競選班干部演講稿19篇
演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在不斷進步的時代，我們可以使用演講稿的機會越來越多，那么你有了解過演講稿嗎？下面是小編為大家收集的競選班干部演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
競選班干部演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
在這次競選班干部活動中，我競選的職位是班上第二大的――班長。我競選這個職位有3個目的：第一，讓不遵守紀律的同學變得乖巧；第二，讓成績中差的同學變得優秀；第三，協助其他班干部工作。
我的第一個目的是讓不遵守紀律的.同學變得乖巧。大家都知道，不論什么動物都是會犯錯誤的，當然人也不例外。那么，犯了錯誤就要敢于承認，同時也要接受一定程度的懲罰法，想要變得乖巧，就要接受懲罰！
我的第二個目的是讓成績中差的同學變得優秀。我會采取“一幫一”的手段。或者讓幾個比較優秀的同學說出自己學習的方法，讓那些同學參考參考。
第三個我就不多說了。最近，我聽別人說，班長是一個“險很”很大的職位，在管理班級的時候，時不時會得罪一些好朋友，以為你批評了他，所以他將疏遠你。甚至一些同學還會叫他的朋友同時也是你的朋友不要跟你玩。
如果我當上了班長，我會嚴格要求自己，雖然我的成績不是第一。不論是誰犯了錯誤我都會批評他，我想當班長不是為了我管好了班級得到老師的表揚，我想當班長不是為了有很好的“優惠”，更不是為了讓你們討厭我，而是為了我們這個集體――三班！
希望你們能理解我，也理解那些想當班長的同學。請投我一票吧！
謝謝大家！
競選班干部演講稿2
親愛的教師，同學們：
大家好！
我叫xx，有幸站在那里參與競選班干部活動，期望大家能支持我！
我要競選的職位是班長。在過去的半年里，我們班的同學變得淘氣，教師幾乎是天天說，可就是不頂用。為了改變這一現狀，我期望自我成為一名班長，幫助教師解決這些難題。
我愛好廣泛，喜歡電腦，爬山，下棋，彈琵琶更是我的拿手好戲。我個性喜歡理解歷史，一看到有關歷史方面的書籍，就像一匹餓狼，貪心地讀著，有時連媽媽叫都聽不見。什么《中國通史》《中華上下五千年》都看過。我還連續幾年被評為“三好學生”“優秀班干部”。我相信自我有管理潛力。
假設我競選成功，我會以自身作那么，做一名優秀的少先隊員，做一名稱職的班長，做一名教師的好幫手。早晨，按時到校，認真的早讀；上課時，認真聽講，踴躍教師提出的`答復以下問題。假設我競選成功，我會當同學們遇到困難時，伸出援助之手，幫助同學們解決難題。當教師分配給我任務時，我會盡自我所能，好好的完成教師交給我的任務，贏得大家的信任。
假設我競選成功，我必須履行好班長的職責，幫助教師搞好班級的各項活動，讓我們五（8）班成為學校中的一顆“星星”。 總而言之，假設我成功競選為班長，我會努力的為班級效勞，讓教師放心。
同學們，請相信我，支持我吧！
競選班干部演講稿3
各位老師、同學：
我想當班長。我相信自己能管好班級，管好自己，同學們在下課的時候，我會對成績差的同學們聊天，還催促作業沒有完成的同學們早點做好作業。我可以讓每個小組的星星變得更多，我可以讓有些同學臉上的憂愁變成歡樂。同學們，這樣的感覺一定很好吧！別看我很小，有一句話：“人有兩個寶，雙手和大腦。”管好班級的是這兩個寶呀！你們能投我一票嗎？
大家好！我現在是四二班的勞動委員，現在我認為我可以繼續干下去。、
中華民族是世界上最勤勞最勇敢的民族，在中國五千年的歷史長河里，中國人的勤勞創造了璀璨的.華夏文明和中華文化。也正是由于中國人的勤勞，才有了今天中國經濟飛速發展的奇跡！
同樣的道理，我們小學生也應該熱愛勞動，在家里我們應該幫家長倒水、洗衣、做飯等。我們也應該把好習慣帶到學校來，每當看到垃圾，我會一絲不茍地去清除，這樣我就會成為一個有責任心的人。
競選班干部演講稿4
尊敬的校領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
許多人想當班干部，我也不例外。今天我充滿自信地走上講臺，就是想告訴大家，憑著我的熱情努力，憑著我的責任感，憑著我對同學們的深厚情誼，我一定會當好班干部，成為同學的知心人，成為老師的小助手。
