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      1. 回顧過去展望未來演講稿

        時間:2023-06-12 14:43:17 發(fā)言稿 我要投稿

        回顧過去展望未來演講稿9篇

          演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在快速變化和不斷變革的新時代,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編為大家收集的回顧過去展望未來演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        回顧過去展望未來演講稿9篇

          回顧過去展望未來演講稿 篇1

        尊敬的老師,親愛的同學(xué):

          今天我在國旗下講話的題目是回顧過去展望未來。

          眨眼間,期中考試已經(jīng)結(jié)束了。不知你們是喜是憂,不管怎樣,時間不會停下它的腳步,我們應(yīng)及時地回顧過去,吸取以前的.教訓(xùn),從而展望未來。

          回首過去,我們心懷坦蕩,回首過去,我們沉淪于昨日成功時鮮花與掌聲的簇?fù)碇;回首過去,我們沒有駐足在昨日構(gòu)建的美麗夢想中。然而,回首我的過去,我在期中考試中雖獲得了優(yōu)異的成績,但我也需要反思回顧過去。從這半個學(xué)期以來,我是否作業(yè)獨立完成?課堂上是否認(rèn)真聽講,積極發(fā)言?也許,我們每一個人都有些不足,我們是否應(yīng)該在我們的后半個學(xué)期改正這些錯誤?也許,我們也曾失敗過,但你是否知道“失敗乃成功之母”。

          當(dāng)然,在過去,我們也有許多好的地方,我們需將繼續(xù)保持。過去就是我們的老師,它指出我們的不足,教導(dǎo)我們改正錯誤,是它給我們的未來打下了基礎(chǔ);仡欉^去,未來就充滿著希望。對于過去,我們不能過多地留戀;對于未來,我們應(yīng)樹立目標(biāo),努力地實現(xiàn)。因為有句話說“過去屬于死神,未來屬于你自己!

          立足今日,我們需擦亮眼睛,走過昨日逝去的歲月,從中獲取新知識,點燃新的希望,放飛新的夢想,在日子的隧道中穿梭。明天,又是一個起點,又是一輪朝陽,讓我們打開自己的心靈之窗,擁抱陽光!回顧過去,擁抱未來吧!

          回顧過去展望未來演講稿 篇2

        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          寒風(fēng)料峭,冬意正濃,不知不覺中,一個學(xué)期已接近尾聲。我們在這個學(xué)期里有很多收獲:收獲智慧,收獲友情,收獲成長。也會遺憾:遺憾失敗,遺憾虛度,遺憾時光留不住。是的,時光易逝,留下的就是思考。從失敗中摸索成功的道路,從失落里拾起進(jìn)取的勇氣,從迷茫間找尋向前的動力。完善自我,再接再厲。

          在這個學(xué)期的開始,我們經(jīng)歷了軍訓(xùn),堅強了意志,豐富了閱歷,卻也體味了分別的感傷;接著到來的運動會,凝聚了班級的力量,激發(fā)了大家的斗志,有得獎的欣喜,也有失利的遺憾;新年詩會,元旦聯(lián)歡,合唱比賽,更是以多少天刻苦的訓(xùn)練將每個人緊緊連結(jié)在一起,不論成敗,都有所收獲。

          未來,永遠(yuǎn)是屬于那些問心無愧,堅定不移的人的。是屬于那些永不停歇的追逐,在失敗或成功后又一輪的拼搏。這個寒假,我們不應(yīng)以玩樂度過,而應(yīng)是以最佳的狀態(tài)投入到新的生活,學(xué)習(xí)中去。做自己未曾完成的規(guī)劃,珍惜時光,把每一天當(dāng)作是一個新的起點,一輪新的朝陽,去奔跑,去感受,去追逐,去擁抱。

          相信在這里的每一位同學(xué)都有學(xué)好的愿望,都希望自己品學(xué)兼優(yōu),實現(xiàn)理想?赡歉韪冻雠,你是否還沉淪在昨日帶來的`鮮花與掌聲里,是否還駐足在昨日構(gòu)建的美麗的夢想里?又或者在黯然傷神,心中滿是已經(jīng)經(jīng)過的得失是非?在抱怨,在無奈,在憂傷,在無病呻吟?這是一種怯懦消極的行為,總是無法從過去中脫離開,總結(jié)自己,把全身心投入未來的建設(shè)。

