二年級演講稿15篇
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在生活中，演講稿的使用越來越廣泛，在寫之前，可以先參考范文，以下是小編整理的二年級演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級演講稿1
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！今天，風和日麗，秋高氣爽，我們又迎來了新學期的開學典禮，又見到分別了兩個月的老師和同學，心里感到無比的高興！
新學期開始了，親愛的同學們，你們準備好了嗎？新學期，新起點，新打算，新收獲，需要我們作好新學年的計劃，我代表全校同學決心在新學期里作到以下幾點：
一、遵守好《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，養成良好的生活和學習習慣。
二、在開學初的一個月內要好好學習常規內容，如養成衛生習慣，做有禮貌的學生，遵守公共秩序，尊重他人。做一名行為規范，語言文明的好學生。
三、科學安排學習任務，提高學習成績。
在學習上我們一定要抓住課堂的時間，認真聽講，不會的要及時問老師和同學，認真完成老師布置的作業，做學習的小主人。堅決不進游戲廳，不看不健康的書籍。
四、講究學習方法，掌握學習技巧。
在學習中，我們要注意總結自己的學習方法，注意吸取其他同學的學習方法，學會運用這些方法，如如何搞好預習？如何搞好閱讀？如何復習好？掌握了這樣的方法，我們就真正的成為學習的小主人。
五、積極參加各項活動，提高自己的綜合素質。
參加豐富多彩的活動，陶冶情操，鍛煉毅力，提高素質。多參加籃球活動、書畫比賽、征文比賽、科技比賽、體育比賽等等，我們都要嘗試去做，不失去展示自己的機會。
同學們，快快制定出自己的學習計劃，讓我們在新學期里并肩前進，一同進步，像雛鷹遨游在蔚藍的天空。
二年級演講稿2
她擁有著13億的人口，有著悠久的歷史。
2008年，對于我們的祖國，對于所有的中國人來說，都是不同尋常的一年。面對年初的那場雪災，我們中國臨危不懼，憑借著黨和政府的堅強領導，我們終于度過了難關。于是我這才明白，原來祖國的力量是如此地偉大;“5.12”大地震的發生讓無數的兒童失去了父母，讓無數的父母失去了孩子。但是一方有難八方支援，全國人民齊心協力，用愛心幫助災區的人們戰勝了天災，重建起了他們的家園。于是我這才明白，“萬眾一心”原來有著這樣的內涵!無論是大雪災還是大地震，都沒有影響我們舉辦奧運會和殘奧會。于是我這才明白，我們的祖國是沒有任何力量可以戰勝的，我們的祖國沒有辦不到、辦不好的事情!
啊，我有多少個“才明白”啊，這都是我們偉大的祖國給予我的!
從幼兒園到初中，我無時無刻不在感受著祖國給我帶來的溫暖。在上幼兒園的時候，老師曾教給我們一首歌，歌里唱道:“祖國啊祖國，你是我的母親……”想一想自己現在的幸福生活，怎能不對祖國母親感恩呢?
啊，我愛我的祖國，她有著那么悠久的歷史，有著那么勤勞的人民，有著那么堅強的意志。祖國，你是我的驕傲!
我愛我的祖國，我要為我們偉大的祖國變得更加強大做出自己的貢獻!
祖國，謝謝你!
