【精品】感恩演講稿范文錦集十篇
演講稿可以幫助發言者更好的表達。在社會一步步向前發展的今天，能夠利用到演講稿的場合越來越多，如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編為大家整理的感恩演講稿10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩演講稿 篇1
“滴水之恩，當以涌泉相報�！边@是中國的傳統美德，我們中國人自古以來對這一人道中的知己就有深刻的懂得，也把它當做人破于天地間最基礎的素質。我國古代知恩圖報、與人為善的故事良多，這是我們最可貴的精力財產，它教誨著我們怎么做人，我們是后輩們的模范，做好我們這一代，讓我們把這一傳統美德傳承給我們的子弟們！
魯宣公二年，宣子在首陽山（今山西省永濟縣東南）打獵，住在翳桑。他看見一人十分饑餓，就去訊問他的病情。那人說：“我已經三天沒吃貨色了�！毙泳蛯⑹澄锼徒o他吃，可他卻留下一半。宣子問他為什么，他說：“我離家已三年了，不知道家中老母是否還活著。（勵志歌曲）當初離家很近，請讓我把留下的食品送給她�！毙幼屗咽澄锍酝辏硗庥譃樗I備了一籃飯和肉。后來，靈輒做了晉靈公的武士。一次，靈公想殺宣子，靈輒在搏殺中反過來招架晉靈公的手下，使宣子得以出險。宣子問他為何這樣做，他答復說：“我就是在翳桑的那個餓漢�！毙釉賳査男彰图揖訒r，他不告而退。這個知恩圖報的故事后來成為典故，杜甫在“奉贈韋左丞丈二十二韻”詩中就援用了它：常擬報一飯，況懷辭大臣。
《史記淮陰侯列傳》：韓信潦倒時，在城下釣魚，漂洗絲絮的老婦中有一位見他饑餓，便拿飯給他吃，一連多少十天如斯。韓信感謝，說未來必定會答謝她。她卻凜然說：“男子漢連自己都不能贍養，我伶憫公子才會送飯，哪里圖什么回報！”韓信當前作楚王時，找到那位漂母，贈她千金。
《世說新語》：顧榮應邀赴宴，見烤肉者垂涎，便將本人的那份讓給他吃。同席者嘲笑顧榮，他說：“一個人終日在烤肉，怎能讓他連烤肉的味道都嘗不到呢？”后來戰亂四起，他逃難南遷。每到危難之際，總有一個人隨身維護他，顧榮問起起因，才知道他就是當年的“受炙人”。
古往今來，象這種知恩圖報的事例太多太多，我也不逐一例舉，感恩與報仇之間的打動讓我們的意識一直地得到提純，我們感恩母親、我們感恩老師、我們感恩友人、我們感恩別人、我們感恩社會！
古代社會中“感恩”的意思已經更加的普遍，對于個別布衣百姓來說，就是慶幸自我的安居樂業后，對身處艱苦中的人們以一種惻隱與慈善并想去關愛的心態。簡略的來講就是想為他們做點什么的心態�！案卸鳌睂τ谝呀浾碱I絕大多資源的富人來說，就講求一種取得與回報的心態，想為社會、庶民做點什么的心態。也就是人們常說的“回報社會”的心態。當然也有少數本性涼薄的“白眼狼”、“為富不仁者”。受國恩不報者，國棄之，受民恩不報者，民唾之！
我國已經是世界上的大國，經濟的起飛，公民人均收入的進步，少數人也富饒起來了，但國民的素質仍是錯落不齊，建設協調社會也需要每個國民的“公民心識”的覺悟，要存在一個中國人的根本素質，懷著對我們巨大祖國的感激之情，以一個中國人的良知去回報我們的國度和人民！自5。12地震以來，我們看見了我們的團結、我們的抗爭、我們的凝集、我們的良知、我們的感恩、我們的感動，一方有難，八方聲援！無數個感動的霎時讓我們催然淚下，也讓我們振奮與驕傲，我們可能挺起胸膛自豪的向世界說：“我們華夏民族是感恩的民族，是偉大的民族！”
感恩是一種處世哲理，是大智慧。理解了感恩，學會了感恩，你就會覺得快活和幸福。
