【精華】感恩演講稿集合十篇
演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在社會發展不斷提速的今天，演講稿與我們的生活息息相關，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是小編幫大家整理的感恩演講稿10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
感恩演講稿 篇1
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好！今天，我們在這里隆重舉行少先隊退隊和入團宣誓儀式。在此，請允許我代表學校向237名即將離隊入團的同學們表示誠摯的祝賀！
同學們，今天你們摘下了鮮艷的紅領巾，走進共青團的懷抱。這意味著，你們將告別天真爛漫的兒童時代，邁進熱情洋溢、朝氣蓬勃的青年人行列。這意味著，你們將從此自強自立、走向成熟。借此機會，我給同學們提3個詞9個字的期望，也是共勉：
首先，是學無盡。當今社會，學習不再是一個單純的名詞，而是立身做人的“第一需要”，是一種必須的生存和生活方式。未來的文盲，不再是不識字的人，而是不會學習的人。只有不斷加強學習提高自身素質，提高知榮辱、明是非、審美丑的能力，提高抗拒誘惑的能力，才能邁好青春第一步，才能讓青春閃光，實現人生價值。其次，是勤為本。希望你們能始終保持勤奮拼搏的精神狀態�？v觀古今中外的名人，他們輝煌成就的背后，留下的是一串串生命不息，奮斗不止的足跡，折射著他們對人生理想的執著與熱忱。青年一代猶如一粒粒種子，但最終能破土而出、獨具風流的，往往是那些勤奮拼搏的強者。當前求知和未來生活的道路上，往往布滿了荊棘與泥濘，需要我們用不屈不撓的精神去克服和超越。第三，是會感恩。希望你們逐步養成懂得感恩的人格品質。人生的路上，要經歷許許多多的坎坷，正是由于有許多人一直在默默地關心、呵護、幫助著你們，你們才能安然地面對人生的喜怒哀樂。要感謝父母，是他們給了你生命，把你帶到這個五彩繽紛的世界；要感謝同學，是他們與你在班集體里風雨同舟，榮辱與共；更要感謝老師，是他們教會了你各種知識，讓你們用智慧去放眼未來。學會感恩，會使你們的生活變得更加美好！
同學們，既然選擇了遠方，便只能風雨兼程。愿你們以理想為圓心，以勤奮為半徑，以感恩的心為潤色，在人生的軌跡里劃一道亮麗的彩虹！
最后，祝同學們學習進步，身心健康。謝謝大家！
感恩演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！能站在這里為大家演講，我深感榮幸，心情也十分激動。今天，我演講的題目是《感恩母�！贰�
一直以來，我在尋找，“母�！钡降资且粋�怎樣的字眼，難道她就是我們大多數人認為的，是我們學習和生活幾年，最終讓我們收獲成長和成熟的地方嗎？顯然，這個答案是很膚淺的。“母�！保蚁�，她最起碼是一個厚重的字眼吧！她的厚重，不僅僅在于那簡單的幾面高墻、無數的校舍、龐大的師資力量——這一切有形的財富。更在于她如母親般的胸懷，始終在接納、包容著我們的缺點；更在于她像母親一樣的溫婉，始終向我們傳遞著溫暖和關懷；更在于她有同母親一般的辛勞，始終保持一種精神，執著開墾著我們這一塊塊形狀各異、養料不足的土地，直到他們整齊、肥沃。是的，她之所以堪稱“母校”，更在于她帶給千千萬萬學子的無形的財富。
