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      1. 感恩演講稿

        時間:2021-01-16 10:34:50 感恩演講稿 我要投稿

        實(shí)用的感恩演講稿模板集合6篇

          演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在現(xiàn)在的社會生活中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,相信很多朋友都對寫演講稿感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的感恩演講稿6篇,希望對大家有所幫助。

        實(shí)用的感恩演講稿模板集合6篇

        感恩演講稿 篇1

        老師們,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          沒有一顆心生來就喜歡孤獨(dú),所以我們需要朋友,也正是有了朋友的陪伴,我們才會快樂地成長,所以,我們應(yīng)該感謝朋友……

          感恩朋友的鼓勵。

          “哎,這回又考砸了。”我望著80分的考卷,垂頭喪氣的說道。坐在前面的小a轉(zhuǎn)過頭來,一連笑容的說:“沒關(guān)系沒關(guān)系,下次努力就是了。來,我?guī)湍憧纯村e在哪兒了!闭f完,她還真就拿起我的考卷,像一位小老師似的看了起來,我心里不由產(chǎn)生一種感激之情。

          感恩朋友的幫助。

          “怎么還不走?”放學(xué)了,小b邊收拾書包邊問道!芭叮裉斓昧粝聛沓霭鍒,你先走吧!”我說道。小b搖了搖頭,說:“沒事,我還是幫幫你吧!誰叫我們是朋友呢!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,笑了。

          感恩朋友的寬容。

          “我的筆怎么不見了?”上完操回到教室,我發(fā)現(xiàn)我最喜歡的那根凱蒂貓的筆不見了,桌上沒有,地上也沒有,我很著急,忽然,我想起了小c曾對我說:“哇!你這只筆可真好看!我好喜歡!庇谑,我便停止了尋找,把懷疑的目光投向了小c,她似乎看懂了我的意思,忙搖搖頭,說:“我可沒拿!剛才一回班我就在看書!”說罷,還舉了舉手中的書,我哪會相信這些,氣憤地說:“肯定就是你!”小c看了我一眼,沒再說什么。就這樣,我和小c的關(guān)系越來越僵,她叫我,我也不理她,心想:“哼!我跟你沒什么好說的!”但是有一天晚上,我拿起地理書準(zhǔn)備收起來的時候,“啪”的一聲,只見一個筆從書里掉了出來,我一看,正是那根凱蒂貓的筆!我懊悔極了!我怎么能懷疑是小c拿的呢?哎,現(xiàn)在說什么都晚了,我對小c那樣,她肯定不會原諒我了。

          第二天,我找到小c,充滿歉意的說:“小c,對不起,昨天晚上我找到了那根筆,我錯怪你了!”小c笑了,說:“沒事,找到了就好啊!”我又說:“那你能原諒我嗎?”小c點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“當(dāng)然!我們是朋友嘛!”我們都笑了。

          朋友,感恩你的寬容!

          朋友是什么?朋友是快樂日子里的一把吉他,盡情的為你彈奏生活的喜悅;朋友是一股春風(fēng),輕輕地為你拂去心中的愁云……我們應(yīng)當(dāng)感謝朋友,感謝朋友在我失敗時對我的鼓勵,在我有困難時對我的幫助,面對我的錯誤以一顆寬容的心相待!謝謝你!我的朋友!

        感恩演講稿 篇2

          同學(xué)們有沒有發(fā)現(xiàn)不管你要什么,想做什么,只要你說出來,是對的,父母都會盡自己的能力去幫你完成。然而你又曾想過他們給過你太多,你又有想過用什么來報答他們嗎??不知道你們是否發(fā)現(xiàn)父母頭上的白發(fā)已經(jīng)開始萌芽?可是我每次見到我爸爸的時候他的白頭發(fā)都會比上一次看到他的時候多一些,身體也差了很多,看到他消瘦的臉,會不自覺的想起爸爸所承受的辛苦,在他身上我看到了歲月的滄桑,看到了生活的艱辛,更看到了爸爸為我操勞的痕跡,心里很是心痛。

          至于母親,某篇文章中這樣說到"上帝不能親自到每個人家,于是他創(chuàng)造了母親。從十月懷胎到一夜分娩,從咿呀學(xué)語到頂天立地,母親一直是我們心中的宗教和上帝。她給了我們心,她給了我們命,她還給了我們比命更重要的東西,那就是愛"記得有一次跟媽媽吵架,她說:"父母沒有什么是對不起你的,她們把你生下來,讓你看到世界感受生命就是給你最大的幸福"。

          同學(xué)們,不管父母做了些什么都請你能去體諒他們,因?yàn)樗麄円呀?jīng)一天天老去,因?yàn)樗麄冊粩酁槟愀冻鲋。。。學(xué)會感恩學(xué)會報答,哪怕是多跟父母聊聊天,逗他們開心也是愛父母的一種表達(dá)方式。

          請你記住,世界上最關(guān)心你的人就是父母,沒有任何利益可言,無微不至的關(guān)心一輩子。

        感恩演講稿 篇3

        尊敬的各位評委,各位朋友,你們好!