          席慕容曾經(jīng)說過:“如果只堅持不斷地回顧下去,終于會使我錯過了我的夜晚,和這一夜里滿天的星空。”所以,回顧過去不能僅僅是回顧,更重要的是有所得,并將其投入到今后的生活里,化為動力,做一個胸有成竹,不沉湎過去,不空談未來的人。這樣才能記住每一個夜晚,和這夜里滿天的星空。

          期末備戰(zhàn)已經(jīng)開始,我們又開始了新一輪的征程。這是考驗,也是歷練。站在起點,應(yīng)斗志昂揚,心懷壯志,堅定地走過這條崎嶇的道路。同學(xué)們,愿你們都能一路走來,且走且收獲,展望未來,樹立目標(biāo),朝著理想的方向,奮力前行!

          回顧過去展望未來演講稿 篇3

        同學(xué)們:

          時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼,我們已經(jīng)相聚一年了。在剛剛輕輕松松度過兩個月的暑假,又重新聚首。大家的心情肯定非常激動,彼此有很多話要說。作為你們的班主任,我現(xiàn)在的心里也有些不平靜。下面,我們一起回顧過去的一年來,03蘇職班所走過的路,我們的成長歷程……

          去年x月份,我們與高職的其他五個班的學(xué)生一起去軍訓(xùn)。在短短的兩周里,我們幾乎吃了有生以來從未吃過的苦。雖然,有好幾位學(xué)生生病了,但大家都堅持了下來。臉曬黑了,體格強健了,還涌現(xiàn)出許多好人好事,加深了同學(xué)們之間的感情。軍訓(xùn)結(jié)束之際,朱晶和任斌同學(xué)還獲得“優(yōu)秀學(xué)員”的榮譽稱號。

          十月份,大家積極參加鉗工技能訓(xùn)練。連續(xù)兩周的.訓(xùn)練,大家又吃了不少苦。許多學(xué)生的手上、腳上都磨出了泡,背地里沒少流淚,但在那一刻,卻也似乎長大成熟了。許多學(xué)生在周記里表達(dá)了對父母勞動辛苦的理解,從此,懂得要體諒父母、關(guān)心父母,更加擁有愛心了,對零用錢的花費也自覺自愿地減少到最少。也在那一刻,傅哲、范振威、曹杰、范永杰、張輝、萬里翔、任佳、王雨嘉等同學(xué)脫穎而出,他們的鉗工操作技能迅速提高,讓操作的老師們刮目相看。

          今年x月,我們班又安排了一周的鉗工訓(xùn)練,蘇職本部的巍老師、李老師等還觀摩了我們的訓(xùn)練。在肯定同學(xué)們的前提下,也提出了今后努力的方向:動作要擺正,工量具要歸位,這才是大家現(xiàn)在訓(xùn)練首先要做好的。這次訓(xùn)練結(jié)束后,在學(xué)生自愿報名的基礎(chǔ)上,我們班上選出了四名男生參加學(xué)校技能興趣小組培訓(xùn)。最后抽簽抽到傅哲、曹杰、范永杰三位同學(xué)代表學(xué)校參加宜興市技能大賽。他們不負(fù)眾望,取得了理想的成績,接下來他們繼續(xù)利用晚自習(xí)和雙休日時間參加艱苦的訓(xùn)練,代表學(xué)校參加了無錫市技能大賽,更令人佩服的是,傅哲和曹杰兩名同學(xué)并沒因此而耽誤學(xué)習(xí)。曹杰同學(xué)還取得了明顯的進(jìn)步,尤其是在上學(xué)期第二次月考,他已名列第九名,而當(dāng)初的入學(xué)成績他位居班級37名。同學(xué)們,讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們,并希望他們繼續(xù)努力,取得更大的進(jìn)步。

          回顧過去展望未來演講稿 篇4

        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家早上好!

