文明禮貌演講稿匯編15篇
演講稿具有邏輯嚴密,態度明確,觀點鮮明的特點。在快速變化和不斷變革的新時代,能夠利用到演講稿的場合越來越多,相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的文明禮貌演講稿,希望對大家有所幫助。
文明禮貌演講稿1
親愛的老師們、同學們:
大家好當社會在一步步走向文明,物質生活在不斷改善,生活質量在不斷提高的時候,社會對人的文明素養也提出了更高的要求。我國是四大文明古國之一,每一個的一言一行都可以折射出我們國家的文明程度。公共文明是社會意識的一種體現,而公共文明又建立在個人的道德修養水平之上。
文明禮儀在我們的生活中無處不在,它可以增進人與人之間的友誼。盡管是一句簡單的問候,一個簡單的手勢,一個體貼的眼神,都是那樣的微不足道,可是卻意義深遠。
當我們走在路上的時候,亂扔垃圾的人隨處可見。這是為什么?垃圾桶離我們只有幾步之遙,但是我們還是把垃圾丟在了路上。沒有讓垃圾會到自己的“家”。讓我們大家想一想,如果每一個人都把垃圾扔在了馬路上,那我們的`馬路就會變成了變成了什么?
有一次,媽媽給我買了一只非常漂亮的小鳥,毛絨絨的羽毛,尖尖的小嘴,還時不時發出美妙的聲音,對它,我真得是愛不釋手。但是在我家生活了幾天后,我突然發現它開始不愛吃喝,怎么逗它也不理我。我忽然想起,小鳥的天堂應該是天空,那里才是它真正的家,有溫暖更有自由。雖然,我有萬分的舍不得,但是我最終還是把它給放回了天空,那時候我突然覺得我長大了很多。
還有一次,我走在大街上。看見有一個地方圍了一群人,愛湊熱鬧的我就走上前去。從那些大人的口中我得知了原來是一位老大爺騎車不小心撞到了一個女的,那位老大爺看見后急忙道歉?墒悄莻女的不僅不接受道歉還破口大罵,還讓老大爺帶她去醫院看病。她的這一舉動,遭到了在場的所有人的鄙視,都在責怪。一看這情形,這女的低著頭就走了!這件事本來是她有理,就是因為她沒有素質,才導致了這樣的結果。可見文明禮儀有多么的重要。
只有通過我們每一個人的努力,我們的社會才會進步得更快。文明禮儀,從我做起,從人人做起,從一件小事做起。讓文明禮儀之花開遍每個人的心間,開遍世界每個角落。在我們這個大家庭里,和諧要靠文明來支撐,而文明就在我們的一言一行當中。需要我們自己去努力,去保持,去傳播!
現在我們要人人樹立起“文明禮儀,從我做起,從身邊做起”的意識。從一點一滴做起,從自己身邊的事做起,把文明禮儀真正融入到我們的生活之中,讓文明禮儀真正伴隨我們成長。直到這個社會多了一些見義勇為、樂于助人的好人好事發生,我們才可以真正過上開心幸福的日子!
文明禮貌演講稿2
老師們、同學們:
大家上午好!
我是初二(5)班的xxx,也是學校自主管理委員會的一名成員。今天我演講的主題是"規范日常行為,崇尚文明禮貌 "。
一位英國留學生曾講述過這樣一段經歷,在他出國留學期間,遇到一家非常和善的房東,他們就像對待親兒子一樣排除他所有后顧之憂讓他安心學習?墒沁@位留學生每晚回家都使勁關門、劈劈啪啪的走路、大聲咳嗽,引起了房東的不滿,房東多次善意提醒都未能奏效,在萬般無奈得情況下將他逐出家門。而且因此,留學生一連遭到了六家房東的拒絕,最終領悟了老房東那句意味深長的話"良好的習慣和修養是人的第二身份".這個故事充分體現了習慣和涵養對于一個人的重要性。
身為校自主管理委員會的一員。每周五清晨,我都要站在校門口,和當天的值班老師一同迎接老師和同學們的到來?匆娨晃挥忠晃煌瑢W進校時對老師的問好,作為綠馬甲的.我也不禁為學校良好的校風感到一陣欣慰。我的職責之一是在進校時同值班老師一起督促同學們規范佩戴胸卡,在我們的督促和提醒之下忘帶胸卡,不帶胸卡的同學越來越少了,大家都養成了規范佩戴胸卡的好習慣。不僅于此,在大課間時的操場上;中午就餐時的食堂里;下午放學后的學校門口。處處有我們綠馬甲值班的身影,處處都有我們胥中學子謙和、文明的身影。
