高考倒計時演講稿(15篇)
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在現實社會中，越來越多地方需要用到演講稿，在寫之前，可以先參考范文，下面是小編為大家整理的高考倒計時演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
高考倒計時演講稿1
親愛的同學們：
你們好!
走過漫長冬季，我們迎來春的氣息。春回大地，萬象更新，充滿希望和期待的新學期開始了!高考“百日沖刺”的號角向我們xx級學生吹響了!
同學們，希望之門已經打開，六月在向我們招手，勝利在呼喚我們，我們要用必勝的信心，頑強的斗志和智慧的頭腦笑傲高考考場，去把握人生新的航向，去譜寫xx年最華美的篇章!
一百天，很短，在歷史的長河中，猶如滄海一粟，在人的一生中，也不過彈指一揮間。一百天，又很長，長得足夠改變一個人的命運。因為人生的路程雖然很長，可最關鍵的只有幾步，現在的一百天就是決定你們成敗的關鍵一步。
這是幸福與痛苦相交雜的一百天，壓力與競爭聯手轟擊的一百天，選擇與奮斗相碰撞的一百天，身體與智慧聯手抗爭的一百天，這一百天可鑄造輝煌，改變一個人的命運。也可以化為眼淚，遺恨終生。人生有多少事可以重來，你還能經歷幾次這樣的一百天?
同學們，經歷高考是我們的幸福，沒嘗試高考的人生是遺憾的。因為高考是我們成長中不可或缺的磨礪，高考不僅僅是對我們知識和才能的考驗，更是對我們意志和耐力的檢閱。走過高考，我們將會更從容的面對生活，我們將更理智的挑戰人生。走過高考的關隘，嘗盡十二年求學的艱辛，我們還畏懼什么?
同學們，回首過去的歲月，或許因為年少無知，或許因為青春迷茫，我們已經失去太多。當我們的同齡人在書山題海中艱難跋涉時，我們在干什么?當我們的同齡人十年如一日，孜孜不倦、埋頭苦戰時，我們又在干什么?掩卷沉思，我們能做到問心無愧，胸懷坦蕩嗎?人生苦短，光陰易逝，我們不能追回已經失去的歲月，但我們可以彌補我們所欠缺的知識。
高考在即，我們或許存在這樣或那樣的問題。也許有些同學因為成績不理想而氣餒，有些同學因為目標遙遠而動搖，有些同學因為時間緊迫而慌張，還有一些同學因為方法不當而苦惱……我們沒辦法改變高考，但我們可以改變自己。我們沒能改變過去，但我們可以主宰現在。
俗話說，行百里者半九十。最困難之日，就是離成功不遠之時。越接近成功，道路便越艱險。十二年的辛勤苦讀，為的就是這最后的沖刺。同學們，高考雖然不是人生的終極目標，卻是跨向更高人生的一道坎。詩人汪國真說：“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。”路就在我們腳下，命運就在我們自己手中。我們既然選擇了高考，就不能退縮，為了我們更理想的人生，為了含辛茹苦養育我們的父母，我們還有什么理由徘徊觀望，止步不前?
或許有悲觀者認為，我們失去的'已經太多，成敗大局已定。但我告訴你們，謀事在人，成事在天。我們用理想做橋，用毅力鋪路。我們揮灑青春和汗水，就能編織最美的花環。我們竭盡全力，至少終生無悔。高考的結果固然重要，但高考前奮斗和拼搏的過程最美。印度詩人泰戈爾說過“天空沒有留下鳥的痕跡，但我已經飛過。”也許高考將是我們部分同學新的起點，也許高考將是我們一些同學學習生涯的終結，但是高考前用汗水和智慧留下的人生軌跡最值得回憶。
同學們，高考改變命運，態度決定人生。在最關鍵的一百天里，你將做出怎樣的選擇?選擇勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲。選擇紀律與約束，也就選擇了理智與自由。選擇痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟。選擇拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!在高考前改變命運的一百天里，你將交出怎樣的答卷?
同學們，面對挫折，永不言敗。面對困境，愈戰愈勇。十八歲的付出和努力是為了四十歲的精彩、燦爛和輝煌�？鄳鹨话偬欤K身不遺憾。只有付出心血和汗水，才能創造高考的奇跡。只有直面現實，才能改寫人生，才能創造光輝燦爛的未來!
我相信，你們的未來不是夢。
我更堅信，xx年，xx學子能再創輝煌!
同學們：奮戰一百天，成就大學夢，值!
我的演講完畢，謝謝大家!
高考倒計時演講稿2
尊敬的老師、同學：
大家好!
驀然回首，時間飛逝，轉眼間我們便再次站到了時間的節點上，正如滾動屏上所顯示的“距離20xx年高考僅剩200天”，同樣作為今年的考生，我明白，如今的我們已經進入了白熱化的階段，200天，我們應該更清楚自己的方向，200天，我們絕不可以再迷茫!
還記得我們剛進入高中校園時的青澀嗎，那時的我們對于一切都充滿了好奇，快樂應該是我們大部分人的寫照。進入高二之后，我們很多人在心態上就有了些許的變化，這一年也被稱之為分水嶺，這是對我們的'一次考驗。隨著時間的推移，我們終于進入了高三，但是好像一切看起來都好像那么的不真實，不過當我們抬頭看著黑板上倒計時一欄不斷減小的數字，瞬間將我們拉回現實，我們離高考越來越近了!這是一場對于毅力的考驗，而如今我們已經到達了沖刺的階段，這段路程雖然充滿了艱辛和不容易，但是回想我們每一個咬牙堅持的瞬間，那都是自己曾經走過的路，我們不得不感嘆風雨過后的彩虹是如此的美麗。
或許此時的你感到有些疲憊，那就讓自己短暫的休息一下，不過我們不能就此停住，這一路上披荊斬棘，我們有什么理由在即將到達終點時放棄，勝利的曙光已經若隱若現了，只需要我們再努力堅持200天，最后的200天，我們便可以與自己的目標撞個滿懷。求學的這12年，我們風雨無阻，內心充滿希望，無數的便簽見證了我們這一路的成長，書桌上放著的是我們還不曾完成的練習冊，背誦筆記上是我們還未復習完的知識點，這都在提醒著我們時間的寶貴，不允許我們浪費一分一秒。沖刺的階段到了，盡管在未來的道路上依舊充滿泥洼，但是想著不遠的前方就是我們夢想到達的地方，這一路上的風雨也可以被看做是前進的助力劑，我們要始終相信“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚;苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”，拿出最強的斗志，為了這最后一戰。
黎明前的時刻注定是黑暗的，但是只要我們堅定內心的信念，決不放棄，那最亮眼的曙光，終會沖破烏云的阻擋，我們的人生就是在挑戰，艱難險阻必不可少，只要跨過去，我們就會看到更為寬敞的道路，最后的200天，愿我們每一個人都能堅持到底，六月份的煙花定會為我們綻放，高考加油，未來可期!我的演講到此結束，謝謝大家!