          時間如白駒過隙,行色匆匆;仡櫼幌逻^去,剛來到大學(xué)報到的那一天還歷歷在目,轉(zhuǎn)眼間大學(xué)四年快過了一半了,怪不得人們常說“光陰似箭,日月如梭”。當(dāng)年的那個剛剛經(jīng)歷高考,對大學(xué)充滿好奇和憧憬的大學(xué)我,現(xiàn)在已經(jīng)對大學(xué)的`一切都有了或深或淺的了解了,在大學(xué)的這兩年,深深地改變了我的世界觀、人生觀和價值觀,讓我更加成熟,對社會看得更加透徹。

          回顧過去展望未來演講稿 篇5

          尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們,大家好!

          秋風(fēng)送爽,碩果飄香。

          金秋九月,奧運勝利的余韻仍然鼓舞著我們心中的自豪;金秋九月,第二十個教師節(jié)的喜慶仍然回蕩在耳旁,我們又一次迎來了嶄新的學(xué)年。讓我們大家再一次以熱烈的掌聲對榮獲第二學(xué)期的先進(jìn)集體和先進(jìn)個人表示祝賀,希望你們戒驕戒躁,再接再勵,在新的學(xué)期再創(chuàng)新的佳績!新的學(xué)期,356名初一年級新生走進(jìn)了20中的校園,他們積極向上、充滿活力,讓我們大家用掌聲歡迎他們成為20中學(xué)這個大家庭的新成員,愿我們的學(xué)校因為他們而更加精彩。

          在過去的一個學(xué)期里,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,我們?nèi)=處熅\團(tuán)結(jié),克服重重困難,樹立團(tuán)隊意識,發(fā)揚敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,鑄師德、樹形象,開展了豐富多彩的崗位練兵活動,廣大教師的業(yè)務(wù)水平和能力又有了新的提高,教育教學(xué)工作又取得了可喜的成績。學(xué)校又涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀教師;胡玉寧被評為全國優(yōu)秀教師;赫群被評為市級優(yōu)秀教師;閆國娟、劉艷、李斌、張慧、侯靖、張晨被評為區(qū)級優(yōu)秀教師,他們在第20個教師節(jié)之際受到各級的表彰。我希望全校教師以他們?yōu)榘駱,開拓進(jìn)取,積極向上,使更多的優(yōu)秀老師產(chǎn)名師出自我校,為使我校早日進(jìn)入名校行列奠定良好的師資基礎(chǔ)。我校合唱隊、舞蹈隊、軍樂隊,在遼寧省優(yōu)秀三隊活動評比中,被評為一等獎,三隊建設(shè)又有了新突破;學(xué)校的體育組在日常教育教學(xué)活動基礎(chǔ)上,積極開展多種球類賽,促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)發(fā)展并注意培養(yǎng)尖子人才,進(jìn)一步提高體育傳統(tǒng)校的聲譽;語文教研組在原有教科研基礎(chǔ)上,又開設(shè)了初二“欣語”學(xué)生習(xí)作刊物,初三“春芽”詩刊;初二外語組開展了“英語才藝秀”比賽等活動,深受學(xué)生歡迎。學(xué)校各教研組在組織學(xué)生參加各級競賽中表現(xiàn)突出,其中,我校初四邵欣瑞同學(xué)在全國初中物理競賽中獲國家級一等獎;李響、魏欣獲省級二等獎,邵欣瑞、尹進(jìn)在全國初中化學(xué)競賽中分獲國家一、二等獎;史桐嘉、王聰、宮圓春、楊柳等9名同學(xué)在全國中學(xué)生英語能力競賽中分別獲國家一、二、三等獎;吳翔宇、張校華、張小彤、張悅州、關(guān)放等獲省級優(yōu)秀獎。此外,我校有26名同學(xué)在英語競賽中獲市級獎勵,12人、8人分獲得物理競賽和化學(xué)競賽市級優(yōu)秀獎,讓我們用掌聲對師生們?nèi)〉玫某煽儽硎咀YR。

