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      1. 課前三分鐘演講稿

        時間:2023-11-01 07:57:20 發言稿 我要投稿

        課前三分鐘演講稿

          演講稿可以提高演講人的自信心,有助發言人更好地展現自己。在社會一步步向前發展的今天,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編整理的課前三分鐘演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        課前三分鐘演講稿

          課前三分鐘演講稿 篇1

          春姑娘邁著輕盈的步伐向大地走來,又迎來了三月學雷鋒季。“學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨!毙@里一句句響亮的歌詞在耳邊回蕩,雷鋒不只是一個名字,更是一種精神,影響了幾代人。其實在我們的身邊也有許多像雷鋒一樣熱愛生活、關心同學的活雷鋒。

          每天都可以看見包煜鑫忙碌的身影穿梭在臟亂的地方。瞧!中午吃完午餐,他又在幫哪個同學“有課要上”或者“被老師叫去幫忙”的.種種理由不在的同學,包煜鑫總是第一個上前幫忙,而且還幫忙掃地“一塵不染”,值日生掃完地后,作為“衛生委員‘的他,又拿起掃帚仔細檢查。課間,哪個同學不小心把紙屑掉到地上,他立刻上前勸阻不能亂丟垃圾或者自己把它撿起來,丟進垃圾桶里去。下午放學值日生都要留下來清理垃圾,甚至有些同學不情不愿,但包煜鑫總是主動留下來,又是值日生中最后一個走的。他總是默默無聞為班級做好事,但從不求回報。當然,他做的好事遠遠不止這些,還有很多很多,如:主動幫老師搬東西、主動幫小干部收作業,早晨,當一縷縷晨光灑滿校園,當清晨的露水滴在翠綠的草坪上。昨天,歪斜的桌椅,變得整齊;昨天,地上的垃圾,已被掃干凈。

          雷鋒,遠遠不止一個,只要你細心觀察身邊的一舉一動,你會發現,雷鋒有很多,其實就在我們身邊,做好事只有起點,沒有終點!從身邊的小事做起,從我們做起!

          課前三分鐘演講稿 篇2

          同學們:

          大家好!

          看看身邊,想想自己,我們可能會有這樣的發現:不知從何時起,考試作弊這種現象在校園中竟然已泛濫成災!

          高考,在我們的心目中是權威的、神圣的,但是在一些地方卻遭到了玷污。廣東電白的高考群眾舞弊案、湖南嘉禾的高考舞弊案、山東曹縣高考案、四川德陽舞弊案等等,這一幕幕,讓我們覺得誠信正在一步步遠離我們。

          回過頭來想想我們自己,有很多人也的確如此:應對一次次階段性考試,應對自己鄭重簽下的誠信承諾書,居然沒有幾個人能堅守住那份誠信,最終,一部分人選取了作弊。

          我的學長們,我的`同學們,你們想過沒有,其實堅守誠信與取得高分兩者并不矛盾。只要平時腳踏實地學,投入時間和精力,你一樣能做得很好,根本不用去想怎樣安全作弊。但是,為什么還有那么多人寧愿冒著被老師處分的危險,而背叛自己的誠信呢?也許應對分數和利益的巨大誘惑,有人會認為:誠信值幾個錢?別人都不要誠信了,我還要誠信干嘛?于是,大批大批的人都臣服在巨大的誘惑下?荚囌\信承諾書簽了給誰看?簽了又有什么用?雖然在遭遇弄虛作假、高分利益這些不良之風時,誠信顯得那么脆弱。但如果我們每個人都能時刻提醒自己,告誡自己,時刻注意自己的一言一行,堅守住那份誠信,相信我們必須會收獲到令自己滿意的成績。

          我們真的不想人們再說起誠信時,留下的只是一聲嘆息。同學們,期望大家在以后漫長的人生之路將誠信作為做人的根本。同學們,讓我們用心期盼誠信,在誠信里感受溫暖,在誠信中憧憬明天。

          謝謝大家!