高考倒計時演講稿3
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
嚴冬雖逝，乍暖還寒，但料峭的春寒遮不住自然界綠色生命的力量，實驗后門荷花池畔，楊柳已吐露新芽，高三的學子已經開始挑戰自我、信心迎接未來高考和踏實的付諸行動。今天，我們舉行迎高考百日誓師大會，就是預備在今年如火的夏季，打一場漂亮的勝仗；就是預備在今年最金黃的秋季，收獲我們最甜美的夢想。在這個不同尋常的日子里，我謹代表高三（19）班全體老師向同學們致以春天的祝福！
站在這里發言，我心里感慨萬千，去年，也是這個地方，高XX級全體同學，他們也是重點班學員、他們用樸實的語言，響亮的行動，可喜的成績向自己和家人遞交了一份滿意的高考成績，走進了理想的象牙塔、開始自己燦爛的獨立人生之旅，去譜寫生命的華章。一年后的今天，是非成敗猶未過，青春依舊在，在我們距離高考100天的日子里我想說：100天，彈指一揮間，在這短短的100天里，我們又能做些什么？我想送給同學們的第一句話是：一百天的汗水能換來一生的幸福，一百天的安逸會留下一輩子的遺憾，一百天的苦樂生活可能是我們漫漫人生路的精華的濃縮，可能成我我們一生快樂的回憶和也可能成為我們刻骨銘心的苦痛，只有經歷地獄般的磨練，才能煉出創造天堂的力量；也只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。
高考不僅僅是知識技能之戰，更是心理之戰，如果在最后的時刻，我們沒有調整好自己的心態，或者沒有將努力堅持到最后，也許那將成為我們后面幾十年生活的悲哀。同學們：物競天擇，適者才能生存；滄海橫流，方顯英雄本色。狹路相逢，勇者必勝。今天我們的兄弟班級18班向我們挑戰了，我們不能夠做怯懦的退縮和無畏的彷徨，我們必須為班級的發展，為母校的榮光，為家族的興衰，為父母的微笑，為人生的靚麗，灑下我們青春的熱血。曾經有這樣一位同學，在百日誓師大會上他曾高聲揚言：他要創造母校的輝煌，他要改寫母校的歷史，夠狂妄也夠自信，最后他成功了，他成了當地的應屆高考狀元。去年，涪陵五中的李志考取了重慶市理科狀元，說明在涪陵這個教育的平臺上，是有誕生重慶市狀元的土壤的，我們不求狀元只求每個同學能夠改寫自己新的標高。今天，我要對你們說：請珍惜這一百天的時光，請在這一百天中創造你們生命的輝煌，請在母校的歷史上寫下你們重彩的一筆！
我們可以把班級的同學分為三類，一類是有能力決勝高考的，學習還有些懈怠，一類是成績不夠穩定的而對學習處于徘徊或憂心憂心忡忡，還有一類是自以為希望不大的，而懶散消極。我想首先對有能力決勝高考的同學說：人生就是一場比賽，既要有萬米長跑的耐力，又要有百米沖刺的速度，起跑位置并不是在一條線上，誰能說起跑位置在前的人，一定就是第一個到達終點的勝利者呢！一診考試的成績就是對我們最有力的證明，我們19的輝煌和榮耀正在一點一點的消失，我們雖然連續三年被評為先進班集體，但是我們可以發現我們班牌價值和作用還沒有得到充分的'發揮，讓我們再次回顧班牌的內容吧：是平行班榜樣、為重點班力量、與名校辦較量。在逝去的九百天，我們從風雨中走來，我們用歡歌和淚水承載了豐富的知識和應試技巧，在這最后的沖刺階段，我們同樣要保持樂觀自信的心和良好的心理狀態
我要對那些成績不夠穩定的同學說：同學們，讓我們咬緊牙關，破釜沉舟，背水一戰，縱是千難萬險，也要轟轟烈烈，蕩氣回腸。讓我們把足夠的耐心，高度的細心，堅定的決心，必勝的信心和一顆淡化自己的平常心裝在行囊中，把緊張，焦慮，害怕，不安，悲觀，失望拋除腦后，向著夢想的舞臺前行，點燃自信，點燃希望，成就夢想。只要不放棄，100天完全可以創造奇跡。只要把握好時間，運用好方法，你就是高考中闖出的黑馬！從一診考試到高考提高100分的大有人在，更不要說提高50分，80分了。說到努力，我聽過最瘋狂的例子是這樣一位同學，他從頭年高考的380多分提高到第二年的580多分，超重點線30多分。他是怎么創造奇跡的呢？他的同學說，他做過的卷子有一米多高。他的語文成績很差，他每天傍晚堅持在教室做一套語文選擇題，做完后對答案，看不懂答案的就問老師。這樣堅持的結果是高考他語文考了117分，而那年全市最高分是119分。
最后我要對未進入過重點層次的同學說，世上有很多路，只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。從現在開始，不要抱怨他人、不要理會腳下的障礙。如果前進一步沒有用，就再前進一步。你們高考后有三條路：讀�？�、復讀、就業。不要小看讀�？�，要是你進了�？�，你又想專升本，知識積累不夠怎么實現。我有一個朋友，他比我晚兩年進入四川師范學院（現在叫西華師大），但是在讀�？破陂g，他利用別人玩耍的時間參加了自考，獲得了本科學歷，兩年后我們一同畢業，我分到墊江一中，他被分到墊江縣職中，如今我只是涪陵實驗中學的教師，而他已經是墊江縣職教中心的副校長，我們也知道新東方教育大師俞敏洪畢業于北大，阿里巴巴網站的總裁馬云畢業于很不出名的杭州師范大學，但是他們的名氣，他們的社會地位，他們的經濟實力不相上下，盡管如此我們很難發現當今還有那位知名的頂尖級人物沒讀過大學，我說的意思只想告訴大家，只要能夠進入大學、努力就有機會。再說復讀，復讀也要分數，分數越高，你就容易進入優等班，獲得優秀教師指點的機會就多，你的同學圈就越好，在北大和其它一些名校學習的同學說，有這么一群優秀的同學，想不發展，想不學習都難。即使是未來要復習，你也要尋找并進入最優秀的群體。
