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      1. 感恩演講稿

        時間:2021-03-01 20:36:32 感恩演講稿 我要投稿

        【熱門】感恩演講稿合集九篇

          演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在當下社會,越來越多地方需要用到演講稿,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的感恩演講稿9篇,歡迎大家分享。

        【熱門】感恩演講稿合集九篇

        感恩演講稿 篇1

          8月27日單位組織收看了李強教授的光盤“感恩、責任、忠誠”,通過這次學習,使我在思想上、意識上都得到了很大的提升。

          一個人要想在社會上立足,脫離組織是不可能的,這個組織在這里指的就是你所任職的企業。作為一名員工,要忠于自己的企業、自己的事業,把企業文化滲透到自己的骨子里去。

          俗話說,一木不成林,滴水可以成江河,這些淺顯的道理我們都懂。但李強教授講的懶惰、自私的豬八戒最后成了神仙,也說自己跟對了團隊,讓我感觸很深。使我深刻的意識到了團隊的重要性、團隊的力量、團隊對于一個人的人生的影響。因此,我要將自己全身心的融入企業中,為企業的興旺貢獻自己的力量,在企業中實現自己的人生價值。

          現在的社會,社會不斷進步,知識也日新月異,不學習就會被社會所淘汰,更別談為社會做貢獻了。只有不斷學習,才能增長見識,才能從學習中發現自己的不足,并努力改正,不斷提升自己,自己成長了,才能為企業發揮自己的力量。才能如李強老師所說把自己打造成企業的五星干將。

          聽完李強教授的演講讓我明白:人無論做什么,都應該有一個好的心態。因為心態不一樣,你做事情的態度就會不一樣,結果也會不一樣的。好的心態能讓你認真地對待每一件事情,讓自己努力做好每一件事情,對每件事情力求精益求精,力求比領導期待的做得更好。

          我們的企業為我們提供了展示自己的平臺,我對我們企業的發展充滿了信心,并且我相信通過我們大家的一致努力,我們企業的明天會更加燦爛輝煌,我也絕對相信我們的企業可以讓我們的人生價值得到更充分的體現!

          聽了這三位老師精彩的演講,讓我受益匪淺,終身難忘。作為一名初中信息技術的教師,我被校領導和學生給麻木了,覺得計算機課并不重要,好像是一堂放松課,甚至被有些老師把下一節“不能上電腦課”,當作懲罰學生的一種工具。所以我每節課也都是沒有認真的去教好。但我心理非常明白,電腦課其實非常重要。21世紀的人們不會電腦就等于文盲。

          自從學了《信息技術課堂教學組織與引導》這一課,我一定要振作精神,重視起來,讓真教好每一堂課。

          讓我來談談自己以前的上課經歷吧。我基本上都是以自己的主觀想法為標準,一上課就先講起書本,再給他們布置任務,最后有時間的就給他們上上網,基本的流程都是這樣,根本不考慮學生的感受。所以學生的積極性很差,效果也就不好了。

          通過學習,我認識到:在新課標的改革下,學生成為了課堂活動的主角。我們要充分的給學生思考的時間和空間。作為教師,要引導學生,充分激發學生的學習興趣和熱情,讓學生自己想學信息技術,樂意學習信息技術。并不是以前的方法,要把自己的知識教給學生。在課堂教學中,教師首要先應任找準切入點,讓學生盡快地、全身心地投入到課堂學習活動中,把學習的主動權交給學生。實現這一點不僅需要在課前的教學設計中精心策劃教學策略,還需要在課堂上根據實際情況靈活機智的調整、施用教學策略。

          我們的信息技術課基本上都在計算機教室上。在這種環境下,調動學生積極地、全身心地投入到課堂學習中,就是要讓學生盡早、盡快親自動手實踐去主動探究。所以教師講得越多,學生就會感到越煩,越沒興趣。不同的學生,思考的角度不同,也就各有所長,所以我們要對學生的活動成果作出積極的評價,就所謂的投其所好,學生的興趣才會越來越濃。