          我的演講題目是知足感恩,快樂工作!鮮花感恩雨露,是因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮亟o了它聳起的臂膀。我,也要感恩,感恩屬于我的時代,感恩成就我的雨露,長空和陽光。

          我是來自澤林鎮(zhèn)的一名大學(xué)生支教教師,此時站在這里,我的腦海里浮現(xiàn)出三年前畢業(yè)時導(dǎo)師送給我的四個詞——踏實(shí),樂觀,堅(jiān)持,追求。其中包含的深切期望與祝福,我深深牢記。無論從事什么職業(yè),什么崗位,都要做一名幸?鞓返墓ぷ髦。懷著希望與夢想,藏著忐忑與好奇,20xx年8月28日,我來到了澤林鎮(zhèn)澤林小學(xué)。同事們熱情的迎接,孩子們天真的笑臉,都讓我這個離家千里的孩子一下子感受到了回家的絲絲溫暖。遠(yuǎn)離了都市的繁華與喧囂,少多了外界的誘惑和干擾,沒有取錢的地方,也基本沒什么可花錢的地方。在這里我處處感受到了一所農(nóng)村小學(xué)的淳樸與生機(jī)。天空更湛藍(lán),空氣更清新,連星星都能看清我眨眼睛,數(shù)不清的不知名的小花也對我露出了燦爛的笑容。同事們是那么的熱情,孩子們是那么的可愛,連“壞孩子”都傻的惹人喜歡,讓我一見到他們就忍不住想笑。

          山里的冬天格外的冷,可是冬日的陽光好比是酷暑的清泉會給人帶來心曠神怡的精氣神兒。每個人臉上都洋溢著燦爛的笑容,就連那些孩子們也美滋滋的歡蹦亂跳。操場上,一個稚嫩清 脆的聲音飄進(jìn)耳朵:“周老師好!”我一下豁然,循著那聲音看見了小小的身影,那是肖宇豪——那個五年級我認(rèn)為很調(diào)皮的男孩。他向我點(diǎn)頭鞠躬,竟然又出人意料的說了一句:“我喜歡您!”一剎那,我有種受寵若驚的感覺,繼而一股暖流從心田蕩漾開來·。·。。腳步更加輕盈的邁著,仿佛孩子們得到一張小小的獎狀那樣幸福和驕傲! 當(dāng)代教育家魏書生這樣說過:把自己平凡的工作當(dāng)作宏偉的世界去研究,你就會發(fā)現(xiàn)無窮的樂趣。我要說,我很幸福,因?yàn)檫@里的同事和睦相處,親如一家。我很快樂,因?yàn)檫@里的孩子天真可愛,善解人意。這里是一方熱情的土地,這里是一個溫暖的家庭。我無法忘記,校長,主任對我生活上的關(guān)照,工作上的諄諄教導(dǎo);我無法忘記,我的指導(dǎo)老師對我英語教學(xué)業(yè)務(wù)上的幫助和點(diǎn)撥;我無法忘記,三年來同事們對我無私的幫助與包容,以及孩子們帶給我那么多的歡聲笑語和驚喜感動。。。 孩子們喜歡我,喜歡上我的課,每當(dāng)聽到孩子們要上英語課時的歡呼聲,我就禁不住自豪起來,于是充滿了動力和激情。我想說,我很知足,知足于擁有這份高尚的職業(yè);知足于能夠保持一顆單純的童心;知足于學(xué)生的愛戴和家長的信任;知足于清新而富有生機(jī)的校園氛圍;知足于人生的'平淡。平淡的生活其實(shí)也可以點(diǎn)綴紛繁,只要用心去體會,執(zhí)著我們的信念,那扇幸福之門就永遠(yuǎn)不會關(guān)閉。