說到就業，有四位同學我印象很深，一位是我初中的同學，因為外語成績差，其他各科成績本也不理想，初中畢業后，就踏上了南下打工者的人群，后在廣州一家動物研究所當飼養員，幾年后他辭去了這份工作應聘到蘇州的一家大型企業擔任養殖管理的技術部經理，成為國企的一名高管。有一位學生高中畢業后進入了部隊，憑借踏實工作作風和頑強的學習精神，而xx級我班的語文科代表未考入大學，畢業后在一個醫院當臨時工，后來當了配藥醫師，成為一名正式職工，因為以前文言文學的好，別人看不懂的古醫書，她一下就懂。這些同學當年都沒有實力考取大學，但他們從來沒有放棄過學習，相信你高中階段的知識積累，在你人生的道路上一定會發揮更大的作用。
同學們，冰雪消融，化千頃碧波；朗朗書聲，鋪錦繡前程。望同學們增強時間意識，拼搏意識，鏖戰百日，鑄我輝煌。最后，送給所有同學一副對聯：
十載寒窗，百天苦練，何人健步登金榜
一腔熱血，萬丈豪情，我輩英才奪桂冠。
最后預祝大家在XX年高考輝煌！
我的演講結束，謝謝大家！
高考倒計時演講稿4
尊敬的老師親愛的同學：
大家好！
今天是陽春三月的開始，也是我們高三百日沖刺的開始。春天讓人看到期望，100讓人看到完滿。看著100這個數字，讓我們想到100010000。同學們，我先帶你們一起穿越一下時空吧！首先，讓我們一起回到1000天以前。1000天以前，我們在干什么呢？1000天以前，我們正為考入杭高而孜孜以求地‘奮斗’著。同學們一定還清晰地記得，你考入杭高時，親朋好友的喜出望外，老師同學的熱烈祝賀，心靈深處的躊躇滿志；你一定還記得，你在心里暗暗下定的決心，二中的同學，1000天后，我再和你一決高下！同學們一定還記得，你在剛進杭高時的錚錚誓言：“今天我以杭高為榮，明天杭高以我為榮”。接下來，同學們，讓我們再一起回到100天以前，100天以前，你們在成人儀式上發出了誓言：莫教冰鑒負初心。從那天開始，你們最終意識到，你們成人了，你們必須懂得擔當。你的成功，關系到所有愛你的人和你愛的人，關系到你的家庭，你的家族，關懷到你深深愛著的學校。下面，讓我們再次來到100天以后，經過你的一百天‘奮斗’，你最終成功了，爸媽懸著的心放下了，爸媽皺著的眉頭舒展開了，你春風得意馬蹄疾，衣錦還鄉腳步輕，你把所有好消息告訴你的親朋好友，你最終找到了的自己！這是何等快樂的事��！最后，讓我們再來到一萬天以后。一萬天以后，那時，同學們帶著對杭高的深深眷戀來到母校。那時，成功的你走在校園里，面對見證你成長的一草一木，你最終可以自豪地說，我沒有辜負“__”這個光榮稱號，沒有辜負杭高對我的殷切期待，沒有辜負我在幾十年前告訴自己的諍諍誓言。
好，穿越到此為止，此刻讓我們再回到現實，回到離高考還有一百天的今天。剛才所說的一切，都是何等美好！穿越到過去，我們感受到了激情，穿越到未來，我們感受到了動力。辛勞百日，幸福一生，這世界上還有比這回報更高的投資嗎？
下面讓我們一起想想，假如虛度了一百天，我們有可能會辜負什么。首先，我們會辜負自己的夢想。曾經，有個男孩，一直以來都夢想成為一名律師，但是，由于他在高考前沒有全力以赴，夢想成為了虛幻。這個男孩就是我。每當夜深人靜的時候，我總會一個人黯然神傷，曾經，有一次實現夢想的機會放在我面前，我沒有珍惜，假如上蒼能再給我一次機會的話，我一定會臥薪嘗膽，懸梁刺股；其次，我們還會辜負所有我愛的人和愛我的.人。三年前的這個時候，記得有一次，我無意間看到一名高三學生的一篇文章，文中有這么一句話，惟將全力赴前程，報得雙親未展眉。是啊，我們怎么忍心讓深深愛著我們的母親一直愁眉不展呢？但是，假如我們不努力，我們就可能辜負這份感情；再次，我們還可能會辜負我們的豪情壯志。曾經，有個孩子在剛進杭高的時候，對我說，老師，我要讓杭高記住我的名字。我很感動。但遺憾的是，他由于學習不夠用功，最終與理想中的大學失之交臂。上個星期，他給我發了一條短信，信里是這么說的，許老師，我很想你，很想念杭高，但我忍受著這種思念，在我沒有做出成績之前，我真得不敢跨進杭高。這是何等令人黯然神傷的事��！
在我講完這些后，我想，我親愛的同學們，你們應該知道該怎么做了。在百日沖刺里，當你信心不足的時候，想想你昔日的輝煌，當你動力不足的時候，想想你明日的夢想；當你壓力不足的時候，想想你會辜負什么。當你倍感疲乏的時候，想想你不是一個人在戰斗；只要我們努力，成功指日可待！
謝謝大家！
高考倒計時演講稿5
親愛老師、同學們：
大家好！
伴隨著著時間的流逝，我們的高中也即將步入尾聲。各位，如今的我們都是奔跑于高考道路上的一員。眼看著高考還有30天的倒計時，我相信在場的同學們內心都是緊張的，都期望能利用好剩下的每一分、每一秒，讓我們的內心多一些底氣。
但是，同學們，過去的三年已經結束了。我們在忙碌的高中學習中，已經度過了三年的時間！如今，我們還有30天的時間。這30天固然短暫，但我也認為我們不能就這樣讓自己匆匆忙忙的在復習中結束了這最后的30天，到最后，再匆匆忙忙的結束了自己的高考。
同學們，我們面對的是一場考試，是一次對我們人生中至關重要的高考！我們不應該匆忙，更不能慌亂！越是到最后，我們月要保持好平常的心態，讓自己能有效、有規劃的去利用好每一分時間，讓自己學好、休息好，再以最佳的狀態去迎接我們的高考！
過去的三年里，有心的同學早已經為高考做了充足的準備，你們日以繼夜的苦讀，孜孜不倦的.鍛煉，已經讓我們準備了充分的知識。為此，我們在這最后的時間里，應該冷靜下來，徹底的規劃好自己接下來的這30天里，因該做些什么，怎么去保持自己一個良好的狀態。
如今，我們還有30天左右的時間，我們可以將這些時間劃分為兩份，前一半的時間里，我們來認清自己的優勢、長處，將自己擅長的科目進行優先的復習，鞏固自己的成績基礎。
而接下來的一般時間里，我們則能對其他不擅長的科目進行突破，爭取在最后的時間里突破自己的極限，學會更多的知識。
當然，我們每個人都有自己的方法，自己的習慣，我們應該在這最后的時間里，用適合自己的習慣去做自己最擅長的方法去學習，讓自己能冷靜的處理好自己的學習！