我想一個文明的學生,一定是有著良好習慣、規范的行為舉止的人,他應該愛護公共財物、講究個人衛生,自覺維護校園環境。和每一位自主管理委員會的成員一樣,我想用自己的行動來規范同學們的日常行為,想讓學校的文明之風越來越盛行。如果一個人每天都規范自己一方面的言行舉止,將文明禮儀牢記于心。那么,數個月后,這個人就會發生翻天覆地的變化。同學們,我想說,當你的腳要向下踩的時候,請你低頭看看腳下是不是剛要發芽的小草,當你的手要攀折花葉的時候,請你想想我們美麗的校園就是靠這些紅花綠葉在裝扮;當你在走廊上奔跑追逐打鬧的時候,你有沒有想到給周圍同學帶來的打擾和安全隱患;當你不經意將食品帶出食堂的時候你有沒有意識到你的行為已經違反了校級校規…
恰同學少年,風華正茂,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求文明。同學們,讓我們攜起手來,從自己做起,規范自己的日常行為。一起為創造文明有序的校園而努力。讓文明之燈常亮于心,讓禮儀之花開滿整個社會。"
文明禮貌演講稿3
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好!我是來自經貿管理部會計152班的顧凱雯,今天我國旗下講話的題目是《文明禮貌從我做起》。
人最基本的素質是講文明,懂禮儀!文明是什么?文明是一種認識,是一種觀念,更是一種文化,文明是在內心不斷生成、積累而又外顯于形的,伴隨著社會進步發展的規范,它存在于我們每一天的學習、生活和工作當中,每個人的儀容儀表和行為習慣都是它最具體的.表現。本學期開學以來,我們感受到了校園的優美、整潔,每處細節都煥發著文明的光輝。同學們文明的行為習慣、整潔健康的儀容儀表,共同營造出了良好、有序、和諧的學習環境,形成了健康向上的學習氣氛。許多的事實和現象讓我們始終堅信,我們的'絕大多數同學是一個有修養,有品質,守規范、懂禮儀、講文明的人,這是我校優良校風和優美校容得以實現的重要基礎和保證,這是值得我們驕傲和稱道的地方。當然我們也不能因此漠視和縱容在身邊發生和存在著的一些不文明行為和不文明現象,隨地吐痰,亂扔垃圾;在教學樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩;有的同學相互之間講臟話、粗話,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物;有的同學戴首飾、染頭發;上課不遵守課堂紀律,有的還在課堂里吃零食……。這些不良習氣損壞了學校的形象,也降低了自己的素質,與文明漸行漸遠!
不學禮,無以立。文明禮貌并非是個人生活的小事,而是一個國家社會風尚的真實反映,是一個民族道德素質水平和精神文明程度的標志。同樣在與人交往中,也需要寬容,虛懷若谷、容得下不同的意見,對人友愛、理解,不埋怨,不嫉恨、不猜疑。得理讓人,失理道歉,真誠地與人相處,與人為善,相互尊重,相互信任。
講文明就是從小事做起,從身邊的事做起。講文明語言,平時不講粗話、臟話;遵守校紀校規,不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不亂扔垃圾;儀容儀表整潔大方,不化妝、不佩戴首飾、不穿奇裝異服、尊敬師長,見了老師主動問好,團結同學,互幫互助;愛護花草樹木,科學上網;生活儉樸,不比吃穿,不浪費糧食;上下樓梯時靠右行走;在家尊敬長輩,孝敬父母,體諒父母工作辛苦,生活節儉。文明就這么簡單!
同學們!讓我們全校一起,攜起手來,做一名合格的文明學生,讓文明之美遍布校園!
我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
文明禮貌演講稿4
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家早上好!
我今天報告的主題是做一個有禮貌有禮貌的好學生。
我記得有人說過:“人好寫,難做。我們要時刻思考:我在做什么?我過得怎么樣?我想成為什么樣的人?”
