學校黨建工作發(fā)言稿

學校黨建工作發(fā)言稿

　　2010年以來，我校在區(qū)教育局黨委的正確領導下，扎實開展黨建工作，為學校發(fā)展提供了堅強的思想、組織保證，推動了學校各項工作持續(xù)發(fā)展。主要工作如下：

　　一、健全支部班子，建強“主心骨”

　　1、抓實政治學習，建設“學習型”黨組織，通過時事政治、黨建理論等各類學習活動，使黨員干部的思想、行動與黨的政策路線保持高度一致，做到與時俱進。

　　2、抓實作風建設，建設“服務型”黨組織，樹立“黨員就是服務員”工作理念，創(chuàng)建“三服務”支部：一是全體黨員率先服務學生，二是黨員服務教師，三是黨員服務家長。全校28名黨員帶頭結對幫扶，結對周邊村組40余個學困生、留守學生、經濟困難生家庭，對這些家庭進行了熱情幫扶，家校形成合力，促進學生健康成長。

　　3、抓實思想建設，建設“榜樣型”黨組織。黨支部引導黨員爭當優(yōu)秀共產黨員，努力做到“五帶頭”，樹立黨員形象，充分發(fā)揮黨員的先鋒示范作用。

　　二、夯實基本隊伍，建好“主力軍”

　　一是黨支部把在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中表現突出的黨員事跡和教育感言、教育理念做成展板，在學校櫥窗中集中展出，發(fā)揮示范帶頭作用，并將其中表現突出的優(yōu)秀黨員創(chuàng)先爭優(yōu)事跡在全街巡回展出。

　　二是開展黨員與教師從思想、業(yè)務、生活等方面全方位的“結對子”活動，全體黨員結對率100%，結對教師進步率100%。

　　三是重點關注青年教師。學校對思想政治素質較好的青年教師，及時確定為培養(yǎng)對象，列入入黨積極分子隊伍，做到嚴格把關，成熟一個，發(fā)展一個。

　　三、開展主題活動，唱響“主旋律”

　　一是加強教職工思想政治工作。黨支部以創(chuàng)先爭優(yōu)為目標，開展了以“三愛三有三爭”為主題的師德主題教育活動。

　　二是打造高效課堂，爭做業(yè)務標兵。學校推行“學案導學”法，取得良好效果。

　　三是把關愛學生作為創(chuàng)先爭優(yōu)活動的主要內容。“課外訪萬家”活動中，黨員教師實地家訪400多名學生家庭，實地家訪率達到95%。學校兩次代表市、區(qū)教育局迎接省教育廳檢查，反饋結果良好。

　　四是開展“喜迎黨的十八大、爭創(chuàng)教育新業(yè)績”系列主題實踐活動。黨支部深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動，全體黨員繼續(xù)采取佩戴黨徽、放置桌牌、公示崗位職責等方式，開展2012年新一輪公開承諾活動;開展“雙崗雙號”聯創(chuàng)以及崗位練兵、業(yè)務競賽、黨員志愿服務等活動。

　　四、彰顯工作成效，把握“主動權”

　　在學校黨支部的先鋒堡壘作用和全體黨員模范帶頭作用的共同影響下，學校黨建工作取得斐然的成績：

　　2011年3月，學校黨支部代表蔡甸區(qū)委接受省委組織部“五個基本”創(chuàng)建工作的檢查，受到各級領導的好評;

　　學校連續(xù)第三屆被評為“湖北省文明單位”;

　　2011年學校獲武漢市教育工委“建黨90周年網絡知識競賽”團體獎;

　　學校連續(xù)三年中考成績處于蔡甸區(qū)前五名，連續(xù)三年獲區(qū)綜合辦學水平督導評估第一名。

　　今年學校黨支部被武漢市委評為“創(chuàng)先爭優(yōu)先進基層黨組織”。 關于加強中小學黨的建設工作建議如下：

　　1、要明確學校黨建工作的基本任務，增強黨組織的服務意識。學校黨建工作的基本任務主要是：加強學校領導班子的建設;認真抓好學校思想政治工作和精神文明建設;做好黨員發(fā)展和黨員教育的管理工作，充分發(fā)揮黨組織的先鋒堡壘作用，為學校行政教學工作服務。

　　2、要正確處理黨建工作與中心工作的關系，增強黨組織的發(fā)展意識。教學質量是學校生存和發(fā)展的生命線，因此學校黨建工作必須堅持“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促中心”的工作思路，從教育教學質量這個中心工作出發(fā)抓黨建，因為，教育教學質量是黨建工作的生命線和活力源，更是一個學校生命線的生命線。

　　3、要充分發(fā)揮黨組織的核心作用和先鋒堡壘作用，增強黨組織的先鋒意識。學校黨組織的作用主要應體現在學習理論，轉變觀念;依法治教，參與決策;建設隊伍，提高素質;黨員帶頭，身體力行;思想保證，落到實處;領導群團，協(xié)力推進等方面。

　　4、要牢牢把握黨組織對學校意識形態(tài)工作的主導權，增強黨組織的引領意識。學校黨組織要加強對學生德育工作的領導，落實德育工作的首要地位，要不斷改進德育工作的方式方法，采取豐富多彩的形式對學生進行理想教育，增強他們的社會責任感和使命感，激發(fā)學生對黨的向往和熱愛。

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