理想演講稿[精選]
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現實社會中,演講稿的使用越來越廣泛,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編為大家收集的理想演講稿,希望對大家有所幫助。
理想演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
理想是一顆奇異的種子,只要用汗水澆灌,花時間培養,理想之花就會豁然開放。而我的理想,就是成為一名作家,并正朝著理想努力奮斗著,理想與現實的距離也正在慢慢地拉近……
我的理想起源于書。每當我捧起書本,閱讀文中精美語句時,我不禁贊嘆作者滿腹經綸的才華,還有那妙語連珠的語言。于是,一個想法從我心底油然而生:如果我是一個作家該多好!那將來,大家看的都是我寫的.書,我就可以驕傲地立足在文壇,可我的文章實在是……這個想法很快被打消了,因為我當時的寫作水平可以說是牛頭不對馬嘴,也曾被爸媽批說我根本就沒寫作的天賦,因此,作文成了我一大缺點,每次寫作文我都會頭痛的厲害,每篇文章都是爸媽說一句,我寫一句,好不容易才“擠”出來的。直到三年級,班主任郭老師教我一個方法,我的作文才有所轉變,這是一個最普通而最實用的方法——多讀書。于是我回家,一頭扎進書海中,讀著那些優美的文章,我頓時覺得書的世界這么奇妙,書同時也教會了我許多寫作方法,給了我許多靈感,我漸漸學會了練筆,有靈感就寫,于是,我的作文水平日漸增高,實現理想也指日可待。
直到如今,我的作文水平在班上也是數一數二的,現在我常;孟胛耶斄俗骷抑蟮那榫埃航稚厦總人的手中都拿著一本我的書,隨時隨地都在讀,而我常常在燈下奮筆疾書,為出新書而忙碌著……
現在,閉上眼睛,在心中定下自己的理想,并努力去實現它,或許,在實現的過程中,會有流淚,但最后的收獲會是成功,是歡笑,是鮮花和擁抱,更是你付出的結果——幸福。你會看見,理想之花在夢的土地上正迎著風雪成長起來,而我,卻仍在刻苦讀著,仍在為理想而奮斗著……
理想演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學們:
每個人都有一個理想。以前想做美食家,現在有了新的夢想。
現在,我的理想是成為一名武器發明家。有人會問:“為什么要做武器發明家?”原因很簡單。我喜歡槍和武器。我也喜歡和平。
我從小就喜歡槍。TMP,巴雷特,加特林等等都知道。長大后,我開始打槍戰。游戲里有無數的槍。有的外觀酷炫,有的性能實用,有的便宜實用。從那以后,我愛上了槍和任何武器。有點大。我喜歡電影《星球大戰》。其中有老舊而強大的近戰武器——光劍和強大的遠程武器——激光槍。更酷的是戰斗機和空間站。從那以后,我愛上了高科技武器,比如先進的飛機和坦克。
有人可能會說:“這跟和平有什么關系?這不是助長了戰爭范圍和規模的擴大嗎?”是的,這似乎無關緊要。但是,只有當我們強大了,有了新的武器,才不怕別人攻擊我們。然后才能穩步發展,不會有戰爭。
我一定會為了理想而努力。白話文的'意思是“好好學習,天天向上”。先是考上了一所好的中學,然后考上了一所好的大學,然后進了一所更高的軍校,進了軍工廠,奮力發明新武器。
我希望有一天,我能研制出電影里的武器,讓它不再是幻想!