一百個人會有一百個如何做人的答案,但每個答案背后都有一個基本點,那就是先做一個文明人。
文明禮貌,也許這個話題很老了,但永遠不會過期。是學生和學校永恒的話題。
是什么讓生活變得精彩?答案有很多,但有一個答案一定要準確公正——生活因文明而出眾。
是什么讓校園變得文明?校園因為你我的文明而文明。如果我們的'校園不適應它的精神條件、環境氛圍和文明行為,就沒有校園文明。文明校園包括物質校園和精神校園。精神校園需要我們所有的老師和學生做出獨特而長期的努力。
什么是文明?文明是我們在路上相遇時的微笑,是學生遇到困難時的熱情援助,是平時與人相處時的親密無間,是我們遇到老師時的早問早打,是我們不加警惕地撞見對方時的“對不起”,是主動把垃圾丟進垃圾箱,主動制止人們隨地吐痰……文明是一種品質,一種涵養,是一種受到大家尊重和普遍重視的行為。
文明學生一定是愛學習的人。他總是對常識充滿希望。他在課堂內外都是一個自動學習者。他愛問問題,不怕吃苦。
文明學生必須是有禮貌的人。禮貌掛在嘴邊,他知道要別人尊重自己,就必須先尊重別人,因為尊重別人和尊重自己一樣重要。
文明學生必須是有良好衛生習慣的人。他會自發保護校園環境,不會隨意買零食。因為他知道隨意買零食對身體不好,所以他不會扔掉水杯和塑料袋,而是會開始撿紙屑,因為他知道環境就是每個人的環境,把美好留給別人和自己。
文明學生一定是愛惜公物的人。他愛學校里的一切,不會蹂躪花園,不會亂涂亂畫,不會踹門,不會揮霍水電……但會禁止破壞行為,及時發表演講。
文明學生必須是有紀律的人。他會保持自己的物品整潔,不會大聲喧嘩打擾別人的學習。他會遵守學校的規章制度。
一個學文化的人,一定是一個有愛心有責任感的人。他會尊重老師和友好的同學,關心身邊的人和事,不會和同學吵架,不會搞不團結。他會懂得感恩,會感激父母長輩的養育,會感激老師的教誨。
畢竟要用什么樣的精力,什么樣的品德,什么樣的道德標準來接過人類文明的接力棒。同學們,播下一個動作,就播下一個習慣;種下習慣,就會收獲性格。文明在人們心中已經被放在了重要的位置。我們總是在和文明對話,從不把文明的行為習慣當做小事。每個人的手勢都傳遞著豐富的文明信息。讓我們從開始做起,從自己做起,從小事做起,培養良好的文明習慣,親熱文明,表達文明,做文明學生,創建和諧校園。
演講結束,謝謝!
文明禮貌演講稿5
大家好!我今天演講的題目:是《文明禮儀與我們同行》。
對大家來說,文明禮儀就像一些微不足道絆腳石,你可以不把它放在眼里,也可以每分每秒地關注它。但是對于我來說,文明禮儀不僅反映了一個學生的修養品德,還反映了一個學校的精神面貌。
我記得有人說:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。”我們應該經常性地思考問題,我在做什么,我做得怎樣,我要成為一個怎樣得人。每個人后面都會有一個答案,答案的起源就是——文明。
文明是什么?是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱心幫助,是見到師長時的一聲問好,是平時與人相處時的親切,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺把垃圾放入垃圾箱時的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質,文明是一種道德,文明被所尊重它的`人廣泛使用,因為這樣,所以我們要做個文明之人。
首先要會文明語,還要做文明事。一位名人曾經這樣說過:“德行的實現是由行為構成的,而不是文字!币痪錅嘏脑,一句傷感的話,一句安慰的話,一句可笑的話。每一句話中都能體會到文明。文明禮儀是最容易做到,同時也是生活中最重要的,它比智慧,學習重要的多!傲佳匀攵,惡語傷人六月寒!蔽拿鹘洺?梢源孀钫鎿吹那楦。
讓我們每一個人都用友好、誠懇的態度待人,用熱情、大方的舉止處事。讓文明之花在我們校園競相綻放!
謝謝大家,我的演講到此結束!
文明禮貌演講稿6
尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
晚上好!
我今天演講的題目是《文明禮貌在校園》。禮貌是無處不在的,它可以表現出一個人的道德修養,它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。在這陽春三月,春意濃濃、生機勃勃,意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使小學生禮貌洋溢在美麗的校園里呢?
