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      1. 遵守紀律演講稿

        時間:2023-03-19 17:39:07 發言稿 我要投稿

        遵守紀律演講稿(15篇)

          演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在快速變化和不斷變革的新時代,我們都可能會用到演講稿,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的遵守紀律演講稿,希望對大家有所幫助。

        遵守紀律演講稿(15篇)

        遵守紀律演講稿1

          古人云:“無規矩不成方圓!瘪R克思說:“我們必須遵守組織的規矩,否則一切將陷入污泥中!眹袊ǎS行R。這些法律規章是維系國家、學校的基本規則,國家要發展,學校要和諧,大學生就要遵守國法,遵守校規。因此,大學生要自覺養成遵紀守法習性,珍惜道德底線,牢牢銘刻心間,順利完成學業。

          日升月落,斗轉星移,匆匆的腳步,如水的歲月,沖淡了許許多多美好的記憶,塵封許許多多精彩的往事。但對于大學生,至真至誠地遵守校紀校規,則是心中必須遵循的堅定信念。要壓抑著青春的激蕩,拋棄感情的沖動,面向理性,走向成熟。用校規、甚至用法律規范自己的一言一行,不斷自我完善。

          一要遵守校紀校規。做文明學生要從小事做起,從身邊事做起。生活中,有少數同學不能正確地理解制度規則與自由發展,紀律約束與個性張揚的關系,不能很好地遵守學校的規章制度。這些做法都將成為個人成長道路上的障礙。人走關燈關龍頭,主動撿起地上的垃圾,見到師長問聲好,撞到別人說聲對不起,得到幫助說謝謝……雖是身邊不起眼的小事,但能鑄造我們高尚的'情操。

          二要自覺遵守校紀校規。做文明大學生,要有持之以恒的精神,永不變化的良好習慣。惡習會使人生陷入黑暗和低谷,而好的習慣會使人生充滿陽光和理性。社會需要的是合格的人才,合格的人才來自合格的學生。大學生要成為合格的學生,最基本的就是應該遵守《西京學院學生手冊》和《高等院校學生日常行為規范》,遵守校紀校規,這對于養成良好的行為習慣至關重要。

          三要真正熱愛西京校園。學校是奠定同學們做人基礎的場所。一個人不管有多少知識,有多少財富,有多高地位,如果他不懂得做人的道理,這個人最終不會獲得真正的成功和幸福。大學生自覺遵守校紀校規,可以培養良好的集體觀念,有助于將來與周圍的人互助協作。不以善小而不為,不以惡小而為之。一屋不掃,何以掃天下?作為新時代的大學生,應加強自身的道德修養,養成文明的行為習慣和科學的學習習慣。一舉一動都轉化為文明與進步,從小事和細節上尋找生活和學習的意義。

          海爾集團總裁張瑞敏說過,“什么是不簡單,把每一件簡單的事做好就是不簡單;什么叫不平凡,把每一件平凡的事做好就是不平凡”。張瑞敏正是帶領海爾集團發揚這種“不簡單不平凡的`小事精神”,把海爾打造成為一個享譽全球的國際著名企業。在當前市場經濟條件下,治安狀況令人擔憂,青少年犯罪、學生犯罪率在上升,所以加強普法教育特別是對在校大學生進行普法教育非常必要。大學生要好好學習,遵守紀律,尊重老師,加強自身的法制觀念,爭做遵紀守法的合格大學生。

          綜上所述,大學生要做到遵守校紀校規,做文明學生,就要用智慧的雙眼,清醒的頭腦,理智的行為,看學校、看社會、去做事、去為人。嚴格要求自己,從小事做起;學會做人,學法、懂法、守法、用法;學會相互尊重,學會與人溝通;珍惜校園美好時光,遠離罪惡,遠離危害,遵紀守法,成長為適應社會發展需要的合格公民。

        遵守紀律演講稿2

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家好!我是來自xx今天我演講的題目是《紀律是成功的保障》。

          常言道:“沒有規矩,不成方圓”。無論何行何業,都將紀律、制度放在首要位置。

          水滴在海洋中遵守著物理的律條,離開大海,就化為烏有;葉片在枝頭遵守著生命的條律,離開枝頭,就隨風零落。生活在集體中的人,要接受制度的規范。

          放縱自我,將一事無成。反之,遵守紀律的人,會受到尊重,獲得成功,享受快樂。

          同學們,學校是傳承文明、培養人才的搖籃,我們學生來自不同家庭環境,具備多種性格,擁有不同生活方式和習慣。來到學校,我們的主要任務就是學習。學校創設優越的學習環境,是為了讓我們快樂學習,健康成長。制度的`管理,紀律的約束是為了使校園變得文明安全,是課堂變得有序和諧。心理學研究認為:正常情況下老師會因學生的違紀失去50%的課堂教學時間。

          紀律是真正快樂和自由的源泉。課堂上,全神貫注,整齊嚴肅,老師上課的春風就會吹進每一個同學的心田。集會時,全場肅靜,靜心聽講,我們就能匯成激情蕩漾的海洋。校園中,我們文明有禮,不亂丟污物,不隨地吐痰,我們就能享受高雅潔凈的環境。教室里,干凈優雅,同學們團結奮進,我們就能享受班集體成功的快樂。寢室里,整潔有序,大家親如兄弟姐妹,我們就能享受家的溫馨。

          同學們,我們既然有幸從各地來到這所美麗的學校,就應該珍惜這難得的機會。在這里,我們將度過人生最難忘的三年時光,在這里,還將要實現我們美好的理想,如果我們中間還有一些同學不能克制自己,不顧校紀、忽略班規,把一些不良行為習慣帶入校園:如遲到、早退、亂扔垃圾、把手機戴進校園等等。希望同學們好好反思一下自己,盡快克服這些與學校紀律明令禁止的行為。

          嚴明的紀律并不是束縛了我們的自由,而是為我們鋪就了一條走向成功的路。有了紀律的保障,我們的學習才會愉悅;我們的生活才能幸福;我們的前途才會美好;我們的明天才會更加燦爛輝煌。

          謝謝大家,我的演講完畢。

        遵守紀律演講稿3

        老師們,同學們:

          早上好!