當上班干部是我從一年級就想實現的愿望。這一次，我終于可以堂堂正正競選班干部了，我十分的激動，也十分緊張。"沒有做不好的事，只有不盡心的人。"我將努力前行，不負眾望。
在我的心里，班干部是一個非常重要的'助手。如果我當選了，必將竭盡全力服務同學，尊重個性，為營造民主、友愛、上進、和諧的班級氛圍貢獻力量。如果我沒有當選，也不會放棄的，我將繼續努力，爭取在下期當選！
既然我是小花，我就要綻放；既然我是大樹，就要成為棟梁；既然我是石頭，就要鋪成大路；既然我是班干部，就要成為領航員。
此刻，我的自信心自然盛開，請大家投我一票。
謝謝！
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開心點評：
老師從句到段一步一步看你進步，喜不自禁。成，是一種標志！心誠則靈！事干得盡心盡力，也成！
我相信，你暢游書海，取經演練，假以時日，定能大放異彩！
競選班干部演講稿5
五（5）行遠班是一個大家庭，我們在這兒里快樂的學習，開心的生活，我非常熱愛這個大家庭。《易經》里說到“二人同心，其利斷金�！崩獾ふf過：“若不團結，任何力量都是弱小的�！笔堑�，在一個班級里，靠一個人的力量是不夠的，大家應該團結一心，這樣才能讓班級越來越好。我真心愿意為班級貢獻一份力量。
今天，我們班就要競選班干部了，我要競選的是勞動委員，勞動委員的主要職責是：認真完成工作，維護班級的衛生，不斷養成整潔衛生的良好習慣。讓同學們有一個舒適的學習環境。
我是一個做事非常細心、踏實的人。我會按時提醒值日生，當值日生干完了活之后，我還會仔細的'去檢查，最后還要值日生把工具放好，不影響教室的整潔，每節下課后督促值日生將黑板擦干凈�？吹嚼皾M了，要及時叫同學去倒，吃飯時不小心翻了，叫值日生去拖，如果有哪個同學受了傷我可以幫他一下，每天值日完后，我會把情況匯報給老師。
雖然這是一個非常小的事，但我會負責的去完成，因為只有在一個干凈的教室里，同學們才會專注的學習。最后，請大家投我一票吧！
競選班干部演講稿6
敬愛的老師、親愛的伙伴：
大家好！
我叫翁寶杰！俗話說得好：鋒利的劍少不了打磨，成功的人少不了競爭！今天，我就來競選班長，此時我的心情很激動，也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位，需要一位有管理能力，不徇私情的.人去擔當，我相信我有這個能力！我成績還不錯，知識面廣，口才也很好。最重要的是我平時熱愛班集體，深受同學的喜愛。我來競選班長的優勢是：我的管理能力強！在寒假、暑假時，親戚們都會把孩子給我管理，簡直把我當成托管所的專家呢！我每次都會把那群調皮的孩子管理得井井有條，從來不會讓親戚們失望。當他們犯錯誤的時候，我都是幫理不幫親的，我都會幫助有理的，無理的不管他們給我什么好處，我都會讓他們受到懲罰——反思。
我這個人缺點也不少喜歡自以為是，不愛聽別人的勸告。當每次別人勸說我時，我都會把他們的話當成“耳邊風”。我堅信，日后我一定把這個缺點化成優點，努力地做一個大家心目里的一位負責任的班長。
我希望通過這次競選來提高自己的實踐能力、語言表達能力、管理能力。我將會像前一任班長一樣，做到盡心盡力，為老師分擔一些事情，為同學們營造一個良好的學習環境，給他們一些幫助。我相信這種生活會造就我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職務�！�
如果我被選上了，我一定會為班級盡心盡力。加強同學們的責任心，加強同學們的紀律，讓我們班級比其他班級做得更好、更棒！帶同學們走過一片片“荊棘路”。
如果我落選了，證明我還有缺點，我一定會及時改善。在下一次競選里，我一定會再來的，正所謂：失敗乃成功之母嘛！“你給我一個舞臺，我還你一份精彩！”希望大家多多支持，投出你那寶貴的一票！
謝謝大家！
競選班干部演講稿7
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
今天，李老師對我們說：“同學們，今天我們班要競聘班干部。給你們五分鐘的時間，大家好好思考準備發言�！�
頓時，班上像炸開了鍋，很是熱鬧，你一言我一語，相互探討。幾分鐘后又恢復了先前的安靜。李老師用洪亮的聲音宣布說：“競選班干部大會現在開始！”剛開始，只有零零散散兩個同學上去，后來陸陸續續的又有幾個同學走上講臺演講，他們有的想當班長、有的想當副班長、有的想當學習委員、有的想當……，我在想我到底要不要上去呢？
心中充滿了忐忑和不安，很糾結。我突然想起媽媽曾經對我說過的一句話：“不想當將軍的士兵不是好士兵”這是拿破侖的'一句經典名言，是它最終讓我鼓起勇氣走上講臺，我怯怯的開始了我的演講：尊敬的李老師、親愛的同學們，大家好！我想當一名班長。
我覺得我有能力當好班長，我會認真地履行其職責。如果同學之間發生了打架事件我會極力勸阻，告訴他們同學之間要互相友愛；如果同學之間發生了小糾紛，我會盡力去化解，并幫助老師做一些力所能及的事。帶領同學們把班級工作搞好好、把學習搞好。我的演講完了，謝謝大家！這是我的第一次競聘演講，我不知道是否成功，演講完后我緊張而又自豪。
競聘大會在我們的發言和掌聲中結束了。最后李老師說，班干部人選名單下個星期一公布，我期待這個結果，多么希望我就是班長��！
通過這次競選，我懂得了一個道理：我們每個人的潛力都是無限的，只要不吝嗇付出和努力，只要勇于拼一拼、挑戰自我，就會有所收獲！
競選班干部演講稿8
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！我是xx小學五年級（3）班的xx。今天我競選班長，在平時我是一個樂于助人，人緣好，成績好的學生，以前我也做過組長、班長，因此我覺得自己能勝任這份工作。
假如我當選班長，我會管好班級紀律，帶領同學們營造一個更好的學習氛圍，我會分配學習，在幫助同學的同時我還會協助老師。我覺得只有相信自己，才能讓別人才會相信你。作為班長，就需要對班級負責任，做一個不怕困難的班長。如果失敗了，我一定要更加努力展示自我，爭取下次做班長。
請大家多多支持，給我投下你寶貴的.一票吧！我一定會做到最好的，謝謝大家！
競選班干部演講稿9
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！我叫xx，我競選的職務是xx。我是一個愛好廣泛，活潑開朗的人我如果當上xx，就會讓同學們有一個自我展示，提高的平臺。
我不僅要提高我的成績還要提高全班的'成績，我希望通過大家的努力共同創造出良好的學習氛圍，使同學們掌握更好的學習方法，讓我們的班級在年級中名列前茅。
如果我能競選上xx，我一定會努力的。
競選班干部演講稿10
老師,同學們：
我是xxx，我今天來競選班干部，下面是我的競選演講。
我的`優點是上課專心，作業能按時交給老師，團結同學，尊敬老師，缺點是上課發言不積極，字寫得不是太好，我認為做班干部一是要認真學習成績好，二是能團結關心幫助同學，三是做好老師的小助手完成老師交給的班務事情，如果我競選成功，我將認真做好班干部，請大家相信我，為我投上寶貴的一票。
競選班干部演講稿11
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！我叫王筱鷺，是你們的.前任語文科代表。今天，我要競選的職務還是語文科代表。經過一年的工作實踐，我覺得我有能力做好這個工作。
我愛好廣泛，喜歡跳舞、唱歌、彈琴、主持……是個性格開朗、聰明善良的小姑娘。如果我當選了，我會全心全意地為同學們服務，做好老師的得力小助手，并在學習上爭取成為領頭雁；如果我落選了，說明我的工作做得還不夠好，我會努力改正自身的缺點，爭取在下一次競選中勝出。
最后，我想說：不管誰當上了班干部，都是在為同學們服務，為大家帶來快樂，我們都要支持他（她），當然，這個人最好是我。所以，請同學們把你們神圣而寶貴的一票投給我吧！
謝謝大家！
競選班干部演講稿12
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我是四年級四班的李靖宇，今天我之所以敢于競選班干部，是因為我對自己有信心，我認為我自己有能力勝任。
