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      1. 競(jìng)選輔導(dǎo)員助理演講稿

        時(shí)間:2023-03-29 13:43:08 發(fā)言稿 我要投稿

        競(jìng)選輔導(dǎo)員助理演講稿9篇

          演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,在很多情況下我們需要用到演講稿,你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的競(jìng)選輔導(dǎo)員助理演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        競(jìng)選輔導(dǎo)員助理演講稿9篇

        競(jìng)選輔導(dǎo)員助理演講稿1

          我很高興也很榮幸得到這個(gè)上臺(tái)演講的機(jī)會(huì),我自己在高中時(shí)代是個(gè)比較內(nèi)向的人,在班級(jí)和學(xué);顒(dòng)中都比較沉默。上了大學(xué),逐漸融入到大學(xué)校園文化中,參加過(guò)學(xué)生會(huì)的面試、競(jìng)選過(guò)班干部、積極參與學(xué)校舉辦的一些活動(dòng)。在大學(xué)快學(xué)年的鍛煉中,自己各方面的能力提高了不少。我想要一個(gè)新的平臺(tái)再次提高自己、鍛煉自己,而輔導(dǎo)員助理的選拔正好給了我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),所以我就申請(qǐng)了這一職位。

          對(duì)于輔導(dǎo)員助理,我是這樣理解它的.。作為一個(gè)助理,首先要服從輔導(dǎo)員的安排,完成輔導(dǎo)員下達(dá)的任務(wù)。輔導(dǎo)員就是一個(gè)決策者,而助理就是一個(gè)執(zhí)行者。輔導(dǎo)員助理作為一班之主,要為班里的學(xué)弟學(xué)妹服務(wù),幫助他們解決好學(xué)習(xí)和生活上的問(wèn)題。其實(shí)就是用我們已有的經(jīng)驗(yàn),讓他們盡快融入大學(xué)、適應(yīng)大學(xué),帶著他們少走彎路。因?yàn)橹碇苯用鎸?duì)學(xué)生和輔導(dǎo)員,所以就成了他們之間的紐帶。輔導(dǎo)員通過(guò)助理去了解學(xué)生情況,學(xué)生也通過(guò)助理去想輔導(dǎo)員表達(dá)意愿。

          在班級(jí)管理方面,我覺(jué)得首先要管理好班干部,只有好的班委才能帶出一個(gè)好的班級(jí)。然后是要搞活班級(jí)氛圍,組織一些班級(jí)活動(dòng),讓班級(jí)更加融洽。

          

        競(jìng)選輔導(dǎo)員助理演講稿2

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)長(zhǎng)、同學(xué)們:

          大家好!首先自我介紹下,我是航海一班的王成宇!現(xiàn)任班長(zhǎng)一職,也是航海系學(xué)生會(huì)社踐部干事。個(gè)人認(rèn)為有一定的干部能力和管理經(jīng)驗(yàn),所以前來(lái)競(jìng)選輔導(dǎo)員助理一職。

          其次,作為一名未來(lái)的船員,想和大家分享一下穿上職務(wù)的等級(jí)分配,在任何一艘3000總噸以上的船舶上,船員分為三個(gè)等級(jí),第一層是管理級(jí),第二層是操作級(jí),第三層是支持級(jí),而我未來(lái)的第一個(gè)目標(biāo)就是三副,也就是第二層的操作級(jí),并且我認(rèn)為輔導(dǎo)員助理在系里屬于一個(gè)承上啟下的職位,正好與船上第二層操作級(jí)相識(shí)。在船上,操作級(jí)工作者不僅需要堅(jiān)守自己的崗位,而且還要輔佐上級(jí),也就是輔佐管理級(jí)人員,并且還要兼職帶領(lǐng)下級(jí)(支持級(jí))完成好分內(nèi)任務(wù)。輔導(dǎo)員助理亦是如此,不僅要把在校作為學(xué)生的工作完成,而且要輔佐導(dǎo)員做好一切有需要自己用得上的工作。這工作我不認(rèn)為是負(fù)擔(dān),卻是將它看成一次真正的實(shí)踐,把未來(lái)工作的路奠定下基礎(chǔ),以備經(jīng)驗(yàn)而順利成長(zhǎng)。目前,我只能說(shuō)說(shuō)些許,只是我感覺(jué)夸夸其談,有點(diǎn)不現(xiàn)實(shí),還是實(shí)際行動(dòng)勝于紙上談兵。抱著一個(gè)學(xué)長(zhǎng)的`心態(tài),我會(huì)將個(gè)人的大學(xué)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)滲透給下屆新生,并且將妥善處理好導(dǎo)員分配的任務(wù)和學(xué)生之間的問(wèn)題,有什么問(wèn)題將會(huì)如實(shí)上報(bào),一切的一切,我會(huì)用行動(dòng)證明。

          顧名思義,輔導(dǎo)員助理就是助理輔導(dǎo)員,聽(tīng)完,你會(huì)認(rèn)為這是廢話而不堪入耳,但是我卻明確的告訴你,你錯(cuò)了!因?yàn)樗菑U話中的經(jīng)典,不在于意思上,而是字面上助理這二字,一個(gè)前、一個(gè)后,總是圍著導(dǎo)員忙來(lái)忙去,所以無(wú)論是輔導(dǎo)員助理還是助理輔導(dǎo)員,這個(gè)助理我都要爭(zhēng)一爭(zhēng),因?yàn)槲矣心芰偃,希望大家支持我!謝謝,我的演講結(jié)束。

        競(jìng)選輔導(dǎo)員助理演講稿3

          尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家上午好!

