學會尊重的演講稿
好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。在快速變化和不斷變革的新時代，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高，如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編為大家整理的學會尊重的演講稿，希望能夠幫助到大家。
學會尊重的演講稿1
19世紀法國文學大師維克多雨果曾經說過：世界最寬的部分是海洋，更寬的部分是天空，更寬的部分是人的心靈。
我記得我四年級的時候，我通常放學后做作業。我和姐姐一起做作業。我寫作業的時候，姐姐和妹妹總是大聲說話，讓我無法做作業。終于有一天，我忍不住了。我憤怒地對他們喊道：別吵了，去別處討論吧
那天，我偶然遇到這樣一個場景：下課后，有同學在下棋，追著玩，小明不小心撞到了一個正在寫字的.同學。我以為他們會大吵一架。沒想到，小明向他道歉的時候，笑著說，沒關系�？吹竭@一幕，我的心被觸動了，似乎明白了什么。
后來姐姐和姐姐在討論的時候，我再也不會用那種態度面對他們了。我會平靜的對他們說：我現在在做作業，你們能安靜點嗎？他們聽了，都不說話。
寬容就像一朵花，散發著芬芳。即使有人踩了一腳，還是會把香味留在那個人的鞋底；寬容就像一把傘，給人以安慰。傾盆大雨要來了。即使淋雨，你也永遠是別人上方的天空。
學會尊重的演講稿2
中國出現了個標題為《活吃炸魚》的視頻：魚嘴還在一張一合，魚身卻早已炸熟并澆上了糖醋汁。旁邊的食客用筷子戳魚，魚頭顫動，然后客人開心地大笑。
那魚該是多么痛苦地活著��！只是人們不明白將心比心，魚不會人的語言，只會用“魚語”表達身體的痛楚，所以食客不明白它的痛，所以食客安心地笑著。
我不禁想到人的恩“人”海豚被人窮追不舍、前后夾攻時絕望的尖叫，無辜的熊被獲取熊膽時響徹天地的痛吼，剛出生的幼鼠被吃進肚前那三聲痛苦的叫喊……
隨著時代的發展，人們也越來越禮貌了，越來越講究“尊重”這個詞。人們不再對那些十惡不赦的罪犯采取凌遲·腰斬·砍頭等殘酷的刑罰了，社會上越來越多地出現關于療養心靈的“心靈雞湯”·心靈療養院等了，學校開始不再公開懲罰學生了……
但為什么禮貌的人類對那些動物卻越來越殘忍？雖然那些動物和人不是同一個種族，但它們和我們一樣都是這個地球上的生物，它們和人類一樣努力地為生存而奮斗，為了適應環境而不斷進化自我，為了延續后代而堅定地犧牲自我。
它們和人類一樣偉大，一樣值得尊重。人怎能因自我比它們強，怎能為自我心靈上一時的愉悅而殘忍地對待它們呢？孟子說：“君子之于禽獸，見其生，不忍見其死；聞其聲，不忍食肉。是以君子遠庖廚也。”
不能要求人人都像“君子”那樣仁慈，畢竟我們得生存下去。但為了一時享受而殘忍的對待那些動物也不是正確的。就算不為了那些動物的.感受也想想“人”這個身份吧！
“人無惻隱之心非人也�！彪y道人不是因為有智商、思維、心，才自稱為“高級動物”嗎？為什么那么多人有高超的智商·豐富的思維，卻沒了善良的心？難道“高級動物”的定義改變了？難道，“人”的定義改變了？
請發揮那優越的智商好好想想吧！請在尊重人類的同時也尊重下其余動物！請在傷害無辜生物時先三思，先將心比心。因為，不是僅有人才應當得到尊重。
學會尊重的演講稿3
寬容是一種美德。我曾經讀過一首詩，里面稱贊：寬容是一片蔚藍的海，清澈見底；寬容是一片廣闊的天空，珍惜世界而不記仇恨和怨恨；寬容是燦爛的陽光，送你風雨；寬容是生命的延續，生命的光輝只閃現片刻；只有寬容大度，才能超越自己的局限。一個字寬容，雨露繽紛，人生寬容，心干。
記得有一次，我在樓道里閑逛，同桌拖著樓道，不小心把鞋上的拖布拽下來，把白布鞋弄臟了。我大叫：喂，你在干什么？同桌心虛地說：對不起，我不是故意的。我很堅決：對不起，結束了。如果我把你的.鞋弄臟了，你會感覺好點嗎？同桌沒說什么，默默回到教室。哼！覺得就這樣？等一下！你會感覺好點的！_！我生氣地說。我拿著一個帶黑色拖把的拖把，走到我同桌面前，把拖把放在她的鞋子上。同桌抬頭看著我，沒說話。奇怪的是，我對此并不滿意。她的眼神總是讓我有點不舒服。
幾個月過去了，這件事我已經拋在腦后了。期中考試的時候，不小心把鋼筆畫在同桌衣服上了。哦，真對不起。我不安地說。我想起了幾個月前的事，心想：這一次結束了，讓她拿著東西，她肯定不會讓我好過。但她沒有生氣，沖我爽朗地笑了笑，說，沒關系。從此，我和同桌成了好朋友。一次偶然的機會，我問她：我那樣對你，你們的生活中起著非常重要的作用。寬容是一種包容，是一種給予他人自尊的行為。