          新的學(xué)期,新的目標(biāo)。初四的同學(xué)們,你們將面臨生命中第一次重要的考驗——中考,20xx屆的畢業(yè)生中,133名遼化高中公費生,31名一高自費生,6名擇校生,60名二高公費生,22名二高自費生,100名職高生的成績?yōu)槟銈冏龀隽税駱,我相信:老師辛勤的汗水加上你們個人的不懈努力,2005年的夏天,20中學(xué)將以你們?yōu)轵湴。新的學(xué)期,對于全體教師也意味著嶄新的開始。學(xué)高為師,身正為范,博學(xué)為本。二十一世紀(jì)的教育是綠色的,是充滿自然氣息和人文關(guān)懷的,我們親手規(guī)劃和建設(shè)的校園也應(yīng)該是異彩紛呈的,教師、學(xué)生應(yīng)該有充分的發(fā)展空間,學(xué)校應(yīng)該成為培養(yǎng)和展示師生綜合素質(zhì)的舞臺,而灌溉這青青校園的源頭活水應(yīng)該是德育。培養(yǎng)人的高尚品格,傳播社會的公德,應(yīng)該成為學(xué)校教育的根本,作為基礎(chǔ)教育的核心部分,中學(xué)應(yīng)該成為民族文化和傳統(tǒng)美德的重要陣地,而教師則是履行這個神圣使命的中堅力量。20中學(xué)的老師們,教書育人我們肩膀上的責(zé)任關(guān)系著學(xué)生、家庭和社會的未來,只有以充滿著無私和寬容的愛心投入工作,才能無愧我們光榮的職業(yè)。以高尚的人格感染學(xué)生,以文明的'儀表影響學(xué)生,以和藹的態(tài)度對待學(xué)生,以豐富的學(xué)識引導(dǎo)學(xué)生,以博大的胸懷愛護(hù)學(xué)生,我希望我們20中的每位教師爭做學(xué)生歡迎、家長滿意、同行敬佩的優(yōu)秀教師。新的學(xué)期,新的課程走進(jìn)了我們的校園,新的教育理念也將融入我們的教育教學(xué)工作中,20中學(xué)的教師擁有扎實的業(yè)務(wù)功底,擁有改革創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng),擁有刻苦鉆研的敬業(yè)精神,面臨新的挑戰(zhàn)新的困難,會讓這支蘊涵著無限活力和潛力的隊伍煥發(fā)激昂的斗志,更團(tuán)結(jié)、更堅強,創(chuàng)造出新的輝煌。20中學(xué)的全體同學(xué)們,你們承載著未來,祖國需要具有堅定信念、愛國熱情、社會公德、法律意識、文明守紀(jì)的合格人才,你們必須從現(xiàn)在做起,以《新的中學(xué)生日常行為規(guī)范》及《中學(xué)生守則》為基準(zhǔn),嚴(yán)格要求自己,對同學(xué)要講團(tuán)結(jié),講誠信,講文明;對老師要講尊敬、講禮貌,要珍惜每位教師的勞動成果;對家長要講孝敬,要做好兒女;對班級要講關(guān)心、講熱愛、講奉獻(xiàn);對于我們共同擁有的學(xué)校,每位同學(xué)都應(yīng)從點滴小事做起,使他成為文明的搖籃、學(xué)習(xí)的樂園;從小樹立公民意識、文明習(xí)慣意識,對隨地的碎紙撿起來,課間走廊靜下來,自習(xí)課自覺學(xué)習(xí),校園處處洋溢著歌聲、笑聲、讀書聲,處處顯示著良好的學(xué)生風(fēng)貌。我希望20中學(xué)的每位學(xué)生人人做聰明好學(xué),文明守禮,心理健康,體魄強健的全面發(fā)展的學(xué)生。作為20中學(xué)的一分子,我對這所朝氣蓬勃的學(xué)校充滿信心,對在座的師生充滿信心,對我們的未來充滿信心,讓我們攜手共進(jìn),把20中學(xué)的明天描繪更加美好。最后祝愿全校教職員工天天享受著健康、幸福,全校學(xué)生天天享受著快樂、成功!祝我校全體教練及運動員,在即將舉行的宏偉區(qū)第十一屆運動會上,為校爭光,再創(chuàng)輝煌。

          回顧過去展望未來演講稿 篇6

        尊敬的老師,親愛的同學(xué):