          我叫xx,來(lái)自機(jī)械081班,現(xiàn)擔(dān)任機(jī)械制造與自動(dòng)化093班助理輔導(dǎo)員,今天,我非常感謝系部老師,感謝同學(xué)們能給我這次機(jī)會(huì),讓我站在這里競(jìng)選09級(jí)優(yōu)秀助理輔導(dǎo)員的榮譽(yù)稱號(hào)。此時(shí),我心里很緊張,但更多的是激動(dòng)。

          時(shí)間如潺潺流水,永不停息,而我擔(dān)任機(jī)械093班助理輔導(dǎo)員已將近一年,在這段時(shí)間里,我仿佛感受了人生中的心酸與苦楚,感受了生活中的荊棘與坎坷,也感受了交往中的不解和失落,但這些都屬于過(guò)去,而我最終得到的卻是失敗過(guò)后怒放的生命,因?yàn)槲以谶@個(gè)崗位上,從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。

          從下定決心要當(dāng)好一個(gè)助理輔導(dǎo)員開(kāi)始,我就選擇了,無(wú)論發(fā)生什么事,無(wú)論前面面臨什么,我都不能放棄,不僅因?yàn)槲疑砗笥袔资嗽诳粗业囊慌e一動(dòng),更因?yàn)楫?dāng)初我對(duì)老師許下要做好一個(gè)助理輔導(dǎo)員的承諾。還記得當(dāng)初在圖三競(jìng)選助理輔導(dǎo)員的時(shí)候說(shuō)過(guò):我相信我有能力做好一個(gè)助理輔導(dǎo)員,我相信我有信心做好一個(gè)助理輔導(dǎo)員。我行,一定能行;我能,無(wú)限可能。是這句話陪我克服了在助理輔導(dǎo)員路上的挫折,是這句話一直激勵(lì)著我站在這個(gè)講臺(tái)上進(jìn)行競(jìng)選,F(xiàn)在,我做到了,我做到了一個(gè)助理輔導(dǎo)員應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù),我沒(méi)有讓系部老師對(duì)機(jī)械093班失望,我沒(méi)有讓09級(jí)其他班級(jí)瞧不起機(jī)械093班,我更沒(méi)有讓機(jī)械093班8個(gè)積極分子38個(gè)團(tuán)員,4個(gè)女生42個(gè)男生,18個(gè)天津市28個(gè)外省市的同學(xué)對(duì)自己的班級(jí)失望。而這些都源自于我和他們對(duì)這個(gè)班級(jí)的真心付出。

          大二從擔(dān)任助理輔導(dǎo)員開(kāi)始,我有仿佛重新走過(guò)了一次大一生活,雖然我不是主角,但所有的體會(huì)都是那么真實(shí)。

          迎接新生是對(duì)我們助理輔導(dǎo)員的第一次挑戰(zhàn),九月的酷暑沒(méi)有讓一個(gè)人倒下,反而更加熱情,各助理輔導(dǎo)員絲毫沒(méi)有一點(diǎn)因?yàn)椴皇潜景鄬W(xué)生而有所怠慢新生和家屬。奔波于烈日之下,往返于個(gè)宿舍樓之間,用我們的熱心詮釋著這夏日的驕陽(yáng)。

          新生到校的第一次生活新體驗(yàn)就是軍訓(xùn)生活,軍訓(xùn)讓同宿舍他們產(chǎn)生了深厚的友情。而學(xué)校在軍訓(xùn)結(jié)束后根據(jù)統(tǒng)一規(guī)定要從新按班級(jí)安排宿舍,這在新生之間產(chǎn)生了的轟動(dòng)和不滿。作為他們的助理輔導(dǎo)員,既要在心理上進(jìn)行勸導(dǎo),又要站在系部的角度考慮,至今我還記得當(dāng)初對(duì)它們說(shuō)過(guò)的一句話:軍訓(xùn)七天的的友情讓你們這樣難舍難分,甚至不服從系部學(xué)院安排,那你們一個(gè)班級(jí)將近三年的同學(xué)之情該如何對(duì)待?正因?yàn)檫@句話,一些同學(xué)最后服從了安排。前一段時(shí)間我?guī)У哪莻(gè)班的同學(xué)在競(jìng)選助理輔導(dǎo)員,當(dāng)評(píng)委老師問(wèn)他:對(duì)于軍訓(xùn)后不服從系部安排調(diào)換宿舍時(shí)怎么辦時(shí)?他就用這句話回答了這個(gè)問(wèn)題,當(dāng)時(shí)心理有一種說(shuō)不出的感覺(jué),感覺(jué)自己在他們身上的`付出卻是心理上的回報(bào)。

