學生代表小學畢業(yè)發(fā)言稿(通用15篇)
在快速變化和不斷變革的新時代,能夠利用到發(fā)言稿的場合越來越多,發(fā)言稿特別注重結構清楚,層次簡明。那么問題來了,到底應如何寫好一份發(fā)言稿呢?以下是小編為大家收集的學生代表小學畢業(yè)發(fā)言稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
學生代表小學畢業(yè)發(fā)言稿1
各位老師、畢業(yè)班的同學們:
大家下午好!
感謝母校提供這樣的機會與大家說說幾句心理話。 今天的天氣陰郁,似乎為即將離別的我們而惆悵。能夠在即將離開母校的時刻,與朝夕相處的老師、同學再次相聚在這個承載了我們太多美好回憶的校園里,我真是百感交集。
斗轉星移,花開花落,六年的小學生活就要劃上圓滿的句號,在我們?nèi)w畢業(yè)生即將踏上新的征途之際,我要向尊敬的老師、向親愛的母校道聲真誠的謝謝,向親愛的同窗好友、道聲:人生道路還很漫長,我們必須努力、再努力! 回憶往事,一幕幕涌上心頭,六年中,我們哭過、笑過、鬧過,有時也打過,但一切的一切,只能讓我們的感情更深,友誼更誠,朋友更多,生活更好。我們這群天真無邪的孩子們,為了共同的夢想,從不同的家庭走到一起來,步入了艾山小學的校園。屈原曾說“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”這道出了眾多追求者的心態(tài)。
未來的路愈是崎嶇愈要經(jīng)歷風和雨,因為他們知道人生在于追求,在于有崇高的理想和堅定的信念。 理想如風帆指引我們遠航,有些人在生活中沒有揚起自己理想之帆,都沒有達到自己的目的,結果怎樣呢?殘酷的現(xiàn)實給了他一個有力的回答:那是癡心妄想、空想,因此在生活中我們不應該有空想,應將理想付諸于行動,才能達到我們的目的。 如果沒有理想,居里夫人不會把青春付諸于科學;如果沒有理想,孫中山不會棄醫(yī)從政,拯救人民于水火;如果沒有理想,奧斯特洛夫斯基不會堅定毅力再續(xù)生命。
同學們!敞開你的心扉,放飛你的理想,相信到那時勝利將不會遙遠。 其實大家心里也清楚,學校今天為什么要為我們開這個會,就是要我們明白:理想是我們奮斗的目標,是我們走向成功之路的指路明燈。我們的生活,因為有了理想而變得充實,因為有了理想而變得富有情趣。在即將走完小學這個驛站,我們?nèi)w師生今天聚在一起,這是一件很好的事,這也是一個難得的機會,也是學校領導對我們六年級的同學最特別的關愛。我想對在坐的各位的戰(zhàn)友們提幾點建議:
1、我們應該遵規(guī)守紀,改掉壞習慣、壞毛病。我們要想學習好,就必須遵守學校和班級的規(guī)章制度,嚴格要求自己,堅決做到不好吃懶做,專心致志地學習文化知識。
2、我們應該講究學習方法,合理安排作息時間。我們只有認真聽講、積極思考、多問、多練、多總結得失,多犧牲休息時間,但也不能不注重適當?shù)男菹,打疲勞?zhàn)是不可能有好的.效果的,要時刻記。阂粡堃怀谀宋奈渲溃龅接袕堄谐。
3、我們要有持之以恒的決心和毅力,決不能輕言放棄,更不能自暴自棄。自己的前途掌握在自己手里,我們要敢于吃苦、善于吃苦、決不能自暴自棄,要有不到黃河不死心的斗志。 總之、時間不等人、方法很重要,心態(tài)要擺平,效率要講究,努力會成功,我的幾點建議希望對大家有所幫助。
只要我們畢業(yè)班的同學能夠切實做到以上幾個方面,我們就一定能在以后的學習中優(yōu)異的成績,就一定能為我們學校爭得更高榮譽,就一定能讓我們的老師和家長的笑容更加燦爛,我們的前途將更加遠大,我們的明天就會更加美好! 最后,送大家一句話:磨刀不誤砍柴工,以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥。祝同學們在以后的人生道路上中取得更加優(yōu)秀的成績。
學生代表小學畢業(yè)發(fā)言稿2
敬愛的老師們,親愛的同學們:
大家好!
又是一個金色的六月,伴著和煦的暖風,滿載著六年的收獲,十天以后,我們就要告別辛勤培育我們的老師,即將離開生活學習了六年的校園,結束小學階段的學習與生活,踏上中學那新的學習征程。
六年小學生活,記錄下了多少苦辣酸甜!那爭創(chuàng)先進班集體的日日夜夜,那籌備聯(lián)歡會的朝朝夕夕,那公開課上的爭先恐后,那運動會的隆重熱烈,還有那迎考復習時的堅韌毅力和那合唱比賽時的緊張激烈。六年,兩千多個日子,我們在這金色年華中一起分擔風雨,共享雨露。小學,就像一只七彩的月光寶盒,收藏著我們?nèi)紵募で楹图儩嵉挠颜x,收藏著我們渴求知識的熱情和追求理想的堅強。我想,多年以后,當我們再次開啟它的時候,一定會更加珍視其中的點點滴滴!六年,我們在母校的'懷抱里茁壯成長。
感謝所有的老師。是您,賦予我們這六年中最有意義的收獲。您淵博的學識,帶領我們走進神圣的知識殿堂;您正直的品行,教會我們珍惜,誠實,尊嚴和榮譽;您博大的胸懷,給予我們最無私的關懷和奉獻。六年的小學生活不知不覺就要結束了,我們都要踏上新的旅途。在此,我要向尊敬的老師,親愛的母校道聲真誠的謝謝。謝謝你們,六年以來對我們的悉心教導。你的付出給了我們最堅定的信心。所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會化做我們初中時代學習的動力。雖然即將與相處六年的同窗好友分別,告別敬愛的老師和親愛的母校,但無法把以前老師對我們的教導忘記:可曾記得,六年前,我們還是一群無知而又頑皮的小孩,而如今個個都已變成全面發(fā)展的少年。的確,老師們六年的愛心澆灌,六年的精心磨礪,她們的黑發(fā)已泛起點點霜花;六年的歲月如梭,六年的嘔心瀝血,她們的臉頰寫滿了絲絲牽掛;六年的春去春回,六年的執(zhí)著追求,她們的眼睛注滿了殷殷囑托。風沙能吹老歲月,但無論世事如何變幻,我們都不會忘記母校,不會忘記給予我們六年培養(yǎng)和愛護的老師們!靶坳P漫道真如鐵,而今邁步從頭越!”請老師相信我們,我們會在中學中倍加努力,取得更大的成績。
感謝所有的同學。是你們,讓我收獲了珍貴的友誼。童年的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中。緣分讓我們走到同一天空下,一起追逐,一起歡笑,一起學習,一起成長……無數(shù)個歡樂的白天,無數(shù)個忙碌的夜晚,無數(shù)個燦爛而單純的時刻……我們一起創(chuàng)造,一起經(jīng)歷,一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里,慢慢變成永遠的回憶。友情在順境中結成,在逆境中經(jīng)受考驗,在歲月的長河中蜿蜒流淌,時光如流水般逝去。相聚不知珍惜,離別才顯情深。在這即將離別的日子,讓我們互道一聲:¨同學,珍重!
