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(熱門)三年級讀書伴我成長演講稿13篇
演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在快速變化和不斷變革的新時代,越來越多人會去使用演講稿,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的三年級讀書伴我成長演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級讀書伴我成長演講稿1
親愛的老師、同學們:
我從小就喜歡讀書,一,兩歲起媽媽就帶著我讀看圖識字和唐詩三百首等書。雖然不大認識字,但我還是明白它們的意思的。而且還會活學活用。我兩歲的時候去看白天鵝,就對著天鵝唱“鵝,鵝,鵝,曲項向天歌!壁A得了一片掌聲。
上了幼兒園以后,我開始讀書認字。特別是大班學習了拼玩識字后,我認識了一,兩千個常用漢字,就可以連蒙帶猜的自己讀書了。
但是我是看見啥書讀啥書,從報紙到作文書,漫畫書,還有媽媽給我買的《大人物,小故事》,《王子童話》等。這些書極大的豐富了我的知識面。同學們有什么不懂都來問我,也喜歡跟我玩。二年級時張敏老師還說我是我們班的“智多星”。
但是媽媽說要有選擇的讀書。浩瀚書海,一個人用一生的時間也讀不完所有的書。要在有限的時間里多讀一些有用的`書。
進入三年級后,付老師給我們制定了詳細的閱讀計劃和書目。因為三年級我們開始寫作文了。"讀書破萬卷,下筆如有神'',我們現在每天閱讀并摘抄一百字左右的優美詞語,以后寫作文就不會抓耳撓腮地找詞寫了。
今年暑假,我系統的閱讀了《神奇校車》,神奇的校車帶領我暢游想象的世界。
我愛讀書!讀書使人快樂!書籍是人類進步的階梯,我將繼續在書的海洋里遨游,吸取知識。
三年級讀書伴我成長演講稿2
各位老師,各位同學:
大家好。
不知不覺中已經長大,漸漸地迷戀上了讀書,竟到了“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的地步。我發現:書,只有書,才是我的心靈家園;書,只有書,才讓我享有無窮的樂趣。
我愛讀書,無論詩歌、散文還是小說,都同樣吸引著我,就像我一直喜愛的零食一樣。我對書從不都是來者不拒。曾扮過瓊瑤、嚴沁的言情裝;曾穿過金庸、古龍的武俠風,我執著地做著我的讀書夢。后來,我又接觸到《張愛玲散文集》、《人生》、《平凡的世界》、《山居筆記》……會心偶得,常常產生“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的感覺。我發現,讀書之趣千千萬……
讀詩歌之趣在音樂之美,更在風韻之美。我愛婉約之詩,“身無彩鳳雙飛冀,心有靈犀一點通”,花影弄月,讓人見凋花而傷春,望落葉而悲秋。我也愛豪放之詩,“生當作人杰,死亦為鬼雄”,這才有“巾幗不讓眉”、“誰言女子非英雄”的氣概。
讀散文之趣在于意境美,也不乏思想之美。鐘愛散文,因為“她的崇高磨煉我的意志,她的坦蕩舒展我的胸懷,她的.嚴謹啟迪我的神智,她的神秘激發我的追求……”散文,猶如一曲曲輕婉柔和的無標題音樂,猶如一首首凄清的民謠。從散文的韻律里,我感到人生的真諦。
讀小說之趣在懸念之美,也富有人情之美。鐘愛小說,為小說曲折離奇的故事情節而驚嘆,為人物的悲慘身世而哀傷,為相愛者歷盡艱辛終于花好月圓而高興。人情冷暖、世態炎涼雖然令我感慨萬千,但畢竟小說的世界里有著博大的胸懷和美好的心靈,撥動著我善感的心弦?鞓返娜兆樱犞蛾柎喊籽,和著蘇軾低吟“明月幾時有,把酒問青天”。哀傷的日子,把李清照“花自飄零水自流”的詞句記于日記中,留下無淚的印痕。下雨的日子,倚窗而坐,讀朱自清的《槳聲燈影里的秦淮河》,讓艷美的文字敲擊我的心扉,再去品味《桃花扇》中媚香樓的千古哀怨。夜晚則孤燈獨影,心隨三毛穿越撒哈拉沙漠,拜讀席慕容的《寫給幸福》,與羅蘭交流《寂寞的感覺》,和冰心一起品味《人生的感悟》……
我暫時擺脫了世俗的紛擾,把靈魂浸入書中,讀到了種種神奇,讀出了無數坎坷,讀明了世間哲理,讀懂了萬種奧秘……
讀書的日子不會無聊,不會惆悵,不會迷茫。書伴著心靜如水的我,在平淡的日子里品味人生的細致和精美。