          跟他們?cè)谝黄鸬娜兆诱娴暮芸鞓?lè)。沒(méi)有高低強(qiáng)弱之分,沒(méi)有男女之別;有的只是嬉笑打鬧,有的只是朋友之情。我們?cè)谝黄鹜孢^(guò),在一起斗嘴過(guò),在一起學(xué)習(xí)過(guò),也在一起瘋狂過(guò)。開(kāi)學(xué)初,他們感覺(jué)課很少,心理很空虛。于是我向體育部借了一些跳繩、羽毛球、毽子一起到后廣場(chǎng)上玩,去年十一我回家做了幾個(gè)沙袋,上網(wǎng)找了一些趣味題一起玩,自己還買了一些糖果作為獎(jiǎng)勵(lì),感覺(jué)這一件件的事情很小,但那陣陣的歡聲笑語(yǔ)卻是發(fā)自內(nèi)心的。前幾周,當(dāng)我得知他們要考中級(jí)CAD時(shí),我決定給他們做一次考前培訓(xùn),我花了一天多的時(shí)間用幻燈片做了一個(gè)課件,申請(qǐng)了圖三教室,給他們做了一個(gè)將近兩個(gè)小時(shí)的培訓(xùn),雖然自己講的不好,當(dāng)真的用了心。在這段時(shí)間的付出,我得到的不僅僅是與他們見(jiàn)面時(shí)的一句問(wèn)候,而是在我們之間建立起來(lái)的友誼。

          在擔(dān)任助理輔導(dǎo)員期間,當(dāng)?shù)谝淮温?tīng)他們叫自己導(dǎo)員時(shí),我感覺(jué)到了自己身上的責(zé)任與義務(wù);第一次給他們開(kāi)班會(huì)時(shí),感覺(jué)到了人生應(yīng)充滿信心,我同樣告訴了他們應(yīng)相信自己,永不放棄;第一次當(dāng)CAD老師,感覺(jué)到了自己的辛苦和愉悅;今天最后一次想跟機(jī)械093班的同學(xué)說(shuō):你們已經(jīng)長(zhǎng)大了,已經(jīng)有屬于你們自己的舞臺(tái)了,你們盡情的在機(jī)械工程系展現(xiàn)各自的才能吧。為了機(jī)械系的明天更美好努力吧,為了渤海學(xué)院的明天更輝煌奮斗吧!

          我的演講完畢,謝謝大家!

        競(jìng)選輔導(dǎo)員助理演講稿4

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家晚上好!

          首先請(qǐng)?jiān)试S我做一個(gè)自我介紹,我是來(lái)自11XX班的XXX。很榮幸能站在這里參加競(jìng)選,今天我要競(jìng)選的職務(wù)是學(xué)生工作助理。

          在大學(xué)的成長(zhǎng)過(guò)程中,輔導(dǎo)員的工作發(fā)揮著至關(guān)重要的作用,但是輔導(dǎo)員的工作事務(wù)繁多,面對(duì)眾多的新生,繁瑣的問(wèn)題,讓輔導(dǎo)員的工作任務(wù)顯得更為艱巨,選拔學(xué)生工作助理是一種幫助輔導(dǎo)員緩解壓力的有效途徑。

          我在學(xué)生會(huì)工作了近一年的時(shí)間,全程參與組織了團(tuán)內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng),從每次任務(wù)的總結(jié)中,我確確實(shí)實(shí)學(xué)到了不少的東西,得到了鍛煉,積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。

          是的,不僅僅是這些部?jī)?nèi)的活到那個(gè)讓我成長(zhǎng),我還參與了許多活動(dòng),并獲得了相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì),像:國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、院特等獎(jiǎng)學(xué)金、院一等獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)習(xí)積極分子、社會(huì)工作積極分子、暑期社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀學(xué)生干事等,這些活動(dòng)不斷豐富著我的經(jīng)驗(yàn),提升我自身的素質(zhì)。我還積極的'參與幫忙其他門(mén)的活動(dòng),,作為學(xué)校中的一員我們要互幫互助,只有我們自己團(tuán)結(jié)好了,我們才能更好地為同學(xué)們服務(wù)。學(xué)生會(huì)中各成員的溝通協(xié)調(diào)是非常重要的。

          我會(huì)繼續(xù)秉持著全心全意位同學(xué)服務(wù)的宗旨,腳踏實(shí)地,認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好在學(xué)生會(huì)中的每一份工作。積極創(chuàng)新,以最大的熱情做好每一件事。

          一,組織負(fù)責(zé)好團(tuán)內(nèi)的各項(xiàng)工作,本學(xué)期主要將綜合測(cè)評(píng)、評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu),同時(shí),我會(huì)組織做好本部門(mén)的日常工作。對(duì)與其他活動(dòng)在原有的基礎(chǔ)上會(huì)有不同程度上的創(chuàng)新。