小學的生活即將結束,我們不能辜負老師們殷切的期望。同學們,讓我們在剩余的時間里,珍惜我們在母校的每一分每一秒,為低年級的弟弟、妹妹們樹立榜樣,做一個文明的學生,好好學習,鍛煉能力,為我們翱翔藍天打下堅實的基礎,用實際行動感謝為我們付出心血的老師們!今天,我們以母校為榮;明天,母校將以我們?yōu)闃s!
我的講話完了,謝謝大家!
學生代表小學畢業(yè)發(fā)言稿3
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天是我們的畢業(yè)典禮,也是我們對六年小學生活劃上句號的時候,在六年里我們得到了老師的知道和幫助,學習了很多知識,成長起來,到今天是說再見的時候了。對于過去說在見。
面對畢業(yè)我們心情復雜忐忑,因為我們在六年里已經(jīng)對校園熟悉,早已經(jīng)融入到了校園生活,這里的每一處變化都讓我們熟悉而當要離開我們一直生活的學校,離開這個一直寄托著我們夢想的地方,走向初中,去學習更高深的知識,難免有些遺憾,有些憂傷。
非常感謝六年里陪伴我們的各位老師,因為有老師們的陪伴,指引,我們一路走來,沒有遇到多少坎坷,才能夠順利畢業(yè),因為老師的呵護,我們從一顆小小的種子變成了一個幼苗,并且我們還在一直成長,對于老師的恩情,我們非常感激,因為有這樣一群負責人且熱心的老師才有了現(xiàn)在的我們。
對過去說再見感覺說不出口,因為學校留下了我們太多的記憶,是我們六年生活學習的.地方,對我們來說這里是我們心中的圣地,更是我們發(fā)芽成長之地,多么希望一直能夠留在學校,但是當我們長大了,我們就必須要展翅飛翔,去走向更高的山峰,小學是我們?nèi)松牡谝徽,卻不是我們最后一站,我們妖后初中高中大學一直到最后走到社會,我們都還需要繼續(xù)學習。
每一站的風景都不同,小學留給我們的是童年快樂的回憶,是無憂無路的學習,之后的路我們將繼續(xù)前行,而陪伴這我們的老師還需要繼續(xù)帶領之后的同學,我們畢業(yè)了學校還會有更多的人進入學校學習,用我我們的優(yōu)異成績來回報學校給我們的恩情。
我們永遠不會忘記,在生活中一直陪伴在我們身邊的老師,同學,因為你們我們的小學才更加的精彩,才更加的摧殘和有趣。畢業(yè)之后進入到初中,我們也不會忘記我們的母校,這里是我們的家永遠都是,我們的心中永遠有一塊地方留存這我們小學,那是最深沉的回憶,最刻骨銘心的記憶。
我們已經(jīng)準備好了迎接挑戰(zhàn)的到來,請老師們放心,我們會在初中繼續(xù)努力學習,為我們學校爭光嗎,向其他人證明我們學校是多么的優(yōu)秀,用自己堅定心去學好知識,做好基本工作。再見了老師,再見了母校,以后我們會常來看望。
謝謝大家!
學生代表小學畢業(yè)發(fā)言稿4
尊敬的老師,親愛的叔叔、阿姨:
大家晚上好!