          今天我在這里演講的題目是:增強遵紀守法意識。沒有規矩,不成方圓。要建設高度文明、高度民主的社會主義國家,實現中華民族的偉大復興,就必須在全社會形成“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”的社會主義道德觀念,讓遵紀守法成為我們的榮譽。

          “法律”可以說是黑色的,因為它在犯罪人面前,意味著判決、處罰;“法律”亦可以說是紅色的,因為它在無辜者面前,代表著正義,公平。當某人被證據確鑿地證明有罪或無罪的時候,法律就得到了體現,正義就得到了伸張!胺ā笔求w現統治階段的意志,國家制定和頒布的公民必須遵守的行為規則,“律”是具體的規則,條文。“法”、“律”結合起來,組成了這個社會中神圣的詞語。古羅馬的西塞羅曾在《論法律》中說道:“法律是根據最古老的、一切事物的始源自然表述的對正義與非正義的區分,人類法律受自然指導,懲罰邪惡者,保障和維護高尚者。”法律在這個社會中是一種權威,人們需要參照它來生活;法律是一扇屏障,是那些弱小的人溫暖的家,他們的利益在這里得到了保障,他們權利在這里得到了自由;法律更是一條粗大的鐵鏈,它緊緊地綁住犯罪分子,讓他們無法在這個社會中胡作非為。我們應做到以下兩點:

          一、勿以惡小而為之

          劉備去世前告訴其子劉禪說:“莫以惡小而為之,莫以善小而不為。唯賢唯德,能服于人!蹦康氖莿衩闼M德修業,有所作為。好事要從小事做起,積小成大,也可成大事;壞事也要從小事開始防范,否則積少成多,也會壞了大事。所以,不要因為好事小而不做,更不能因為不好的事小而去做。小善積多了就成為利天下的大善,而小惡積多了則“足以亂國家”。放眼今天,又何嘗不是呢?

          勿以惡小而為之。一個犯錯誤,也往往是從并不起點的小事開始的。俗話說“小時偷針,大了偷金”“千里之堤,潰于蟻穴”,講的就是這個道理,壞事雖小,但它能腐蝕一個人的靈魂,日積月累,就會從量變導致質變,最后就會躍進犯罪的泥坑,成為可恥的罪人。有些學生平時不注意自己的道德修養,久而久之就養成了一身壞習氣:遲到、曠課、泡網吧、吹口哨、相互打罵、諷刺,甚至結交一些社會痞子,向同學敲詐要錢;有的甚至去小偷小摸;還有的因為與同學有些矛盾,就糾集一幫人打群架。同學們不要認為這是區區小事,如果我們若聞,不能認識到問題的嚴重性,不防薇杜漸加以改正,依然我行我素的話,后果是不堪設想的,就會發展到違法行為,最終受到法律的制裁。有些學生現在的'一些行為已經得到了違法的地步,比如盜竊同學財物、收取保護費等,只是因為你們年齡尚小,沒有進行刑律追究而已,一旦繼續下去,必將受到嚴厲制裁而毀了前程,那時再痛心疾首后悔晚矣。

          二、勿以善小而不為

          一滴水可以折射太陽的光輝,一件好事可以看出一個人高尚純潔的心靈。小事是大事的基礎,大事是小事的累積,輕視一件件平凡的好的小事,就不會做出偉大的事情。輕視一滴水就不會有有浩瀚的海洋。輕視一棵樹,就不會有茂密的森林。輕視一磚一瓦,就不能蓋好高樓大廈。千百年來,古人有許多強調“做小事”重要性的名言警句:集腋成裘,聚沙成塔,壘土成山,納川成海,積善成德。我們要從小事做起,從點滴做起。一個人做一件好事并不難,難的是一輩子做好事,如果一個堅持做好事而不做壞事,那么,他必然會得到社會的尊重,人民的贊揚。一次關燈,一句善語,一次讓座,一個微笑,都是對公共利益的貢獻。小小的善舉,舉手之勞,并不需要我們付出很多,卻能換來諒解、和睦、友誼,為社會做點事,為他人做點事,為自己做點事,美好的生活在大家的點點滴滴中創造,在持之以恒中延伸。

          請留意你的行動,因為行動能變成習慣,請留意你的習慣,因為習慣能成為性格,請留意你的性格,因為性格能決定你的命運。小與大是相對的,但善與惡卻是絕對的,再小的善也是善,再小的惡也是惡。善是一種循環,惡也是一種循環,讓我們始終記住“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。

          總之,只有遵紀守法才能獲得自由。法紀不僅反映人民的意愿,也是人類對社會生活的深刻總結,反映社會發展的客觀規律。遵紀守法是遵從規律的表現,是聰明睿智的表現。馬克思曾經講過,“法典是人民自由的圣經”。逆法而動,越規而行,不是什么勇敢的舉動,恰恰是無知和愚昧的表現。這種無視實踐經驗、無視客觀規律的行為,絕不會帶來什么好的后果,終究難逃客觀規律的制裁。例如有人對交通法規毫不在意,任意穿行。當災難降臨時,既貽害自己,也貽害他人,留給人們的絕不是對英雄行為的扼腕痛惜,而是對冥頑落后的鄙視和警示。

          謝謝大家!

        遵守紀律演講稿4

          大家早上好!

