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      1. 感恩演講稿

        時間:2020-12-19 11:58:44 感恩演講稿 我要投稿

        【精選】感恩演講稿合集8篇

          演講稿具有邏輯嚴密,態度明確,觀點鮮明的特點,F如今,演講稿與我們的生活息息相關,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編精心整理的感恩演講稿8篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精選】感恩演講稿合集8篇

        感恩演講稿 篇1

        各位領導、各位評委、各位來賓:

          大家好!

          今天很高興與大家相聚在這個溫馨的大講堂,我們相聚在這里,為的是一起探討"235"精神,那么什么是"235"精神,為什么要以"235"精神來為煙草行業的發展提供智力支撐呢?

          我認為,"235"精神就是要有"國家利益至上和消費者利益至上"的價值觀,始終做到"維護煙農利益、為零售客戶提供優質服務以及不斷激發員工工作激情",在工作中牢固樹立"責任意識、憂患意識、公仆意識、民主意識、創新意識"。面對新的機遇、新的挑戰,"235"精神的提出無疑是我們煙草行業健康發展的新路子,不僅能夠提高團隊素質,企業服務質量和水平,也將在實現我國"卷煙上水平"和跨越式發展戰略目標中起著舉足輕重的作用。

          "長路奉獻給遠方,江河奉獻給海洋"。奉獻國家,回報社會,正是當前我們煙草人"牢固樹立兩個至上"價值觀的內涵所在。這就要求我們每一位員工時刻將兩個至上放在首位,在工作崗位上履行自己的職責,為國家,為社會,為消費者無私奉獻自己。然而常聽有人這樣錯誤的認為,我的崗位很平凡,做不出什么豐功偉績來,談什么奉獻、談什么國家利益、消費者利益,這些和我沒什么關聯。但我要說,偉大寓于平凡,在平凡的工作中我們一樣能干出不平凡的事業。一滴水能夠滋潤一寸土地,一縷陽光卻照亮了一份黑暗,倘若我們每個人像螺絲釘一樣堅守自己的崗位,專心地、誠心地對待生命中每一秒的工作時間,點滴踐行我們煙草人的"235"精神,便能鑄就煙草的騰飛,成為企業價值的的創造者。

          就在我們身邊,時刻能夠看到煙草人用感恩、敬業、忠誠的精神奉獻煙草。數不清有多少風雨兼程的日子,稽查戰士無怨無悔地堅守崗位;也不知道有多少次周末和假期,煙葉收購員加班加點地抓緊完成煙葉的收購工作。他們很平凡,但他們用自己的心踐行著"兩個至上"的信念;他們很平凡,但他們用自己的行動捍衛著"三個始終"的誓言!是的,我們不需要轟轟烈烈的豪言壯語,只要我們懷著一顆火熱的心,默默無聞地奉獻,自覺樹立強烈的責任意識和憂患意識,不斷地學習、總結和創新,便能給企業的發展添磚加瓦,譜寫出"維護國家利益和消費者利益"的壯歌。

          雖然到崗工作時間不長,但我卻看到了煙葉經理部提出"交往、交流、交心、交友"四交親農舉措,為了煙農能更好地使用烤房而解決用電難的惠農政策,對特殊困難煙農將的關心和照顧,等等,這都是"235"精神的體現。

          作為一名新員工,我將用"235"精神作為我工作的指南,一方面,我將不斷地學習和實踐,提高種煙的科技水平,增加煙農收益;另一方面,我計劃長期走訪煙葉種植戶,及時發現和解決煙農種植生產中的問題,并為其提供相關技術指導,讓煙農滿意。作為煙草人,我們要有責任心,更要感恩。煙草給我們提供了一份賴以生存的工作、一個廣闊的發展空間、一個展現自我的舞臺,對于這一切,我們都應該心存感激,力圖回報。業精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨。作為企業員工,我們要有高度的主人翁意識,時不我待的責任感,立足本職、精業敬業,爭創一流業績,以優異的成績報答企業。是雄鷹就要搏擊長空,是蛟龍就要遨游大海!是煙草人就要"踐行兩個至上,做到三個始終,樹立五種意識",精誠團結,齊心協力,披風雨、斬荊棘、破駭浪、躍坎坷,為煙草行業再添一筆燦爛的色彩。

          朋友們,相信我們,相信自己,當鏗鏘的誓言在耳畔重新響起的時候,當沸騰的熱血在胸中澎湃激蕩的時候,讓我們共同道一句,讓我們用"235"精神譜寫煙草輝煌的篇章!謝謝大家!