我們學生要著裝得體,符合學生身份,體現出新世紀學生篷勃向上的風采,因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。
升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮貌的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的.我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌,不負于“禮貌之邦”這個美譽。
課堂禮貌對老師的教學影響很大,它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力,體現這個班的班風班貌。校園禮貌就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,愛護清潔衛生,服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助,應主動誠懇地說謝謝。
同學之間也離不開禮貌,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進行自我反省;ハ嗬斫、寬容待人。培養較強的協作精神,這樣使班級更團結、友誼更深厚。
文明的學生,一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人。文明的學生,一定是有著良好衛生習慣的人。他會自覺維護校園環境,不會隨便買零食吃,因為他懂得隨便買零食既浪費又不利于健康,他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片,而且會動手撿拾紙片等,因為他懂得環境是大家的環境,把美好留給他人和自己。
文明的學生,一定是愛護公私財物的人。他愛學校的一草一木,不會踐踏草坪,不會亂涂亂畫,更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為,及時報告。
文明的學生,一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放齊整,會自覺排隊就餐,不會大聲喧嘩影響別人的學習,會遵守學校的規章制度。
文明的學生,一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學,關愛身邊的人和事,不會與同學吵架、搞不團結,他會懂得感恩,感恩父母長輩的養育,感恩老師的教導……
文明是行為的端正,習慣的改善,修養的提高,品質的提升。文明是告別作日的無知和粗俗,是自覺的控制。
校園因你、我的文明而文明。文明校園需要我們全體師生共同、長期的努力。
在3月這個文明禮貌月,全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮貌的使命,無負于未來,無負于這教育我們的美麗校園。
文明禮貌演講稿7
敬愛的老師,親愛的同學:
大家下午好!
我是xxx,今天我站在這里要去做的演講是《文明禮貌伴我行》。
同學們,文明是我們每個人應該都要去做到的,對人禮貌是一種文明,做人做事禮貌讓他人也會覺得你是一個懂文明的人。在學校我們所受的教育也是要文明禮貌待人的。遇見老師要禮貌問號,遇見同學要打招呼,而不是視而不見,視而不見這本身就是對別人的一種忽視,這是不尊重人的行為,是極其不禮貌的行為。我們在說話的時候,也要講文明話,給予他人足夠的尊重。那么文明話有哪些呢?
比如別人幫助了我們,我們就要對其說“謝謝你”,如果是對長輩的幫助,就要說“謝謝您”,稱呼上的改變也是一種禮貌。在比如早上遇見了同學要說“早上好”,給他人一份禮貌的問候,彰顯自己的文明,又比如請他人幫助,就要說“能拜托你幫個忙嗎?”“可以請你幫個忙嗎?”這些話都是文明禮貌用語,還有做錯的時候,就一定要表示自己的抱歉,要跟人道歉,并說“對不起”這話,才能表現出你的認錯態度是良好的,別人也才會去原諒。文明是應該隨時都要去保持的,我們作為中華兒女,千年傳承下來的文明,我們作為新時代的人,更要去傳承下去,更要去遵守這個文明的規定,做一個文文明學生。
再有文明不只有文明用語,還有文明行為,我們在學校里讀書,就要愛護學校環境,我以前有看到有些人肆意的在校園的`草地上踩踏,這是極其不文明的行為,小草也是有生命的,再說它為我們付出了很多,它點綴了我們的校園,為我們校園增添了一份生機,我們就應該去保護好它們,而不是破壞。再有就是我們的桌椅是屬于公共財產的,我們沒有權利去對這些供我們學習的桌椅執行破壞,在桌子上隨意的畫畫和雕刻,這都是不對的,一點都沒有文明的樣子,而是一個野蠻人的模樣。
所以,親愛的同學們,我希望大家都可以保持自身的文明,對人禮貌問候,做事文明,大家一起去維護這個社會的文明,只要大家都文明事,說文明話,我相信校園會是一個文明的校園,大家都是和睦相處的,社會也會變得更加美好。就讓我們從現在開始讓文明禮貌伴我們同行吧。
謝謝大家!
文明禮貌演講稿8
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家下午好!
很榮幸能有這個機會和大家一起談談我們對文明禮儀的一些粗淺的認識和體會。我們演講的題目是——《讓文明之花處處盛開》。
文明禮儀是個美好的字眼,更是人類生活和人類進步中不可缺少的一項行為準則。人皆贊之,人向往之,人追求之。
我曾經在一部電視專題片中看到,中日兩國為了增進友好往來,雙方共同組織了一次青少年夏令營活動,其中有一個鏡頭令我感到觸目驚心并倍感恥辱:我們中國的青少年把包裝紙、方便袋以及瓶瓶罐罐隨手亂扔,孩子用鄙夷的目光對他們說:“你們永遠不是我們的對手!”這一幕,那種恥辱,絕不啻于魯迅先生在日本仙臺求學經歷看電影事件時的那種痛心和憤懣!
