競選班長發言稿（通用17篇）
在社會發展不斷提速的今天，發言稿與我們的生活息息相關，發言稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。那么你有了解過發言稿嗎？下面是小編整理的競選班長發言稿，希望能夠幫助到大家。
競選班長發言稿 1
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好！
拿破侖說過：“不想當元帥的士兵不是好士兵�！彼�，我今天走上講臺的唯一目的，就是想競選班里的“將軍”——班長。
我競選班長的目的有兩個：第一個原因是我競選上了班長以后，便可以掛上那富有榮譽感的三劃頭標志，當然我也不會因此而驕傲，我也會背負著責任感，管好班級。第二個原因是我當上了班長以后，就可以為班級服務，當老師的小助手了。我會抓住這個千載難逢的機會，當好這個班長，為班級爭光。
如果我當上了班長，我會好好做同學們學習的榜樣。同學們，請放心吧，如果我當上班長后，首先，我會管好自己，以身作則。無論是寫作業還是聽講，一定會做到全神貫注，聚精會神，做好同學們的楷模。同時，我會適當的督促同學們學習。盡最大努力幫助成績差的`同學把成績搞上去。但是，我知道單憑我一個人的力量是微不足道的，所以，我還會和其他班干部聯合起來，搞好團結，組成一個“聯合國”——班委會，處理好同學之間的關系，并把同學們的合理建議及時傳給“主席”——老師，積極配合老師的工作。
老師們，同學們，請相信我，在我們共同的努力下，我相信我們班一定能成為一個奮發向上、團結互助、力求進步的優秀班集體！
同學們，我再次的懇請大家，請把您寶貴的一票投給我吧！讓我英雄有用武之地，讓我大顯身手吧！謝謝大家！
競選班長發言稿 2
敬愛的老師和親愛的同學們：
你們好！
寒冬二月，我們又迎來了新的學期。為了班級更有秩序，我決定競選我們班的班長，既能幫老師分擔，也能提高我的管理能力。
首先，我能幫老師分擔。
因為老師每天改作業十分辛苦，又要給我們上課，一刻都閑不下來。班上的同學們又不體諒老師的辛苦。所以，我想替老師分擔，讓老師減輕一點兒壓力。
第二，我想要鍛煉自己。
我的膽子很小，有一只蟲子也會大叫。但只要我當了班長，我一定會克服困難，為同學們做一個好榜樣。
如果我能如愿以償的話，我會盡最大的能力來為老師和同學們服務。也會盡所能做好每一件事，管好班級，不讓老師操心，不讓同學爭吵
但是，如果我做不了班長，我也一定會好好學習，從自身找問題，看看自己還有什么不足，好好彌補，取長補短。
不管最后，班長是我或是其它人，我都會為老師做力所能及的事。如果不是我，我也會協助班長管理班級。
我的話既不生動，也不動聽。但是，那是我的`內心獨白最真誠的一面。如果同學或老師能接受我，相信我，就給我投上你寶貴的一票吧！
我的發言到此結束，謝謝大家！
競選班長發言稿 3
各位老師，同學：
大家好！
我叫xxx。我競選的職務是班長。在競選這個職務之前，我一直在擔任著英語科代表。英語科代表的職務是幫老師收作業和發作業，如果沒有按時發作業的話也是我的`失職。我會幫大家的學習成績提高的。如果有人在教室里打架的話，我就會立刻去阻攔他們。
如果大家都投我一票，我會把大家的成績向上拉一把的，在衛生這一方面我也會盡力做好！
謝謝大家！
競選班長發言稿 4
敬愛的老師，同學們：
大家好！
我是五年級七班的'智祈，我的目標是當選班長。
“班長！”我聽到有人感嘆了�！扒校≌l不能當呀！我也能。”我想對這么理解“班長”二字的人說，班長并不是那么好當的！假如班長那么好當，誰都去當班長了。所以如果我當上班長，這兩個字絕不可能是隨便說出口！
做班長不能沒有優勢，我的優勢：
一、我學習成績靠前，完全可以教會一些不會題目的同學。
二、我敢作敢當，勇于承認錯誤，改正錯誤。
我還是老師的得力助手，可以幫助老師判作業，倒垃圾，修理電腦，看管班級等小雜事。
拿破侖曾經說過：不想當將軍的士兵，不是好士兵。雖然班長是個“小官”，責任卻挺大，事情也挺多，但我愿意為大家服務。希望大家投我寶貴一票，謝謝大家。
競選班長發言稿 5
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我們的大班長盧文西，她已經連續擔任四班5年的`班長了，而我是一個轉校生，可在以前的學校，我也是擔任四年的班長了，有豐富的管理經驗。今天站在這里競選班長，是我的榮幸，也是再次證明我的機會。
班長是大家都想當的職位，一個班長一定要負責、有愛心……我如果當上了班長，我一定會拼盡全力來勝任這個職位。
