,在大多數人眼中,高中都和“苦”息息相關,學習知識的難度和強度較初中都有了一個質的提升,對于您的剛剛走入高中的孩子而言,也同樣是這樣。不管是孩子主觀認識,還是客觀環境和承擔的學習任務,較之初中階段學習有大幅度的變化,能適應的則前進,否則可能掉隊,家長應該了解孩子到了高中階段身心發展可能出現的新特點,幫助孩子過好初、高中銜接關。

          一、了解您的孩子心理發展特點。

          經研究發現,中學生心理發展一般特征可概括為“四性”、“四高峰”!八男浴奔疵舾行、社會性、動蕩性、閉鎖性。敏感性是指對人、對事具有較強的敏感性,思想活躍,易接受新事物、新信息。社會性是指對人生的意義、升學等社會問題越來越感興趣,對很多事物都有自己獨立的見解。動蕩性是指情緒容易激動對事既積極熱情,又焦慮不安。閉鎖性是指開始有了自己的“小秘密”,不再輕易地表露自己的內心世界,有些內斂!八母叻濉奔瓷碜兓叻濉⒅橇Πl展高峰、社會需求高峰、創造高峰。生理變化高峰是指學生生理發育迅速變化,性發育成熟。智力發展高峰是指此時的孩子的智力發展、記憶力、判斷力和動作反應力及速度都已達到人體的最高水平。如果以100作為智力發展的最高水平,初中到高中,記憶力從95逐漸達到100,判斷力從80達到100,動作及反應速度從90達到100。社會需求高峰是指孩子對愛情的向往等精神方面的需求以及衣、食、住、行等物質方面的需求都有所上升。創造高峰是指這個階段是孩子一生中最具有活力和創造性的時期。孩子會有較強的自尊心、自信心和渴求獨立的愿望,其獨立思考能力大大提高,不輕易相信別人的意見,常持分析和批判態度,很反感家長把他們看成小孩子,甚至會產生逆反心理。高中階段孩子的自尊心特別強烈,最怕別人看不起自己,他們力圖在各個領域有較出色的表現,想爭取在集體中贏得適當的地位,得到好評和重視。

          二、了解高中學科教學特點。

          高中教學與初中教學有著很大的差別:

          一是知識量大。高中三年開設的十幾門學科雖和初中差不多,但每一門學科的知識量比初中要增加許多。如數學要學習立體幾何、解析幾何、統計、概率、數列、三角函數等。高中是學生求學階段獲取大量基礎知識的重要階段,每一學期所學內容的容量都很大。

          二是難度大。表現在初中和高中知識上有些跨度,這一跨度不可能細嚼慢咽,對把握知識帶來一定困難,而且高中所學知識的抽象概括性比初中高得多。

          三是高中學習進度快。以語數外三門功課為例:高一第一學期,每門功課都有兩本必修必須講完,僅教科書就有六本之多,加上配套練習,壓力更大。如果跟不上進度,往往出現“消化不良”或“負債”現象。

          四是綜合性強。要解決一個問題,往往需要綜合應用各科知識,到了下學期,文綜、理綜內部綜合,這個問題就顯得更加突出。

          五是系統性強。學生必須學會在老師的指導下建立自己的學習體系,否則就會胡子眉毛一把抓,亂了方寸。

          六是能力要求高。如觀察能力、表達能力等,特別是分析綜合能力、抽象思維能力、自學能力大為重要。

          七是理解要求高。要理解概念、法則的本質,形成某種理念、方法,才能把知識學到手。高中教學對學生的學習較為放手,不可能像初中那么具體地要求學生每個環節怎樣做,而是要求學生能獨立完成各個環節的任務,如預習、聽講、記筆記、課后復習、獨立作業、單元小結、考后分析、錯題整理等,孩子的自理能力、學習能力很重要,孩子應尋找適合自己學習的方式方法。如果不了解這些,還是用初中老一套辦法遠遠不夠,學習成績也會下降的。家長要指導孩子變被動學為主動學,變死記為活用,孩子能舉一反三,觸類旁通,學以致用。

          三、 對家長的幾點建議

          一是優化孩子成長的環境。

          孩子三分之二時間在家里生活,學校教育需要家庭教育的支持與補充。為孩子創造一個有利于健康成長的家庭環境,家庭中具有民主和諧的氣氛,積極進取的精神,保證孩子有寧靜的學習環境。

          二是指導孩子科學安排時間,制訂兩張表。

          一張是一天的學習生活作息時間表。從早到晚,從起床到睡覺,將學習時間、休息時間安排得井井有條,另一張是一周學習計劃表。正常的學習和單元學習,查漏補缺合理安排,課內學習與知識面的拓寬和發展合理安排,這兩張表的制定,可促使孩子克服忙亂現象,有條不紊地學習、活動、休息,有利于提高孩子學習效率和身心健康的發展。

          三是放下架子,與子女做朋友。父母不要以長輩高居,不獨斷,與孩子有平等之心,設法與孩子做深入的溝通,開展談心活動,不定期召開家庭民主生活會,溝通情感與思想。

          四是家長要會展現愛之情感。相信每個家長都深深的愛著自己的孩子,但是會正確的表達自己對子女的愛,并為子女愉快的接受的家長就不是那么多了。家長不要吝嗇愛子女的語言,更不要深藏愛子女的情感,要善于言表,要適時用語言表達愛意,讓他們能體會到愛。孩子是夸好的,孩子做了好事,取得了好成績要及時表揚、激勵;孩子遇到困難,家長要全身心幫助。這樣最能取得孩子的信任,能達到心與心真誠地交流。一旦孩子做錯了事,要幫助分析危害找原因,讓他心服口服。

          五是改進育兒方法,多請教教育書籍。現在的時代是信息時代,社會是開放的社會,孩子吸收了時代的活水,新鮮的知識,接受的信息多而廣,他們有時會指點江山,激揚文字,對周圍的事評頭論足,家長應“小心”自己的“霸主”地位,在繁忙工作之余能抽時間讀些心理學、教育學等書籍,加強自己的修養,跟上時代的步伐和孩子的思想,以便幫助孩子。

          今天家長會的主要內容我就介紹到這里。我想溝通是相互的,在這里我準備了一份調查表,希望各位家長能如實填寫,為我們教育教學工作的有效開展提供必要的依據。(班干部發表,家長填表,班干部收表)

          最后,我希望家長、學校之間加強聯系。孩子要健康成長,光靠學校教育肯定是不夠的,家長、學校結合才能使孩子不斷進步,歡迎大家在方便的時候以各種形式詢問孩子在校表現,也歡迎大家反映學生在家里的情況,以便我們及時針對你的孩子的特點展開教育。同時,我們在工作中,難免也會出現這樣或那樣的疏忽或不足,懇請家長們批評指正,如果我們在教學中有什么不合理之處,也歡迎家長們能坦誠與我們交流。但請大家相信,我們會盡全力為每一位孩子成長插上翅膀。

          謝謝大家!

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