我想,不注意環境保護不僅僅是一種不文明行為,甚至是整個國家和民族的恥辱!但是我們絕不能眼睜睜看著這種不良行為的發生,同在一片藍天下,如果我們每個人從小都能把環保作為自己的責任,隨時隨地注意環保,我們的天空會變得更藍,大海也會變得更藍,沙灘會變得更潔凈。
我曾經聽到過這樣一個故事;有一個中國人到外國工作,下班后,他走在馬路上,突然咳嗽了一聲便隨地吐了一口痰,這時走在他后面的一位美國人看見了,這個美國人感嘆道:“這一定是個中國人,因為只有中國人才會有這樣的行為!”聽完這個故事,發人深思:說明我們國家有些人的素質太低,他們的行為直接會損害國家的國格,因此我們應具備文明素質,只有我們每個人都具備了高尚的文明素質我們國家的整體素質才能提。
哲學家曾經說過:“習慣成就性格,性格決定命運!绷己玫男袨榱晳T是我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。養成良好的文明習慣,提高自我的心理素質,完善自我的道德品質,成為一個身心和諧發展的人。
記得有一位名人曾說:“德行的實現是由行為構成的,而不是有文字構成。”我們應該從身邊的小事做起,比如說:隨手撿起一塊垃圾,不在教室走廊里追逐打鬧,不說臟話。粗話,不隨意攀爬樹枝,不故意損壞學校的'公共財物……在學習文化知識的前提下,養成文明的好習慣,構建良好的學習環境,創設良好的學習氛圍。
南開大學校長在鏡子上寫了一句箴言:“面必爭,發必理,衣必整,鈕必結,頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝!弊鳛橐粋中學生,自己的儀表必須符合學生的身份,保持大方得體的儀表,這既是展現我們最亮麗的的一面,也是對同學、老師的一種尊重。
要養成良好的文明習慣,做文明的中學生,文明禮儀是我們學習的根基,是我們健康成長的臂膀臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。所以——我們要共同創建文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明之花處處盛開!
文明禮貌演講稿9
同學們、老師們:
大家上午好!
非常高興我們又相聚在這美好的早晨。我今天講話的題目是:培養良好的行為習慣,做文明、禮儀的好學生。
法國學者培根曾經說過:“習慣是人生的主宰,人們應該努力地追求好習慣”。的確,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動?v觀歷史,大凡獲得成功的人,都是一些良好行為長期堅持,養成習慣,形成自然。小時候的魯迅先生,就養成不遲到的習慣,他要求自己抓緊時間,時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長時間地堅持下去,就成了習慣了。這位以"小跑走完一生"的作家,在中國乃至世界文學史上留下了輝煌的業績,成為世界十大文豪之一?梢,行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用,對我們小學生來講,尤為重要。那么,如何才能養成良好的行為習慣呢?簡單的說,就是“從小事做起,從現在做起”。
請每一個同學先管住自己的口,不說臟話,不隨地吐痰,講文明,懂禮貌;管住我們自己的手,不亂扔雜物、亂倒污水,不亂涂亂畫,不損害公物,不打架斗毆;管住我們的腿,不踐踏花草,不亂穿馬路闖紅燈。我們平時應自覺養成良好的行為習慣,從進出校門、聽鈴聲進課室、鍛煉、集會等小事做起,規范自己的言行,認認真真做到排好隊、唱好歌、掃好地、做好操、走好路、吃好飯、寫好字、語言文明優雅,向不文明行為告別,培養良好的文明習慣。
一直以來,我們翰林小學的領導和老師們默默工作,無私奉獻,努力為同學們營造優美的校園環境,創造良好的學習條件。學校一天天在發展,環境一天天在改善,但是,同學們想過嗎?學校要發展,形象要高大,光靠老師的努力是遠遠不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出翰林小學高大、美麗的形象,每一位少先隊員的舉止言行展現的`正是學校的品味,關系著學校的榮辱。
在這里,我以校長室的名義呼吁:行動以來,同學們!爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。遇到師長、來賓,主動問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛生,不亂扔垃圾,見到紙屑隨時撿;愛護公共財物,不亂寫亂劃……嚴格遵守學校規章制度,相互監督,共同促進。
同學們,你能做到嗎?讓我們拭目以待,全體行動起來,比一比,誰才是真正的說到做到的文明禮儀的好學生。
同學們,加油吧!相信自己,你一定行!