我是六(6)班的 **。今天晚上,我很榮幸能成為這次家長會的學生代表站在這里發(fā)言,感謝老師們對我的信任!在此,我代表全班同學歡迎你們來參加六(6)班畢業(yè)前的最后一次家長會。
六年的時光,彈指一揮間,再有五十天左右,我們就將告別小學生活了,在小學的六年中,在老師們含辛茹苦地教導和家長們地悉心呵護下,我們脫去了童年的稚氣,收獲了知識,學會了自信、提高了素質(zhì)……6年的學習,6年的成長中,我們收獲了很多很多。
下面我將向你們匯報一下進入六年級以來,我們?nèi)嗤瑢W是怎樣在老師的指導下,向著我們的學習目標努力的。
先來說說我們的班主任何老師,她同時也是我們的語文老師,我們非常尊敬她,這源于老師對待學生那認真負責的態(tài)度,更源于老師對教育教學工作的勤勉與細心。每天早上,何老師總是早早來到教室,鼓勵我們自覺地多讀書。有時我都還沒到,何老師就已經(jīng)在講臺上了。何老師來的時候,一般是在走廊上慢慢走,一邊走一邊看我們的課桌擺得怎么樣,如果擺得好,她就會表揚擺課桌的兩位同學。進教室以后,她會坐下仔細觀察,看哪些同學懂得自覺看書,自覺讀書,然后再在黑板上寫自覺看書的同學的名字及時表揚。我覺得,何老師的這種“不出聲”的方法很有效。你看,這個同學看見了黑板上沒有他的名字,心中不甘心,便也拿出課外書津津有味地看起來。在何老師的鼓勵下,很多同學早上早早就來到教室自覺讀書了,在班里形成了一股濃厚的學習氣氛。正式開始早讀了。讀語文的時候,何老師一般大部分時間都在教室里,聽同學們讀書。如果她發(fā)現(xiàn)哪個同學沒有開口讀書的話,都會及時提醒他:“我站在你旁邊還沒聽到到你的聲音呢。”何老師還經(jīng)常說:“讀書時身子要坐直,雙手把書捧好,放開聲來讀,這樣你就能把書里的東西記到腦子里面了!比绻覀冏x得響亮、有精神,又整齊,何老師就會很開心地表揚我們:“你們讀得太好了,我越聽越想聽了,希望以后都用這樣的狀態(tài)去讀書,這樣會收獲很多的!闭Z文課上,何老師總是很認真地給我們講課,一絲不茍。要是她發(fā)現(xiàn)哪個同學上課分心了,便及時地、婉轉地提醒同學用心聽課。
何老師不僅在語文課關注我們,在其他課也關注我們。英語課下課后,何老師就會問梁老師上英語課的情況。如果我們表現(xiàn)的不好,何老師都會及時教育我們,并要求我們改正。星期五的班隊課,何老師一般都是盤點這一周的進步與不足,以便我們下一周做得更好,進步更大。
還有一點我必須要提的是,何老師不僅僅是我們的班主任和語文老師,還是我們的心靈導師,不只是教書,更注重育人,在培養(yǎng)學生的素質(zhì)上也費盡了心思,付出了許多時間與精力。何老師經(jīng)常教育我們說:“做人做事要有責任感!要有一顆感恩之心,只有有責任感、有感恩之心的人,才能把一切事情做好!逼綍r,何老師總是很細心地觀察同學們在學習和生活中的表現(xiàn),根據(jù)同學們的具體表現(xiàn),適時加以引導,及時地提醒,循循善誘,因此,很多同學目前已養(yǎng)成了有禮貌、講衛(wèi)生、守紀律等良好習慣,大多數(shù)同學都能認真聽課,按時完成作業(yè)。課余時間,多數(shù)同學積極主動博覽群書,開闊了視野,增長了見識。就是在六年級這個青春早期,很多同學們也過渡得比較自然,沒有像往屆一些六年級同學那樣思想波動大、浮躁茫然,也沒有歪風邪氣、沒有人留奇特的發(fā)型,穿奇裝異服,也沒有男女同學交往反常的現(xiàn)象。
何老師在班級管理中,注意培養(yǎng)班干,成立學習小組,讓班干管理班級,讓學習好的同學幫助學習落后的同學,在小組與小組之間展開競爭活動,形成良好的學習氛圍。何老師不僅用良好的教學方法,、敬業(yè)負責的工作態(tài)度,在學習方面給了我們?nèi)娴?、最優(yōu)質(zhì)的教育,而且對我們的生活和思想狀況也十分關心,給了我們無微不至的關懷和教育。這一切都使得我們六6班的同學在德智體各方面日益進步。
說到廖老師,他是我們進入六年級以來的數(shù)學老師,我為我們六年6班的同學能在畢業(yè)前這關鍵的一年里遇上這樣出色的教師而感到無比的幸運!說起廖老師,我不禁想起課前,廖老師經(jīng)常面帶微笑走進教室,這笑容讓同學們更加提起了對上課的精神。廖老師的每一節(jié)課,同學們舉起的手可以說隨處而見。廖老師平時待我們很寬厚,生氣沖動是很少的事,當某個同學做不好的時候,廖老師的批評從來都是用“黑色幽默”,每次老師批評同學,我們每個人包括老師和被批評的同學都會笑,在笑聲中,犯錯的同學認識到了錯誤,決心改正;笑聲中,其他同學提高了警惕性,不再犯同樣的錯誤;笑聲中,我還看到了老師對那位同學知錯就改的肯定,對我們不再出現(xiàn)同樣錯誤的信心。在批評中都有愉快,融融恰恰,在這種祥和的氣氛中,我們和老師一起在數(shù)學的海洋里快樂的遨游著。
廖老師上課生動,也是他的一大特點。他總是把一些重難點、難理解的題目和我們現(xiàn)實生活中比較貼近的事情結合起來,理解能力比較強的同學一下子就可以明白,理解能力差一點的同學只要稍微提醒一下,也可以立刻明白。有時候他沒有教具的情況下,廖老師還用教室里一些現(xiàn)成的工具——垃圾桶。說到這里,叔叔阿姨們可能都笑了,可是不要小看這垃圾桶,就是靠這個垃圾桶,我們和老師一起解決了許多難題。
再說說我們的miss梁,從三年級開始,梁老師就開始擔任我們班的英語。到現(xiàn)在已經(jīng)將近有四年了。一路走來,miss梁給我們的感覺是一個十分嚴厲的老師。俗話說得好:嚴師出高徒。正是因為有了像梁老師這樣嚴格的老師,才讓我們班的英語成績年年排名前茅,
各位叔叔、阿姨們,聽了我介紹到這里,你們是否放心了?有這樣的好老師教育你們的子女,你們一定也感到欣慰吧。他們優(yōu)秀的品質(zhì)和良好的教育教學方法將成為我們今后人生道路上的指路明燈。讓我代表全班同學向老師深情地說一聲:“老師,謝謝你們!”
各位叔叔、阿姨們,在老師們的嚴格要求和悉心教育下,我們班整體面貌良好,同學們明確了學習目標,學習的熱情逐漸高漲。目前,整個班班風良好,學風深厚,得到學校領導和老師較高的評價。在每個學期的期中和期末教學檢測中,我們班的語、數(shù)、英三科統(tǒng)考科目的成績都在年級的前茅、甚至XX區(qū)的前茅。今年的4月底,我們班還被評為XX區(qū)優(yōu)秀班級。當然,這些成績的取得也和我們在座的各位叔叔、阿姨們的關心與支持是分不開的,在此,請允許我讓我代表全班同學向老師深情地說一聲:“謝謝你們!”
