感恩老師的演講稿10篇
感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態。下面是小編準備的感恩老師的演講稿,歡迎閱讀。
感恩老師的演講稿篇1
“我來自偶然,像一顆塵土,有誰看出我的脆弱。我來自何方,又情歸何處,誰在下一刻呼喚我”。
在《完美之聲》光盤中,有一首歌叫《感恩的心》,每次聽到它,唱起它,我都會在內心經受一次愛的洗禮和震撼,它讓我一次次地拷問自己:我是誰?我來自何方,去往何處?也許每個人來到這個世界,的確是一種偶然,就像一顆塵土任意飄蕩,風住塵息之后,才降落此時、此地、此家。沒有人明白自己的歸宿到底在哪里,人生并非命中注定,蒼天有時也會捉弄人,人的生命是可貴的,又是脆弱的,但不是無所作為的。不管怎樣,不管來自何方,又將要去向哪里,存在就是價值,感恩才知惜福。
“天地雖寬,這條路卻難走,我看遍這人間坎坷辛苦!
人生注定離不開奮斗,充滿著艱辛,人生之路也會荊棘遍布。一帆風順、平步青云只但是是完美的愿望罷了。人總是幻想著征服世界,但我們要明白,欲征服世界,先要征服自己。與其感嘆人生苦短,不如在奮斗中延長生命。天地雖寬莫如心寬,心寬就會有夢想,有夢想就會有奇跡,因為有夢想的人心中常存感恩的心。
“我還有多少愛,我還有多少淚,要蒼天明白我不認輸”。
人類因為有了夢想而偉大,人生因為有了愛心而精彩。人生也會時刻伴隨著淚水,有時喜極而泣,有時頓足捶胸,有淚未必非豪杰,但人生決不可認輸失志。人生其實充滿了探索,也充滿了成功和失敗。有人失敗了,總會怨天尤人,抱怨上天的不公,其實一份付出就有一份收獲,不放下、不認輸,終有所成。成功者決不放下,放下者決不成功,成功只有一個理由,那就是,我要成功。成功的人懂得珍惜,珍惜才會擁有,感恩才會天長地久。
“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落我一樣會珍惜!
此時此刻,身為完美人,我無比自豪,因為我們都有一顆感恩的心,感恩社會,感恩父母,感恩公司,感恩我們身邊的每一個人,因為他們給了我們生存的勇氣和奮斗的力量。
音樂又響起來了,我又情不自禁地唱了起來,“感恩的心,感謝有你,花開花落我一樣會珍惜……”
感恩老師的演講稿篇2
尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!
時間匆匆,我們已經結束了初中三年的學業,在這三年里,我們的任課老師為我們付出了很多,他們永遠都是最沉默也是最努力的那批人。
在我們取得好成績時,老師會靜靜的站在講臺下面,靜靜的望著他們教導出來的學生,用微笑,輕輕點頭,飆到自己對學生的認可。從不在意自己在這個過程中付出了多少努力。
每天我們看到的老師都之會在班上上幾節課,就匆匆離開,然后去下一個班級里面去教導其他同學,沒有多余的時間,晚上還要給我們批給作業,忙碌到很晚才休息,早自習時我們總能夠在窗外看到老師的身影,在我們眼中他們永遠都是那么威嚴,在晚自習的時候老師默默的坐在講臺上,等待這我們提問題,給我們解答。
其實很多時候老師的上班時間并不長,然而為了讓我們學的更多,可以學的更好,他們把自己不多的時間也擠出來陪伴在我們的身邊,很多老師都是在默默的付出,從來沒有一個老師抱怨過,在我們面前的老師永遠都是那么認真,那么努力用最貼心的給我們講課,用最真誠的眼神看著我們。帶我們如同兒女,從不怠慢任何人。
正式這樣一群愿意付出,愿意默默守候的老師才讓我們這些幼苗成為鮮艷的花朵,正應為有他們默默的付出,我們才可以在學校里面學到更多的知識,道理,和處事方式;蛟S我們很少和老師交流,或許我們經常被老師批評,但是老師從來都沒有放棄過他的任何一個學生,因為他希望手下的學生長得更加優秀,不在意自己的付出。
感謝老師的付出,感謝所有無私奉獻的老師們,你們用一日日的努力給我們詮釋了什么是一個人民教師,你們用自己的行動給我們證明了你們的優秀和偉大,能夠成為這么優秀的老師的學生,我自豪,因為這才是我們的老師。
不管外面是刮風下雨,不管是外面炎熱還是天寒,從沒有停下他的腳步,總是在我們需要他們的時候來到教室給我們帶來需要的知識,或許他們不會給我們講有趣的游戲,或許他們不可能陪我們一起玩游戲,但是他們永遠都努力的給我們上課,沒有間斷過,多我們的關心一如既往。
老師如同微風,悄悄的給我們帶來希望,老師如春雨,細細的帶給我們生機,總是想方設法的淡忘自己,用自己的時間和汗水澆筑我們成長,感謝老師,感謝你們為我們付出。
謝謝大家!