花季的我,漫步于書花之園圃,徜徉于書香之殿閣,發現了讀書之趣千千萬,讀書之樂萬萬千……
三年級讀書伴我成長演講稿3
親愛的老師同學們:
大家好。我今天演講的題目是《讀書伴我成長》。
我喜愛厚重的書,因為它們散發出一股濃濃的墨香,這種香味讓我陶醉,我喜歡排版整潔的書,因為它們的簡潔告訴我,它們正懷著一個傾訴與聆聽的青春小曲等著我去細細品味;因為它們就像是一條青春的溪流,延綿無盡,引我深思。
但是,一路走來,我自始至終只愛安靜地捧著書,細細閱讀品味的愜意之感。只因為我覺得這種感覺能讓我與作者共鳴,與書中的文字共鳴,它們帶我去它們的世界里探索,生與死,愛與恨,明與暗,讓我了解他人眼中的世界。例如細細品味名著就像一次次的探險,每一次都讓人回味無窮;而慢慢閱讀一些知識叢書,又讓我學到很多課堂里學不到的生活常識。閱讀使我聽清了書中的文字想說的,有時它們告訴我:“我們沒有資格難過,我們還能把快樂寫得源遠流長。”并且它們提醒著我:“記住我們共同走過的歲月,記住愛,記住時光!
閱讀在我的生活中對我而言,是沙漠里的一場雨,點點滴滴讓我感到神清氣爽;是大海間的一座島嶼,海灘上的細沙摩挲著心中的歡樂與哀愁,是暴雨中的小小避風港,看著窗外的雨串成一線,最終在地面上四處飛濺…它,是很多,很多。但是,它帶給我的只有一個,就是暢游書海的喜悅。
閱讀是一件很享受的事情。看一筆一劃組成方方正正的文字,又組成一段段引人入勝的篇章,這多么神奇啊!只是白紙黑字而已,卻讓我樂在其中,無法自拔。它們就像冰激凌一樣,看似冰冷,其實甜美至極,讓人愛不釋手。如同讀過美國《獨立宣言》就會得知:“每個人都有追求幸福的權利”,雖然這僅僅是一個美國式的小聰明,卻讓我為此深思:也許幸福本身就是虛妄,它存在的地方,就是在追求它的'過程中。在那個所謂的終點是看不到幸福的。這就更讓我們了解什么叫做:結果不重要,重要的是過程。往往,我們在匆匆的年華中只是一味地去追尋結果卻忘卻了,所謂的結果帶來的歡樂,或是哀愁,都已隱藏在過程中。
現在的年紀,是愛憎分明的年紀,是被各種瑣事牽絆的年紀,是被內心的叛逆上了枷鎖的年紀。這樣的年紀里,我們只為尋求一份寧靜,在這份寧靜里有陽光明媚,有淡淡的薄荷香,有淺淺的吟唱,更有我們遠離一切陌生的文字,在這樣寧靜里,我們享受在文字所編織的夢里暢游的感覺,我們眷戀在文字間安慰的感覺,我們愛在文字的筆畫間找尋作者影子的感覺在這樣的感覺里,我們在成長。只因為,上天沒有直接告訴我們生命中的感悟,卻是給了我們文字。讓我們去閱讀,去翻閱生活中不可或缺的哲理,讓我們用閱讀去領會成長的意義。
謝謝大家!
三年級讀書伴我成長演講稿4
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好,今天我演講的題目是《讀書,伴我成長》。
如果我是一根小草,輸就是綿綿的春雨,它滋潤著我,讓我茁壯的成長。如果我是一條小魚,書就是任我遨游的海洋。如果我是一只小鳥,書就是認我高飛的天空。古今中外有不少愛書人士,留下了,家喻戶曉的名言。例如,“為中華之崛起而讀書““讀書破萬卷,下筆如有神!薄皶凶杂蓄伻缬,書中自有黃金屋。”
記得小時候睡覺前媽媽經常給我講故事,聽著聽著,我就不知不覺的進入了甜美的夢鄉。上學了,在老師的幫助下,我學會了自己看書,只要一有時間,我就跑到書店,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的花園里采集花蜜。隨著我一天天的長大,書籍成了我形影不離的好伙伴,在書的.海洋里,我發現了一個又一個秘密:猿人是人類的祖先,有的恐龍高大無比,有的恐龍卻如老鼠一樣大,遠古時代人們鉆木取火。哦,世界原來如此奇妙。
在《水滸傳》里,我結識了108位英雄好漢。在《三國演義》里“草船借箭”“空城計”的智慧。在《西游記》里讓我見識了孫悟空的疾惡如仇……
書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識。書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光,帶給我溫暖。書是沙漠里的綠洲,給予我希望擁有書我們就擁有了整個世界,擁有書我們就擁有了美好的明天!