文明禮貌演講稿10
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我講的題目是《文明禮儀伴我行》。
梁啟超說過:“少年智則國智,少年強則國強!痹谶@里我卻要大聲說:
“少年文明,則國家昌盛!痹谝粋國家中個人是主體,對于個人來說什么最重要呢我想首先應該是具備文明素質,只有當每一個人都具備了文明素質,那么這個國家的整體素質才能提高。
曾看到這樣一則報道,說的是新加坡,新加坡是一個英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客!睘榇耍叫录悠驴疾斓腵一位中學校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥!” 。
以上的事例表明,文明其實是由點滴細節構成的,反思我們的所作所為,可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內食品袋隨處可見,甚至有的同學認為:反正有值日的同學,扔了又何妨;再例如有的同學下課時追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話,故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德的培養,文明習慣的養成,而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。事實上,良好的行為習慣,是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律,不講衛生,擾亂班級的學習環境。相反,如果我們養成了文明的行為習慣,學習環境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,才能構建出優良的學習環境,創設出優良的學習氣氛。
現在,我們正處于人生中最關鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質,而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質,同時也完善了自身的道德品質,如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養,那我們即使擁有了豐富的科學文化知識,于人于己于社會又有何用呢所以,我們首先應該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,文明是我們素質的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
希望每一位同學要養成良好的文明習慣,做文明中學生。那么請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經過我們全體師生共同努力,一定會營造出一個文明美好的校園。文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。千學萬學學做真人,說的就是學習應先學做人,學做文明人,學做社會人,清潔環境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
文明禮貌演講稿11
親愛的老師、同學們:
文明,并不是很玄的東西,一舉手、一投足,一言、一行,都可以體現和反映。
文明就在每個人心里,文明就在每個人身邊。
要遵守社會公德。它是我們每個社會成員必須遵循的最起碼的準則,這也是衡量一個人道德品行的起碼尺度,是一個國家、一個民族社會文明程度的重要標志。遵守社會公德必須嚴格遵守公共秩序,社會秩序是維系我們正常的工作和生活的,如出門走路要遵守交通規則,乘坐公共汽車、輪船、飛機要按章購票順序上下……因為公序一旦失序,混亂和恐慌遍地。
要愛護公共財物。任何損害公物的行為,都是損害國家和民眾的利益,每個人都應以主人翁的態度愛護公共財物,自覺地保護國家的自然資源,自覺地保護公共服務設施,自覺地保護文物古跡,自覺地保護珍稀動植物,做到不在文物古跡上涂抹,不踐踏草坪,不折損花草樹木,樹立起公共財產神圣不可侵犯的'道德觀,形成自覺的行為準則。
要講究公共衛生。每個人都應自覺遵守公共衛生公約,做到不在公共場所吸煙,不隨地吐痰,不隨地便溺,不亂扔果皮、紙屑,不亂潑污水,不亂倒垃圾,努力做到凈化、綠化、美化環境,使我們生活的家園更加潔凈文明。
……
文明,全在你、我、他的具體踐行。如果每個人都能從我做起、從身邊做起、從現在做起,自覺遵守社會公德,那么社會文明之花將遍地盛開,我們所生活的城市將更加美麗!
文明禮貌演講稿12
各位領導、各位來賓:
大家早上好! 今天下午,孩子所在的幼兒園——呈貢二幼邀請大班的孩子家長參加了一次有意義的家長培訓,我有幸參加并聆聽了中央教科所禮儀教育專家余航老師為家長們做的以《如何開啟孩子幸福的一生》為題的講座,聽后很有感觸。
余老師的講座以中華傳統禮儀教育為主線,強調了以“習慣培養”為主的禮儀教育對于孩子的一生發展有著深遠影響,通過具體事例,闡述只有讓孩子從小學會“自律”與“尊重”,才能真正開啟孩子幸福的一生。
禮儀是人們在社會交往活動中的行為規范與準則。對一個人來講,禮儀是道德水平、文化修養、交際能力的外在表現;對一個社會來講,禮儀是文明程度、道德風尚和生活習慣的反映。我國自古就有“不學禮,無以立”的說法,書香門第以“詩禮傳家”為榮,平民大眾也把“知書達禮”視為有學識、有教養的標準,要求女子們努力做到。一個素質高、有教養的人,必定有良好的文明修養,這樣的人,會被人尊重,受人歡迎,從心理學上講,被眾人接納的程度高,有利于建立和諧的人際關系,有利于打開局面,發展事業。而當孩子懂得尊重他人,理解他人,形成了良好的行為習慣,他就會被別人接納,受大家歡迎,就會有很多的朋友,而這些朋友又會間接或直接地給他帶來相應的發展機會,從而讓孩子逐漸形成健全的'人格和與人交往、處事的能力。心里學家約翰戈特曼的研究也顯示,那些懂得禮節、禮貌的孩子,其身心會更加健康,而且會關心他人、更富有同情心,朋友更多,學習成績也更好。由此可見,孩子進行禮儀教育也是提高學習成績的一種途徑。
如今隨著社會的發展,我們在不斷強調對孩子進行智力開發和特長培養的同時,也丟掉了一些傳統的美德,忽略了對孩子進行禮儀、規則的教育與訓練。我也是搞教育工作的,自己非常清楚當前我們的教育由于受到應試教育的影響以及社會大環境的沖擊,對知識技能的訓練力度高于習慣培養,甚至忽視社會公德教育!對于“德育”的缺失與無力,我也對我們的教育方式感到萬分擔憂,過度的智力開發真的能營造和諧社會嗎?答案顯然是否定的。我一直秉持著“成人比成才重要”的教育理念,在工作中不斷踐行“習慣培養高于一切”的教育方式,因此,對于余老師的觀點我非常贊同。
學前期幼兒,他們的可塑性極強,能夠敏銳地接受外界的各種信息,因而也是了解社會、學習各種行為規則的理想時期,更是禮儀等良好行為習慣養成的最佳時期。在幼兒時期,孩子喜歡模仿成人的行為,這時開始進行禮儀啟蒙教育,有助于促進幼兒社會化的進程,對幼兒今后的學習和整個人生的發展將產生積極的影響,尤其是對幼兒的個性、社會性及道德品質的發展具有重要的影響。而且幼兒期幼兒的可塑性大,容易養成各種習慣,成人如注意從小培養幼兒文明禮儀,幼兒將終身受益,如果在這個時期忽視了對幼兒禮儀教育,長大要改就困難了。俗話說:“少成若天性,習慣成自然!币虼艘層變撼蔀橐粋講文明、懂禮貌的人,使幼兒擁有一個健全的人格和自信的人生,早期的引導和教育尤為重要。
孩子的禮貌行為來自對父母與成人的學習和模仿,所以培養孩子講禮貌必須由家長做起,家庭是孩子的禮儀教育的主陣地。“孩子的心靈就像是一張白紙”孩子這一張“白紙”畫的好還是壞,父母在日常生活當中,起了相當重要的地位。俗話說,“冰凍三尺非一日之寒”,孩子的禮儀教養、良好的行為習慣也不能臨時突擊,而是需要日常生活中長期地培養與引導。家長要嚴格要求自己,尊重老人,每天早晨起來向老人請安問好,孩子自然會敬重爺爺奶奶,對爺爺奶奶有禮貌。父母平日在家中,無論自己是否喜愛看書,也最好把書捧在手上,養成孩子愛看書的習慣。孝敬老人,不說粗語,做到以身作則如此種種,持之以恒,像余老師說的:從知道到做到,從做到到做好,從做好到持久做好,相信一定能讓禮儀教育開啟孩子幸福的一生!
再次感謝二幼的老師為我們提供良好的學習機會!
文明禮貌演講稿13
老師們,同學們:
大家好!講文明、有禮貌是有教養的直接表現,也是做人最基本的要求。古語說:“誠于中而形于外!蔽拿鞫Y貌是一個人美好心靈的自然流露,其實,做一個有教養的人更重要的是品德高尚,心靈美好。古代學者顏元說:“國尚禮則昌,家尚禮則大,身尚禮則修身,心有禮則心泰!钡簧偻瑢W把社會公德、文明禮儀等的學習看得無足輕重。事實上,良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學往往就會目無紀律,擾亂學校的學習環境。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動等等,文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
可是在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內、樓梯上總能見到極不和諧的紙屑,再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。