讓我們去感恩祖國跟國民吧！祖國事大家庭，我們在這個大家庭生養成長，她是土壤，我們是花草；她是天，咱們是云；她是海，我們是水珠；我們是因她而生，我們也能夠為她而亡，由于我們是中國人！
感恩演講稿 篇2
古人云：百善孝為先。什么是孝？我認為，簡而言之，孝就是愛，就是要用真心去愛自己的父母。
今天，孝的表現形式可以是多種多樣的。孝可以是像新聞媒體曾報道的山東漢子田世國那樣，捐出自己一個健康的腎給身患尿毒癥的母親，也可以是為病榻上父親喂上一碗可口的肉湯；可以是送給父母一套寬敞的住宅，也可以是為父母添置一件御寒的冬衣；可以是日日夜夜陪伴著年事已高的父母，也可以是遠離家鄉時經常用電話給父母送去問候，等等�？梢哉f，為人兒女的你，能夠經常為年邁的父母盛飯，添菜，洗衣，為行動不便的父母洗腳，系鞋帶，穿衣服，給遠在家鄉的父母打電話噓寒問暖。。。。這些都是愛，都是孝。羊有跪乳之恩，鴉有返哺之義；大地乃萬物之源，父母是生命之本。人生一世長于世，源于父母，人們大都是在父母的細心關懷，百般愛護和辛苦撫養下慢慢長大的，每個兒女都應懂得知恩，感恩，報恩，盡孝。
感恩父母，孝敬父母，天經地義，是做人的最基本的美德。曾讀過這么一則新聞：湖南省xx縣三中學生陶星，14歲時身患癌癥的父親去世，留下一個患有羊角風病、只有嬰兒般智力的聾啞母親和兩萬元的債務。然而，這位堅強、樂觀的“90后”少年卻不畏艱難，開始了帶著母親求學的生活。幾年來，他除了安排母親的一日三餐外，還給母親洗腳、洗衣服、擦洗身子。陶星擔心母親晚上睡覺踢被子和發病，便一直守著媽媽睡；晚上媽媽一抽搐，他就會從睡夢中驚醒，起身給她喂藥；冬夜，他怕媽媽睡覺受凍，便把她的雙腳緊緊摟在自己的懷里……自從父親去世后，凡是一個家長該為一個兩歲孩子做的事，陶星都為母親做了。陶星說：“在家里，媽媽是‘孩子’，我是‘大人’�！彼谧魑闹袑懙溃骸皨寢尠�，這一輩子，無論在什么地方，無論在什么時候，我都不會丟下您！”陶星對母親知恩、感恩、報恩，可以說，他是現代孝敬父母的典范，是值得每一個為人兒女者學習的楷模。
但在現實生活中，在我們的身邊，一些人卻將“孝”字拋到了腦后，有的人對子女疼愛有加，卻很少關心父母；有的人錢掙得多，卻很少孝敬父母；有的人對上級極盡溜須拍馬之能事，卻很少顧及父母的所想所需所盼。于是乎，“空巢老人”越來越多，有的人借口工作忙，一年難得回家一次看望年邁的父母。更有少數人喪失良知，他們將生活無法自理的父母視為累贅，有的甚至把老人趕出家門……他們的所作所為與“90后”的陶星相比，有天壤之別。試想，一個對給予自己生命，并辛勤哺育自己長大的父母都不知報答、不知孝敬的人，又怎么會是一個富有愛心、富有責任感的人呢？又怎么能指望他去愛人民、愛集體、愛社會、愛祖國呢？
有位作家說：“孝是稍縱即逝的眷戀，孝是無法重現的幸福。孝是一失足成千古恨的往事，孝是生命與生命交接處的鏈條，一旦斷裂，永遠無法連接�！笨戳颂招菐еV呆母親求學的感人故事，我們是否真正理解了什么是孝、什么是愛、什么是報恩？如果理解了，那我們就應該好好地孝敬自己的父母、報答自己的父母，以免留下遺憾，留下愧疚，甚至留下千夫所指的罵名。
誠然，我們在孝敬父母的同時，還要感謝師長的教誨，感謝祖國的培育，感謝大自然的恩賜。自然，我們的孝敬，我們的感恩，不能只停留于口頭，更重要的是應付諸行動。如此，我們的生活必然會更加美好，我們的'社會必然會更加和諧。
感恩演講稿 篇3
從沒有想過該用怎樣的語言去贊美父母，直到大學；從沒有思考該如何詮釋父母百分之百的愛，直到大學。一切的一切，似乎冥冥中自有安排。那種名叫時間的東西，無情地侵蝕著我們。父母如一部大書，無論翻多少頁，都不會到盡頭。曾經的美好，昔日的呵護，像影片翻來覆去的播放。感恩，我們要懂得回報。