而今天，在這里，xxxx就是我們的母校，雖然我們還剛進入這個學校不久，無法像即將畢業的師兄師姐們一樣深刻感受母校帶給自己的美好，但已經生活了幾個月之久，我們也感受到了母校愛的潤澤，在她的氣息中吸取著智慧的芬芳。我一直以為，當初我會在眾多的學校中偏偏覓到xxxx的名字，是一種緣分；而最終能夠投入她的懷抱，享受她的教導，我一直在心中竊喜：自己是多么的幸運啊！相逢自是有緣，因為有緣，我千里而至；鐘情已有千年，因為千年，我矢志不渝！翻過浩浩的歷史長頁，今天再來看我們足下的這片土地，經歷了多少風雨滄桑，依然保有今天的豐盈富足；淀積了多少文人騷客的足跡，依然保有今天濃郁的文化。而，是什么，使這片土地展現在人們面前時更為深沉有力？是的，這就是我們的母校xxxx，正是她的存在，她的付出使這片土地更加煥發耀人的光彩！不敢說與日月同輝，卻足以明朗一片；她的歷史不需要最悠久，她的地域不需要最廣闊，因為悠久不代表長存，廣闊不代表完滿，我們的母校，不敢說與天地共存，卻足以立己之地，光己門楣，為我們生活的這片土地帶去希望，帶去智慧！
三十而立，正值健壯，一片大好前景！在母校三十年校慶即將來臨之際，我們最最不能忘卻的就是那一個個辛苦勞累的身影，我們所敬愛的老師們！是他們耗費著自己的心血，用盡全力培植我們這一棵棵小樹，裝飾著我們這一片片天空。一路走來，因為他們，你我的小樹茁壯成長；因為他們，你我的天空蔚藍而廣大；因為他們，你我的夢想插上了翅膀，有了飛翔的可能！付出了，犧牲了，他們卻也日漸地累了，累的瘦了，累的老了。而我們也終于明白了：青山原不老，因雪白頭；綠水本無憂，因風皺面！母校�。〈藭r此刻，我該如何表達我對您的感恩？怎樣的詞匯，怎樣的表達，怎樣的心情加以詮釋？簡單的“謝”字，根本不足以配飾我心中對您的愛意。我依戀您、崇敬您，在我眼里，您，云卷云舒甚是唯美，花開花落同樣傾心！
感恩演講稿 篇3
一位名人曾說過，生活就是一面鏡子，你笑他也笑，你哭他也哭。感恩也是如此，你感恩生活，生活將給予你燦爛的陽光;你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無所有。生活告訴我們，我們要時時懷有感恩之心。詩人艾青在他的詩中寫道：“為什么我的眼中飽含著淚水，因為我對這片土地愛得深沉。”一代偉人鄧小平在西稀之年時說：“我是中國人民的兒子，我深深地愛我的祖國我人民�！备卸髦牟粫驗榈匚�、貧富變化而消逝。
我們感謝上帝讓今天的花兒開得這么鮮艷;感謝上天賜予一切寶貴的生命;我們感謝今天擁有的一切，也感謝我們失去的一切，因為這讓我們更加懂得珍惜。
我們感謝今夜的月牙，讓我們期待明日的玉盤;感謝老天賜給我們三個月的太陽，讓我們明白雨水的珍貴;感謝此時的黑暗，讓我們懂得光明的美好。珍惜并留意身邊的一切，抓住不讓他溜走，因為我們還有太多來不及感謝。
懷有一顆感恩的心，不僅僅是用涌泉之水回報滴水之恩，還需要有一種寬宏的心態積極勇敢地面對人生，感恩需要一種諒解，一種寬容和十分的理解。有位和尚叫佛印，與朋友結伴出游，在路過海邊時因話不投機而被朋友甩了一巴掌，佛印氣憤地的沙灘上寫下：某年某月某日被某某打。當他走過原始森林遇險被朋友所救，于是他在巖石上刻下：某年某月某日被某某救。朋友奇怪地問他為什么兩次不在同樣的地方寫字，佛印答道：巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字，很快就消逝;而相助之恩卻是刻在石頭上的字一樣天長地久，永遠銘記。是啊，只有真正具有感受恩之心的人才能達到如此境界。
