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      1. 感恩演講稿

        時(shí)間:2020-08-25 11:33:18 感恩演講稿 我要投稿

        【推薦】感恩演講稿模板錦集六篇

          演講稿在寫作上具有一定的格式要求,F(xiàn)如今,在很多情況下我們需要用到演講稿,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編收集整理的感恩演講稿6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【推薦】感恩演講稿模板錦集六篇

        感恩演講稿 篇1

          我們生活在一個(gè)快樂的時(shí)代,在這個(gè)時(shí)代里,父母給予我們的最多。首先,父母給了我們生命,又含辛茹苦地把我們撫養(yǎng)成人,供我們學(xué)習(xí),給我們溫暖。

          我們將用怎樣的實(shí)際行動(dòng)來回敬我們的父母呢?

          當(dāng)父母疲憊不堪的時(shí)候,為他們送上一句甜甜的問候:“爸爸,媽媽,你們辛苦了,別太累了!比缓螅f上一杯清香四溢的熱茶,暖暖父母疲憊的心;當(dāng)父母忙得不可開交的時(shí)候,主動(dòng)伸出雙手,做一些力所能及的事情,給父母分擔(dān)一點(diǎn)點(diǎn)重?fù)?dān),讓父母省省心;當(dāng)父母淡忘自己生日的時(shí)候,及時(shí)獻(xiàn)上一份小小的心愿,擺一桌豐盛的生日晚餐,送上一句誠摯的祝福。除此之外,我們更應(yīng)該虛心好學(xué),勤奮上進(jìn),以優(yōu)秀的成績搏得父母的歡心,以高尚的品質(zhì)減少父母的擔(dān)心,以健康的體魄贏得父母的放心。

          “樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不在”。是啊,趁父母健在的時(shí)候多盡一點(diǎn)孝道,多盡一點(diǎn)義務(wù)和責(zé)任,讓自己不要留下遺憾,一點(diǎn)永遠(yuǎn)無法挽回的遺憾。

          用一顆感恩的心回報(bào)自己的父母,這是一份不可推卸的責(zé)任,這是一份神圣的使命。讓我們學(xué)會(huì)分擔(dān),學(xué)會(huì)感恩。

        感恩演講稿 篇2

        各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓:

          大家好,今天是一個(gè)特殊的日子,是一個(gè)令人難忘的日子,首先請?jiān)试S我代表我校所有受資助的同學(xué)向大昌汽車集團(tuán)公司表示深深的謝意。

          我們都是農(nóng)村的孩子,和城市同齡人相比,在物質(zhì)生活和學(xué)習(xí)環(huán)境尚存在著一些差距。但我們好學(xué)上進(jìn)的心是一樣的。盡管我們之中的有些同學(xué)家庭貧困,但面對困難,我們沒有灰心。在學(xué)習(xí)上,我們勤于思考,認(rèn)真學(xué)習(xí),取得了優(yōu)異的成績;,在生活上,我們勤儉節(jié)約,不亂花錢,我們在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生,在家是個(gè)好孩子,在社會(huì)上是個(gè)好公民。

          小草的成長離不開陽光的呵護(hù),花兒的開放離不開雨露的滋潤。今天,你們帶著一份沉甸甸的愛心向我們走來。你們是真正的愛的使者,讓我們感受到溫情,感受到集體的偉大。社會(huì)也正是因?yàn)橛辛四銈兌兊哪敲疵篮茫敲春椭C,那么富有暖意。

          我知道,其實(shí)任何語言都無法表達(dá)我深深的謝意。是你們的慷慨捐助再一次給了我戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣。我們絕不會(huì)辜負(fù)你們的期望,一定會(huì)再接再厲努力學(xué)習(xí),珍惜生活以優(yōu)異的成績良好的表現(xiàn)來回報(bào)社會(huì)。

          謝謝大家。

        感恩演講稿 篇3

        各位同學(xué):

          大家好!

          今天我演講的題目是感恩父母。

          同學(xué)們,我們從哪里來?聽到這個(gè)問題,大家肯定都會(huì)說,是父母把我們帶到世界上來的。是啊,十多年前的某一天,我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當(dāng)我們來到世上的那一刻起,父母們卻多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),但父母們卻毫無怨言地?fù)狃B(yǎng)我長大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境,他們總是那么辛苦,那么努力。小的時(shí)候,我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義,因?yàn)槲也涣私,也不知道父母的辛苦,F(xiàn)在,我長大了,我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母,應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起,照顧、孝敬父母的責(zé)任。

          古語說:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。”我們一點(diǎn)一滴的成長都離不開父母的幫助,滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),因此,我們應(yīng)該懂得感恩,懂得感謝父母。

          當(dāng)我們第一次喊爸爸媽媽的時(shí)候,第一次獨(dú)立邁開一步的時(shí)候,第一次歪歪扭扭地寫出一個(gè)字的時(shí)候。是父母在身邊耐心地教導(dǎo)我們。父母,是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。