回顧過去三年，我們共同生活在這個校園內，一起在老師們的教導下努力、奮斗！如今，馬上就要到檢驗我們自身成果的時候。我相信，我們的努力不會辜負我們的期望，我們的奮斗，定能為我們創造美好的明天。
同學們，無論我們的結果如何，我們三年來的努力都不會欺騙我們！讓我們一起在這場高考中發揮自己最大的努力，取得讓自己滿意的成績吧！
我的演講結束，謝謝大家！
高考倒計時演講稿6
尊敬的老師們，親愛的同學們:
早上好! 今天我國旗下講話的題目是：把握最后瞬間，把精彩留給自己
寒冬已去，春意盎然。不知不覺間高考僅剩百天，今天我們全體同學齊聚在這里，共同踏上新的征程。十載寒窗，晨曦見證了我們的求索與跋涉;幾度春秋，韶華將鐫刻我們的奮斗與追求。為了破土而出，種子在黑暗中孕育著春天;為了搏擊藍天，雄鷹在痛苦中磨礪雙翅。而我們為了夢想的實現，在歡樂與辛酸中沉潛十二年，如今，十二年的歲月僅剩百天。再過百天，我們就要整裝上陣，踏上神圣莊嚴的高考戰場
一路走來，我們跨過坎坷書山，渡過茫茫學海。這求學的路漫長而崎嶇，那么如何把握這最后的瞬間，把精彩留給自己，這是我們每個同學都應認真思考的問題。在這里，我有以下幾點建議與大家共勉：
第一，激發成功欲望
俗話說“沒有激情成不了大事”。這里的激情，就是指對成功的渴望，是從內心激發出來的對成功的追求。強烈的成功欲望是希望之光，是行動之源。
第二，樹立三個觀念
一是要有積極向上的思想觀念。高考是人生的一次挑戰，也是通往人生理想的一座橋梁。高三是拼搏的一年、也是考驗我們毅力和恒心的一年。
二是要有惜時如金的時間觀 “世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時間”。所以我們每個同學都應珍惜每一分、每一秒，決不把時間浪費在無形之中。
三是要有科學有效的方法觀 科學有效的學習方法，概括起來就是提高效率，狠抓基礎，善于總結。知識——不霧里看花，問題——不一錯再錯，要知道：聽過的，忘得快;看過的，記不住;只有做過的'，才能會。所以我們要克服“懂而不會，會而不快，快而不全，全而不美”的不良學習習慣。善于總結規律，總結方法，總結得失，把知識網絡化、系統化。
第三，學會適當放棄
接下去的這段日子里，在埋首于成功之路的同時，我們每位同學都必須保持清醒的頭腦，保持“心若止水”的狀態。高三是非常時期，是我們人生的特定階段，有著特殊的使命。如果錯過這個機會，你將追悔莫及，所以我們每個同學都要學會適當放棄，女同學暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費時間的打扮，男同學要拋開那誘人的電腦游戲，揮灑汗水的籃球場。
請記住：努力決定實力，態度決定高度。選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!前方，鮮花似海，掌聲如潮。前方，祥云高照，海闊天空。
最后，也祝高二同學在即將到來的學業水平測試中取得理想成績。
我的講話到此結束，謝謝大家!
高考倒計時演講稿7
尊敬的學校領導、老師們，親愛的同學們：
大家好！
我非常榮幸作為學生代表在這里講話。
三年時間飛逝，我們現在已經站在了離高考僅剩一百天的沖刺線上。此時此刻，我們面對的，將是我們12年來的學習生活中最重要的抉擇。
12年的時間，足以讓我們從蹣跚學步的孩子成長成為了現在腳步堅定的成年人。回想這12年的歷程中，我們首先要反思，在這12年里，我們到底錯過了多少機遇，到底荒廢了多少夢想，到底有多少時間在我們的猶猶豫豫和無所事事中被白白放走。
一百天，高考就橫亙在我們的眼前。高考在現在眾多的比賽中，同樣是年輕的戰場，同樣是層層的選拔，同樣需要全心的投入與付出，但高考，它不像聚光的舞臺那樣充滿鮮花和掌聲，更多的是平淡甚至是單調的學習生活。
沒錯。不是高三的學生，不知道高三的學生累。不是高三的老師，不知道高三的學生難。不是高三的`學生家長，不知道高三的學生苦。
我們從很久以前就開始抱怨高考，然而等我們再長大一些就會發現，我們的成長注定與一場接一場的比賽聯系在一起，而高考是所有比賽中最公平、最干凈、最透明的。高考，或許是僅憑我們自己的實力說話的機會，高考之外，出身平頭百姓家庭的我們，在各種各樣的機會面前，會無力和無奈得多。在當今中國，高考是所有可能的選擇中最不壞的一個。真正的強者從來都不像局外人那樣牢騷滿腹、指手畫腳，對于既定的競爭規則，他們的選擇永遠是勇敢地沖鋒。
同學們，我們不僅為自己活著，也許我們可以退縮，可以放棄，但含辛茹苦撫養我們的父母不同意!為了我們的進步辛苦操勞的老師不同意!等待著我們成為棟梁之材的國家和社會不同意!
我們承載了太多的責任，太多的希冀，只要有一雙眼睛同我們一起流淚，就值得我們為生命而受苦。我們沒有任何退路!
同學們，真的猛士，敢于直面高三黑暗慘淡的人生，敢于正視高考激烈殘酷的競爭。
同學們，時間之神是我們自己，命運之劍握在我們手中，一百天的倒計時已經啟動，從今天開始，我們心中裝的只能是學習。每時每秒，我們想的都必須是學習。一百天可以很短，短到彈指一揮間。一百天可以很長，長到改變一個人的命運。
一百天，每天解決一個難題，就會弄懂一百個難題。一百天，每天糾正一個錯誤，高考中就可以少犯一百個錯誤。一百天，每天都是新的一頁，每一頁都要寫下奮斗的歷程。我們曾披星戴月、寒暑不停，我們閱讀過可以摞成山的書籍，做完了可以鋪滿地的試卷。只要一百天以后，我們就可以不再關心數學公式和英語單詞，我們可以關心啤酒和小菜，逍遙自在，面朝大海，春暖花開。
同學們，我們并不為高考而生，更不會為高考而死，但它既然已經擋在了我們人生道路中間，我們就必須跨過去!