          大家好,今天我站在這個講臺上,還是老話題:回顧過去,展望未來。那么說到過去呢,我覺得太幸福了。從小學(xué)到初中,那樣生活真的沒有壓力。過去呢,每天都能聽到老師上課炒冷飯,下課呢就是不停催作業(yè)。父母照顧的特別細(xì)心,每天晚上陪著你寫作業(yè),千方百計地提高你的成績,生活上也照顧的無微不至,什么都被安排好了,什么也不用擔(dān)心。但是過去也仍有失敗和遺憾,畢竟沒有經(jīng)歷過教訓(xùn),我們就不會成長。比如初中的時候,我看到了一個很大的問題,它普遍存在于大多數(shù)的同學(xué)中,我們都很模糊于自己到底要去那一個高中,或許把自己估的太高,或又太自卑,直到中考結(jié)束。

          如果我們這個班的同學(xué)曾經(jīng)都很清楚自己會去哪一個高中,明確想要去哪一個高中,那現(xiàn)在的情況會大不一樣,甚至很多同學(xué)都不在四明中學(xué)。

          而反過來,我覺得來到四明中學(xué)也不是完全的失敗,起碼我們能真正認(rèn)清自己。那么過去的遺憾就由現(xiàn)在在彌補,過去的`錯誤未來就一定要改過來,踏踏實實的生活。過去的一切都能成為我們的經(jīng)驗。那么我還要為未來做些什么呢?我覺得要為自己定位,再為自己定目標(biāo),明白自己到底要做什么,未來的路要我們自己決定了,我們不能再處于朦朧狀態(tài)了,然后要勤奮,也許未來沒有老師家長的嘮叨,未來我們要艱苦得度過,我們也要樂觀的面對未來,畢竟未來還是一個迷,未來的世界也是我們的世界,即使我們在四明中學(xué),我也相信會有奇跡。

          回顧過去展望未來演講稿 篇7

        尊敬的老師,親愛的同學(xué):

          你們好!

          我今天要演講的題目是《回顧過去展望未來》。

          理想就像階梯,它幫助我們向著光明的未來攀登;理想就像指南針,它幫助我們尋找人生的方向。一個人如果沒有理想,就如同小鳥沒了翅膀,怎能向美好的未來展翅飛翔?

          每個人都有自己的理想,有的想當(dāng)士兵,保家護(hù)國;有的人想當(dāng)老師,培育人才;有個人想當(dāng)醫(yī)生,救死扶傷……而我就想當(dāng)一名……!當(dāng)我成了……,我要竭盡自己所能,為人類服務(wù)。

          現(xiàn)今世界上仍有不少國家,地區(qū),人民還沒有解決溫飽問題,像非洲,貧困山區(qū)等地方,溫飽成了決定他們生存的關(guān)鍵。當(dāng)我成了基因?qū)<液螅乙龅牡谝患戮褪翘嫠麄兘鉀Q溫飽問題。

          我會在糧食的脫氧核糖核酸上做文章,改變這些植物的基因鏈,使糧食的'得到原來30倍產(chǎn)量。此外,我還要在脫氧核糖核酸雙股螺旋線中再添加人體各部分所需的營養(yǎng)基因,使人體各部分得到最優(yōu)良的簡化,更好的吸收。再而,我要使這種糧食的種子的成長期縮短,一個季度一收割。這就是我的理想,一個遠(yuǎn)大而崇高的理想。我知道要實現(xiàn)這個理想十分不容易,為了早日實現(xiàn)這個理想,我愿從今天起努力學(xué)習(xí),不懈努力。因為我知道,要成為一個基因?qū)<,必須要有淵博的知識方可。

          我的演講結(jié)束了,謝謝大家。

          回顧過去展望未來演講稿 篇8

        尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          每天聽著時鐘“滴答”“滴答”的響聲,每次看見西下的太陽,總會發(fā)現(xiàn)一些時間的腳印,它慢慢關(guān)閉了我思維的閘門,給我的空間上了一把大枷鎖,昔日的美好回憶漸漸淡忘,那整天在外面玩耍的孩子也慢慢的開始學(xué)習(xí)起來,因為他們明白——自己的未來自己創(chuàng)造!

          往日的故事,帶給了我心靈上的安慰;未來的世界,點燃了希望之火,給了我前進(jìn)的動力。身在“今天”的我,正在“昨天”與“未來”之間,我要好好把握,創(chuàng)造美好未來!

          考試后的失敗,需要我們回首,今后道路上的成功,需要不斷的`努力。然而,今后道路的成功又何嘗不是吸取昨天的教訓(xùn)呢?人人都說失敗是成功之母,那么他們又何嘗不是從這個角度出發(fā)的呢?

