關于心懷感恩演講稿范文合集9篇
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在當今社會生活中，用到演講稿的地方越來越多，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編為大家收集的心懷感恩演講稿9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
心懷感恩演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
沒有親情，友情和愛情，世界將是一片孤獨，一片黑暗。所以，為了擺脫它，就要學會感恩。學會感恩，會使我們的心胸更加寬廣，會讓我們的生活更加快樂，美好。
“唉，我真是倒霉!又要做題，又要補課�！蔽议_始發起了牢騷，不過就是因為一次考試沒有考好，媽媽就讓我天天做題，補課。這種教育，屬于典型的“題海戰術”。因為它們，我變成了井底之蛙，籠中之鳥，沒有半點自由，因此我感到非常不滿。
“叨叨什么?”媽媽在廚房中吼起來�！拔倚〉臅r候呀……”媽媽聽見我的怨言，又給我講起了課，讓我回顧她的過去，反思一下現在的自己，展望一下自己的未來，無奈啊!雖然感到十分郁悶，但還是不得不啃起了筆桿，目光呆滯的望著題目。不知過了多久，媽媽又叨叨起來：“都兩點半了，還不去補課?想遲到是不是!我小的時候呀……”。
再不動身就又要聽媽媽講課堂。我又看了一眼媽媽那生氣的變形的臉，懶洋洋地站起來，懶洋洋地收拾起書包，懶洋洋地走出家門。風兒卷起塵土，懶洋洋的。天上的烏云，就如同我的心情。一朵又一朵，延綿數十里。無奈啊!
到了老師家，語文老師亮開了他的必殺技—獅吼功�！摆s快復習第五單元!”翻開課本，密密麻麻的注解如群蟻排衙，讓人看了直嘆氣，吸進的每一口空氣都很燙，風扇攪和著無力而沉重的呼吸。我隨意地按住書的一角，皺眉舉手再翻過一頁，注視著凝固的文字，停下了所有的動作。
光陰似箭，日月如梭。當我習慣了做題，補課的日子時，該來的考試還是來了。我還這恐懼的心情奔向“戰場”，我知道我要面對什么。
考完試后。如釋重負。過了幾天，結果成績單，考的真不賴!從年級倒數變成正數，這幾個月的努力沒有白費。太好了!回家不用上課了。
放學后，我看見媽媽在廚房中朝著我笑。我突然明白了媽媽的嚴厲。這一切都是為我好呀!因為我的天真、無知和淘氣，不得不然媽媽板著面孔來教育我。而我卻沒有看出媽媽的良苦用心。一霎時，一絲愧疚爬上了我的心頭。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是它對大樹滋潤它的回報;白云在天空中飄蕩，繪畫者一幅幅感人的畫面，那是對哺育它的藍天的感恩。而我們只是衣來伸手，飯來張口。忘記了父母的付出，忘記了親朋的關愛。
感謝母親，感恩母親!它不僅給了我生命，而且還含辛茹苦地教我成長。
心懷感恩演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！
今天,我演講的題目是《心懷感恩，青春飛揚》。
青春是上蒼贈予人類最美的禮物，但是它如同曇花一樣，絢麗而短暫。因此，我們一定要心懷感恩，讓青春激情飛揚，去譜寫人生不朽的篇章！
青春不是夢中的秀發，不是虛無的幻想，更不是那花花綠綠的外衣，青春是一首浪漫的詩，令才子佳人千古傳唱；青春是一支激昂的歌，讓強者一路拼搏，一路高歌；青春是那初升的太陽，普照大地光芒萬丈！難怪屈原有“百金買駿馬，千金買美人，萬金買高爵，何處買青春”的感嘆，難怪李白有“長風破浪會有時，直掛去帆濟滄海”的豪情。
常言說得好“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”，同學們，相信自己，活潑是青春的本色，熱情是青春的火焰，執著是青春的凱歌。在學問的山腳下，我們以“勤”為徑；在知識的海洋中，我們以“苦”作舟，讓我們保持那份灑脫，堅守那份真誠，去做朝氣蓬勃、激情四射的青年！ 仰望高高的藍天，我欲放飛夢想，直升九天，搏擊長空。此刻，耳畔又回蕩著令我含淚的詩句“誰言寸草心，報得三春暉”。父母啊，您們的恩情，女兒終身難忘！
在我的生命歷程中，您們的問候，您們的關心，您們的嘮叨，甚至是您們的一聲聲責罵，已詮釋了父母對兒女的愛的全部。還記得那個冰天雪地的早晨，爸爸您起得最早，您啃著一個冷洋芋騎著破舊的自行車匆匆踏上了進城打工的路，女兒我手捧您親手煮的那碗熱面早已流淚滿面。還記得那驕陽似火的中午，媽媽您常常面帶幸福的微笑，在田間地頭無怨無悔地勞動。如今您們的額頭平添了幾道褶紋，鬢角多出了幾根白發，這不正是您們為了女兒，為了這個家而辛勤奔波，真情燃燒的象征嗎？
“滴水之恩，當涌泉相報”。感恩是因為曾經擁有過，擁有了父母的愛，朋友的情，師長的教導，甚至是路人一個關心的眼神。“羔羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情”，但遺憾的是作為萬物之靈長的人類，作為青春的我們，卻常常比吃、比穿、比誰的手機更昂貴，比誰的生日聚會開得更風光。
同學們，醒醒吧！沒有夢想的青春是平淡的，沒有感恩的生命是蒼白的，沒有拼搏的人生是可悲的。生命因感恩而高尚，人生因拼搏而精彩。讓我們插上“感恩”的翅膀，充滿“拼搏”的力量，飛向人生中最絢麗的天堂！
心懷感恩演講稿 篇3
各位老師、各位同學：
早上好!