        感恩演講稿 篇2

          學會“感恩”,對于現在的孩子來說尤其重要。當今社會孩子成為了每個家庭的中心,孩子的全面發展成了家長們關心的焦點。但在實際生活中,很多家長卻忽視了孩子的心理上的健康。作為幼兒教師,我們不僅要給孩子傳授各種知識和學習的方法,教會他們日常生活的自理能力,關心他們的健康成長。我們還應該把對孩子進行感恩教育當成自己光榮的使命和職責,要通過我們辛勤的勞動,使孩子們都擁有一顆感恩的心,培養成為一個心理健康的人。比如我們從最簡單的方面引導幼兒知道如何去感恩。學會使用禮貌用語,如需要別的小朋友幫助時,應該先說聲“請”;在接受了別的小朋友的幫助時,應該對別人說“謝謝”;不小心弄壞了別人的東西時,應該及時和別人說“對不起”。在一日的活動,看到幼兒有一點善意的行為,馬上給予表揚和鼓勵。如我們發現有小朋友主動撿起了地上的積木,我們應該對他說:“謝謝你!你幫小朋友撿積木,你真有愛心!” 一聲謝謝,給了他們是心理的滿足和溫暖,也提示其他的小朋友向他學習。

          幼兒的`心地就是一畝良田,種什么種子,開什么花,結什么果。只有種下善良的種子,通過我們大家每天辛勤地去澆灌、管理,才能長出好的果實。我們應該用用愛來回報這個世界,應該去幫助更多的人,讓他們感到溫暖和力量,讓世界充滿愛。只有這樣,才能讓孩子以平等的眼光看待每一個生命,尊重每一份平凡而普通的勞動,讓孩子知道,只有尊重別人才是尊重自己。

          感恩是每個人都應該具有的基本道德準則,也是做人最基本的修養!斑M行感恩教育,必須將它與愛心教育、禮貌教育結合起來,三者缺一不可。而對孩子進行教育,必須與他們的生活實際相聯系,具體來說,我們可以從以下幾方面入手。 日常生活中,同事、親戚朋友及其子女、甚至陌生人也是孩子交往的對象。家長在待人接物時的言行舉止都影響著孩子。家長要鼓勵孩子有禮貌地與人交往,對其友好、幫助、關愛表示感謝,給別人添了麻煩時,要表示道歉等等。再如,醫院里給孩子看病的醫生、給孩子打針的護士,經?吹降慕痪R路上的清潔工,還有在外吃飯時的服務員,在商場里買東西時打交道的銷售人員等等,雖然他們都是陌生人,但是,也應該讓孩子認識到他們工作的重要性,并讓孩子學會運用常用的禮貌用語。對于孩子不禮貌的行為,家長應及時糾正。在這種情況下,進行隨機教育,效果最好。由此可見,感恩教育就蘊藏在生活中,就蘊藏在生活中點點滴滴的小事里。關鍵是,我們家長要做個有心人,從自身做起,抓住教育契機,以榜樣的力量影響孩子。