          課前三分鐘演講稿 篇3

        尊敬的xx:

          當新的學期來臨時,每位同學都滿信心與決心,但經過一次考試后,有的同學由于成績不太理想,因此而失去信心,有的甚至于還放棄學習,結果成績是一團糟。成功與失敗往往只有一步之遙,堅持到底就會成功,半途而廢往往失敗,只有堅持到底的人才能綻放出最燦爛的笑容。因為堅持,李時珍用20xx年時間完成《本草綱目》;因為堅持,司馬遷用20xx年時間著成《史記》;因為堅持,愛因斯坦創立震驚世界的相對論;還是因為堅持,貝多芬創作出非同凡響的音樂交響曲。他們的精神無不令我們折服!

          我想在場的每位同學都有自己的夢想,有的同學正在為自己的夢想奮斗,我想對這些同學說:“加油,堅持就是勝利,勝利的曙光已為我們鋪升一條寬敞的大道,指引我們成功!边有些同學可能因為某些原因放棄了努力,我想對這部分同學說:“鍥而舍之,朽木不折,鍥而不舍,金石可鏤。”

          有人說:世界上最容易的事是堅持,最困難的事也是堅持。說容易,是因為不管是誰,無論他的條件怎么樣,只要他愿意去做,都可以做;說困難,是因為真正能夠長期堅持下去的人,畢竟只有少數。就如毛主席曾有過一個英明的論斷:“一個人做點好事并不難,難的是一輩子做好事!钡拇_,我們干什么事,要取得成功,堅持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外,有多少這樣的例子不用枚舉。就如大家所熟悉并十分關注的跨欄飛人劉翔,八歲開始了他的運動生涯,最早開始練跳高,后來轉入跨欄項目。在十幾年的刻苦訓練中,每天面對的就是奔跑、起跳、跨越;跨越、奔跑、起跳。日復一日,年復一年,這對于熱愛音樂、電腦的十幾歲的少年劉翔來說,是何等的枯燥、乏味!但是,劉翔堅持下來了,十幾年如一日的刻苦訓練,成就了劉翔,雅典奧運會上,一個令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世,劉翔帶給全中國人民的是何等的榮耀和自豪。我想他也給我們每個人注入了一股強大的精神力量,那就是明確目標,堅持不懈,終能成功!

          堅持是成功的基礎,我們最愛的籃球明星姚明,他在NBA的年薪是1560萬美金,在全明星排行榜上也位居第一,他的'成功也是源自他堅持不懈的努力,他在去年打常規賽時,腳不幸扭傷,但他仍堅持每天坐在輪椅上練習投球。還有臺球神童丁俊暉,在去年的溫布利大賽中,丁俊暉打出驚人的147分,也是他的第一桿滿分,他的成功讓我們羨慕,我們又是否知道他從10歲開始練球,每天都堅持,每次都是風雨無阻雷厲風行,這當中不知付出了多少艱辛。所以成功桂冠不會從天上掉下來,而是靠我們的汗水去組成天國階梯,腳踏實地走上去奪取。同學們,回想一下,在你們剛踏進校門的時候,有誰沒有立下過“努力學習,朝著自己夢想不斷前進!”的雄心壯志。時間飛逝,一個月,一個學期,一個學年很快就過去了,經過一次考試,有喜有憂。于是很多同學開始總結經驗,認識不足,然后決定發奮讀書,開始制定詳盡的學習計劃,具體的時間安排,一系列的實施方案;或許還曾經聞雞起舞,夢里挑燈,上書山,游學海;也曾經上課聚精會神,作業一絲不茍,自習用心專一?墒,一周之后,一月之后,半學期之后,你堅持了多久,實施了多少,收獲了多少。為什么每個人的學業成績、實踐能力、對社會的貢獻會有那么大的差異呢?原因就在“堅持”二字上。誰堅持了,誰就成了成功者;誰半途而廢,誰就將以失敗而告終。