二年級演講稿3
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好！
眾所周知，是母親養育了我們。在我們的生命中，母親給予了我們太多太多，生活上得到她無微不至的關懷和照顧，學習上得到她循循善誘的教導和幫助。
中華民族是一個偉大的民族，具有悠久而深厚的孝親傳統。我國歷曾出現過許許多多諸如孟母、岳母、陶母等偉大的母親，其中孟母是最有代表性的一位。“孟母三遷”和“斷織喻學”使她成為“母親第一人”，成為教育子女的典范，也使孟子成為我國的思想家、文學家，成為我國“亞圣”，這既是母愛的結果，又是感恩的結果。孝敬父母，尊敬長輩是中華民族的傳統美德，“百善孝為先”，作為我們小學生，應學會關愛、尊重自己的父母，一個連自己的父母都不尊重、不孝敬的人，又怎么會成為一個熱愛集體、熱愛國家的人呢？“誰言寸草心，報得三春暉”，母愛是一天都不曾停止過，所以尊重母親、孝敬母親，讓母親快樂是我們每個同學都應謹記在心的。因此我們應該借助這次舉辦“中華母親節”的東風，讓敬母愛母的觀念深深扎根于我們內心深處，真正做到孝敬母親，將感恩的心融入到生活中。
那么作為我們小學生，應怎樣回報我們的父母呢？在學習上，我們現在的主要任務是學習，只要我們在學校努力學習，奮力拼搏，取得優異的成績，那就是對母親的回報。在生活上，我們只要幫助母親做一些力所能及的事。幫助母親捶捶背、揉揉肩，刷刷筷子洗洗碗，在母親勞累的時候，送上一杯熱水，說上一句溫暖關愛的話語，這足以讓母親感到無比的欣慰。同學們，烏鴉尚知反哺之恩，羔羊也知跪乳之情，何況我們人呢？同學們，讓我們攜起手來，共同努力，懷著感恩的心去回報我們的母親吧！最后，讓我們一塊祝愿我們的母親，祝愿天下的母親：身體健康，一生平安！
謝謝大家！
二年級演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!今天我演講的主題是《祖國在我心中》。
我們的祖國擁有著五千年悠久的歷史文化，從遠古時期到夏商西周，從春秋戰國到秦漢時期，從三國兩晉南北朝到唐宋元明清，再從近代到現代，“江山代有才人出”，歷經滄桑而不竭，備經磨難而更強。
在我泱泱大國風景名勝更是令人嘆為觀止，如：“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流“的長江，“孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低”的錢塘江，”九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯“的黃河，”流到海門流不去，會隨潮汐過錢塘”的淮河，”接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅“的西湖，“會當凌絕頂，一覽眾山小”的泰山，”橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同“的廬山。啊，”江山如此多嬌“，無數英雄怎能不折腰呢?
同學們，”數風流人物，還看今朝“，我們是祖國的花朵，祖國的未來，讓我們時時刻刻謹記祖國，把握好我們的青春年華，盡顯我們的千姿百態，努力學習，天天向上，為祖國的繁榮昌盛盡綿薄之力!
我的講話結束了，謝謝大家!
二年級演講稿5
每個人都有自己的夢，中國也有夢。若中國是一顆參天大樹，我就是樹上的一片葉子，雖然力量微薄，但是我還是要為祖國貢獻力量，只有這樣，才能實現中國夢。
我的夢想是所有的孩子都堅強一點，將來能夠自強自立，不做溫室里的花朵�，F在的每個孩子就是將來祖國的棟梁，我們只有現在努力學習，將來才能更好地實現中國夢。