          總之,恰到好處的課堂組織和引導,對學生的自主探究學習有著舉足輕重的作用。所以,我們要在課堂上做得游刃有余,把教材在課堂上發揮到極致。

          想起校長親自布置的作業之一,觀看《讓生命充滿愛》視頻,寫觀后感。我不由得感嘆,又是這種作業,好難寫的啊,要看那么久,寫又毫無思路,這可怎么辦,唉,這種,無聊的視頻講座。于是,我很無奈的點開了視頻,開始觀看。這個視頻,讓我很意外,并不是那種讓我會有睡意的視頻,這視頻,不僅不無聊,反而,讓我感覺很激昂,很激動。

          鄒越教授的演講錄像《讓生命充滿愛》,臺上說者慷慨激昂, 臺下聽眾漸漸心情澎湃。這堂演講會不單單擺脫了簡單蒼白的“唐僧念經式”,還結合日常生活中的一些細節,一些絲絲入扣,情理交融的細節,引人入勝,讓我在不知不覺中感悟,再被感動。

          這場演講,給我許多感慨。人們的物質追求,是被科技所滿足了,可是人們的精神財富,卻是不如以前窮苦時候的多?萍伎梢詭Ыo人們物質上的滿足,卻無法帶給人類精神上的享受,許多人精神空虛,完全不知道自己是為了什么活著,或者只知道要賺錢,拼了命的賺錢。現在父母對于孩子的教育,大多偏向于知識的教育和吸收,還給現在的學生“注射”競爭意識,使孩子們,一開始就步入競爭的社會,而不顧及感情上的培養,所以現在的我們,經常不團結,不懂友愛,不懂得互助,此時此刻,我才知道了,為什么總是強調團結,強調團結的力量是很強大的。我們如果不團結,真的,這個國家,也是不堪一擊的。沒有了感情上的培養,我們現在許多學生智商是高了, 可情商卻低得可憐。這就是我們的缺點,致命的缺點。

          鄒老師講述了一個黑人運動員用生命,使全世界人對他的民族、他的國家的尊重。并用行動告訴孩子們:在6國歌響起、國旗升起時應該站起來注視國旗。讓孩子用行動去感受——愛祖國!澳銗圩鎳鴨?”“愛”,這是我們統一的回答,不過,大多數的人,都是嘴上說說,卻沒有什么行動。

          “你愛老師嗎?”“愛!”可是心里卻想的相反,有時候我們會說老師的不好,因為我們看不見老師的偉大,看不到老師的辛酸。鄒教授說在山村支教的李靜老師由于受不了苦而想離開的時候,她對山村孩子不舍的情卻使她下決心留在山村教學了一輩子直到她38歲那年癌癥去世,還有52歲的殷雪梅老師,帶學生外出路上遇車禍,但她推倒了幾個學生,使得學生活了下來,而她,卻代替了那些與自己毫無血緣關系的學生離開這個世界------這些例子只是萬千老師感人一面的兩個例子罷了,這個世界有這么多的老師,每個老師都有奉獻自己的一面,不單單只有犧牲自己,就是偉大,老師教書育人,就已經不是一件容易的事情了,老師真的都很偉大,即使,他們為我們做的,不是什么天大的事情,就算他們為我們批改作業,教我們生存,刻刻擔心我們的身體,那也是一種偉大的表現。此刻,我也很想對老師說一句,“老師,您辛苦了。”

          “你還記得父母的生日嗎?”現在的我們太以自我為中心,很少關心父母。那,請問我們為什么對父母如此冷淡?爸爸媽媽每天辛苦工作,而我們又不掙錢,又還花父母的錢,天天看著他們辛苦的工作,我們卻不說任何話,不做任何事,真的很對不起他們。我心頭涌上一股酸酸的感覺,真的要多關心關心他們了。 父母真的很辛苦,有的人認為,父母生下我們就有義務要把最好的給我們,要對我們最好,要全身心投入工作為我們掙錢,父母對我們的關心,對我們的愛,都是理所當然似的,其實不是的,這些都是父母的愛,我們要學會珍惜,也要學會體恤父母,關懷父母。愛,不是單方面的付出,我們要學會回報父母,要愛父母,從現在愛起。

          《讓生命充滿愛》看完了,這個演講給了屏幕前的我不少感慨------我們應該感謝祖國、感謝老師、感謝父母。我們應該讓這個世界充滿愛,讓我們的生命,充滿愛。

        感恩演講稿 篇2

        尊敬的各位領導、各位老師和各位家長:

          大家下午好!

