1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 學(xué)生感恩母校的演講稿

        時間:2021-12-09 08:22:02 感恩演講稿 我要投稿

        學(xué)生感恩母校的演講稿

          使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿與我們的生活息息相關(guān),還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的學(xué)生感恩母校的演講稿,歡迎大家分享。

        學(xué)生感恩母校的演講稿

        學(xué)生感恩母校的演講稿1

        敬愛的老師、親愛的同學(xué):

          天空依舊是那樣湛藍,云朵依然是那樣潔白,和煦的陽光照射在臉上,還是十分溫暖,而我那顆輕松快樂的心上,仿佛被人撒上了一把塵土,變得惆悵萬分。在不久之后,我們將告別美麗的校園,告別可親可敬的老師,告別朝夕相處的同學(xué)。此時此刻,縱然有千言萬語,良詞妙句,也無法表達我那深深的懷戀之情。

          在我的腦海中,最光榮的是老師,最偉大的是老師,最神圣的是老師!老師給予了我們許多知識,讓我們輕叩知識的大門,感受知識的魅力;老師給予了我們許多關(guān)懷,讓我們再次感受到了母親的溫暖;老師給予了我們許多支持,為我們在心灰意冷的時候撐起了一片天……望著在老師的雙鬢興風(fēng)作浪的銀發(fā),我情不自禁地回想起在課堂上,老師那娓娓動聽的語調(diào)和獨特巧妙的構(gòu)思是那么引人入勝;老師那精彩動聽的故事情節(jié)讓人身臨其境;老師那親近的講解聲讓人進入佳境……當(dāng)我犯了錯誤時,是老師使我充滿了勝利的勇氣,撥開我心中的迷霧;當(dāng)我取得成功時,是老師堅定我繼續(xù)前進的信心,鼓勵我再接再厲。我獲得的知識,都滲透著老師辛勤的汗水,我每前進一步,都凝聚著老師的心血。再見了!老師!

          在溫暖的班集體中,那一個個各形各色的同學(xué)我永生難忘:有的剛毅頑強,有的沉默不語,有的樂于助人……正因為有了他們,我們班才像個大家庭。在我們一個個同學(xué)的努力下,拔河比賽的冠軍手到擒來,接力比賽的獎狀如甕中捉鱉。當(dāng)大家團結(jié)一致獲得勝利的時候,免不了會有幾張笑臉熱淚盈眶……!再見了!同學(xué)!

          就這時,校園冷冷清清的,仿佛在為我們的離去而感到悲傷。在這校園中,每一簇草叢,每一塊瓦石,每一處角落,都隱藏著我們豐富多彩的故事。在春天,我們尋找剛剛鉆出地面的小草;在夏天,我們捕捉隨處亂跑的螞蟻;在秋天,我們仰望成群南飛的大雁;在冬天,我們在冰天雪地中盡情嬉鬧……再見了!母校!

          在前幾天,我們要照畢業(yè)照,同學(xué)們手舞足蹈,歡呼雀躍,可我心里卻像打翻五味瓶,酸甜苦辣樣樣俱全,一切準(zhǔn)備完畢,只聽“咔嚓”一聲,攝影師為我們留下了在學(xué)校的最后一個鏡頭,那時我心潮起伏……如今,我凝視這畢業(yè)照,當(dāng)我看到那熟悉的學(xué)校背景,不由得感到幾絲心酸,那一張張燦爛的笑臉,那一個個嶄新的凳子,都將成為我生命的一部分,我好想哭啊,但我欲哭無淚,哎!我真不忍心離開我的母校!我幻想著時光可以倒流,我幻想著時間可以停留,我幻想過去的情景可以重演!此時此刻,我只能無可奈何地說:

          “再見了,敬愛的老師!再見了,親愛的同學(xué)!再見了,哺育我五年的母校!”

        學(xué)生感恩母校的演講稿2

          風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我走過了小學(xué)六年生涯。六年來,每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動,都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。

          回首往事,心靈的時間在逆轉(zhuǎn)。小時候,人生百味,我只知甜,驕傲任性,衣來伸手,然而,生活中畢竟不是只有甜。上學(xué)后,我明白了這一點,從而謙虛為人,學(xué)會面對挫折與困難。在母校的生活中,我漸漸地明白了人生的真諦:一個人,可以沒歷史豐碑般偉大,但應(yīng)該奮斗終生;一個人沒有智者觀察世界的悟性,但要懂得去熱愛生活,擁有生活。在母校的生活中,我感受到老師的無私奉獻,就像一只粉筆為他人化身成灰,卻寫活了立體的人生。在母校的生活中,我體驗到了友誼的真誠:互相幫助,雪中送炭,用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今,我就要畢業(yè),告別可愛的母校,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報母校:在剩下的一個月里,努力學(xué)習(xí),奮勇向前;讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績,來回報母校對我的培育之恩。