同學們讓書香伴我們快樂的成長,讓書籍滋潤我們的心田吧!
謝謝大家。
三年級讀書伴我成長演講稿5
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯”。我從小到大,讀過很多書,書就像我形影不離的伙伴,一直陪伴著我。
在我小的時候,媽媽常常給我讀我喜歡的故事書,如《格林童話》《幼兒畫報》、《灰姑娘》等,每天晚上,我都是在媽媽的讀書聲中進入夢鄉的。稍長大一些的時候,我認識字了,自己會讀書了,漸漸地感到了讀書的樂趣。
現在,我已上三年級了,快要進入四年級了,在父母和老師的引導下,我讀書的興趣更濃厚了。而且,我也不再滿足于那些童話和漫畫之類的.書了。我已經讀內容深奧點的書了,如:《紅樓夢》、《西游記》、《童年》等中外名著。我的書很多,在家里,我的書有滿滿一個書柜,桌子上、床上、沙發上到處都有我的書。我對書愛不釋手,只要一有空,我都會讀書。我還經常到書店里看書、買書,有時在書店里一呆就是幾個小時。
讀書使我增長了知識,開闊了眼界。比如:讀《笨狼的學校生活》,使我覺得有時有一些奇怪地想法并不是什么壞事,讀了《假如給我三天光明》,海倫·凱勒驚人的毅力和不屈不撓的精神深深地打動了我,讀《西游記》這本名著,我明白團結就是力量,只要團結合作,就沒有什么辦不到的事情。
古人說:“讀書破萬卷,下筆如有神”。果然是這樣,由于我讀的書多,所以我的語言表達能力也不錯,作文總能拿高分。平時,凡是我感興趣的書或是名句名篇,我總是認真地、反復地讀,有時還讀給爸爸媽媽聽、讀給同學們聽,讓他們也分享我讀書的快樂!
書,是我的良師益友。書帶給我快樂,讀書讓我進步,讀書伴我成長!
三年級讀書伴我成長演講稿6
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家上午好!
今天我演講的題目是:讀書伴我成長。
對于我來說,書就是我生活中不可缺少的一部分。書貫穿古今,聯通中西,書中有世界上的所有事物。
在我很小的時候,除了玩玩具以外就是看書。起初是媽媽給我講書,后來,媽媽教會了我自己讀書,從那以后,書便給我帶來了無止境的知識與快樂。
俗話說得好,“讀萬卷書,行萬里路”,世界那么大,就算坐上飛機、火箭也無法帶我欣賞完世界各地的美麗風光、著名建筑。但是,好奇心可以驅使我來到書里大飽“眼福”。而且,書還能帶我穿梭到如仙境般的童話世界,也能讓我們“親眼看見”古代人民的智慧……書真是我成長的好伙伴!
書本似乎擁有魔法,它帶我遨游古今中外。我跟著蕭紅去到了她的童年,跟著法布爾一起去觀察各類昆蟲,跟著海倫學習什么是人生的真諦,跟著蘇聯奧斯特洛夫斯基去關懷戰爭年代經受重重磨礪的人們……每一趟“旅程”都令我著迷。
兩歲到11歲,我的`書不斷增加,從幾本變到幾十本,幾百本,甚至1000本。我還想認識世界上所有著名的偉人,但因我還小,并不能一一拜訪我佩服的人。不過沒關系,我能通過書來欣賞他們的杰作:王羲之的蘭亭序令我十分震驚,貝多芬演奏的樂曲讓我如癡如醉,愛因斯坦作為為人類發展做出突出貢獻的偉大科學家,更讓我敬佩不已。
同學們,你們知道嗎?我國古代有許多名人都想盡一切辦法讀書,所以有許多關于讀書、學習的成語,比如:孟母三遷、囊瑩映雪、鑿壁偷光……相信大家都不陌生吧!