地球上的生靈都存在著感恩。你看：“羊有跪乳之恩”，“鴉有反哺之恩”。這不也給我們同學們上了生動的一課嗎?文化圣人孔子也教導我們說：“投之以桃李，報之以瓊琚。”一個人要學會感恩，對生命懷有感恩之心，他才會快樂。“贈人玫瑰，手留余香，”感恩之心常銘心間，你的世界才更寬廣，你的心胸才更豁達。
那么，就請同學們常懷一顆感恩之心吧。
感恩父母，因為父母無微不至地為我們擋風遮雨。
感恩親朋好友吧，因為他們給了我們無限地關愛和溫暖。
感恩老師吧，我們正是在他們的不倦的教誨和叮嚀下才走向燦爛的明天。
感恩身邊的你的熟悉的人和陌路上相逢的人，因為他們，這世界才五彩繽紛。
我們也要感恩承載著我們生命和快樂的土地，沒有它們，也就沒有我們的的健康，也就不能體驗生命的意義，溫暖的陽光，碧綠的湖水，一鳥一蟲、一花一草都與我們息息相連。
同學們，感恩從身邊做起。感恩不需要別墅，不需要鉆石。真誠的笑容、一杯白開水、一句關切的問候就是對感恩的詮釋。
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感恩演講稿 篇4
文章導讀：但是這些比天高、比地厚的深情我們能體會到多少、又能報答多少呢?當我們用大聲的音調對著父母吼叫，當我們用自豪的態度逃課上網，當我們用敷衍的心情與朋友閑逛時，你們可曾想過他們?父母總是用輕松的語氣說我們坐下好好說，老師用耐心的口吻問我們為什么……
敬愛的老師，親愛的同學們，大家好!
我為大家演講的題目是《感恩，讓生命更美好》。
記憶的絲線已經纏去了十四個年頭，生命的大樹也已經有了十四圈小小的年輪。在這生命的十四個年頭里，有朋友嘻嘻哈哈的身影，有老師孜孜不倦的教誨，更有父母無怨無悔的付出。
每年秋天，看著遷徙的候鳥成群結對的飛往南方，總是在想，他們是否遺忘了養育他們的北方?可是來年的春天，他們卻吱吱喳喳地出現在枝頭上呼朋引伴。這是否是感恩呢?他們循著心中的路，回歸到養育它們的地方。
從我們呱呱落地，是吸吮著母親的乳汁離開襁褓;牙牙學語，是依靠著父親的指引說說笑笑;懵懂無知，是得到了老師的教導出口成章;傷心痛苦，是有了朋友的幫助充滿信心。這一切的一切，我們都要感恩，感恩父母，感恩老師，感恩朋友，是他們，教會我們成長。
父母的愛，柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山;老師的愛，純真似雪，靈秀似露，輕靈似溪，親切似霞;朋友的愛，溫暖若春，無私若云，純潔若水，深厚若山。
但是這些比天高、比地厚的深情我們能體會到多少、又能報答多少呢?當我們用大聲的音調對著父母吼叫，當我們用自豪的態度逃課上網，當我們用敷衍的心情與朋友閑逛時，你們可曾想過他們?父母總是用輕松的語氣說我們坐下好好說，老師用耐心的口吻問我們為什么，朋友用壓抑的神情問你想去哪里……這些發生在我們身邊的事情還少嗎?
古往今來，感恩的故事數不勝數，古有子路養親遠負米，楊時程門立雪，俞伯牙摔琴寫知音……今有鄒尊喜背父上大學，張米亞展翅救學生，丁一鳴十年背朋友上學……這些故事，令我們感動，更令我們慚愧……朋友們，想一想在你的生活中，你為辛苦工作一天的父母端過一杯茶水嗎?你為教導我們一天的老師說過“您辛苦了”嗎??你對幫助過你的朋友說過“謝謝你”嗎??
父母的一生可能是平凡的，平凡的讓你不愿在別人面前提起;老師的一生可能是普通的，普通的畢業以后就會忘記了;朋友的一生可能是清貧的，清貧的讓我們不愿與他們往來�？删褪沁@樣的人，在你跌倒的時候扶你起來，教你站立;在你困惑的時候為你講解，讓你成功;在你痛苦的時候為你開導，幫你恢復。他們，指引我們一步步走向成功。
朋友們，讓我們銘記人生中最重要的人的恩情，感恩他們的恩情，風雨人生路，讓感恩于我們同行!