          猶記六年前,我們還是一年級的小學(xué)生,那年,我們親手種下的花兒,如今在那碎磚瓦礫旁,花兒嬌艷的身姿正迎風(fēng)微笑。雖然我們現(xiàn)在失去了可愛的校園,但我會永遠銘記,在這里,我們曾播種春天,收獲秋天,我們曾用心學(xué)習(xí),歡笑追逐,在碧藍的天幕下,用稚嫩的聲音,唱出一曲幸福的《生命進行曲》。

          再見了母校,再見了老師,再見了我的.同學(xué),我們即將跨出校園,開始新的學(xué)習(xí)旅程,一路上,難免會有荊棘,風(fēng)暴和雷鳴,我祝愿各位同學(xué)在困難面前用堅實的腳步不懈的走向成功。祝愿尊敬的董老師身體健康。

          我的講話完畢,謝謝大家!

        學(xué)生感恩母校的演講稿3

          在母校生活了六年了!再有僅僅幾天,我就要告別親愛的母校,告別朝夕相處的老師、同學(xué),我是多么的不舍呀!六年的師生關(guān)系,六年的同學(xué)情誼,六年的豐富多彩、酸甜苦辣的小學(xué)生活,我怎能輕易離開呢?

          記得六年前,那就是一年級開學(xué)時。那時我無比興奮、帶著夢想、滿懷希望的投入了母校的懷抱。一切對于我都是那么陌生、新奇,我?guī)е鴱娏业暮闷嫘臎]多久就熟悉了這周圍的一切。

          那時的語文老師很有活力,時不時哼一句小曲,有時也會和女同學(xué)們一起跳繩,F(xiàn)在語文老師變老了,眉頭上分明多了幾道皺紋,眼睛也不好使了,帶上了老花鏡。數(shù)學(xué)老師原來的印象不是很清楚,現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師上課十分嚴(yán)肅認真,她非常懂我們的心思。比如說那一回,教室上空有一輛汽艇飛來了,同學(xué)們的目光都聚集在了汽艇上,老師就干脆讓我們看幾分鐘在上課。汽艇飛走了,我們很快又進入到了學(xué)習(xí)氣氛中。到了三年級,有了英語老師,她上課也是十分嚴(yán)肅認真,如果有調(diào)皮的學(xué)生,她就會進行批評教育。我們也有了科學(xué)老師不過他感覺一點也不嚴(yán)厲,不批評學(xué)生,導(dǎo)致一些學(xué)生上科學(xué)課調(diào)皮搗蛋,雖換了兩次老師,不過自今也是如此。

          從一年級到六年級,我交了許多友好、大方的好朋友,特別值得一提的就是熊佳豪。他是我非常要好的一位朋友,他非常大方,對我很好。下課了和我一起玩,經(jīng)常招待我,而且放學(xué)了和我一起回家,每逢星期六,他都會到我們小區(qū)來打籃球……能交這樣的朋友我真是十分高興,但是再有幾天我們就分別了,我真是十分難過。

          是母校給予了我學(xué)習(xí)的天地,是母校給予了我種種榮譽,是母校讓我擁有了這親愛的老師和一份份真摯、純潔的友誼!我馬上就要告別老師、告別同學(xué),離開母校的懷抱,我一定會以最優(yōu)異的成績在母校的生活里畫上一個完美的句號,在我的學(xué)習(xí)生涯中畫上一個完美的逗號!

          再見了,母校!

        【學(xué)生感恩母校的演講稿】相關(guān)文章:

        1.感恩母校學(xué)生的演講稿

        2.感恩母校大學(xué)生演講稿

        3.【熱門】感恩母校的演講稿

        4.感恩母校的演講稿【推薦】

        5.感恩母校的演講稿【精】

        6.【推薦】感恩母校的演講稿

        7.感恩母校的演講稿【熱門】

        8.【精】感恩母校的演講稿

        關(guān)于我們|致應(yīng)屆畢業(yè)生|會員協(xié)議|法律聲明|問題反饋

        覺得【應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)】對應(yīng)屆生求職有幫助,記得分享給其他應(yīng)屆生,網(wǎng)址是“應(yīng)屆畢業(yè)生”的聲母YJBYS.com

        粵公網(wǎng)安備 44010602002712

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>