今天我演講的題目是《心懷感恩，擁抱明天》。
同學們，朝霞捧出了黎明，大地哺育了生靈，父母賜予我生命，生活贈予我真情……，所有這些，我們都應感恩�！案卸鲌D報”歷來就是中華民族的傳統美德，儒家文化的“仁義禮智信，溫良恭儉讓”也包含著感恩的情結。這些良好的道德文化，傳承了千年，也熏陶了人類千年。
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，人更應有感恩之情。那么，我們應該怎樣感恩呢？其實，感激不一定要用眼淚，感恩不一定要講排場，有時只需一句問候、一束鮮花、一次握手，甚至一個笑容。同學們，對于我們來說，感恩其實很簡單——吃飯時，一粥一飯當思來之不易；穿衣時，半絲半縷恒念物力維艱。幸福時，感恩父母、老師、朋友和幫助你的人；快樂時，感恩痛苦；堅強時，感恩淚水；成功時，感恩失敗……。所以，感恩就是，當你回家時，給父母的一聲親切呼喚，一個燦爛的笑容，在餐桌上，夾給父母的那一柱菜，當父母生病或勞累時，給父母由衷的噓寒問暖；而在學校里，感恩就是，當老師講課時，認真聽課積極思考；當老師批評你時，虛心接受聽從教誨；當你在行走中，碰到老師親切問好。這一切都是如此簡單，當這一切行動成為習慣，你會覺得這是一件輕松快樂的事，而世界也會因為有你而更精彩。
一位名人曾經說過：“生活是一面鏡子，你笑他也笑，你哭他也哭”。你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無所有。一個有感恩之心的人，必然胸懷博大，知恩圖報，助人為樂，會用一顆充滿感恩的心去認知，去探索，去感悟。同學們，讓我們學會感恩吧！感恩學校、感恩老師、感恩同學；感恩父母、感恩生活，感恩一切值得我們感恩的人和事，用一顆感恩的心去擁抱美好的明天吧！
謝謝大家！
心懷感恩演講稿 篇4
尊敬的評委、敬愛的老師、親愛的同學：
你們好！
首先我要感謝老師、感謝同學們給我這么好的機會來鍛煉我自己，挑戰我自己！今天我要演講的題目是《心懷感恩，永存》。
你聽，那密密麻麻的落葉在風中輕聲地吟唱，訴說它們對大地的一片深情。
你看，那成群結隊的魚兒在水中歡樂地舞蹈，回報它們對河流的滿心感激。
你聞，那漫山遍野的花朵在陽光下散播著芬芳，傳遞它們對春天的無盡祝福。
呼吸著感恩的空氣，這個世界格外清新。
透過感恩的窗帷眺望，這個世界分外多情。
我想，你我，都需要一對感恩的翅膀，去擷取苦難貝殼里最耀眼的珍珠。
我想，你我，都需要一根感恩的火炬，用人間真情來溫暖最寒冷的冬天。
我想，你我，都需要一支感恩的竹篙，撐理想的小船去探尋最真最美的夢。 我想，你我，都需要一雙感恩的眼睛，收集躲藏在角落里純凈質樸的美好。
感恩，無處不在。感恩，無所不及。 我曾聽說過，在朝圣的路上，那些磕長頭的人，手上和臉上臟得很，卻有著最潔凈的`靈魂。
我曾聽說過，在北川的廢墟邊上，右手受傷的三歲小孩郎P向解放軍敬了一個禮，這個男孩給滿目蒼夷的北川點燃了生的希望，給救援線上的官兵注入了無限的力量，向悲慟中的億萬國人詮釋了勇敢與堅強。
在命運的大道上，我們需要感恩。感恩我們所得到的一切。挫折、噩運，機遇，成功。
在社會的殿堂里，我們能夠感恩。感恩我們遇見的每一個敵人、路人、親人、友人。 在生活的字典里，我們學會感恩。用心去沉淀，用言語去表達，用行動去回饋。
感恩我的父母，感恩他們給予我生命。從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長大成人，父母的關心和愛護是最博大最無私的，父母的養育之恩是永遠也訴說不完的：吮著母親的乳汁離開襁褓；揪著父母的心邁出了人生的第一步；在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無微不至的關懷中茁壯成長。父母為我們不知花費了多少心血與汗水，編織了多少個日日夜夜，才使我們在這個五彩繽紛的世界里，體會著人生的冷暖，享受著生活的快樂。父母的愛柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山。