          只要堅持,你就取得了成功的一半。球王那高超的球技從何而來?是一腳一腳踢出來的。黃河那驚人的氣勢從何而來?是從人跡罕至的青藏高原流出,歷經無數石塊的打擊而形成的。事物的變遷,都需要一系列的堅持。在這個艱難的過程中,只有堅持到最后的才會勝利。我們學習也是這樣。有人說,求學是一個化蝶的過程,須經歷破繭時劇烈的陣痛,但只要你耐心的堅持,終能自由飛舞于天空。每個學生都希望有一個理想的成績,都在追求成功,但成功需要堅持。何謂堅持?它不是口頭上的豪言壯語,而是要付諸行動,從一點一滴做起,正如劉翔、姚明的勝利是經歷了一次次艱苦的訓練。同學們,不要因為一道數學題而沮喪,不要因為一個英語單詞而懊惱。只要你找到適合自己的學習方法,堅持下去,困難就會一個個離你而去,成功就會慢慢向你走來。正如英國作家雪萊的名言:“冬天來了,春天還會遠嗎?”在這個世界上只有雄鷹和蝸牛能夠到達金字塔的頂峰,蝸牛之所以能到達金字塔,有的只是堅持到底的恒心,如果你自以為不是雄鷹,又想到達金字塔的頂峰,那你就做好當蝸牛的準備吧。謝謝大家!

          課前三分鐘演講稿 篇4

        尊敬的教師,同學們:

          大家好!

          今天我演講的題目是《揚起自信的風帆》

          在漫漫的人生旅途上,我們哭過、笑過、成功過、失敗過。當種種情形擺在我們眼前時,我們又該如何抉擇呢?是的,人生并沒有人們所期待的一帆風順,面對成功,人們總是欣喜萬分,因為它是我們努力的認可;面對失敗,人們總是黯然神傷。但是我們真的沒必要因為失敗而心灰意冷,不是有句付出總會有回報的話嗎?所以挫折是難免會有的,但是自信卻是我們不可遺棄的。

          人生的航程本來就是有波浪,有漣漪;人生的道路上一樣也會有坎坷,有崎嶇。我們應該堅信付出就會有回報的.真諦,同時既不要因成功而沾沾自喜,也不要因失敗而悶悶不樂,要以一種積極向上的生活態度來面對成功與失敗,從而以成功或失敗作為契機,并以此當成新的開場。

          在我的記憶里,曾有一個人令我欽佩不已。他從小熱愛音樂,在他的世界里到處充滿著悅耳動人的旋律。但是天不從人愿,偏偏讓他成了聾人,使他向往美妙世界的道路上又增添了一堵厚重而嚴實的墻。難以想象的是他并不是因為前途困難而退縮,而是以積極的態度承授命運的挑戰,堅持不懈的創作,終于,他的努力得到了人們由衷的贊賞,他也因此成為了知名世界的著名音樂家。也許你們早已猜到,沒錯,他就是為世界創出無數動人樂曲的偉大音樂家貝多芬!從他的人生中,我明白了人生并不是那么不堪一擊,阻礙我們的是在于我們是否有堅強的意志與信念。我相信,只要我們真誠地付出就沒有任何事能難倒我們!

          同學們,讓我們揚起自信的風帆,越過波濤洶涌的大海,撫平微風蕩漾的漣漪。你會發現,成功的此岸就在不遠的前方。笑對人生,以自信來面對我們可能遭遇的挫折與痛苦。生命是一張白紙,當自信為他披上五顏六色的新裝時,生命才充滿活力!

          我的演講到此完畢,謝謝大家!