我聽奶奶給我講了一個故事。她年輕的時候，村里很多人吃不上飯，被批評。有一戶人家孩子太多吃不下飯，就去姥姥家偷吃的。任何時候偷東西都是最可恥的事情。就在那人偷了小米扛回家的時候，被奶奶的爸爸發現了，奶奶沒有阻止他。我問奶奶為什么不制服小偷，轉身走了。奶奶說當時人都餓了，偷吃是不得已。太尷尬了，不能再被抓了。我明白了，學會寬容，就要學會維護別人的自尊。
寬容是一種隱忍，是一種“在平靜中隱忍片刻，退一步”的精神。生活中，我們需要忍受一些不如意的事情。在現實生活中，我們會遇到困難、挫折，甚至是暴風雨的襲擊，這需要我們用一顆寬容的心來對待。在人際交往中，會遇到各種性格的人，難免會發生摩擦。我們應該寬容他人，與他人相處融洽。要學會寬容，就要學會對事物寬容，對人友好。
寬容是對他人的一種理解和原諒。小時候父母并沒有因為我們愛玩而責怪我們，因為父母知道愛玩是孩子的天性，他們原諒了我們。當我們打破筷子時，我們的父母不會責怪我們打碎了一個盤子，因為他們知道每個人都會犯錯，他們會原諒我們。我們和父母頂嘴，他們不會怪我們不聽話，因為他們知道叛逆期是每個少年都要經歷的，他們原諒了我們。我們也應該原諒身邊的人。你知道，每個人都會犯錯。學會寬容，學會原諒別人。
寬容是一種奉獻，是對他人的貢獻。在家里，父母不求回報。在學校，老師無私地教給我們知識；在生活中，學生們熱情地幫助我們解決困難。他們不要求任何回報。學會寬容，就要學會給予別人。寬容拉近人與人之間的關系，加強人與人之間的溝通。學會寬容，你就會有美德，你就會學到世界上最高尚的品質。讓我們學會寬容。
學會尊重的演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
曾經聽說過一個這樣的故事，一位高人看到一個衣衫襤褸的鉛筆推銷員頓生一股憐憫之情。他不假思索將10元錢塞到賣鉛筆的人的手中，然后頭也不回的走開了，走了沒有幾步，他忽然覺得這樣子不妥。于是連忙返回來，并抱歉的解釋說自己忘了取筆，希望對方不要介意，最后，他鄭重其事地說：“你和我一樣都是商人�！�
沒有想到這么一句簡簡單單的話，竟使一個自卑的人重新找回了自尊，是一個處境窘迫的.人樹立起了自信，正是有了這種自尊和自信，他看到了自己的價值和優勢，終于通過努力獲得了成功，不難想象倘若當初沒有那么一句尊重鼓勵的話，縱然給他幾千萬也無濟于事，也不會出現自甘做乞丐到自信自強的巨變，這就是尊重的力量。
尊重，是一種修養，是一種品格，一種對別人不卑不亢，不抑不俯的平等相待，一種對他人人格與價值的充分肯定，任何人都不可能盡善盡美，完美無缺，我們沒有理由以高山仰長的目光去審視別人，也沒有資格用不屑一顧的神情去嘲笑他人，假如別人在某些方面不如自己，我們不能用傲慢和悄敬去傷害別人的自尊；假如自己在有些地方不如他人，我們不必以自卑或嫉妒去代替理應的尊重，一個真正懂得尊重別人的人，必然以平等的心態，平常的心情，平靜的心境，去面對事業上的強者與弱者，生活中的幸運者與不幸者。
尊重，是一縷春風，一泓清泉，一顆給人溫暖的舒心丸，一劑催人奮進的強心劑，常常與真誠、謙遜、贊美、善良、友愛相得益彰與虛偽、狂妄、苛刻、嘲諷勢必水火容，給成功的人以尊重表明了自己對別人成功的敬佩、贊美，給失敗人以尊重表明了自己對別人失敗的同情，安慰與鼓勵，只要有尊重在，就有人間的真情在，就有未來的希望在，就有成功者的繼續奮進，就有失敗者的東山再起。
尊重不是盲目的崇拜，不是內心肉麻的吹捧，不是沒有原則的廉價奉迎，更不是沒有自尊的低三下四，懂得了尊重別人的重要，并不等于學會了如何尊重別人從這個意義上說尊重也是一門學問，學會了尊重別人就學會了尊重自己，也就學會和掌握了人生的大要訣。讓我們在人生的道路上慢慢的體味和摸索吧！
此致
敬禮！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
學會尊重的演講稿5
在家里很隨便的我，進入爸媽的房間總是推門而入，從不敲門。為此，不知被批評了多少回，仍舊毛病不改。可那一次，卻讓我懂得了尊重他人。
春日的陽光曬的人昏昏沉沉的直想睡，我想給媽媽說一聲我睡會兒覺。我像往常一樣，推門而入，沒想到的是正在床上看小說的媽媽嚇得尖叫了一聲，看到是我后便氣沖沖的吼道：“你進來怎樣不敲門��！嚇死人了！”我沒有到媽媽會發這么大的火兒，有些委屈：不就沒敲門么？至于么？竟越想越生氣，便跟媽媽吵了起來，媽媽也不甘示弱，邊喝水邊和我舌戰。兩個尖銳的聲音劃破了寧靜的天空，在火藥彌漫的空氣中飛揚。