在中國前進的路途上，有很多困難，但是我們中國人不怕，人們互相幫助，互相友愛，共度難關，繼續邁開大步堅強的向前走去。
每個人都為自己的夢想努力著，要實現夢我們就要好好學習，鍛煉好身體，為將來實現中國夢做好準備。只有當我們的夢想實現時，中國夢，才能實現。中國夢，就是我們的夢！為了我們的中國夢，我一定要努力。謝謝！
二年級演講稿6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
記得有一種思念，叫做魂牽夢索;記得有一種關懷，叫做無微不至;記得有一種別離，叫做刻骨銘心。“慈母手中線，游子身上衣”說的是親情;“曾經滄海難為水，除卻巫山不是云”說的是愛情;“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”說的是愛國情;而“海內存知己，天涯若比鄰”說的是友情……
記得剛上小學，我和我們班的一個同學，成為了形影不離的朋友。直到現在我們的友誼已經延續了六年。每天一起上學，一起回家……可就是如此，突然發生的一件事，卻是我對我們之間的友情起了動搖之心。盛夏，太陽炙烤著大地，似乎一切都沒了生氣……那天下午，我來得很早，正巧在教室走廊碰見她。她看到我手里剛買的一只的筆，驚叫道：“好好看哦!”我聽了她的驚呼，心里美滋滋的�？上�，好景不長，她忽然搖晃我的手，像是惡作劇一樣，只聽“咣”的一聲——筆被狠狠地摔在地上了。
此時此刻，莫名有股怒火在我腦袋上方縈繞，霎時感覺整個人都要爆發了�！澳强墒俏倚沦I的筆呀，是我最喜歡的，她……她怎么能?一定是她非常嫉妒，才故意弄壞的，一定是!”我緊緊的咬著唇，強忍著不讓自己嚷出來，可是我還是喊出了聲：“一定是你故意弄壞的，你得給我賠!”她似乎被我嚇住了，僵在原地動不動，什么話也說不出來，低著頭，只見她的雙眸越來越潮濕，淚水，一滴，一滴地在她紅潤的臉上游走。我可沒有心思看她哭，大步走進了教室。一陣霧蒙上雙眼，鼻子有些酸酸的，深呼吸，讓夏日悶熱的風把將要溢出的淚水吹干，直到眼睛通紅，我也沒有把寶貴的淚水留給她。還好這時教室沒有幾個人，并沒有注意到。我隔著一堵墻，依稀聽見她哽咽的辯解聲，可是我竟無情地不理睬她。
自從那個午后，我再也沒有理過她，雖然覺得很別扭，但是，我的自尊心不允許我原諒她，不允許，那是她弄壞的，就一定要給我賠!事情出乎意料地發生了反轉。第二天放學前，外面突然下起雨來，我并沒帶傘，窗邊的風與雨、雷、樹搏斗著，天空越發黑暗，電閃雷鳴，我有些不知所措，在屋檐下躲了會兒雨，見并沒有什么用，索性跑進那雨簾中。突然，一把傘在我的頭頂上方撐開——是她!我正打算給她一個白眼，以為她是來故意討好我。但她竟然緊緊地攥住我的手，溫柔的說：“我們……一起回家吧!”時間似乎永遠地靜止在這一刻，路旁的大楊樹隨著風和雨沖我一搖一擺。她微笑望著我，那一刻，世界好像……好像特別特別美好，雨中受挫的花兒都沖我點點頭。
到家后，我翻看書包，發現有一張紙條，應該是她塞進去的。上面寫著：“對不起，請你原諒，我并不是故意弄壞的，但我還是買了一支新的給你，因為，我一直把你當作我最好的朋友看待，明天早上一起去學校吧”我緊緊地握著那支筆，心被一只無形的手緊緊抓住，不知是什么滾燙的東西涌上眼睛，從我臉頰劃過。我深深的自責——我又是為什么要那樣對她呢，不就是一支筆嗎?我竟然那樣子說她、不理她�？墒�，可是，她竟還把我當朋友，朋友之間需要諒解，可我又是怎么對她的呢?
夕陽落山，留下幾縷余暉;不管過去的記憶是否會被封存，只愿友情依舊。感恩在友情中邂逅你，在感恩中邂逅友情!