理想演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學們:
理想是人生的支柱和動力,是一個人必須擁有和存在的東西。當我再次談到我的理想時,我不禁想到。
五年級的時候,我們組織了一次題為“我的理想”的講座。當時我的理想是當一名作家,因為我很喜歡寫故事和小說,經常沉浸在書中美好的文字里,反復反復體驗,或者看著天空,在心里形成一段關于天空的小說.恍惚中回到了現在,那我的理想是什么?歌手、演員還是原創作家?沉默中,我選擇了——的初衷作為一個作家。
我特別喜歡看書。故事之間似乎有一種魔力吸引著我,讓我像魚一樣躍入字里行間的海洋,然后迷失了,陶醉了很久。一本書寫完了,我會懷著極大的興趣繼續編下去。我一拿起筆,筆尖停不下來,一般就開始寫了。一股靈泉匯成紙上的.語言之河,文字蹦出,讓整個故事仿佛動了起來,活在紙上,在心里跳躍。
至于我為什么要當作家,我是這么認為的:在我看來,作家是一個可以把一切都投在書上的職業。作家可以根據自己的心情去寫,去思考,很自由,不太拘束。我喜歡這種抒發感情,提出對錯意見的感覺。
我知道作家要讀很多書,積累詞匯,所以我需要發展自己,多讀書,從老舍、三毛到秦簡、唐七公子;從四大古典小說到網絡小說,我看了很多。我在《湯姆索亞歷險記》里學到了孩子的純真和自由,也學到了當時成年人和社會的黑暗;我理解《錦繡未央》里李維揚的復仇故事,充滿智慧和智謀,波折曲折,但浪后不平.這些故事的曲折讓我在獲得一些創作性寫作的同時,降低了寫作難度和思考題材的時間。
當作家將是我不變的理想。我一定要努力做一些相關的事情一點一點積累,然后慢慢體會,在這個過程中積累更多的文字!
理想演講稿 篇4
老師們,同學們:
大家好!
我國戰國時期著名思想家墨翟先生曾說過:志不強者智不達。的確,我國古往今來的大人物們都有〝鴻鵠之志〞,因此,我認為,一個人不能沒有理想。
我作為在座中的一員,也有理想。而我的理想,則是成為一名科學家,因此,我崇拜的人物就是Albert Einstein。
我深知,做一名科學家,所需要的正如Einstein先生所言:〝天才=99%的汗水+1%的靈感。〞后天的努力,是成為天才與否的關鍵。Einstein先生去世后,科學家們對他的大腦研究,認為這是科學界的一大謎團。但事實上,Einstein先生年幼時也被老師斥為低能兒,那么,我由此得出結論:天才是后天鍛煉出來的,腦子越用越靈。
我的理想是成為一名科學家也就是我的愿景。愿景是什么?就是愿望中的前景。假設前景是寶玉,那么愿景就是玉璞。而圣經中說〝沒有愿景,人就會消亡。〞不幸則是看不到愿景。我既然確定了我的愿景,那么,我將會為我的愿景作出奮斗,努力去實現我的愿景。我們常說:〝你的理想決定你成什么樣的器。〞我認為,我的理想不能完全主宰我的命運,科學家不是靠空想就能當上的,我們需要有志,無論是幼年。青年。壯年還是暮年,都要勇于探索。勇于嘗試。勇于奮斗。偉大的政治家兼軍事家曹操也曾說過:老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。我們要為我們的理想。我們的愿景去奮斗,那么,奮斗的目標和方式呢?在中學生中走紅的作家韓寒因為在〝七門紅燈〞之下落榜,因此極力去諷刺我國的應試教育,我個人則認為,應試教育的〝利〞大于〝弊〞,這種制度淘汰了太多太多人。正所謂〝吹盡黃沙始到金〞,留下的一定是會閃光的那么,我們就不能在滔滔的學習潮流中被沖下下游。我們常說〝力爭上游〞。我個人則認為為理想而奮斗之一場人生中的戰役。我們要與不良的習慣戰斗,為了我們的榮譽而戰,為了我們的理想而戰,為了我們的愿景而戰。我的理想。我們的理想將會在這場意義重大的〝戰役〞中褪盡浮華!
小學階段的最終挑戰正在向我們逼近。正所謂〝磨刀不誤砍柴工〞,回想起我們在小學階段中的〝磨刀〞磨出來的成品究竟用于砍柴能砍多久。在過去的六年里,我們看到了我們的成就,為什么有的刀能斬斷亂麻,為什么有的刀卻如朽戈鈍甲,這取決于我們為我們的理想所付出的態度。
科學家需要有過人的智慧。冷靜的頭腦和善于觀察的雙眼。相信在座的同學們大都想成為卓越的科學家,都有遠大的抱負。如果你和我一樣的話,那么就要思考一下我們的這三點具不具備,然后根據實際的情況來確定我們的奮斗目標,然后努力把它變成前景?墒窃诳荚嚨拿媲,即使你有再大的聰明才智,過不了這一關也是白搭。記得有一篇作文,講述了一個美術天才因為年年因英語和政治不過關考不上自己心儀的美術學院,因此郁郁而終。在應試教育的實際考察面前,理想和愿景都是其次的我們的目標是在做好基本的'準備后再去為愿景而奮斗。
各位的理想肯定都各有各的不同,但是為它奮斗的過程卻是相似的屈原的《離騷》中寫努力學習,奮發向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰著自己的明天。
有一位哲人說過:〝夢里走了許多路,醒來還是在床上。〞它形象地告訴我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開始,如果不僅遙遙無期,甚至連已經擁有的也會失去。同學們,你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?前人說得好,〝有志之人立長志,無志之人常立志〞,那些無志之人的〝志〞,就是美夢,就是所謂的〝理想〞,他們把自己的藍圖構畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學們,你是立長志之人,還是常立志之人呢?最后我想用梁啟超的話來結束今天的演講:〝少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球,則國雄于地球。〞讓我們灑一路汗水,飲一路風塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇前進!