感恩老師的演講稿篇3
“我來自偶然,像一顆塵土,有誰看出我的脆弱;我來自何方,我情歸何處,誰在下一刻呼喚我……”每次唱這首歌,我想感恩很多人,但我最想感恩的是老師。
從每個牙牙學語的小孩到漸漸懂事的小學生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從太古的結繩記事到這天高科技來臨,老師的作用時刻貫穿于人類禮貌發展的整個過程。正像人們所共識的:社會的發展靠教育,教育的發展靠教師。
啊!老師,您的愛,像太陽般溫暖,像春風般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。無論我們走到哪兒,永遠記住你的情;無論我們走到哪兒。永遠記住您的話。無論我們走到哪兒,永遠記住您的愛;無論我們走到哪兒,永遠是您的一朵花。
當我懷著害怕的心第一次跨進校門時,老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進了學校,帶進了豐富多彩的校園,也帶進了學習的殿堂。
當我懷著疑惑的心應對一道道難題時,您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中,帶進了舉一反三的解題思路中,也帶進了趣味無窮的數學天地里。
當我懷著慚愧的心應對錯誤時,您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進了我日后要正確應對錯誤的信念中,也帶進了從錯誤走向正確的生活中。
當我懷著失落的心應對失敗時,您天使般地來到我身邊,給我勇氣與期望。您將我那顆受傷,餒的心帶進了“自信”的“天空”中,帶進了浩瀚的“海洋”里,也帶進了以后成功的大門里。
當我懷著喜悅的心對待成功時,您善意的提醒教我學會謙虛。您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的"高山"上,帶進了上進的"流水"中,也帶進了自強不息的世界里。
當我犯錯誤而受到懲罰時教導我的是老師:當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候,為我細心講解的是老師。一個贊揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,使我感受到第二種親情。當我……
不論我遇到了什么,您都會與我一同應對,老師,在我的眼里您是神奇的。我發自內心地感謝您,“感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!”
我不是您最出色的學生,而您卻是我最崇敬的老師。在您的節日,您的學生愿您永遠年輕。在不久的將來,無論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!
感恩老師的演講稿篇4
各位老師、同學們:大家好!
這天我演講的題目是《感恩老師》
從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結繩記事到這天信息時代的來臨,教師的作用時時刻刻貫穿于人類禮貌發展史的整個過程。
正像人們所共識的那樣:社會的發展依靠教育,教育的發展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類禮貌的勃勃生機。我們有十分的理由向教師們表達我們的敬意。
是老師淵博的知識,讓同學們們感受禮貌與期望;是老師寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光,讓你們由懦弱變得堅強。當同學們遇到挫折灰心喪氣時,是老師在你們心田播種期望;當你們取得成功一帆風順時,是老師及時開出“驕兵必敗”的良方。老師總是笑語盈盈,讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光,也讓你們感到親切與盼望。老師是多么偉大。有人把老師比做水,說她滋潤了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭,說她燃燒了自己照亮了別人;還有人把老師比做辛勤的園丁,說她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國的花朵。日升日落,老師揮灑著血汗,寒冬酷暑,老師永遠滿腔熱情,指引著你們不斷前進。在將來,無論你會成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,都將會用生命的全部向老師致敬。在此,對于那些不尊重老師的學生,你們應當反省一下自己,應當給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意。
師愛如一股涓涓細流,雖無聲,卻能夠滋潤干涸的心靈。它平凡,卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大!有時,師愛是一劑特效藥,能夠拯救那病入膏肓,行將就木的靈魂;有時,師愛又是人生海洋上的一座指路明燈,引導我們走出迷途,追隨光明!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這份沉甸甸的師愛,有誰能夠掂出它的分量,又有誰能夠真正償還呢?