          當(dāng)我們遇到困難,能傾注所有一切來幫助我們的人,是父母。

          當(dāng)我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是父母。

          當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。

          當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ瑫?huì)衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母。

          我們家在農(nóng)村,撫養(yǎng)我和姐姐很不容易,更何況要送我們都讀書。面對巨額的學(xué)費(fèi),父母咬牙堅(jiān)持著,任生活的重?fù)?dān)把他們的肩膀壓彎,毫無怨言。

          現(xiàn)在,我們都在外面學(xué)習(xí),守著空空的房子,接電 話就成了父母最快樂的事了。我們一個(gè)個(gè)打電 話回去,父母樂滋滋地告訴其他幾個(gè)的情況。我想,那也許是他們最幸福的`時(shí)刻。

          雖然遠(yuǎn)離父母,但是父母給的關(guān)愛還無時(shí)無刻的在我的身邊圍繞著,父母給我的無窮力量鼓勵(lì)著我度過一個(gè)又一個(gè)寂寞時(shí)刻,他們始終是我精神的支柱。

          生活并非想象中那樣完美,父母的辛勤是我們無法體會(huì)的,我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難,但我們在生活上可以少讓父母為自己操心。當(dāng)父母生病時(shí),我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任,照顧父母?要知道,哪怕一句關(guān)心的話語,哪怕一碗自己做好的方便面,都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母,并不難做到。

          我們也許會(huì)記得感謝長途路上給我們一碗水喝的大嬸,也許會(huì)記得感謝給我們讓座的大哥哥,也許會(huì)記得感謝辛勤培育我們的老師...是的,他們當(dāng)然是我們要感謝的,可同時(shí),我們更不應(yīng)該忘記,父母,永遠(yuǎn)是我們最值得感謝的人!

          感恩父母,希望家里父母一切都好!

        感恩演講稿 篇4

          翻開泛黃的扉頁,循著熟習(xí)的自己,觸摸歲月的痕跡,靜靜凝聽歲月的足音在心里回蕩,一陣又一陣驚起沉睡已久的回憶。偶然,哀傷的影子恰恰而至,穿行其間。讀著,讀著,眼里煙霧騰起,潸然淚下。感恩,一個(gè)誰都懂,卻不知要怎樣往做的詞。在過往的日志里,且忘記了這個(gè)簡簡單單的詞“感恩”。

          “感恩的心,感謝有你,伴我一生……”一首《感恩的心》唱出無數(shù)人的心聲。感恩一滴水,感恩一朵花,感恩一只鳥兒,感恩萬物,不需要任何理由。感恩主、給了你生命。從始至終,一直流露出“感恩”。

          常懷一顆感恩的心,人生因此而不會(huì)昏暗無光,生命從此不在迷惘。古有《詩經(jīng)》,今有“感恩”,都是叫人們事實(shí)不能忘本,要有所得,有所失。不因他人多的欺負(fù),因此而低沉。凡事感恩,學(xué)會(huì)感恩,所有是你堅(jiān)定信念的人!感謝你我一起品味成功于艱辛;感謝你我一起向往未來和成功;感謝你我一起歡笑、一起成長!

          感恩是對生存狀態(tài)的釋然;感恩事對恩賜的領(lǐng)略;感恩事對現(xiàn)在具有的在乎;感恩事對有限生命的珍惜;感恩事用一個(gè)春節(jié)的心往領(lǐng)受吶背后輔助的艱辛、?春完P(guān)心。常懷一個(gè)感恩的心靈往面對生命返航掌控了方向,是對他人的關(guān)心,體驗(yàn)他人的不輕易。讓我們學(xué)習(xí)感恩,分享感恩,讓世界變得更加榮光。

          抬頭注視著落葉,伴隨這風(fēng)的和叫在空中飛舞盤旋,仿佛在寫一曲感恩的樂章,那些跳動(dòng)的音符事葉對大地滋養(yǎng)的諾言,抬頭愿看天空,是那末的透徹明亮,白云在湛藍(lán)的天空中任意屁啊飄蕩,載著人們的理想,裝乘這鳥兒們的愿看,恰如描繪著一幅感動(dòng)天地的畫面,不曾有半點(diǎn)雕飾,那事白云對哺養(yǎng)它的藍(lán)天的感恩……

        感恩演講稿 篇5

          今天我為大家演講的題目是《感恩,讓生命更美好》。

          記憶的絲線已經(jīng)纏去了十四個(gè)年頭,生命的大樹也已經(jīng)有了十四圈小小的年輪。在這生命的十四個(gè)年頭里,有朋友嘻嘻哈哈的身影,有老師孜孜不倦的教誨,更有父母無怨無悔的付出。

