小學家長會班主任發言稿
在不斷進步的社會中，發言稿的使用頻率越來越高，發言稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。寫發言稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的小學家長會班主任發言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學家長會班主任發言稿1
親愛的家長們：
下午好！
感謝您抽出時間參加家長會，感謝您對我們的信任。我是這個班的數學老師和班主任。我們今天坐在一起是為了一個共同的目標，那就是為了孩子的學習，為了孩子的進步，為了孩子的明天。我想借今天的家長會和大家討論數學學習和學習習慣。請批評和糾正。
數學是一門無聊的學科。如果你想讓你的孩子愛上數學，你應該培養他們學習數學的興趣。首先，你應該注意更多的鼓勵和批評，讓孩子獲得成功的體驗；第二，讓孩子們多擺姿勢、畫畫、聽、剪，激發孩子們的學習興趣。對于一年級的學生來說，成績固然重要，但好成績是暫時的，有好習慣比有好成績更重要。一旦養成了學習習慣，那將是孩子一生的財富。特別是一年級是培養孩子良好習慣的時期�，F在我們把更多的精力花在孩子孩子的習慣上，無論孩子上幾年級，我們都會越來越少地擔心。印度有句老話：播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運�？梢娕囵B孩子良好的學習習慣有多重要。
接下來，我將與父母交流一些習慣：
1.教育孩子上課認真學習的習慣。傾聽是學生重要的學習素養，是教育孩子上課認真學習的習慣。在課堂上認真學習的習慣是學生攝取知識的有效保證，學生學會傾聽可以提高學習效率。一年級的孩子更活躍，有些課不可避免地需要老師經常提醒，有時課堂知識不學習，所以，孩子回家后，父母可以問他今天學到了什么，你說話了嗎？讓孩子說一遍當天的`學習內容，鞏固新知識。有時候家長也可以讓孩子出今天學到的題來考自己，讓孩子當小老師的過程，也是復習鞏固的過程。
2.培養學生認真完成作業的習慣。作業是學習的影子，認真完成作業，培養學生認真完成作業的習慣。是鞏固和深化所學知識，培養數學能力的重要環節。通過作業可以看出孩子在學校的學習情況和學習態度。因此，從現在開始，我們應該讓孩子們知道按時做作業的意義，注意孩子們是否抓住時間學習，是否認真寫作，從小建立學習的責任感，甚至口頭作業也應該認真對待，養成一絲不茍的作業態度。當孩子在寫作業的時候，家長要教育孩子：按時完成作業，不拖拉；專心做作業，不能邊寫邊玩，更要杜絕孩子邊看電視或邊吃東西邊寫作業。因此，父母必須為孩子創造良好的家庭學習環境。家庭是孩子上學后學習的重要場所之一，家庭學習環境的準備是重要內容。另外，作業完成后，要養成讓孩子自己整理書包，帶上所有的學習用品；把簽名和作業放在固定的位置，讓老師第二天檢查。養成獨立思考不怕困難的習慣。
3.養成獨立思考不怕困難的習慣。我們應該讓孩子從小養成勤于思考和獨立思考的習慣。理解數學知識和解決數學問題是一項艱苦的理解活動。在此期間，他們會遇到各種各樣的困難。只有引導孩子們努力克服，他們才能從小培養和鍛煉意志。
4.最基本的習慣。例如，正確的坐姿和寫作姿勢，寫作整潔，清晰是最基本的習慣。格式規范，仔細閱讀問題，這些習慣是最基本的，也是每個孩子都必須有的。這些習慣的形成需要你父母的大力支持和幫助。在這里，我想給你，這些習慣的形成需要你父母的大力支持和幫助。
在此，需要你們家長的大力支持和協助幾點建議：
1.監督孩子按時、集中精力完成作業。按要求保質保量完成，要求嚴格。如果你在寫數字時不縱容你的孩子，你必須讓你的孩子寫得整整齊齊。你可以參考教科書頁面。建議每位家長每天花兩分鐘檢查孩子的作業，這不僅可以讓孩子感受到你作為父母對孩子的關注，還可以幫助我們的父母及時了解孩子的學習情況。
2.請幫助你的孩子每天閱讀問題，因為孩子有很多單詞不知道，有些問題孩子不明白，父母應該耐心地解釋問題的意思，鼓勵孩子問，這也可以發揮監督作用。
3.請注意孩子的作業，并及時簽名（即簽名）。孩子們每天學到的東西，作為對你的報告，也可以作為親子游戲，在快樂的氛圍中，也鞏固了他們今天學到的知識。
4.整理書籍，準備一個網格文件袋，把所有的數學書籍都放進去，讓學生快速準備，培養孩子的整理能力。不要用花，要用透明的。