          每個(gè)人都有著不同的意見(jiàn),都有著獨(dú)特的見(jiàn)解,我們不應(yīng)因?yàn)閯e人的不同思想而否定別人,我要應(yīng)該像天空一樣收容每一片云彩,像大地?fù)肀恳淮缤恋,像海洋接納每一條河流。我們也都應(yīng)有理解,這是一種坦蕩,這是一種豁達(dá),這是人生處世的基本法則。有了寬容和理解,我們才可以分享、真誠(chéng)、互助、和諧,最后使大家團(tuán)結(jié)起來(lái)!我因此希望做到一個(gè)可以團(tuán)結(jié)好部門(mén)的優(yōu)秀部長(zhǎng)。

          如果我當(dāng)選了,我將進(jìn)一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),提高自己的工作熱情和責(zé)任心。在遵守規(guī)章制度的原則下,我將認(rèn)真嚴(yán)格的管理部門(mén)干事,做好本分工作,并與之交流對(duì)生活、學(xué)習(xí)、工作的看法,協(xié)調(diào)好干事之間的關(guān)系,讓各個(gè)干事在助理團(tuán)里都能有所鍛煉,并讓他們從中得到收獲,努力把助理團(tuán)打造成一個(gè)高度自治,工作認(rèn)真,有凝結(jié)力向心力的的優(yōu)秀部門(mén)。使交院的同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,有更好的精力投入到學(xué)習(xí)中去。所以,請(qǐng)相信我能成為一名優(yōu)秀的學(xué)生工作助理。

        競(jìng)選輔導(dǎo)員助理演講稿5

          尊敬的各位評(píng)委、領(lǐng)導(dǎo)、老師:大家好!

          當(dāng)聽(tīng)說(shuō)我可以競(jìng)選輔導(dǎo)員的時(shí)候,我就捫心自問(wèn),我能干什么? 反思過(guò)去,我迷惘過(guò),無(wú)奈過(guò);考慮現(xiàn)在和將來(lái),我正視著,期盼著。想想自己從事教育工作以來(lái),當(dāng)了2年的孩子王,讓我感受到孩子們的童真與快樂(lè),體驗(yàn)到孩子們的聰明和創(chuàng)新。就是憑著對(duì)孩子那份執(zhí)著的愛(ài)心,對(duì)教育工作的熱愛(ài),借助在座各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持和信任,以及在后衙小學(xué)干過(guò)一年少先隊(duì)輔導(dǎo)員的工作經(jīng)驗(yàn),我才有勇氣站在這里競(jìng)聘大隊(duì)輔導(dǎo)員一職。

          我之所以競(jìng)聘這個(gè)職位。

          1. 我認(rèn)清了崗位職責(zé),為以后開(kāi)展工作鋪平了道路。

          學(xué)校少先隊(duì)工作作為學(xué)校教育的重要組成部分,必不可少。學(xué)生的素質(zhì)教育,養(yǎng)成教育,德育教育等等諸如此類的少先隊(duì)工作可謂是千頭萬(wàn)緒,但是為促進(jìn)少年兒童綜合素質(zhì)的全面提高,為了能讓中心小學(xué)充滿生機(jī),充滿活力。為了中心小學(xué)的發(fā)展,我沒(méi)有理由不去做好它。

          2.我具備優(yōu)良的素質(zhì),開(kāi)展少先隊(duì)工作能得心應(yīng)手。

          我認(rèn)為我具備優(yōu)良的素質(zhì),在后牙小學(xué)擔(dān)任輔導(dǎo)員的一年時(shí)間里,鍛煉我腳踏實(shí)地和肯吃苦的工作之風(fēng)。我除了具有對(duì)少年兒童的熱愛(ài)之情,對(duì)少先隊(duì)工作的勤奮之舉,還具有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí);具有逆流而上的勇氣;具有勝不驕,敗不餒的`氣度,能自我調(diào)節(jié),保持心理平衡;爭(zhēng)取把少先隊(duì)工作推向更高的層次,不會(huì)辜負(fù)重托。

          3.我有一顆童稚的心,能跨越師生間的年齡、地位、身份鴻溝。 在為人方面,我愿意充當(dāng)“襯托鮮花的綠葉”角色;愿意和所有部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)及老師協(xié)調(diào)和處理好個(gè)人和工作方面的關(guān)系。我坦誠(chéng)待人,與人交往

          不喜歡兜圈子,;^,非常容易與人溝通,與同事相處十分融洽。我覺(jué)得這也是做好這項(xiàng)工作的先決條件。

          如果我能當(dāng)選少先隊(duì)輔導(dǎo)員一職,我將擺正位置,協(xié)調(diào)好關(guān)系,按照學(xué)校的工作部署,結(jié)合少先隊(duì)大隊(duì)部的實(shí)際情況做好以下工作:

          1、建立有效的少先隊(duì)工作機(jī)制,制定專門(mén)的少先隊(duì)工作制度,實(shí)現(xiàn)少先隊(duì)工作的正;⒅贫然、專業(yè)化。