          作為一名中學生,我們要時刻注重自己的言行規范,遵守紀律。因為您的一言一行代表著你的素質高低,代表著你在人家心目中的形象與地位,所以它是非常的重要。

          古人云:“沒有規矩,不成方圓!边@是中華民族千百年來一直秉承并不斷發揚光大的真理。一個國家,因為有了各項法律法規才安定團結,和諧向上;一個社會,因為有了各項道德規范才井然有序;一個學校,因為有了嚴明紀律才能保障每個同學們的利益,才能形成良好校風、學風。

          我們作為二世紀的中學生,在學校不僅要學習科學文化知識,而且要遵守校內外的各項規章制度,約束我們的行為,努力做一個文明的現代公民。試想,一個社會如果沒有了行為規范,就會陷入毫無秩序的混亂當中,更談不上經濟發展、繁榮昌盛;一個學校如果沒有了中學生行為規范、校紀校規,也將陷入無序的.混亂當中,更談不上良好的校風、學風的形成。這些規定,使我們行為的依據,也是衡量我們行為的準則。

          在我們學校的每個的教室里都張貼有《中小學生守則》、《中學生行為規范》與《班級公約》,可是能夠真正按照這些規定去實踐,去遵守的又有幾個人呢?作為一個中學生,不僅學習成績要好,更重要的是品德與素質修養要高。我們學校大力推廣素質教育,校園環境如此美麗,但有些不和諧的現象時時在校園中發生:有些同學公然在校內打架斗毆,毫不顧忌后果;有些同學在校園內抽煙,絲毫不考慮自己行為的影響;有些同學不按時完成作業,甚至在考場作弊,一味地自欺欺人……。這些行為與我們的年齡、身份乃至我們所處的校園環境格格不入!我們應摒棄這些不良行為,為創建和諧校園增添色彩。有些同學會有這樣的想法,一、兩次不遵守規定沒有什么。這種想法是極端錯誤的。如果人人都是這種態度,從小處看,影響到班級、學校的正常秩序;從大處看,可能影響到一個民族、一個國家的發展壯大。

          有了規則,才有我們有序的生活,才有我們無盡的自由與快樂,因此規則的存在必要的。同學們,不要把哪些行為規范當作是繁文縟節,也絕不是一種束縛,用我們最自然的心靈去接受、去遵守它們,讓這些行為規范融入到我們的生活中去,用自己的實際行動為創建和諧校園、貢獻我們的力量與智慧吧!

        遵守紀律演講稿5

          常言說:沒有規矩不成方圓!學校更是如此。學生要懂規矩,教師要守規矩,校長不僅要懂規矩、守規矩、還要要會用規矩!

          懂規矩,就是讓制度入腦入心。沒有規矩,不成方圓。對校長來講,規矩既包括規章制度,又包括道德規范、標準禮儀。一定要牢記自己是人類靈魂的工程師,是整個師生乃至于社會的表率。要把握好自己的角色和位置,清楚自己的身份和職責,工作上盡職盡責,到位而不越位、錯位。

          特別是在紀律上,對自己的要求必須更嚴一些,標準必須更高一些,真正把講規矩當作一種責任,決不能逾越章法,蔑視制度。要不斷加強學習,要時刻保持頭腦清醒,讓規矩和制度入腦入心,把握好“度”,明白哪些該做,哪些不該做;哪些該說,哪些不該說;哪些該大力提倡,哪些該堅決反對。

          再是守紀律。守規紀律貴在在自覺,難在自律,必須不斷加強鍛煉和道德修養,強化責任意識和紀律觀念,切實增強守紀律的自覺性和堅定性,靠紀律來規范和約束言行。二是紀律。自由離不開紀律,遵守紀律才能獲得真正的'自由。必須嚴格遵守政治紀律、財經紀律、組織紀律以及廉潔從教紀律,恪守自己的職業道德。三是德律。道德是人們約定俗成的規范,違反它就會遭到社會的譴責,敬畏它就能得到人們的敬重。

          要以對國家、對人民、對家庭、對自己高度負責的態度,始終保持一種清醒、一份冷靜、一種定力,抗得住誘惑、耐得住寂寞、管得住小節,做到上班下班一個樣,人前人后一個樣。經常用“三律”照鏡子,做到警鐘長鳴、警示高懸,確保自己所作所為永在規矩之中。

          最后用規矩,以制度管校干事。在工作中,要有一種孜孜以求、一絲不茍的工作態度,各項工作分清輕重緩急,不以事小而不為,不以事雜而亂為,不以事急而盲為,不以事難而怕為。堅決用規矩、按制度干事,體現出地稅干部一種品德和修養,更表現一種政治上的清醒與成熟。用制度管稅辦稅要進一步強化政治意識、大局意識、責任意識和紀律觀念,自覺置身于規矩之下,嚴格按政策法規辦事,按制度程序辦事,以法律制度管稅管稅率。在工作中,要時刻保持小心謹慎,按制度、按文件不折不扣。

          強調懂規矩、守規矩、用規矩,絕不是固步自封、抑制活力,也不是安于現狀、不思進取,而是要用規矩為我們的創新校正方向,為我們活力加以引領。所以在工作中不能把懂規矩、守規矩、用規矩同解放思想、工作創新等割裂開來、對立起來。

        遵守紀律演講稿6

          “遵守紀律”這個詞,大家一定不陌生吧!不知老師對我們說了多少次,課堂上,下課時,升旗時,廣播里,都會聽到。盡管這樣,大家真的遵守紀律了嗎?下面,我來給大家講講我是怎么遵守紀律的吧!

          老師說過,在樓道或班里的各個角落,只要看見廢紙垃圾,都要撿起來。我時時刻刻記在心里。就在這次國慶長假期間電視上常會講:“在一些景點,一些游客亂扔垃圾導致景區的衛生管理員工作量成倍的增加,也破壞了我們景點的美觀!泵慨斘以诓賵龌驑堑乐锌匆姀U紙或垃圾,我會將它撿起來丟入垃圾箱里。我在課桌的桌腿上,悄悄地安置了一個小垃圾袋,每當有廢紙垃圾,我都會放在這個袋子里,放滿后,再把它放進垃圾桶里。怎么樣,這個辦法不錯吧!

          遵守紀律,不單單從這一方面表現,還要從多個方面去講。比如上下樓梯靠右行,如果不靠右行很可能會出現碰撞踩踏的危險事故。因此,我每次上下樓都靠右行。

          在任何地方不追逐打鬧,這句話也是常見的`,老師更是說個不知道多少遍了,但這種現象還是會發生。有一次我在上樓時,看見兩個男生在追逐打鬧,搞得樓道烏煙瘴氣的,還差點把我撞倒,不用猜,那兩個男孩肯定也摔倒了。所以,我們在遵守紀律的同時,更保障了自己的安全和他人的安全。如果你不遵守紀律,隨意在樓道、班里追逐打鬧,受傷了怎么辦?如果你在公共場所里亂扔垃圾,亂扔果皮,滑倒了他人,怎么辦?好好去想想,我們生活在這么美麗和諧的環境中,如果多了喧鬧聲和追逐打鬧,和諧從何談起啊?如果生活環境只能用“臟亂差”來形容,我們的生活怎么能舒適,我們的身體還會健康嗎?

