面對挫折的演講稿13篇
演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在日新月異的現代社會中,需要使用演講稿的場合越來越多,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,下面是小編幫大家整理的面對挫折的演講稿,歡迎閱讀與收藏。
面對挫折的演講稿 篇1
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
少年強則國強,我們將不忘初心,以優異的成績報效我大中華。
“為中華之崛起而讀書”,這是他對我說的最后一句話。
十年前,他老毛病發作,我沒能見到他最后一面,卻把他常對我說的那句“為中華之崛起而讀書”作為自己一生的追求。
他愛在夏天搖著那把早已破舊不堪,只有扇把是完好的蒲葵扇。我明知道他連字都認不全,說一個字要愣上半天才能反應,卻總愛纏著他問一些大道理。他愛在樹下給我讀書,可那些生僻的字總會讓我對他少了幾分敬佩。那天,大概是吃完飯,我如往常一樣,扯了扯他的衣服,“爺爺爺爺,給我講故事”,小嘴嘟囔的樣子,現在想來也真是可愛。而他輕拍我的肩膀,話語聲輕柔地如那小溪里的流水,“走,爺爺給凝凝講故事。”我的嘴角不經揚起了一絲微笑,卻裝作毫不在意的樣子。他順手拿起一旁的小板凳兒,走在坑洼不平的小路上,那棵樹下的一切依舊如往日一樣。他如同說書人一般,只是少了那長袍的兩角,沒有掀起衣角的動作,卻不時地變換著手勢,那樣子正經極了!澳,你要好好讀書啊。”我不以為然地點了點頭,大概是那種左耳進右耳出的感覺吧。他又意味深長地說:“你們這輩可是咱們祖國的花朵啊,咱國家的未來還要靠你們哩!蔽铱傆X他那日有些反常,可還是沉默無語,沒有要求他換個故事說,好像覺得國家的未來如同夢中想象的那樣,還很遙遠。他抹去兩角的汗水,“想當年咱周恩來總理可說過,要為中華之崛起而讀書。”話音剛落,我不由自主地笑了,“為中華之崛起而讀書,為中華之崛起而讀書……爺爺我記住了!
是的,為中華之崛起而讀書,爺爺,我真的記住了。
那年春天,他的老毛病犯了。說話時,總要喘好久,咳嗽聲不停地傳入耳中?赡翘欤胰鐝那耙粯,又一次扯扯他的衣角,可那棵大樹已不再,他在病房里步履蹣跚地行走著。那衣角也變了模樣,變成有藍色線條的病號服!盃敔敔敔,能再給我講個故事嗎?”我不懂下一秒會發生怎樣的生死離別,我更不懂與爺爺在一起的時間不多了,甚至連珍惜二字也不能做到。他,吃力地只說了一個字:“好!”沒過多久,他緊皺著眉頭,一手捂著鼻子,一手捂著胸口,伴著劇烈的咳嗽聲,他的身體顫抖著,面部早已脹得通紅,那雙眼睛里泛著淚花,那樣子,不禁讓人心頭一顫。他卻依舊堅持說完了那段話,“凝凝,爺爺陪你的時間不多了,記得爺爺上次說的為中華之崛起而讀書,好好讀書,做個有出息的人!蔽尹c了點頭,眼淚也開始不聽話,一滴一滴,“吧嗒吧嗒”,抱緊爺爺,“爺爺我要你一直給我講這句話,爺爺我不要你走!睜敔斢檬种е硪恢皇稚陨哉谧∽,蒙聲咳了兩聲,他一言不發。
為中華之崛起而讀書,爺爺,我會牢牢記住。
十年前的那個冬天,那座狹小的房子里傳來的不再是故事聲,是嗚嗚咽咽的嗩吶聲,揪心又不舍。媽媽說:“爺爺走了,去了很遠的地方!蹦X海中依稀記得那是個下雪天,他真的走了。我跪在那座冰冷的墳墓前,一人訴說著我們的故事,“為中華之崛起而讀書,為中華之崛起而讀書…。爺爺我真的`不會忘!