感恩我的老師，感恩他們對我無私的付出。感恩老師，給我前進的動力；感恩老師，給我飛翔的翅膀；感恩老師，給我指明人生的方向；感恩老師，給我放眼世界的慧眼……老師就像是一支紅燭，一點一點地融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠離寂寞。她給我們的愛，輕輕的，柔柔的，像茉莉一般，散發著沁人心脾的香味。老師的愛，無私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。它像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻的戰場。他們的幸福，是桃李滿天下，是學生喚他的一聲“老師”。感恩老師，用優異的成績，用可驕的成功，用你一點一滴的進步來告訴老師，“老師，我能行”
常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人．正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅．常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報．常懷感恩之心，對別人對環境就會少一分挑剔，而多一分欣賞．學會珍惜你的幸福，學會感謝你身邊的一切，因為珍惜才會擁有，感恩才能天長地久……
感恩，是我們生活中永恒的話題．學會感恩，學會熱愛生活．我們將會感受到更多快樂． 朋友們，讓我們用感恩的喇叭，吹響幸福的號角！
風雨人生路，讓感恩與你我同行！
心懷感恩演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學：
星期一早上好，今天，我要和大家講一個溫暖的話題《珍惜擁有，學會感恩》。
在物質生活富裕的今天，我們許多同學不懂得珍惜幸福生活，覺得這一切是應該的，也不懂什么是感恩，只知道一味地索取，從沒想到過要回報。大家要明白：沒有人生來就應該為我們付出什么。人們（包括父母和師長）對我們付出他們的愛，是因為他們有責任感，他們善良，擁有一顆仁愛之心，他們希望這世界因自己變得美好起來。
我們擁有現在的學習和生活環境，是因為有很多人在為我們付出；我們享受生活賜予的甜蜜，是因為有很多人為我們付出辛勞和汗水。所以如果我們享受了別人的優待和關照，就要心存感謝。其實，自然界到處都是感恩的和諧和平衡：大海給了魚兒一個廣闊的天空，因為感恩，魚兒回報給大海一片生機；天空給了鳥兒飛翔的領空，因為感恩，鳥兒回報給天空一處美麗；大地給了樹木一片沃土，因為感恩，大樹反贈給大地一絲涼意。大自然都懂得感恩，更何況我們人呢？
“感恩”是中華民族的傳統美德，“滴水之恩，涌泉相報”“誰言寸草心，報得三春暉”，這是祖先為我們留下的教誨。一個感恩的人，對社會、對他人、對生活和學習，會充滿感激，且這感激之情又會轉化成刻苦學習、勤奮工作、孝敬父母、奉獻社會的動力和行動。
年春節聯歡晚會上的《千手觀音》，讓全國觀眾的感官和心靈受到了一次洗禮，更讓人為之震撼的是，表演者全都是殘疾人。他們雙耳失聰，聽不到任何聲音，卻能跟著音樂的旋律翩翩起舞，聾啞人跳舞蹈是談何容易的事！但每一個音符都勾勒出他們熱情洋溢的青春，每一個動作都搖曳著他們對生命的感悟。她們用真誠的感恩之心在舞蹈，在表現。他們把對社會，對親友，對關愛他們的人們的感恩之情通過舞蹈演繹得淋漓盡致。感恩，不僅是一種內心情感，更是一種外在行為。感恩有時只需要一句問候、一束鮮花、一次擁抱，甚至一個笑容。
在這里，我向全體同學發出倡議：學會感恩，從現在做起，從我做起。我們要感恩時代。同過去相比，我們的物質生活可以說是極大地豐富了，我們要感念時代的賜予，珍惜現在的擁有，增強奉獻意識和社會責任意識，懂得回報社會。
我們要感恩團隊。感恩集體中的每一個人給予自己的關心、幫助和支持，珍惜團體共有的每一份榮譽和成功。如果你心存感恩，當同學間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會用正確的方法去化解，而不是大打出手，因為你知道，同學不是敵人，要珍惜這份友情；如果你心存感恩，當你要鉆紀律的窗子時，就會自覺約束自己的不良行為，因為你知道，集體的榮譽要靠每個成員來維護。如果你心存感恩，你就再也不會隨意扔垃圾，保護環境人人有責。