5.作業格式:寫數字，用拼音本，做題，用算術本。具體來說:(略)我們只有一個目標。教育好孩子，教好每一個孩子，是我的愿望。因此，我希望家長們能再次配合我們的教學和教育。感謝您對我們教育工作的支持。我愿意和你攜手讓孩子們上一年級。
謝謝大家！
小學家長會班主任發言稿2
親愛的家長們：
大家好！首先，我要感謝你們參加我們今天的家長會，這表明每個人都非常關心他們的孩子。由于家長、教師、學校都有一個共同的愿望，教育他們，讓我們攜起手來，共同努力，教育你的孩子和學生。
一、介紹畢業考試的重要性
我們的孩子辛苦了六年，沒有功勞和辛苦；現在是收獲的最后季節。對孩子們來說，這個句號能否劃得圓滿是不言而喻的。畢業考試關系到孩子以后的學習熱情和興趣。小學畢業不僅是學習階段的結束，也是學習階段的開始。好的開始是成功的一半，畢業考試的成敗也意味著新的開始。
二、介紹最后一段時間的重要性
(一)對于成績好的學生來說，這是一個系統的知識過程。也許我以前學過很多知識，但還沒有整理好。這段時間對他來說是一個知識整合的過程。將原有的松散結構變成內部相互關聯的結構。同時，我們會根據考試問題的要求增加一些課外知識，所以對于優秀的學生來說，如果他們在這段時間內放松下來，就不容易最終的頂級成績。
�。ǘ⿲τ诔煽儾惶硐氲膶W生來說，這一段時間是提高成就的好機會。要知道，無論是語文、數學、英語，我們的老師都會系統地復習考試范圍等知識。只要學生能認真聽講和練習這個過程。以前的不足是完全可以得到彌補的。尤其是一些難題，我們會挑出來重新講，重新練習。因此，學生如何學習，我們的父母如何管理，將直接影響你孩子的'表現；直接影響你的孩子在如此激烈的競爭中脫穎而出。
三、家長如何配合老師教育孩子？
那么，作為父母，這段時間我們該怎么辦呢？
1.在最后一段時間里，由于學習任務的增加，孩子們肯定會感到比平時更困難。我們的父母應該經常教育他們的孩子。特別是當孩子們抱怨時，他們應該及時進行心理咨詢，為他們推理，讓他們明白，不努力工作，不努力工作，不會有很大的收獲。并表揚更多的鼓勵。
2.隨著學習任務的增加，兒童的體力消耗增加，平時的用餐營養得到及時增加。你知道，現在一感冒就會下課。時間緊，節奏快，一旦落下，就很難有時間彌補。此外，還應監督休息。不要讓孩子睡眠不足，到一定時間提醒孩子休息，控制電視觀看，電腦使用時間。(這一點要突出——有時候父母總是被蒙在鼓里)
3.用實際行動關心和幫助孩子學習。
平時有空多陪陪孩子，看看孩子是怎么做作業的。尤其是一些作業速度慢的孩子，要多觀察，幫助他找到根本原因。參與學習過程，提供有效的幫助。對于語文作業，我們也是家長，可以背誦一些基礎知識，監督一些默寫作業。我們很多父母都很有耐心。孩子默好后，簽一個字作為證明。學習態度也很重要。有些學生可以根據他的能力做得很好，但由于一些隨意的態度，從不做，盡力做，盲目地完成學習的態度也是有害和無用的。同時，如果發現累了，要及時做好思想工作，也要及時聯系老師。
4.加強家長與教師之間的聯系。因為老師的工作很麻煩，不一定每天都能聯系每一位家長。這就要求你通過電話聯系老師，了解孩子的情況。并及時與老師溝通他們的想法。
這里我要表揚這些家長，首先是xx爸爸媽媽，還有xx、xx父母非常關心孩子的學習和生活，可以及時和老師聯系，了解孩子最近的學習情況，在他們的照顧下，我們可以清楚地看到他們取得了良好的成績或取得了很大的進步。在這里，我想說，親愛的家長們，謝謝你們。一些學生的父母可能因為工作而無法忽視對孩子的管教。很明顯，孩子的成績并不令人滿意。希望在過去的兩個月里，能有更多的家長和朋友與老師溝通，盡快與我溝通，盡快管教孩子，共同教育孩子，讓孩子取得更大的進步。
作為教師，我們還將在教育和教學工作中進行適當的調整。最大限度地減輕學生的負擔。最后，我相信，通過我們所有人的努力，所有的孩子都可以在最后一段時間里取得驚人的進步。令人滿意的結果自豪地進入更高層次的學習階段。
簡而言之，我將和你的父母一起教育你的孩子，我的學生。最后，我希望你的孩子能盡快成為一名優秀的人才。請批評和糾正，請對我們學校的教育教學工作提出更有價值的意見！謝謝你。
小學家長會班主任發言稿3
各位家長：
下午好！
我是X班的班主任。非常感謝您能夠配合我們的工作，按時參加家長會。在此，我們首先祝賀您的孩子開始新的人生旅程，感謝您對我們學校的信任。