理想演講稿 篇5
親愛的老師們,親愛的同學們:
大家好!
每個人都有自己的理想,有人想當警察,勇敢地抓壞人;有人想成為科學家,潛心研究世間萬物,探索神奇的科學世界;有人想成為藝術家,為人們創造最好的藝術作品;而且…每個人的理想都不一樣,當然我也有自己的理想。我的理想是長大后成為一名機械師,可以造出機器人一個一個幫助人。前幾天發生了一件讓我非常難忘的事。正因為如此,我想成為一名機械師。
那天早上,我在小區公園玩,看到一個穿著橘黃色制服的小老太婆,左手拿著掃把,右手拿著一個大布袋。我知道她是個清潔工,在這個炎熱的夏天,她還在努力工作。我看見她了,她正在路邊掃地。那時候天氣很熱,天上的太陽紅紅的`,瘋狂地燃燒著大地,還有清潔工的奶奶。這一天如果不是去超市買東西,我真的不想出門。晶瑩的汗珠從老奶奶低矮的臉上滴下,手上的斑點是歲月的痕跡。因為沒來得及整理,頭發變得凌亂。我心想:這么熱的天,這個奶奶年紀的人出來掃地,一定很累很辛苦。我真的想讓她休息一下。于是我走到她身邊說:“奶奶,好熱啊。請先休息一下!钡棠陶f:“我要掃前面的路。況且滿大街都是臟的人,沒有我看著會難受的!焙退勍暝,我就回家了,晚上天還不太熱的時候,我就下樓散步。走了一會兒,我又看到了那個老婦人。她還在努力,不放過每一個角落。這時,我有了一個成為機械師的想法,想發明一種機器,可以幫助人們在炎熱的夏天完成辛苦的工作。
這位老太太的辛勤工作和為人民服務的精神讓我很感動。所以,我想當一名機械師,發明機器人,為人服務,讓勤勞的清潔工不要受那樣的苦。
理想演講稿 篇6
尊敬的老師,親愛的同學們:
理想,是生活的支柱和動力,是一個人必須擁有并存在的東西。當再次談到理想時,我不禁開始了遐想。
五年級時,我們曾組織過一次以“我的理想”為題的演講。當時,我的理想是當一個作家,因為我很喜歡寫故事、小說,常沉浸在書中優美的文字里癡癡地,反反復復輪回地體會,或是望著天空在心里組成一個關于天空的小說段落……恍惚間,我又回到了現在,那這時,我的理想又該是什么呢?歌手、演員還是原來的作家?默默間,我還是選擇了初衷——當一名作家。
我特別愛看書。故事間就好像有魔力把我吸引去,讓我像一條魚一般躍進字里行間的海洋,然后久久地迷失、陶醉其中。一本書完結了,我還會興致勃勃地繼續編下去。一拿起筆,筆尖就停不住一般地開始唰唰寫起來,一股靈泉便在紙上匯成了語言的河流,叮叮咚咚地蹦出字詞來,使得整個故事都好像動起來一般,活在了紙上,跳躍在我的心里。
關于為什么要當作家,我是這么認為的:在我看來,作家是可以在書中盡情施放一切的一個職業。作家可以按照心情來寫,來思索,很自由,不太有被拘束。我就喜歡這種抒發自己的情感,提出對或錯的觀點的感覺。
我知道作家是要通過大量的閱讀和文字的`積累,所以我需要發展自己,看更多的、各種各類的書,從老舍、三毛到秦簡、唐七公子;從四大名著到網絡小說,我都看過不少。我懂得了《湯姆索亞歷險記》中孩子們的天真自由及當時大人們和社會的陰暗;我明白了《錦繡未央》里李未央有智有謀,曲折不斷并且一波未起一波又平的復仇故事……這些故事的波折讓我同時收獲了一些寫作創意,降低了寫作的難度和想題材的時間。
當作家這件事,將會是我一直不變的理想。我一定要努力地做一些相關的事情去一點一滴地積累,然后再慢慢地實現它,同時在這個過程中積累更多的文字!