我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予，感謝父母的無私付出和養育之恩，對父母長輩多一份關懷、多一句問候，多盡一份孝心。如果你心存感恩，就會體貼父母，幫助父母做一些力所能及的事情。放學時肚子再餓也不會在校外小店鋪逗留，因為你知道，要按時回家，家人在焦急地等你。
我們要感恩老師。感謝老師對我們的啟迪和成長的幫助，感念老師的辛勤付出和教誨。如果你心存感恩，當你因沒有履行學生的職責而受到老師的批評時，就會虛心接受，因為你知道，老師是真心幫助你，理解老師的良苦用心。無論是嚴格要求還是諄諄教導，是熱情洋溢的表揚還是苦苦的批評，我們的老師都是為了教會我們怎樣學習，怎樣做事，怎樣做人。還要對老師有禮貌，尊重老師的勞動，專心聽好每一堂課，認真完成各學科作業。
最后，我想用三句話與同學們共勉：常懷一顆感恩之心，它會讓我們擁有良好的行為習慣；常懷一份感恩之情，它會讓我們在學習的道路上奮勇前進；常懷一種感恩之念，它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光。
生命就像一條大江，時而有寧靜，時而有波瀾，有了感恩，你就有了力量，你就走的更遠，飛得更高！
心懷感恩演講稿 篇6
百善孝為先，孝為德之首。孝敬父母自古以來就是中華民族的傳統美德。
前不久，媒體報道了這樣一個小故事：一位小學二年級的學生在做一道數學連線題時，把一塊磚跟25克相連，并在題后寫了一句話：我爸爸是個搬運工，每天靠搬磚賺錢，如果每塊磚只有25克重，那爸爸就不用那么辛苦了。老師在閱卷時用紅筆寫下了四個字：愛心無價。
另外一個故事是,一位國有企業的管理干部,專門從事宣傳思想政治工作研究的王長征,他的母親是株洲市石峰區楓葉中學的一名退休教師，今年84歲，他家中還有一位身患病疾的哥哥與母親一起生活，隨著年齡的增大，母親已無力照顧哥哥的生活起居，他還有8位70多歲的長輩,共計10人需要養老照顧, 于是他想到拿出自己所有的積蓄，給家里幾位姊妹創辦一所敬老院，給他們找到一個好歸宿以安享晚年。經多方考察，投資150多萬元，在原停辦的湘華小學閑置資產上, 改造創辦一所株洲市石峰區三湘福星園老年公寓。
目前,已入住老人20位,還有更多的老人在等待入住,完成了一個孝敬老人感恩社會的事業。
心懷感恩演講稿 篇7
尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家上午好！
今天我演講的主題是“心懷感恩，讓感恩走入心靈深處”。從小我們就被教育“滴水之恩當以涌泉相報，”然而，隨著年齡的增長，我們好象更加“健忘”了，把感恩遺忘了。我們習慣了占有，習慣了享受，卻忘記了懷有一顆感恩的心，去感謝給我們生命的人，給我們溫暖，給我們關懷的人。
我們學校共有13項資助項目，5千多名學生獲得資助。資助金為我們提供了一個好的平臺，他讓我們在物質上有所收獲，精神上同時也受益多多，有了助學金我們就能把自己的更多精力投身于學習之中，不需要整天擔心學費的問題，我們才可以在學習知識的道路上快樂的成長，但是據了解，有些同學得到資助以后，沒有勤儉節約，而是把錢用在請客上，三五位同學到校門外的小餐館吃喝不醉不歸，然而又有一些同學受助后卻在教室呼呼欲睡，在校賭博，在校玩手機，違反校規，隨心所欲花銷等等行為，這時，你們是否心懷感恩之心。
感恩，我們可不能只是說說而已，我們要付出實際的行動給國家，給學校和老師們看看，我們可不是一個忘恩負義的人，我們要靠我們的努力來表達對他們的感恩，是他們給了我們原本沒有的希望，是他們給了我們一個自信的感覺，是他們給了我們一個良好的學習環境，給了我們足夠的信心學習。同學們，我們要心懷感恩，讓感恩走入心靈深處。
感恩，是我們生活中永恒的話題.學會感恩，學會熱愛生活.我們將會感受到更多的快樂。
我的演講到此結束，謝謝大家!!!