走進陌生的城市，體驗的是無助和悲傷，隔三差五的電話，成為唯一可以緩解疲憊的良藥。任憑酸楚的淚水從臉頰滑落，體味別有一番情傷。
獨在異鄉的日子有些凄涼，總讓人想家；度日如年的季節似乎漫長，常使人難忘。腦海中沒有一時停止思考，真想此刻就陪伴在父母身旁，捶背、給他們讀報……平凡也是一種好。感恩，就在此刻生效。
總是不愿提及往事，因為有太多的惆悵。每每做事都會讓父母失望，從小到大的嬌慣，使我脾氣見長，無休止的爭吵今天想來悔心悔腸。捫心自問，真心為父母換位思考的太少太少。不經意的頂撞，細細品位淚卻千行。年少的我們多少都有些輕狂，看著父母臉龐刻下的烙印，愧疚，無處可藏。感恩，由心底綻放。
一天天的成長，很多事情都該由自己面對，脫離父母的羽翼，期望明日的輝煌。轉眼間，已是進校三個月，每一次通話，那滋味依舊不變，親情已超出語言，明天的我們將各走他鄉，父母的愛仍然陪伴在身旁，對于他們的付出，我只能暗暗回報。
點點滴滴的成功，平平安安的生活，開開心心的學習，也許這才是最真的感恩。最后，我想用一首詩作為結束語，這首詩是——
天遠惠山下，冷月伴清吟。佳節已漸過，依稀離鄉情。小坐靜憂思，心亂無所倚。 感懷情猶怯，冒然長嘆惜。
細心的聽眾知道這首詩的奧妙了嗎？那就是每一句的前一個字可以連成一句話：“天冷加衣，小心感冒�！�
獻給天下所有父母，希望我們都擁有一顆感恩的心去膜拜父母神圣的愛！
感恩演講稿 篇4
每當靜靜地坐在窗前，獨自眺望遠方的無盡長空，總會感慨天高地闊、宇宙無窮，世界是如此的浩大，個人又是多么的渺小，人生的價值在哪里呢？聯想浩翰夜空中那無數淡淡的星辰，雖然它的光很弱很弱，但天空并非只有光芒四射的太陽。恰如滴水聚成大海，微塵凝結大地，繁星不是也同樣輝映宇宙嗎？
我只是農村信合的普通一員，崗位很平凡，沒有太多的浪漫和時尚，有的只是賬簿、報表、憑證、方案、底稿、報告、風險提示、整改建議、處罰建議……“再枯燥不過了”于是有人說，其實我想對于工作的選擇，既無所謂好，也無所謂差，只看你是不是真誠的熱愛它，工作自有工作的樂趣，我們天天工作在基層，比如審計檢查，給他們提出合理化的整改建議、查找風險漏洞等，看起來不過是一項簡單的工作，其實里面卻包含著無數的博大精深。所以我總會樂于其中，每個人都有屬于自己的空間，讓事業融于生活，于工作中提煉人生的樂趣，以微薄的力量去做對信合事業有益的事情，也是一種崇高的幸福和滿足。
單位就在基層，走在鄉間公路上，每天幾十里的路程猶如一段美麗的畫廊，兩旁有蔥綠的白楊，田里有純樸的農民，左看有麥田村莊，右盼是綠野阡陌，頭頂有藍天白云，近處是鳥語花香……天地間竟有如此的美景，使人心胸豁然開朗，陶醉于其中，世事的煩惱也俱已是昨夜星辰昨夜風。生活本來就充滿酸甜苦辣，又何必過于計較太多的得失呢？無怨的生活使我懂得了奉獻和寬容，我所做的，所努力的一切，都是應該的，無需去苛求什么。每天到基層，看著新員工認真工作一絲不茍的表情、看到她們信任的目光，我便會激動不已，此時才會感到我平凡工作對她們來說是那么的重要，千言萬語都在寄托著我對她們的殷切希望。所以，無論工作是日復一日的平淡還是忙忙碌碌，我都會大聲的說：“做為信合人我無怨無悔”。
仰頭遙望湛藍的天空，讓溫暖的藍色映入心日，任陽光在臉上跳躍，讓微風拂過沒有褶皺的心。平淡的生活絕不是安于現狀，也不是好高騖遠，在暄鬧中保持一種淡泊，在寧靜中執著一種理想，牢牢把握住今天，我不是一無所有，我擁有平凡，擁有奉獻，擁有信合人精神海洋的浩翰，將使我永葆青春般的笑臉！
弘揚感恩文化，要注意現實的“土壤”是否具備？是否有充足的“陽光雨露”？
有人說，我們80后是信仰缺失的一代，是社會的斷層，沒有方向感。