首先，我的成績不差。在以后的早讀時，我不會偷懶，還會把那些不愛讀書的同學帶動起來；其次，我上課不會做小動作，注意聽講，而且我會多動腦，所以，我覺得我可以勝任這個班長職位。
假如我當上了班長，在同學有矛盾的時候，我會先弄明白為什么鬧矛盾，之后幫他們化解，握手言和。
假如我當上了班長，有同學在學習上遇到困難，我一定會趕過去問他什么不會，然后幫助他。
假如我當上了班長，若有人欺負同學，我會站在被欺負的人的立場，為他討回公道。雖然我個子矮小，但我內心很強大。
假如我沒當上班長，我一定不會放棄，努力加強，幫助班長，讓這個班級成為學校的佼佼者。
我一定努力干，請大家把那神圣的一票投給我。
競選班長發言稿 6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
感謝大家給我這次寶貴的機會，我要競選的職位是班長。我當過許多組長：語文組長，數學組長……我學習也非常好，比如上課積極舉手，積極發言，不說空話，認真聽課……以上都是我學習好的.原因。當然，我也是老師的小助手，我經常幫老師發小本子，倒水，收作業……
如果我當上了班長，一定會對自己的要求更嚴格，也會帶領同學們變得更加優秀，我會帶同學及時早讀，檢查同學們的預習和每日兩操，讓同學們變得更棒。
希望大家投我寶貴的一票。
競選班長發言稿 7
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！
在這次競選活動中，我競選的職位是班長。之所以我想成為班長，是因為我想把這個班級管好，也是因為我想把我自己管好。有了班長這職位，既可以管大家，也可以管自己。
雖然我原來做了很多錯事，但我想把我做的錯事彌補回來，我想當班長，是因為我想把班級管好，也想彌補我的過錯，把自己管好。
我第一次當值周班長的時候，什么都不管。我在當第二次值周班長的時候，我知道我身上背著一千個重擔，那就是管好班級，不讓班級亂，要讓班級安靜的掉了根針大家都能聽得見的情況，這就是我想要的`成果。在我當第二次值周班長的時候，雖然班里還是有一些亂，但是我管了，我盡力管了。但這沒有達到我的極限，再給我一次機會吧！
如果我當上班長了，我會盡我最大的努力去管好這個班。
希望大家支持我，謝謝。
競選班長發言稿 8
尊敬的老師、親愛的同學：
大家下午好!
人們常說：“相識是天意，相知是人意”。很高興能和大家相識、相知在美麗的x中！我是個開朗、喜歡交朋友的男孩，請記住我——xxx。這天這天我競選的是班長，我的競選理念是：“一切為了班級，為了班級的一切”我競選班長，首先因為我熱愛這個工作。算上幼兒園的話，能夠說我有十二年班長的“工齡”了，也能算是個“老班長”了，呵呵！在這過程中，我明白了許多道理：為同學們服務，不僅僅要有對同學事務的熱心，還有為同學做事的職責心；管理時不僅僅要有耐心、虛心，還要有毅力與恒心。
做“班長”不是虛榮的滿足，它更是一種寶貴的信任和一份沉甸甸的.職責！這份工作，沒有什么值得沾沾自喜，我認為，“盛氣凌人”“頤指氣使”是工作和為人的大忌！在管理的過程中，難免會有同學的誤解、會有意想不到的困難，在此，我能夠向大家保證，對于每一個困難，我將都不拋棄，不放下。我競選班長，還因為我有信心做好工作。
信心源于經驗和潛力，我覺得我有潛力肩負這一光榮的使命。初中期間，被評選為區三好學生、市級三好學生。我也曾獲得過英語演講比賽一等獎，詩歌朗誦比賽一等獎，奧數競賽二等獎的榮譽。所以，興趣廣泛的我能在各種活動中施展才華，經驗豐富的我在管理中能游刃有余，學習從不敢懈怠的我使我學有余力，有足夠的時間和精力為大家服務。但是，我明白，成績只能代表過去。沒有什么理由值得我自驕自傲，在我們這個臥虎藏龍的新班級大家庭中，我將以每個同學的優秀之處作為完善自己的楷模！不斷鞭策自己，提高自己，以更好地建設班級，更好地為大家服務！
我競選班長，還因為我對工作已做了詳盡的規劃和設計。假如我就任本屆班長，首先，“一切為班級，為班級一切”就是我的原則。我的第一件事就是召集班級內閣部長們召開第一次全體內閣會議，明確班委各崗位職責，職責到人，實行分項“大包干”；第二件事，在充分調研和聽取各方意見的基礎上，召開班級大會，開誠布公，群策群力，討論制定各項班級制度；第三件事帶領班委在征得老師意見推薦基礎上，制定本學期班級活動計劃，涉及學習、體育、文娛、生活等各方面。
初步設想實現本學期班級建設三個“一”：即一個班級網站或論壇、一份班級報紙、一個班級社團或協會，班級活動三個“一”，即一次體育比賽活動，一次文藝聯歡活動，一次社會實踐活動。初中三年里，我多次幫忙老師組織的班級活動，至今記憶猶新，成為同學們的好朋友，請同學們投我一票吧。
謝謝大家!