          在此,我向大家倡議:

          1、上課認真聽講,認真完成作業。

          2、上下樓梯要靠右行。

          3、不追逐,不打鬧。

          4、不亂扔垃圾。

          5、不說臟話,不打架……

          同學們,記住這句話:遵守紀律,從我做起,從身邊的每一件小事做起!

        遵守紀律演講稿7

        尊敬的老師們,親愛的同學們:

          大家好!

          上星期四,我們聽了法制教育的講座,警察叔叔給我們講了許多有關未成年人犯罪的案例,這使我感觸頗多。

          在我們身邊,一些同學老是犯錯誤,不遵紀守法,還屢教不改,他們認為只要不去殺人偷錢就好了,犯點小錯誤有什么關系呢?俗話說:小時偷針,大時偷金。如果一個人從小沒有養成良好的習慣,沒有法律意識,還有偷竊等壞習慣,不僅毀壞你的形象,還會漸漸腐蝕你的心靈。如果不能痛改前非,那些惡習就會在你的心靈深處扎根,甚至會讓你走進失去自由的'牢房。

          青少年正處在長身體、長才干的階段,明辨是非能力和自控力不強,意志薄弱,很容易受到外界的影響。我身邊就有這樣的例子:現在的孩子都有攀比心理,有些同學仗著家里有錢,天天在學校炫富,使那些家境不怎么樣的同學覺得又自卑又眼紅,為了不被人瞧不起,他萌生了偷竊的念頭。最后東窗事發,被公安逮捕,受到了應有的懲罰。我們正處在花樣的年華,詩樣的年齡,沒有人愿意在牢房中度過人生中最美好的時光。

          盡管現在有老師和父母的保護,但他們不可能時刻保護著我們。我們總有一天會離開父母,離開學校,踏入社會。為了避免同學之間產生不必要的矛盾,我們應該嚴于律己,改掉身上的壞習慣。

          法制教育對于種子是陽光,對于樹林是水,對于稻田是肥料……而對于我們少年兒童,是走上殿堂的梯子。能讓人改過自新,要是盜賊、人犯,從小接受過法制教育,有著滿心道德,那他們還會成為罪犯嗎?由此說明,法制教育是不可忽視的。讓我們從現在開始,遵守《小學生日常行為規范》中的每一條守則,做一個遵紀守法的合格小學生、小公民。

        遵守紀律演講稿8

          “xx”學習教育啟動以來,區城投公司按照區委部署,在國資委黨委的指導下,把“xx”學習教育作為重大政治任務,抓細抓實相關準備工作,為學習教育扎實推進,取得實效打下良好基礎。領導班子成員通過此次專題學習研討班的學習,又對紀律規矩意識和擔當擔責的精神進一步強化,為領導班子統一思想凝心聚力、創新發展奠定了堅實的思想基礎。

          對于城投公司而言,講規矩有紀律、敢擔當有作為,開展好“xx”學習教育,就是要抓住“關鍵少數”,以上率下,層層帶動。不斷夯實黨建基礎,不斷增強黨員干部和全體員工的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,不斷強化黨組織的領導核心作用。堅持“筑牢基礎,深耕南開,創新發展,當好引擎”的工作思路,在做好基礎性工作的同時,還深入挖掘南開區土地資源,創新城投發展模式,切實發揮對區域經濟的推動作用。

          城投公司承擔著區土地整理中心、資產管理運營公司共3個部門的職能。要做好3個部門的工作,要求公司領導班子要調動每一名黨員、員工的積極性,不斷增強每一名黨員、員工的責任意識、擔當精神。

          首先,守紀律,就是要心中有戒,明確底線,深知敬畏

          紀律是剛性約束,是黨員不能突破的底線。城投公司承擔著組織全區棚戶區改造和舊城區改造的.任務。棚戶區改造工作涉及征收3512戶,共占地17.8公頃,征收建筑面積15.4萬平方米。舊城區改造中,咸陽路西側片區項目總占地104.95公頃,涉及征收企業54個,征收居民房屋200戶,征收面積8000平方米。其中,核心區共占地24公頃,涉及征收企業22個,征收居民房屋200戶,征收面積8000平方米。在工作推動中,既要有對群眾的感情,有掌握群眾紀律、善做群眾工作的能力,更要有對國家資金負責的責任感,充分用好征收政策,把每一筆征收資金都用在刀刃上。這不但要求我們具備過硬的專業素質,更需要我們有很強的紀律意識。應該說,不斷增強黨員及員工的紀律意識,強化底線思維和紅線意識,是開展好每一項工作的保障。

          第二,講規矩,就是要心懷感恩,心中有黨,心中有民

          規矩是不成文的紀律,規矩雖然不像紀律一樣是底線,但卻是黨員日常工作學習生活的重要遵循,是每一名黨員從自身做起,落實全面從嚴治黨的責任。今年,城投公司承擔著6個工程項目的開工建設任務,總建筑面積35.3萬平方米。這些項目中既有安置房項目,也有惠及群眾的民心工程,更有關乎區域經濟發展的重點項目。每個項目的開工建設都需要協調不同的部門、單位,尤其是涉及市級部門多、工作量大、程序復雜、任務繁重。工作中既要把握好工作規程,做到程序嚴謹、手續齊備,同時,還要盡快推動每一個項目開工建設,按期完工。這就需要我們不斷強化規矩意識,在制度的籠子里依規用權,本著對黨、對政府負責的態度,協調每一個部門,落實每一個環節。

