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      1. 讀書(shū)的魅力小學(xué)生國(guó)旗下發(fā)言稿

        時(shí)間:2023-06-15 09:00:25 發(fā)言稿 我要投稿
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        讀書(shū)的魅力小學(xué)生國(guó)旗下發(fā)言稿

          隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,發(fā)言稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大,發(fā)言稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。你寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的讀書(shū)的魅力小學(xué)生國(guó)旗下發(fā)言稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        讀書(shū)的魅力小學(xué)生國(guó)旗下發(fā)言稿

        讀書(shū)的魅力小學(xué)生國(guó)旗下發(fā)言稿1

        尊敬的老師、友愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          我演講的題目是《我愛(ài)讀書(shū)》。

          高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我特別寵愛(ài)讀書(shū),常常一看起來(lái)就停不下來(lái)了。有一次,我早早地來(lái)到了圖書(shū)館,挑中一本書(shū)就拿起來(lái)看,一頁(yè)、兩頁(yè)我像一位偵探,如饑似渴的'讀著,每個(gè)細(xì)節(jié)都不放過(guò)。兩個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,我仍沉醉在書(shū)的世界里。直至太陽(yáng)落山了,工作人員的督促聲才把我的心靈喚回來(lái)。我已經(jīng)看了三個(gè)多小時(shí)了!我匆忙辦理了借書(shū)手續(xù),趕快回家,路上,我邊走邊看,不知疲乏。

          我對(duì)書(shū)的喜愛(ài),也給我?guī)?lái)了很多好處。因此,我的作文水平也始終不錯(cuò)。

          作文課上,我在埋頭寫(xiě)作,筆一刻也沒(méi)有停過(guò),頭一刻也沒(méi)有抬過(guò),靈感源源不斷地涌出來(lái)而有些人卻在抓耳撓腮,不時(shí)的東張西望,又看看作文書(shū),半天還是寫(xiě)不出一個(gè)字。這就驗(yàn)證了讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神這句話(huà)。

          我堅(jiān)信,讀書(shū)給我?guī)?lái)的好處肯定會(huì)使我終生受益!我離不開(kāi)書(shū),就像魚(yú)兒離不開(kāi)大海的懷抱一樣,就像鳥(niǎo)兒對(duì)自由的渴望一樣,就像嬰兒眷戀母親暖和的懷抱一樣

          現(xiàn)在,讀書(shū)已經(jīng)成為我生活中的一部分,我愛(ài)讀書(shū)!

          感謝大家!

        讀書(shū)的魅力小學(xué)生國(guó)旗下發(fā)言稿2

        友愛(ài)的老師、同學(xué)們:

          書(shū)是人們生活中常見(jiàn)的物品。但是,書(shū),更是一種財(cái)寶。

          我愛(ài)讀書(shū)。由于人類(lèi)的精神文明往往是通過(guò)書(shū)籍的形式保存的,而讀書(shū)就是享用這種精神。對(duì)愛(ài)書(shū)的.人來(lái)說(shuō),讀書(shū)就等于學(xué)習(xí)人類(lèi)精神文明的傳統(tǒng),但對(duì)于不讀書(shū)的人來(lái)說(shuō),書(shū)中那份真正的財(cái)寶就不存在,他們無(wú)法享用這筆寶貴的財(cái)寶。一個(gè)人只要從不讀書(shū)者變成了讀書(shū)者后,就會(huì)馬上意識(shí)到這是多么大的損失。

          我們要養(yǎng)成讀書(shū)的愛(ài)好。我愛(ài)讀書(shū),由于讀一本好書(shū),就是與一位高尚的人談話(huà)。讀書(shū)可以讓我們了解學(xué)問(wèn),豐富我們的視野。使我們的精神世界得到升華。既然讀書(shū)有那么多的好處,為什么不去讀書(shū)呢?