競選班長發言稿 9
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好，我是五三中隊的小蒙同學。今天我要競選的職位是班級中的班長，希望大家能支持我！
我的口才很好，文筆也不錯，學習很好，雖然不是尖子生，但我也是優等生那個行列的'。我的業余生活也豐富多彩有讀書，彈鋼琴、縫制、軟筆書法，養花，做甜品、圍棋。雖然算不上是樣樣精通，但也行行優秀。在眾多業余生活中，我最喜歡彈鋼琴。鋼琴我學了7年，有43張獎狀，24本證書，同時也考過了十級。
大家選我吧！我將會成為老師的小助手，想到這里我就非常的激動。如果我當上的話，我會幫老師處理一些班級的雜事；如果同學之間發生了矛盾，我也會第一去解說并讓他們和好；如果我當上了，我會盡量做到不讓班級扣分，爭取每個星期都獲得雙紅旗；如果我當上了，我會盡力讓班級更美好！
謝謝大家的聆聽！支持我吧！請大家把手中神圣的一票投給我吧！謝謝大家的支持！
競選班長發言稿 10
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！新的學期開始了，為了讓我們五（4）班在新學期中更精彩，我決定競選班長。因為，當上班長就可以有更多的機會為同學服務，為班級爭光，讓我們班名聲遠揚，所以，當班長是我一直以來最大的愿望！
如果我當上了班長，就會全心全意為班集體服務，我會采取以下幾大措施：
1、定期整治班風，堅決杜絕班干部不負責的現象，幫助同學們改掉上課講小話、吃東西的不好習慣。
2、責搞好公共區的衛生，讓同學們在干凈整潔的教室里上課。
3、搞好課間活動，讓同學們上課時的緊張神經得到松馳，不允許同學們做危險的活動。
4、要繼續辦好圖書角，讓我們班有良好的閱讀氣氛，使同學們能夠盡情暢游在書海之中。假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的`頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。
假如我競選成功當上班長，我會是一個最民主的班長，常規性工作要由班委會集體討論決定，而不是我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自己完善。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務。
班長是許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我相信你們都能理解我現在的心情，為了我的雄心壯志，為了我們班輝煌的明天，投上你們神圣的一票吧！
競選班長發言稿 11
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！
今天，作為班長的候選人站在這里，我十分緊張，也非常榮幸。我參加這次競選時為了想把我們的班級變成最優秀的班級，發揚我們的班風，發展自己的能力，鍛煉自己的膽量。
我的優勢是：一是很大方，把好東西都分享給大家。二是作業可以獨立完成，寫作水平也不錯，成績也算優秀。三是我樂于助人，不管人受到任何困難，我都會去幫助。四是我，勇于承認錯誤。五是我的膽量很大，能自己獨立坐公交車，也可以自己走路回家，我很勇敢。六是我很自信，可以把任何事情管好，也能把班集體管好。這都是我的'優點。
如果競選成功，就要把班集體管好，為同學們服務，當老師的小助手。哪位同學遇到挫折、困難，我都會努力地幫助。如果哪一位同學犯了錯誤，我也會耐心指出。如果有同學做了好事，我會給他一個大大的表揚。如果有些同學打架罵人，我會給他一個小小的批評，還會給他一個提示：以后不要再犯錯誤了。在走路隊的時候，我可以幫老師帶路隊，告訴同學們，不要并排走，也不要插隊，也不要講閑話，每個同學我都會提醒兩次。我是一個大公無私奉獻、服務同學的人。
希望大家能把這一票投給我，我成為一名真正的班長。也希望大家能支持我。
競選班長發言稿 12