各位叔叔、阿姨們,再過不久,我們將迎來人生第一次考驗:XX區(qū)統(tǒng)一的小學畢業(yè)測試。那也是我們告別童年走向青少年的轉折點。我相信,有你們的關心、理解和支持,老師們會更加投入地工作;有你們的關心和鼓勵,我們會更加刻苦努力。讓我們一起期待著辛勤耕耘后的收獲吧!
我的發(fā)言就到這,謝謝名位叔叔、阿姨!
學生代表小學畢業(yè)發(fā)言稿5
敬愛的老師,親愛的同學們:
早上好!小學六年的美好時光轉瞬即逝,今天,我們在這里舉行隆重的畢業(yè)典禮,想到即將告別歡樂的童年、敬愛的老師、可愛的母校,我的心里涌起無限留戀,六年來的無數(shù)精彩在腦海中一一浮現(xiàn)。
校門口那條熟悉的道路,我們走了六年;操場上那赭紅的跑道,我們跑了六年,教學樓那明亮的教室,我們坐了六年。每一位老師,每一名同學,每一棵草木,每一寸土地,都留下了我們深深的足跡,讓我們難以割舍。
忘不了母校的培養(yǎng)!集團二十周年校慶,我們在“嘉年華”上盡情狂歡;“抗震救災文藝演出”,我們?yōu)⑾峦榕c感動的淚水;“第二課堂實踐活動”,我們?nèi)盒情W閃,走讀杭州;“慶六一專場音樂會”,我們?nèi)缤嬲募澥、淑女一般接受高雅藝術的精神洗禮……
忘不了老師的恩情!當我們遭受挫折時,是老師鼓勵安慰,使我們恢復信心;當我們迷茫彷徨時,是老師指點迷津,使我們豁然開朗;當我們獲得榮譽時,是老師及時提醒,使我們戒驕戒躁。
忘不了同學的友情!運動會上,我們奮力拼搏,爭創(chuàng)佳績,英姿勃發(fā);課堂上,我們你追我趕,積極舉手,踴躍發(fā)言;課間休息,我們促膝談心,海闊天空,無所不談。
最難忘的,是我手捧杭州外國語學校錄取通知書的時刻。那時,我們?nèi)倚老踩艨,萬分激動!深深感謝我的母校!是母校,搭建了廣闊的平臺,煉就我一雙強健的翅膀,讓我扶搖直上,自由飛翔;是母校,制定了公平、合理、周密的規(guī)則,讓我們憑著實力進行pk,脫穎而出;是母校,精心組織了一次又一次的`精彩培訓,使我的學習能力得到了一步步的提升;是母校,把我從一個默默無聞的普通學生,塑造成一名備受矚目的“明星”學生!
母校,就是這樣精心培育著生活在它懷抱里的每一個孩子,讓我們在最適合自己的領地里享受著一次又一次成功,正如我們的校訓所言:“讓每一個孩子像星星一樣閃光!蹦感O褚黄滞粒屛覀?nèi)珲r花般綻放;母校像一顆大樹,呵護著我們茁壯成長;母校像一艘大船,載著我們駛向無限廣闊的海洋!
今天,當我們滿載沉甸甸的榮譽、收獲和自信,昂首面對新的學習征程,我們的心里怎能不心潮澎湃,激情滿懷?感謝您,每一位老師!感謝您,親愛的母校!此刻,請允許我代表600多名畢業(yè)生向母校莊嚴承諾:“母校,我們是您放飛的風箏,不管飛得多遠,飛得多高,我們的心永遠和您在一起!無論何時,無論何地,我們都會銘記老師和母校的培育之恩。我們將把精誠團結、追求卓越、銳意創(chuàng)新、爭創(chuàng)佳績的采二精神發(fā)揚光大!我們將拼搏進取,不斷探索,成為一顆光芒璀璨的星星,我們將為社會、為祖國散發(fā)熾烈的光和熱!弊詈,讓我們一起衷心地祝福――
祝福我們的同學,不斷超越,學業(yè)有成!
祝福我們的恩師,身體健康,成就非凡!
祝福我們的母校,碩果累累,燦爛輝煌!
學生代表小學畢業(yè)發(fā)言稿6
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家好!
當六月的微風又一次催濃了校園的綠蔭,伴隨著成長的喜悅,洋溢著收獲的幸福,我們將告別母校。帶著一份揮之不去的記憶和牽掛,走出xx小學的校門,放飛新的理想和希望。在這里,我謹代表六年級全體畢業(yè)生向xx小學的各位領導、老師及全體同學道別,向辛勤培育我們六年的老師表示最誠摯的敬意!
時光飛逝,轉眼已是六年。六年前,我們滿懷著理想和希望邁入xx這片深情的熱土,開始了人生最美好、最難忘的一段旅程。六年的征途,是光榮的荊棘路,帶著夢想與期待,我們一路走來。在這兩千多個日夜里,我們經(jīng)歷過歡笑和淚水,我們面對過成功和失敗。此時此刻,站在希望的門前回首張望,那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。那是因為您,親愛的母校,是您包容了我們的懵懂無知,是您孕育了我們的睿智果斷,是您給了我們?nèi)绱藘?yōu)越的學習環(huán)境和展示自我的舞臺,我們沉浸在知識的海洋,徜徉在落英繽紛的林蔭道,醉心于同學間的歡聲笑語;那也是因為您,親愛的老師,是您的辛勞付出,是您的無私奉獻換來了我們的收獲與成長。您的教育與指導,在我們成長的道路上留下深深的痕跡。如今,學生即將遠行,請允許我們深情的道一聲:“老師,你們辛苦了!”
離別是如期而至的,感覺卻是如此匆匆。曾經(jīng)的同學即將各奔東西,曾經(jīng)的日子已留在身后,但在xx這片熱土,我們收獲了許多:知識、自信以及理想!白鲎詈玫淖约骸钡男S栆焉钌羁倘胛覀兊男闹,每一份溫暖的回憶也都讓我們難忘。六年的點滴匯聚成今日的成果,將為我們的小學生活畫上一個圓滿的句號,并伴隨著我們踏上未來的征程。在未來的歲月里,我們一定會做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實地的.人,做富有責任并勇于擔當?shù)娜耍龅虏偶鎮(zhèn)洳⒏矣趧?chuàng)新的人,不斷奮斗,在今后的人生道路上書寫更加華美的篇章。
同學們,在畢業(yè)時刻,讓我們鄭重立下誓言:今天,我們以作為xx的畢業(yè)生為自豪;明天,xx將會以我們——祖國的棟梁為驕傲!