同學們,讓書陪伴我們成長吧!
謝謝大家!
三年級讀書伴我成長演講稿7
尊敬的老師,親愛的同學們
大家好:
我今天演講的題目是《讀書伴我成長》。我喜歡讀書,享受閱讀的樂趣,看一本好書,就像跟一位高尚的人談話,讓人受益匪淺,這些美麗的方塊字給我留下了許多美好的回憶。
我喜歡看的書有很多:小說、散文、童話、詩歌、漫畫等,看童話書時,我在夢幻的'童話故事里歡笑;讀小說時我在曲折的小路上行走;品散文時我遨游在優美的字句中……我在書的陪伴下逐漸成長。
我喜歡讀書,通過讀書我知道:原來喜歡讀書的人自古就有。大家都知道,“鑿壁偷光”這個故事吧,故事中的主人公匡衡特別喜歡看書,可家里太窮買不起蠟燭,一到晚上就沒辦法看書,他為此事頭疼不已。一天,他無意發現隔壁鄰居家有亮光,匡衡就在墻壁上鑿了一個小孔,燈光穿過小孔透了進來,匡衡高興極了。從此以后,他每天晚上都蹲在墻角,借著這一絲亮光讀書?锖馊绱饲趭^好學,所以他后來成了著名的學者。這則故事讓我由衷的敬佩匡衡的讀書的精神,我們現在條件這么好,更應該好好讀書,成為對社會又用的人。
我喜歡讀書,讀書讓我明志。當我讀海倫.凱勒的《假如給我三天光明》時,書中的主人公海倫只有16個月的光明,但她從沒有放棄過自己,最終通過自己的努力獲得了哈佛大學的學位。合上這本書,我的淚水一直在眼眶里打轉,這個看不見也聽不見的女孩通過自己的努力,創造了屬于自己的人生,我還有什么理由不去努力呢?我要像并要像海倫凱勒一樣,創造出屬于自己的人生!
讀書是一種快樂,讀書伴著我們成長,同學們讓我們一起徜徉在書的海洋中吧!
我的演講完畢,謝謝。
三年級讀書伴我成長演講稿8
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家下午好!
今天,我要演講的題目是《讀書伴我成長》。
高爾基曾說過:“書是人類進步的階梯。”我非常贊同這句話。從小,在我牙牙學語時,媽媽便為我讀《三國演義》《十萬個為什么》《鋼鐵是怎樣煉成的`》等等,讓書香浸潤我的心靈。直到現在,我每天都還在堅持讀書,書陪伴著我成長。
讀書伴我成長,書讓我明白了很多道理。讀《游子吟》時,我從“誰言寸草心,報得三春暉”中明白了母愛的偉大;讀《臥冰求鯉》時,王祥受到繼母欺負,但他對繼母毫無怨念,當繼母在寒冷的冬天生病想吃魚時,王祥義無反顧地赤身融化冰面,為繼母抓到了兩條鯉魚,從中我明白了對父母的孝順。讀書,讓我懂得了感恩。
讀書伴我成長,書讓我感受到了書中人物魅力。從書中讓我看到了神通廣大,對師父絕對忠誠的孫悟空,他讓我明白了什么叫忠心;從書中讓我看到單騎救主,在曹軍中七進七出的趙云時,我又明白了什么叫忠貞;從書中讓我看到抗擊金軍,不惜戰死的岳飛時,我懂得了精忠報國。讀書,讓我懂得了忠誠。
讀書伴我成長,書讓我發奮圖強!叭斯逃幸凰溃蛑靥┥,或輕干鴻毛”勤奮的司馬遷,即使身在牢獄,卻依舊完成父親的遺愿,花費一生時間完成著作《史記》,他讓我理解了勤奮;戰國時期的蘇秦,因為游說秦王失敗,而返回家鄉刻苦讀書,怕自己學習不勤奮,而拿錐子刺自己的大腿,他讓我明白了好學。讀書,讓我勤奮好學。