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好！
我叫小儀，今天，我站在這個講臺是為了競選我們班的班長這個職位。我參加這次競選是為了更好的發揚我們班的班風；把我們班的'學習成績提高，追趕上其他班。也想好好地鍛煉自己的膽魄，提高自己的管理能力。
我認為自己有足夠的能力來擔任這班長一職。因為我從一年級開始就擔任這個責任。我還被評委“優秀班干部〞所以我非常自信能當好本班的領頭羊；能當好老師的左右手；能管好本班紀律。我會幫助大家提高成績，因為我在數學、語文、英語等競賽中都會拿獎！
假設我當上了班長，我會本著助人為樂的精神，盡我所能做的事來效勞大家，比方：如果你們有哪一方面不會的，我定會義不容辭地利用下課時間來教會大家；如果有人產生矛盾，我會婉言相勸，阻止一場“沒有硝煙的戰爭〞讓他們握手言和；大掃除時，我會幫助老師分配好每一個同學的工作；還有可能在下課時間，舉辦一些有意義的活動，豐富大家的課余生活。但是，我不會因為自己是班長就不遵守紀律。我會管好自己，給大家做一個好典范。這是我對大家的承諾！
當然，每個人都有缺點，而我也不例外。我的缺點是：比擬馬虎，經常丟三落四。脾氣也好不到哪里去。但是，請各位的諒解與幫助改正我的缺點。希望大家支持我，也請大家將手里珍貴的一票投給我！
我的發言完畢，謝謝大家！
競選班長發言稿 13
尊敬的教師，親愛的同學們。
今日我很榮幸走上這個競爭臺，我叫小唐，這次競選的職位是班長，由于我覺得這個班長不僅可以大大提升了我的治理力量，還可以增加我的自信念。
我就選了這個班長有兩點，第一點是我當上了班長以后，我可以給教師削減壓力，其次是，假如我當上了班長以后，我好給可以更加努力學習，給同學做一個典范，為班級爭光。我之所以競選班長，是可以，由于我有幾個優勢，第一，我得自律力量很強。該做什么就做什么地兒，由于我原來三四年級都當過班長，知道如何與讓同學和教師有一個良好的關系。第三再說我也是一個熱心腸的同學，我常常樂于幫忙。同學，我可以竭盡全力的幫忙每一個同學，所以我來對此選班長這個位置，假如到時候俺班長，我會幫忙每一個同學，幫忙每一個同學來解決困難，克制困難，假如有不會的.題，我也會急躁的給他講，直到他理解為止，還會讓每一個同學愛吃，換成作業，削減教師的負擔。對了，應當還把上課說話的同學，做小動作的同學一律不再消失。之所以這樣，班長是我的憧憬，之所以這樣，我特殊想為大家效勞，成為教師的左膀右臂。
假如我沒有競選上我也不會放棄，我會更加努力，不斷的提升自己，由于我有信念請你們投給我珍貴的一票，感謝你們的支持。
競選班長發言稿 14
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫小浛，這次我競選的崗位是班長。班長這個崗位“官”不算大，但是責任不小，就好比樂團里的總指揮，要嚴格按照學校以及老師給的“樂譜”，指揮好每一位班級成員，使大家相互配合，奏出和諧悅耳的音樂。
我覺得我最大的'優點就是樂觀開朗，待人熱情，喜歡盡己所能地為大家做點事，可以是代表班級參加學校各項活動的“大事”，也可以是擦擦黑板、盛盛飯這樣的“小事”，不在于事情的大小，而在于要有一顆時刻為班級為他人著想的心。
我做事堅決果斷，能保質保量地完成學校及老師下達的各項任務，即使遇到困難也會想辦法積極主動地去解決。另外，我還能協助老師管理好班級，包括紀律、衛生等，同學之間出現糾紛時，我也會認真地當好“和事佬”的角色，盡量把糾紛消滅在萌芽狀態。
我還有一個特點就是嗓門洪亮，感覺自己比較有號召力，如果競選成功的話，這個特點也能使我在班長的崗位上如虎添翼。
當然，如果這次我沒能成功當選，說明自己還有很大的提升和進步空間，我不會氣餒，也不會放棄自己的班長夢，我將以此為契機繼續改進，不斷完善自己，做到精益求精。
如果大家相信我能勝任班長這個崗位，就請你們投上那寶貴的一票吧！
謝謝大家！
競選班長發言稿 15
親愛的教師，同學們：
大家好！
我叫xxx，有幸站在這里參加競選班干部活動，盼望大家能支持我！