文明的氛圍、美好的環境需要大家共同去創造和維護。請我們每一個人管住自己,從以下幾個方面做起,養成良好習慣:一、誠實守信,禮貌待人;舉止文明,言行得當;孝敬父母,尊敬師長。二、愛護公共財物,不人為破壞桌椅,拒絕“課桌文化”“墻壁文化”。三、維護學校良好秩序,不在教室、樓道和校園內追逐打鬧喧嘩。不在教室里吃零食。四、排隊就餐,不大喊大叫,珍惜糧食,珍惜別人勞動成果。五、愛護學;ú輼淠荆粊y丟廢棄物,不損壞校園綠化設施。
文明是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。文明不是外在強加的約束,做文明學生,是制度要求,更是為著這個目標的自我實現,是做人的一種精神境界。這里有三個層次的要同學們去實現:1、自我監督,爭取減少不文明現象;2。自我管理,變學校要求為自覺行為;3、自我教育,讓文明成為自己終身的修養。
同學們,千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的`舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。三月的春風,吹遍了神州大地,也吹暖了我們二中的校園。讓清新的春風、春雨洗滌我們的心靈,讓一切野蠻、粗俗、丑陋的言行在我們身邊消失。我們每一個同學,要用自己的實際行動,播撒文明的種子,再掀文明的新風,告別不文明行為,養成良好的文明習慣,共同把滕州二中營造成一個文明有序,和諧溫馨的校園。謝謝大家。
文明禮貌演講稿14
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家早上好!今天,我演講的題目是注重儀容儀表,崇尚文明禮貌。
中華民族歷來享有“禮儀之邦”的美譽。岳飛問路,頗知禮節,才得以騎馬跨天下;孔融讓梨,尊敬長輩,長期以來令人贊不絕口;楊時程門立雪,尊師重道,終成大器……這些典故都充分體現了中國人對禮儀道德的推崇,作為生活在“禮儀之邦”的炎黃子孫,莘莘學子,我們更應該處處崇尚文明,展現青春的風采。
儀容儀表是個人涵養的外在表現,穿著是否的得體,舉止是否有度,都能反映出一個人的精神風貌,這是一張沒有文字卻形象生動的名片。愛美之心人皆有之,我們中學生追求美,是可以理解的,但何為美?我認為美應該是外表美和心靈美的完美結合。一個學生大方,得體的儀表是個人內在修養的體現,也是一個集體、一個學校精神風貌的體現。我認為,我們的儀容儀表應該做到:端莊大方又不失文雅,樸實自然又不失個性。
我們學校絕大多數同學著裝規范,舉止文明,但在我們極個別同學的身上,還存在著一些這樣或那樣不和諧的現象。從表面看來,發型、妝容、服飾、衛生習慣、待人接物,這些話題才是反映當代中學生健康風貌的重要方面。
同學們,我們現在正處在人生的最美、最珍貴的時期,無需打扮就青春靚麗!扒逅鲕饺,天然去雕飾”,我們現在還是一個完全的'消費者,我們的一切消費都來自父母,我們應該為辛苦工作的父母著想,切實減輕他們的負擔,在生活中簡樸、簡約,在學習上下功夫,讓青春綻放自然之美。
當然,儀容儀表僅僅是外在表現,真正的禮貌是發自內心的,我們應該陶冶自身的情操,用一顆真誠、善良的心去對待周圍的一切,培養自尊、自愛、自律的品德!把詾樾穆,行為心表”。具備了美好的心靈,文明的言行舉止自然應運而生,學習行為規范重在實踐,大家應在相互理解的基礎上,在日常的言行中,展現自己文明有禮的形象。
最后,我在此向全校師生發出倡議,從我做起,從現在做起,從小事做起,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。就讓我們全校師生互相監督,共同進步,攜手打造一中美好的明天。
謝謝大家!
文明禮貌演講稿15
親愛的老師們,親愛的學生們:
早上好!
又是周一了。今天,我們又站在操場上,看著我們的五星紅旗冉冉升起。今天我在國旗下的演講是《講文明有禮貌》。
我們都是21世紀的孩子。我們要文明禮貌,做文明的中國人。所以,小伙伴們,你們知道什么是文明禮貌嗎?文明禮貌包括很多方面。今天我們將談論如何成為一個文明人。
做一個文明人,就是尊重別人,對人有禮貌。我們都是孩子,所以遇到大人要叫叔叔阿姨,遇到老人要叫老師,遇到老師要和爸爸媽媽一起出去走親戚。有時候爸爸媽媽會讓你叫親戚,而有的孩子會躲在媽媽后面不肯叫人。這是不對的。
作為一個文明人,禮貌是最基本的原則。其實文明人還是有很多要求的,比如愛護學校的公物,保護周邊環境,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在校園里摘花摘花,不在校園里爬樹等等。
其他人都在午睡的.時候,我們不能大吵大鬧,打架,除了在校園,在其他公共場所,比如電影院,圖書館,超市等等。我們應該尊重他人。如果你大聲說話,會影響別人的工作。
其實文明人很多。今天要從小事做起,慢慢培養自己的好習慣。
我國旗下的演講結束了,謝謝!
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