          有時,我們會不禁想起以前的故事,每每想起,內(nèi)心總會有一種莫名其妙的激動;在成功時,我們又會想起戰(zhàn)勝困難的全部過程。不是嗎?人要不斷奮斗,不斷努力,才能贏得一個美好未來!

          看電視時,每次看到驚心動魄或激動地情節(jié)時,電視的節(jié)拍便會慢下來,然后呈現(xiàn)出回憶。難道這不是回首昨天嗎?每個人都有回首昨天的機會,同樣也有展望未來的權(quán)力。

          而在今天的我們呢?該干些什么?回顧過去,是為了吸取教訓(xùn),懂得珍惜;展望未來,是為了鍛煉勇氣與信心,增強信念。靜觀今天,把握今天,在“今天”,讓我們一起奮斗,一起放飛夢想吧!

          回顧過去展望未來演講稿 篇9

        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家早上好!今天我們演講的題目是“回首過去,展望未來”。

          時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間一個月的寒假悄然溜走,初中的二分之一我們也已經(jīng)走過。今天我們再次聚首在這片藍(lán)天下,這個昔日充滿著歡聲笑語的校園中,是否回憶起了曾經(jīng)的點點滴滴?是否記起了我們同風(fēng)雨共患難的日子?是否面對新的學(xué)期,信心滿滿、胸有成竹了呢?

          回首過去,我們每天誦讀著經(jīng)典詩文來送走朝霞,堅持著大課間的跑操以鍛煉身體,傾聽著優(yōu)美的歌曲和文章來享受陽光,路隊整齊地走出校園以迎接夕陽。就這樣,日子一天一天地流逝,時光一點一滴地流淌。

          回首過去,我們經(jīng)歷了重重的考驗。大家一定還記得那些為各種考試辛勤備戰(zhàn)的夜晚,這學(xué)期的學(xué)習(xí)將更加緊張,難度也隨之加大,但我們更要鼓起勇氣,勇敢地跨過這道分水嶺,為中考打下堅實的基礎(chǔ)。實現(xiàn)目標(biāo)并不難,關(guān)鍵的就是平常堅持不懈的努力。

          初二是我們身心巨變的時期,心靈、情感上出現(xiàn)了或多或少新的問題,一些現(xiàn)象也在校園中發(fā)生。像我們在微機房里的刻桌文化,顯示屏、鍵盤等處被畫上、寫上了各種圖案和文字。再比如考試中出現(xiàn)了作弊的情況。這些現(xiàn)象的出現(xiàn)應(yīng)引發(fā)我們的思考:我們擁護(hù)什么,反對什么,這種自我辨別是非的能力也是我們成長的需要;考試中的誠實守信,不僅僅是一種要求,更是你今天和未來活的有尊嚴(yán)地必要條件。我們要保持積極向上的人生態(tài)度,把追求各種新鮮事物的能量化作前進(jìn)的動力,讓我們的成長過程擁有更多的收獲和快樂。

          如今,新的朝陽已經(jīng)升起,新的.學(xué)期已經(jīng)來臨,讓我們保留以前良好的習(xí)慣,開始一段新的旅程。前三個學(xué)期我們養(yǎng)成的三色比使用、作業(yè)夾整理等學(xué)習(xí)習(xí)慣,自習(xí)、午休良好的紀(jì)律,整潔的儀容儀表,干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境,整齊的放學(xué)路隊,良好的就餐秩序,這些點滴小事讓我們繼續(xù)保持,再從這些基礎(chǔ)上有所突破,這將為通往成功彼岸的路程增添了一條捷徑。

          回首過去的點點滴滴,有歡笑有淚水,有欣喜有失意,經(jīng)歷了大風(fēng)大浪或小波小折后總會在心底浮上一絲淺淺的微笑。不論是怎樣的挫折或困難,都已經(jīng)過去,每一天,總會有一輪新的太陽照常升起。換一種眼光,看待新的風(fēng)景,有時,坎坷也會很美麗。

          回首過去,令我們豪情滿懷,展望未來,讓我們信心百倍。我們的航船將載著美好的理想,乘風(fēng)破浪,駛向成功的彼岸!

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