光陰如梭,十年過去了,我上高一了,還記得,期末考并不是想象中那么一帆風順,前一個星期感冒發燒,動彈不得,望著鏡子中臉色發黃又無力的自己,我不得不認輸。連續掛了幾天水,僅剩的幾個夜晚,又被疲倦感充斥,好一副頹廢的樣子,又想起他的那句話,我聳了聳肩,拿出“沉積已久”的題本,一遍又一遍地復習錯題。當成績出來的那一刻,“年級十五名”,足以讓我偷笑個不停,心中不禁暗想:“爺爺,為中華之崛起而讀書,為中華之崛起而讀書,……”就這樣,我又重拾了童年時的那份喜悅。
時光在流逝,他的模樣在記憶中漸漸模糊,所剩不多的照片也漸漸泛黃,記憶也隨之淡去,但那句“為中華之崛起而讀書”不曾忘卻。
“為中華之崛起而讀書”,這是我說的最多的一句話。
面對挫折的演講稿 篇2
親愛的老師、同學們:
許多人都遇到過挫折,但每個人在面對挫折時,所做的都各不相同。我當時只會很軟弱,無能甚至失聲痛哭,只會后知后覺,吸取教訓,不會有任何做為。
當每每想起那次期中考試,我便會鼻子酸酸的淚水在眼框里打轉。那天考完試,我覺得自己考得還不錯。第一節課是語文老師會跟我們對對答案,我們心里有個底!罢l選的這個答案?老師問。只見依稀的幾個人舉起手!卑,誰選的B?“一大片人舉手。老師搖搖頭;”真是的,哪位同學選的最后一 個?“我和一 位學習不怎么好的同學舉了手。我一見他也舉了手趕忙把手放下,像犯了滔天大罪一樣。老師微笑著說:”表揚這位同學,他選對了!耙妱荩乙猜呐e了手!迸叮有沈雨萱,也不錯!“老師用贊許的目光看這我。”他能選對?肯定是蒙的!“我聽見同桌嘟嚷著,很不服氣撅著小嘴,又對我說,”你選對了我還信!跋抡n了,好多同學都圍在我桌前,說一些關于”沈雨萱你真好,都選對了!“的話,我的心里不免有些小得意。
俗話說得好”虛心使人進步,驕傲使人落后!拔铱烧媸侵窕@打水一場空。第二節課任然是語文。老師一進來,我便看到老師眉頭上有個”川“字,我便知道大事不好了。只見老師清了清嗓子,瞥了我一樣說”剛才那頭說錯了,選B,沈雨萱和那位同學都錯了,一分不得。“霎那間,我的.心情如晴天霹靂,跌入低谷。同學們都用異樣的眼觀看著我。我的臉比那紅顏料還紅,頭也羞愧地下去低下去不敢抬起來,淚水罪犯是的想掙脫牢籠。我度日如年地上完了這堂課,下課鈴一響,我快速跑向廁所,但還是聽到一些聲音:”沈雨萱你高興什么,一分都沒得著,呵呵呵!“這嘲笑的語言令我失聲痛哭。
我永遠忘不了這件事,我知道同學們的話沒有惡意,我會拿它們當作我前進的動力。以后在挫折面前我會勇敢、會堅強的!
面對挫折的演講稿 篇3
親愛的老師、同學們:
每個人在通往成功的道路上,都會經歷各種各樣的挫折。
挫折讓人傷心,讓人悲痛,但一邁過這個坎兒,前方便一片光明。感謝挫折吧,它讓你接受洗禮;感謝挫折吧,它讓你更加成熟;感謝挫折吧,它讓你無所畏懼,勇往直前。
挫折像荊棘,一但你踏上,便會覺得疼痛難忍,但你不能大聲痛哭,你要忍痛將腳從荊棘刺上拔出來,才能繼續走上成功的階梯。
挫折像沼澤,一但陷入深深的泥潭,便很難再出來,這時你要想方設法使自己保持住不再向下陷,以不變應萬變。如果不冷靜,慌頭慌腦的話,就會越陷越深,無法自拔。
挫折像絆腳石,在你通往成功的`道路上設下關卡。如果你在跌倒后爬起來,拍拍土,繼續走,那么勝利的曙光就在前方。
在挫折面前,要永不退縮,才能勇往直前!
面對挫折的演講稿 篇4
商人說:“幸福是無限的商機和大筆金錢!鄙鐣䦟W者認為人類進入社會主義社會就是幸福。數學家說:“我的幸福就是發現另一條真理!倍艺f,幸福是懂得笑對挫折。
一片楓葉,秋風吹過,無奈的滑過,有人看到了落寂。
一柱香,燃燒盡后,留下了殘軀,有人看到了苦楚。
但是你是否看到:當楓葉把生命獻給秋天,便有了太陽的顏色;香雖然燃盡,卻留下了裊裊清香。挫折面前,與其看到落寞與苦楚,不如多看彩蝶翩躚,多聽聽流水淙淙。
能夠笑對挫折,那就得到了幸福。
李白,你有自己的雄心壯志,希望在朝野上大展拳腳,而皇上卻只讓你為后宮三千寫那些“云想衣裳花想容”的.鶯歌燕舞。你本可以憤怒,或者從此一蹶不振,但你沒有,你只是脫下官袍、翎羽,胯下騎著青黑色的驢子,腰間掛著一壺酒,高吟“天生我材必有用”笑蕩江湖。于是你留下了“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏!”面對失望透頂的朝廷,你揮了揮衣袖,不帶走一片云彩,面對事業上的挫折,你只是微微一笑,“明朝散發弄扁舟!