          第三,敢擔當,就是要心中有責,迎難而上,積極進取

          概括的好干部20字標準是“信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔”。敢于擔當,是每一名黨員應有的情懷和品格。我們黨的每一項事業,無不是靠千千萬萬具有擔當精神的黨員創造出來的。我們今天所做的每一項工作也離不開擔當精神。城投公司承擔著區土地整理中心的職能,20xx年,我們預計掛牌出讓7宗地塊,同時協助其他單位掛牌2宗地塊,涉及總用地面積76.05公頃,總規劃建筑面積為184.41萬平方米。每一宗土地的出讓,都關系到市、區多個部門的銜接配合,統籌協調。在推進過程中,不能有絲毫的畏難情緒,必須迎難而上,攻堅克難,在分管區長的帶領下,以“釘釘子”的精神,一步步地推進各項工作落實。

          第四,有作為,就是要胸懷全局,真抓實干,開拓創新

          作為黨員領導干部,就應該按照區委要求,做到“頭上有敬畏、胸中有全局、肩上有擔當、手中有招法、身后有業績”。學習教育與干事創業“兩不誤、兩促進”一直是黨開展學習教育的寶貴經驗,學習教育成果好不好,需要在實際工作中檢驗。作為城投公司而言,更需要以真抓實干、開拓創新的精神深耕南開,謀劃發展。城投公司著眼南開區“十三五”發展整體規劃,堅持以“兩圈兩區一中心”空間格局為引領,堅持以城市設計為主導,堅持以“集中收儲、分塊整理、梯次出讓”為宗旨的土地整理原則,積極做好土地資源開發與利用規劃,深度發掘南開發展潛力。“十三五”期間,擬對棚戶區改造地塊、西營門核心區、天津大學老校區等27宗地塊進行掛牌出讓,預計建筑規模505.09萬平方米。同時,面對新形勢、新常態,城投公司也將不斷提升自身經營能力,實現創新發展。一是通過在土地整理出讓過程中儲備優質樓宇資源,實現國有資產增量,提升資產品質;二是發揮區屬國有企業和土地整理平臺的優勢,參與優質地塊的二級開發;三是創新資產管理運營模式,與成功的經營管理團隊探索合作共贏模式,不斷提升公司資產管理運營水平和經營管理隊伍獨立運營能力。

          城投公司將繼續把握“xx”學習教育契機,講規矩有紀律、敢擔當有作為,堅持不斷提高黨建水平,加強黨風廉政建設,不斷強化黨建的引領和保障作用。繼續抓班子、帶隊伍、強作風,不斷加強領導班子自身建設,提升領導班子的凝聚力和戰斗力。繼續抓好“關鍵少數”,以鐵的紀律和鐵的作風貫徹落實區委各項工作部署,為區域經濟發展作出應有的貢獻。

        遵守紀律演講稿9

          俗話說,”沒有規矩,不成方圓“,這個”規矩“就是紀律,我們知道,良好的紀律是學好科學文化知識的保障。在一個有良好的校風、班風環境中,必然受到良好學風的熏陶。一個紀律泛散的集體,不可能有良好的學風,學習也就得不到保證。因此,好的環境,好的秩序,必須靠健全嚴明的規章制度和紀律來維持。

          作為一名學生,要嚴格遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》,嚴格遵守學校各項規章制度,切實做到:尊師愛友,自強自律;誠實守法,文明禮貌;遵守公德,愛護公物。目前,學校中存在的以下幾種違紀現象,我們必須堅決制止。

          第一、有的同學性情暴燥,欺負同學,以后凡發現同學之間打架事件,一律給予警告以上的處分。

          第二、有的'同學,同學之間有矛盾,不向老師反映,不向學校報告,糾集親戚、朋友甚至社會小青年來打與其有矛盾的同學,今后凡是糾集了親戚、朋友和社會小青年來打我校學生的或充當別人的幫兇參與社會斗毆,一律家長領回家教育。

          第三、學生中少數幾個同學吸煙的現象,這個問題不需要多講,凡發現學生吸煙,第一次通報批評,第二次給予警告處分。

          第四、是不注意儀表,男生蓄長發,*戴首飾;男*不拉拉鎖,染黃發,留長指甲,穿奇裝異服,嚴重影響了中學生的形象,此類事情一經發現,全校通報批評。除此之外,還有少數學生不遵守學習紀律,上課遲到早退,不假而歸,上課睡覺,損壞公物等現象也經常出現,這些都是不允許出現的。

          第五、校園中說臟話比較多,嚴重影響學校形象和學生自身形象。紀律部和值班領導要加強監督。及時反饋,希望同學們嚴格要求自己。另外學校提倡加了老師要主動問好,同學之間要團結互助。

          以上種種違紀現象,都是我們在開學初應當注意的,希望我們嚴格要求自己,養成自覺遵守紀律的習慣,同時也發動全校同學之間相互監督,對違反學校紀律的行為及時檢舉揭發,共同營造良好的學習環境。

          老師們、同學們,在我們充滿豪情壯志向理想奮進的時候,在知識海洋遨游的時候,在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時候,請不要忽略了——遵守紀律,規范行為。有了它我們的秩序更加井然,有了它我們的生活更加自由,有了它我們攀登的腳步更加堅實。與紀律同行,去實現我們每一個人的夢想。與紀律通行,使我們的人生更加燦爛輝煌。

          謝謝大家!

        遵守紀律演講稿10

        各位老師、各位同學:

          大家好!

          我是高一12班的xxxx,今天我演講的題目是《做遵紀守法的中學生》。

          什么叫遵紀守法呢?人們在社會生活中遵守有關紀律,依法辦事,嚴格遵守法律規范的行為就是遵紀守法。

          我們的國家現在正在建設社會主義法制社會,大家在工作、學習、生活中都要有法律認識,要養成遵紀守法的優良行為品質,不做違法亂紀的事,時時處處用法律規范指導我們的行為。

          我們中學生是祖國的希望,祖國的未來寄托在我們身上。我們正處于人生世界觀形成的關鍵時期,增強遵紀守法的認識對我們尤其重要。

          那么,我們應當怎樣做呢?不做違法犯罪的事只是遵紀守法最基本的要求。在學校里,遵紀守法更多體現在我們應當遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規范》和學校的各種規定,比如:騎車的同學在校內自行車應該推行,在閱覽室閱讀時應該保持安靜,在實驗室上課不亂動實驗儀器,在食堂買飯要服從老師的`管理,在校內不攀摘花木等等。在社會上,遵紀守法體現在應當遵守各種法律法規,特別是要遵守交通規則。我們應該按規定的道路行走,不在快車道上行走,不闖紅燈,不在道路上追逐打鬧,過馬路要走橫道線等等,以上這些都是遵紀守法的表現。