我想說，我們80后并不荒蕪，我們胸中也有溝壑。信合給了我們一個實現自己人生價值的舞臺，我們將懷著謙卑而平和的心態，去努力工作，去回報生活。
感恩，是我們民族的優良傳統，它不僅是一種品格，更是一種人生的境界、道德的升華�！把蛴泄蛉橹�，鴉有反哺之義”、“滴水之恩，當以涌泉相報”。
要有感恩之心，一個不懂得感恩的人是一個沒有孝心、沒有愛心、沒有良心的人；當一個人懂得感恩時，便會將感恩化做一種充滿愛意的行動，實踐于工作，運用于生活。
想想十月懷胎到嗷嗷待輔、從蹣跚學步到長大成人，父母含辛茹苦的將我們養育成人，教導我們做人的道理，曾經我們幼時父母那雙推動搖籃的手，何嘗不是推動世界的手；想想我們的老師，嘔心瀝血的教育我們，讓我們成才回饋社會；想想我們的領導，在工作中給予我們多少的幫助和關懷，給我們成長的空間。我們每一個人，無不是在父母的關愛、同事的支持以及領導的關懷下生活成長，我們在信合成長的每一步軌跡，也都融入了所有人的心血、真情和智慧。
要有感恩之情，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，這是才是真豁達、真博大！
感恩就是飲水思源，感恩就是知恩圖報。
在工作中，總會遇到各種各樣的情況，有感動也有缺憾，要感恩挫折，讓我們在坎坷中探求真理，在逆境中尋求希望，在悲觀中找尋快樂。沒有經歷生活的風風雨雨的洗禮，就不可能迎接人生燦爛的曙光，人生就不會有絢麗多彩的篇章。
我相信感恩，會是一個永恒而溫暖的話題。
每天上班，看見同事的努力和微笑，我告訴自己，加油。
哪怕只是將自己身邊的小事做好，也會是一種感恩，也是一種回報。
不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。
我們懂得珍惜，所以感恩。
我們學會銘記，所以感恩。
讓我們的感恩從點滴做起，讓我們的卓越從感恩做起。
每天面對工作，面對客戶就像面對著早上初升的太陽一樣，帶著感恩的微笑，去迎接最美麗的太陽。
世界那么大，我感恩每天看見的，收獲的。
不能正己，焉能正人。要行動起來，學會將感恩轉化為自己內在的動力，轉化為一種實踐的本能，用自身的行動去感化、去引導、去帶動周圍的人，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，去回報和服務我們身邊的每一個人，回報我們的單位、我們的社會、我們的祖國。
感恩是一盞燈，照亮了你我前行的路；感恩是一棵樹，讓我們累了的時候有個棲息的地方；感恩是一股甘冽的清泉，能夠滋潤你我干涸的心田；感恩更是一種動力，推動你我去努力拼搏、進��！
懂得感恩，就會真情永在；懂得感恩，就會真愛永存；懂得感恩，就會斗志不敗；懂得感恩，就會幸福常伴。讓我們蕩漾于這縷感恩的春風中，使我們的信合事業變得更加美好、未來變得更加燦爛。
感恩演講稿 篇5
老師們、同學們：
大家好！有一個人，她永遠占據在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她；有一種愛，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報。這個人，叫“母親”，這種愛，叫“母愛”！
5月12日是母親節，是我們心中最難以忘卻的日子。這個節日，是對母親的贊美和頌揚，是提醒我們時刻記�。焊卸魑覀兊哪赣H。
母親給予我們生命的體驗，我們感激；母親使我們茁壯成長，我們感激；母親給予我們的教育和開導，使我們獲取知識和力量，我們感激；在我們的生命里，總會有困難和曲折，是母親給予我們關懷和幫助，我們更應感激。