          課前三分鐘演講稿 篇5

        親愛的老師、同學們:

          在我的記憶里,一直珍藏著一個美麗的微笑。每次想到這個微笑,總讓我有一種很溫馨、很友好的感覺。

          有一天,天氣非常冷,我起床晚了,便匆匆往學校里趕。到了校門口,發覺學校的鐵大門已經關上了,教學樓那邊傳來瑯瑯書聲。再看傳達室的門也是緊緊關著;于是我輕輕敲了敲門,可是里面沒有人應。我加重了敲門,可是仍舊沒有人來開門,我知道:上課了,傳達室的老師肯定有事情離開了。就在這個時候,天又下起了毛毛細雨。冷風夾雜著雨絲直往身上鉆,我沒有帶雨傘,更覺得寒冷萬分了。

          我又回到校門口,懷揣一份微薄的希望,希望我的老師或同學能看見我,把門打開讓我進去。透過鐵大門向教學樓望去,可發現自己班級的教室門緊閉著。我知道這個時候同學們肯定在溫暖的教室里讀書,而我們的老師此刻也和同學們一起。身上的寒冷和心里的'著急讓我流下了眼淚……正在這時,我看到二樓走廊上有個老師,我認得那是教五年級的鄭老師。我似乎看到她也見著了校門外的我,心里便激動起來!可是很快我又沮喪起來:有哪個老師會在這樣寒冷的日子里,穿過一個偌大的操場,來為一個陌生的學生開門呢?再說她還要上課呢?再說她是否真的看到了我?再說她也許認為傳達室有老師呢……

          正在我胡思亂想的時候,聽到“吱呀”一聲,傳達室的門打開了。開門的正是我剛才看到的鄭老師。鄭老師什么話也沒有說,只是對我微笑了一下。就在那一剎那,我感到有股暖流在心中涌動!很想說聲“謝謝”的,可不知道為什么居然什么也說不出,我就匆匆往自己的教室跑去。

          這事已經過去很長時間了,可是一想到鄭老師的微笑,我心里就暖烘烘的!

          課前三分鐘演講稿 篇6

        親愛的老師、同學們:

          大家好!

          古時明代的李時珍在《本草綱目》中曾經解釋說,騾有五類。但時至今日,可能由于適者生存的規律,只剩下驢騾和馬騾兩種。

          騾子似驢非驢,似馬非馬,比驢、馬都高大,耕挽能力也勝過它們。驢騾出生后一般長到不足10個月就和它的媽媽能力相等。其后便逐漸超過它的媽媽。驢在4~6歲時,才達到其成年體格的95%,而驢騾1周歲時即達成年體格的`90%。一般騾子一周歲半開始干輕活,2歲即可完全投入耕挽服役。騾子是民間喜愛飼養的一種家畜,力氣大,能干活,一頭體壯的中型騾,拉木輪大車,能挽重500公斤,日行30~40公里;如套膠輪大車,行于公路之上,挽重1500公斤不成問題。這是“雜交優勢”所給予它的長處。

          我們在坐的也應該學習騾的這種毅力,努力證明自己的價值。

          謝謝大家!

          課前三分鐘演講稿 篇7

        尊敬的同學們:

          大家好!

          先給大家講個故事,傳說安泰是希臘神話中的巨人,地神的兒子。戰斗時只要身子不離開土地,就能從大地不斷吸取力量,所向無敵。后來勇士赫拉克勒斯發現這一特性,把他舉到空中擊斃。

          那么如果把大地比喻為集體,個人只有緊緊依靠集體,才能有無窮的力量。正如雷鋒所說的那樣:“一滴水只有放進大海才永遠不會干涸,一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候,才最有力量。”

          我們xx班就是一個溫暖的集體。在這里,有歡笑,有勤奮,有無私的幫助,也有無數的感動,個人和班級融合在一起。我們有不拘小節的xx,有工作負責的xx,還有很多有特色的同學,大家一起努力,互相幫助,一起前進。這里我要講一個至今讓我難以忘記的事。那是我們班籃球贏了x班以后,班長xx說了一句話:“好,誰說文科班的男生比別的班的`差。”這句話給我帶來了很大的震撼,相信也會陪我走完高中這一段路。只要我們這個大集體在老師的帶領和引導下,同學之間以誠相待,踏踏實實走好每一步,那么我們這個班就不會比別的班級差。

          所以說,個人離不開集體,我們要在集體中發出光和熱,為集體增添榮譽。

          目標,也是很重要的,要記住一句話:不要自視甚高,也不要妄自菲薄。就比如說有的同學不參加競賽,也不參加自招,就想參加普通高考,以綜合成績取勝,卻偏偏去了高層學習。明明并不適合、也不需要去高層學習,但是一定要夠上高層的進度。往往半夜苦學,挑燈夜讀,非但沒有在高層課中取得優異成績,反而是浪費了自己的時間,導致其他科目也受到影響,浪費了自己的時間成本。

          那么對另外那些已經有目標的人來說,就希望你們還可以繼續努力,在夢想的路上勇敢前行!