理想演講稿 篇7
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!我們演講的題目是——《青春與理想》。
我們離開了無知,迎來了青春。青春讓我們肆無忌憚,放手,像風一樣欣賞自由,像云一樣感受自由,因為青春給了我們人生的巔峰,我們不需要成熟,我們不再懵懂,我們只有堅持。
人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈。失去了這種光的作用,就失去了活下去的勇氣。所以,只有堅持崇高的人生理想,才不會在人生的`海洋中迷失方向。托爾斯泰把人生的理想分為:一生的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天一小時一分鐘的理想。同學們,聽到這里,你們有沒有想到自己的理想?
一位哲學家曾經說過:“我在夢中走了很多路,在床上醒來!彼鷦拥馗嬖V我們一個道理:人不能活在夢幻的理想中。是的,人不僅要有理想,更要大膽夢想,更要更加努力,躺在理想里,等待新的開始。因此,他們不僅會失去他們已經擁有的東西。同學們,你們也在夢想理想中徘徊嗎?
就像前輩說的好,“有遠大理想的人有遠大抱負,沒有遠大抱負的人有遠大抱負。”沒有志向的人的志向是夢想,所謂“理想”。只是空中樓閣和海市蜃樓讓他們的藍圖變得美麗而完美。同學們,你們是一個志向遠大的人,還是一個意志堅定的人?
最后,我想用梁啟超的一句話來結束今天的發言:“年輕人的智慧是民族的智慧,年輕人的財富是民族的財富,年輕人的力量是民族的力量,年輕人的進步是民族的進步,年輕人優于地球,那么國家優于地球!弊屛覀円宦妨骱梗宦泛缺M塵土,啃一口苦果,讓青春在紅旗下繼續燃燒;愿每個年輕人都懷抱自己的理想,乘風破浪,在人生的旅途上,勇往直前!
謝謝大家!
理想演講稿 篇8
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今年過年,爸爸帶著我和媽媽去看望老家的爺爺奶奶,在奶奶家的書柜里,我翻到了一本舊書——《青春之歌》,我仔細打量著這本書,書的外包裝紙顯得殘舊不全,泛黃的紙頁透出一股霉味,邊緣處微微地上翹著,封面布滿了猶如蜘蛛網一般的細紋,我翻開這本書,里面卻密密麻麻地做了好多的`讀書筆記,看得出來,當時的讀者一定是認真仔細地閱讀了這本書。
我拿著書本去問奶奶:“奶奶,這本書這么舊了,是誰的啊?”奶奶接過書,抹去書上在灰塵,笑咪咪地對我說:“是你爸爸以前讀過的書,奶奶一直沒舍得扔。”“爸爸你這么喜歡讀書啊,筆記做得好詳細!”我驚嘆地朝著爸爸喊起來。奶奶又笑著對我說起了爸爸的故事:爸爸當時因空軍招飛落榜,一心想當飛行員翱翔藍天、獻身國防的夢想破滅了。但爸爸并沒有為此而灰心喪氣,他深信只要有堅定的信念,努力讀書學習,通往理想的路有很多條。這一年的冬天,只有十七歲的爸爸悄悄地報名征兵了。歡送爸爸參軍的那天清晨,天氣特別的寒冷,同車的孩子都帶著家人準備的蘋果、餅干、雞蛋,而爸爸卻背著一個蛇皮袋,除了幾件換洗的衣服,滿滿的全是書和筆記本。
到了軍營,爸爸慢慢地理解作為軍人的使命與責任。部隊生活很緊張、訓練也非常累,但爸爸抓緊一切可以利用的時間進行學習。白天別人訓練休息的空隙,他拿出自己摘抄的英語單詞背誦;深夜別人已經進入夢鄉,他卻埋頭苦做數學,為報考軍校作準備。功夫不負有心人,第二年的部隊招生考試中,爸爸成功地被軍校錄取,圓了上大學深造的夢想,實現了他的人生道路上的一小步理想。