為了一次敲門的吵架仍在繼續，激烈的吵架聲驚動了爸爸，他趕忙過來勸架才得以平息戰爭。我和媽媽都氣呼呼的回到自我的房間。一會兒，爸爸敲門進來了。拍著我的肩膀說：媽媽心臟不好，最怕受到強烈刺激。如果是深更半夜，你這樣不打招呼就推門而入，會出大事的。更何況你這樣不敲門就隨隨便便進出，也是對別人的不尊重。
看了看窗外，本應是陽光最強烈的時刻，此時卻陰了下來。微風透過紗窗向我拂來，我清醒了許多，也逐漸冷靜了下來。靜靜的想一想，換位思考一下，如果我在門內，當別人不打招呼推門而入時，我會有什么感受？我腦海里出現了一幕幕我推門而入時，父母驚愕的眼神，還有他們說了一半的話語。過去的回憶涌上心頭，內疚、懊悔也隨之而來。我覺得我真的做的不對，我應當輕輕的去叩門，去輕輕的敲開他人的心門。
我走到了媽媽的房間門前，輕輕的.敲了兩下“咚咚”，我走進了媽媽的房間，向媽媽認了錯。我們又和好了。
第二天早上，柔柔的陽光射進了我的臥室，還帶了幾絲淡淡的清香。這時“咚咚咚”我的門響了，媽媽微笑著進來了。原先，敲門聲是那樣悅耳，那樣動聽。
那一次，我懂得了敲門，更重要的是：我懂得了尊重他人！尊重是相互的，僅有你尊重了別人，別人才會尊重你。在尊重的世界里，打開自我完美的心靈，與人為善，維持一段段完美的關系，創立和諧完美的世界。
學會尊重的演講稿6
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
一個粗魯的男孩總是對他周圍的人大發雷霆。
有一天，父親給了他一袋釘子，讓他每次“無禮”的時候，就在院子的柵欄上釘一顆釘子。第一天，男孩釘了37顆釘子。男孩在撞墻的時候逐漸學會了自我反省和調整，行為也發生了明顯的變化。這時，父親建議：“如果你能堅持一整天不發脾氣，就從籬笆上拔一根釘子。”男孩做到了。
過了一段時間，柵欄上的釘子終于全部拔了出來。父親拉著他的手來到柵欄前，說：“孩子，你做得很好。我好開心。但是看，釘子留下的洞太多了，籬笆不再是以前的樣子了。當你對別人無禮時，你的言行會在人們心中留下像釘洞一樣的傷疤。不管你說多少次對不起，傷疤永遠存在�！�
我們沒有理由用高傲的眼神看別人，也沒有資格用鄙夷的眼光去批評和嘲諷別人。一顆無瑕的白玉，當它美麗的表面出現瑕疵時，就會稍顯遜色，即使再怎么彌補，也無法恢復它原本的純凈。
社會是我們共同的，人與人之間需要相互尊重，和諧相處。
尊重是微風，是清泉，是溫暖的'陽光�？傆X得風好涼爽，泉水好清爽，陽光好舒服。
尊重，讓夕陽如此生機勃勃，充滿無限生機；尊重，讓狂暴的風暴變成五彩繽紛的畫面，即使風大雨大，也不會沖啊，吼啊，瘋啊。
尊重不是盲目的，不是無原則的討價還價。它融合了真誠、善良、友誼、謙遜、寬容和欣賞。懂得尊重的人，會以平和的心態，平靜的心情，平靜的心態去對待別人。你得到的是別人的欣賞和肯定。因為你尊重別人，別人也會尊重你。
看那清澈純凈的水，就像一群親密的朋友，因為互相尊重，所以會緊密融合，凝聚成溪流、河流、大海。
生活在城市里，人們住得很近，但彼此都是陌生人。在我家樓上樓下，每天都有幾戶人家進進出出，但見面時互不理睬，眼神冷漠，以至于連笑容都被城市的鋼筋水泥禁錮。
于是，我試著和大家打招呼，遞個微笑，打個招呼。大家沉睡已久的笑容和熱情終于被喚醒。鄰居見面時互相打招呼。一個微笑即使微不足道，也是對他人的尊重，融化了人們冰冷的心，充滿了彼此的熱情。它讓我們覺得詹妮弗每天都在城市里行走。
尊重是一門深奧的科學。但是只要我們給予別人更多的真誠、善良、友誼、謙卑、包容、欣賞……尊重就變成了一個簡單的詞。
學會尊重的演講稿7
敬愛的老師、親愛的：
大家好！
勞動是人類生存和發展的基石。沒有勞動就沒有這個繽紛的世界。然而，勞動也是艱辛的，會，付出辛勞。因此我認為每個人的勞動成果都應該受到尊重。
勞動不僅偉大，而且神圣。勞動了物質生活，創造了精神文明，創造了人類五千年燦爛的文明史。勞動人民用的勤勞和智慧，為整個世界做出了巨大的貢獻！
勞動是沒有高低貴賤之分的。當太陽還未升起的時候，被譽為“城市美容師”的清潔工早早的來到自己的崗位上，為城市掃去了，卻怎么也掃不去兩鬢不斷生長的.銀發；那些建筑工人冒著嚴寒酷暑，將一磚一瓦蓋成大樓大廈。瞧！那些高樓大廈是多么的雄偉壯觀！我們的老師把自己的知識傳遞給我們，使我們一個個踏上了成功之路……這些不都是別人辛勤勞動的成果嗎？這凝結著汗水的勞動成果，理所當然受到尊重。
然而，有些人卻不這么做：走在大街上隨地吐痰，隨手扔垃圾，即使不遠處就有垃圾箱，也不肯多走一步；上課不專心聽講，做小動作；走在花園里踐踏草坪，使環境得到了破壞……這些不尊重別人勞動成果的人是可恥的！
同學們，請時刻提高自己的道德素養，養成良好的文明習慣，珍惜別人的點滴勞動成果吧！讓我們從自身！從現在做起！