          我要感恩,感恩那些在我生病時給我找藥給我打飯給我關(guān)心的熱心同事們;感恩那些在節(jié)日里異口同聲祝福我的學(xué)生和他們精心制作的卡片,感恩他們發(fā)自肺腑的感言,感恩他們純潔的心,樸實(shí)的愛;感恩學(xué)生在課堂上,操場上和賽場上帶給我的眾多感動;感恩豐富多彩的教職工活動;感恩學(xué)校在教師節(jié),中秋節(jié)和新年聯(lián)歡會上帶給我的溫暖和欣喜。。。在同事真誠的友誼中,我享受著兄弟姐妹般的溫暖; 在學(xué)生天真的心靈里,我收獲著一次次豐收的喜悅。

          生活在我們這個集體里,我幸福無比,快樂無比!知足是我快樂的源泉,感恩是我快樂的延續(xù)。親愛的朋友們,請和我一樣,懷著知足感恩的心態(tài),快樂地工作吧!

        感恩演講稿 篇4

          鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;小草感恩大地,因?yàn)榇蟮厥顾吁r綠;植物感恩陽光,因?yàn)殛柟馐顾鼈兩鷻C(jī)。而我,則感恩我的父親,因?yàn)楦赣H教育我做人要正直。

          母親常說:“父愛難以表現(xiàn),千載難逢;母愛卻‘屢見不鮮’。”而我,卻不這樣認(rèn)為——從我嬰兒時的“哇哇”聲開始到小學(xué)畢業(yè)的這一期間,父親花去了多少心血與汗水,編織了多少個日日夜夜……

          父親默默奉獻(xiàn)著光和熱,燃燒了自己,照亮了我,照亮了我的內(nèi)心,照亮了我一生中將要?dú)v經(jīng)的道路中的重重困難。俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”。父親的付出豈是“一滴水”?父親的付出說是一片汪洋大海又怎能是夸張呢?而我又何曾體會他的勞累?是否察覺到父親那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋?作為兒子的我,只知道飯來張口,衣來伸手。

          記得有一次,天空的寶寶——云兒傷心地哭著,淚水澆灌了花草樹木,淋濕了街上游玩的人……我乍一想:呀!這么大的雨,我怎么回去呀!我推著自行車剛走出校門,一個身影出現(xiàn)在我眼前——是他,父親。他親切地說:“帥兒,快到傘下來,別著涼了!”剎那間,一股暖流貫徹我的身軀……

          這件事令我終身難忘!它讓我懂得了感恩。父親,每當(dāng)他回到家時,我真想給他倒杯熱茶,親切地說一句:“父親,您辛苦了!”可是,太多的心理斗爭使我只差了一點(diǎn)點(diǎn)。如今,我仍要拼開一條路對他說出那句話!父親,我十分感謝他多年來對我的無限關(guān)懷與教育。父親,我深深的愛著他!父親!父親!父——親……

          以后,我要將感激化為學(xué)習(xí)的動力,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,長大了為祖國做貢獻(xiàn)!以燦爛的榮譽(yù)報答父親的一片汪洋大海,以洪亮的聲音對他說一句:“父親,我愛您!”難道說父愛難以表現(xiàn),千載難逢嗎?

        感恩演講稿 篇5

        敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          父親,是一本我終身無法讀完的名著。父愛,是一片我永遠(yuǎn)也飛不出的天空。父親的味道,是別樣的感動……

          有這樣一個人,他是世界上最愛我的男人。他貫穿了我整個生命,他見證了我所有的喜怒哀樂,他有一個特殊的稱呼父親。

          父親沒有多少甜言蜜語,不會鮮花浪漫?删褪悄敲磳(shí)實(shí)在在地,默默地,為我付出。那樣一點(diǎn)一滴的愛,匯聚成大愛,無私……

          由于上初三,我與同學(xué)一起住在了離學(xué)校近的租房里,只有每周六才能回家一次。而我有一個奇怪的習(xí)慣:在一段時間內(nèi),不可以用沐浴露否則就會全身不舒服。所以,每周六下午我總要帶上我的專屬沐浴露回家。

          又是一周六,要洗澡之際,才發(fā)現(xiàn)沒把沐浴露帶回家,正在懊惱時,卻意外的發(fā)現(xiàn)了浴室中的那瓶“力士”。一定是父親!這是我的第一反應(yīng)。

          原來,在許多不注意的小細(xì)節(jié)中,早已暴露了父親那顆愛我的心。我甚至可以想象父親在超市買沐浴露時極力回想牌子的那種認(rèn)真模樣,想起時的驚喜和滿足,和帶著沐浴露回家時的情景……

