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      1. 與感恩演講的演講稿

        時(shí)間:2021-02-04 10:17:10 感恩演講稿 我要投稿

        實(shí)用的與感恩演講的演講稿三篇

          演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的與感恩演講的演講稿3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        實(shí)用的與感恩演講的演講稿三篇

        與感恩演講的演講稿 篇1

        各位老師、同學(xué)們:

          大家好!

          今天我演講的題目是《感恩老師》

          從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來(lái)臨,教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過(guò)程。

          正像人們所共識(shí)的那樣:社會(huì)的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來(lái)了人類文明的勃勃生機(jī)。我們有十分的理由向教師們表達(dá)我們的敬意。

          是老師淵博的知識(shí),讓同學(xué)們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光,讓你們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí),是老師在你們心田播種希望;當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時(shí),是老師及時(shí)開(kāi)出驕兵必?cái)〉牧挤。老師總?/p>

          笑語(yǔ)盈盈,讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光,也讓你們感到親切與盼望。老師是多么偉大。有人把老師比做水,說(shuō)她滋潤(rùn)了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭,說(shuō)她燃燒了自己照亮了別人;還有人把老師比做辛勤的園丁,說(shuō)她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國(guó)的花朵。日升日落,老師揮灑著血汗,寒冬酷暑,老師永遠(yuǎn)滿腔熱情,指引著你們不斷前進(jìn)。在將來(lái),無(wú)論你會(huì)成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,都將會(huì)用生命的全部向老師致敬。在此,對(duì)于那些不尊重老師的學(xué)生,你們應(yīng)當(dāng)反省一下自己,應(yīng)當(dāng)給老師送上最虔誠(chéng)的祝福與最真摯的謝意。

          感恩教師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。

          課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽(tīng)課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的老師好,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)上一句老師再見(jiàn),這依然是對(duì)老師的感恩。

          不要再把這些歸結(jié)于是無(wú)謂的.小事,不要再不屑于這些在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認(rèn)同,你我如此,更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘,揮灑在教育園圃中的園丁呢?

          讓我們,在試場(chǎng)上,認(rèn)真應(yīng)試,仔細(xì)答題,牢守紀(jì)律;讓我們,在教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境;讓我們,在寢室里,把寢室布置得窗明幾凈,給室友一個(gè)舒適的環(huán)境;讓我們,在校園的小徑上,看到地上有紙屑果殼,能夠毫不猶豫地將他們拾起來(lái)??

          我想這一切的一切正是老師對(duì)我們多年來(lái)不斷教育的成果,也是一種感恩,同時(shí)也是我們對(duì)老師平時(shí)諄諄教導(dǎo)的一種最好的回報(bào)。

          同學(xué)們,感恩老師從點(diǎn)滴做起,感恩老師從現(xiàn)在做起!

          謝謝大家

        與感恩演講的演講稿 篇2

          感恩這個(gè)詞,大家都經(jīng)常掛在嘴邊:要感恩父母、感恩老師……我們做人就應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。

          其實(shí)生活中是許多事都值得讓我們感恩的。父母養(yǎng)育了我們,讓我們成長(zhǎng);老師教我們各種知識(shí),也讓我們學(xué)會(huì)做人;朋友能在我們遇到困難時(shí),不求回報(bào)地幫助我們……詩(shī)中曾寫過(guò):誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春輝。人們?cè)f(shuō)過(guò):喝水不忘挖井人,前人栽樹(shù)后人乘涼。歌中曾唱過(guò):感恩的心,感謝有你,伴我一生……這一句句話難道沒(méi)有在教我們感恩嗎?

          我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事;在一個(gè)鬧饑荒的城市,心地善良的面包師把城里最窮的幾十個(gè)孩子聚集到一塊,然后拿出一個(gè)盛有面包的籃子,對(duì)他們說(shuō):“這個(gè)籃子里的面包你們一人一個(gè)。在富裕之前,你們每天都可以來(lái)拿一個(gè)面包!

          瞬間,這些孩子涌了上來(lái),他們圍著籃子推來(lái)擠去大聲叫嚷著,誰(shuí)都想拿到最大的面包。當(dāng)他們每人都拿到了面包后,沒(méi)說(shuō)一聲謝謝,就走了。

          但是有一個(gè)叫依娃的小女孩卻例外,她既沒(méi)有同大家一起吵鬧,也沒(méi)有與其他爭(zhēng)搶。她只是謙讓地站在一步以外,等別的孩子都拿到后,才把剩在籃子里最小的一個(gè)面包拿起來(lái)。她并沒(méi)有急于離去,她向面包師表示了感謝,并親吻了面包師的手之后才向家走去。

          第二天,面包師又把盛面包的籃子放到了孩子們的面前,其他孩子依舊瘋搶著,依娃只得到更小的面包。當(dāng)她回家以后,媽媽切開(kāi)面包,許多嶄新、發(fā)亮的銀幣掉了出來(lái)。

          媽媽驚奇地叫道:“立即把錢送回去,一定是揉面的時(shí)候不小心揉進(jìn)去的。依娃,趕快去!”當(dāng)依娃把媽媽的話告訴面包師的時(shí)候,面包師慈愛(ài)地說(shuō):“不,孩子,這沒(méi)有錯(cuò)。是我把銀幣放進(jìn)小面包里的,我要獎(jiǎng)勵(lì)你。是你永的那顆平安、感恩的心!彼(dòng)地跑回了家,告訴了媽媽這個(gè)消息。

          所以我們應(yīng)該也懷著一顆感恩的心,去看待你周圍所有的人。感恩傷害你的人,是他們,磨練了你的意志。感恩鼓勵(lì)你的人,是他們,讓你信心十足。感恩授予你知識(shí)的人,是他們,照亮了你前進(jìn)的道路。感恩哺育你的人,是他們,讓你豐衣足食。

        與感恩演講的演講稿 篇3

          中秋節(jié),感恩有你!