感恩是一個人愛心、良心、善心、責任心以及忠心的綜合表現。很難想象，一個對含辛茹苦撫養自己長大的父母沒有孝心，不知報答，對老師、同學沒有愛心，不知敬重的人，將來能對他的公司，對他的國家負起什么責任？一個不愛國，不愛家，不愛他人的人，又怎么能夠盡心盡力去建設祖國的明天呢？
廣告中曾寫到小男孩為自己母親洗腳的感人片斷，可在現實生活中，又是否是每個兒女都能夠做得到的呢？“滴水之恩當以涌泉相報”我們或許有時會對一個陌生人的一點關懷念念不忘，卻對母親的大愛熟視無睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發雷霆。然而，母親卻永遠在一旁默默地支持我們，耐心的開導教育我們，給予我們支持和鼓勵。
母親如玉般純潔、象牙雕刻般精致，受母愛澆灌的生命醞釀著純美和芬芳。我們應該懷著一顆感恩的心去聆聽完母親的嘮叨，誠懇面對母親的嚴厲，感悟母親陽光般的心靈世界。
讓我們從今天開始，從孝順母親開始，學會感恩吧！讓我們記住天下母同的生日，為母親洗一次腳，為她捶一捶辛勞的脊背，給母親一個暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的笑容吧！
在這溫馨的日子里，祝全天下所有的母親——母親節快樂！一束康乃馨，一句“媽媽，您辛苦了”就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑容！讓我們多給母親一點體貼與關懷，讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧，我們就迎來了真正的長大！
在此，我想引用一首詩來結尾：孩兒的成長，是母親再生的希望；孩兒的失敗，是母親酸楚的淚水；孩兒的成功，是母親幸福的微笑。同學們，為了母親的微笑，為了明天的收獲，就讓你我壯志而不言愁吧！
我的演講到此結束，謝謝大家！
感恩演講稿 篇6
親愛的老師們，同學們：
大家上午好！
我是來自xxx班的xxx，也是這次的演講人！首先，請讓我感謝老師們能給我這次站上演講臺的機會，以及同學們給我的支持，真的非常感謝！今天我給大家帶來的演講題目是——“教親敬老”。
“百善孝為先”，這是我們從古至今流傳下來的美德。作為一名學生，我們自然清楚這是怎樣的道理。那么何為“孝”呢？這個行為，我不知道各位有沒有印象，其實在很久之前，我也有思考過，但是卻總抓不住他真正的定義�？汲鲎尭改父吲d的好成績是孝嗎？在家幫助父母是孝嗎？還是給父母端茶送水，照顧父母是孝呢……在經過了很多的思考后，我漸漸的認識到了一個關鍵，其實，孝順，并不是我們所做的事情，也不是我們給了父母什么，真正的孝，因為是我們的一種思想方式。是一種感恩的思想方式！
父母講我們帶來了這個世界，給予了我們最為寶貴的生命，這本身就是難以回饋的恩情了，而在這之后，父母還悉心的養育我們，呵護我們，教導我們，讓我們能長大成人！這可不是一般人能做到的！同學們肯定也想過，如果我們是父母，將一個小小的娃娃一點一點的幾十年如一日的養育大，為他付出自己的時間、金錢以及愛，我們能輕易做到嗎？至少現在的我們不能，我們太頑皮、太貪玩，很難耐下性子去做這樣的事情，更何況一做，就是一生！
我們自打出生開始就在接受父母的照顧和愛，父母終其一生，也許都將心放在了我們的身上，如此這般，我們能感受到自己承受的是怎樣的大愛了嗎？我們的孝，不僅僅是一種回報，更是一種對父母的尊敬、感謝。我們接受的太多，以至于我們根本無法去回饋，無法“償還”！甚至還有不少人，一直都是在索�。〉改竻s依舊無怨無悔。