          假如你喜愛(ài)讀書(shū),就肯定要養(yǎng)成讀書(shū)的愛(ài)好,讓讀書(shū)成為你的習(xí)慣。假如一個(gè)人每天必需得強(qiáng)迫自己才能讀兩頁(yè)書(shū),那么他就不是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人。每個(gè)人都有著對(duì)學(xué)問(wèn)的憧憬與追求,而書(shū)就是學(xué)問(wèn)的寶庫(kù),人們都可以如饑似渴地去吸取里面的學(xué)問(wèn),這樣才是真正的喜愛(ài)讀書(shū)。

          我愛(ài)讀書(shū),由于書(shū)中好玩味。讀書(shū)是一件自己的事情,喜愛(ài)讀哪一本書(shū),不論范圍寬窄都是自己選擇的,體現(xiàn)了自己的共性和愛(ài)好。僅憑道聽(tīng)途說(shuō),東瞧瞧,西翻翻,不要說(shuō)是自己的愛(ài)好了,甚至連一本適合自己的書(shū)都找不到!

          我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)要愛(ài)好,讀書(shū)要趣味。讓我們一起讀書(shū),打開(kāi)才智之門(mén)吧!

        讀書(shū)的魅力小學(xué)生國(guó)旗下發(fā)言稿3

        友愛(ài)的老師、同學(xué)們:

          書(shū)像一盞燈,照亮我的心靈,讓我明白人世間的美丑;書(shū)像一對(duì)翅膀,帶我旅游世界名地;書(shū)像一葉結(jié)實(shí)的小舟,帶我在生活的河流中漂泊;書(shū)像...

          小時(shí)候,我看到哥哥讀書(shū),便嚷著也要一起讀?赡菚r(shí)由于小,有些淺顯難懂的句子使我感到不解,所以只好看些連環(huán)畫(huà)之類(lèi)的故事書(shū)。隨著年齡的`增長(zhǎng),這些一般的故事已經(jīng)不在使我滿(mǎn)意,我又發(fā)覺(jué)了一塊綠洲------媽媽的藏書(shū)柜。每天一寫(xiě)完作業(yè),我就直奔那里!都t樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《西游記》等都是藏書(shū)柜里最好看的書(shū),經(jīng)常使我手不釋卷。就這樣,書(shū)從今成了我的伴侶。

          我愛(ài)讀書(shū),經(jīng)常廢寢忘食地讀。書(shū)中的悲歡離合經(jīng)常使我牽腸掛肚,當(dāng)仆人公成功的時(shí)候,我的心中也跟著一起歡呼雀躍;當(dāng)仆人翁失落的時(shí)候,我的心情也特別低落;當(dāng)仆人公失敗的時(shí)候,我生氣的直跺腳;當(dāng)仆人公受傷的時(shí)候,我會(huì)暗自淚流滿(mǎn)面------

          假如生活是天空,那書(shū)就是飛行的翅膀;假如生活是海洋,那書(shū)就是游覽的小舟。

          書(shū)是黃金,能買(mǎi)到學(xué)問(wèn)的財(cái)寶;書(shū)是綠燈,能通向勝利的彼岸!

          我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)使我的生活充實(shí)而從容,閑適而舒適,寧?kù)o而豐富,讀書(shū)使我歡樂(lè)!

        讀書(shū)的魅力小學(xué)生國(guó)旗下發(fā)言稿4

        友愛(ài)的老師、同學(xué)們:

          我有很多書(shū),它們伴我度過(guò)了一年又一年,它們賜予了我學(xué)問(wèn),讓我的才智不斷上升,學(xué)習(xí)也不斷進(jìn)步。但在這些書(shū)中,我最喜愛(ài)的還是《獵人海力布》這個(gè)書(shū)中的故事。

          《獵人海力布》這篇故事主要講了一個(gè)助人為樂(lè)的獵人為了救鄉(xiāng)親們,自己變成一塊石頭的故事,贊揚(yáng)了他舍己救人的精神。

          當(dāng)我讀到老龍王低頭想了一會(huì)兒,把寶石吐出來(lái),送給了海力布時(shí),我不禁產(chǎn)生了疑問(wèn),為什么老龍王要把這顆寶石送給海力布呢?這可不是一般的寶石呀,把他含在嘴里能聽(tīng)懂各種動(dòng)物的話(huà),不過(guò),假如把動(dòng)物的話(huà)告知?jiǎng)e人,自己就會(huì)變成一塊石頭,永久不能復(fù)活。這對(duì)老龍王來(lái)說(shuō),可是無(wú)價(jià)之寶啊,但老龍王為了感謝海力布救了自己女兒小白蛇,還是把寶石送給了海力布。讀到這里,我知道海力布是個(gè)助人為樂(lè)的人。