          現在的普遍現象是孩子是家中的“霸王”一家人圍著孩子,所以孩子們不懂得用感恩的心去對待父母,對待老師,對待身邊的人。下雪了,年老的奶奶蹲在地上給孩子換鞋,而孩子卻心安理得,竟沒有一聲“謝謝“;孩子大小便在身上了,老師毫無怨言地幫孩子換上干凈的衣服,孩子卻認為理所當然,沒有任何表示;孩子的生日到了,幼兒園為小朋友準備了生日蛋糕,老師和小朋友一起為她唱生日歌是,孩子高興地接受著這一切,而沒有想到要感謝媽媽的養育…… 從以上事例不難看出,有些孩子對家長、老師的愛,熟視無睹,這是幼兒缺乏感受愛的能力。因此我們有必要開展感恩教育。我們應該以身作則讓孩子在我們的身上懂得“感恩”學會“感恩”。記得在大班的畢業典禮,老師舍不得孩子而傷心的流下眼淚,有的孩子會抱著老師哭的淚流滿面,而有的孩子看見老師哭,同學哭卻笑得手舞足蹈,我們可以理解為前者的孩子懂事;后者的孩子小、不懂事、不理解。其實這不就是孩子們是否懂得感恩嗎?為了孩子良好的身心發展,我們都應該從自己做起,在孩子幼小的心里播種下善良的種子,讓孩子在心底里自然產生對父母的感恩之情,對社會的感恩之情。也讓孩子在生活中學會感謝父母的生養恩德,例如:讓孩子為辛苦了一天的父母捶捶背,幫口渴的爸爸、媽媽倒杯水,為勞累的父母遞一條毛巾......讓我們的孩子學會感恩,懂得感恩吧!只有尊重別人,別人才會尊重你!!!!

        感恩演講稿 篇3

          生活中,總會有許多事情影響著我們的情緒,或喜,或憂,于是,選擇一種什么樣的心態去面對生活,也就選擇了過什么樣的一種生活。

          感恩,是我對待生活的態度。感恩,并不局限于銘記別人的好處,而是延伸在生活的各個方面中,以及更多,更多。平時,我們是否會受喜怒哀樂所左右生活?喜的時候是否會歡天喜地欣喜若狂?怒的時候是否會大發雷霆暴跳如雷?哀的時候是否會惆悵萬分失落無比?樂的時候是否會手舞足蹈得意忘形?要怎樣做到對喜怒哀樂處之泰然?要如何保持平靜的心靈?

          懷著一顆感恩的心,是的,就當喜,是對我們善待生活做得到的回報;就當怒,是培養我們耐性的時機;就當哀,是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就當樂,是生活對我的泰然處世還以的笑容。如此,還會有什么再影響到自己平靜的心緒呢?別人對自己不好,是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進;別人對自己好,是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進一步。事業的成敗也是如此。

          感恩,并不是宣揚一種消極的宿命論,而是一種積極的處世方式!學會感恩,不要去記恨對你不好的人。作家余杰說過一句話:恨一個人對自己的傷害,遠遠比對對方的傷害大。學會感恩,懂得知恩圖報不忘恩負義,滴水之恩要以涌泉相報,受人一掊土還人一座山。學會感恩,懂得給別人機會就是給自己機會,贈人玫瑰手留余香,今天拉人一把明天陷入困境也會有人拉自己一把。生活是面鏡子,學會感恩,對生活時時保持微笑的心情,生活也會還你以微笑。

          懷感恩的心,行報恩之舉,應當成為公民的行為準則,通過感恩教育,樹立知恩圖報的社會典范,讓這個世界充滿友愛、實現人與自我、人與社會、人與自然的三大和諧,進而升華為我們的人格魅力,輝煌我們的民族精神。我們享受著生活,生活給予我們太多的恩賜。

        感恩演講稿 篇4

          親愛的老師、同學們:

          “慈母手中線,游子身上衣”,讓我們銘記父母的養育之恩;“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,讓我們勿忘老師的無私奉獻和教誨。古人云“滴水之恩當以涌泉相報”,同學們!讓我們都來學會感恩,以行動感恩。我們的生命將得到滋潤,我們的生活會因感恩而綻放光彩!生活中值得我們感激的人、事、物真是太多了。今天我們站在這里,凝望著鮮艷的五星紅旗,這就是一種對祖國的感恩。我們感謝祖國,給了我們和平安寧的成長空間,給我們安排了幸福美好的生活;我們感謝父母,付出了全部的心血與慈愛養育我們,讓我們享受到了人世間親情的美好;我們感謝學校對我們的辛勤培育;我們感謝老師,嘔心瀝血地諄諄教育,讓我們感受到了學習與成長的樂趣;我們感謝同學真誠的支持和幫助,感謝社會上的好心人對我們的關心和愛護;我們甚至感謝失敗、挫折與磨難,因為它們使我們看到了成功的希望,把我們磨礪得更加堅強。

          感恩不需要驚天動地,有時只需要你的一句問候,一聲呼喚,一絲感慨。擁有一顆感恩之心,你就會擁有打開幸福之門的金鑰匙,你會發現許多美好的事物與情感,體味到許多不同尋常的快樂和幸福!懂得感恩,我們還要學會回報。同學們,我能夠在這次XX省高中數學競賽和全國物理競賽獲得比較好的成績,我要感謝每天為我操勞的父母、老師…而我最要感謝的是學校的懸賞征解活動。是它帶給了我無限的思維,帶給了我對理科學習的濃厚興趣。讓我有能力開發自己的大腦,挖掘了自己的潛能。在以后的學習生活中,我會加倍努力學習,爭取考上自己的理想大學。來回報我的父母、我的老師、我的學校…同學們!我們的一言一行都是日積月累形成的習慣。作為高中生,我們已經有了自覺意識,已經知道什么樣的習慣讓我們終身受益,所以我們要從現在做起,把感恩變成一種習慣。生活會因感恩而綻放光彩!

          同學們,感恩體現在生活的每一個細節中,讓我們懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,你將會發現自己是多么快樂!用平實的話語和實際行動,表達出發自內心的謝意吧。學會感恩,用自己的雙眼去發現更多生活中的美好,讓你身邊的人以你的存在而感到快樂!生活會因感恩而綻放光彩!

        感恩演講稿 篇5

          老師們,同學們:

          大家好!

          今天我演講的題目是:學會感恩。

          感恩無處不在。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師們同學們的支持,感謝學校給予的機會,感謝父母的生育與培養,也要感謝我自己的付出。因為感謝著這些,我今天便站在這里了。

          宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當然,我們感謝的,遠比他們要多很多。

          感謝父母,他們給予你生命,撫養你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進取、努力。 感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。

          感恩,是一種心態,一種品質,一種藝術。

          感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀么?感謝對手,感謝敵人,不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀么?所以,感恩,是一種樂觀的心態。 感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有

          禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質。 感恩是畫筆。學會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆,描繪得細膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術。 常說:“三有三為!

          心中有祖國,為祖國做件事。不是為了回報、感謝偉大的祖國么?

          心中有集體,為集體做件事,不是為了回報、感謝溫暖的集體么?

          心中有他人,為他人做件事。不是為了回報、感謝生活中的每個人么?

          有人說,忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上,什么都還沒來得及做的時候,我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人,要懷有一顆感恩的心。

          常懷感恩的心,我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。

          “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……”學會珍惜你的幸福,學會感謝你身邊的一切,因為珍惜才會擁有,感恩才能天長地久……

        感恩演講稿 篇6

        尊敬的老師,親愛的朋友們:

          大家晚上好!今天我演講的題目是讓心在感恩中徜徉。

          禪語有云,前世五百次回眸換來今生一次擦肩而過,那我想在座的各位大概是前世扭斷了脖子才得以會晤與此,言笑晏晏吧。

          據說,今年是五年來最冷的一個冬天,但這個冬天,我覺得何其有幸啊,能與你們相遇。這個冬天是感恩的冬天,所以,她是溫暖的冬天。

          三個多月前,我們告別熟悉親友,來到這里。初來乍到,我們帶著重重的行李,又要面對完全陌生的環境,心中的失落感可想而知。可是、還記得校門口那一張張笑臉嗎。烈日炎炎,學哥學姐讓出娛樂休閑的時間,等在那里,幫我們提行李、為我們引路、辦各種手續。當時我突然就覺得,其實這個新環境還不錯。讓我們回想一下吧,正是學哥學姐給我們上的“開學第一課”掀開了我們大學生活的帷幕呀。