也許李白的事業永無出頭之日,但他的人生是幸福的,因為他做到了笑對挫折。
我想,如果沉淪在無限的黑暗中,那得到的似乎只能是痛苦。
可憐、可悲、可嘆的柳三變,對于仕途的不順、情感的挫折,你沒有像李白那樣重整衣領,繼續書寫人生絢麗的篇章,而是用放蕩不羈的生活來掩飾仕途的顛簸、內心的寂落。面對挫折,你不能爽朗的放聲大笑,只能在愁眉苦臉中度過余生,所以注定的,你永遠寫不出李白那樣豪放樂觀的詩篇,你有的只能是:“對閑窗畔,停燈向曉,抱影無眠。”
雖然柳永最終站立在官場之上,但他是不幸的,面對挫折,他不能放聲嘲笑,重新生活。
生命曾經殘缺,但我不會后悔;翅膀也許破損,但我仍會振翅高飛。面對挫折,我會高昂頭顱,大聲嘲笑。
笑對挫折,笑對人生,那才是真正的幸福。
面對挫折的演講稿 篇5
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!今天我的演講主題是:勇于面對挫折。
人生漫漫如流水,有高處,有低谷,有湍流,有險灘。彎彎曲曲,百轉千回。然而,有的人能屈能伸,可包可容,無畏于歲月的跌宕起伏,無畏于挫折的千錘百煉,不甘于人生的淡忘沉淀,迎難而上,從而乘風破浪名揚千里;有的人卻知難而退,潰敗于人生的挫折面前,迷失在山重水復間。
烏xxx岸上,沾滿血跡的長劍,染紅了xxx面。四面的楚歌仍然在耳邊回蕩,只有那孤苦的戰馬和滿地的盔xxx聆聽。項羽,在征戰的路上馬失前蹄,功虧一簣。面對挫折,他沒有選擇去面對,更不用說擊敗挫折了。只是想著無顏見xxx東父老,卻未想過東山再起,即使是“死亦為鬼雄”,也無法在延續“力拔山兮”的美名。
古今多少英雄豪杰,都因為無法面對挫折,而在歷史的長河中沉沒,被歲月淡忘。簡陋的房內,一擔柴草,一張苦膽,是他的必備用品。勾踐,同樣是遇到挫折,他選擇了面對,并銘記它,克服它。嘗一口那干xxx的苦膽,耳邊就縈繞起夫差的笑語;躺在那刺骨的柴薪上,腦中就浮現出吳王面前的一跪。古今多少英雄豪杰,能去勇于面對挫折,擊敗挫折的,才能被歷史所銘記。
同樣的,魯迅、喬布斯、海倫凱勒、貝多xxx、馬云、李想、丁磊……,一批又一批的后起之秀用行動告訴我們,遇到挫折,要勇于面對,勇于挑戰。不去面對,只有可能失敗,而面對挫折,或許還能成功,即使失敗了,我們也可以理直氣壯的說:我面對了,我努力了!沒有什么可以讓我遺憾的!
同學們且不說那一代又一代的名人,我們應當從自我做起,深刻的反省,是否經常把難題推過于明天,或置之不理;是否見到不易的就不去思考,是否避重就輕等。還有許多,我們應當一一列出來,逐一面對,攻克。
下面我給大家提幾個建議:
第一,沉著冷靜,不慌不怒。
第二,增強自信,提高勇氣。
第三,審時度勢,迂回取勝。所謂迂回取勝,即目標不變,方法變了。
如果做到這些,相信同學們將會在學習上、生活上有很大的飛躍。我的演講到此結束,謝謝大家!
在我們的成長過程中,既充滿了成功的愉快,也會遇到各種各樣的挫折。比如早上因起床晚,上學遲到而被老師批評;期末考試,盡管做了比較充分的準備可成績卻不理想;參加班干部競選,自以為很有希望,結果卻意外落選;課堂上沒能回答出老師的提問;明明做了好事卻被同學老師誤會等等。這時,我們往往會產生焦慮、失望、憂慮、擔心、痛苦等情緒反應。
問題是當我們遭遇挫折、身陷逆境時,我們該怎么辦?不同的人此時會有不同的反應,也因此就有了不同的命運。弱者往往是心灰意冷,神xxx黯然,從此可能一蹶不振、一事無成;而強者卻能保持冷靜,心中的希望之火不熄,從而能發現新的機遇,獲取新的成功。
那么如何來面對挫折呢?
首先,應該明白挫折不可避免。古人云:“百年人生,逆境十之xxx”。在生活中,在學習上,我們不可能一帆風順,事事如愿,總會遇到各種干擾和阻力。躲避挫折是不可能的,關鍵是要正視它,要以寬闊的胸襟,以平常的心態去面對它。
其次,應該認識到挫折能夠磨練我們的意志。挫折雖是件壞事,但它又能變成好事,它能增強我們的信心,能夠磨練我們的意志。挫折是通向成功彼岸的必經之路,能讓我們內心深處激起希望與力量。有這樣一則故事:草地上有一個昆蟲的蛹,被一個小孩發現并帶回了家。過了幾天,蛹上出現了一道小裂縫,里面的蝴蝶掙扎了好長時間,身子似乎被卡住了,一直出不來。天真的孩子看到蛹中的蝴蝶痛苦掙扎的樣子十分不忍。于是,他便拿起剪xxx把蛹殼剪開,幫助蝴蝶脫蛹出來。然而,由于這只蝴蝶沒有經過破蛹前必須經過的痛苦掙扎,以致出殼后身軀臃腫,翅膀干癟,根本飛不起來,不久就死了。這個故事說明了一個人生的道理,要想獲得成功就必須承受痛苦和挫折。挫折是對人的磨煉,也是一個人成長的必經之路。
另外,要學會戰勝挫折。
1、是要分析產生挫折的原因,特別是要分析自身的主觀原因,找到戰勝挫折的方法。
2、是要有戰勝挫折的勇氣和毅力。俗話說:“困難是xxx簧,看你強不強,你強它就弱,你弱它就強!币霊饎俅煺,走出逆境,就一定要有堅定的信心和頑強的毅力。
3、是要樹立遠大理想。古人說“人無遠慮,必有近憂”。沒有遠大志向的人,必然是“小人常戚戚”。對于我們中學生來說,就是要樹立為中華之崛起而讀書的志向,只有樹立遠大理想,才能經受得起種種挫折的考驗。
有位哲人說:如果一個人沒有品嘗過饑渴的滋味,就不可能深深體味到食物和水的甘甜。同樣,任何人在一生中不可能總是一帆風順,事事成功和如意,總會遇到一些挫折和失敗。只有學會自我調整,勇敢地走出情緒的低谷,對任何事物,作好兩種準備,即勝不驕、敗不餒,不斷吸取和總結經驗教訓,才能為最后的成功墊鋪臺階。
同學們,挫折、失敗并不可怕,可怕的是在挫折、失敗面前一蹶不振。請銘兩幅對聯,希望它成為你的座右銘:
自古雄才多磨難,從來紈绔少偉男。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
讓我們勇敢地面對挫折,去迎接人生道路上的種種挑戰吧!