過去“努力”這話說得太多，說得我們都已經麻木，忘卻了努力這話的分量，忘卻了我們要付諸行動。
今天的沖刺就是告訴我們，該我們行動的時候到了。這不僅是一個儀式。更是一個起點，一個新的開始，無論過去怎么樣，我們都還有希望，無論過去怎么樣，我們都還有機會，只要這一百天傾注我們全部的汗水，就一定能創造奇跡!我們x學校高20xx級不會比任何一個年級差!我們要用實際的行動，向父母、向學校、向所有質疑我們能力和實力的人證明，我們是真正的強者!
請父母放心，我們是有良知的人，一定不會讓你們心傷。
請老師放心，我們是有骨氣的人，一定不會讓你們失望。
現在，我們要向父母發誓，要向老師發誓，要向我們自己發誓，要向所有關心和愛我們的人發誓。用我們生命的力量發誓，讓整個世界都見證我們的信心和決心，誰在現在還下不了決心，就只能在六月被無情地淘汰!現在請同學們起立，站在離高考僅剩100天的沖刺線前，讓我們舉起右手，和我一起鄭重宣誓：
我在此鄭重宣誓：
不做怯懦的退縮，不做無益的彷徨，不負父母的企盼，不負恩師的厚望。
這一百天我將心無雜念，這一百天我將奮發圖強。
將拼搏進行到底!
將高三進行到底!
將高考進行到底!
堅持到底，我絕不放棄!
高考倒計時演講稿8
親愛的同學們，老師們：
早上好！我今天演講的題目是[決戰的勇氣]。離6月7日還剩_天，我們天天都在爭分奪秒的搶，搶時間，搶題目！但在這樣快節奏的學習狀態下，我們難免會迷茫，會困惑，會質疑自己，這樣一直做題目，成績會提高嗎？這樣的成績，考試能達到理想學校的分數線嗎？這樣的自己能完成初進校時許下的心愿嗎？也許是高壓狀態磨滅了自己的信心，其實我們在這的每個人都很優秀，所以我們要重拾剛進校時的勇氣，重新做回那個元氣滿滿的自己！
一切都是說著簡單做著難，每個人都想擁有必勝的信念，決戰的勇氣，可又有幾個人能一直保持那種最佳狀態呢？在這我給大家提幾個小建議吧。
一早上出門時給自己打氣，告訴自己我是最棒的，然后以愉悅的心情，帶著決戰的勇氣，去迎接一天的戰斗；
二給自己寫一些激勵式的話語，從自己內心深處去熟悉自己的能力，天天當自己電力不足的`時候，給自己灌滿勇氣，
三認真做好每一件事，認真完成每一科的作業，這是勇氣的真正來源。其實做學生這么久了，大家都知道，所謂學霸，都是一題題做出來的。沒有什么常勝將軍，他們只是練好了每一招把式，磨亮了每一把劍，才有了戰場上所向披靡的那一剎那風華。我們若想成為常勝將軍就必須以高考生的心態，對待每一場考試，積極總結每一天的學習，越膽怯越要去做。
同學們，只剩3個月了，我們需要以勇氣為劍，砥礪前行，為了戰場上的最后一刻的勝利，去努力，去拼一次，也許你就成了下一屆口中所謂的傳奇。
高考倒計時演講稿9
距高考還有_天，孩子們真努力啊!這個時候最忌諱的是浮躁和忙亂，“行百里者半九十”，就是這個道理，越到最后的沖刺階段，越要沉住氣，踏下心，才能尋找到開啟成功的金鑰匙。
很喜歡一個故事。
孔子帶著一群學生在涼亭歇息，看到一個老人拿著涂有樹脂的竹竿在捉蟬，他的技巧非常好，百發百中，簡直是出神入化。
孩子問老人：“您捉蟬的本領真高明，有沒有什么秘訣?”
老人微笑說：“蟬是很機警的昆蟲，一有動靜就會飛走。因此要先練習拿竹竿時能聞風不動，甚至在竹竿上放兩粒彈珠也不會掉下來，就可以開始捉蟬了。如果練到放五粒彈珠而不掉下來，捉蟬就像伸手拿東西一樣容易。所以我捉蟬的時候，專心一意，天地萬物都不能擾亂我的注意力，眼睛看的只有蟬的翅膀，能夠練到這個地步，還怕捉不到蟬嗎?”
孔子聽了頻頻點頭，轉身對學生說：“聽明白了嗎?只有鍥而不舍，專心一意，才能把本領練到出神人化。”
當今世界公認的勵志大師拿破侖·希爾在總結卡耐基、洛克菲勒、哈里曼等大富翁的成功之路后總結說：他們都是在一把神奇的鑰匙幫助下，才成為大富翁的;我們人類以往所有的偉大天才，都是經由它的神奇力量發展出來的;這種神奇的力量打開通往財富、榮譽、健康、教育、發明之門;它將使失敗者變為勝利者;使悲哀者變成快樂者……這把神奇之鑰是兩個字——專心。
專心，換句話說就是控制人的注意力，鎖定目標于一件事上。拿破侖·希爾深信，一個人只要集中注意力，就能調整自己的思想，使它能接受空間的所有思想波。這樣，整個世界都將成為一本公開的書籍，供你隨意翻閱。聰明的人不能成功，乃是由于他們缺少堅韌的毅力;許多人不能成功，是因為他們在做一件事情時，頭腦還在想著另一件事情。在當今信息時代，能夠靜下心來專注于你自己想要完成的第一要事的'人并不多，因此，這些人成功的希望并不大。你專注及堅持的意志夠不夠強，這種態度是成功的重要因素，有才華或有能力的人不少，但肯專心一意，堅持到底的卻非常少，也難怪成功總是屬于少數人。
希望同學們的心靜一些，再靜一些，這樣做了之后，你看看自己該有多大的變化!