同學們，孝不是誰規定的，但是在我們感到這樣的愛之后，還能不去孝順嗎？我們那顆貪玩的心，難道沒有任何動搖嗎？不僅僅是父母，我們還接受了很多的愛，來自親人，來自師長，來自前輩。我們身邊有太多的愛，我們不應該去忽視他們！
同學們，我們受到的恩惠太多太多，但是父母和長輩的時間永遠比我們少，我們必須現在行動起來，用自己的行動，用自己在生活中的點點滴滴去完成自己的孝！
我的演講結束，謝謝大家！
感恩演講稿 篇7
同學們，你們知道五月的第二個星期日是什么節日嗎？對啦，是偉大的母親節。五月的天空為母親染成藍色，五月的陽光為母親灑下和諧。在這溫馨的日子里，我先祝福天下所有的母親母親節快樂！
母親的偉大之處不在于給你多少財富，而是給你生命的同時又將呵護你的成長，讓你的生命更加的完整。母愛雖沒有驚動天地的力量，但可以讓我們有力量去撼動天地。母愛雖沒有陽光那樣的火熱，但可以讓我們有足夠的溫度去融化冰川。
一首《游子吟》道出了千百年來，母愛的偉大及無私。我們的生命都是母親給的，我們的血液里永遠流淌著母愛，永遠揮之不去。有人說：母親的愛是生病時對你的護理，無微不致。有人說：母親的愛是失敗時對你的安慰，解除你心中的煩惱。有人說：母親的愛是溫柔的教誨讓你懂得怎樣做人。有人說：母親的愛是一把傘，為你遮風擋雨我說：母親的愛就是世間最偉大的，最無私的愛。你生病了，有人為你抹眼淚；你上學去，有人為你拿書包；你愛吃的鮮肉包子，有人為你包；考試成績不理想，有人會來安慰你。用無聲的愛扶我們走路，用無聲的愛感染我們的良知，洗刷我們靈魂的塵垢。她就是偉大的媽媽。
母親的愛多么偉大，多么無私，多么高潔！用所有贊美人的詞來形容她都不足為過！報紙上曾經登過這樣一篇報道：一個母親為救自己的孩子不惜去賣M血攢錢救孩子！這是一個多么重大的決定！這是一個多么偉大的母親！這是一個多么幸福的孩子！世界上沒有一個母親不愛自己的孩子！盡管她們有時會嚴厲地斥責我們，甚至打我們，但是，你是否知道，此時此刻，母親心中在默默地哭泣。打在兒女身上，最痛心的是母親��！母親的愛是無私的，是不言不語的愛，當我們清晨起床時看到身上的薄被卻以換成了厚厚的棉被，這是母親在深夜時為我們蓋上的，這是母親的愛。每次離家時母親都苦口婆心的叮嚀一遍又一遍的，這是母親的愛。有位哲人這樣說過：母愛之偉大在于無私，母愛之神圣在于純潔，母愛之美麗在于真誠，是��！偉大、神圣、無私、這就是一個不起眼而又熟悉的母親一詞所包含的。
母親的愛就像萬丈陽光，照耀著小草，你能報答她對你付出的這一切嗎？
母親的關愛無處不在，向母親感恩的方式也有許多，關鍵是自己是否真的理解母親對自己的無限恩情，關鍵是自己是否真誠地向母親感恩。
母親節快到了，我們一定要好好孝順一下親愛的媽媽，送她一張賀卡？一個娃娃？一個自己親手制作的禮物？盡管這些禮物可能是稚拙的，微不足道的，但記住一點，只要你表達了自己的心意，再稚拙的禮物對媽媽來說都是最最寶貴的。讓我們用自己的行動，祝福天下所有的母親健康快樂，讓我們對媽媽說一聲：我愛你
感恩演講稿 篇8
各位領導、各位同事、各位朋友：
各位好！
我是***，首先感謝公司舉辦這次“感恩機電”演講活動，借此機會，我想在此就我個人的一些經歷和感受，談談我們機電員工要不要感恩機電。
在幾年前，我原來所在的單位由于種種原因，負債累累，政府決定將其拍賣，所有職工一律一次性買斷。面對突如其來的消息，我心里十分慌亂，單位就是我停泊的港灣，就是我安身的家，就是我的所有依靠。沒有了單位，沒有了家，我就沒有了依靠。
下崗以后，我就閑賦在家，即使我愛好廣泛，卻怎么也提不起精神。我怕別人異樣的目光，怕親戚朋友的嘮叨，更怕內心的空虛。就在我萬分沮喪之時，我找到了長煉機電，那時，我就像迷失了方向的舵手突然發現了燈塔。通過考試、考核，長煉機電向我張開了雙臂，錄用了我，這讓我再次有了家的感覺。而在此時，朋友，你說我要不要感恩？