          我是高二年級(二)班學生唐xx的家長。首先感謝學校老師給予我這么好的一個機會,讓我站在這里和大家共同探討對孩子成長教育的心得體會,對此,我感到十分榮幸。

          首先,為何選擇xx實驗學校。

          說實話,這是xx實驗學校辦的第一屆高中,因為我也是一名高中老師,對這所沒有高中辦學底蘊的學校也持觀望態度。當時我孩子可以就讀重慶育才學校(已簽約),可臨近中考卻突患重感冒,作為家長的我,更擔心孩子離家太遠而照顧不好自己。經同事介紹,我才抱著試試的心態來到xx實驗學校。但當我來到這所學校,通過觀察和交流,覺得我家小孩就應該在這樣的學校就讀 ,因為這是一群充滿智慧與博愛的教育工作者,運用現代教育理念,用心打造的一所精細化、人性化管理的學校。因為這里不僅有先進的教學設施,德才兼備的師長,更有著濃厚的學習氛圍。我希望我的孩子能在這樣的校園里揮灑拼搏的汗水,留下跋涉的足跡。我相信這片智慧的沃土,能讓我的孩子茁壯成長;我相信,我的孩子能在這片智慧的土地上“張開成功人生的風帆”。而事實證明,我的選擇是正確的!

          其次,走在收獲的路上。

          兩年來,我的孩子不僅學習成績好了,身體壯了,學會感恩了,在待人接物上也懂事多了。我相信,這些收獲,不只是因為孩子自己的努力,也是這所學!梆B成文化”特色教育的熏陶的結果。借此機會,我要感謝各位兢兢業業的老師對孩子的悉心培養和無微不至的關愛。

          第一,學校濃郁的育人環境。在這所綠樹成蔭、窗明幾凈的校園各處,都張貼著關于學習、關于做人等名言或標語,還有認真負責的保安、溫馨的學生寢室、嚴厲而又可親的宿管阿姨等無處不彰顯著這是一片育人的沃土。

          第二,教師嚴謹的教學態度。眾所周知,xx實驗老師們具有淵博的學識,但他們并不以此為傲固步自封,而是認真研讀考綱,刻苦鉆研教材教法,始終掌握著高中教育最先進的教學理念和方法。他們用對教育事業的忠誠和熱情,用自己的智慧和心血,鋪設了一條培育人才的路。我覺得友實老師們像演員,去吸引學生饑渴的目光;像演奏家,用知識奏出優美的旋律;也像雕塑家,在精心雕琢孩子們的靈魂。

          第三,老師視生如子的情懷。很多人都認為,民辦學校只重視學生的成績。但是在這里,老師們看重的不只有成績。他們對每個孩子的興趣愛好可謂了如指掌,時刻關心著孩子的喜怒哀樂,并用他們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質、生活樸實的作風、兢兢業業工作的精神,潛移默化地影響著我的孩子,使他既學會了讀書,又學會了生活和做人。孩子高興時愿意他們與之分享,孩子失落時及時給以開導,力爭讓笑容及時回到他們的臉上。他們如綠葉、如春風、如陽光,把溫暖和愛帶給了孩子們。

          最后,我相信在這寧靜致遠、團結友愛的校園環境里,在這德才兼備的師長的關愛下,xx實驗中學必定桃李爭妍。

          作為家長,我慶幸當初選擇了友實,我堅信我的孩子會在這片充滿溫暖和智慧的土壤里健康成長。

          再次感謝友實的領導和老師們,感謝各位!