感恩教師,并不需要我們去做什么驚天動地的大事。
課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依然是對老師的感恩。
不要再把這些歸結于是無謂的小事,不要再不屑于這些在你身邊的點點滴滴。因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都期望得到別人的敬重和認同,你我如此,更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘,揮灑在教育園圃中的園丁呢?
讓我們,在試場上,認真應試,仔細答題,牢守紀律;讓我們,在教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級一個整潔的環境;讓我們,在寢室里,把寢室布置得窗明幾凈,給室友一個舒適的環境;讓我們,在校園的小徑上,看到地上有紙屑果殼,能夠毫不猶豫地將他們拾起來……
我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果,也是一種感恩,同時也是我們對老師平時諄諄教導的一種的回報。
同學們,感恩老師從點滴做起,感恩老師從此刻做起!
謝謝大家!
感恩老師的演講稿篇5
尊敬的各位評委、老師和同學們:大家好!
我是四年級(2)班的xx今天我朗誦的的題目是《感恩老師》
我們沐浴著愛的陽光長大,我們滋潤著人間的真情成長,多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉,多少回含著感動的淚花暢想未來。
在我們成長的道路上,要感激的人太多太多,
有一個詞語最親切,有一聲呼喚最動聽,有一個人最要感謝,它就是——“老師”!
感謝老師——在我黑暗的人生道路上為我點燃了一盞明燈;感謝老師——給了我一雙強有力的翅膀,讓我在知識的世界里遨游!感謝你——我敬愛的老師!你把無私奉獻的精神默默地實踐:夏夜蚊蟲叮咬,冬日寒風相伴;白天忙忙碌碌,夜晚燈下伏案。
當學生感到空虛,你為他提供豐富的精神美餐;當學生遇到挫折,你幫他揚起希望的風帆;當學生失去信心,你為他點燃自信的火焰;當學生驕傲自滿,你幫他找回許下的諾言;
當學生突然生病,你從容不迫地背起他走進醫院。一年三百六十五個日日夜夜,你沒有一刻享受清閑。你是春天的陽光,每一株小草都沐浴過你的溫暖;你是久旱的甘霖,每一棵禾苗都品嘗過你的甘甜。你是澎湃的大海,胸懷寬廣,容納百川。你是導航的燈塔,照耀著暗夜中的每一艘航船;你是蜜蜂,采集的是花粉,釀出的卻是世上最美的甘甜;
你是嚴師,你是慈母,你是熠熠跳動的火焰,慈愛的光輝沐浴過每一個孩子的.心田。因為有了你,我們從幼稚走向成熟;
因為有了你,人們才重新發現自己的價值與尊嚴;因為有了你,共和國的教育大廈才能巍然屹立,聳入云天;因為有了你,現代化建設的藍圖才能濃墨重彩,色彩斑斕;老師!您辛苦了!我們向您致以崇高的敬意!您辛苦了,老師!我們永遠感謝您!
感恩老師的演講稿篇6
尊敬的老師、親愛的同學們:你們好!
從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結繩記事到這天信息時代,老師的作用時刻貫穿其中。正像人們所共識的:社會的發展靠教育,教育的發展靠教師。老師的默默付出換來了人類禮貌的勃勃生機。
教師是太陽底下神圣的職業。人們都說老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人,的確如此。對于我們成長而言,老師是文化的傳播者,帶領我們在知識的海洋遨游;老師是我們成長的領路人,教導我們如何做人、處事;老師是我們的朋友,尊重、理解、關心我們的成長;老師是我們的榜樣,言傳身教,使我們終身受益······
當我們從懵懂中走來,蹣跚地沿著知識的階梯拾(she)級而上的時候,總有人在身旁牽引著我們的手。我們明白,那就是您,親愛的老師。
感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。您用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和職責,一把通向我們未知天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發現,讓我們盡情的在知識的海洋遨游,使生活充滿驚喜!