我的演講完畢，謝謝大家！
學會尊重的演講稿8
各位老師，同學們：
大家好，我是來自13電氣的小楓。非常有幸能在這里與大家一起分享我對《尊重》的理解。
在結束不久的新生軍訓閱兵后，劉獻君校長發表了以“尊重”為主題的演講。劉校長提出“尊重是個性化教育路徑的起點，“個性化教育”就是要把個體生命發展的主動權交給學生，尊重學生的選擇。在演講的最后，他也對我們提出了尊重自己、尊重老師、尊重同學、尊重父母、尊重知識的要求。
說起尊重，我想首先我們想到的肯定是尊重別人。尊師重道向來是我中華民族的傳統美德。古有楊時程門立雪，劉備三顧茅廬都是尊師重道的具體表現。在大學生活中，有序的上課紀律，平等的師生對話和遇見時的一聲老師好我想就是對老師最好的尊重了。而尊重別人絕不僅僅需要尊師重道，不管是同學朋友，抑或是陌生人。最起碼的尊重應該是我們與人交往的前提。同學間友愛共進，朋友間真誠相待，對陌生人的善意和微笑，都是我們對他人的尊重。模擬電子技術的楊華老師七十高齡依然屹立講臺，從不遲到的習慣，略顯蹣跚的背影是對我們的尊重，電路理論的楊澤富老師，每次上課都是滿滿幾黑板的粉筆板書，拍黑板擦時落下的粉塵包含了對學生的尊重。尊重是一種修養品格，在社會上就是一面鏡子，我們尊重別人，別人也會尊重我們自己。尊重別人很容易想到，而尊重自己卻是尊重別人的前提。學會尊重應該首先學會自尊，接受意見時不卑不亢，面臨選擇時能正確評估自己的能力而做出正確的選擇，都是自尊的表現。學會了尊重別人尊重自己，是學會尊重的第一步。
尊重不僅僅包含對人的尊重，同時也包含對事情對工作的尊重。作為學生來說學習是我們的天職，課堂學習中能好好完成老師布置的學習任務，在學生工作中能明確自己的定位較好的完成自己的工作即是作為學生對工作的尊重。作為一個即將步入社會的大四學生來說，我認為參加工作后對自己的崗位認真負責，做好自己力所能及的`事情，所謂干一行愛一行就是對工作的尊重了。消防官兵們屢屢奮戰在救災的第一線，新聞里也多是他們為了救出更多的人不辭勞苦甚至不顧危險的例子。其實他們何嘗不知道辛苦不知道危險，只是對工作對生命的尊重驅使著他們，完成了一個又一個奇跡。
一代宗師里說人生需見自己，見天地，見眾生。即是說如果做到了對他人、自己的尊重，做到了對事情、工作的尊重，接下來便是對文化、知識、真理的尊重。我們都知道在某些少數民族有自己獨特的習俗和文化，而我們與他們在一起時能接受并遵守他們的習俗，不指責不破壞他們的文化便是對他們文化的尊重。在我們的日常生活中，老師偶有講錯或者漏講的地方，我們能用平和的語氣指出，則是對知識的尊重。亞里士多德說：“吾愛吾師但吾更愛真理。”布魯諾為了真理敢于向舊社會舊觀念發出挑戰最后付出生命，都是尊重知識的最好例子。在尊師重道的前提下，尊重知識尊重真理，這不僅是劉獻君校長演講最后提出的熱切期望，也是我們所有人應當具有的品質。
關于尊重還有太多人太多事可以拿來舉例。但只有我們自己真正理解尊重踐行尊重，能先尊重他人尊重自己，再尊重事情尊重工作，最后尊重文化尊重知識，才算是不負劉獻君校長的一番演講吧。與君共勉。
在生活中，有的人會因為別人的職業而看低他；有的人會因為他長得不好，而叫別人都遠離他；還有的人會因為他家里窮，而不跟他說話。這些，都是不尊重別人的行為。
記得那次，我坐在公交車上，親眼看見了一幕不尊重別人的行為�！啊秸玖�，請下車”公交車叫著，這時，有一個環衛工人走了上來，是一個年邁的老爺爺，他身上很臟，還拖了一大袋垃圾，身上散發出一股汗臭味，他上來時已經沒有座位了，只能站在前面。車上的每一個人都沒有讓座，還在嘀嘀咕咕的說些什么，有的在說一個環衛工做什么公交車��；有的在說身上這么臟，還好意思上來；還有的人說身上這么臭，離我遠一點啊�？粗麄冞@些行為，我本想上去說他們一頓，但又怕把老爺爺牽扯進去就什么都沒說，看著老爺爺我立刻站了起來，說：“老爺爺，來，您坐我這里吧，我馬上就下車了�！崩蠣敔斦f什么也不肯，于是我就硬拽著讓他坐下，說了一句：“老爺爺，您坐，一天也辛苦了，不像某些人，不知道體諒你們還說你們，真是沒有素質�！闭f完，瞥了他們一眼，到站了，我扶著老爺爺一起下了車。
公交車上的情景我到現在都還記憶猶新，為什么就因為老爺爺的工作就鄙視他不給他讓座嗎，要是你們的爸爸媽媽也是環衛工人的話，你們是不是有這樣對待他們。都是人，沒有誰會比誰厲害，我們要尊重每個人的工作、長相以及家庭，不能因為他們跟你不一樣，你就用異樣的眼光去看待他們。