          同學之間難免會有些小沖突和小摩擦。當出現這種情況時,我們一定要冷靜,一定要有遵紀守法、服從管理的認識,一定要向老師、學校報告,一定要通過老師、學校進行處理。絕不可把國家的法律法規和學校的規章制度拋在腦后,意氣用事,更不可揮拳相向,這種事也有反面教訓。如某地的一名初三學生莊某因為遵紀守法的認識不夠,在與一名同學發生矛盾時不但沒有向老師、學校報告,反而邀約其他人去報復,結果在扭打中他不小心捅死了那名學生,最后被法院按故意傷害罪判處了徒刑。雙方的父母傷心欲絕,而且他自己在監獄里也悔恨不已。

          這一切都說明了一個問題,許多中學生根本沒有遵紀守法的觀念。而如果每個人都沒有這種觀念,在無認識中觸犯法律,也將會受到嚴厲的制裁。但是,我們在遵紀守法同時,還需要有道德的觀念和認識,那才是法律最根本的目的。

          中學生正擔負著努力學習,將來建設祖國的重任,學校、社會、祖國都要求我們知法、懂法、遵法、守法。同學們!讓我們嚴格要求自己,提高自己的法律認識,做一名遵紀守法的中學生!

          我的演講完了,謝謝大家!

        遵守紀律演講稿11

        老師們,同學們:

          早上好!

          俗話說,“無規矩不成方圓”,這個“規矩”就是紀律。眾所周知,良好的紀律是學好科學文化知識的保證。在一個有著良好的校風和班風的環境里,必然會受到良好學風的影響。一個學科廣泛的集體,不可能有好的學風,學習也不可能有保證。因此,良好的環境和良好的秩序必須通過健全和嚴格的規章制度和紀律來維護。

          作為學生,必須嚴格遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,嚴格遵守學校的規章制度,切實做到:尊師愛友,自強自律;誠實守法,文明禮貌;遵守公共道德,愛護公共財產。

          目前,我們必須堅決制止學校的以下違法行為。

          第一,有的同學脾氣暴躁,欺負同學。以后誰要是發現同學打架,給的不僅僅是警告。

          第二,有些同學,彼此有矛盾,不向老師或學校報告,聚集親戚朋友甚至社會青年,與有矛盾的同學斗爭。將來,所有聚集親戚、朋友和社會青年與我們的學生打架或作為他人幫兇參與社會斗爭的父母都將被帶回家接受教育。

          第三,沒有必要談論少數學生吸煙的現象。任何發現學生吸煙的人都會第一次被通報批評,第二次被警告。

          第四,不注意儀表,男生留長發,女生戴首飾;男生女生不拉鎖,染黃頭發,留長指甲,穿奇裝異服,嚴重影響小學生形象。這樣的事情一旦被發現,全校都會被通報批評。

          此外,還有少數學生不遵守學習紀律,上課遲到,假不留名,上課睡覺,損壞公物,這些都是不允許的`。

          第五,校園臟話較多,嚴重影響學校和學生自身形象。紀檢部門和值班領導要加強監督。及時反饋,希望同學嚴格要求自己。另外,學校提倡老師主動打招呼,學生團結互助。

          以上所有違規行為,我們都要在開學的時候關注。希望能嚴格要求自己,養成自覺遵守紀律的習慣,同時動員全校學生互相監督,及時檢舉揭發違反校紀的行為,共同營造良好的學習環境。

          老師們,同學們,當我們雄心勃勃地為理想而奮斗,當我們在知識的海洋中旅行,當我們滿懷信心地在生活的跑道上奔跑時,請不要忽視——遵守紀律,規范行為。有了它,我們的秩序更加有序,我們的生活更加自由,我們的攀登腳步更加堅實。遵守紀律去實現我們的每一個夢想。有了紀律,我們的人生更加輝煌。

          謝謝大家!

        遵守紀律演講稿12

        尊敬的老師,親愛的同學們,

          大家好!今天我演講的題目是《遵守紀律,從我做起》。

          常言道:沒有規矩,不成方圓。同學們,相信你們一定知道我們的祖國——中國,素有“禮儀之邦”的美名吧!“您好!“再”見!”“請!“謝謝!“不客氣!”””這一句句文明用語一直伴隨著我們。

          從一年級到現在我們一直在接受著文明的教育。

          《弟子規》、《三字經》、《千字文》、《百家姓》??這一本本一冊冊的書里面,不都是在講要遵守紀律遵守文明嗎?步入教室

          “人之初,性本善??”這陣陣的朗誦聲使人心曠神怡?墒,我們的校園里也有一些不遵守紀律的同學,這些人把紙屑到處亂扔;還經常在樓道里瘋跑;臟話、粗話從嘴里脫口而出。難道這些都是一個文明生該做的嗎?難道這些行為不令人痛心嗎?如果校園里沒有了紀律,老師又怎么能管好我們這些調皮的學生呢?所以,我們的成功是離不開嚴明的.紀律的。

          然而,這些紀律我們也必須去遵守,也要嚴格地遵守。

          《我的戰友邱少云》這篇文章想必大家也是有所耳聞吧!這篇文章中的主人公邱少云為了不讓敵人發現他們的部隊,烈火在他身上燃燒著,他的心如刀絞一般,他一點也沒移動,也沒有叫出一聲。這可以看出邱少云是多么遵守紀律呀!邱少云本來可以大聲叫出來,像我們普通人一樣從那火海中跳出來,可是他沒有,他為了能夠成功地把敵人殲滅,為了身后戰友們的生命安全,他義無反顧。我真的非常佩服他的組織紀律性怎么那么強!為了不暴露不標,寧可犧牲自己,這是何等的崇高紀律啊!邱少云的英雄事跡也告訴了我們:紀律是達到一切雄圖的階梯。

          同學們,讓我們一起遵守紀律,做一個合格的好學生。

          我的演講完畢!謝謝大家!