感恩演講稿 篇5
老師們、同學們：
早上好。上周三是感恩節。今天，讓我們談一談關于感恩的話題。題目是《感恩使你更加美麗》。我情不自禁地在她面前審視起自己的良知來。我問自己，如果我是她的話，會說些什么呢？答案很簡單，我會盡量引起旁人對我的關注，我會說我饑餓難忍，冷得發抖，奄奄一息，痛苦不堪，諸如此類的話。但是她給我的卻更多更多――她給了我她的感激之情。她死了，臉上卻帶著微笑�！�
感恩，是一種很美麗的情懷，哪怕它來自一個最卑微的`生命。然而，我們又有多少人懂得感恩呢？圣經中說，有十位麻瘋病患者遠遠地求耶穌解救他們，耶穌說，你們現在已經可以去見祭司了。他們去了，發現自己已經痊愈，欣喜若狂，然而其中只有一位法利賽人跑回耶穌面前，向他表達感恩之情。感恩，原來是如此艱難的一件事。
也許有人會說，我又不是無家可歸、受人救助；我又不是病入膏肓、獲神救助，我需要向誰感恩呢？那么，就請你想一想，是誰，使你不至于無家可歸？在你生病的時候，是誰，守護在你身邊？在你弱小無助一如無家可歸之人時，是誰，給了你一切撫慰和安全？那么，就請你記得回到他的身邊，向他表達感恩之情吧。感恩，使你更加美麗。
我的演講完了。感謝大家傾聽我的演講，感謝這兒的每一個人。
感恩演講稿 篇6
提起自行車，我心里布滿感慨。隨著電動自行車的異軍崛起，腳踏自行車離開鄉村公路，已漸漸地淡出人們的視野，或許，在不久的將來，它會和其他老物件一樣，成為古董，淪為記憶。然而，這看似平淡無奇的“腳踏車”，卻已深深嵌進我的心靈深處，不管甚么時候，再難從我的記憶中抹往。由于，它曾是我生活的全部。“腳踏車”起源于歐洲。聽說，在1790年，法國人西夫拉克將兩個輪子裝在木馬的腿上，人騎上木馬，用腳踏著前行，成了世界上最早的“腳踏車”。
爾后，經過人們的精益求精，“腳踏車”的款式越來越接近現代自行車的樣子。1888年，愛爾蘭獸醫鄧洛普，在治療牛胃氣膨脹中得到啟發，他把家中花園里用來澆水的橡膠管，粘成圓形，裝在輪子上，充足氣，參加自行車比賽，取得了好成績。以后，隨著科學技術的發展，材料不斷更新。特別是傳動鏈條的利用和充氣輪胎的出現，才使“腳踏車”這一新生事物被越來越多的人接受，成了風行全球的交通工具。由于歷史的緣由，我國的自行車，到了二十世紀八十年代才進進農村，成了人們出門遠行的代步工具。
那時，中國經濟剛剛復蘇，農村條件差，農民收進低，根本沒有條件購買自行車。那時候，自行車也只有“鳳凰”“永久”“飛鴿”那末幾個品牌，而且生產的數目也很少。在那個“計劃經濟”的年代，甚么東西都“憑票”供給：買油要“油票”；買布要“布票”；就是買一盒火柴也要“火柴票”。自行車固然也不例外，而且價格高得驚人一輛自行車差未幾要五百公斤稻谷的價錢。記得村里最早具有自行車的人是“大隊”支書。他騎一輛“鳳凰”牌自行車，每次出門，車子都擦得油光晶亮。他騎著“鳳凰”在高低不平的鄉村小路上，來往如飛，撒下一路動聽動聽的鈴聲，讓我羨慕不已。有一次，我借口到書記家玩，目的就想摸一下車子，可是，我往晚了一步，書記已把他的“鳳凰”擦得一塵不染，用繩索吊在高高的屋梁上，車鑰匙已掛在他的褲腰上……