聽了奶奶的講解,我被爸爸年輕時的志向深深地觸動了,我們現在身在好時代,過著好日子,坐在寬敞舒適的教室里安心讀書、快樂成長,我們更應該從小樹立遠大的理想,更要認識到讀書的重要與意義,刻苦學習,掌握各種科學知識,練就一身過硬本領,為實現自己的理想而努力奮斗,將來為祖國的建設貢獻自己的一份力量。
理想演講稿 篇9
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我是八年級150班的趙子瑞,這天我給大家演講的題目是《理想點亮人生》。
我們從幼年一步步走向成熟,就像沿著河流逆勇而上,而在河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,我們把它稱為——理想。理想,一個最美的字眼!它包含著我們對未來的`向往,對未來的期望,對未來完美的憧憬!但是,那座令人向往的“雪山”,又豈會讓我們輕易到達?這不是嘴里說說就能夠辦到的,所以,我會一向堅持的走下去,讓那些以前否定過我的人為他們的眼光感到無地自容。有了理想,有了目標,我就有了前進的動力!我不斷地充實著自己,認真學習科學文化知識,心無他物!
對于人生來說,每個人都有不同的追求,理想并不必須要偉大,我期望我將來能夠在自己的崗位上出類拔萃,傾盡所能來回報為我付出萬千心血的父母,給他們更好地生活,我期望我的家人因為我的成功而感到驕傲和幸福!這就是我的理想,很平凡但卻不卑微!
理想是永遠的力量!理想是激情、是碰撞、是寒夜里前行、風雨中追尋的方向;理想是魂夢縈繞,心底處所糾纏的向往;理想是困境里咬牙,孤獨中堅強的倔強;理想是烈火中放歌、雷鳴里翱翔的狂放;理想是孤獨時忍耐,流淚時微笑的堅強······
讓我們放飛理想,用理想點亮人生吧!
我的演講到此結束,謝謝大家!
理想演講稿 篇10
各位老師,各位同學:
大家上午好!今天我國旗下演講的題目是"揚起理想的風帆"。
生命就如一段美妙的旅程,當我們揚帆啟程時總是帶著無數對旅程的憧憬與希望。一個帶著理想出發的人是永遠不會被生活的巨浪拍入冰冷的水中的,而一個沒有理想,沒有追求的人踏上生命之路時,就會漫無目地的亂撞,最終消失在風浪中。
曹操曾經說過"老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。"我們每個人都要有理想,它不在于人的年齡,不在于人的個性品質。人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里,同學們,你是否想到了自己的理想呢?每個人都有理想,每個人都應有理想,沒有理想的人如同活在一個空洞的世界,沒有進取的動力,沒有前進的目標,只是每天規規矩矩的重復前一天的事情,就沒有快樂所言。
在人的一生中有無數的起點,這些起點就代表著一段新的路程,新的征途.而在我們出發之前首先應做的是想好自己的`理想,想好自己的目標,知道自己想做什么要做什么.才可能在人生之路上永往直前.
記得在書中見過這樣的一種鳥,這種鳥生天冬天就要飛過太平洋到海的另一岸去過冬.面對這樣的一片廣闊的海洋,小鳥只能依靠自己的翅膀和嘴里的一根樹枝,累了就把它扔到水里,站在上面休息,餓了就站在上面去吃海面上的小生物,就這樣完成一個遙遠的夢.你可能會贊嘆這鳥兒堅持不懈的精神,也許會欣賞鳥兒以動力和方向面對洶涌的大海鳥兒為了理想突破一個個的風浪,飛過風雨最后達到了目的理想是生命的目標,沒有目標的旅程是毫無意義可言的,在生命的道路上只有擁有理想的人才能突破一切艱難困苦得到成功.