          無(wú)論我們平時(shí)多么沉默,多么不愿表達(dá)自己,在今天,勇敢說(shuō)出你的感謝吧。

          人的一生,需要感謝的人很多,而在這些值得感謝的人中,你最想要感謝誰(shuí)?

          1. 父母

          要問(wèn)這個(gè)世界上誰(shuí)的愛(ài)是最無(wú)私的,答案只有一個(gè),那就是父母。

          我們應(yīng)該感謝給予自己生命,養(yǎng)育自己長(zhǎng)大,寵愛(ài)自己的父母,因?yàn)樗麄,我們體會(huì)到了酸甜苦辣的滋味,也能有機(jī)會(huì)感受成功的喜悅,愛(ài)情的甜蜜,走完人生的每個(gè)篇章,感嘆生命的偉大。

          2. 朋友

          朋友在我們的生命中中占據(jù)著重要的位置,不容改變,也不會(huì)動(dòng)搖。在遇到困難時(shí),朋友會(huì)毫不吝嗇的提供幫助,在面臨不易選擇的問(wèn)題時(shí),朋友也會(huì)幫著分析研究,有朋友在的日子,孤獨(dú)的感覺(jué)從未光顧,憂愁可以分擔(dān),快樂(lè)也能分享。

          3. 老師

          人的成功,通常是在能量積聚到足以對(duì)抗任何問(wèn)題時(shí),才會(huì)爆發(fā)出來(lái)。而在此之前,我們要做的就是慢條斯理的學(xué)習(xí),不斷的擴(kuò)展自己的知識(shí)面,于是,我們應(yīng)該感謝無(wú)私傳授知識(shí),耐心講解道理的老師。不管是課堂上的,還是生活中的,只要是教導(dǎo)過(guò)自己的,都應(yīng)銘記于心,因?yàn)橐蝗諡閹,終生為父。

          4. 另一半

          愛(ài)情之所以為愛(ài)情,那是因?yàn)樗尳?jīng)歷在其中的人發(fā)現(xiàn)生命的另一種意義,讓還未嘗試的人有了可以期待的理想。雖然會(huì)有淚水,會(huì)有失望,甚至沒(méi)有想象中的幸福結(jié)局,但我們還是應(yīng)該好好感謝另一半,感謝他們陪伴我們成長(zhǎng),陪伴我們經(jīng)歷,陪伴我們走過(guò)最美與最苦的日子。

          5. 自己

          感謝自己的堅(jiān)持,感謝自己的努力!有時(shí),看重自己才會(huì)得到別人的重視,無(wú)論是收獲成功還是面對(duì)挫折,都需要自己去體會(huì),去跨越,也只有依靠自己才會(huì)有真正的幸福。

          6. 同學(xué)、同事

          人有時(shí)總會(huì)害怕寂寞,感謝一直陪伴在左右的同學(xué)或同事,有了他們?cè)谏磉,就不?huì)感到孤單,也不會(huì)為是向前走還是向后退而苦惱,因?yàn)橛腥藭?huì)為自己做決定。

          7. 支持自己的人

          長(zhǎng)途漫漫的奮斗過(guò)程中,支持我們的人值得我們?nèi)ジ兄x,他們的肯定與贊成的話語(yǔ)轉(zhuǎn)換成了動(dòng)力,讓我們不至于中途放棄,而是直奔勝利的彼岸。

          8. 包容自己的人

          我們應(yīng)該感謝那些愿意包容自己的人,在我們犯錯(cuò)的時(shí)候,他們可以包容和勸導(dǎo);在我們糾結(jié)時(shí),他們小小的鼓勵(lì)就能打消掉我們的憂慮,也就可以用輕松的心態(tài)面對(duì)以后更多的困難。

          9. 家人

          感謝所有的家人,感謝他們作為堅(jiān)強(qiáng)的后盾,讓我們?cè)谑軅麜r(shí)能得到安慰,失敗時(shí)能得到鼓勵(lì),在屬于自己的家庭懷抱中,不需要隱藏眼淚,而是感受最溫暖人心的微笑。

          10. 傷害過(guò)自己的人

          有時(shí)候,人總是會(huì)固執(zhí)極端,直到被無(wú)情的傷害至心痛才恍然大悟,原來(lái)一味的付出根本沒(méi)必要,擁有也不一定就是幸福,真的應(yīng)該感謝那些傷害過(guò)自己的人,讓我們明白了什么才是自己值得去珍惜的。

          11. 帶給自己快樂(lè)的人

          一個(gè)人的開(kāi)心是有限的,而那些能夠帶給我們快樂(lè)的人,是值得我們真心感謝的,不管是一起熱情的追逐,還是共同感受唯美浪漫,不一樣的快樂(lè),讓我們體會(huì)到了不一樣的驚喜。

          12. 對(duì)手

          因?yàn)樘魬?zhàn),讓他們努力增強(qiáng)自己的實(shí)力,因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng),使他們戰(zhàn)斗力十足,尋求不斷的創(chuàng)新,趕超對(duì)手的同時(shí),我們也在超越自己。感謝生命中那些對(duì)手,讓我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中,不斷達(dá)到新的自己!

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