謝謝大家!
各位老師、各位同學:
大家下午好!
很高興能夠作為畢業(yè)班學生代表在這里發(fā)言,記得六年前,我們作為新生,帶著父母的叮嚀、老師的關切站在這里,心里是何等喜悅與自豪,不過那已經(jīng)成為我們在這里的美好回憶。
現(xiàn)在的我們,已經(jīng)與六年前大不相同,少了當初的那份稚嫩與無知,多了一份成熟與充實。在這六年中,我們收獲了知識、快樂,還有美好的回憶。站在這里,如今更多的是責任和對未來的期望。我們已經(jīng)登上了通往初中的特快列車,進入了最緊張的備戰(zhàn)狀態(tài)。心態(tài)決定成功,我們應該每天保持快樂的心情去面對每一次挑戰(zhàn)。有人說生活是一面鏡子,如果我們以樂觀積極的態(tài)度去對待每一天,它反饋給我們的也必將是相同的回報。也只有保持快樂的心態(tài),你才會發(fā)現(xiàn)學習并不枯燥乏味。以快樂的心態(tài)去發(fā)現(xiàn)學習的樂趣,愛因斯坦說過,“興趣是最好的老師”,學習不再是負擔,而是精神上的享受。同樣,保持快樂也是很好的放松減壓的方法,她會使你的生活充滿情趣,多姿多彩。
時間對所有人來說都是可貴的,當你在與別人話長話短的時候,時間從你嘴邊溜走了。當你在與朋友說笑打鬧的時候,時間從你的身邊溜走。當你在感嘆日月如梭的時候,時間就從你的眼前溜走。請利用起每一分一秒,在這最后三個多月的日子里,我們要掌握學習方法,做聰明的學習者,語文要加強閱讀,加強習作,數(shù)學要突出思維,英語要熟記單詞和語法,要專攻自己的弱項,學習貴在方法,才能事半功倍。
現(xiàn)在,給自己一個目標,給自己一個信心,給自己一個堅持。待你成功之日,再給自己一個掌聲。準備一份感激給我們親愛的老師和可愛的學校吧!我們的老師和學校在這六年里給予了我們太多,所以,不要忘記自己曾是一名xx一小的學生。相信我們一定會給自己的初中生涯,來一個美好的開始,來報答他們六年來的辛勞和付出。同學們,機會是屬于有準備的人,成功是屬于勤奮好學的人,努力吧,未來的中學生們!
我的講話完畢,謝謝大家!
學生代表小學畢業(yè)發(fā)言稿7
敬愛的老師們,親愛的同學們:
大家好!
今天,我們歡聚在這美麗的校園舉行小學畢業(yè)典禮,向母校道別,向老師道別,向同學道別,向這一段不能忘懷的童年歲月道別。在這里,請允許我代表六年級全體畢業(yè)生,向母校,向老師深深地鞠上一躬:老師!您辛苦了!
回憶往事,一幕幕涌上心頭,我們這群天真無邪的孩子們,為了共同的夢想,從不同的家庭走到一起,步入了古鎮(zhèn)實小。在母校我們度過了六年美好而絢麗的時光:教室里銘刻下了我們求知的身影;操場上回蕩著我們嬉戲的笑聲;校園里留下了我們暢談理想的`誓言;小學六年就像一只七彩的月光寶盒,收藏著我們無暇的童真和純潔的友誼;收藏著我們對知識的渴望和理想的追求。我想,多年以后,當我們再次打開它的時候,一定會更加珍惜其中的點點滴滴!
感謝老師,您淵博的學識,帶領我們走進神圣的知識殿堂;您正直的品行,教會我們講誠信,懂感恩;您博大的胸懷,給予我們最無私的關懷和奉獻。老師,是您陪我們長大,“隨風潛入夜,潤物細無聲”,我們永遠忘不了您的諄諄教誨,我們將永遠感激和尊敬您!
感謝同學,緣分讓我們在同一片藍天下,一起追逐,一起歡笑,一起學習,一起成長。無數(shù)個歡樂的白天,無數(shù)個忙碌的夜晚,我們一起經(jīng)歷,一起創(chuàng)造。今天我們最后一次在校園中相聚,明天我們將要各奔東西,在這離別的日子,讓我們互道一聲:“同學,珍重!”
難忘的小學時光就要結束了,今后,不論我們走到哪里,都不會忘記我們曾是古鎮(zhèn)實小的學子,老師的叮囑和期望,將永遠是我們的精神動力和前進方向!我們要實現(xiàn)我們的諾言:“今天,我為母校自豪;明天,母校為我驕傲” 。我們一定會做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責任并敢于擔當?shù)娜耍?/p>
我感謝母校,祝您繁花似錦,根深葉茂;我感謝老師,祝您身體健康,事事如意;我祝福同學,愿你們奮發(fā)向上,再創(chuàng)輝煌!最后,我再一次代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的老師說一聲:“老師,謝謝您!”
我的發(fā)言到此結束,謝謝大家!
學生代表小學畢業(yè)發(fā)言稿8
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我很榮幸能代表即將畢業(yè)的六年級同學在這里發(fā)言。
日月如梭,回首過去在××小學的六年里,我們留下了太多的難忘,太多的留戀。難忘我們敬愛的老師們,難忘我親愛的同學們,留戀這美麗的校園,留戀在這里度過的歡樂幸福的每一天。
六年前的我們年幼無知,懷著美好的憧憬走進校園。我們在這里一起笑過,一起哭過,一起淘氣過,一起努力過......陽光明媚的.教室里,我們書生瑯瑯;清脆悅耳的鈴聲中,我們珍惜時光;寬闊平坦的操場上,我們身影矯健。在老師諄諄教導和熱情鼓勵下,我們不斷成長,不斷進步。六年里,我們學會了思考,學會了合作,學會了信任,也學會了超越自己。
明天我們將告別生活了六年的母校,同學們請不要忘記這座美麗的校園,請不要忘記傳授我們知識的每一位老師,請不要忘記伴隨我們成長的同學們,他們永遠是我們內(nèi)心深處最美麗的回憶。
最后,我代表六年級全體同學祝我們敬愛的各位老師工作順利,同時,也將最美好的祝福送給我們的母校,愿母校的明天更加輝煌!