讀書伴我成長,書讓我樹立遠大理想。我從書中看到了“為中華之崛起而讀書”有遠大抱負的周恩來總理;以及自負自傲有志向的曹操;還有為振興中華而奮斗的科學家錢學森,他們讓我明白了從小要樹立志向。讀書,讓我明志。
讀書,能開闊我們的視野;讀書,能陶冶自己的情操;讀書,能增長我們的知識。我愛讀書,讀書使我快樂,愿讀書伴我成長!同學們讓我們一起讀書吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
三年級讀書伴我成長演講稿9
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我叫xx。今天能在此和大家一起分享我的快樂,我感到非常高興。我演講的題目是——《我讀書,我快樂,我成長》。
在日常生活中,我能從許多事物中體會到各種樂趣。例如:畫畫、唱歌、跳舞。在寬敞的操場上與同學們追逐嬉鬧;假期里與爸爸媽媽外出旅游,體味各地民族風情。這些既能讓我心情舒暢,又能強健我的體魄。然而,最最讓我天天樂此不彼的一件事,你們知道是什么嗎?對,那就是——讀書。
我從小受到爸媽的影響,愛看書、讀書。記得幼兒時,媽媽經常在我面前捧著一些方方正正,色彩艷麗的東西。只要媽媽一捧著它,我就可以聽到許多悅耳動聽的兒歌和故事。那時我就想這東西可真神奇,真有趣。再長大些時,我知道了那是書,也知道了書能讓我汲取許多我所需要的各種知識。里面有許多動人的故事,有神奇大自然的奧秘,有生活中的繽紛趣事,有幽默、笑話、腦筋急轉彎等等。還可以從中學到如何與同學們和睦相處,如何做人的道理。
每當我得到一本新書時,我會抱著新書愛不釋手,然后看得忘乎所以。吃飯了,媽媽喊了七、八遍,我都充耳不聞,舍不得放下手中的書,結果可想而知,頭上一定會留下爸爸的“小錘子”。但我仍然樂于在書的海洋里自由的暢游。每天睡覺前,我總習慣看一會兒書,不看就睡不著?砂謰尷洗呶铱禳c睡覺。于是我就躲到被子里,拿著一個小電筒偷偷看,常常也因此被“河東獅吼”一番,屁股也得為此留下些記號。我知道,那都是爸媽為我好,怕我把眼睛看壞了?蓵'魅力不知為何就是那么大,讓我總是“明知故犯”。
因為我喜歡讀書,媽媽每外出一次總會給我帶回來許多書。有《十萬個為什么》、《環游世界八十天》、《昆蟲記》、《中國神話故事》、《中小學生百科知識大全》等等。從這些書籍里我學到了許多課外知識。有時我知道的爸媽都不一定知道,這時我可就成為“小老師”了,我感到真自豪。
因為我喜歡讀書,所以學習新知識時會覺得輕松些,成績在班里也一直保持前幾名。老師愛我,同學們喜歡我。我知道這都是讀書帶給我的幸福與快樂。很多同學都害怕寫作文,可我不怕,而且時常會主動寫些自己的感想或趣事。前不久,我寫了一篇題為《我的暑假一樂事》,經過媽媽指導修改后投到作文網上,并且獲得了發表,我都為此興奮了好幾天。媽媽夸我很棒,看到媽媽臉上洋溢著欣慰的笑容,我好開心,好快樂呀。
同學們,讓我們一起愛上讀書吧。當有一天你愛上它時,你也會像我一樣體會到它所帶給你的快樂與幸福。
讀書,將會讓我們的生活充滿陽光。
謝謝大家!