進入機電公司以后，讓我深深的理會到這一點，在原來的企業，大家隨波逐流、不思進�。徊磺笥泄�，但求無過。而在當今競爭激烈的社會里，不進則退，很快就會被淘汰。機電公司的決策者清楚地認識到了這個道理，公司通過機電文化和一系列制度，激發了員工的緊迫感。這是企業對員工負責的表現。
在開始的時候，我還不太適應這種緊迫感，但一想到失業的痛，一想到公司如此對員工負責，我就在心里告誡自己，只有努力學習，只有把緊迫化為動力，才能不被淘汰，才能贏得未來。我開始配合公司的教培制度，給自己制訂學習計劃，合理安排學習時間。我不想被淘汰，機電公司也不希望每一個機電員工被淘汰。而在此時，朋友，你說我要不要感恩？
企業對員工負責，員工對企業也要負責。機電公司在培養員工緊迫感的同時也給了每一個員工寬松的環境和施展才華的舞臺，他讓每一位員工經濟上有所保障。在這樣的大家庭里，我需要做什么？要不要感恩？
我不會忘記是機電公司再次給了我安身之地，讓我有了家的依靠。我想尊重機電，尊重機電文化，珍惜這份工作，把機電對我的情結融入到工作中，帶著這份情結去認真工作，去努力學習這是什么支持了我，是這份機電情結，是認可和欣賞我的機電人，是一份感恩的心。
員工的成長是離不開企業的，同樣，企業的發展也離不開員工的支持。能在優秀的企業里工作，是每一位企業員工的榮耀。機電公司給了我這份榮耀。我，還有你所有的機電員工都應該為這份榮耀添注活力，都應該懷有深深的感恩之心，而感恩機電。
感恩機電，作為每一位機電員工，機電在給予我們所得時，是不是都在問自己，我要為機電貢獻些什么？感恩機電，為了機電的發展壯大，為了我們永遠有一個安身的、幸福的家，我們不妨時刻多問問自己，我為機電貢獻了什么？我們要不要感恩？謝謝大家！
感恩演講稿 篇9
尊敬的老師、親愛的同學們：
上午好！我今日演講的題目是《飲水思源，感懷師恩》。
一個人，無論地位有多高，成就有多大，他都不會忘記老師在自己成長的道路上所花費的心血，飲水思源，懷師感恩。
尊師是我們中華民族的優良傳統。煌煌史書，有許多關于尊師重教的記載，列列青卷，更有數不清的尊師的傳說�！秴问洗呵铩分�，有這樣一句話“疾學在于尊師”，說的是要很快學到知識，重要的是尊重教師，在我們求學的道路上，老師永遠是奉獻的代名詞。老師把畢生的精力都傾注在教育事業上，教師把整顆心都掏給了學生們，他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業——教書育人。師德昭昭恰如耿介拔俗，明月獨舉，高霞孤映，白云誰侶，“干青云而直上，奪白雪以高潔”，更有師恩惠惠，潤物無聲，如此偉大的老師，難道不應該得到我們的尊敬嗎？孔子學徒三千，每一個都對老師倍加尊敬，為了感恩，他們四處奔波，傳播孔子的仁政。老子說：“故善人者，不善人之師；不善人者，善人之資。不貴其師，不愛其資，雖智大迷，是謂要妙”，說的也是學生尊重老師的重要。
尊師是一個民族文明進步的標志。在改革開放迅速發展的今日，我們雙樓職中以面向未來，面向現代化的教育方針，在蘇中大地上樹起了一支艷麗的奇葩，我們作為雙職的學生，更應該讓尊師敬長成為我們每個人的自覺行動。目前學校開展的尊師重教活動至今已有3個月了，就總體情況而言，大部分學生都能夠執行尊師的“一般要求”，4個“尊師示范班”的同學基本能做到尊師的較高要求，在班主任的支持下、在老師們的關心和配合下，我校尊師敬長的的氛圍正逐步形成，學生尊敬師長的良好習慣正逐步養成。