謝謝大家!
學生代表小學畢業(yè)發(fā)言稿9
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家上午好!
六年時光如白駒過隙,彈指一揮間,我們就要畢業(yè)了,即將離開和藹可親的老師和朝夕相處的同學們。當六年的美好時光即將成為永恒回憶時,我們只能依依不舍地向敬愛的老師、親愛的同學和美麗的校園告別。
同學們,六年同窗生涯,我們情同手足,互相幫助,攜手共進,結下了深厚的友誼。六年來,無論誰有困難,我們都竭盡全力去幫助他;誰有快樂,我們都一起分享…可以說,我們六(1)班是一個充滿朝氣、團結友愛的大家庭,誰也離不開誰!幾年來,所取得的種種成績和榮譽有力地證明了我們班是一個優(yōu)秀的班集體!可曾記得,每年的籃球比賽,為了集體榮譽,全班同學都盡了自己最大的力量:有的在場上奮力拼搏,有的在場下大聲助威,還有的為比賽錄像…總之,每次籃球比賽的勝利都凝聚著所有人的心血與汗水;在學習上,大家互幫互助,認真聽講,勤于思考,比學趕超,我們班的成績總是名列前茅。在去年的元旦聯(lián)歡會上,歡聲笑語交織在一起的`同時,很多同學都潸然落淚了,因為大家心里都清楚,在一起學習、一起生活的時間越來越少了…這充分說明,每個同學對這個溫暖的大家庭都懷有深厚的感情,對六年的集體生活充滿了依戀和不舍!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,師恩更是永遠難忘的。六年來,老師就像辛勤的園丁一樣,精心培育,讓我們茁壯成長。他們用無微不至的關懷和諄諄教誨詮釋了“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)!”這句名言。忘不了我們的班主任楊老師,楊老師和藹可親,循循善誘,像慈母一樣,陪伴我們度過了快樂難忘的六年時光。忘不了的還有孫老師、周老師、任老師......六年來,老師們無時不在關心我們,呵護我們,教育我們,把我們從稚氣未脫的孩童培養(yǎng)成了合格的小學畢業(yè)生,讓我們把最崇高的敬意和最熱烈的掌聲送給老師們!
畢業(yè)在即,想說的話太多太多。雖然分別令人傷感,但“天下沒有不散的宴席”,還是讓我們以此為起點,展望未來,放飛夢想!幾年后,當我們學有所成,再相聚時,大家一定會帶來更多的成功和喜悅,相信我們一定不會辜負老師對我們的期望!
分別是為了更好的相聚。今天,在這個值得紀念的日子里,讓我們收起心中的惆悵,共敘友情,開心地唱響畢業(yè)之歌!最后,我把“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”這句詩送給同學們,愿她如春風般一直伴隨大家,直到永遠!
謝謝大家!
學生代表小學畢業(yè)發(fā)言稿10
敬愛的領導、老師,親愛的同學們:
下午好!今天,我非常榮幸地站在這里,代表Xx小學20xx屆全體畢業(yè)生發(fā)言。
歲月匆匆,花開花落,六年的小學生活在不知不覺中結束了。六年來,我們在老師的精心培育下,從懵懂無知到敏而好學,從淘氣任性到活潑明理,從天真爛漫到含苞待放。此時此刻,心里沖滿感激,我們要向?qū)W校和老師致以由衷的敬意和衷心的感謝。我提議,讓我們以熱烈的掌聲感謝親愛的母校,感謝敬愛的老師。
回首六年,我們感激Xx學校精心為我們創(chuàng)造了良好的成長環(huán)境。
我們不會忘記每年的科技節(jié)上那令人驚嘆的表演,充滿創(chuàng)意的小制作;
我們不會忘記每年體育節(jié)上各班同學的加油吶喊、奮勇爭先;
我們不會忘記每年六一文藝晚會上那一個個精彩的節(jié)目;
我們更不會忘記學校為了激發(fā)我們讀書的熱情,把一位位著名的作家請進了校園,鄭淵潔、曹文軒、梅子涵、管家琪、沈石溪、董宏猷等一個個響當當?shù)娜宋镒哌M了我們的校園,也走進了我們的心里。這豐富多彩的活動,不但豐富了我們的生活,更是我們展示的舞臺,鍛煉了我們的能力。
回首六年,我們感激敬愛老師的無私付出。我們忘不了您的諄諄教誨,從開始學枯燥的拼音字母到現(xiàn)在能寫朗朗上口的作文,您為我們操了多少心,流了多少汗!為了不讓我們沾染不良的思想,不走歪路,您經(jīng)常推心置腹地和我們談心……每當我們?yōu)樽约喝〉玫囊稽c成績沾沾自喜時,您總是提醒我們——“滿招損,謙受益”;每當我們在學習上遇到困時,您總會告訴我們,陽光總在風雨后,只有勇敢地去面對困難,才會迎來勝利的曙光……我們忘不了所有生活老師對我們無微不至地照顧:起床、晨煉、吃飯、活動、洗澡、就寢,您無時不在我們身邊忙碌著。我們也忘不了圖書館、醫(yī)務室、食堂的叔叔阿姨們,為了我們的健康成長,你們也付出了太多太多。
回首六年,忘不了親愛的同學們!忘不了我們朝夕相處的那些時光,忘不了我們結下的深情厚誼。六年中,我們一起度過這段美好的`歲月,一起在知識的海洋中遨游,一起在廣闊的操場上盡情玩!覀冎g有太多美好的回憶。雖然,年幼的我們也曾有過爭執(zhí)和誤會,但和我們的快樂放在一起,那些都顯得那么微不足道。親愛的同學們,讓我們記住這段美好的時光吧!