三年級讀書伴我成長演講稿10
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!今天,我演講的題目是《讀書伴我成長》。
至圣先師孔子,韋編三絕,滿腹經綸,流芳百世;一代偉人,博覽群書,雄才偉略,振興中華。有時,讀書似乎是一件苦事,不然,為什么有人頭懸梁,錐刺股,為伊消得人憔悴?有時,讀書好像又是一件樂事,否則,為什么會有人囊螢映雪,鑿壁借光,衣帶漸寬終不悔?一本好書經得起時間的推敲,經得起歲月的打磨,是我們的良師益友;一本好書讓人開卷有益,腹有詩書氣自華,將使我們受益終身。
小時候,在寧靜的夜晚,躺在奶奶的懷抱里,聽奶奶講那些古老而動人的民間故事,什么牛郎織女,什么嫦娥奔月,什么孟姜女哭長城……高興時開懷大笑,悲摧時掩面而泣。長大些,我開始自己閱讀童話。格林童話是我的最愛。我想走進開滿鮮花的大森林,與白雪公主一起做游戲;我想去富麗堂皇的海底皇宮,去尋找化做泡沫的美人魚;我想去尋找丑小鴨,問問它變成白天鵝后的故事。童話為我展現出一個五彩斑斕的奇妙世界,教給了我什么是真、善、美,什么是假、丑、惡。書,給了我人生的無窮快樂和智慧。
隨著年齡的增長,我慢慢開始捕捉詩詞歌賦的美好意象。喜愛上屈原的憂國求索,李白的浪漫瀟灑,蘇軾的豪放灑脫,岳飛壯懷激烈。詩詞歌賦,讓我穿越時空,知人論世,去體味古人的悲歡離合,陰晴圓缺。詩詞歌賦,讓我浮想聯翩,激情飛揚,觸摸到了我們華夏文化古老的底蘊。
現在,散文小說成了我的摯友。伴著海明威的腳步去陪伴著老人釣魚,在風浪中搏擊強敵;陪著高爾基去流浪,回憶他痛苦中又交織著甜蜜的《童年》《我的'大學》;跟著冰心奶奶漂洋過海,去追憶那盞在暗夜中閃亮的小橘燈;看著曹雪芹筆下的黛玉葬花,寶黛愛情,賈王史薛的興衰,讓歷史的腳步流連低回在那個撲朔迷離的瞬間;一個跟斗云翻過十萬八千里,追蹤齊天大圣,上天庭,大鬧王母娘娘的蟠桃大會,下大海,大鬧東海龍王的水晶宮。還有梁山一百零八條好漢的英勇豪邁,群雄并起、斗智斗勇、滄海橫流的三國。
莎士比亞說:“書籍是全世界的營養品!钡拇_如此,如果沒有書籍,人類將在茹毛飲血的原始社會里止步;如果沒有書籍,人類將永遠在愚昧無知的落后世界中停留。如果沒有書,我們將無從談生活,無從談價值,更無從談發展!
開啟書的扉頁,縷縷墨香如醇醇楊柳風,濛濛杏花雨,在心田上縈繞,讓心花悄然開放。翻閱人世千般氣象,萬種風情的紙頁,觸摸書中故事的經脈,展讀書中人物的笑顏,感受書中文章的內涵,那如行云流水的語句,花雨繽紛的意境在一縷書香的溫潤中閃光,炫彩,歌唱。讓我們生活的每一時每一刻,與書為伴,既讀有字書又讀無字書,精彩人生,譜寫華章!
我的演講完了,謝謝老師。
三年級讀書伴我成長演講稿11
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我是六年級(3)班的賴玥盈,今天我演講的題目是《讀書伴我成長》。
如果我是一棵小樹,那么,書就是燦爛的陽光,它照耀著我快樂地成長;如果我是一只小鳥,那么,書就是任我高飛的天空;如果我是一條小魚,那么,書就是任我遨游的海洋。
記得小時候,睡前媽媽經常給我講書上有趣的故事,聽著聽著,就不知不覺地進入了甜美的夢鄉,那時,書就像一個繽紛的世界,我流戀在書的世界里,和小鳥一起飛上藍天,和小精靈一起唱歌跳舞,和蝴蝶一起玩捉迷藏……隨著時光的流逝,我一天天長大,在老師的'幫助下,我學會了自己看書,于是我捧起了童話故事,捧起了世界名著,一本本書成了我的好伙伴。在書里我認識了海的女兒、白雪公主,認識了安妮、少年閏土,認識了根鳥,我為它們而感動。
書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識,讀書,讓我感到無窮的快樂。
盡管六年級的學習很緊張,但我依然會擠出時間泡在書店里,靜靜地在書的海洋中遨游,探求課外知識。書既像是一位充滿智慧的老師不斷啟迪我,她又像一位真誠的朋友,跟我面對面地交談。
隨著時間的流逝,我從剛上小學的“小種子”長成了即將畢業的“小樹苗”,在這短短的六年中,書籍源源不斷地將知識輸送進我的大腦,充實了我的生活。
世紀老人冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書!边@是一名至理名言。
書是我生活中的良師益友,把我帶往正確的方向;讀書就像在冒險,激發我的興趣;讀書就像做游戲,伴我快樂成長;讀書就像……
同學們,讓我們發奮讀書吧!讓書這位“朋友伴我們成長吧!”
我的演講完畢,謝謝大家!