        遵守紀律演講稿13

        老師們,同學們:

          早上好!

          隨著時間的流逝,我們步入了21世紀;隨著中國逐漸地與世界接軌,我們也加入了wto。正因如此,當前中國最令人注目的字眼就是“遵紀守法”。還記得20xx年公民道德規范中的第一句話是這樣的四個字“愛國守法”在我看來,作為一個公民,所必須具備的道德規范就是熱愛國家,遵紀守法。而我們——作為祖國的未來,就更應該時時牢記它。

          說到愛國,似乎人人都知道,那就不必多說了。因此,對于我們中學生最重要的就是“遵紀守法”了!白窦o守法”它可以詮釋為遵守紀律,遵守法律。作為中學生的我們,作為21世紀主人公的我們,作為祖國新世紀花朵的我們,更應該人人做遵紀守法的小公民。

          我們作為中學生,應該從實際出發,做自己力所能及的事情。例如,我們應該關心與重視校園、社區、城市等公共場所的紀律。自覺維護紀律。我們不能單單的將它看成一種紀律,更多的'要將它看成一種道德、一種品格。遵守紀律必須在我們心中生根發芽,直至它長成一棵參天大樹。并且這棵樹必須越長越茂盛,不僅影響著自己,還要影響著他人。

          對于我們這些年齡的孩子,最容易沖動,而其后果更是難以想象。這就要求我們應該時時刻刻的牢記法律以及其嚴重的后果。我們必須了解國家的一些基本的法律法規,并掌握與我們生活、學習等息息相關的一些法律條文。了解這些法律的前提就是我們必須明辨是非,要能夠利用這些法律來解決問題。對于生活上的一些小矛盾、小糾紛應合理解決。但對于一些違法犯罪的人與事不應該單憑自己及所學的法律知識來解決,必要時須尋求警察幫助。因此,從這里就能看出在我們的生活中時時應該守法。

          只了解不會用是不行的。在日常生活中,違法亂紀的事情特別多,例如,闖紅燈、亂扔垃圾、隨地吐痰等等。如果遇上這些事,我們不能視而不見,因為我們同在一個地球上,地球的環境、衛生靠大家共同努力。我們應該勇敢的上前阻止。如果真的阻止不了,應該尋求大人和警察的幫助。

          在我們了解法紀后,不僅要學會用,還必須牢記,將它印在心底。只有當你時刻牢記了“遵紀守法”這四個字后,才會在自己的生活與學習當中來更好地運用它們,利用它們來保護自己,來懲治違反者,取得應有的成效。所以,我們應該把祖國的強大,祖國的繁榮昌盛,祖國與世界接軌作為一種壓力,再把壓力化為一種動力;為我們美好的目標而奮斗,為我們美好的理想而追求,為做一個遵紀守法的好公民而努力。

          那么,就從現在開始,讓我們攜起手來,心連心,把“遵紀守法”時刻印在心中,讓全社會、讓全中國都來為祖國的安定、祖國的繁榮富強而“遵紀守法”,讓我們中學生做一個真真正正的“遵紀守法”的小公民吧!

          謝謝大家!

        遵守紀律演講稿14

        同學們:

          踏著秋天的腳步,我們意氣風發地走進了新的學期。相信每個同學心中都有了新的目標,為了實現這個目標,我們將努力拼搏,勤奮進取,然而實現這個目標的過程中,安全紀律衛生必須引起我們的足夠重視。下面,我將就這三個方面給大家做一些提醒和要求。

          一、 安全重于泰山,重在自我保護

          安全問題是一個老生常談的問題,今天,尤其是對剛入學的新同學,不得不再次提到安全這個問題。同學們,生命是世上最寶貴的,當我們還小的時候,我們的生命在父母的呵護下成長,那么現在,當我們長大了,離開了父母靠誰來呵護我們的生命?得靠自己,因此,我們要時時刻刻注意安全,一舉一動想到安全,不能讓我們的行為有任何-山石,不能讓我們的身體受到任何傷害。具體要求大家做到以下幾點:

          1、要注意交通安全。要求大家在來回學校路上騎車要靠右行,要主動避讓機動車輛,不在公路上騎飛車,不并行騎車,不放開手騎車。乘車時不搭乘“麻木”三輪車,不搭乘車況不好的車;上車后不推推搡搡,不將頭伸出窗外;下車時要等車停穩;過馬路時要先觀察兩邊車輛情況。走讀學生晚自習后要按“安保小組”的.要求,結伴回家;路校偏僻的要求家長接送。

          2、要注意飲食安全。同學們購買袋裝食品時,要看包裝是否完好,看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址,不購買“三無”食品;不在校門口和街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衛生食品等,造成食物中毒,同時注意不要暴飲暴食。

          3、要注意教室和寢室的安全。要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座,發現電器損壞后不要擅自修理,應向老師和學校報告,請專人修理;上下樓梯要靠右慢行,不許將手搭在他人肩上或背上,不許坐在樓梯扶手上往下滑,不準在樓梯、走道上瘋趕打鬧;嚴禁將火柴、打火機等火種帶進寢室和教室,寢室內嚴禁點蚊煙。若需用滅蚊片驅蚊,必須由老師親手操作。嚴禁在寢室床鋪上翻上爬下地打鬧;刮風下雨要及時關好門窗;防止玻璃墜落傷人。

          4、要注意活動安全。上體育課前要作好準備活動,運動時注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷;課余活動嚴禁瘋趕打鬧或進入假山等危險區域;勞動時不要用勞動工具玩打,注意勞動安全;在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜理智,不要動手動腳,以免給自己和同學帶來不良后果。

          當然,安全方面還包括很多內容:如家庭安全、交友安全(上學期曾發生過)、防拐騙等?傊。希望同學們時時處處注意安全,以免使自己造成不必要的傷害。

          二、遵紀守紀,完善自我

          俗話說,“沒有規矩,不成方圓”,這個“規矩”就是紀律,我們知道,良好的紀律是學好科學文化知識的保障。在一個有良好的校風、班風環境中,必然受到良好學風的熏陶。一個紀律泛散的集體,不可能有良好的學風,學習也就得不到保證。因此,好的環境,好的秩序,必須靠健全嚴明的規章制度和紀律來維持。