心懷感恩演講稿 篇8
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是——學會關愛，心懷感恩。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤他們成長；蒼鷹感恩天空，因為讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它挺拔；而我，感恩許許多多關愛我的人。
我感恩父母，因為父母給予了我生命，讓我來這個絢麗的世界；是父母精心呵護，讓我健康成長。
我感恩我的老師，因為老師的啟蒙、關愛、鼓勵，為我打開通向知識的大門，讓我懂得人生的哲理，使我從一個無知的幼童成長為有理想有文化的少年。
我感恩我的班集體，他就像一個溫暖的大家庭，是我生活的動力和快樂的源泉。
我感恩我的母校，因為在過去的五個春秋，母校給我們創造了良好的成長環境。我們的校長愛校如家，我們的老師敬業愛崗。為祖國培養下一代，他們兢兢業業，任勞任怨，他們教書育人，為我們奉獻了青春，給他們自己增添的卻是絲絲白發……
我們每天都沐浴著來自四面八方的關愛，我們每天都享受著關愛的溫暖。關愛如帶來生機的春風，如滋潤萬物的春雨，帶給我們快樂與希望。
關愛是生命中最美好的事情，感恩是世界上最美好的情感。我將以我的愛心，去關愛每一個人，去幫助有需要的人。
同學們，如果世界是一間小屋，那么關愛就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么感恩就是大海上的一盞明燈。被關愛是一種幸福的享受，關愛他人，感恩他人更是一種美好的品德。讓我們“學會關愛，心懷感恩”吧，那樣我們的世界將會變得更加美好！
心懷感恩演講稿 篇9
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲優美的樂章，那是大樹對滋養它的大地的感恩；白云在蔚藍的天空中舞蹈，成就一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花”是花對根的感恩；“誰言寸草心，報得三春暉”是兒女對父母的感恩。 因為感恩才讓我們體會到人間最真摯的情感，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦，因為感恩才讓我們這個社會變得更多彩。
正因為心懷感恩，才會懂得奉獻。
感恩，不僅是一種美好的情感，更重要的是對責任的承擔，對道義的堅守。心中充滿感恩之情，才會想到回報，才會想到奉獻。
心懷感恩，感謝父母，生命來自于你們的含辛茹苦，快樂來自于你們的默默付出，幸福來自于你們的全心給予；心懷感恩，感謝身邊所有幫助、讓我真正成長的人，是你們的付出塑造了現在的我，見證了我的成長和進步；
心懷感恩，感謝走入工作崗位之后給予我鼓勵、關心和照顧的領導和同事，是你們的耐心指導，熱心幫助讓我更快、更好的進入工作角色；
心懷感恩，感謝我們的單位，是它給我們提供了一個揮灑青春、展現自我的舞臺，找到了自己的人生坐標。
作為配送中心一名普通職工，心懷感恩，就要擔得起自身責任，愛崗敬業，甘于奉獻。
愛崗，是我們的職責；
敬業，是我們的本分；
奉獻，是我們崇高的追求。
在這日新月異的年代，我們時時要面對新的問題，適應新的變化，創造新的生活，而這全新的一切，沒有腳踏實地，沒有盡職盡責，沒有默默奉獻又如何能完成？
愛崗敬業，把具體事務一點一滴的做好，把工作時間一分一秒的抓牢。 默默奉獻在工作崗位的我們，每天伴著晨鐘追逐著上班的人流，和著暮鼓聲放飛著勞碌一天后的緊張心情。年年歲歲花相似，面對周而復始的工作，不急躁不厭倦，始終如一、兢兢業業；不畏艱難，樂于吃苦，甘于奉獻，是我們配送人的本色。
讓我們懂得感恩，學會感恩，心懷感恩，因為生活因感恩而多彩，生命因奉獻而精彩。
感恩，不僅是一種美好的情感，更重要的是對責任的承擔，對道義的堅守。心中充滿感恩之情，才會想到回報，才會想到奉獻。
感恩父母，承歡膝下，讓他們安享晚年；感恩伴侶，才能“執子之手，與子偕老”；感恩朋友，才會有肝膽相照，患難與共；感恩生活，才能熱愛生活，回報社會。
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