        感恩演講稿 篇3

        尊敬的各位老師,親愛的同學們:

          有這樣一個人:他沒有太多的言語,卻會因你的微笑而喜上眉梢;他不太擅長悉心照料,卻會因你的生病而焦躁不安;他早出晚歸,你似乎不常見到他。殊不知為了這個家,他付出了很多、很多……他,就是父親。

          同學們,六月的第三個星期日是國際父親節。自從美國人約翰·布魯斯·多德夫人倡議設立世界上第一個父親節以來,世界各國的人都在這一天以自己的方式陪伴父親過節:在美國,父親節當天一般是孩子們早起做好早餐并端到父母床前;在歐洲,子女們會給父親寄賀卡,買領帶、襪子等小禮品,表達對父親的敬重;在日本,子女一般要給父親寫一封表達祝福的信,并將這封信捧到父親面前,大聲念給父親聽,感謝父親的養育之恩……

          其實,對父親的敬愛不應只在父親節這一天。日常生活中,父親下班時,我們可以為他倒一杯水,說一句貼心的話;父親勞累時,我們可以為他捶捶背,給他講一個笑話;父親批評我們時,我們要虛心傾聽并接受批評……這些點滴小事,就是對父愛的回報。

          有人說,母親給了我血肉,使我成長,而父親卻給了我骨骼,使我站立。縱使是丹青高手,也難以勾勒出父親那堅挺的脊梁;即使是文學泰斗,也難以刻畫透父親那不屈的精神;就算海納百川,也難以包羅盡父親對兒女的關愛!愿天下所有的父親身體健康,永遠年輕!

        感恩演講稿 篇4

        敬愛的老師,親愛的同學們

          大家早上好!

          我是七1班的李xx,今天我國旗下演講的主題是感恩班主任。

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。千百年來,多少人把教師比作春蠶、蠟燭,它們的共同點,都是不惜用自己的心血去創造一切為他人好的條件。班主任這個角色又何嘗不是這樣?他們是我們在學習生活中親密接觸的。但是與普通的老師相比,班主任這個職業又上了一個檔次,他們要關照的,不僅僅是學習,更是整個班的班風、學風、課外活動以及各種同學之間不經意的小矛盾。這些繁雜的瑣事,再加上本科的教學,當然要費很多心思在里面,這是怎樣的一般勞累。常常看到,他們為了班級黑板報而忙碌的身影,常常聽到,他們無時無刻教育孩子們的話語,他們的偉大在于播種未來,是點燃我們理想之火的人,是保證我們未來優良素質的人;他們的平凡在于除了奉獻別無所求,無怨無悔,心無旁鶩。就拿之前的合唱比賽來說,每個班都有自己班的特色——服飾上的驚艷亮相,歌聲上的動聽悅耳,這些都是班主任們的想法,都是他們抽出時間排練出來的,因為他們,那天晚上的報告廳,才顯得蓬蓽生輝,光彩奪目。

          那么,什么是感恩呢?感恩,是一個人與生俱來的本性,是一個人不可磨滅的'良知,也是一個人健康心理的表現。一個連感恩都不知道的人必定擁有一顆冷酷絕情的心,絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人;感恩,是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。深思:如若生命是一場煙火,那么相遇便是最美的綻放。在似水流年的光陰里行走,會經歷形形色色的人,不同的境遇成就著生命的絢麗多彩,這一生,要心懷感恩。作為教育過我們的班主任,他們最終成全了你,完善了你,讓你學會了堅強,學會了珍惜,學會了思考,學會了分辨,學會了怎樣爬起,并且學會了感恩。有時候,多去留意身邊無形教育你的人,感恩一路走來遇到的他們,是很重要的。

          都說相遇是上輩子修來的福分,茫茫人海之中,我們與班主任相遇了,與他們經歷了那么多事,讓我們帶著一顆真誠的心去報答,感謝班主任們的淳淳教誨。

          感恩班主任,并不需要我們去做什么驚天動地的大事,時時刻刻做一些小事,也可以證明我們的真誠。在各項班級合作活動中盡自己的力量,積極參與自己力所能及的事情;在班級中,努力去做正能量,從帶動身邊的室友開始,帶動整個班級的班風,這也是為班主任分擔一些煩惱,也是感恩班主任的表現。

          所以,請好好想想班主任對自己的細心關照,想想如果沒了他們,你的生活會變成怎樣。接下來的這一周,就讓我們用自己的方法,遵從自己內心的聲音,去感恩班主任吧!

          我的演講到此結束,謝謝大家!

        感恩演講稿 篇5

          敬愛的各位領導,老師,親愛的同學們,大家好!