尊重他人就是尊重自己，別抱怨別人不尊重你，要先問問自己是否尊重別人。每個人都有被尊重的權力。我們要尊重父母、同學、老師、環衛工人以及世界上的所有生物，尊重別人的方法有很多種，比如在公交車上主動給老奶奶老爺爺讓座、在學校幫助被欺負的同學、在家尊重自己的父母……
總之一句話，愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。我的演講完畢，謝謝大家！
學會尊重的演講稿9
寬容是一種美德。我曾經讀過一首詩，里面稱贊：寬容是一片蔚藍的海，清澈見底；寬容是一片廣闊的天空，珍惜世界而不記仇恨和怨恨；寬容是燦爛的陽光，送你風雨；寬容是生命的延續，生命的光輝只閃現片刻；只有寬容大度，才能超越自己的局限。一個字寬容，雨露繽紛，人生寬容，心干。
記得有一次，我在樓道里閑逛，同桌拖著樓道，不小心把鞋上的拖布拽下來，把白布鞋弄臟了。我大叫：喂，你在干什么？同桌心虛地說：對不起，我不是故意的。我很堅決：對不起，結束了。如果我把你的鞋弄臟了，你會感覺好點嗎？同桌沒說什么，默默回到教室。哼！覺得就這樣？等一下！你會感覺好點的！_！我生氣地說。我拿著一個帶黑色拖把的拖把，走到我同桌面前，把拖把放在她的鞋子上。同桌抬頭看著我，沒說話。奇怪的是，我對此并不滿意。她的眼神總是讓我有點不舒服。
幾個月過去了，這件事我已經拋在腦后了。期中考試的時候，不小心把鋼筆畫在同桌衣服上了。哦，真對不起。______我不安地說。我想起了幾個月前的事，心想：這一次結束了，讓她拿著東西，她肯定不會讓我好過。但她沒有生氣，沖我爽朗地笑了笑，說，沒關系。從此，我和同桌成了好朋友。一次偶然的機會，我問她：我那樣對你，你為什么不生氣他笑著說：人要學會包容，才會幸福。
同桌的話深深的.啟發了我：原來我無緣無故的失去了友誼。
世界上最珍貴的東西是什么？是包容。寬容是世間罕見的珍珠，寬容的人幾乎比偉大的人優越。善于包容的人，總是播下陽光雨露，來撫平人的精神和肉體創傷。與寬容的人接觸，智慧開悟，心靈變得高尚，心胸變得寬廣。
學會尊重的演講稿10
老師和學生：
早上好！我今天國旗下演講的題目是《學會尊重他人》。在演講的題目之前，我先在這里給大家講一個小故事。
從前有一只小老鼠，總覺得自己很了不起，對別人很沒禮貌。
有一次他去上學，一只蝸牛上來擋住了他的路。小老鼠兇猛地說："滾開，小家伙！"小老鼠說，把蝸牛踢到了很遠的地方。
有一次，小老鼠去河邊喝水，覺得河里有一條小魚妨礙了他，就撿起一塊石頭扔了過去。小魚被襲擊了，嚇了一跳，趕緊逃跑了。小老鼠笑著說：“你知道我是什么！”。
一天晚上，在回家的路上，小老鼠看見路邊躺著一只小豬，驕傲地說：“誰給你這么大的勇氣擋我的路！”說著，一腳踢了過去。砰的一聲，小老鼠就踢到了小豬的腳。小豬沒事，小老鼠卻叫著“唉，唉”。原來他的腳被一個大包腫了。小豬站起來，對小老鼠說：“你傲慢，對別人不尊重。你今天吃了很多苦！只有尊重別人，才能獲得別人的尊重�！毙±鲜罂粗軅哪_，羞愧地低下了頭。
同學們，看這只小老鼠。一開始，他一定認為自己是一個偉大的東西。每個人都要放棄他，遷就他的喜好�？梢哉f他自大，只有他自己。他終于嘗到了這一舉動的苦果。小豬沒有采取所謂的“以牙還牙”的做法，立即反擊，而是選擇了寬容，真誠地指出了小老鼠的錯誤。
身邊各種各樣的人，總要和不同的人交往。善于與人交流，彼此相處融洽，對我們來說是重要的人生歷程。同學們，任何時候都要記住，不能用自己的想法代替別人的.想法，不要把自己的惡感發泄在別人身上，不要故意傷害別人。今天，老師想告訴你，與人愉快相處的秘訣是學會尊重他人，體諒他人。當你這樣做的時候，你會發現越來越多的人欣賞你，愿意做你的朋友，你的生活會有更多的快樂。我就說這么多。謝謝大家！
著名教育家魏書生說：“人與人之間，就像山與山之間，你把——叫到對方靈魂的山，我尊敬你，那么周圍山谷的回聲就會是‘我尊敬你——’�！�
學生需要老師的尊重，孩子需要父母的尊重。作為學生和孩子，怎樣才能學會尊重？
學會尊重的演講稿11
老師們、同學們：
早上好！
金秋時節，金風送爽；金色校園，書聲朗朗。秋天是收獲的季節。收獲不忘付出，感恩是做人之本。今天，我國旗下講話的主題是《學會感恩 學會尊重》。
有這樣一個故事。一次，美國前總統羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊后，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現在很平安。感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我�！睂θ魏我粋�人來說，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