我學會騎自行車卻是一個偶然的機會。記得那天中午，供銷社的老孫騎著他的腳踏車到我家，車子還沒有停穩便被父親拉往飲酒了。我看到沒有加鎖的自行車就停在院子里，心里癢癢地，乘他們不留意，我偷偷地拖著他的腳踏車來到了村里的曬場上，一個人認真地學起車來。這是一輛“永久”牌載重自行車，高大的車身，粗笨的衣架。我個子小，很難駕駑，但我也顧不上那很多，跨上車就練開了。剛開始，車子根本不聽使喚，我讓它轉左，它偏往右；我要它往右，它偏往左；車身搖擺著就要倒下。本來我可以丟下車，自己脫身，可是，我怕摔壞他的自行車，便讓自己先倒地，硬是讓腳踏車結結實實地砸在自己身上。就這樣，經過幾個回合的“較量”，車子終究聽話了。這時候候，我才逼真地體會到，騎車的感覺真爽，踩幾下腳蹬，車子能滑行很遠的一段間隔，耳邊響著呼呼的風聲。車技漸熟，在曬場上轉圈，我已覺得不過癮了。
因而，我按響轉鈴，騎著自行車，沖上了高低不平的機耕路。可那坑坑洼洼的泥路，著實讓我嚇出一身冷汗，車子在泥路上搖搖擺晃前進，我畏懼摔交，畏懼摔壞自行車。結果我還是連人帶車跌進了稻田里，成了“泥人”。
感恩演講稿 篇7
每當靜靜地坐在窗前，獨自眺望遠方的無盡長空，總會感慨天高地闊、宇宙無窮，世界是如此的浩大，個人又是多么的渺小，人生的價值在哪里呢？聯想浩翰夜空中那無數淡淡的星辰，雖然它的光很弱很弱，但天空并非只有光芒四射的太陽。恰如滴水聚成大海，微塵凝結大地，繁星不是也同樣輝映宇宙嗎？
我只是農村信合的普通一員，崗位很平凡，沒有太多的浪漫和時尚，有的只是賬簿、報表、憑證、方案、底稿、報告、風險提示、整改建議、處罰建議……“再枯燥不過了”于是有人說，其實我想對于工作的選擇，既無所謂好，也無所謂差，只看你是不是真誠的熱愛它，工作自有工作的樂趣，我們天天工作在基層，比如審計檢查，給他們提出合理化的整改建議、查找風險漏洞等，看起來不過是一項簡單的工作，其實里面卻包含著無數的博大精深。所以我總會樂于其中，每個人都有屬于自己的空間，讓事業融于生活，于工作中提煉人生的樂趣，以微薄的力量去做對信合事業有益的事情，也是一種崇高的幸福和滿足。
單位就在基層，走在鄉間公路上，每天幾十里的路程猶如一段美麗的畫廊，兩旁有蔥綠的白楊，田里有純樸的農民，左看有麥田村莊，右盼是綠野阡陌，頭頂有藍天白云，近處是鳥語花香……天地間竟有如此的美景，使人心胸豁然開朗，陶醉于其中，世事的煩惱也俱已是昨夜星辰昨夜風。生活本來就充滿酸甜苦辣，又何必過于計較太多的得失呢？無怨的生活使我懂得了奉獻和寬容，我所做的，所努力的一切，都是應該的，無需去苛求什么。每天到基層，看著新員工認真工作一絲不茍的表情、看到她們信任的目光，我便會激動不已，此時才會感到我平凡工作對她們來說是那么的重要，千言萬語都在寄托著我對她們的殷切希望。所以，無論工作是日復一日的平淡還是忙忙碌碌，我都會大聲的說：“做為信合人我無怨無悔”。
仰頭遙望湛藍的天空，讓溫暖的藍色映入心日，任陽光在臉上跳躍，讓微風拂過沒有褶皺的心。平淡的生活絕不是安于現狀，也不是好高騖遠，在暄鬧中保持一種淡泊，在寧靜中執著一種理想，牢牢把握住今天，我不是一無所有，我擁有平凡，擁有奉獻，擁有信合人精神海洋的浩翰，將使我永葆青春般的笑臉！
感恩信合
弘揚感恩文化，要注意現實的“土壤”是否具備？是否有充足的“陽光雨露”？
有人說，我們80后是信仰缺失的一代，是社會的斷層，沒有方向感。
我想說，我們80后并不荒蕪，我們胸中也有溝壑。信合給了我們一個實現自己人生價值的舞臺，我們將懷著謙卑而平和的心態，去努力工作，去回報生活。
感恩，是我們民族的優良傳統，它不僅是一種品格，更是一種人生的境界、道德的升華�！把蛴泄蛉橹鳎f有反哺之義”、“滴水之恩，當以涌泉相報”。