平靜的湖面,練就不出強悍的水手。既然你已起航,就應當接受風浪的挑戰。沒有理由退縮;既然你有勇氣開始,就應相信自己一定能到達彼岸。攀登者最終登上了峰頂,因為他自信,他相信自己一定會看到那無限的風景。載著理想,樹起風帆去風浪中拼搏吧!沖過去,沖過去將是一片艷陽天。
理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。理想是火,點燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。理想也是一股動力,推動著我們前進永不氣餒。讓我們揚起理想的風帆,張開成長的翅膀,一起放飛自己的理想!
理想演講稿 篇11
尊敬的教師,親愛的同學們:
大家好!
每個人都有自己最美妙的抱負,工程師、教師、醫生、警察……每一個抱負都是那樣有意義,每一個人為了實現自己的抱負都是那樣執著,努力不懈,把自己最美妙的抱負變為現實。
童年的我好像多么天真,多么稚嫩。我相過當一名警察,替人民鏟除壞人;我相過當一名醫生救死扶傷;我相過當一名教師,培育出一代代祖國的棟梁;我甚至想過當一名和平大使,讓人們生活在和諧、幸福的日子里,沒有戰斗,沒有苦痛的.呻吟,只有歡快的笑聲。但是,我現在的幻想卻是當一名普通的翻譯。
從小時候開頭學英語時,我就喜愛上了這個課程。從最簡潔的單詞和問候語到現在學的大局部外語,我都能敏捷運用,似乎是上天特地賜給我出眾的語言功能一樣,讓我注定要當一名翻譯。那時候我并不知道有翻譯這個工作,也不確定長大以后究竟要做什么。只是特別的愛外語,愛說話,愛奇怪的發音方式。直到年齡增大時,才知世界上有一種工作叫翻譯,他可以去許多地方,了解各種語言。使不同國家的人能清晰地知道對方的想法,為世界各國的人們作溝通橋梁!
為此,我付出了不少時間與精力。在外語課上積極發言,每天在家練習口語。在周末也要去課外外語班。雖然每天這樣勞碌,但是我是快樂與幸福的,由于我是在為自己的幻想與美妙的將來努力奮斗,完全值得的!
“只要功夫深,鐵杵磨成針”,我信任,在我的努力之下,幻想會離我越來越近,最終變成現實。
理想演講稿 篇12
尊敬的老師,親愛的同學們:
顧名思義,理想是思想中的最高理想。這個理想是每個人都應該擁有的,因為理想就像一艘船,載著你自由地駛入知識的海洋。今天,我將談論我的理想,我的夢想!
和許多中學生一樣,我的理想是進入一所著名的大學。在我的腦海和記憶中,“我想;清華大學;一直是我追求的大學。從孩提時代起,我就從電視、報紙、雜志和網頁上看到了清華大學的優勢。因此,我決心考上清華大學。我經常想:清華大學真的這么好嗎?為什么一個中學生如此憤怒地掙扎是如此誘人,但我不明白。我很擔心。因為我不明白清華大學的誘惑。
但我不知道為什么,我剛踏進中學大門,似乎就在瞬間長大了,因為我明白困擾我幾年的問題:清華大學為什么如此吸引人,因為它有5000多萬本書,這吸引了我的閱讀興趣,因為它有最好的老師,他們吸引我去聽他們的講座,因為它的大型教學樓吸引我進去,因為。一切都是那句話因為那里的一切都比普通大學好!我很興奮。因為我明白為什么它如此誘人!
然而,當我只有13歲的時候,當我面對這樣一個大目標時,我有點困惑:我不知道如何進入清華大學并真正去那里上課。我當時不知道該怎么辦。我不知道我是否能進入清華大學。我不明白。事實上,目前有許多是不可預測的。這取決于我的自我表達和我在實現目標方面的表現!未來的命運掌握在我自己手中!它是在生活和奮斗的那一刻!這是在我的學習和成就!我很難過。因為當我面對充滿希望的道路時,我不知所措,害怕跌入深淵。
你現在看到的不是以前的我、無知的`我、急躁的我、新世紀的我、全新的我和平靜的我。此刻,我正在為我的理想而奮斗,為我的目標而沖刺,為未來鋪平道路!我現在所做的只是為了一件事:考上清華大學。我正在為此而努力。從現在起,我將抓住每一分鐘,在未來的六年里努力、加油、沖刺。因為我想對我的理想負責。只有這樣,我的理想才能對我負責!
這是我的理想,我的夢想相信我,你一定要做到!一定能做到!