初中將是我們另一個學習生涯的開始,我們要用自己的勤奮和汗水裝點它,用自己優(yōu)異的成績來回報給予我們殷切期望的學校領導、老師、家人。親愛的同學們,把握住今天吧,讓我們從現(xiàn)在做起,揚帆Xx!
一片綠葉,飽含著它對根的情意;一句祝福,濃縮了我們對母校和老師的深情厚誼。在此,我謹代表Xx小學20xx屆畢業(yè)生祝福我們的老師:工作順利,生活幸福,桃李滿天下!祝我們的母校明天更輝煌!謝謝!
學生代表小學畢業(yè)發(fā)言稿11
各位老師、各位同學:
大家上午好!
我是六一班的符乙美,今天召開畢業(yè)班學生復習動員會議,我作為學生代表,站在這里發(fā)言感到很榮幸,這是老師、同學對我莫大的鼓勵,我們在立才小學已度過了將近六個春秋,再過二十多天,我們都將成為一名小學畢業(yè)生,邁進中學的大門。對于我們畢業(yè)班的同學來說是至關重要的,就仿佛是人生的第一個岔路口:是以優(yōu)異的成績畢業(yè),還是帶有遺憾離開朝夕相伴的老師、同學而去?同學們,命運的航船掌握在我們自己手中,失敗、成功都只能代表過去,“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。讓我們將最后時間作為新的起點,以更飽滿的學習熱情,更踏實的學習作風,在老師的悉心指導幫助下,找準方向、增強信心、發(fā)揚成績、克服困難,投入到生動活潑、緊張有序、文明守紀的學習生活中去,以驕人的成績向老師、父母匯報。同學們,不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹?陽光總在風雨后,讓我們,攜起手來共同努力吧!請全體同學起立!下面請允許我?guī)ьI六年級畢業(yè)班全體同學宣誓:我們要遵守紀律,扎實復習,考出好成績,為了理想,為努力奮斗,為小學生活畫上圓滿的`句號!了美好明天,努力奮斗,為小學生活畫上圓滿的句號!謝謝大家!
最后,我祝愿所有與我一樣即將走出這個校園的同學們能百尺竿頭,更進一步!各位老師桃李芬芳,工作順利!同時,也將美好的祝福送給我們的母校,愿母校的明天更加輝煌奪目,光彩耀人!
學生代表小學畢業(yè)發(fā)言稿12
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!今天,我們歡聚在這美麗的校園舉行20xx屆小學畢業(yè)典禮。向我們的母校道別,向二小的師長們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!我向為了同學們健康成長、快樂成長而奉獻心血與智慧的老師們以及家長們致以崇高的敬意!
六年的學習時光是短暫的,卻是美好的、是難忘的。你還記得嗎?小學一年級時,剛剛跨入校園的我們,哭鬧著要回家,爸爸媽媽也陪著我們落淚?你還記得嗎?我們的老師緊緊地摟著幼小的我們,用愛澆灌出我們對一小的熱愛,從此樂不思蜀;你還記得嗎,每年的六一節(jié)、元旦,我們各自爭相獻妍,給母校增添著文化底蘊;你還記得嗎,運動場上我們矯健的身影,驕人的體育運動成績……學校的.一草一木,見證了我們的成長與歡樂;一張張火紅火紅的證書,訴說著我們勤奮的求知和探索……
短短的六年,我們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫掉了童年的稚氣外衣,穿上了自信的棉襖……六年的跋涉,六年的攻讀,六年的探索,增長了知識,成長了自我……
現(xiàn)在的我們,站在時間的交匯點上,回望過去,遠眺未來!俺孙L破浪會有時,直掛云帆濟滄海!弊寱r間作證,承載著一小領導、老師們的殷切期望和深情囑托,我們一定會做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責任并敢挑重擔的人!同學們,臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以作為一小的畢業(yè)生為榮;明天,一小將會以我們——祖國的棟梁為榮!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家。
學生代表小學畢業(yè)發(fā)言稿13
今天,我們最后一次在這里隆重地相聚,向母校道別,向老師道別,向同學道別,向這一段不能忘懷的童年歲月道別。在這里,請允許我代表六年級全體畢業(yè)生,向母校,向老師深深地鞠上一躬:謝謝您,老師!
您辛苦了!
六年小學生活,記錄下了多少苦辣酸甜!
那爭創(chuàng)先進班集體的日日夜夜,那籌備聯(lián)歡會的朝朝夕夕,那公開課上的爭先恐后,那開學典禮的隆重熱烈,還有那迎考復習時的堅韌毅力和那合唱比賽時的緊張激烈。六年,兩千多個日子,我們在這金色年華中一起分擔風雨,共享雨露。小學,就像一只七彩的月光寶盒,收藏著我們?nèi)紵募で楹图儩嵉挠颜x,收藏著我們渴求知識的熱情和追求理想的堅強。我想,多年以后,當我們再次開啟它的時候,一定會更加珍視其中的點點滴滴!
感謝所有的老師。是您,賦予我們這六年中最有意義的收獲。您淵博的學識,帶領我們走進神圣的知識殿堂;您正直的品行,教會我們珍惜,誠實,尊嚴和榮譽;您博大的胸懷,給予我們最無私的關懷和奉獻。六年來,多少老師放棄了中午休息,為我們答疑解惑;多少老師顧不上照顧自己的孩子,直到月亮爬上了樹梢還在備課改作業(yè)。親愛的老師們,您給了我們看世界的眼睛。是您陪我們長大!б蝗諡閹煟K身為父¨,我們將永遠感激和尊敬您!