同學們，在家中，當你吃著可口的'飯菜，你是否感恩父母付出的辛勤勞動？當你穿著漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母對你的關心？也許有的同學會漠視這些來之不易的東西，父母們每天要在工作崗位上辛苦地工作十幾個小時，他們付出了多少汗水？可面對父母語重心長的教誨，我們有些孩子卻無動于衷，會感到厭煩，甚至無禮地和父母頂撞。同學們，你們說，這樣做對嗎？我認為，作為孩子，要學會對父母感恩，要感謝他們把你帶到這個世界，要感謝他們讓你衣食無優。對他們感恩的方式，就是做一個尊重父母、聽話、懂事的好孩子。
在學校里，面對老師辛勤勞動，你是否學會了感恩？老師們不管有多累，只要看到你們哪怕只有一點進步，他們都會為你感到高興、為你的成功慶賀。當他們看到你們學習上出現了滑坡，學習習慣散漫的時候，對你提出了警告或批評，也許有的同學會反感老師的批評，但請記住一句話：忠言逆耳利于行！你應當感謝老師的批評，正是這些批評，你的人生才會減少遺憾和后悔。對于有些學習有困難或不想學習的同學，老師無私的幫助，利用點滴時間輔導你，很多老師從早到晚，把所有的精力都花在了你們身上，下了班還在批改作業，你們放學了，卻有老師在為你們整理教室，試想一下，當你長大成人過著舒適安逸生活的時候，你能給老師什么回報？而老師從不奢求這些。所以，我認為只要有良知的學生，都應當以實際的學習行動來回報老師對你們的教育！
同學們，學會感恩，就是要尊重他人：尊重他人的勞動，尊重他人的付出。
尊重他人，就要尊重直接為我們服務的人。他們是父母，是師長，是為你看病的大夫，是為你有病護理的護士，是為學校服務的校工，是為班級值日的同學。我們一定要尊重他們的勞動，尊重他們的人格。
尊重他人，還要尊重那些間接為我們付出的所有人。他們是工人、農民、解放軍戰士；他們是公共汽車司機，建筑工地的民工，農貿市場的小商小販；他們是全社會的公民。因為社會是由每一個公民組成，沒有社會，也就沒有我們個人。所以尊重他們，也就是尊重我們自己。
讓我們懷著一顆感恩的心，學會尊重，學會付出，學會把快樂帶給你身邊的人，讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。
謝謝大家！
學會尊重的演講稿12
有人說尊重是一壇一等千金的紅，喝它的酒之前就已經聞到了它的香味；有人說，尊重是一個蘭芝，充滿芬芳，感染著你、我、他；也有人說，尊重是一杯綠茶，只有真正懂得它的人，才能忽略它的輕盈，品味它的深沉溫暖；我說，尊重是空氣，不能一直流逝。
然而，我不知道什么時候“尊重”這個詞一點一點從我的腦海中消失，直到有一天——
那天，我和幾個伙伴一起走在路上，有說有笑，玩得很開心。青春的活力在我們的手勢中蓬勃發展，陽光灑在我身上，溫暖而有點飄動。然而，就在這時，一個環衛工人來了。她看上去很年輕，戴著一頂很酷的帽子，穿著略顯泥濘的橙色制服，一雙被泥土熏黑的白手套，一個黑色的塑料袋，在草叢中尋找著什么。我看著她，鄙夷地對朋友說：“好吧，看來我真的要好好學習了！如果我想在街上撿垃圾，我必須羞愧而死�！薄安�，如果我是你，我就直接撞墻！”小秋似乎也同意�！肮�.”我真的笑了。
環衛工人的手停在空中，很快又摔倒了。她抬頭盯著我。她的'帽檐使她的眼睛變得深邃，仿佛她永遠也看不透它。我也微微抬頭盯著她，不甘示弱。我看到她嘴唇微微動了動，我就想說點什么，但她什么也沒說，只是撇了撇嘴給我看，意味深長的看了我一眼，又低下頭，繼續尋找垃圾的痕跡�！昂摺蔽倚α似饋恚矣X得心里不是滋味。
我和朋友們走在路上，環衛工人的不屑不斷出現在我們面前。突然，我覺得自己像一只臟蒼蠅在胸口嗡嗡作響。突然覺得后悔。我后悔自己這么狂妄地踐踏了別人的尊嚴！
方圓先生說：不要無知地嘲笑別人，不要膚淺地歧視別人。如果一個人總是給別人嘲諷，最終會失去尊嚴。是的，一個不懂得尊重別人的人，不是無知就是沒教養。想想，誰失去了寶貴的尊嚴？是我，天真的我。
康巖說：尊嚴是山，尊嚴是水。我一直嚷嚷著要尊重，要尊嚴，卻沒發現只有尊重才能換來尊重；只有不嘲笑別人，別人也不嘲笑自己，才是尊嚴。
突然想向環衛工人道歉。我想告訴她：“謝謝你，因為你，我明白了什么是尊重……”
尊重是相互的，別人給你多少你就給多少，就像空氣吸進去又吐出來一樣。
從那天開始，我真的學會了尊重。