要有感恩之心，一個不懂得感恩的人是一個沒有孝心、沒有愛心、沒有良心的人;當一個人懂得感恩時，便會將感恩化做一種充滿愛意的行動，于工作，運用于生活。
想想十月懷胎到嗷嗷待輔、從蹣跚學步到長大成人，父母含辛茹苦的將我們養育成人，教導我們做人的道理，曾經我們幼時父母那雙推動搖籃的手，何嘗不是推動世界的手；想想我們的老師，嘔心瀝血的教育我們，讓我們成才回饋社會；想想我們的領導，在工作中給予我們多少的幫助和關懷，給我們成長的空間。我們每一個人，無不是在父母的關愛、同事的支持以及領導的關懷下生活成長，我們在信合成長的每一步軌跡，也都融入了所有人的心血、真情和智慧。
要有感恩之情，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，這是才是真豁達、真博大！
感恩就是飲水思源，感恩就是知恩圖報。
在工作中，總會遇到各種各樣的情況，有感動也有缺憾，要感恩挫折，讓我們在坎坷中探求真理，在逆境中尋求希望，在悲觀中找尋快樂。沒有經歷生活的風風雨雨的洗禮，就不可能迎接人生燦爛的曙光，人生就不會有絢麗多彩的篇章。
我相信感恩，會是一個永恒而溫暖的話題。
每天上班，看見同事的努力和微笑，我告訴自己，加油。
哪怕只是將自己身邊的小事做好，也會是一種感恩，也是一種回報。
不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。
我們懂得珍惜，所以感恩。
我們學會銘記，所以感恩。
讓我們的感恩從點滴做起，讓我們的卓越從感恩做起。
每天面對工作，面對客戶就像面對著早上初升的太陽一樣，帶著感恩的微笑，去迎接最美麗的太陽。
世界那么大，我感恩每天看見的，收獲的。
不能正己，焉能正人。要行動起來，學會將感恩轉化為自己內在的動力，轉化為一種的本能，用自身的行動去感化、去引導、去帶動周圍的人，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，去回報和服務我們身邊的每一個人，回報我們的單位、我們的社會、我們的祖國。
感恩是一盞燈，照亮了你我前行的路；感恩是一棵樹，讓我們累了的時候有個棲息的地方；感恩是一股甘冽的清泉，能夠滋潤你我干涸的心田；感恩更是一種動力，推動你我去努力拼搏、進�。�
懂得感恩，就會真情永在；懂得感恩，就會真愛永存；懂得感恩，就會斗志不��；懂得感恩，就會幸福常伴。讓我們蕩漾于這縷感恩的春風中，使我們的信合事業變得更加美好、未來變得更加燦爛。
感恩演講稿 篇8
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是——《感恩老師》。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……”
每當這沁人心脾的歌曲響起，我都會情不自禁地想起我的老師們，是您們，在講臺上、書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點點，辛苦了，老師，我衷心的感謝老師這些年來的諄諄教導，祝愿老師們在今后的日子里幸福、健康、快樂！
老師是太陽底下神圣的職業。人們都說老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。的確如此，對于我們的成長而言，老師是文化的傳播者，帶領我們在知識的海洋中遨游;老師是我們成長的領路人，教導我們如何做人、處事;老師是我們的朋友，尊重、理解、關心我們的成長;老師是我們的榜樣，言傳身教，使我們終身受益……