          今天我演講的題目是感恩父母心。我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里,到底哪一縷陽光最耀眼?有人說是優異的學習成績,有人說是給予別人幫助……而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬于知恩圖報,感謝幫助我們成長的每一個人。鳥有反哺情,羊有跪乳恩,人,身為宇宙之主宰,亦有感恩之心感激之情。

          是的,學會感恩,是一種情懷,學會感恩,更是一種情操。

          懷揣一顆感恩的心,猶如在生命的旅途中點燃了一盞明燈;懷揣一顆感恩的心猶如掌握了人生宮殿一門門的鑰匙;懷揣一顆感恩的心,猶如在人生的海洋中擁有了一艘堅固的船;懷揣一顆感恩的心,猶如鳥兒擁有了調節平衡的尾巴……孟郊在《游子吟》中寫道:慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報得三春暉。字里行間流露著母子深情,字字句句傾訴母愛之魅力。我們如今正沐浴著母愛織成的陽光吮吸著充滿母愛的瓊漿玉露。母愛偉大,父愛亦然,父母給予我們的是他人所不能及的無私的愛。

          是啊,我們的父母用淚水和幸福的笑容

          迎接了我們的到來。但當我們來到世上的那一刻起,父母們卻多了一項繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔,但父母們卻毫無怨言地撫養我長大。為了給我們一個舒適的生活環境,他們總是那么辛苦,那么努力。小的時候,我總把這當作天經地義,因為我不了解,也不知道父母的辛苦,F在,我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母,應該擔當起,照顧、孝敬父母的責任。

          因為有了父母才有了我,才使我有機會在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖,享受生活的快樂與幸福,是他們給了我生命,給了我無微不至的關懷。兒女有了快樂,最為之開心的是父母,兒女有了苦悶,最為之牽掛的也是父母。父母之愛,深如大海。因此,不管父母的社會地位、知識水平以及其它素養如何,他們都是我們今生最大的恩人,是值得我們永遠去愛的人。

          看著父母那爬滿歲月的額頭,看著那飽嘗雨露風霜的脊背,看著那飽經艱難困苦的絲絲白發,一種莫名的淚淌下面頰,我哭了,那是親情的呼喚。

          看著那少不經事的小弟把母親氣得落淚,看著父母望子能成龍的憂慮,看著父母因孩子成績一再滑落而著急,額角的一條條銀蛇爬滿額頭,一種滾燙的東西從眼眶中迸出,那是感恩的淚。

          父母給予我們生命,哺育我們成長,教育我們長大,沒有父母便沒有我們,當我們嬉戲于課堂之上,玩耍于操場,我們的父母卻正為我們高昂的學費而不辭辛苦地奔波著,每當返里時,我的心為見到父母而高興,與此同時,又為向父母索要生活費而隱隱作痛。 感恩的心的生活是美好的,生命猶如一張白紙,有了感恩的心,這紙上便會出現粉紅。一生都懷抱感恩,紙的底色也便是粉紅,也就有了美好的人生。

          我們要懂得報答父母的養育之恩,我們要珍惜父母的深情。

          假期里,我與父母朝夕相伴,望著父母肩頭沉重的擔子將脊背壓彎,我一陣心酸,我幫父母打掃房間,做做家務,聊以表達對父母的愧疚。

          作為一名初中生,在家的時日并不多,回想當初在學校里,想到家中日夜勞作的父母,頓感心力倍增。父母對子女的愛最無私,我身臨其境,感受頗深。

          看到祖父離開人世,我想到日益衰老的父親,我恐怕百年之后,父親或母親離開我們,我們將無所依靠……我不敢再往后想,那將是多么可怕!