但是目前尊師重教活動也遇到了一些阻力，這些阻力有些是意料之中的，有些是意想不到的，給此項活動的正常開展帶來一定的負面影響，同學們是否發現，就在我們身邊大多數同學都已能執行尊師的一般要求，就在校園的尊師氣氛日漸濃烈的時候，仍有部分同學的表現與此極不合拍，有的同學遇見老師不能主動問好；上課明明遲到，卻大搖大擺的晃入教室；不能遵守課堂紀律，課后不完成作業等等，這些都是不尊敬老師的行為，更有甚者，居然當眾頂撞老師，如此惡劣的行為難道不應引起我們的足夠重視與反思嗎？人世間最大的情感失衡。
第一是在父母和子女之間，第二是在教師和學生之間，而當后者意識到這點時，大多已無法彌補。同學們，讓我們時刻注意自己的言行，配合教師的工作，以一顆赤誠的心去理解老師，把老師作為我們最敬重的人。在學校見到老師恭恭敬敬地道一句：老師好。這是對老師的尊重。在家里向父母長輩問好，主動給他們倒上一杯熱茶、添上一碗飯，這是孝敬長輩的表現有什么不好？在公共汽車上舉止文明，不爭不搶，見到老弱病殘及懷抱嬰兒的母親主動讓個位，這是對他人的尊重和關愛又有什么不行呢？同學們，講文明，懂禮貌，規范自己的言行，尊師敬長、學做真人就應該從這些日常生活小事做起，只有做好了這些小事，長大后才能有出息，成大器。
同學們，就讓我們將心底的那份對老師、對學校的摯愛以最簡單的方式表達出來，讓我們以尊師愛校為動力，以理想、信心為針，以勤奮，拼搏為絲，去編織自己彩色的夢！
我的演講到此結束，謝謝大家！
感恩演講稿 篇10
老師們，親愛的同學們：
大家好！
那天，溫和的陽光照在綠葉的葉脈上，形成了反射線；微風吹拂著落葉，形成了反射弧。我走在上學的路上，仰頭看著這陽光明媚的好天氣，心情也是好樂好樂的。路途中碰見了好朋友，她左手拿著傘，右手跟我打著招呼，我趕緊跑過去，盯著她左手的傘，嘲笑說：“今天這么好的天氣，你干嘛帶傘啊！”她沒有多說話，只是笑了笑。
不料，上課沒過多長時間，原本蔚藍的天漸漸變暗，厚厚的烏云威武地遮擋著來自天上的光，而這光也只能透過兩烏云中的間隙才能抵達大地，似乎微弱的光明與這遼闊濃黑的云形成了光明與黑暗兩派。又過了一段時間，開始下雨了，窗外傳來滴嗒滴嗒的聲音，心中不禁擔憂起來，默默念叨著放學時千萬不要下雨啊。
到了最后一節課，天空依舊昏朦朦的，雨水依舊拍打著地面，毫不留情。我只是無奈地抱怨著，老天爺啊，你究竟有什么傷心事，何至于此呀？因為這下不停的雨，后半節課我是在憂慮中度過的，總想著怎樣回家。聽完漫長的下課鈴，我迅速收拾好書包，拉好拉鏈，戴好帽子，背好書包，全副武裝地打算等會兒沖回家。
剛走到教室門口，只見好朋友拿著今天拿的傘一邊說一邊向我走來，“這把傘你用吧�！敝缶瓦f給了我，她見我猶豫樣兒，又說，“你不是知道我家就在不遠處嘛！拿著吧�！闭f完就塞到了我的手上就走了。我跑向她并拉住，“一塊兒走吧�！边@時我把傘塞回她的手上，她接著說，“我送你�！闭f完就挽住我的胳膊往我家方向走，我只好跟隨她。
雨中漫步，歡樂地聊了一路。我不禁意向她那邊看去，看見她靠近外邊的肩頭濕濕的，我的心頓時觸動一番，眼淚就要往外滾，我極力地抑制著，大笑說：“你真像我媽媽呀，哈哈！”她摸了摸我的肩頭，點了一下頭，似乎很滿意。她沒有回應我之前的話，只是往前走。
到了家，她見我進了門才走。我在屋內窗戶里看到她正飛奔回家，腳下濺起的水花可以作證。第二天，我沒有見她上學，便感到疑惑又有些擔心。一放學到家，就給她打了電話，是她媽媽接的，說：“她有些發燒，可能昨天淋了點小雨，本來之前就有點小感冒……”剛聽到這兒，我模糊地看見下方的書慢慢浸濕了。
感謝朋友，感恩友情，永久記心。
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