感謝所有的同學。緣分讓我們走到同一天空下,一起追逐,一起歡笑,一起學習,一起成長……無數(shù)個歡樂的白天,無數(shù)個忙碌的夜晚,無數(shù)個燦爛而單純的時刻……我們一起創(chuàng)造,一起經(jīng)歷,一起看著我們走過的一切……在熟悉的'校園里,慢慢變成永遠的回憶。這是我們最后一次在校園中如此整齊的相聚,明天我們將要各奔東西。在這離別的日子,讓我們互道一聲:“同學,珍重!”今天,小學生涯就要徹底結束了,也許我們有些傷感,但是我們并不惆悵。明天,在老師的皺紋和父母的白發(fā)中,我們就要慢慢體會"長大"的滋味。就要對那些愛我們的人和我們愛的人承擔起一份責任,就要少一些任性,少一些固執(zhí),多一些理解,多一些體貼,多一些堅強,多一些成熟。我們即將邁出青小的校門,但在今后,不論走到哪里,我們都不要忘記我們曾是千小的學子,那老師的叮囑和期望,將永遠是我們的精神動力和前進方向!
再過十年,二十年,讓我們再來相會。讓我們感謝母校,祝您繁花似錦,根深葉茂;感謝老師,祝您身體健康,事事如意;祝福同學,讓我們奮發(fā)有為,再創(chuàng)輝煌!
最后,我再一次代表全體畢業(yè)生向辛勤哺育我們的老師說聲:"老師,謝謝您!
學生代表小學畢業(yè)發(fā)言稿14
尊敬的領導、老師、親愛的同學們:
大家好!當六月的微風又一次催濃了校園的綠蔭,伴隨著成長的喜悅,洋溢著收獲的幸福,我們將告別母校。帶著一份揮之不去的記憶和牽掛,走出Xx小的校門,放飛新的理想和希望。在這里,我謹代表六年級二班班全體畢業(yè)生向?qū)W校的各位領導、老師及全體同學道別,向辛勤培育我們六年的老師表示最誠摯的敬意!
時光飛逝,轉眼已是六年。六年前,我們滿懷著理想和希望邁入Xx小的大門,開始了人生最美好、最難忘的一段旅程。六年的征途,是光榮的荊棘路,帶著夢想與期待,我們一路走來。此時此刻,站在希望的門前回首張望,那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。那是因為您,親愛的母校,是您包容了我們的懵懂無知,是您孕育了我們的睿智果斷,是您給了我們?nèi)绱藘?yōu)越的學習環(huán)境和展示自我的舞臺,我們沉浸在知識的海洋,徜徉在落英繽紛的林蔭道,醉心于同學間的歡聲笑語;那也是因為您,親愛的老師,是您的辛勞付出,是您的無私奉獻換來了我們的收獲與成長。您的教育與指導,在我們成長的道路上留下深深的`痕跡。如今,學生即將踏上新的征程,請允許我們深情的道一聲:“老師,你們辛苦了!”
離別是如期而至的,感覺卻是如此匆匆。曾經(jīng)的同學即將各奔東西,曾經(jīng)的日子已留在身后,在這里我們收獲了許多。六年的點滴匯聚成今日的成果,將為我們的小學生活畫上一個圓滿的句號,并伴隨著我們踏上未來的征程。在未來的歲月里,我們一定會做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實地的人,做富有責任并勇于擔當?shù)娜,做德才兼(zhèn)洳⒏矣趧?chuàng)新的人,不斷奮斗,在今后的人生道路上書寫更加華美的篇章。
同學們,在畢業(yè)時刻,讓我們鄭重立下誓言:今天,我們以作為Xx小的畢業(yè)生而自豪;明天,Xx小將會以我們——祖國的棟梁為驕傲!
學生代表小學畢業(yè)發(fā)言稿15
敬愛的老師、親愛的同學們:
下午好!
時光飛逝,不知不覺中,我們在書藏實驗小學已度過了將近六個春秋,再過兩個月,我們都將成為一名小學畢業(yè)生,邁進中學的大門。
今天召開畢業(yè)班學生會議,我作為六(1)班學生代表,站在這里發(fā)言感到很榮幸,這是老師、同學對我莫大的鼓勵和信任,我更愿把這種鼓勵和信任看作是對我的一種鞭策。我不是學得最出色的,只是盡自己的努力取得了一些微不足道的成績。
回首往事,我的成長無不滲透著老師的心血與我的努力奮斗。剛踏入校門,老師就告訴我愛迪生曾經(jīng)說過一句話,“天才是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水。”這句話說出了努力的重要,也就是說,如果你想靠先天和后天的才能,可以不需要任何努力而得到好成績,那是不可能的。因為沒有付出就沒有收獲。
關于怎么學習?我想同學們有很多不同的學習方式和方法。我在這里就向大家介紹一下我的學習方法:第一,上課的時候,我認真聽講,做好筆記,老師講的內(nèi)容我絲毫不會落下。也許,這也是一個很好的方法。第二,課后認真完成老師布置的作業(yè),然后多看課外書,這樣可以拓展我們的知識面,從而獲得更多的知識。第三,不如試試“常立志”,我通常先只為自己制定一個小目標,經(jīng)過努力,目標很快就能實現(xiàn)。每當這時,我會油然而生一種成就感,在欣喜的時候,再制定下另一個奮斗的目標。永遠不滿足是進步的開始,我從不會因為一個小成功而沾沾自喜,我要像球王貝利一樣,時刻準備將“下一個”進球踢得更精彩。
“業(yè)精于勤而荒于嬉”,這是我很喜歡的一句格言。要想取得理想的成績,勤奮是至關重要的。對大多數(shù)同 學而言,一時的勤奮不難做到,但是難于持久。所以,我們要學會自己克制自己,永遠勤奮,取得更好的成績!
作為一名合格的、優(yōu)秀的小學生,學習知識當然重要,但是思想品德應該首當其沖。我始終以《小學生日常行為規(guī)范》嚴格要求自己,聽取老師的教導。在學校做老師的好助手,同學的'好朋友。在家做爸爸媽媽的好孩子,做一些力所能及的事。盡量不讓愛我的老師和爸爸媽媽操心。
再有兩個月,就要離開朝夕相處的老師和同學了,回想起我們在一起的歡聲笑語,在一起的酸甜苦辣,真是回味無窮。同學們,讓我們在這短短的幾十天里共同珍惜老師對我們的愛,共同珍惜同學間美好的友誼。努力學習,奮勇向前,以最美好的形象和最滿意的成績,來回報母校對我們的培育之恩。
謝謝大家!
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