大會主席、各位評判、各位來賓以及各位同學:
大家早上好!今天,我的演講題目是:失敗,不怕!
同學們,你們嘗過失敗的滋味嗎?你很努力,很用心地學習可是考試成績不理想;你每天幸勤苦練,參加比賽卻榜上無名;你興致勃勃地下廚卻燒了一手的焦菜……這些都叫失敗。
失敗了,我們是多么地沮喪、傷心、痛苦啊!就像一個泄了氣的氣球,我們失去所有的'力量。然而,要是我們能痛定思痛,在思想上做一個急轉彎,把失敗當作“一個不太滿意的結果”,或者是“一種考驗”、“一種成長過程”,這樣,心里不就舒服多了嗎?更何況人的一生不可能永遠一帆風順,難免要經歷一些風霜雨露,荊棘載途,又或者承受一些挫折與失敗,只不過有的人栽跟頭栽得多一些,有的人栽得少一點而已。
各位,你們都見過毛毛蟲吧?毛毛蟲艱難地脫掉身上一圈又一圈的皮后,就長大了一圈,而蛹也必須經過奮力掙扎后才能蛻變成美麗的花蝴蝶。正所謂“不經一番寒徹骨,焉得梅花撲鼻香”,人當然也要“吃得苦中苦,方能為人上人!币怯龅叫⌒〉拇煺郾阈幕乙饫洌员┳詶,我們又怎么會成功呢?
相信在座的每一位都知道“失敗是成功之母”吧!沒有一個成功的人不曾經歷過失敗,而且許多偉人更是從無數次的挫敗中誕生的。音樂家貝多xxx就是一個典型的例子。他的大部分名曲都是在他聾了之后才完成的。到底他是怎么完成的呢?那全是因為他拒絕向命運屈服!雖然他聽不見任何聲音,可是樂曲卻依然在心中回旋。他是用心靈來寫曲阿!
也許,你們會認為這是一件困難的事吧?但是,有志者事竟成。成功不是偶然,失敗更不是命運。法國名將拿破侖也這么說過,在它的詞典里頭是找不到“不可能”這個詞兒,因為他堅信:事在人為!所以,當我們失敗了,何不把氣餒與痛苦化為為動力,提起勇氣面對失敗,正視失敗,再持著屢敗屢戰的精神,繼續奮斗,把“不可能”變成“可能”,把“不成功”變成“成功”!
最后,我以大發明家愛迪生曾說過的一句話來結束我今天的演講:當你想放棄的時候,往往不會知道成功離你有多近。如果你成功,那是因為你比別人多了一分堅持。請你堅信:野草遮不住太陽的光芒,困難擋不住勇敢者的腳步。只要你肯付出,不怕失敗,“成功”總有一天會屬于你的!
謝謝!
面對挫折的演講稿 篇6
只有經歷地獄般的磨難,才能煉出創造天堂的力量;
只有流過鮮紅血的手指,才能彈出世間絕美的吟唱。
挫折對于天才是一塊墊腳石,對于能干的人是一筆財富,對于弱者是一個萬丈深淵。生活中我們要正確對待挫折,學會用微笑來面對挫折。
縱觀古今歷史長河,沒有一個偉人是沒有經歷過挫折的,司馬遷遭受宮刑,韓信忍受胯下之辱,愛迪生一萬多次的失敗,如果不經歷挫折,怎能取得成功?如果不經歷挫折,怎能演繹完美人生?不經歷風雨,怎能見彩虹,向挫折微笑,才能收獲成功的喜悅。
戰勝挫折需要毅力,更需要微笑。英國物理學家霍金,身患肌肉萎縮癥,近乎全身癱瘓,只有兩個手指能夠活動,但是他在病魔面前并沒有絕望,以頑強的毅力抵御病魔,微笑著面對生活,成為了最偉大的一代物理學家,創立了黑洞理論和大爆炸理論,他的偉大著作———《時間簡史》,成為科學史上神話。
戰勝挫折需要堅持,更需要微笑。李時珍踏青山,嘗百草,終于用了十年時間著成《本草綱目》;馬克思40年如一日寫成《資本論》;居里夫人堅持3560個日日夜夜終于從十噸瀝青中提煉0。1克鐳,偉人的經歷告訴我們,只有鍥而不舍的堅持,用微笑面對挫折,才能收獲成功的喜悅。名人如此,我們亦然。初三這一年,我們也面臨了挫折,模擬考試的失利,家長過分的期望值,基礎知識的不扎實等等,曾經困擾我們小小的心靈,越是在這樣關鍵的時刻,我們更應該以平和的心態,微笑面對每一天,把一切不順當做生活中不可缺少的元素,只有這樣,我們才能在中考中取得優異的`成績。靜水因距離的挫折才能形成壯觀的瀑布;雄鷹因經歷千百次的摔倒才能翱翔藍天。沒有經歷暴風驟雨的洗禮,怎能知道風平浪靜的美好;沒有經歷過泥濘道路的險阻,哪知晴空萬里的可愛;沒有經受過挫折的磨礪,哪能知道成功的喜悅。讓我們在挫折中付出毅力,懂得堅持,用微笑來面對。挫折,成功就會在眼前!