感謝您——老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,或許您講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中,讓我們刻骨銘心。
感謝您——老師,是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也能夠像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊,而我們務必自己做出選取。您帶領我們所經歷的每個問題,每個發現,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
感恩,不僅僅是一種禮儀,更是一種健康的心態。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心,感謝老師教給我們豐富的知識,感謝老師教給我們學習的方法,更感謝老師教給我們做人的道理。敬愛的老師,您的教誨如春風,似瑞雨,滋潤了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師歲歲愉快,年年平安!
我的演講完畢,謝謝大家!
感恩老師的演講稿篇7
尊敬的老師、親愛的同學們:大家好!
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。從小到大,我從一上學就會遇到許多老師,這些老師各種各樣,有溫柔的,有嚴肅的,還有幽默的。
我最喜歡的是我們班的班主任——x老師,從上五年級的時候,老師就陪伴著我們,x老師長得很漂亮,高高的個子,中等的身材,烏黑的長發,邊上稍有一些卷起,有點黃,又是披肩,有時扎一個馬尾辮,一雙眉毛下長著一雙大眼睛,時時閃爍著認真的神情。
x老師是一位溫柔的老師。對我們就像對待自己的孩子一般,讓我們不再感到畏懼,也讓自己充滿了自信。x老師講起課來有聲有色,娓娓動聽,同學們上起課來仿佛身臨其境,老師對待工作也一絲不茍、認真負責。每次學校里大小事件,她都認真對待,發現問題就立刻改正,有做到完美為止,才肯罷休。
記得有一次,x老師為了培養我們的大膽,便把備課給了xxx,讓他幫我們上課,剛一上課,xxx就拿著備課,邁著“矯健”的步伐走上講臺,把書一放,便繪聲繪色地講了起來,同學們沒有一個不認真聽的,反而積極回答問題了。突然,xxx不講話了,仿佛機器生銹了,卡住了一般,這時,x老師輕手輕腳地走過來,看了看備課,對xxx笑了笑:”你講得正好,這個是這樣講的!边@一句細微的話語,頓時,xxx像吃了蜜一樣甜,經過老師的指點,xxx成功地上完了整整一節課。這時,x老師為xxx豎起了大拇指。
x老師——我們的班主任,我永遠都不會忘記你的。辛苦了!x老師!
感恩老師的演講稿篇8
尊敬的老師、親愛的同學們:大家好!
學會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學會感恩,是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。
是誰,把無知的我們領進寬敞的教室,教給我們知識?是您!老師!您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰,把調皮的我們教育成體貼、幫助別人的人?是您!老師!您的關懷就好似和煦的春風溫暖了我們的心靈。是誰把幼小的我們培育成懂事的少年?是您!老師!您的保護讓我們健康成長!
感恩老師,給我頑強的翅膀,飛向那知識的海洋,讓書伴我成長;感恩老師,給我指明人生的方向,走向那五彩斑斕的人生風景線,讓燈點燃快樂的火種;感恩老師,給我無限的前途和光輝,使我的明天繁花似錦,讓我走向光輝的未來。
老師的愛,無私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們找到回家的路;像一陣春風,給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰場。
老師的愛,叫師生情,這是人世間最嚴肅的情:犯錯誤時教導我們的是老是;遇到困難時第一個想到的是老師。一個贊揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,讓我感受到第二種親情。
感恩老師,給我豐富的知識;感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向。
鮮花可以枯萎,滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點一滴做起感恩老師!我發自內心的感謝您,我的老師!
謝謝大家!