二年級演講稿7
老師是我們人生中的一盞明燈，為我們指路;老師第二個父母。
我上的是寄宿式學校，兩周回家一次，在校時我也不少生病。都是老師帶我上醫務室。
老師也有孩子，難道在節假日的時候他們不想陪陪自己的孩子嗎?不，不是的，他們是和我們在一起，一起和我們過啦那個愉快的節日。
在凌晨兩點多鐘的時候只有老師的的燈亮著，還在那批改作業，老師是多么的偉大，是多么無私啊。
老師這個無私的職業，當選擇這個職業的時候將面臨著這一生的奉獻。
二年級演講稿8
尊敬的領導、老師、同學們：
大家好！
今天我演講的題目是：成長路上與法同行。提起法律，給人以神秘、威嚴、崇高的感覺。其實，法律與道德、習慣、宗教、紀律一樣，都在規范著人們的行為，促進經濟的發展，維護社會的穩定。
但是，卻有一些少年，因為不懂法，不規范自己的行為，走上了犯罪的不歸路。我們身邊曾發生這樣的事情：小東一直是品學兼優的好學生，后來迷上了網絡游戲，成績一落千丈，由于沒有上網的費用，他就去偷奶奶的錢，并殘忍地殺害了奶奶。在20xx年的4月，我市某中學幾名學生，因“口角之爭”，將一名同學殺害了，他們也得到了法律應有的制裁。同學們，這是多么沉痛的教訓啊！
我害怕看見那樣一雙雙眼睛，稚嫩的眼神里透出荒涼與絕望；我害怕看見那樣的一個個身影，靈巧的雙手被沉重的鐐銬禁錮；我害怕看見那樣一個個靈魂，走在少年的花季里卻只能透出鐵窗仰望一角星空。 我痛心，一個個花季年華的生活就這樣消沉；我遺憾，一朵朵含苞欲放的蓓蕾竟結出罪惡的果實；我迷惑，為何會發生這樣一件件驚人的犯罪案件？但是，我堅信，我們可以與法同行，制止這一場場悲劇的上演。古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。讓我們從認真學習做起，從保證每一節課紀律開始，從同學之間的互相監督，到能夠做到嚴格自律；從被動地受約束到主動地養成遵紀的`習慣。只有從一名合格的小學生做起，將來我們走出校園，融入社會這個大集體后，才能真正成為一名知法，懂法，守法的好公民！
21世紀——一個充滿競爭的時代，作為祖國的未來，我們不可忽視法律——因為它的存在，我們的社會秩序才更加井然有序；因為它的存在，我們的生活才更加自由；因為它的存在，我們攀登的腳步才更加堅實。同學們，從今天起，從這一刻起，讓我們一起踏上與法同行的成長之路吧！
我的演講結束了！謝謝大家！
二年級演講稿9
尊敬的校長,各位老師以及親愛的同學們:
大家好!
一直以來,人們都在爭論:讀書與運動到底哪個重要?今天就讓我來和大家一起談談這個話題.
讀書與運動其實相輔相成,現代人在這方面都給予重視.讀書讓我們增長知識,了解人處世的道理,是我們的人生更充實.有了知識,我們就能更有效地為社會民眾貢獻力量.
運動使我們有強健的體魄,平衡身心發展,進而加強豐富的生命力.運動是我們的思維更靈敏,研究學問時,能力也會增強.
試想,體質哀弱的書呆子,必然無法成就大業.反之,一個只注重運動的人而不喜歡讀書的人,光有強健的體魄,在學識上卻交白卷,往后的歲月也碌碌無為,無法與時代并進.
我們并重讀書與運動,才能自強自立,實現國富民強的宏愿.因此,同學們努力讀書的同時,也花一些時間運動吧!
謝謝.
二年級演講稿10
感恩老師，這是每個學生都會說的一句話，可是有幾個學生做到了感恩老師?
但是我覺得做到感恩老師并不難。感恩老師，其實就是做一些讓老師高興的事，在上課的時候認真聽講，在考試的時候考出個好成績不讓老師失望。
老師是大地，我們就是一朵朵爭奇斗艷的花朵，老師給我們提供新鮮的養料。
老師是藍天，我們是一只只自由在的小鳥，老師給我們一片碧海藍天。
老師是大海，我們是一條條追逐嬉戲的魚兒，老師給我們清澈見底的湖水。……
老師為了我們的學習付出了很大的心血，如果我們還是上課搗亂，那豈不是辜負了老師的愿望!
老師我從心底佩服您，老師您辛苦了!