          未來,你們準備好了嗎?讓我們一起加油,踩著滿天星光,實現心中理想。謝謝大家!

          課前三分鐘演講稿 篇8

        老師們,同學們:

          早上好!

          今天我講話的題目是《成功在于堅持》。

          首先我想與大家分享一個有趣的故事:這個故事發生在古希臘。開學第一天,大哲學家蘇格拉底對學生說:“今天咱們只學一件最簡單

          也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩!闭f著,蘇格拉底示范了一遍,并要求學生們從今天開始,每天做300下,學生們都笑了,這么簡單的事,有什么做不到的'!可過了一個月,蘇格拉底再問學生們,能夠堅持下來還有90%。又過了一個月,堅持下來的學生只剩下八成。一年后,蘇格拉底再一次問大家,這時,整個教室里,只有一人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。

          這個小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見的,的確,我們干什么事,要取得成功,堅持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。成功之路,貴在堅持。誰能堅持到底,誰應能獲得成功,眾所周知,貝爾發明了電話,可他所做的僅僅是將電話中一個螺母轉動了4。1周,而之前的大量工作是由愛迪生等科學家完成的。雙方為此走上了法庭,法庭最終將發明權判給貝爾。原因是愛迪生等科學家雖然做了大量工作,但還是放棄了對電話的研究?韶悹枦]有放棄,正是那4。1周,使電話有了實際用途,愛迪生等科學家并非沒有那個能力,只是在發明電話時缺少了一份堅持,才會與成功擦身而過,有許多偉大成就都正在于一份堅持。

          九十九度加一度水就開了。開水與溫水的在于這一度之差。有些事之所以天壤之別,往往也正因為這一度之差。同學們,當困難拌住你成功腳步的時候;當失敗挫傷你進取雄心的時候;當負擔壓得你喘不過氣的時候,不要退縮,不要放棄,一定要堅持下去,因為只有堅持不懈,才能走向成功!謝謝大家!

          課前三分鐘演講稿 篇9

        親愛的教師、同學們:

          大家好!

          我們的時間為什么一去不復返呢?是有人偷了他們嗎?那是誰?又把時間藏在何處了呢?是他們自我逃走了嗎?此刻又逃到哪里去了呢?有這樣兩句名言:贏得時間者贏得一切;今朝有事今朝做,明朝可能阻礙多。這兩句話都是告訴我們要珍惜時間。珍惜時間,想必大家都明白是什么意思吧。珍惜時間就是節儉時間,合理的利用時間。

          時間對我們每個人都很重要,時間不會為誰停留。當你早晨洗臉、刷牙的時候,時間從水盆里溜走了;當你吃飯的時候,時間又從飯碗里溜走了;當你睡覺時,時間又從你的睡夢中溜走了。你想挽留時間嗎?那就得靠你把握時間。珍惜時間,并不是時間會多給你一份。一天有24個小時,這是無法改變的。合理的利用時間,就是珍惜時間,不讓時間一分一秒的白白的浪費掉。

          時間對每個人都是公平的,它不會多給誰一分,也不會少給誰一秒。但為什么在相同的時間里,人們所得到的結果不一樣呢?比如說:一個班的同學,每一天在一齊生活,學習,同樣的環境,同樣的課程,同樣的教師,那為什么有的人學習好,而有的`人差呢?那是因為有的人充分利用好課堂上的每一分鐘,專心聽講,認真思考,甚至把別人玩的時間用在了讀書上,所以能夠取得好成績。