理想演講稿 篇13
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好,我今天與大家講的是《放飛理想》!很高興我能和你們分享我的理想每個人的理想各有不同,而我的理想,就是當一名為民請命的律師。
我要做一名律師,因為我覺得律師是一個很偉大的工作。在法庭上每一個人都是平等的,每一個人都沒有特殊的`權力,更沒有謊言。就是律師,是他們讓雖然貧窮但是無辜的人脫罪。將富有但卻犯罪的人繩之于法。所以我要在法庭上做一個成功的律師,幫無辜的人洗脫罪行,將犯罪的壞人繩之于法,讓他們受到法律的制裁。
律師的成功與失敗,關鍵靠口才。所以,我最基礎的第一步就是上課積極舉手發言,不僅這樣,我還要認真地完成我課后的口語作業。
法律是公正的。我的第二步就是做一個公正廉明、事實求是、名辯是非的熱人,讓自己從小就培養一種大公無私的品質。
當我隨手翻開一本關于法律條文的書,那些密密麻麻的文字就足以讓我頭昏目眩,更何況,中國全部的法律就有N多條!我的最后一步就是……趁我現在的記憶力還是好的時候,多讀一些或者多看一些比較簡單,容易理解的法律,打好基礎。
我的理想,永遠都會像風箏一樣,在陽關道下飛揚!
理想演講稿 篇14
各位領導、老師們:
大家好!
中國教育風云人物朱永新先生曾說過“高山仰止,景行行止,雖日不能,心向往之”,他把自己心目中的教育帶上了理想化的色彩。作為一名引領學校教育發展的校長,如果對自己摯愛的教育事業沒有理想的話,就不可能有追求卓越的精神,就無法找到教育工作的幸福感。我是一名最普通的、最基層的農村中學校長,我沒有能力把我的事業,把我們學校的理想像杜郎口、洋思一樣的全國名校,更不能把我校的學生理想到個個成清華、北大的才子,但我也有我的教育理想。
我理想中的學校是一所依山傍水、干凈、整潔、美麗、井井有條、處處洋溢著濃濃學習氛圍的學校。我理想中的學生是一群和睦相處,教師有學者風度,知識淵博,綜合素質高,學生文明禮貌,懂規矩,溫文爾雅的群體。
根據我的理想,結合上級文件精神和教育七大工程,我把我們的學校發展設計成為:中學部是突出教育教學質量和家長學校建設為特色的發展的學校。小學部是突出教學教研和書香校園建設為特色發展的學校。
根據我的.設計,我計劃從以下方面來實現我的教育理想。
首先,我們要認真貫徹執行黨的教育方針,堅守圍繞縣教育局教育七大工程,扎實細致的做好各項工作。
學校建設方面,抓住中學部創建省合格學校這一契機,高標準建設好教育局所定的建設項目,小學部完善好各項基礎設施,大力加強校園文化建設,小學部突出綠色文化和書香校園文化特色建設。中學部突出“紅色”文化特色,將學校環境,校園文化,美化工程再上一個檔次。
教師隊伍建設方面,加強教師職業道德培養,在教師中掀起講正氣,講學習運動。經常開展教研活動,教師文化活動,讀書演講活動,以此來凝聚教師形成較強的團隊精神,創造各種條件,組織教師參加上級舉辦的各項教研活動,和跟班學習,提高教師教學教研能力。到目前為止,我們全體教師第一輪全員跟班培訓已完成。我們全體教師分兩期4批到株洲泰山、田心、九方等學校跟班培訓,已取得良好效果,教師的綜合能力提高較快。
教育教學方面,中學部明確“學一中,趕洣泉,創先爭優比貢獻”這以目標,學習一中的學生管理,趕洣泉學校的教學質量,在全體師生中再掀起比學趕幫的好風氣,力爭初三畢業班中考成績穩居全縣第二,全市排名進入前20名,小學部營造濃郁的書香氣息,學生古詩文朗誦、經典名句的背誦,杜郎口模式的普及,“學儀導練”教學模式的探討,文明禮儀習慣養成,使全體學生溫文爾雅,孺性十足。
這就是我一個最基層,農村中學校長的教育理想,它雖不是豪言壯語,不是氣貫長虹,但只要我們朝著我們理想努力,處處從細小入手,我們學校,我們的教育定會結出豐收的碩果。
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