高考倒計時演講稿10
同學們：
今天離高考還有10天，這10天的特點是形勢多變。對于一個班級來說，這10天可以讓一個好的班級掉下懸崖，也可以讓一個差的班級成為第一或第二名。對于一個人來說，10天也能產生翻天覆地的變化。有同學問，到這個時候，大局不是已經定了嗎?平時達線，高考還會不達線嗎?平時連二本線都不達到的人，高考還有什么期待嗎?我來告訴大家，10可以創造奇跡。
同學們，我們即將走進高考考場，在最后的10天里，你們打算怎樣做?我認為，應該在人生的道路上留下第一次全力以赴的身影，應該明白：拼搏的人生不會讓我們感到后悔。只有拼搏過，才能無怨無悔。
從大家出生的那天起，父母就對你們寄予厚望。從你們上小學的第一天起，你們就一直在飛翔。從你踏進高中校門的那一天起，你，們就告訴自己：這里就是我飛翔的地方。10天，時間太短了，對于那些充滿活力、理想的學生來說，會更加努力，每一分鐘都很重要，因為他們相信奇跡總是由強者創造的。
成功的人分為三種，第一種是一路，決心要贏，這樣的人都有一種頂天立地的精神。第二種是快馬加鞭，更上一層樓，這樣的人身上有一種志氣。第三種是逆水行舟，奮發圖強，這樣的人有一種骨氣。
面對失敗，也有三種人，第一種是逃避失敗，不敢面對失敗，一直生活在失敗的陰影下，這種人徹底被失敗打垮。第二種是鄙視失敗，不上心，還是走自己的路，這樣的人麻木不仁，會屢遭失敗。第三種是有足夠的勇氣面對失敗，在失敗的痛苦之后，他們做的第一件事就是站起來，采取積極的行動來迎接下一個挑戰，因為他們知道，當生活受苦的時候，也是他們面臨變化的時候。
你們會選擇成為什么樣的人?高考是一種特殊的成人儀式，通過它，你不僅可以在年齡上步入成人的行列，還可以讓你的`身心經歷一場前所未有的洗禮。
高考是人生的一種激勵，你對高考的態度就是你對人生的態度。高考劃了一道線，這里是懵懂的少年，這里是成熟的青年，高考是一個分水嶺，人生的兩面明顯不同。
同學們，為了這寶貴的時光和青春的燦爛，同時為了保持作為一名學生，一個人的尊嚴，請努力吧!
謝謝大家！
高考倒計時演講稿11
親愛的老師，同學們：
大家好，下面要進行的是本次的班級演講。首先先請同學們思考一下人生是什么？
我們從一個未知的世界來到這個充滿意識的世界，或許是我們的福氣，也或許是上天對我們的懲罰，不管怎樣，我們是來到了這個每一個人都有意識的世界，所以我們不得不思考這樣的一個問題：人生是什么？誰將來規劃我們的人生？
不管男生還是女生，左手還是右手，命運線還是事業線還是智慧線，我們自己的命運都在自己的手里，我們的人生都在自己的規劃里。那么什么是人生呢？在我的腦海里，人生只是一個及其抽象的`詞，想把他表達清楚只能說是太困難了。我只能說他像什么，人生就像是風箏，而主角是牽著線頭的我；人生就像是一場游戲，而制定游戲規則的是我；人生就像是一場旅行，而背包客是我。沒錯，人生就是要有我，要有作為主角的我，如若沒有了我，我的人生還有意義嗎？我選擇高考只是因為我想改變自己今后的生活方式，高考只是一個人生的驛站，我只是旅行到了這里。而他又是及其重要的，因為通過這個驛站我就有可能實現我的夢想。是的，人生最重要的就是要有夢想，沒有夢想的人是活不下來的，我在堅持自己的夢想，我活著就是為了實現我的夢想。我期待在春暖花開的時候，在面朝大海的時候，我能看見自己的夢想開花，我能聽見自己內心的悅動，我能微笑著對我身邊的人說：“我感受到了天堂的溫暖�！�
所以，為了實現我的夢想，高考這個驛站是我的必經之站，縱使是沙漠里的前行我也要如沙漠之花那樣迎著驕陽開出我最美的姿態；縱使是凄風暴雨，我也要如海燕一般在黑暗中找尋到我的光明；縱使是我要倒下了，我也要像胡楊一樣讓我的夢想千年不朽！
微笑著面對我的驛站，頑強的面對我的高考，我不后悔至少我選擇了；我不害怕至少那是我的夢想；我不屈服至少還有美好的希望。
我要像戰士一樣去戰斗，我要像舞者一樣去跳舞，我像自己一樣去實現夢想！、
高考驛站，我來了！
高考倒計時演講稿12
親愛的老師、同學們：
大家好！
今天，在間隔高考10天的時刻，咱們在這里盛大聚會，目標就是發動全部高三師生再接再厲，堅強拼搏，發明性地做好最后10天的溫習工作，用好分分秒秒，短時光自主高效地創造佳績。
高三這最后10天，是一個人畢生最要害的10天，在某種水平上講，它決定著一個人的人生走向，決定著一個人將來的生涯質量，決議著一個人高中學習的終極后果，決定著一個先生三年斗爭最后播種什么樣的果實。高三對我們師生而言，既是一個宏大的挑釁，也是一個重大的機會。誰能敢于面對，誰能迷信面對，誰能高效面對，誰就能笑在最后。
高三全體同學，今天站在新的起跑線上要時刻牢記“現在不埋頭，名言大全，將來何以仰頭”的深入情理，建立“別人與我比父母，我與別人比明天”的雄心，時刻襟懷“別人與我比中考，我與別人比高考”的激情，全體同學要滿懷必勝的信念，滿懷奮斗的豪情，滿懷高尚的幻想，滿懷高效的方式，滿懷殷切的盼望，不要把遺憾留給未來，不要讓懊悔環繞終生，要動搖地、武斷地、絕不搖動地、熱血沸騰地亮出寶劍，沖上前進途徑！
高三全體老師要不負家長的.冀望，不負學校的期冀，不負社會的盼望，咬定慣例，做透細節，改革方法，情暖三生，遵守撫養，把最有效的辦法教給學生，把最動聽的關心送給學生，與我們的學生一起相伴10天，奮斗10天，同生共長10天。學校號令，全校高低要以品質為本，保持一切為了學生，所有為了質量，盡力為全校師生尤其是高三師生供給全方位，全進程，多角度的優質服務。
學校號召高一高二全體師生要肩負起學習的責任，肩負起振興學校的義務，肩負起振興家庭的責任，拿當初的每一天當高三過，努力向高三看齊，為在未知的未來沖擊高三，沖擊高三最后10天積累力氣。
學校號召，全校上下要在奮斗中成績學校輝煌的來日，要在奮斗中締造學校質量的光輝。
謝謝大家！
高考倒計時演講稿13