          接下來是各種會議,老師們春風化雨的諄諄教誨讓我們醍醐灌頂,學哥學姐們的言傳身教,更讓我們掃去初上大學的迷茫,轉而努力地學習生活。

          慢慢的,新鮮感過去了,開始想念曾經的同學好友。適應新生活并不是一件容易的事。偶爾對現在的生活感到累了,或者遇到什么不愉快,也許我們首先想到的不是操勞的父母,而是去聯系以前的死黨,一聊許久,心情就漸漸好起來。因為我們知道,有人掛念著你,包容著你,支持著你。讓你有底氣的去做自己想做的事。

          “生我者父母,知我者足下”,自呱呱墜地至而今的五四之年,除卻父母親戚二十年如一日的耐心照拂,良師益友恰如一簇簇螢火,終以燎原之勢溫暖了我們的人生,在困厄的時候,為我們照亮前方的路。于是每每“山窮水復疑無路”的窮困無聊就變成了“柳暗花明又一村”的欣喜愉悅。在良師益友的幫助下,我們收拾行囊,信心滿滿,整裝待發。漫漫人生路,十有八九不如意,但總有人在你撐不下去的時候扶你一把。一個微笑,一聲祝福,一句問候,于是我們抖落身上的稻草,做驕傲自信的行者。高山流水,不虛此行。淚水、歡笑、喧囂、吵鬧……待表面的浮華褪去,酒闌燈灺人散后,那沉甸甸的恩情彌漫在心底,漾出一層層柔和、柔和而質樸的光暈。

          心存著對良師益友的感恩之情,我們有信心有底氣地向未來出發,在人生的海灣里徜徉。

          話是空的,也許我們應該做些什么。天冷了,一杯熱水,一句“多穿點兒,小心感冒”大概就會讓人覺得從心底里暖起來。身邊的人失落的時候,多關心一下吧。特別是出門在外,朋友是多么重要的存在呀。

          朋友是一種相遇,茫茫人海,能夠彼此相遇、相聚、相逢,是幸運也是緣分。在努力生活的同時,我們未忘感恩。春風化雨的恩情,我們銘記于心。就讓愛在心底最柔軟的角落萌芽,讓心在感恩里徜徉!

        感恩演講稿 篇7

        尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

          大家下午好!我是來自計算機工程學院的XXX,在這個洋溢著喜慶和溫馨的日子里,請允許我代表廣大學子為老師們送上最真摯的祝福:老師,祝您節日快樂。

          來到學院,我過得充實、快樂。這應該歸功于一直關心引導我們成長的老師們。古人云,師者,所以傳道授業解惑也。今天,我們說老師是人類靈魂的工程師。課堂上,您給我們傳授專業知識;辦公室,您指導我們組織策劃校園文化活動;校道上留下了我們散步談心的身影,操場上還回蕩著我們愉快的歡笑聲;叵肫疬^去,總是一些溫馨的畫面涌現眼簾。記得大一時,有些同學對所讀專業了解甚少。不少同學有同樣的疑問:這個專業是學什么的呢?這個專業有用嗎?帶著這些疑問,我們迎來了第一次專業課。年輕的XXX博士詳細地為我們介紹專業,仔細講解學習的重點和難點,耐心地解答我們的提問。在他的引導下,我們漸漸熟悉了這個專業,F在,他的課是我們最喜歡的課程之一。課堂外,他教我們為人處世的道理,鼓勵我們勇敢去嘗試、去面對挑戰。像這樣關心學生、知識淵博、認真負責的老師,還有很多很多,我為遇到你們而感到幸運、自豪。