面對挫折的演講稿 篇7
敬愛的'老師,親愛的同學們:
記得那是三年級下學期的一天,下午放學后,我像往常一樣興高采烈地跑出校門,可沒看見媽媽,看到別的同學在家長的陪同下高高興興地回家,我焦急萬分,我左顧右盼還是不見媽媽的身影,我的`心一下子涼了半截,莫非媽媽不來接我了,我可怎么辦呢?如果我自己走,壞人把我抓走了怎么辦?萬一……想著想著,眼淚竟不聽話地奪眶而出,可又怕被同學看見笑話我這樣沒出息,只好抹了眼淚,裝作若無其事的樣子,我停住了腳步,定了定神,我攥緊拳頭,下定決心:自己走!忽然間,我竟為自己作出這樣的決定而感到自豪。
走著走著,到了十字路口,這可是我第一次過馬路,新的困難又在考驗我了。可我又一想,既然決定自己回家,就要自己過馬路。于是,我壯著膽子,看見綠燈亮了,就一小步一小步向前挪著,可剛走到路中間,交通信號燈好像在故意作弄我一樣,不經意間就變成了紅色,我真是騎虎難下,往前走也不是,往后退也不是。心里面像十五只吊桶打水——七上八下的,于是我只好屏氣凝神,動也不敢動一下,大約過了一分鐘,終于變綠燈了,我左瞧瞧又看看,飛也似地跑到了馬路對面。這一分鐘,對于我來說好像過了一個世紀,站在路邊,我看著馬路對面,真不相信自己是從那么遠的地方走過來的。
盡管我還是害怕自己走,可我還是依然堅持著,走了大約15分鐘,才走了100米左右,畢竟是第一次嘛!走著走著,我突然眼前一亮,看見了一個又熟悉又親切的身影……”媽媽“!我像小鹿一樣飛快地跑進媽媽溫暖的懷抱里……
我終于戰勝了心中的困難,同時我明白了這樣的道理:只要勇敢地面對,困難就會迎刃而解。
我的演講完畢,謝謝大家!
演講人:xxx
20xx年xx月xx日
面對挫折的演講稿 篇8
人生是條坎坷路,會遇到挫折,困難,但在這些挫折和困難面前,我們不能退縮。要知道困難像彈簧,你弱它就強,面對任何的困難險阻,要有頑強不屈的意志,用這種意志去克服它們。
每一條河流都有自己的生命曲線,每一條河流都有自己的夢想,那就是奔向大海,當我們遇到困難的時候,不管我們是沖過去還是繞過去,只要能過去就行,我希望大家能是自己的生命向夢想流過去,向長江黃河一樣,能流到自己夢想的盡頭,進入寬闊的海洋,使自己的生活也變得寬闊,但是這是有條件的,并不是說你想流就能流過去,這里面就有著一種意志,一種頑強的意志,這也是水的精神,為了能流向大海,不管有沒有危險,它都去努力,這種精神是值得我們學習的。不管你現在的生命怎樣,要像水一樣有堅韌不拔的信念,要有水的精神,像水一樣不斷地繼續著自己的力量,不斷地沖破障礙,當你發現時機未到時,先把自己的厚度積累起來,當時機來臨的時候,你就能夠奔騰入海成就自己的生命。
其實世界上的許多生命都有著一種頑強的意志。在那些此起彼伏、蜿蜒曲折的山峰上,在那些石縫中,我常常為那些石縫中倔強的生命感動的潸然淚下。是那不定的風把把那無人采擷的種子撒落到天涯海角,當它們不能再找到泥土時,它們便把最后一線希望寄托在這一線石縫中。盡管它們能在陽光中分享到溫暖,能從雨水中得到濕潤,但那一切生命賴以生存的土壤卻要自己去尋找,它們面對著的考驗是多么的嚴峻,但正因為嚴峻,在那沒有泥土的石縫中,叢生出頑強的生命,也許那只是一株草,春綠秋黃,歲歲枯榮。它們沒有條件生長寬闊的葉子,因為它們尋找不到能使葉子變得肥厚的營養,它們有的只是三倆片細細的,長長的薄葉,那些細微的葉脈告訴你它們生存的艱難,在它們瘦瘦的葉子下又自己生出根須,只為了少向母體吮吸一點乳汁,便自去尋找那不易察覺的石縫。這就是生命。頑強的生命,每當我看到這一幕,當我讀到這一段,我常常被這些頑強的生命所感動,對它們肅然起敬,雖然沒有最重要的泥土,但它們憑借著自己的堅持不懈,憑借著自己那不屈的意志力,在這石縫中艱難的生活著,生存環境的惡劣,為它們成長的道路設下了難題,但它們不畏懼,依然綻放生機,綻放光彩。石縫間頑強的生命,它們是如此具有震懾人們心靈的情感力量,它們使我們這個賴以生存的星球變得神奇輝煌。
我們人類應該敢于面對挫折,面對困難。愛迪生,這個偉大的科學家,面對自己的實驗室被炸,他并沒有為此喪失斗志,而在僅僅三周的時間內,成功發明了留聲機;貝多芬雙耳失聰,對一個音樂家來說這無疑是一個最大的挫折,而貝多芬面對挫折卻絲毫沒有退縮之意,他說“我要扼住命運的咽喉!本瓦@樣,貝多芬創作了舉世聞名的《命運》交響曲;史鐵生,他在20歲時就雙腿癱瘓,但他不放棄,用殘缺的身體說出了健全而豐滿的思想;海倫凱勒,一位著名的`女作家,又聾又啞,但她面對身體的嚴重殘疾,不放棄,不退縮,和困難奮斗到底,最終成為一位杰出的女作家。這些有偉大成就的人,都是面對困難險阻永不放棄的人,即使挫折不斷圍繞在他們身邊,他們絕不會有退縮之意,這就是他們的意志,堅韌不拔的意志。
我們中國人不也是如此,在抗日的時候,我們面對眼前的雪山,高峰,還有一望無際的高原,毫不畏懼,勇往直前,結果怎樣,我們把侵略者趕出了領土。我們毛主席有一首詩,叫《十六字令三首》寫出了紅軍面對眼前的困難險阻,不畏懼,有著雄心壯志。中華民族5000年的歷史,就是5000年的輝煌。
最近我在看一個電視,名叫《五星紅旗迎風飄揚》,里面的人物毛澤東,面對美國的多次核訛詐,他不放在眼里,你歸你炸,你敢侵犯中國,我就跟你干到底。
人生路上有風有雨,到處是荊棘叢生,只有我們去奮斗,去拼搏,就一定會有鮮花和掌聲在等待著我們。名人說過,挫折對一個無能的人是一個無底深淵,而對那些敢于面對挫折的人來說,它是一塊成功的墊腳石。
面對挫折的演講稿 篇9
親愛的老師、同學們:
大家好!