走進錦華小學已經有四年的時間了，在老師們的教育與同學們幫助下，我始終以小學生守則來嚴格要求自己，尊敬老師，團結同學，遵守校規和課堂紀律，認真完成老師布置的課堂以及家庭作業。積極參加學校和班級組織的集體活動，在運動會、越野賽、環保活動中都能充分發揮自己的能力，起到積極的帶頭作用。在課余時間里，我利用周末在外參加了軟筆書法學習班�，F在已經可以獨立書寫作品，在之前學校組織的'書法比賽中也曾獲得一等獎的好成績，相信我的這一特長也會為班級工作出一份力，比如辦黑板報。
在社區里，我是一名社區活動積極分子，經常參加東營義工組織的各項公益活動，比如環保一小時宣傳公益活動、“種一棵小樹，綠一方凈土，還一片藍天”植樹活動等，為社區出一份力，使我們居住的環境更加美好。
如果我競選成功，我一定會為班級出謀劃策，盡心盡力的工作，努力做好老師的得力小助手，還會全心全意地為同學們服務。并且改正自身存在的種種缺點，做好同學們的領頭雁。如果我競選失敗，我也不會氣餒，這說明我與這個職務的要求還有一定的差距，我會靜下心來去找差距，并在今后的日子里，努力拼搏，縮小差距，爭取下一次競選成功！
最后，我想說的是，不論誰當上了班干部，都是在為班級服務；都是在為班級帶來快樂；都是為班級增光添彩；都是在為班級創造輝煌、創造美好的明天！但是，我更期望這個人能是我，所以，希望大家能把你手中那一張最珍貴的選票投給我，我相信我一定不會讓老師和同學們失望的！謝謝大家！
競選班干部演講稿13
親愛的老師、同學們：
大家好！
我想競選的職位是班長，班長一向是我的向往，因為我想為大家服務，我想成為老師的小助手。
我既然想當班長，我就會帶一個好頭，給大家做一個好榜樣！我嚴格的要求我自我。我上課用心發言，我的作文常常被老師當做范文在語文課上朗讀，此刻為止我已獲得十五張獎狀，我相信以上學習成績，必須有資格當班長！
有人說：“當班長個性累！”
有人說：“當班長影響學習！”
但是，我不怕！在為大家服務時，我會比以前更加努力學習！
如果我能當上班長，我必須負起當班長的職責，成為老師的左膀右臂，成為同學們的.好榜樣！我會：上課不講話，且認真聽講，做好每一個重要的筆記。管理方面，我會讓課前三分鐘再也不會有嘰里咕嚕的悄悄話聲；讓午休不再會有同學們“咔嚓、咔嚓”的吃聲，讓安靜的時候，落下一根針也聽得見。在每時每刻保護班上的環境衛生，爭取在每一周都得到一面流動紅旗�？傊�，我會盡自我的全力，來當好這個一班之長！
但是，如果我并沒有當上班長，我也要多謝大家對我的支持，以后我會更加的嚴格要求自我，如果有機會，就再來競選班長這個職位。
最后，請大家相信我，支持我，投我一票吧！讓我來當好這個一班之長！
競選班干部演講稿14
我非常榮幸能夠站在這里參加我們班班長的競選，不僅為能參加這次競選而感到榮幸，更為能認識大家而感到高興。今天我之所以站在這里參加競選，是因為我希望把我們班建立成為學校領導與學生之間心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶。
從小，父親就教導我，做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做。于是，我從一名中學生到今天走進大學一年級、走上這一神圣的地方，我深感機會的來之不易，需要好好珍惜。正是由于這種動力，當我站在這里的時候，倍感自信。當然僅僅有自信是不夠的，還要有一定的能力。而從小什么都不會到今天能獨立策劃活動，從不會到會，從不好到好的過程，就是憑借著自信和虛心的態度來認真完成每一件工作的.。
我在高中時期曾當任過班長，因為我知道班長是溝通老師與同學之間的一座橋梁，因此班長要做的就是能及時向老師反映同學們的合理化建議，向同學們準確傳達老師的思想和要求，我也總是試著從他們的角度來組織活動，這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但“人非圣賢，孰能無過”，我也犯過錯，但我敢于面對自己的錯誤，從同學與老師的幫助中虛心的接受批評，并改正錯誤，而且決不允許自己第二次在同一地方跌倒。當同學之間、師生之間發生誤會和矛盾時，我敢于堅持原則，明辨是非。即使有的時候當老師的說法或做法不盡正確時，我也敢于積極為同學們謀求正當的權益。在做班長的過程中，我一向未有過“高高在上”的體驗，我除了有敢做敢為的闖勁外，還特別具有民主作風。因為，我的競選口號是“做一個徹底的平民班長”。