          晚上,父親輕輕的敲開了我的房門。隨便問了幾句,轉(zhuǎn)身欲走。我悄悄地抱住父親,撒嬌地說:“謝謝老爸,我就知道你最好了!”父親呆愣一下,竟露出孩子般羞怯的神情。隨便地應(yīng)了一聲便奪門而出。

          今天才發(fā)現(xiàn),父親是這般可愛……那瓶“力士”散發(fā)著獨(dú)特的味道,香氣芬芳了我整個青春。父親的愛在不經(jīng)意間被我嗅到……或許,在以后的日子中,我時常會憶起那熟悉的味道……

          每次到了絕望之際。便會仰頭望天,想起父親那日漸蒼老的容顏,想起父親那些天對我傾訴的種種,更想起父親那無數(shù)愛中的點(diǎn)滴——那沐浴露的味道!便會重新昂起斗志。

          往事被我輕輕一碰,今天的陽光就有了那年的味道。因?yàn)橛懈赣H的愛為我護(hù)航,我可以安心的走過那些個春夏秋冬。

          父親的味道是青春的味道……

        感恩演講稿 篇6

        各位老師、各位同學(xué):

          大家好!

          我今天演講的主題是《感恩教師》。

          在這世上,有一種最能體現(xiàn)無私意蘊(yùn)的情感叫愛心,它能清除悲傷的瓦礫,推倒絕望的斷壁,也能點(diǎn)燃希望的燈。做一名人民教師首先就要有一顆愛心,因?yàn)榻逃旧砭鸵馕吨豢脴鋼u動另一棵樹,一朵云推動另一朵云,一顆靈魂喚醒另一顆靈魂,是以德育德,以行導(dǎo)行,以智啟智,以性養(yǎng)性,以情動情的過程。對于學(xué)生來說,教師的愛是一種神奇而又偉大的力量,是除了母愛之外,世界上又一偉大的愛。這種愛是無私的。但師愛不同于母愛,因?yàn)閹煇凼且环N理智與心靈的交融,是溝通師生心靈的橋梁。師愛可以引導(dǎo)學(xué)生產(chǎn)生巨大的內(nèi)動力,去自覺地、主動地沿著老師指出的方向邁出。只有當(dāng)教師給學(xué)生以真摯的愛,給學(xué)生以親近感、信任感、期望感,學(xué)生才會對老師產(chǎn)生依戀仰慕的心理,才能向教師敞開內(nèi)心世界,我們才能“對癥下藥”,收到應(yīng)有的效果。因此,教師必須用自己的愛心去感化學(xué)生,做到動之以情、曉之以理、寓理于情、情理結(jié)合,才會產(chǎn)生動情效應(yīng),從而收到較好的德育。

          著名的教育家陶行知先生曾對教師說過一句名言:“從你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑中有愛迪生”。同時陶先生還用自己的言行為我們詮釋了“愛”的涵義。有一天,陶行知先生看到一位男生欲用磚頭砸同學(xué),就將其制止,并責(zé)令其到校長室。等陶行知先生了解了一下情況回到辦公室,見到男生已在等他。陶行知掏出一塊糖遞給他:“這是獎勵你的,因?yàn)槟惚任野磿r來了!苯又痔统鲆粔K糖給男生:“這也是獎給你的,我不讓你打人,你立刻住手了,說明很尊重我!蹦猩鷮⑿艑⒁傻亟舆^糖果。陶行知又說:“據(jù)了解,你打同學(xué)是因?yàn)樗圬?fù)女同學(xué),說明你有正義感!碧障壬焯统龅谌龎K糖說。這時男聲哭了:“校長,我錯了,同學(xué)再不對,我也不能采取這種方式!碧障壬帜贸龅谒膲K糖說:“你已認(rèn)錯,再獎你一塊,我的糖分完了,我們的談話也該結(jié)束了!惫适掠行﹥(nèi)容值得大家深思和玩味,有些老師從“后進(jìn)生”身上找不出可贊揚(yáng)、可夸獎的理由,除了不會多角度思考問題之外,缺少愛心不能說不是一個原因。

          步入菁菁校園,迎面幾個大字:立師德,鑄師魂,練師功,樹師表,是我們共同的心聲,更是一中人堅(jiān)定的誓言!我永遠(yuǎn)不會忘記自己身上的責(zé)任,在播撒知識的同時也把愛種在孩子們的心間,因?yàn)槲抑溃涸谶@世上,有一種最能體現(xiàn)無私意蘊(yùn)的情感叫愛心,它能清除悲傷的瓦礫,推倒絕望的斷壁,也能點(diǎn)燃希望的燈。

          謝謝大家!

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