所謂挫折,指日常生活中的挫敗、失意,在心理學上是個體在從事有目的活動中遇到障礙、干擾,致使個人動機不能實現,個人的需要不能滿足而引發的一種消極的心理狀態,挫折感是一種普遍存在的.心理現象,中學生無論在生活還是在學習、生活等方面都會遇到許多許多不同的挫折。
那么,中學生如何面對挫折呢?首先,要明白挫折是任何人都不能避免的,具有普遍性、客觀性。當自己設立的目標與實際目標產生差異時;當盡了最大努力還不能完成看來似乎不太高的目標;當自己的觀念與社會相矛盾時;當自己認為合理的要求不能滿足時;當升學考試落榜的事實降臨時等等都會產生挫折。
例如魯迅曾彷徨過,歌德、貝多芬還曾想過自殺,但他們都頑強地戰勝了自己的消沉和軟弱,通過自己的努力,最終堅定地走向成功。其次,要看到挫折并不可怕,生活中的挫折和磨難,給人以打擊,給人帶來悲傷和痛苦,但也能使人奮起,成熟,變得堅強起來!有一句名言說得好:“人的生命似洪水在奔騰,不遇著島嶼和暗礁,難以激起美麗的浪花!
春秋時期的越王勾踐,被吳國打敗后成了吳王的奴仆,他并不就此認命,而是臥薪嘗膽。終于他率眾如愿以償地打敗了吳國……正如貝弗里奇所說:“人們最出色的工作,往往是處在逆境的情況下做出的!
因此,不要懼怕挫折,事實告訴我們:只要你吸取教訓,不被困難嚇倒,就能重整旗鼓,在新的起跑線上搏擊,去奪取新的勝利!最后,要善于進行心理調節,保持良好的心態,擺脫挫折感。
面對挫折的演講稿 篇10
“人生路上什么多?”“人生路上挫折多”,的確,自我們呱呱墜地以來,就不斷地經受著挫折給予我們的種。種考驗。學習時考試的不理想是一種挫折。生活中與朋友的吵鬧是一種挫折。但挫折并非一無是處。如果學習考試中沒有挫折,我們就不會認真地反思自己,正確地認識自己!如果生活中沒有與朋友的吵鬧,就認識不到友誼的珍貴,有道是:君子之交淡如水。這不正也驗證了那句:塞翁失馬,焉知非福!
縱觀古今,遭受挫折的例子不勝枚舉。有的人在經歷挫折時倒下了,有的人卻將挫折踩在了腳下,直至自己昂然挺立于天地之間,成為科學的巨人!愛迪生就是那位將挫折踩在腳下的科學巨人。小時候的愛迪生擁有與眾不同的性格。在上學時,他的聰明好學被老師認為是一個異想天開的。傻子,而被無端地開除出學校。面對著眼前的這一切,幼小的`愛迪生并沒有退縮!他用他那幼小而堅定的意志迎接著人們對于他投來的一樣的目光,并積極地想用自己的實際行動來證明:“我并非傻子,只是我擁有一種寶貴的精神——執著,它能夠促使著我走向真理!”愛迪生的這一挫折使他成為人群中的另類,但也正是這一挫折為他駛向成功的道路加足了馬力!為他的研究電燈之路充入了一種名叫“執著”的電源,使燈光撒遍了地球!愛迪生的成功證明了挫折與勝利同樣珍貴,挫折同樣能夠縮短你與成功的距離。
《史記》被魯迅先生譽為“史家之絕唱,無韻之離騷”。但司馬遷在編寫《史記》時卻遭遇到了人生的低谷。在《史記》已開稿之際,“李陵事件”使司馬遷觸怒了漢武帝,并被打入牢中。此時的漢武帝給了司馬遷三條路:一、砍首;二、用錢贖罪;三、接受宮刑。面對眼前的情況,司馬遷無從選擇,因為兩袖清風的他沒有任何積蓄。要想保存性命,只能接受宮刑。當時有人勸說司馬遷:士可殺,不可辱!但司馬遷心存《史記》,謝絕了人們的勸誡,毅然接受了宮刑。此后的他,遭到了朝廷百官的排斥,成了真正的“孤家寡人”!面對著這一挫折,司馬遷沒有后悔自己的選擇,他以《史記》為友,并將完成《史記》作為自己的畢生心愿。如若司馬遷沒有接受那一場挫折,沒有那異常挫折的磨練,《史記》還會是二十四史之首嗎?