我將會是一個最民主的班長，常規性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。
同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧！我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列，步入新的輝煌！
競選班干部演講稿15
大家上午好！
這天，我們406班也迎來了充滿友誼、競爭、催人奮進的班干部競選會。在這次班干部競選中，我要競選的是我們班的副班長。
這天既然是競選班干部，我就王婆賣瓜自夸一下，每個學期老師給我的評語我都記憶猶新，老師們曾這樣評價我：“你聰明勤奮，用實際行動證明自我無愧于好學生的稱號，你工作用心，是老師的小助手。
你成績優勝，起模范作用。勤奮好學令同學欽佩，穩重踏實讓老師喜歡�！边@就是我的競選優勢。如果這次我能夠競選成功，我將在班主任的`指導下，與其他班干部一道團結帶領全班同學認真貫徹執行學校布置的各項工作，用心開展學習、科技、文體、公益等各種活動，維護校規校紀，倡導良好的班風學風，促進同學們德、智、體、勞、美全面發展，把我們406班建設成一個優秀、團結、禮貌的先進群眾。
既然是班干部，今后我就要“百尺竿頭，更進一步”，成為一名出色的領頭羊，更好地起模范帶頭作用，決不辜負老師和同學們對我的信任和期望！最后敬請大家支持我，給我投上寶貴的一票。多謝大家！
競選班干部演講稿16
你們好！
俗話說得好“不想當將軍的士兵不是好士兵，”今天我毛遂自薦，為的是要再次競選學習委員。
我最喜歡的是語文和數學，我最大的`特點是學習努力，愛思考，工作負責，能與同學融洽相處。我的興趣非常廣泛，我還利用周末參加了奧數、作文、和鋼琴的學習。我有兩年當學習委員的經驗，而經驗是無價之寶�。∥抑孕牡叵Ｍ蠹抑С治�，相信我，如果我當選了，我會更加嚴格要求自己，更加努力學習，我一定會不負眾望，用我真真正正的實力和成績，來驗證你們的選擇是對的！
競選班干部演講稿17
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我很榮幸站在這里和這么多強手競爭。
如果我當上了班長，我會更加嚴格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的.榜樣。也讓班級更好，成為全年級的佼佼者。
謝謝大家！
競選班干部演講稿18
尊敬的老師同學們：
大家好，我競選的'職位是班長。
我熱愛班級：上周四、是我的值日，家長們走得晚，許多值日生沒干完就都走了，我在五班的劉一幫助下一直干到很晚，直到干完值日，倒掉垃圾才走。
我也很愛學習，每天讀完課外書，我都做一點后面的練習。雖然我的學習成績還不算太好，但我一直在努力。
競選班干部演講稿19
親愛的老師、同學們：
大家好！
我是張婧欣，我要競選的崗位是班長。我競選當班長是因為我熱愛集體，有班級榮譽感，以及強烈的為班集體服務的意識，具備較強的管理能力與溝通能力。平時，我積極參加學校組織的各項活動，并且學習成績良好。因此，為了更好地為班集體服務，提高班級在學校與年級的競爭力，同時在新的起點上更加嚴格地要求自己，我要競選班長。
首先，我認為班長這個職務最重要的是管理好班級，讓班級能夠有一個積極向上、良好的學習環境，使同學們能夠愉快地在班里學習與生活。其次，班長要履行好自己的的職責，建立起老師與同學溝通的'橋梁，及時把同學們學習中的問題和在學校生活中遇到的困難反映給老師，幫助學校與老師把對同學們的要求更好地轉達給同學。第三，建立一個團結有力的班干部隊伍，包括學習委員、生活委員、宣傳委員、大中小隊干部，和各科任代表。經常討論、研究、解決班級問題，并積極協助老師工作，配合學校和老師搞好班級活動。
因此，我要更加嚴格地要求自己，不斷提高自己的工作能力。在為班級更好地響應學校號召，完成學校布置的各項任務與要求，爭取優秀班集體，提高同學們參加班級活動的積極性等班級工作中貢獻自己的力量。
希望老師、同學們能夠支持我，謝謝大家！
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