          每年秋天,看著遷徙的候鳥成群結(jié)對的飛往南方,總是在想,他們是否遺忘了養(yǎng)育他們的北方?可是來年的春天,他們卻吱吱喳喳地出現(xiàn)在枝頭上呼朋引伴。這是否是感恩呢?他們循著心中的路,回歸到養(yǎng)育它們的地方。

          從我們呱呱落地,是吸吮著母親的乳汁離開襁褓;牙牙學(xué)語,是依靠著父親的指引說說笑笑;懵懂無知,是得到了老師的教導(dǎo)出口成章;傷心痛苦,是有了朋友的幫助充滿信心。這一切的一切,我們都要感恩,感恩父母,感恩老師,感恩朋友,是他們,教會(huì)我們成長。

          父母的愛,柔柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山;老師的愛,純真似雪,靈秀似露,輕靈似溪,()親切似霞;朋友的愛,溫暖若春,無私若云,純潔若水,深厚若山。

          但是這些比天高、比地厚的深情我們能體會(huì)到多少、又能報(bào)答多少呢?當(dāng)我們用大聲的音調(diào)對著父母吼叫,當(dāng)我們用自豪的態(tài)度逃課上網(wǎng),當(dāng)我們用敷衍的心情與朋友閑逛時(shí),你們可曾想過他們?父母總是用輕松的語氣說我們坐下好好說,老師用耐心的口吻問我們?yōu)槭裁,朋友用壓抑的神情問你想去哪里……這些發(fā)生在我們身邊的事情還少嗎?

          古往今來,感恩的故事數(shù)不勝數(shù),古有子路養(yǎng)親遠(yuǎn)負(fù)米,楊時(shí)程門立雪,俞伯牙摔琴寫知音……今有鄒尊喜背父上大學(xué),張米亞展翅救學(xué)生,丁一鳴十年背朋友上學(xué)……這些故事,令我們感動(dòng),更令我們慚愧……朋友們,想一想在你的生活中,你為辛苦工作一天的父母端過一杯茶水嗎?你為教導(dǎo)我們一天的老師說過“您辛苦了嗎?你對幫助過你的朋友說過“謝謝你嗎?

          父母的一生可能是平凡的,平凡的讓你不愿在別人面前提起;老師的一生可能是普通的,普通的畢業(yè)以后就會(huì)忘記了;朋友的一生可能是清貧的,清貧的讓我們不愿與他們往來?删褪沁@樣的人,在你跌倒的時(shí)候扶你起來,教你站立;在你困惑的時(shí)候?yàn)槟阒v解,讓你成功;在你痛苦的時(shí)候?yàn)槟汩_導(dǎo),幫你恢復(fù)。他們,指引我們一步步走向成功。

          朋友們,讓我們銘記人生中最重要的人的恩情,感恩他們的恩情,風(fēng)雨人生路,讓感恩于我們同行!

        感恩演講稿 篇6

        尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          從小學(xué)升上中學(xué),陪伴我走過一程又一程的老師有很多,其中最令我難忘的就是我四年級(jí)時(shí)的英語老師黎老師。

          黎老師個(gè)子不高,中等偏瘦身材,她給我的第一印象就一個(gè)字“兇”。我清楚地記得,第一次上她的英語課,上課前班長叫我們起立的時(shí)候,因?yàn)槲覀冇械耐瑢W(xué)懶洋洋的沒站好,黎老師竟然讓我們重復(fù)起立了四次。當(dāng)時(shí)我心里就想,完了完了,我的英語本來就沒學(xué)好,再碰上這么個(gè)“冷血”的老師,不懂的地方我哪敢去問她,于是我打算放棄學(xué)英語。

          黎老師幾乎每次上英語課都要聽寫單詞,我至今還記得師者,傳道授業(yè)解惑也。

          有人說,師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥,使人崇敬。但我還要補(bǔ)充說:師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋,無法估量。老師啊,您就像一位辛勤的園丁。春天,您把我們這一顆顆種子撒在土壤里,日復(fù)一日,年復(fù)一年,你對我們細(xì)心照料,辛勤耕耘,為我們付出了許許多多。可是到收獲的季節(jié),您卻不求回報(bào),只是繼續(xù)新一輪的默默的付出。“俯首甘為孺子!边@種高尚的品德,在您的身上體現(xiàn)的淋漓盡致。

          我小學(xué)五年級(jí)的語文趙老師就是這樣一位好教師。她經(jīng)常犧牲自己睡午覺的時(shí)間來給那些對學(xué)過的知識(shí)還沒掌握的同學(xué)補(bǔ)課,進(jìn)行一對一教學(xué)。很多同學(xué)覺得語文很枯燥,趙老師就想方設(shè)法采取各種靈活的教學(xué)方式,比如演講、知識(shí)競賽、辯論……并借此來檢驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)成果,然后再“對癥下藥”,感恩老師。

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