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”屈原作為中國漫漫五千年的第一位詩人也為我們揭示了挫折的真理。人生就如一杯苦咖啡,而挫折就是那一塊貌不驚人的方糖,只有加入了方糖的咖啡才會變甜;只有經歷了挫折的人生才會更美!人生需要成功的修飾,而成功卻需要挫折作為鋪墊。
面對挫折的演講稿 篇11
無名
我們在這個多姿多彩的世界里生活,經歷過快樂,也有過悲傷,在失敗中體會到了人世間的酸甜苦辣,在成功里找到讓自己繼續前進的自信心,F實的社會里,微笑是人間最真實的語言,失敗的時候給自己一個微笑,讓自己更深入的了解自己,在這次的失敗中看到自己的不足,在下次避免走上次同樣的彎路,這樣似乎每一次失敗在生活中都起了重要的角色,現在失敗得越多,以后所遭遇到的失敗就越少。最后我們走上的是一條已經經歷過風霜磨練,平坦無阻的大道。 在生活中,我們遇到挫折時,微笑是成功的起點;遇到煩惱時,微笑是思想上的解脫;心情舒暢時,微笑是愉悅的'表現。當見到久別了的朋友,激動之情難于言表時,微笑便是表達感情的最好方式;當朋友陷于困境時,給他一個微笑,這是對他的最大鼓勵;當相互之間產生誤會時,給對方一個微笑,便是誤會煙消云散的最好方法;當自己遇到挫折時,微笑面對困難,能使自己重新樹立生活的信心。 《戰爭與和平》的作者托爾斯泰大學時因成績太差而被退學,老師認為他既沒讀書的頭腦,又缺乏學習意愿。發表《進化論》的達爾文當年決定放棄行醫時,遭到父親的斥責:“你放著正經事不干,整天只管打獵、捉狗捉耗子的。”另外,達爾文在自傳上透露:“小時候,所有的老師和長輩都認為我資質平庸,和聰明是沾不上邊的。”愛因斯坦4歲才會說話,7歲才會認字,老師給他的評語是:“反應遲鈍,不合群,滿腦袋不切實際的幻想。”他曾遭到退學的命運,在申請蘇黎士技術學院時也被拒絕。這些為人類做出貢獻的偉大的科學家,從小資質就沒有其他人高,平庸的資質讓他們在生活中注定要遭到更多的失敗,以至于他們在無數失敗中成長,在無數失敗中糾正錯誤,最終都走向了成功。所以,每一次失敗都成了一筆巨大的財富,我們應該珍惜每一次失敗,用微笑去珍視它,認真面對它,細心地體驗它,這樣,我們最終就會走向成功。
現在,我們可以很自豪向生活發出這從容的微笑了。
面對挫折的演講稿 篇12
同學們:早上好!
今天國旗下講話的主題是:如何面對挫折。
在我們的成長過程中,既充滿了成功的愉快,也會遇到各種各樣的挫折。比如早上因起床晚,上學遲到而被老師批評;期末考試,盡管做了比較充分的準備可成績卻不理想;參加班干部競選,自以為很有希望,結果卻意外落選;課堂上沒能回答出老師的提問;明明做了好事卻被同學老師誤會等等。這時,我們往往會產生焦慮、失望、憂慮、擔心、痛苦等情緒反應。
挫折是每個人都會遭遇的,我們不能繞它而行,無論是直面正視,還是迂回躲閃,都不能真正地擺脫它。因此,我們必須用積極的態度去面對挫折。下面,老師講一個桑蘭的故事,也許會給每一位同學以啟示。
桑蘭,是我國一位著名的體操運動員,曾獲得1995年全國城市運動會全能冠軍,跳馬冠軍,自由體操亞軍;1995年全國冠軍賽跳馬冠軍;1996年全國錦標賽跳馬亞軍;1997年第八屆全運會跳馬冠軍,全國錦標賽跳馬亞軍;1998年全國冠軍賽跳馬第二。 而然在第四屆友好運動會體操賽場的一次賽前訓練,一次偶然,桑蘭的一個沒有完成的手翻轉體動作,頭部著地,造成中樞神經嚴重損傷,雙手和胸以下失去知覺。從她蘇醒過來以后,她就沒有流一滴眼淚;從她重新面對公眾的目光那一刻起,她的面容就永遠浮現著燦爛的微笑。
在康復過程中,十七歲的桑蘭刷一次牙就用了半個多小時。桑蘭吃飯時,她雙手顫抖,好不容易把飯送到嘴邊,還沒張開嘴,飯粒全灑在桌子上。她只好重新再來,一次、兩次、三次┄┄終于吃到了一口飯,病痛卻使她大汗淋漓。桑蘭多么堅強!穿衣服的`時候,常常是穿好一只衣袖就累得氣喘吁吁。媽媽心疼她,想幫幫她,可她堅持要自己穿。
面對挫折,桑蘭選擇的是積極的態度,她的頑強意志征服了美國,征服了中國,征服了世界。她不再是一個體操運動員,甚至她也不是一個一般意義上的高位截癱的殘疾人。她是一個永遠微笑的姑娘,是一個與常人一樣對新生活充滿渴望的活力四溢的年青生命。
面對挫折,有的人束手無策,夸大困難,放大痛苦,從此消極頹廢,一蹶不振,少數人甚至走上了絕路;有的人恰恰相反,如桑蘭,他們采取積極的人生態度,正視困難,并能較快地擺脫困境,從失敗中吸取教訓,總結經驗,最終獲得了成功。愛默生說:“挫折是人生前進的動力和重要啟示,在逆境中人才能真正展示自身的實力!