我要競選的職位就是班長。在過去的半年里，我們班的.同學變得淘氣，教師幾乎就是每天說，可就就是不頂用。為了轉變這一現狀，我盼望自己成為一名班長，幫忙教師解決這些難題。
我愛好廣泛，喜愛電腦，爬山，下棋，彈琵琶更就是我的拿手好戲。我特殊喜愛了解歷史，一看到有關歷史方面的書籍，就像一匹餓狼，貪欲地讀著，有時連媽媽叫都聽不見。什么《中國通史》、《中華上下五千年》都看過。我還連續幾年被評為三好學生優秀班干部。我信任自己有治理力量。
假如我競選勝利，我會以自身作則，做一名優秀的少先隊員，做一名稱職的班長，做一名教師的好幫手。早晨，按時到校，仔細的早讀；上課時，仔細聽講，踴躍教師提出的回答下列問題。
假如我競選勝利，我會當同學們遇到困難時，伸出救濟之手，幫忙同學們解決難題。當教師安排給我任務時，我會盡自己所能，好好的完成教師交給我的任務，贏得大家的信任。
假如我競選勝利，我肯定履行好班長的職責，幫忙教師搞好班級的各項活動，讓我們五（8）班成為學校中的一顆星星。
總而言之，假如我勝利競選為班長，我會努力的為班級效勞，讓教師放心。
同學們，請信任我，支持我吧！
競選班長發言稿 16
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我競選的職位是班長。
我是一個勤奮好學，活潑開朗的女孩。平時，我熱愛學習，樂于助人，尊敬師長，協助老師管好班級各項事務，出色地完成了老師交給我的各項任務。爭取盡我最大的努力去幫助班里的每一位同學。這樣，即可以鍛煉我的組織能力和語言表達能力，又可以為同學、老師效勞。
我認為，競選班長不僅僅是一種榮譽，它更是一個人責任心的表達和培養，能夠為全班同學效勞是我一直以來的夢想。
如果我競選成功，我會相信自己，相信自己有能力勝任這項工作；正如一個電視節目的名字一樣“愛拼才會贏！〞在我的學習生涯中，班長帶給我的不僅僅是榮譽罷了，而最重要的是給我帶來了一種良好的組織能力和處事不驚的應變能力！“我會贏！〞因為我信奉一句話：也許我不是最優秀的，但只要我認真，用心去做，那么我一定是最出色的'！如果我幸運中選的話，我將仍以“以誠待人，以心換心〞為座右銘，協助老師搞好各項活動和日常事務，真正做到為同學們效勞。如果我落選了，那就說明我還有一些缺乏，爭取下一次競選成功。
我愛同學、愛老師、愛鮮艷的五星紅旗、愛我繁榮興盛的祖國！自信一路伴隨著我前進，請大家支持我，信任我，為我投上你們神圣的一票吧！
我的發言完畢，謝謝大家！
競選班長發言稿 17
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！鳥兒在天空中自由的飛翔，不怕風吹雨打，藍天是它的夢想。魚兒在水中自由的暢游，不怕激流險灘，碧水是它的夢想。
今天，我也有一個夢想：競選班長。因為班長是老師的左膀右臂，在班上起著頂梁柱的作用，所以班長這個崗位，是我夢寐以求的。我從三年級就開始向著這個目標出發。我想為同學服務，我覺得我可以當一個好班長，我的寫得不錯，我樂意在星期四下午留下來，給不好的同學補一補。
如果我競選成功，我會幫助值日生把教室打掃得干干凈凈；如果有同學在學習上遇到什么困難，我會盡力幫助他們；我會每周激勵他們寫一小練筆來提高同學們的.水平，當有同學之間產生矛盾時，我會婉言相勸，讓他們握手言合；在大掃除時，常常有人偷跑，我會讓男生和女生比賽，來有趣的完成大掃除；在班會上，我會出一些問題讓大家討論，或出幾個游戲讓大家玩個痛快！在課間，我還會組織同學們玩一些有意義的游戲。我還建議應在教室的墻角上建一個小小圖書室，讓同學們收獲更多的知識……
當然，如果我落選了，我也不會氣餒，我爭取做班長的小助手，為班級增光添彩。
嘻嘻嘻！人沒有十全十美的，我有優點也有缺點。我有時也很馬虎，但我會把優點繼續發揚下去，努力改正缺點，虛心接受同學們的批評與指正。投我一票，謝謝大家！
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