          2、抓特色活動(dòng)、走特色道路、創(chuàng)特色教育,建立完善的少先隊(duì)工作網(wǎng)絡(luò)。讓學(xué)校、家庭和社會(huì)的教育達(dá)到三位合一。我們將以活動(dòng)為載體,讓隊(duì)員走向社會(huì),走進(jìn)生活,走近大自然,去感受生活的酸甜苦辣,去體驗(yàn)人生的成功失敗。

          3、少先隊(duì)工作要關(guān)注留守兒童。

          由于種種原因,我校的留守兒童很多,因此少先隊(duì)組織要特別關(guān)注和關(guān)愛(ài)留守少年兒童。要扎扎實(shí)實(shí)、富有針對(duì)性地開(kāi)展“手拉手”活動(dòng),讓他們互相幫助、共同進(jìn)步,相互激勵(lì),立志成才。

          最后我想說(shuō):我想趁著還年輕的時(shí)候,做點(diǎn)有意義的事情。希望各位領(lǐng)導(dǎo)能給我這次機(jī)會(huì)。

        競(jìng)選輔導(dǎo)員助理演講稿6

        各位老師、同學(xué):

          大家上午好!

          我是來(lái)自XX級(jí)XXX班的XXX,今天很榮幸站在這里競(jìng)選XX級(jí)新生養(yǎng)成教育輔導(dǎo)員一職。

          在大學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程中,輔導(dǎo)員的工作發(fā)揮著舉足輕重的作用。一方面,對(duì)于剛進(jìn)大學(xué)的新生們來(lái)說(shuō),大學(xué)校園的一切既陌生又新鮮,他們對(duì)任何事情都不了解,但又躍躍欲試。此時(shí),輔導(dǎo)員就是他們大學(xué)生活的導(dǎo)航員,為他們提供信息,幫他們排憂解難。另一方面,輔導(dǎo)員也是班主任的得力助手,協(xié)助班主任完成學(xué)生工作。

          下面我首先來(lái)談一談我的個(gè)人優(yōu)勢(shì):

          第一,為了能給新生學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)幫助,輔導(dǎo)員對(duì)事事都應(yīng)該有一定的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)。我學(xué)習(xí)成績(jī)理想,且各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)豐富,有較強(qiáng)的溝通能力和應(yīng)變能力。并且我有兩年的團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作的經(jīng)驗(yàn),我能妥善處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,工作能力強(qiáng),具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和不怕吃苦的決心,而且有較強(qiáng)的組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力;

          第二,我認(rèn)為開(kāi)展好學(xué)生工作應(yīng)該建立在與學(xué)生有一個(gè)良好關(guān)系的基礎(chǔ)上,在平時(shí)生活中我待人隨和,通過(guò)大學(xué)兩年的社交活動(dòng),讓我學(xué)到了許多交流溝通的技巧,我相信我能夠很好的與學(xué)生交流,并處理、協(xié)調(diào)好與他們之間的關(guān)系。其次,談?wù)勎业腵工作設(shè)想:

          一、配合學(xué)院開(kāi)展好迎新工作。迎新前做好充分的準(zhǔn)備工作,隨時(shí)了解本班同學(xué)提前來(lái)校情況,并做出妥善安排,給新生、家長(zhǎng)留下良好的第一印象。

          二、在班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、思想、班團(tuán)委建設(shè)等方面加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)。積極引導(dǎo)新生以最短的時(shí)間適應(yīng)大學(xué)環(huán)境,帶領(lǐng)同學(xué)快速轉(zhuǎn)換角色,穩(wěn)定他們的情緒,開(kāi)學(xué)初期,積極走訪新生寢室,解決他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活、思想各方面難題。

          幫助新生了解所學(xué)專業(yè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,在開(kāi)學(xué)初期幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          本著“公平、公正、公開(kāi)”的原則,選好班團(tuán)干,抓好班委的工作建設(shè),營(yíng)造積極向上的氛圍,為班級(jí)未來(lái)更好地發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          三、做好學(xué)生的入學(xué)安全教育工作。在新生入學(xué)時(shí)及時(shí)組織宣傳寢室防盜、防騙以及安全使用生活用品等工作,引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)自我保護(hù)和安全防范意識(shí)。并在節(jié)假日統(tǒng)計(jì)好班級(jí)學(xué)生的離校情況。

        競(jìng)選輔導(dǎo)員助理演講稿7

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們大家好:

          很榮幸作為一名助理輔導(dǎo)員代表在此發(fā)言。我是來(lái)自經(jīng)濟(jì)管理系10高職會(huì)計(jì)電算化一班的季久莉。

          彈指間,當(dāng)助理輔導(dǎo)員已有2個(gè)多月了,帶著11級(jí)新生雖然忙碌但卻充實(shí),現(xiàn)在想想那斷歲月,交織在一起的是快樂(lè),是收獲。

          驀然回首,依然記得面對(duì)系領(lǐng)導(dǎo)學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐面試時(shí)的緊張,但我想起一句話“其實(shí)你并不是緊張,只是對(duì)于表現(xiàn)過(guò)于渴望”,隨之而來(lái)的是自信,是從容,事實(shí)證明一句簡(jiǎn)單的話幫助了我!