有位哲人說:如果一個人沒有品嘗過饑渴的滋味,就不可能深深體味到食物和水的甘甜。同樣,任何人在一生中不可能總是一帆風順,事事成功和如意,總會遇到一些挫折和失敗。只有學會自我調整,勇敢地走出情緒的低谷,對任何事物,作好兩種準備,即勝不驕、敗不餒,不斷吸取和總結經驗教訓,才能為最后的成功墊鋪臺階。
面對挫折的演講稿 篇13
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
面對挫折你會怎么做呢?是停滯不前,最終碌碌無為?還是勇于前進,將挫折踩在腳下?在挫折面前我不禁發出了哈姆雷特那樣的感慨:“生存還是毀滅?這是一個問題!
我熱愛的自然這樣告訴我:
在蛾子的王國里,有一種蛾子由于它的碩大和美麗,人們把它叫做帝王蛾,帝王蛾的幼蟲生活在一個洞口極其狹小的繭子里,當它的生命要發生質變時,這天定的狹小通道對它來講無疑成了鬼門關。
那嬌嫩的身軀必須拼盡全力才能破繭而出,太多太多的幼蟲在過鬼門關時力竭身亡,不幸成了“飛翔”的悲壯祭品。
有人懷了惻隱之心,用剪刀剪大了洞口,得了救助見到天日的蛾子,卻只能拖著碩大的雙翅在地上笨拙地爬行。
原來,那“鬼門關”般的狹小繭洞是幫助帝王蛾成就雙翼的關鍵。
艱難的穿越,用力的擠壓,翅膀才能充血成熟,人為地將繭洞剪大,蛾子的雙翼失去了成熟的鍛煉機會,便永遠不能飛翔。
挫折并不可怕,可怕的'是因為害怕而逃避,甚至逃避一生。
只要像飛翔的帝王蛾那樣將面對的挫折當作必經的歷練,拼盡全力,挫折就不會是一世的枷鎖。
我熱愛的歷史這樣回答我:
一個中年從政的美國人,選局長,落選;選州長,落選;選參議員,落選;提名副總統,落選;一次次失敗,一次次從頭再來……。
二十年后,終于成功當選為美國總統,他,就是林肯。
挫折并不可怕,可怕的是將挫折無限放大,甚至籠罩自己的一生。
只要像林肯那樣將每次挫折都認為是人生的契機,仍勇往直前,將挫折當前行道上的跳板,走向最終的勝利。
我熱愛的生命這樣啟示我:
海倫凱勒從小失明,長久的黑暗沒有使她喪失掉對生活中光明的向往。
在黑暗中,她播下生命光明的種子,她最終用殘廢的軀體散放了最健康的生命光澤。
史鐵生青春年華遭遇疾病,在最張揚的年齡失去了雙腿,殘廢的身軀卻不能讓精神倒下,他體驗的是疾病困苦、生活的苦難,回報的是頑強堅韌、生命的高貴。
挫折之于生命正如影子和人。
沒有礁石,哪會激起美麗的浪花?偉大的印度詩人泰戈爾曾吟詠:世界以痛吻我,要我回報以歌。
愿我們都能視挫折為磨礪,不害怕,不逃避,從中受益,永不絕望。
勇敢面對挫折演講稿
親愛的老師、同學們:
我們的生活像一片海,而我則是茫茫大海中的一只小船。
我在大海里飄來飄去,看見過太陽升空的美麗景色,也聽過夕陽西下時一群群海鳥的高歌。
然而,大海并不是水平如鏡,夜慢慢降臨了,風來了,浪來了,又大又高的海浪呼嘯著,怒吼著,向我逼近,內心的恐懼抵擋不住,面對海浪,是退縮還是前進?
生活的大?偸且宦讽橈L嗎?不,不是的,我們的生活,不僅僅面對快樂、幸福和成功,更多的是困難、荊棘和坎坷。
我的這只小船,覺得自己一直生活在風景如畫的大海中是不滿足。
在海里漂泊的時間里,我發現狂風暴雨后,總會有美麗的彩虹出現,在欣賞的同時,我也得出:不經歷風雨,怎能見彩虹。
給自己一點挫折,生活在自己滿足的世界里是不夠的,當自己沖出滿足的海洋,將會發現面對的是又一片更廣闊的海洋,當然,這片海洋會充滿各種各樣的挫折。
現在多一點挫折,明天將會看到更精彩的風景。
要感激風浪,也就是給自己挫折的人,因為他們讓自己懂得了只有戰勝挫折,才能感受到成功的快樂。
此刻,在海中獨行,忽然發現了一顆水珠,那么亮,飄到它的旁邊,才知道那是自己經過風浪后的成功。
那是我參加航天夏令營選拔時的經歷,那個機會特別難得,因此選拔自然很嚴格。
其中一項抽簽演講最令我頭疼,要背五篇,當時我真的受不了,和媽媽也很不愉快,我真的很想放棄,我哭過好多次,但最后,我成功地克服了困難,參加比賽十分順利,到北京見到了翟志剛和劉伯明叔叔,那時的我真正感受到了經歷風雨看彩虹的快樂。
風來了,浪來了,我會勇敢地面對挫折。
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