學會尊重演講稿尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我要演講的題目是尊重，尊重別人是一種美德，受人尊重是一種幸福。我們每個人都在一天天的長大，在長大的過程中我們會受到很多人的尊重，比如老師、同學、家長……沒有別人的尊重，我們的自尊心就會被磨滅掉，被別人踩在腳底下，所以在別人尊重我們的同時，我們也要同等地去尊重別人。
在生活中，有的人會因為別人的職業而看低他；有的人會因為他長得不好，而叫別人都遠離他；還有的人會因為他家里窮，而不跟他說話。這些，都是不尊重別人的行為。
記得那次，我坐在公交車上，親眼看見了一幕不尊重別人的行為。“……到站了，請下車”公交車叫著，這時，有一個環衛工人走了上來，是一個年邁的老爺爺，他身上很臟，還拖了一大袋垃圾，身上散發出一股汗臭味，他上來時已經沒有座位了，只能站在前面。車上的每一個人都沒有讓座，還在嘀嘀咕咕的說些什么，有的在說一個環衛工做什么公交車��；有的在說身上這么臟，還好意思上來；還有的人說身上這么臭，離我遠一點啊。
看著他們這些行為，我本想上去說他們一頓，但又怕把老爺爺牽扯進去就什么都沒說，看著老爺爺我立刻站了起來，說：“老爺爺，來，您坐我這里吧，我馬上就下車了�！崩蠣敔斦f什么也不肯，于是我就硬拽著讓他坐下，說了一句：“老爺爺，您坐，一天也辛苦了，不像某些人，不知道體諒你們還說你們，真是沒有素質�！闭f完，瞥了他們一眼，到站了，我扶著老爺爺一起下了車。
公交車上的情景我到現在都還記憶猶新，為什么就因為老爺爺的工作就鄙視他不給他讓座嗎，要是你們的爸爸媽媽也是環衛工人的話，你們是不是有這樣對待他們。都是人，沒有誰會比誰厲害，我們要尊重每個人的工作、長相以及家庭，不能因為他們跟你不一樣，你就用異樣的眼光去看待他們。
尊重他人就是尊重自己，別抱怨別人不尊重你，要先問問自己是否尊重別人。每個人都有被尊重的權力。我們要尊重父母、同學、老師、環衛工人以及世界上的所有生物，尊重別人的方法有很多種，比如在公交車上主動給老奶奶老爺爺讓座、在學校幫助被欺負的同學、在家尊重自己的父母……
總之一句話，愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。我的演講完畢，謝謝大家！
學會尊重的演講稿13
尊重是臉上真誠的微笑；尊重是別人發表不同意見時的傾聽；尊重就是為別人的努力鼓掌。尊重似乎只是獻給身邊的人。
從小接受“孔融讓梨”的教育，都知道公交車上要給老人讓座，不要嘲諷諷刺殘疾人。這種理論有時似乎不合理。為什么年紀大了小便還吃小梨？既然已經累了為什么一定要讓座？你為什么不能直接說你在想什么？
其實真正的道理在這里：尊重別人就是尊重自己。
有句話叫“送我一個木桃，還瓊瑤”，意思是說，有人送我一個木桃，我就和瓊瑤一起還。所謂互惠，在人類社會，付出一分就得到一分的回報，總有一天會實現的。這是規矩。規則大部分時候對大多數人都是平等的，所以你對別人的尊重和禮貌會給別人留下好印象，然后別人也會像你一樣對你。
不是沒有這樣的反例。不知道有沒有見過一個憤世嫉俗，狂妄自大的瘋狂男孩，從內心贏得別人的尊重。他們最多用自己的`“叛逆”和“與眾不同”來吸引大眾好奇的目光。
尊重是一種大智慧，同情是由于理解。尊重別人和自己的相似之處并不難。遇見知音的興奮足以掩蓋“尊重”的平淡光芒。很難尊重別人和自己的差異。比如你認為吸煙有害健康，污染環境，他卻把它當成一種調節。他說生活就是要有闖勁，要活潑，要堅強，你只想過平淡，安詳，公正，安逸的生活。所以每個人都有不同的差異，不僅僅是幾千萬。尊重，就是觀察自己的人生信條，用客觀的觀點和贊賞的眼神看著對方，不是要求相同，而是正視差異。
所以，懂得尊重他人的人，才意識到生命的大智慧。所以態度優雅，舉止從容，是因為有足夠的自信支撐自己，有足夠的寬容審視別人。所以會受到別人的尊重，只是因為它散發出來的高貴平和的氣息真的讓人向往，讓人向往。
尊重能讓人心情愉悅，呼吸順暢。尊重可以改變不熟悉或尖銳的關系。如果對對方有足夠的尊重，戰爭是可以避免的。
古人云，愛人的人永遠愛他，重視別人的人永遠重視他。
學會尊重的演講稿14
各位老師、同學們：
大家好！
人是社會的人，社會是人的社會。要衡量一個國家社會的文明程度，主要是要衡量它的物質文明、政治文明和精神文明的程度。那么，我們怎樣才能作到人與人之間的***呢？請從學會尊重他人開始吧！
我們每個人生活在這個社會上，生活在集體這個大家庭中，我們給個人的存在都�？吹玫剿说某浞挚隙�，每個人的成績都�？吹玫剿说恼J同，我們每個人的人格都�？吹玫剿说淖鹬亍Ｄ悄�，我們怎樣才能得到他人的尊重呢？一句話，學會尊重他人。那末，怎樣才能學會尊重他人呢？
首先要學會欣賞。