          作為一名中學生,要嚴格遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》,嚴格遵守學校各項規章制度,切實做到:尊師愛友,自強自律;誠實守法,文明禮貌;遵守公德,愛護公物。目前,學校中存在的以下幾種違紀現象,我們必須堅決制止。一是有的同學出言不遜,動手打人;以大欺小,以強凌弱,強討惡要,強霸惡占。對于此類事情,學校一經發現,一律給予嚴重警告處分,屢教不改者,一律勒令退學,并記入檔案。

          二是有的同學與其他同學發生矛盾,不向老師反映,不向學校報告,而是糾集親戚朋友甚至社會小青年來打與其發生矛盾的同學。今后一經發現,作留校查看處理,情節嚴重的則勸其轉學或勒令退學。三是拉幫結派,內外勾結。結識一些社會青年到學校向在校學生強要錢物,強討惡要;與同學發生矛盾時,糾集團伙參與的架斗毆。今后此類事情一經發現,凡是參與者一律作勒令退學處理。

          四是有的同學違反學校封閉管理規定,翻墻越院,上網吧,進“三室二廳”徹夜不歸,有的住讀生冒用走讀生胸卡來蒙騙門衛,混出校門上網吧,此種現象一經發現,將在全校亮相,并通報批評。

          五是男女生之間非正常交往。有的男女生之間上課不愛學習,不注意聽講,而是寫書信,遞條子,贈相片。整天不思上進,不務正業。此類事情一經發現,由班主任或學校單獨教育,經教育不改的,通知其家長,并在全校通報批評。六是不注意儀表,男生蓄長發,女生戴首飾;男女生敞衣報,染黃發,留長指甲,穿奇裝異服,嚴重影響了中學生的形象,此類事情一經發現,全校通報批評。

          除此之外,還有少數學生不遵守學習紀律,上課遲到早退,不假而歸,上課睡覺,損壞公物等現象也經常出現,這些都是不允許出現的。

          以上種種違紀現象,都是我們在開學初應當注意的希望我們嚴禁要求自己,養成自覺遵守紀律的習慣,同時也發動全校同學之間相互監督,對違反學校紀律的行為及時檢舉揭發,共同營造良好的學習環境。

          三、講究衛生,養成良好衛生習慣

          一是要養成良好的個人衛生習慣,勤洗澡,勤換衣,勤剪指甲,勤洗衣服鞋襪;穿戴整潔,樸素大方,不蓬頭垢面;不吸煙,不喝酒,不隨地吐痰,不亂倒剩菜剩飯;生活有規律,注意勞逸結合,按時作息,講究用眼用腦衛生。

          二是自覺保持公共衛生。要求大家每天做好校園清潔衛生,教室堅持每天用拖把擦洗,桌椅擺放整齊,地面、墻壁、門窗干凈無灰塵,無蛛網;寢室物品擺放得體美觀、地面保持干燥無漬水,洗后衣物要扭干掛在室外晾曬,以免造成樓內積水;嚴禁在宿舍樓上大小便;清潔區要堅持每天打掃,做到無雜草、無果皮紙屑,無衛生死角,課后每班衛生監督員要負責保潔。

          三是清掃的垃圾要統一倒在指定地點,嚴禁亂堆亂倒垃圾。同學們,“重安全,守紀律,講衛生”是我們實現新學期新目標的重要保障。古人云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。讓我們從點滴小事做起,時刻牢記安全,嚴遵守紀律,養成良好衛生習慣,共同營造一個優美和諧的學習環境。

        遵守紀律演講稿15

        尊敬的各位老師,親愛的同學們:

          大家上午好!

          我是來自xx班的xx,我今天演講的題目是《遵守紀律》。我們作為學生,遵守紀律是我們應該要做的事情,也是我們必須要做到的事情,但在我們的校園里,違反紀律的情況時有發生,所以我利用這一次演講的機會,做一個以遵守紀律為主題的演講,希望同學們在聽完我的演講之后,能夠做到遵守學校的紀律,做一個遵守紀律的好學生。

          早在我們上幼兒園的時候,老師就應該跟我們說過了要遵守紀律。現在我們已經成為了一名小學生,跟幼兒園時候的自己相比應該是會懂事很多的。但幼兒園的時候我們能夠做到的事情,現在卻做不到了。我們應該要養成一個遵守紀律的習慣,不應該每一次上課的時候都需要老師來強調紀律的問題,我們應該要控制好自己的行為,在上課的時候不要做出一些違反紀律的事情。在上課的時候吵鬧不僅會影響到自己的學習,也會影響到旁邊的同學,所以是不應該這樣去做的。

          那么遵守紀律應該要怎么做呢?我想問問同學們,請同學們大聲的`來回答我這個問題。同學們說的其實大部分都是對的,上課的時候不說話、不吵鬧,不遲到等都是遵守紀律的好行為。但我也知道,同學們知道應該要怎么去遵守紀律,但知道答案的同學又有多少能夠肯定的說自己沒有做過違反紀律的事情呢?光知道怎樣做才是遵守紀律但又不去做到的話又有什么用處呢?我們只是不想去做罷了,并不是不能夠做到的,只要我們能夠下定決心去做的話,是一定能夠做到的。

          老師時常跟我們說讓我們要遵守學校的紀律、遵守課堂的紀律,就是希望我們能夠做到,而不是光知道不去做。在我們的同學中間,肯定是有能夠做到遵守紀律的同學的,我們應該要向她學習,同樣的年紀,別人能夠做到的我們卻不能夠做到,那就應該要從自己的身上去找問題了。所以我希望在我今天的演講結束之后,存在于我們學校里面的不遵守紀律的問題能夠得到改善,同學們都能夠成為一個遵守紀律的好學生。這樣不僅能夠讓我們的學院、我們的學校、我們的班級變得更加的美好,也能夠讓我們自己變得更好。所以我們應該行動起來,改變自己,讓自己成為一個更好的人。

          謝謝大家!

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