尊敬的各位同學，老師們，下午好，很榮幸在此與各位共話高考，接下來，我將就青蔥歲月，黑暗高考，多彩未來三篇章展開演講。
我們的青春就是風雨凄凄與青春融融交映而成的。當然，我們都希望手握書卷，云游四方，但事實上，我們只是對著大好河山，垂涎三尺。而高考，淺層意義上，就是給我們一個機會，窺探江山全貌。我相信，我們大多起于寒門，高考，可能也將賦能與我們。我以為，高考就是為國選賢。于我們，就是社會階層逆升的渠道。
有人說，高考就是應試，我認為其固有弊端，但卻是吾輩手中唯一籌碼，我們學校部分同學已經通過國際招生，進入港澳歐美一流高校，甚至有人已經在高考前拿到了自招名額，等等不一，在此，向他們表示祝賀。但我們心想自己苦逼高考，那叫一個透心涼�？赊D念一想，高考，不就是我前面所說嘛，給你賦能助力，當然，我又得潑冷水了，盡管我們付出努力，但可能終究還是不敵那些享有先賦資源的孩子。
所以，我稱其為”黑暗高考“，黑色有暗沉之意，暗沉即為苦澀，苦澀就來自無法超脫，這種叫焦慮，焦慮的本質就是對未知的恐懼，何謂恐懼，就是自身實力與目標的矛盾，這種矛盾的如何解決，先賢已經給出了答案”君子素其位而行。“人有四重境界：君，霸，王，圣。正可謂不在其位，不謀其政。簡單來說，就四個字：順天安命，但這可不是要你去任憑命運擺弄，而是在告誡我們要咬鉤含苦，克己慎獨。易經乾卦中初九爻講的是，潛龍勿用，講的也就是這個道理，同學們要記得語文老師曾經給我們說過的，古人誠不欺我喲。
好啦，我上面講的黑暗二字是不好聽，還潑了一大瓢冷水，憶苦思甜，不先憶苦何來思甜。咱回憶下我們的青蔥歲月，鐵一中應該是衡陽市三所省重點高中里面最開明的了吧，社團隨你自己選，競賽有老師親自帶隊，我們想玩二次元也好，學科競賽也好，學校就兩字：支持。不按考試成績排座位，補課收費全市最低，每周末放假休息，校長信箱投訴必有回音。這神仙日子，我們去全國看看，有幾個學校能在應試教育浪潮中，給學生開社團，搞辯論，辦期刊，還給撥款？
每次上學跨過京廣線，就進入古木蒼蒼的鐵一，于紅漆藍墻的教室里奮筆疾書；又聽睿智可愛的先生們遵遵教誨；偷溜進天文臺臥看繁星；在足球場魚躍鳥飛；于會議室舌戰群儒。同學們就著周末，一起騎車遠行。雁城的風景是極好的.，廣闊的湘江，江中的渡船和江岸的吊機以及旁邊的綠皮火車構成了一幅近乎夢幻般的畫面，青春與美景作伴實在是妙不可言。但你也會抱怨十點一過，全校停水停電，鬼哭狼嚎的舍友總是讓你頭疼，學校的生活設施總不是那么齊全夠用，你也也會暗自傷神，發現寬寬的教室過道，只剩你一人，你也會因為成績焦慮難眠。這就是我們的青春，但我們真的是幸運的，在這里，向一直愛護著我們的校長伯伯表示感謝，是您包容我們的調皮，呵護著我們最后的一點想象力，我們或許成績不是市里第一梯隊的，但同學們，我們的創造力一定是一等一的，上一輩鐵一人也涌現了諸多學者，制片人，政界要員，我們也一定可以做到的噢。
再多的回憶，已是過去，永不褪色的是昂揚的精神，英雄化柔情刻骨為豪情天縱，與天斗，與地斗，與高考斗，其樂無窮。百日，我們要拿出雖千萬人吾往矣的決心來，沒有比人更高的峰，可謂山高人為峰。人生一次次洗牌，階層一代代變動，命運的影響因子在你看不見的地方，像量子物理學一樣，超越普遍規律！
決心是“道”，學習方法是“術”，靜就是學習根源之術，我將重點講講“靜”這個字，我們看，左“青”右“爭”，是不是很有意思？即在生命青春勃發之時，盡力為之，以求內心之寧靜，不受外在滋擾，高考，我們將面對的是多元復雜的環境，外部沖突重重。靜的根源是物質保障以及精神支持，而不是強求來的，經濟基礎決定上層建筑嘛哈哈，在物資到位的情況下，才有可能做到靜，然后就是發其本心，再后便可以一己之力，逆勢上揚。
我們在校園可以看到，每一周學校食堂的菜都是不重樣的，老師在我們問完題目后，會給我們橘子啊，棗子哦，要記住，我們的背后，是全體教職工的付出，才有我們能夠在書桌前，靜心提筆。我提議，現在讓我們向師長們致謝（同學們，和我一起喊出來：老師，謝謝您）
最后，我想說，志者，心之力者也，十八而志，發其動力，一往無前，故我輩之責任。在繼承往圣絕學，融會東西精粹，精研器物產業。諸位，讓我們攜手并進，共赴前程。我以十六字送給我們自己：登高涉遠，壯志凌云，萬帆競發，誰與爭鋒！
高考倒計時演講稿14
老師們同學們：
大家好，我是來自文科補習班的___，作為一名曾經歷過高考的學生，今天站在這里為大家做高考前100天的演講，感覺既羞愧又激動。羞愧的是，我第一次參加高考并沒取得滿足的成績，但同時，正因為是再次與高考相會，所以激動中伴隨著沉重，期待中伴隨著清醒。
高三應屆的同學們，也許你們最關懷的是高考究竟是什么樣，我以自己的經歷告訴大家，高考只是一次考試，心態決定狀態細節決定成敗，如此而已。正視高考，它并不可怕，但也不是說它不重要。高考雖不是人生的全部，確是人生極為重要的一步，雖然不能說這100天的拼搏決定了大家的未來，但至少肯定，同學們的未來會因為這100天的拼搏而更加絢麗多彩。古人說，行百里者多于九十，的確，越接近成功，道路就越艱險，在高考這條路上，能駕馭知識，披荊斬棘的人才干順利走下去。
同樣補習的同學們，半年的臥薪嘗膽，大家是否還記得當年的雄心壯志？那時做出補習覺得決定，只是因為一種不甘心，只因為我們相信，笑到最后，才笑得最燦爛。100天，是一雪陰霾的100天，是激情燃燒的100天，是堅韌拼搏的100天，是夢想成真的100天，是奇跡迭出的100天！要相信，汗水不會浪費，勇氣經汗水淬煉而更加堅毅，淚水不會白流，目標因淚水洗滌而更加燦爛！
走過迷茫，走過彷徨，歷經坎坷，益發堅毅。同學們，讓我們用快樂迎接高考，用沉著對待學習，用平和看待成績，用無畏去戰勝艱險。
書山有路，效率方為徑；題海無涯，總結乃是舟。在日后的100天里，讓我們全身心地投入擔心的復習中去，講方法，重效率，踏實而積極無愧無悔地過好每一天，盡情描繪時代青春的風景，書寫人生的詩篇。