          花兒謝了有再開的時候,草兒枯了有在綠的時候,而時間呢?它還有再來的時候嗎?時間是一去不復返的,所以不要把今日的事拖到明天去做,明天還有明天的事情,這樣明日復明日,何時才是盡頭,況且人的一生能有幾個明天。

          人的生命僅有一次,它是宇宙間最珍貴的,最值得珍惜的,正所謂:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時間即使短暫的,有事永恒的,時間的存在本身就是一種期望,所以不要害怕時間的無情,也不要感慨時間的短暫,我們應當珍惜自我所擁有的歲月光陰,隨著分歧的節拍乘風破浪,讓生命之舟與時間一齊揚帆遠航。

          期望大家能從此刻做起,珍惜自我的每一分每一秒。莫等到頭發花白時,再去悔恨自我當初沒能珍惜時間而一事無成。只要我們此刻珍惜時間,便會擁有最大的幸福。

          多謝大家!

          課前三分鐘演講稿 篇10

        敬愛的老師,親愛的同學們

          大家好!

          回歸的燕子扣開了春天的大門,溫暖的陽光喚醒了沉睡的大地。我迫不及待地脫下厚厚的冬裝,去擁抱輕風,去親吻細雨,盡情感受春天的每一個樂符——融化的雪水,破土而出的新綠,花朵綻放的芬芳……

          既然春天已經來了,夏天還會遠嗎?

          夏天,我們將迎來一場激烈殘酷的戰斗——高考!我們期待高考,期待在高考中大顯身手,滿載而歸,但我們也害怕,害怕過不了這道必須過的'關卡。有人說,高考是人生的轉折點。我說,它最多只是人生之路的一個分岔口。高考并不可怕,可怕的是我們沒有戰勝高考的信心。其實,高考不僅是我們需要戰勝的敵人,更是幫助我們完成自我超越,實現心中夢想的朋友!

          春天的花很美,但我更期待秋天收獲時的喜悅。朋友,哪怕你現在在通向大學的路上漸行漸遠,但你是選擇在追夢的路上且歌且行;哪怕高三的生活讓你很痛苦很無助很孤獨很想哭,但是你不能怒不能訴不能輸不能哭!沒有眼淚的青春不完美,沒有經歷高考洗禮的人生不完整!高考是一塊堅硬如石的冰,但只要你滿懷激情,沸騰的熱血頃刻間便將它融化。充滿期待的六月即將來臨,高考的哨聲就要吹響。讓我們一起加油吧!高考正迸射出催人奮進的光芒,等待我們去赴約!

          謝謝。

          課前三分鐘演講稿 篇11

        親愛的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          今天我演講的題目是《改變不了環境,就改變自己》。 著名的文學家托爾斯泰曾經說過:“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動者。大多數人想改變這個世界,但沒人想改變自己!毕胍淖儸F狀,就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上,他用抹布將一個個木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是,往往一夜之間,風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

          小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說:“孩子,不要哭,我們可以想方法去征服風。”于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個方法,他從井邊挑來一桶又一桶的清水,然后把它們倒進那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊,沒有一個被風吹倒的,也沒有一個被風吹歪的。小男孩開心地笑了,他對父親說:“要想木桶不被風吹倒,就要加重木桶的重量。”男孩的`父親贊許地微笑了。是的,我們不能改變風,改變不了這個這個世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應變化,不被打敗!

          人生如水,人只能去適應環境。如果不能改變環境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰勝更多的挫折,實現自我。如果不能看到自己的缺點和缺乏,只是一味地埋怨環境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環境上,這實在是徒勞無益。 雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛心和智慧來面對一切環境。

          高二是充滿奮斗與歡樂的時候,讀書使我們快樂,增長更多的知識。享受閱讀吧!乘著書的翅膀,掠過千山萬水,走近自然,期盼幸福,收藏陽光!

          讓我們都來翻開書,翻開神奇的世界,翻開無窮無盡的希望。讓文明之火薪火相傳,讓智慧之聲響徹美麗人間!