          鄉(xiāng)親們見(jiàn)了,海力布為救大家而變成石頭特別感動(dòng),它們趕著牛羊,領(lǐng)著孩子,離開(kāi)了山村,海力布犧牲了,卻挽救了整個(gè)山村的`鄉(xiāng)親們,從今,這里的人們就世世代代紀(jì)念著海力布。

          讀完這篇文章,我在心里對(duì)海力布說(shuō):不,你沒(méi)有變成石頭,你的形象永久留在鄉(xiāng)親們的心里,同時(shí)也深深的影響了我。

          我愛(ài)讀書(shū),由于書(shū)能讓我走進(jìn)一個(gè)與眾不同的繽紛世界,同時(shí)也讓我學(xué)到了更多的學(xué)問(wèn)。

        讀書(shū)的魅力小學(xué)生國(guó)旗下發(fā)言稿5

        友愛(ài)的老師們,可愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!我們是五(2)中隊(duì)的代表,今日我們講話(huà)的主題是《讀書(shū)的魅力》。

          書(shū),才智的家園;書(shū),情操的母親;書(shū),凈化靈魂的春雨。書(shū),世界上有千千萬(wàn)萬(wàn)的書(shū)。書(shū)海浩淼,塑造了千千萬(wàn)萬(wàn)的好靈魂。隨著歲月的消逝,我們的思想慢慢成熟,而在這成長(zhǎng)的過(guò)程中,書(shū),可謂是心中的明燈,指引我們走向高尚的行列。

          成長(zhǎng)不行無(wú)書(shū),書(shū)是精神人格的養(yǎng)分品。在這花樣的年華里,心中的奇怪與沖動(dòng)沉沒(méi)了冷靜與深思。而就是書(shū),是它擦亮我們的雙眼,撥開(kāi)我們眼前的迷霧,讓我們看清世界的善惡美丑。書(shū)是我人生路上不行缺少的良師,它讓我熟悉了母愛(ài)的宏大,友情的寶貴,人生的美妙,生命的真諦;書(shū)也是我的益友,讀舊書(shū)如見(jiàn)故人,看新書(shū)如遇新知。

          其實(shí),人生就是一本無(wú)字書(shū),我們?cè)谌松飞纤さ拿恳徊,就是撰?xiě)著人生之處的每一節(jié)章。讀書(shū)是閱讀人生,抒寫(xiě)人生,美化生命之旅的需要。書(shū)中有著寬闊無(wú)垠的世界,書(shū)中有著永世不朽的精神物。讀《雷鋒日記》,我知道助人乃歡樂(lè)之本;讀《大地的兒子——周恩來(lái)》,我明白讀書(shū)是為了祖國(guó)。每次與古今中外的人物一起神交暢游的`時(shí)候,我就深深地感到讀書(shū)的樂(lè)趣。

          假如說(shuō)我是一顆正在成長(zhǎng)的小樹(shù)苗,讀書(shū)必定就是陽(yáng)光雨露,滋潤(rùn)我長(zhǎng)成參天大樹(shù)。讀書(shū)讓我生活得多滋多彩。我的生活也注定離不開(kāi)讀書(shū),由于書(shū)籍將會(huì)是我一生的良師益友。書(shū)將我的生活點(diǎn)綴的更精彩,我愿用我的一生來(lái)攀登“書(shū)”山!在書(shū)山中前行的我肯定會(huì)成長(zhǎng)得更為堅(jiān)實(shí),迎來(lái)我人生中絢麗的彩虹!

          讀書(shū)是歡樂(lè)的,有書(shū)的人生是豐富多彩的。讀書(shū)使我們有了遠(yuǎn)大的抱負(fù);讀書(shū)使我們參悟自然;讀書(shū)是我們的靈魂插上了隱形的翅膀。同學(xué)們,讓我們讀書(shū)吧,富有真理的書(shū)是萬(wàn)用的鑰匙,什么幸福的門(mén)用它都可以打開(kāi)。打開(kāi)它吧,書(shū)可是你我終生最真誠(chéng)的伴侶,也是我們每個(gè)人成長(zhǎng)道路的明燈!

          我們的講話(huà)完畢,感謝大家!

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