          依然記得,軍訓(xùn)培訓(xùn)的第一天,我們懷惴著滿腔熱血來(lái)接受各種訓(xùn)練,縱然艷陽(yáng)高照,卻沒(méi)有將我們的執(zhí)著蒸干,每天的軍姿站立,竟讓我們將時(shí)間忘卻腦后,心中唯一的信念就是堅(jiān)持到底!站出屬于我們10級(jí)助理輔導(dǎo)員的風(fēng)采,也站出屬于軍人那硬骨傲蒼穹之美。有歡聲和笑語(yǔ),也有愁眉與苦臉,有激動(dòng)的淚水,也有苦澀的汗水。8天的軍訓(xùn)生活裝飾我們的青春,成為生命中美好的回憶。

          依然記得,接待新生時(shí)那些忙碌的身影,引領(lǐng)新生到注冊(cè)處報(bào)到注冊(cè),協(xié)助輔導(dǎo)員指導(dǎo)貧困新生辦理相關(guān)緩交手續(xù),統(tǒng)計(jì)報(bào)到人數(shù)幫助新生入住等等??我們干著各自不同的任務(wù),但我們有一個(gè)共同的名字——助理輔導(dǎo)員,迎待新生,雖累猶樂(lè)!

          為了讓新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活,我們組織開(kāi)展多次活動(dòng),以便加強(qiáng)新生與新生、老師與新生的溝通交流,互幫互助,及時(shí)了解新生的思想動(dòng)向。我們每天晚上去宿舍了解新生的生活情況,學(xué)習(xí)情況,幫助新生解決困難,協(xié)助輔導(dǎo)員老師組建班團(tuán)干部,抓好班風(fēng)

          學(xué)風(fēng)的'建設(shè),提高新生的整體素質(zhì)。

          時(shí)光荏苒,眨眼之間11級(jí)新生從對(duì)一切的迷茫到如今班級(jí)工作有序開(kāi)展,看到自己的工作收到一定成效心中多了很多感觸甚至感悟,而今的我們走過(guò)了大一,似乎再難以找到那不識(shí)愁的自己,只有走過(guò)才有成長(zhǎng),正因成長(zhǎng)才更明白自己所要的是什么!當(dāng)了助理輔導(dǎo)員才更能體會(huì)到老師的難處——放縱與管束之間的尺度要如何拿捏。

          此刻,11的秋風(fēng)里,德職又添香,學(xué)院成立了助理輔導(dǎo)員協(xié)會(huì),我們一定會(huì)積極的投入到工作中,不斷學(xué)習(xí),鍛煉充實(shí)和提高自我,做一個(gè)精英團(tuán)隊(duì)充分發(fā)揮輔導(dǎo)員與同學(xué)們之間進(jìn)行溝通和交流的橋梁和紐帶作用,幫助輔導(dǎo)員老師順利完成各項(xiàng)工作。

          助理輔導(dǎo)員協(xié)會(huì)更是一個(gè)助理輔導(dǎo)員的家,可以為大家提供一個(gè)分享快樂(lè),傾訴憂愁,提高自我的平臺(tái)。

          我們承諾,我們志愿加入這個(gè)組織,相信來(lái)自全院10個(gè)系部,不同專業(yè),不同背景的協(xié)會(huì)成員,都可以吹向前行的號(hào)角,共同打造一片新天地!

          愿我們攜手助理輔導(dǎo)員協(xié)會(huì),一同走過(guò)成長(zhǎng)的歲月,讓我們祝福助理輔導(dǎo)員協(xié)會(huì)在陽(yáng)光與風(fēng)雨中堅(jiān)定前行!

          最后我代表10級(jí)全體助理輔導(dǎo)員祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,工作順利。

        競(jìng)選輔導(dǎo)員助理演講稿8

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家晚上好,我是xxx班的xx,能站在這里來(lái)參加競(jìng)選,我感到十分榮幸。

          在大學(xué)生的成長(zhǎng)成才過(guò)程中,輔導(dǎo)員的工作發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。但年級(jí)輔導(dǎo)員的工作事務(wù)繁多,面對(duì)眾多的新生,繁瑣的問(wèn)題,讓輔導(dǎo)員的工作任務(wù)顯得更為艱巨,選拔助理輔導(dǎo)員是一種幫助輔導(dǎo)員緩解壓力的有效途徑。我懷著真誠(chéng)的心和對(duì)工作負(fù)責(zé)的態(tài)度,來(lái)競(jìng)選助理輔導(dǎo)員一職。

          我主要從以下三個(gè)方面闡述我競(jìng)選助理輔導(dǎo)員的緣由:

          一、我為什么要競(jìng)選助理輔導(dǎo)員?