三年級讀書伴我成長演講稿12
親愛的老師、同學們:
我愛讀書,因為讀書可以使人開闊視野;讀書可以使人豐富知識;讀書可以讓人學會思考。不僅如此,讀書還可以使我的生活變得更加充實而豐富。所以,在平常的生活里,你經常會看見我手捧一本書,在津津有味的看著。
從無字的小人書,到注音的`故事書,再到幾百頁的名著、小說等,書,好像我的一位知心朋友,她總會知道我喜歡什么。不知道為什么,它好像有一種魔法,總是吸引著我。
因為看書,還鬧了很多笑話的呢!有一次,媽媽讓我去買一袋鹽,由于我正在看書所以沒有聽清要買什么,只顧拿著錢和書出門了。
馬路上,汽車飛馳著從我身邊飛過,而我正在細細的品味著我手中的書,毫不關心是否有危險。到了商店,營業員阿姨問我要買什么,我的臉紅了起來,因為看書而不記得要買什么,今天中午吃魚,應該要我買一袋味精吧!對!就是味精!我邊想邊說:“阿姨,我要一袋味精!”付了錢,拿著味精我一蹦一跳的出了商店門。
到了家,我信心滿滿的把味精交給了媽媽,誰知,媽媽的話猶如晴天霹靂,給了我當頭一棒!拔易屇闳ベI鹽,你卻給我買回來一袋味精?!”媽媽說。
“!不是要做魚嗎?”“是做魚,但是家里沒有鹽了,又不是沒有味精了!薄鞍,看來又因為看書鬧笑話了呢!”我低頭小聲地說。
雖然看書使我鬧了很多笑話,但我并不在意。因為,高爾基曾經說過“書籍是人類進步的階梯!”
是啊!書的好處說不盡,我們要多讀書,讀好書,讓我們插上一雙翅膀,在書海里飛翔吧!
三年級讀書伴我成長演講稿13
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
對于讀書,不知道大家有什么感受?我知道很多同學不喜歡讀書,畢竟在我們眼中讀書是枯燥的,讀書是無趣的。為什么我們很多人都這么認為,大家都不愿意去接觸書籍呢?并不是讀書不好,而是我們沒有真正的去好好接觸書籍,當我們靜下心來認真去學習,我們就會發現原來讀書如此好。
每一本書都是一個世界,每一個世界都是充滿了各種色彩,正式這樣那樣的有點讓書籍變得更加好看,變得更加讓人為之著迷,請大家看書看好書,讀書花時間,不要想著一目十行,那不一定會適合,我們只要記住一點,我們沉下心去讀,去思考,我們就一定會取得好成績,就會有更多的優點通過書籍表達給我們。
每一本書,都是作者嘔心瀝血之作,其中蘊含了很多作者對于自己作品的雕塑,和修繕,一本好書,就如一棟房子,房子是由一磚一瓦建起來的,而書是一字一句組合起來的,都是花費了很大精力和想法去做的事情,不要人云亦云的認為讀書只是一個簡單的事情,更不要認為自己做的不夠好,我們需要的不但是學習,更需要我們去鍛煉去書中學習。
學海無涯,讀書能夠充實我們的知識,能夠讓我們在成長的路上走的正確,不發生偏差,永遠不要認為讀書就是一件壓力一個負擔,因為書的有趣,書的博學都展現在書中,因為書中的世界紛繁多彩,永遠都發掘不完,我們每個人從書中所獲得的感受也各有不同,沉下心,去體驗書,去接受書不要因為書籍的各種不好而找借口,為自己的成長多準備一些養分。
樹木需要陽光和水,花草需要雨露的滋潤,我們也需要書本的知識孕養。讀書多明道理,知對錯,能夠給我們成長提供所需的營養,更能夠讓我們有更多遠大的抱負,書籍也是前人留給我們后輩的遺產。雖然每一本書的形式不同,但是他的價值都是非常高的,只要我們去學習,去認真研讀,我們就會發現好書有的是各種讓我們著迷的`知識和故事。
不要把書丟在一旁,我們可以用書來讓自己學到更多有趣的事情,同時接觸書中的好東西,吸納其中的優點作為自己成長的養分,永遠要被沉寂在游戲中要好的多,畢竟一個只知道玩樂的人是沒有多少長進的,更是不會讓我們有多大的提升,讀書對我們的作用就如同陽光對樹木的作用,雨露對小草的作用,我們應該多讀書,在成長過程中讓書成為我們成長的基石。
謝謝大家!
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