老師的愛看不見、摸不著，像許多家長一樣有“望子成龍，望女成鳳”之心，但是這種愛卻滋潤到了學生的心里。老師們嘔心瀝血，把自己的一生都默默無聞地投入到了自己心愛的教學事業上，我要感謝老師為我們付出的一切。
老師，感謝你們，感謝一直以來在講臺上用汗水澆灑干渴的我們;用如歌的聲音播灑愛的陽光;用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。
感謝你們如蠟燭般燃燒自己，照亮我們;如粉筆般消磨自己，告訴我們知識;如桅桿般挺立，把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳，思緒作帆，指引這艘載滿希望與期盼的船只躲過那暗礁一樣的難題，到達知識的殿堂。
風兒吹下一片落葉，承載著我們心中的同一句話：老師，感謝你們！
感恩演講稿 篇9
如果爸爸是山，那么我永遠有堅強的后盾。如果父親的愛是一條河，那么我的心永遠不會干涸。如果爸爸是房子，那么我永遠有一個溫暖的港灣。父親沉默寡言，但一開口就讓笑的人仰面朝天。他把我從地上拽起來，然后疑惑地問：“有那么好笑嗎？”是父親樂觀的精神指引我戰勝了風暴，在生活中勇往直前。
我樂觀的父親其實也有慈愛的一面：那一天，風呼嘯，傾盆大雨毫無征兆地從天而降。我們班的同學嘰嘰喳喳說：“我們今天要上晚自習了！”表面上我笑了，心里卻在想：我沒帶傘，我媽今天又去上班了，我爸都沒露面，更別說下雨了！贊成！我只能祈禱：下雨了，玩夠了就回家！上學的那一刻，我的祈禱從未實現。當我看著同學和他們的父母打著愛的傘幸福地回家時，我只能一個人在教室里做無聊的作業。我心里蕩漾：我媽來接我嗎？爸爸在哪？但是我自己回答：媽媽很重視這份工作，爸爸連學校都沒上過。就在我自問自答的那一刻，一個熟悉的聲音叫我：“周思齊，快出來！”我高興地大叫：“爸爸，爸爸！爸爸，你來了！”爸爸生氣地說：“只允許你媽媽來，但是你親愛的爸爸不能來！”“切！你不能就是不能！就在雨中看你一眼，回家延期再審！”“是的，法官大人！”我們一路笑啊笑，我甚至把父親當成了我的知己！回家后，父親跟我說了幾句話，馬上就沖出去了。其實我知道父親有很重要的事情要做，為了見我，就把做這件重要事情的時間推遲了。我哭了，我默默的哭了。我不想讓愛我的父親擔心。我的眼淚不是痛苦和悲傷的眼淚，而是激動和愛的眼淚！
父親可能沉默寡言，他們不擅長說話，只是用行動來表達他們無聲的愛！但我會用言語告訴父親：“父親，我愛你！我愛你這個無私的父親！”
感恩演講稿 篇10
尊敬的評委、老師和同學們：
大家好！
我今天演講的題目是：《學會感恩》
感恩節，其實無處不在。我站在這里的原因是什么？就是感恩。我感謝老師和同學的支持和愛，感謝學校給我機會，感謝媽媽的培養，感謝自己的努力。正因為如此，我今天站在這里。
宗教是最感恩的。他們感謝眾神和上帝。當然，我們比他們感激得多。
感謝父母給了你生命，把你撫養成人。感謝老師，他們教會你知識，帶領你成為“大寫的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝你的對手，他們讓你不斷努力，不斷進步。
感謝太陽，它讓你溫暖；感謝河流，它給你清澈的水；感謝地球，它給了你生存的空間。
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