          針對(duì)20xx屆新生,由于他們剛到xx,剛走進(jìn)大學(xué)的校園,很多地理環(huán)境,生活環(huán)境以及大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境都不熟悉和了解,做為學(xué)長(zhǎng),我們應(yīng)該盡可能的為學(xué)弟學(xué)妹們提供幫助,起到引導(dǎo)作用,讓他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活。

          回想xx年的夏天,懵懂的我剛進(jìn)校園的那個(gè)時(shí)刻,心里的迷茫無(wú)助之感,讓我很壓抑,正是由于助導(dǎo)的悉心幫助,我很快度過(guò)了那段煎熬般的日子,從那時(shí)開(kāi)始,感恩的心就猶如一粒種子,開(kāi)始發(fā)芽并生長(zhǎng)。我申請(qǐng)助理輔導(dǎo)員,就是希望能夠讓學(xué)弟學(xué)妹們能夠盡快適應(yīng)大學(xué)生活,并將感恩的心情傳遞下去,繼續(xù)xx學(xué)院的關(guān)懷之旅。

          二、我具有那些條件來(lái)競(jìng)選助理輔導(dǎo)員?

          我不是一位老師,也不是一個(gè)有著豐富經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生會(huì)干部,我只能從自己的班委工作經(jīng)驗(yàn)和一個(gè)老生的角度,來(lái)談?wù)勎覍?duì)一個(gè)導(dǎo)員助理的認(rèn)識(shí)。

          作為一個(gè)輔導(dǎo)員,應(yīng)該具有一定的交流協(xié)調(diào)能力,大學(xué)3年的學(xué)習(xí)以及社交活動(dòng),讓我體會(huì)、學(xué)習(xí)到了交流溝通的許多有用技巧,相信自己能夠很好地協(xié)調(diào)好輔導(dǎo)員、學(xué)生之間的關(guān)系,架起師生之間溝通的橋梁。

          其次,助理輔導(dǎo)員應(yīng)該有較好的學(xué)習(xí)成績(jī),能夠在學(xué)習(xí)上給新生提供一種心理上咨詢,并且?guī)椭鉀Q學(xué)習(xí)上的難題。我在班上的成績(jī)居于前列,大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)證均已通過(guò),目前正在向六級(jí)進(jìn)軍,相信能夠在學(xué)習(xí)方面給學(xué)弟學(xué)妹們提供力所能及的幫助。

          再則,作為一個(gè)導(dǎo)理輔導(dǎo)員助理,在學(xué)生面前就是老師,為人師表,我們要做好引導(dǎo)和榜樣作用。首先,思想要積極、樂(lè)觀、向上,不能把一些消極的,悲觀的,墮落的思想和情緒傳達(dá)給學(xué)生。其次,我們要有較高的政治覺(jué)悟和良好的生活作風(fēng),不搞強(qiáng)權(quán),不耍大牌,以心換心,真誠(chéng)為學(xué)生著想,這樣學(xué)生才能真正從內(nèi)心上信服你。這樣才能更好地發(fā)揮管理協(xié)調(diào)能力,更好地幫助解決學(xué)生各方面的問(wèn)題。

          三、作為一個(gè)助理輔導(dǎo)員,我能做些什么?能為輔導(dǎo)員分擔(dān)些什么?

          1.協(xié)助輔導(dǎo)員,做好入學(xué)教育工作。很多剛進(jìn)大學(xué)的新生,都會(huì)有這種想法,高中壓力太大,課程太緊,到了大學(xué)正好可以好好放松放松,有些克制不住的同學(xué)就從放松的狀態(tài)滑落到放縱的狀態(tài)。這種情況應(yīng)該扼殺在萌芽階段,我將協(xié)助輔導(dǎo)員開(kāi)展好入學(xué)教育工作。

          2.幫助學(xué)生解決好生活上的.問(wèn)題,特別是由于學(xué)生剛進(jìn)入大學(xué),某些學(xué)生會(huì)有戀家情緒,應(yīng)該幫助他們將心態(tài)糾正,盡快轉(zhuǎn)移注意力,使其能夠適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,獨(dú)立地生活。同時(shí)在其他方面提供力所能及的幫助。

          3.幫助輔導(dǎo)員進(jìn)行班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子的建立和培養(yǎng)。對(duì)于一個(gè)班級(jí),選好一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子是一件非常重要的事情,它將決定這個(gè)班級(jí)未來(lái)的發(fā)展。秉著公開(kāi)、公平、公正的原則,選拔優(yōu)秀的人才,讓同學(xué)們感到心服口服,便于日后班委開(kāi)展工作。

          4.協(xié)助班委,制定班級(jí)制度,學(xué)習(xí)制度和獎(jiǎng)懲機(jī)制;搞好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。有了好的管理制度,才能培養(yǎng)出好的班級(jí)。.有一個(gè)好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),才能讓班級(jí)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。它就像一個(gè)風(fēng)向標(biāo),可以引導(dǎo)學(xué)生向著正確的方向前進(jìn)。

          5.協(xié)調(diào)導(dǎo)員,班委,開(kāi)展健康有益的課外活動(dòng)。豐富學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)實(shí)踐能力,創(chuàng)新能力,既有利于提高學(xué)生的綜合素質(zhì),又有利于整個(gè)班級(jí)的團(tuán)結(jié)。

          6.深入了解掌握學(xué)生思想和心理動(dòng)態(tài),并做好記錄,定期反饋。這樣有利于開(kāi)展學(xué)生工作。

          我認(rèn)為,作為一個(gè)助導(dǎo),必須堅(jiān)持原則和樹(shù)立威信,如果自己都舉棋不定、猶猶豫豫的,那還會(huì)有多少學(xué)生會(huì)聽(tīng)命與你;但在私下里卻要能放下架子,以一個(gè)學(xué)姐(學(xué)長(zhǎng))或朋友的身份和他們真誠(chéng)的交心,才能得到他們的喜愛(ài),也能獲得他們真實(shí)的想法。

          真心地希望此次競(jìng)選成功,能夠?yàn)閤x學(xué)院新生接待工作獻(xiàn)出自己的綿薄之力。

          謝謝大家!