          課前三分鐘演講稿 篇12

        親愛的老師、同學們:

          這個月我讀了《西游記》這本書,我覺得這本書很精彩!它主要的內容是唐僧師徒四人要去西天取經,他們在取經的`過程中遇到了很多困難,也碰到了許多妖怪,悟空、沙僧和八戒他們三人是如何拿出武器面對這些困難,打敗它們,順利地去西天取經。

          我最喜歡的一段是“三打白骨精”,它主要講的內容是:有一天,唐僧師徒四人來到白骨精的洞口,白骨精知道吃了唐僧肉,可以長生不老,但又看見悟空、八戒和沙僧守在唐僧身邊,于是她就想出了變身的辦法去騙唐僧。她先用兩種變身來到唐僧面前,但都被悟空識破了。當她最后一次變身的時候,悟空便把她打死了。

          我覺得悟空他非常善良,也非常有責任心,而且他也很勇敢,盡管他知道唐僧會念緊箍咒,但為了唐僧的安全,他還是打死了白骨精。我覺得悟空、沙僧和八戒他們三人都很堅強勇敢,也很會積極地想辦法去面對這些困難,打敗這些妖精,幫助唐僧順利地去西天取經。讀了這本書,我要向他們學習,以后要更加堅強勇敢,也要積極地去想辦法,解決生活和學習中的問題。

          課前三分鐘演講稿 篇13

        尊重的老師,各位親愛的同學:

          大家好!

          梁啟超曾經說過:“人生須知負責任的苦處,才能知道盡責任的樂趣。”他說的好,一個人要想在學校中、家庭里、乃至社會上立足,就必須盡到自己應盡到的責任,心中時時充滿著責任感,才會體會到付出和兌現自己責任后的快樂。

          縱觀現在社會上的清潔工、醫生、教師、工人等不同職業的人,他們恪盡職守,堅守著自己的崗位,時時刻刻提示自己應當做什么,怎樣把事情做好。這些工作崗位不同的人,都勇于在生活中把自己的責任放在最首,用責任心去完成自己應當完成的.一切。他們把平常的小事看成一座高峰,不攀到峰頂,不把事情做到完善,是不會輕易罷休的。他們每個人心中都包蘊著一把責任的鑰匙,要用自己的行動和責任感,打開一把堅固的鎖,敞開一扇厚厚的大門,進入一個全新的空間。

          其實,生活中也有許多和我們年紀相仿的同學與責任的事情。在電影《一個獨生子女》的影片中,不到10歲的女孩張鳴鳴的父親去世了,媽媽又因心臟病臥倒在床。她十分懂事,用自己平時積攢的零錢交了學費,同時也挑起做家務的擔子。她做完家務還要寫作業,在學校也爭當一位好學生。媽媽看了鳴鳴的日記后自責委屈了女兒,但鳴鳴為了不讓媽媽傷心,就燒掉了日記。一天雷雨之夜,媽媽被送進醫院,此后鳴鳴每天不僅堅持上學,而且要跑去醫院給媽媽送飯。她的作業都是在病床上完成的。為了給媽媽補充營養,鳴鳴殺了自己心愛的小雞。她的學習不斷進步,文章在小記者報上發表,臂上也帶上了大隊委的標志,可媽媽病情越來越重。媽媽在被送進急救間搶救過來之后,鳴鳴臉上綻放了幸福的笑容。在生活的磨難中,鳴鳴逐漸成長,大膽地走向明天……

          文中的鳴鳴,在父親去世、母親大病的情形下獨立生活,每天除了做完作業,辦完自己該做的事情之后,還要做家務,打掃屋子。面對家庭的貧困,鳴鳴樂觀地生活著,用自己稚嫩的雙手撐起了家庭的天空。這,就是責任;這,就是不會被困難擊倒的責任!

          在人生的長河里,即便有一些事情你不一定愛好去做,但這些事情卻都是我們必須要做的,這就是責任的含義。它所占有的面積,是比海還深、比山還高、比天空還廣闊的,就像是一只鯤鵬,在藍天中自由地暢游和翱翔……

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