二年級演講稿11
尊敬的領導，老師，親愛的同學們：
大家下午好！
我是六年級三班的xx，今天我演講的題目是《烈士的鮮血不會白流》。
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！鼻迕鞴澰诖旱膽驯е�，悄悄的走來。我們仿佛看見：遠逝的畫面，已載入歷史；英雄的壯舉，化作一尊不朽的雕像；烈士的鮮血，早已融進了祖國各地。曾記得多少烈士為我們拋頭顱，灑熱血。他們不惜自己的生命為我們開拓了一片廣闊的天空，讓我們無憂無慮的自由飛翔。
他們，是真正的華夏兒女，是真正的中華子孫，是真正的中國人。我們歌頌他們，我們緬懷他們，他們的大無畏精神送就了我們這一代的光明前途。是革命先烈為我們創造了今天的幸福生活，難道我們還有理由不報效我們的祖國嗎？
作為新世紀的接班人，我們應該繼承革命先烈的遺志。好好學習，發奮圖強。從我做起，從現在做起：我們要好好學習文化知識，實實在在的完成好當前的學習任務，爭做一名優秀的小學生。先烈們，你們的血不會白流。我們會珍惜今天的幸福生活，為把我們的國家建設成為一個民主、富強的國家而貢獻自己的一份力量的。
我的演講結束了，謝謝大家！
二年級演講稿12
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是二年級二班的 ，今天我演講的題目是《讀書，伴著我成長》。
我愛讀書，從小就愛。媽媽說，我還未出生時，碰到好書，媽媽就先買下，一是念給肚子里的我聽，二是等我長大后，讓我自己讀。
也許在媽媽肚子里是，我就收到讀書的熏陶。據媽媽說，在我4歲時，還做過一首小詩呢：
月亮，你一個人在天上怕不怕？快下來，讓我抱抱你吧！月亮，你一個人在天上跟誰玩？快下來，讓我跟你玩吧！
小時候，我常問爸爸、媽媽一些有趣的問題，“問什么我們有影子？”、“為什么天上的星星不掉下來？”爸爸、媽媽總是耐心地講給我聽。我問他們“為什么你們什么都懂？”媽媽說：“看書看得唄！等你長大了，會看書了，肯定比我們懂得還多！”于是，在每個夜晚，在我臨睡前，媽媽總是給我讀上一會書。我經常是伴著讀書聲進入夢鄉。
現在我長大了，上學了，已經二年級了，在老師的幫助下，我學會了認字，可以自己讀書了。于是我經常纏著媽媽給我買書，幫助我讀書，不斷在書里汲取營養，豐富了自己的學識，學會了做人的道理。
讀書，讓我知道祖國的疆域遼闊，讓我知道祖國的大家庭里有56個民族，讀書，讓我勤勞勇敢樂于助人，讓我知道什么是丑惡，什么是善良。
同學們，讓我們一起來讀書吧！讀書，會讓我們快樂！讀書，會讓我不斷進步！擁有書，我們就擁有美好的明天！謝謝大家，我的演講完畢。
二年級演講稿13
同學們：
大家好！
也許你們的家鄉是一片繁榮；也許你們的家鄉是綠樹成蔭，也許你們的家鄉環境優美，但是這都抵不過我對我家鄉的一種熱愛。
我的家鄉沒有很多樹，有的卻是滿山的綠油油的莊稼，我的家鄉盡管吃的水全靠雨水，但我卻是非常喜愛家鄉的水，喝著家鄉的水品嘗出來的卻是另一種別致的味道。
我的家鄉四周都是小山坡，也許到刮風的時候會形成黃沙漫天，一望無際的景象，但這也阻擋不了我對我家鄉的熱愛。我和我的小伙伴偶爾也會去爬山，雖然家鄉的小山坡沒有泰山的威武，但有一眼望不到邊的美景。
我家鄉的人們都非常的熱情好客，來了親朋好友會熱情招待，會拿出當地產的蘋果和杏子招待親朋好友，如果一些比較重要的人物來我們村視察，我們村的一些比較熱愛運動的老年人們會拿出他們準備已久的節目——大秧歌，來熱情的歡領導。
隨著祖國的日益強大，我的家鄉也發生了翻天覆地的變化，我家鄉的人們都住上了新房子，用上了自來水，越來越多的人們家里都有了小車，政府為了我們出行方便給我們修建了公路。
現在我在外地上學，對家鄉更是有一種特殊的情感。如今，每一次回到家鄉，都會有不同的景致呈現在我的眼前。看到家家戶戶過上好日子，自己的心里非常高興。如今，家鄉的人們還是一如既往地熱情好客，鄰里之間依然是和睦相處。