          作為一名學生干部,我們和老師一起策劃校園文化活動,我們是師生,更是戰友。忘不了,一起在辦公室為活動方案爭論到臉紅耳赤的場景;忘不了,一起在辦公室加班到深夜后狂奔宿舍的刺激;也忘不了成功舉辦活動后,臉上的欣慰笑容。做學生干部很苦,很累,但是我們從來不后悔。做學生干部,我們收獲了許多課堂上沒有的知識,收獲了戰友般的友誼。感恩學院給我們提供了這個平臺,讓我們在這里汲取營養,茁壯成長。負笈羊城,求學學院,讓我們感動的人和事還有很多。難于忘記,老師們放棄暑假休息,為骨干院校驗收工作加班加點的情景,那是老師們對XX的愛,對教育事業的執著。難于忘記,老師對我們的諄諄教誨:在我失落時,您為我加油鼓勁;在我困頓迷惑時,您幫我撥開迷霧;在我驕傲自滿時,您鞭策我珍惜時光,點燃理想。老師的教誨之恩,我們永遠銘記于心,并將她轉化為追求卓越的動力,爭取早日學有所成。我知道,這就是對師恩的最好回報。

          最后,祝愿老師們身體健康,工作順利,家庭幸福。謝謝大家。

        感恩演講稿 篇8

          憶往昔,看今朝,心里感慨萬千,是誰鍛煉了我,是誰成長了我,實現了我的個人價值,讓我過上了幸福生活;又是誰讓我找到了自尊、自信與自強,給了我更高的社會價值,是山西四建!此時此刻我心懷感恩之心,站在這個四建為我們每個人搭建的平臺上,想起了那首觸動了多少人的心弦、洗滌了多少忙碌于事業的人塵封已久的心靈之歌:《感恩的心》,“我來自偶然,像一顆塵土,有誰看出,我的脆弱;我來自何方,我情歸何處,誰在下一刻呼喚我!

          “滴水之恩,當涌泉相報”是我們中華民族的傳統美德,我們每個人走向社會,走上工作崗位,在領導與同事的支持與幫助下,我們才能在社會上一步步實現自己的個人價值與社會價值,才能在社會上更好的生存、生活,因此是“愛”讓弱小的我逐漸變的強大,是“愛”和“感恩”使我們這個社會得以有序運轉、生生不息。

          感恩的升華便是回報、付出、責任、忠誠。心懷感恩的人其責任感、忠誠感強。一朵花的嬌艷,包含著園丁對工作的忠誠;一枚果實的飽滿,包含著農民對土地的忠誠。同樣我們山西四建的發展,也離不開我們每個四建人對自己企業的忠誠。20xx年職工大會上鞠經理提出了“精·誠文化”,使我牢記心中,()同時將“精·誠文化”所倡導的行為與理念作為我工作崗位上的座右銘。其武裝了我們的頭腦,更新了我們的觀念,引領著我們向更高的標準與要求奮進。

          我們受傳統儒家思想影響,自小就從小說演義和父輩的言傳身教等多種形式中,感受和繼承了這一中華傳統美德--忠誠。忠誠就是要求我們忠于自己的崗位,盡心竭力的做好自己的各項工作,忠誠是可貴的,它給人坦蕩與自信。我們一個人的忠誠,可以換來我們一生的成功。而無數人的忠誠,將會是憾天動地的合力。

          在現如今的市場經濟中,資本如同大海里四處覓食的鯊魚,只要傳出獵物的氣息,很塊就會吸引兇悍的獵食者蜂擁而至,市場競爭殘酷而激烈,我們四建要想在激烈的市場競爭中脫穎而出,獨占鰲頭,我們四建人需心懷感恩,做到“精·誠文化”中的誠信(誠信社會,誠信員工)、真誠(真誠做人,真誠做事)、忠誠(忠誠四建,忠誠國家),同心同德緊密圍繞企業既定的戰略規劃努力奮進。我堅信:在感恩與忠誠的指引下,我們恪守“忠誠企業、愛崗敬業”的職業道德,兢兢業業,真抓實干,我們四建一定擁有更加光輝燦爛的明天!

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