開學兩周后，孩子們取得了進步。從第一天開始，孩子們上課還在吵鬧，下課后沖出教室。此時此刻，他們可以上課，進教室等老師，下課后喊起來再走，放學后再見老師，吃飯時排隊吃飯盛湯�？粗⒆觽兊谋憩F，我們也很高興！我相信我們的父母聽到這個消息也會有同樣的感受！然而，有許多令人擔憂的地方。孩子們每天都熟悉當下的學習環境，沒有原來的陌生感和克制感。在很多情況下，這也是我們管理孩子的一大障礙。
首先，和你談談孩子的習慣
有些家長最擔心的是孩子的成績是否優秀，但他們對習慣的關注不夠。事實上，培養孩子的良好習慣是適應小學學習和生活的至關重要的第一步�？梢哉f，孩子養成好壞習慣會影響孩子的生活。這就是為什么一年級的家長會在開學之初舉行。關注學習習慣。
首先是寫作的習慣。眾所周知，目前的教材對學生有很高的要求。就寫作而言，我們不僅要注意格式，還要把字寫得漂亮。就像我們此刻寫的拼音一樣，很難讓字母頂住格子，沖出格子。提醒家長注意孩子的寫作姿勢，監督孩子按照正確的寫作姿勢和坐姿寫作，嚴格按照一寸、一尺、一拳的標準要求。孩子剛拿起筆，當然不習慣，老師總是在學校提醒他們，但回家的姿勢必須由的姿勢。比如教孩子正確用橡皮擦，一只手按筆記本，一只手來回輕輕擦，避免擦筆記本，一定要擦干凈痕跡！
本學期，兒童語文作業主要包括課堂作業本、抄寫本和回家練習本。課堂作業本和抄寫本由老師批改檢查，回家練習本在家完成。上周，每次我在家庭作業的開頭寫字母，讓孩子們回去復制，很少，因為我的.不是數量，而是要求孩子們寫每一個拼音，養成寫好字的習慣。接下來，我會一直這樣安排，希望家長配合。
二是閱讀習慣，通常老師布置閱讀作業，必須讓你的孩子大聲閱讀，一個多月我們的學習任務是學習拼音，拼音更難學習，一個多月讀拼音，這對孩子和老師來說是一項艱巨的任務。教師布置的閱讀作業必須按質量和數量完成。像上星期我給孩子們發的那張拼音紙，要求讀會了家長簽名，家長們都簽名了，但是絕大部分孩子還是不會讀，務必要在別人帶領下才能勉強拼讀。
說實話，上周有多少家長給孩子一個音地輔導拼讀？我也明白父母平時事情多，忙。但話說回來。小學六年級畢業考試也看拼音寫單詞，學習拼音只有一年級這段時間，你摔倒了，總是摔倒了，很難彌補。就像我班上的一個孩子一樣，他在兩年級轉到了我班。一開始，他在一年級留下了一些信息。我和幾位語文老師給他補了整整一個學年，但我還是跟不上。拼音很亂。所以，熟能生巧，只要每天堅持讀，孩子的拼音就不怕學不好。在那里，我想麻煩父母在孩子讀完閱讀會后簽名。
當然，說話和聽的習慣也很重要。父母在接孩子或晚上看電視的路上，和孩子談論學校的情況，聽孩子在學校的表現，談論孩子的要求。相信這一點，很多家長都做得更好。
二、讓家長配合推薦幾點。
1.準備學習用品。由于年齡特征的影響，剛入學的孩子更容易分心。也有家長反映，我的孩子比較皮，比較多動。因此，家長在為孩子準備筆、尺、書包、橡膠等學習用品時，必須考慮可能影響孩子學習的不利因素。比如文具盒要盡量簡單，只要能裝三四支鉛筆，一塊橡皮，一把尺子就夠了。一個功能多樣的文具盒不亞于同一個玩具，容易分散學生在課堂上的注意力。作業結束后，提醒孩子把筆削尖，把作業本和書放在書包里，為第二天做準備。開學以來，我們班很多孩子已經忘記帶作業本好幾次了。當然，父母應該訓練孩子自己完成這些事情，而不是自己做，而不是自己做。
2.為孩子們安排一個良好的學習環境。主要是不要把孩子安排在電視室，看電視很容易引起學生的注意，豐富多彩的東西很容易吸引學生的注意，讓孩子不能做作業，同時，也不利于他將來在課堂上集中注意力。許多家長說，他們的孩子在學校還在看電視，這是絕對不允許的，我希望父母能在這方面嚴格控制它。
3.不要過度保護孩子。比如孩子遲到站一會兒，作業不認真重寫，任務完成后離開，違反紀律扣分等這些都是孩子養成好習慣的必要手段。教師應對一切，正義和公平是樹立形象的前提。想象一下：遲到也可以安全地走進教室，其他孩子看到眼睛會怎么想，第二天會怎么做作業書忘記帶，作業忘記做，當沒有發生時，其他孩子會怎么想孩子能確保下次能記住，許多家長告訴老師，對我們的孩子嚴格，我相信老師和家長是一樣的，是為了孩子的未來！我們也需要父母的理解和支持。
最后，我用卡拉·詹姆斯說：對許多人來說，生命中最長的英里是從依賴到獨立的距離。結束。我們現在能做的就是用心澆水，默默等待，聽每一朵花的聲音！愿我們的孩子成為他能做的最好的明星。
謝謝大家！
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