我愛家鄉人民的熱情好客，愛家鄉的泥土氣息，愛家鄉的鄰里和睦的氣氛。我對家鄉的這種特殊的愛，是用什么也不會去磨滅掉。
這就是我愛的家鄉！
二年級演講稿14
各位領導，老師，親愛的同學們；
大家好！我是來自二年級6班的班長田淼。我是一個自信，開朗，多才多藝，勤奮好學的小女孩。今天，我能站在這里發言，心中無比的興奮和自豪，對我的學校，老師更是充滿了感激，是您們讓我愛上了讀書，是您們給了我發揮才能的平臺，我才會在書法比賽中獲得了三等獎，在口算比賽中獲得了二等獎，在故事大王比賽中獲得了二等獎，在讀寫比賽中獲得了三等獎，在演講比賽中脫穎而出，喜獲一等獎，并且榮獲校級三好學生的稱號。作為一名班長，我時時告誡自己要有擔當，要成為一名出色的領航員，做同學們的好榜樣，當老師的得力助手，不但要管好班上的紀侓，而且要幫助同學們熱愛學習。最難忘的是前段時間，我們的班主任曾老師摔倒骨折了，住了十幾天院，曾老師在病床上再三囑咐我，在關鍵時刻要勇挑重擔，履行一名班長的職責，我除了管好班上的紀律，還像老師一樣，天天教同學們認生字，組詞，因為個子不夠高，就爬上凳子去抄寫，硬是自學完了幾課的生字，還得到了代課的張靜老師的肯定和表揚。我也記得，在最初得知老師住院的消息時，我傷心地在黑板上畫了幾個大紅的愛心為曾老師祈禱，并布置同學們寫一篇祝曾老師早日康復的小作文，還在楊老師的帶領下，組織同學們去醫院看望親愛的曾老師，當同學們非常想念曾老師時，我又讓他們寫一篇盼望曾老師早日歸來的小作文，并打電話把那些表達同學們濃濃的思念之情的佳作讀給曾老師聽，感動的曾老師聲音哽咽，熱淚盈眶，并做出了不再休一個月的病假，而是拖著帶傷的身軀回到愛她的孩子們中間的決定，也讓我們感受到了曾老師對我們深沉的愛。
今后，我會慢慢長大，也一定會在成長過程中，揚長避短，一邊體會師生之間的互敬互愛，一邊體會成長帶來的樂趣，我想作為一名沙小人，要是給我更大更多的平臺，我的成長經歷一定是最難忘的，我的成長過程一定是最幸福，最快樂，最有意義的！謝謝大家的認真傾聽！
二年級演講稿15
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我給大家演講的題目叫《我愛讀書》。
我愛讀書，因為讀一本好書可以讓我們分清美丑，識別善惡，明辨是非，讓我們漸漸地高尚起來純潔起來堅強起來。讀一本好書使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學家奮斗的文字里體會攀登的艱 辛和執著，從英雄可歌可泣的故事中找到和命運抗爭和搏擊的無窮力量和堅強意志。
雖然我還不太明白古人說的“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的真實意蘊，也還沒有達到“三更有夢書作伴”和“無書消得人憔悴”的程度，但現在看書的的確確成了我生活中不可或缺的重要部分，沒事總是找本書看看，就連睡覺前也手不釋卷，完全沉浸在知識編織的美麗世界中。
是書，陪伴我度過了一個又一個春華秋實的美好歲月；是書，給我帶來了智慧和力量；是書，在我苦惱徘徊的時候給我點亮前進的航標??是的，書給予了我太多太多，“我愛書，愛看書，就像老鼠愛大米。我是一條小書蟲，每天鉆在書堆里??”也許，這就是我讀書歷程最好的寫照。我愛書，它就像我青梅竹馬的兒時玩伴，與我心心相通，息息相連，因為它已完全融入我的身體，成為我生命中永遠跳動的細胞。
“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”同學們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，成為祖國21世紀的高素質建設者！
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