          我們仍是初中生,能給予父母的并不多,好好學習是我們能給他們的惟一的回報,優異的成績是能給他們的最好的精神慰藉?吹阶约旱暮⒆訉W有所成,父母才會感到他們的付出值得,他們的辛苦沒有白廢。

          感恩的心的生活是美好的,生命猶如一張白紙,有了感恩的心,這紙上便會出現粉紅。一生都懷抱感恩,紙的底色也便是粉紅,也就有了美好的人生。

          父母的苦不是我們所能想象出來的,多少次,深夜里他們將我們送入醫院;多少次,風雨中他們盼望著我們趕快回家;多少次,月光下他們教給我們做人的道理;多少次,……誰言寸草心,報得三春暉,父母的恩情深似海,我們要時刻懷著感恩的心,積極地回報我們的父母。

          人的一生就是感恩的一生,我們沐浴著別人的恩澤而來,感恩是我們一生的使命,讓我們以感恩的心將我們的愛撒向這個世界,我們都是有思想的群體,父母,每個人都有,生我者父母,養我者亦是父母,借此機會,我向辛勤勞作的爸爸媽媽深鞠一躬,道一聲:爸爸媽媽,你們辛苦了!

          最后,祝愿天下所有的父母安康!快樂!

        感恩演講稿 篇6

        各位老師、同學們:

          你們好!

          親愛的祖國吖,是您給予了我們的生命,讓我們在遼闊的大地上茁壯成長;祖國啊,是您哺育多少英雄兒女,您為了明天的燦爛和輝煌,付出了多少艱辛和汗水。20xx年初,一場罕見的雪災襲擊中國南方,大雪紛飛,引起交通堵塞,通訊中斷,昔日令人贊嘆的銀裝素裹的冰雪世界,今日卻給國家造成了巨大的經濟損失。到處冰天雪地,雖然大雪冰凍了大地,卻沒有凍僵中國人民的信心,中央領導人為了大家能過好祥和、愉快的春節,在日理萬機中,不辭辛苦,千里迢迢,風塵仆仆來到現場,看望、慰問受災群眾,指揮安排工作,他們勇敢,不畏艱辛的精神感動了我們十三億人,中國人民同甘共苦,風雨同舟,度過了難關。

          20xx年5月12日14點28分,四川省汶川發生了8.0級大地震,霎時房屋紛紛倒塌,交通、通訊癱瘓,尖叫聲和哭喊聲混雜在一起,撕心肺裂,彌漫天際,在這危急時刻我們的解放軍同志在第一時間迅速趕到災區援助受災百姓,陸路不通了,走水路,水路不通了,就徒步,時間就是生命……

          同時,災區的百姓也在勇敢地自救,災區的情況時刻牽動著全球華人的心,中國人民伸出了援助之手,紛紛捐錢、捐物、獻血,他們還自發地集會用行動鼓舞著災區的人民——四川雄起!中國雄起!此時此刻我深深體會到了團結的力量!,20xx年8月8日8分,奧運會終于拉開了序幕,林浩作為小小護旗手與姚明一同引領中國代表隊出場,賽場上體育健兒展現了敢于拼搏的精神風采,中國奪得了51枚金牌、21枚銀牌、28枚銅牌,于8月24日8時北京奧運會圓滿結束,也展現了我國強大的經濟實力,讓全世界了解中國發生了翻天覆地的變化。繼奧運會后,又迎來一件舉國矚目的大事,神舟七號載人飛船成功升空,中國實現了第一次太空行走,我國航天技術又進入了新的里程碑,我們祖國多么神奇,多么有智慧啊!20xx年真是令人難忘的一年,跨過了災難,贏過了榮耀。在經歷如此多動人心魄的事件之時,我們的祖國就像大山一樣,是全國人民的靠山,支撐著廣大人民的信心;經歷過如此多不平凡的事件之后,我們的祖國還像深藏不露的大江大河一樣,平靜、祥和、一如既往地朝著目標堅定地前行。

          我為我的祖國感到驕傲,自豪!

        感恩演講稿 篇7

        尊敬的老師們,親愛的同學們:

          大家好!