        競(jìng)選輔導(dǎo)員助理演講稿9

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家中午好,我是xx班的xx同學(xué),首先我想說(shuō)我能站在這里進(jìn)行參賽演講,我覺(jué)得十分榮幸,十分激動(dòng)!

          一、對(duì)輔導(dǎo)員助理的理解

          首先就說(shuō)一下,我自己對(duì)輔導(dǎo)員助理的理解和我為什么要來(lái)競(jìng)選這個(gè)職務(wù)吧,我覺(jué)得輔導(dǎo)員助理就是一個(gè)能夠幫助他人,鍛煉自己的一個(gè)職位。它能幫我們的輔導(dǎo)員老師完成一些繁雜的工作,能幫助我們的師弟師妹們盡快的熟悉校園和適應(yīng)大學(xué)生活,幫他們更好的學(xué)習(xí),在幫助大家的同時(shí),我覺(jué)得自己也能夠得到很好的.鍛煉。

          說(shuō)到這里我就想到了我剛剛走進(jìn)大學(xué)的時(shí)候,對(duì)重慶對(duì)我們學(xué)校都很陌生,一個(gè)剛剛高中畢業(yè)的學(xué)生,來(lái)到異地他鄉(xiāng)求學(xué),心里面十分想家,感覺(jué)很無(wú)助,但是,就在我最無(wú)助的時(shí)候,是因?yàn)槲覀兊妮o導(dǎo)員老師,還有我們的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐和輔導(dǎo)員助理幫助我熟悉校園,適應(yīng)大學(xué)生活,并讓我能很專心的投入到學(xué)習(xí)中去(這里要用自己的真實(shí)的感情,自己的經(jīng)歷去說(shuō))

          二、為什么來(lái)競(jìng)選輔導(dǎo)員助理

          不好意思,扯遠(yuǎn)了,呵呵!正因?yàn)橛写蠹覍?duì)我的幫助,所以才有我今天的快樂(lè)學(xué)習(xí)和生活,我對(duì)大家都很感謝,所以希望通過(guò)輔導(dǎo)員助理這一職務(wù)來(lái)把師兄師姐和老師們對(duì)師弟師妹們的這份愛(ài)心傳遞下去,能夠在學(xué)習(xí)上幫助一下師弟師妹們,能在工作上幫助輔導(dǎo)員老師。希望大家能夠投我一票。

          三、我的優(yōu)點(diǎn),當(dāng)上輔導(dǎo)員以后給大家的承諾和目標(biāo)

          我說(shuō)說(shuō)自己來(lái)競(jìng)選輔導(dǎo)員助理的優(yōu)點(diǎn)吧,在這之前,我是體育部xxx,跟大家都比較熟悉,有比較好的溝通能力,能夠很好的和同學(xué)們溝通。同時(shí)我也是一名普通的大學(xué)生,能夠從學(xué)生的角度和大家溝通。在以往的部門(mén)工作中,對(duì)學(xué)校部門(mén)的各種工作也比較熟悉,能夠幫助老師完成很多工作,替老師減輕負(fù)擔(dān)。我希望以后能在學(xué)校老師和同學(xué)之間擔(dān)任一座橋梁,讓大家都能好好的度過(guò)在學(xué)校每天每個(gè)學(xué)期。

          如果我大家支持我,我能夠競(jìng)選上輔導(dǎo)員助理,我以后一定

          1、協(xié)助好輔導(dǎo)員老師,做好入學(xué)教育工作,幫助師弟師妹們熟悉校園認(rèn)真學(xué)習(xí);

          2、幫助輔導(dǎo)員老師做好各部門(mén)的工作,配合學(xué)生會(huì)干部做好各種工作;

          3、幫助同學(xué)們解決生活和學(xué)習(xí)上的各種問(wèn)題,畢竟我也是個(gè)師姐吧,也和師弟師妹們有過(guò)同樣的問(wèn)題或困惑,希望能給他們提供一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn);

          4、協(xié)助班委,搞好班上的工作,讓大家能更好的學(xué)習(xí)和生活,帶領(lǐng)好師弟師妹們,讓大家有豐富的課余生活;

          5、深入了解掌握同學(xué)們的思想和心理動(dòng)態(tài),并做好記錄,定期反饋,有助于學(xué)生工作的開(kāi)展。

          如果大家認(rèn)為我能夠做得到就支持我吧!

          謝謝!

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