感恩老師的演講稿篇9
有人說:“老師是位偉大的工程師來哺育學生的心靈!币灿腥苏f:“老師是一杯水來哺育同學們!倍覅s認為老師是一縷溫暖的陽光,溫暖同學們的心田。
老師的愛是看不見、摸不到的,老師像許多家長一樣也有望子成龍、望女成鳳之心……但是這種愛同學們卻體會不到,就像我一樣,沒有體會到這種嚴格中的慈愛。
我是一名淘氣的學生,上課不守紀律,有一次音樂課上說話了,老師給予嚴格地教育,我當時很生氣。我想:不就是說兩句話嗎?能怎樣的?回家之后我對父母說了這件事,父母告訴我:一兩句話是小事……如果全班53人都說一兩句話,那么課堂還能上課嗎?我們認為老師這樣做很好!因為它能使全班同學引以為戒。如果老師不說你,你就會像一棵小樹一樣容易長彎,如果再不糾正的話就會越長越彎,最后只會被人砍伐被燒掉,而糾正后,你會成為一棵參天大樹,步入你那青云之路,成為一個國家有用的人才。
聽完父母的話我心里充滿了對老師的感激之情,先前的不滿已經化為灰塵,隨風而去。的確有許多學生像我一樣。我期望他們與老師多交流,講述人生的真諦,長大以后你可能想我眼前的一切全是老師所給。
!老師多么的偉大,如果科學是一座高峰,那么老師是一位引路人,使你走上這科學高峰,9月1日教師節時,我期望全世界學生都送給自己老師一束鮮花,一絲祝福。雖然它不是千金之物,但它表示你對老師的感激之情。
雖然我這篇文章是形式上的,但充滿了我對老師的感激之情,在那里我想說:“老師您辛苦了,我們感激您直到我們離開地球的那一天!”
感恩老師的演講稿篇10
敬愛的老師、親愛的同學:
這是我們最后一次歡聚在那里。望著聳立的教學樓,望著高高飄揚的國旗。當我們離開校園的時候,我們思念校園的點點滴滴,回憶校園里的朝朝夕夕。
母校的點點滴滴在我腦海中搖曳,老師的諄諄教誨在我耳畔響起,同學們的歡聲笑語是我在校園生活的伴歌,在母校的生活成為我命途中最美的點綴,成為我生命中一道亮麗的風景線,母校的生活在我的腦海里難以忘卻,一生也難以抹去。母校的事情我更是深深的銘記在心中。
一年級我只是一個無知的孩子。老師教會了我許多學會生活的道理。當我為了一點小事和同學爭吵時,老師把我從無硝煙戰爭中拉了出來,并教會了我寬容。一件件小事,老師使我從這些小事中受益。我明白了生活的完美是需要我們自己去發現的。老師就是我在知識的海洋里遨游的向導,指引我方向。當學習中我為了一道題而發起小脾氣,老師并沒有責怪我,而是撫摸著我的頭,語重心長的對我說:“孩子,如果我們被一件小事而*,那就永遠也長不大。你要學會不恥下問,要學會承擔。而不是隨意的對著無辜的人或者事物發小脾氣!蔽衣犕昀蠋煹慕陶d之后羞愧的低下了頭。當我考試不及格的時候,老師走了過來,告訴我:“隨然失敗了。但是我們不能被失敗*,失敗只是我們生活中的‘絆腳石’。我們戰勝了它,就會成功。”老師又使我明白了一個生活的道理:失敗乃成功之母。一件件小事老師使我從這些小事在受益。老師對我的教益我一生也受用不盡。
讓我們踏著朝陽迎來新的校園生活,校園里的一朝一夕都會銘記在我們的腦海里。未來完美的前程為我們架起來一座七彩的橋。讓我們享受生活的美麗,生活的點點滴滴都是寶貴的。生活雖美也需要我們的努力。生活雖甜也有一點澀澀的苦味。不經歷風雨怎能見彩虹,只有受到生活的磨練我們才會成長。
我的老師是第一個為我開啟智慧的大門的人,是第一個教我識字和人生道理的人。老師是為我們指路的明燈,是培育祖國花朵辛勤的園丁,是推動小船前進的船槳。老師對我們的教益就像繁星一樣不可計數。
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