          不知不覺我們在一起生活學習已經快兩年了,F在我們馬上就要畢業了,我們即將離開母校,離開同學們,離開和藹可親的您,一想到這里我的心里不禁酸酸的。在這短短的兩年里,我們一起在知識的海洋里搏擊風雨,度過重重難關,馬上就要到勝利的比彼岸了。

          記得有一次您是為了我們的成績下滑而生氣,我們只要看到你的臉色我們的心就怦怦直跳。上課打響了了,您卻滿帶笑容地走進了教室,我們的心才慢慢平靜下來。您和藹可親地對我們說:一次考試不能說明什么問題,吃一塹長一智,只要我們共同努力,下次一定會取得更大的進步。您的話剛落,教室里就響起了一陣熱烈的掌聲。

          還記得在五年級的時候,您正在專心致志地給我們上課,一位同學突然肚子痛疼不止,你發現了,一邊囑咐同學們好好自習,一邊把生病的同學送往醫院,您走后班級中紀律出奇的好。

          親愛的老師們,我們在小學生活了整整六年。您陪伴了我們多少個日日夜夜,六年中您們為我們打開了知識的大門,您送給我們一把把通向成功之門的鑰匙。

          親愛的老師們,我們一定會學會感恩,我們以后一定會用自己的愛心回報老師、父母、社會對一我們的關愛。

        感恩演講稿 篇8

          盡不自知的,我已活了24個年年歲歲。茫然四顧,物不是,人也已非,我卻照舊是那個我。依然固執,懶惰,游手好閑。越來越不明白自己想要的究竟是甚么,需要甚么。總是告知他人人生的意義是要靠自己活著的時候往尋覓的,只是,我自己的意義呢?此刻,生活茫然,生命亦茫然。

          最近經常被一些負面情緒干擾,心情總是莫名的低落,可縱使心情不佳,卻還是要擠出笑臉面對身邊的人群。感覺很多東西被自己不知不覺的壓抑了起來,或許已構成了習慣吧,總是下意識的躲匿起真實的自己。直到有天發現,那些最原始的感動,最簡單的情緒,早已不知被自己拋棄在哪個角落,沒有蹤影。

          沒來由的被一些東西籠罩。就像某些人,生活中的某些人,或相知卻從未謀面的某些人。那些本以為永久不會有交際,卻忽然走進心里的一些人,讓人措手不及。就那末一霎時,感覺心被撞了一下,震動,有點疼痛,固然只是一下下。

          早已習慣自己一個人的生活,以為我只要自己就足夠了?山K究,我還是自私不起來。我完完全全不能拋下我想拋下的,一邊想著要拋棄,一邊卻越發揪得緊。抬頭看天,嘴角上揚,扯出一抹蕭瑟。人類,集矛盾于一身,既脆弱,又渺小

          從不覺得自己會是幸福的,因而也從不曾喜歡這樣的自己?墒怯腥苏娴膼圻^我,我很感激,真的,感激了,就算最后都錯過,心里依然存著一份不會磨滅的感恩。

        感恩演講稿 篇9

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          “感恩”是中華民族的傳統美德,“滴水之恩,涌泉相報”“誰言寸草心,報得三春暉”,這是祖先為我們留下的教誨。人要懂得感恩,感激給你生命的父母,感激教育過你的師長,感激曾經幫助過你的人。真正有修養的人,懂得感恩是一種生活態度,是一種美德,沒有一個人能離開別人的關心和幫助而成功。懷著一顆感恩的心看世界,你才會真正幸福。

          同學們,如果你心存感恩,當你因沒有履行學生的職責而受到老師的批評時,就會虛心接受,因為你知道,老師是真心幫助你;如果你心存感恩,放學時肚子再餓也不會在校外小店逗留,因為你知道,要按時回家,家人在焦急地等你;如果你心存感恩,當同學間有了矛盾,哪怕你再委屈,也會用正確的方法去化解,而不是大打出手,因為你知道,同學不是敵人,要珍惜這份友情。

          還有幾個月,六年級的同學就要離開陪伴他(她)們度過金色童年的xx,每每想到此,師生都懷著一份深深的眷戀。為此,我們六年級組將以感恩教育作為班級文化建設的核心,計劃開展一系列活動:主題閱讀有關感恩的文章;三月份開展“感恩親情”活動,學會感恩。做一張表達感恩的賀卡,出一期感恩主題的黑板報。開展一次感恩的演講比賽,出一張與感恩有關的手抄報。召開感恩主題隊會,評選“感恩之星”等。

          同學們,請用行動表示我們的感激之情吧!為父母留下一個真心的微笑,為老師留下一點休息的時間,為朋友留下一雙支持的友誼之手,為我們自己留下一顆感恩的心。

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