欣賞是一種積極的樂觀向上的人生態度，是建立在善于發現和摒棄妒忌、悲觀厭世的不知己理的基礎之上的優秀品質。我們要學會欣賞他人的貌美、體健、聲清、骨秀、學厚、文博……欣賞老年人之經驗豐富，中年人之年富力強，青年人之青春與活力，少年人之天真爛縵�？傊�，只要我們愿意欣賞，就總能找到欣賞的理由。只要我們學會了欣賞，我們就學會了尊重。
第二是要有“三人行，必有我師”的良好心態。
在我們的四周，在我們生活的集體中，不乏學習的楷模。他人儀表美、心靈美、語言美、品質美都是我們學習的好榜樣。他人淵博的知識，靈敏的思惟，善辯的口才，杰出的才華，高深的藝術，完善的人格，豐富的愛心，奉獻的精神等等都是值得我們敬慕與學習的。只有我們時時、處處保持謙虛的'態度，確立“三人行，必有我師”的處世哲學，我們就學會了尊重他人，虛心的向他人學習，取長補短，進而豐富和發展自己，使自己學會尊重他人的藝術人生布滿藝術。
第三是要學會使用經常使用的文明用語。
人是情感動物，人類的情感很大程度上是用語言作為交際的工具的，是用語言傳遞著情感。因此，我們要學會使用經常使用的文明用語。如“您好”、“你需要幫助嗎”、“對不起”、“沒關系”、“再見”等，別看這些簡短的文明用語，學會了使用它，你或許就學會了尊重他人，他人也一定會尊重你。一句“您好！”表示了真誠的問候，美好你的祝愿，使他人與你的感情拉近了很多倍。
一句“你需要幫助嗎？”體現了自己的友好，而且也表明了自己的本事，對他人有甚么困難，自己愿意伸出熱情的雙手。一聲“對不起”，是對自己的無意過失的挽回或對自己的錯誤的真誠道歉，這不但反映了你對他人的尊重，而且也表明了自己的坦誠。一聲“沒關系”是對他人過失的諒解與寬容，也表現了自己豁達的胸懷。臨別時的“再見”，能給人以留下美好印象。
古人說“我敬人一尺，人敬我一丈”。意思就是說，我們只要學會了尊重他人，他人也一定會加倍的尊重自己。假如你想自己處處有好的人緣，你想得到他人的尊重，你想使自己的人生更臻完善，請從今天作起，從現在作起，學會尊重他人吧！
謝謝大家！我的演講結束了！
學會尊重的演講稿15
尊敬的各位評委老師：
下午好!
孟子有云：“愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之�！�
強調了尊重他人的重要性，一個人在與別人交往中，如果能很好的理解別人，尊重別人，那么他一定會得到別人百倍的理解和尊重。尊重，就像“一個善解人意的小姑娘，她透明的微笑叫理解，她淳樸的心靈叫高尚;尊重又像一位德高望重的學者，飽含待人處事的智慧，盡顯人格操守的高貴!” 懂得尊重，是做人最起碼的一種道德要求。做到了尊重別人，則是一種境界，一種美德。尊重別人，是人生必不可少的重要素質，尊重他人，是對他人人格與價值的充分肯定，同時，亦是贏得他人對自己尊重的基礎。自尊方能得以周全。所謂尊人尊自己，這是一種辯證的關系。要想得到別人的尊重，首先要懂得和學會尊重別人。
人與人之間的互相尊重，可以讓人開心，使人奮進，助人成功。尊重，是一種理解與寬容。與人相交，求同存異，學會移行易位換位思考。千人千面，我們不能夠要求所有的人都按照同樣的方式活著。與人交往，你可以有所選擇，卻不要想著去改變一個人�；磉_大度，是人際交往中的積極因素。
尊人有地位高低之分，但無人格貴賤之別，只有靈魂高度上的差別，只有道德品質高下之別。任何人不可能盡善盡美，完美無缺，我們沒有理由以高山仰止的目光去審視別人，也沒有資格用不屑一顧的神情去嘲笑他人。假如別人某些方面不如自己，我們不要用傲慢和不敬的話去傷害別人的`自尊;假如自己某些方面不如別人，我們也不必以自卑或嫉妒去代替應有的尊重。一個真心懂得尊重別人的人 ，一定能贏得別人的尊重。尊重，是一種修養，一種品格，是一個人待人接物的態度所折射出的自身的操守，品質。
尊重，時時存在，處處需要。尊重，是自重，是自言自語，是友情中的信義，是愛情中的真誠。當別人信任了你的人格，你的人品，你們也就會擁有一些共同的秘密。但你卻沒有為之守口如瓶，甚或將這樣的秘密轉化成傷害他人的武器。那么，你的真實為人，你的本來面目，便由此可見一斑。無須任何指責的語言，你就應當感到無地自容才是。因為，這，已經不僅僅是一個誠信的問題了，它與你的人格，道德觀念直接相關。
普希金說：“尊重別人吧，你會使別人的快樂加倍，也能使別人的痛苦減半”。尊重是一門學問。尊重別人，就是尊重自己，就是將自信、善良和寬厚播種在他人的心田。自信，是對自己最好的尊重，是對情感的尊重，是對歲月的最好尊重。
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