在這最后的沖刺階段，沉著冷靜顯得分外重要，各位同學，十年寒窗，還有很多知識我們掌握得不夠完善，還有很多規律等待歸納探究，還有許多問題值得琢磨。每一個人都有做不完的事，而每個人又都有難以想象的潛力和無限寬廣的進步空間。拋開對學習的種種偏見，忽略別人不懷好意的眼光，放平心態，潛心鉆研，每一秒都有收獲的契機，每道題都有發明的'驚喜。
三年前，我的哥哥李易佶曾站在這個臺上發表了高亢激昂的考前動員演講，我愿再次引用其中的一段話來激勵大家：
不管你清醒還是迷茫，不管你膽怯還是高昂，時間不容你猶豫，戰火已經點燃！
當我們站在高考門前，我們需要的是一種殺氣，一種“不破樓蘭終不還”的決心！
當箭已經在弦上，我們只能用盡全力將它射向靶心；當戰鼓已經敲響，我們只能拋開一切奮力向前？
自己選擇的路，就算跪著爬著也要向終點而去！因為，我們是熱血青年。我們需要豪情，沒有豪情無以踏平坎坷；我們需要柔情，沒有柔情無以迎接暴雨后的彩虹；
我們需要氣勢，沒有氣勢無以直指終點；我們需要細心，沒有細心無以成就一路上的攀登。
同學們，振奮起來吧，為了關懷我的人和我關懷的人！同學們，行動起來吧，時代青春無悔，只因我們竭力而為！
謝謝大家！
高考倒計時演講稿15
老師們，同學們：
大家好！
今天是20xx年4月21號，距離20xx年高考僅剩最后的47天。47天后，你們將帶著家長和老師的殷切希望，帶著你們自己對大學的憧憬與向往，以昂揚的斗志接受你們人生中的第一次挑戰。我知道，此時此刻，你們中的很多人或因緊張的備考而身心疲憊，或因模擬考試的失利而情緒低沉，或因各種壓力而意志消沉。但是，同學們，請你們記�。涸诿恳唤z的曙光破曉之前，一定是快要窒息的漫長黑夜；在每一次的榮光到來之前，一定有太多狼狽不堪的時刻被看不起；在每一陣掌聲到來之前總有太多的唏噓太多的冷眼；在每一個山頂巔峰總有貝殼；每一片浩瀚的滄海，都是過去的桑田。所以在每一個快要放棄的時刻，記得對自己說：要加油，不要哭！同學們，你們現在所面臨的苦難是暫時的。有志者，事竟成：苦心人，天不負。只要你們拿出破釜沉舟的勇氣，拿出戰勝自我的決心，你們必將在47天后收獲人生中最絢麗的光輝。
同學們，你們經過一年多的系統復習和扎實訓練，已經熟練地掌握了各學科的基礎知識，并在此程度上有了很大的提高。在這最后47天中，你們所要做的就是調整心態以及查缺補漏，以最好的狀態迎接高考的挑戰。在此我給大家以下幾點建議：
一、整理知識體系，梳理基本知識內容
同學們在經過高三的一二輪復習后，對各學科的內容已經形成了一定的知識體系。但是由于復習過程較快，部分同學對于基本知識體系依然掌握不清。高考是選拔性考試，縱觀我省歷年的高考卷，從試題要求上看：區分度明顯使考生的考分呈“正態分布”“紡錘型”；從試題結構上看：低、中、高三個層次，深淺適度，呈“金字塔型”，容易及中等難度的試題占80%左右。鑒于基本知識在高考中的比重，同學們有必要依據《考試說明》，梳理考點，夯實雙基。在此過程中，同學們要認真梳理基本知識，準確把握主干知識體系；善于整理、歸納、記憶、鞏固，以干帶支，重在貫通。近幾年甘肅省高考試題反映了“起點高、落點低”的特點，命題著眼于學科理論、學科思想的考查，著手于貼近生產生活實際，即“起點高、落點低”的設計理念，雖然每年高考的主干知識能力考查的側重點年年有變化，聯系實際的創新性、應用性試題明顯增加，但“突出主干知識，以能力考查為主”的宗旨始終未變，即“萬變不離其宗”。這些給我們的啟示是：抓好基礎是關鍵，爭取少丟分、不丟分，拿下80%。
二、查缺補漏，整理錯題
高三的復習中，同學們每個人都有一個錯題本，錯題是財富，它直接反映了自己的知識缺陷、思維不足和方法的不當。在最后的沖刺階段，我建議大家重新把自己做錯的題目看看、做做，以提醒自己。大家在考試中的錯誤往往有四大類：概念理解不深刻、知識記憶失誤、思維不夠嚴謹、方法使用不當。錯題重做能很好地解決這些失誤，能達到以錯制錯的(資/料來.源,于:ｇzu５2１學;習/網 ]ｇzu５2１.ｃoｍ效果。另外，在最后的復習階段大家也要重視收集整理錯題，將錯題分類進行分析，找出原因，改正錯誤。犯錯不可怕，怕的是重復犯錯，怕的`是犯低級的非知識性錯誤。所以收集、積累、分析、糾錯在后期是非常必要的。在最后一輪復習中，要把自己做過的資料，試卷上的試題整理一下，考過的不會做的題，平時做錯的題往往就是自身的薄弱環節，一定要拿出來再做一次，還弄不懂的一定要問，要力求做到融會貫通。
三、調整心態，積極迎考
就像演員每次演戲都要調整自己，讓自己進入狀態才能取得演出成功一樣，高考也要將自己調整到最佳狀態才能取得最佳成績。首先，同學們要形成積極的思維，想著事情好的方面，讓自己的思維積極起來。其次，同學們要接納自我，不要否定自我。認識自己的不足并接受它，承認和接受已經發生了的事情，同時努力調整、提升自己。最后，要讓自己有信心，要堅信自己可以做的更好。另外，同學們也要注意復習內容和各科占用時間比例的安排，我建議大家從五個方面“擠時間”：向客觀擠時間，考生做每天計劃時要考慮老師近一兩天在課堂上復習的內容，課堂上能完成的，決不留到課下；向睡眠要時間，這是許多考生通常采用的方法，但要保證每天6至7小時的睡眠；提高復習效率，切忌鉆牛角尖，要多問、多求助；砍成本，學會選擇性放棄，對于那些耗時、耗精力卻收益不高的內容可以暫時舍去。其次要形成自己的生物鐘。在距離高考越來越近的時候，要刻意要求自己每天在固定的時間起床、休息并養成習慣。最后一點，同學們一定要加強運動，每天早上和下午按時參加跑步，身體健康是高考成功的保障。
老師們，同學們。在這剩下的47天里，讓我們攜手努力，共創輝煌。只要大家堅定信念，堅韌不拔，堅持到底，就一定能夠取得最后最大的勝利！
謝謝大家！
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