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      1. 學生感恩演講稿

        時間:2022-01-12 13:35:46 感恩演講稿 我要投稿

        學生感恩演講稿合集五篇

          演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在社會一步步向前發展的今天,用到演講稿的地方越來越多,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編整理的學生感恩演講稿5篇,歡迎閱讀與收藏。

        學生感恩演講稿合集五篇

        學生感恩演講稿 篇1

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          今天,學校舉辦了《讓愛你的人為你自豪》感恩勵志演講會。

          剛開始演講的時候,同學們都在笑,過了一會兒,有的同學開始啜泣了,講到中間的時候,幾乎所有的同學都哭了。專家越講越激動,而同學們的哭聲也越來越高,當講到最后,在場的所有人都泣不成聲。

          演講在我們的哭聲和雷鳴般的掌聲中結束了,我沖出隊伍找到媽媽,給了她一個最最真誠的大擁抱,以此來表達我對媽媽十年來養育之恩的感謝,同時也對我老惹媽媽生氣而致上我的歉意,并下定決心從今以后要做一個理解和孝順父母的好孩子。

          回家以后,我邊寫作業邊回味專家的講座,一個新奇的念頭從我的腦海里冒出來:給爸爸和媽媽洗腳。

          說干就干,我從廚房拿出一只黃色的大盆子到好熱水,費力地把它端到爸爸媽媽面前,媽媽正要往進伸腳時,突然哭笑不得地說:“你這是干什么,我的腳難道是菜做的嗎?”“那是洗菜的盆子!卑职终f。啊?白忙了一場!但我并不灰心,又去把我的洗腳盆子端來,拿著大暖水瓶就往里到熱水,幸虧爸爸眼疾手快把媽媽的腳搶救了出來,不然她的腳一定會被燙成大蘿卜的,我不好意思地苦笑了一下。

          當我筋疲力盡地把弄好的熱水盆子端到爸媽面前時,她們已經困得昏昏欲睡了,我輕輕地抬起他們的腳放到熱水盆里,一邊輕輕地搓著爸媽的腳一邊抬頭看爸媽時,發現爸媽都面帶微笑地注視著我,看樣子他們非常幸福,我高興地朝他們扮了個鬼臉,用心地給爸媽繼續洗腳。

          我覺得我今天過得非常開心,因為我嘗試了感恩,也體會到了感恩親情后爸媽享受幸福的滿足感。但我也知道不是簡單的一次洗腳就是孝敬父母,給父母持之以恒的理解和關心才是送給他們最珍貴的禮物。今后,我要更加努力地學習,做一個優秀的女兒,讓愛我的人為我而自豪!

        學生感恩演講稿 篇2

          親愛的朋友們:

          您們好!

          大家應該都知道,自古以來,“知恩圖報”一直是種美德,所以我們學會了“感恩”。感恩,這是一個普通的字眼;感恩,一個常掛在我們嘴里的字眼;感恩,我們經常歌頌的字眼。是的,在這個世上,我們首先要學會感恩:因為有了父母含辛茹苦的撫養,我們一天天長大成人;因為有了社會安定的環境,我們一天天學會了各種知識;因為有了企業的平臺,我們獲得了展示自己才能的舞臺;因為有了工作的機會,我們獲得了物質與精神的回報。面對眼前的工作和生活,我們要懂得感恩,學會珍惜。只有在感恩中,我們才能不斷成長;只有在珍惜里,我們才能一步步走向成功。

          今天,社會在飛速發展和進步,而同時競爭和壓力也會越來越大,打開網絡輸入“求職”兩字,就會發現需要工作的人遠比招聘人員的要多的多。本科生、研究生,需要一個工作的人多的是,他們也會面臨求職難或失業的風險,每個人都面臨著嚴酷的職場競爭壓力?墒牵覀冇捎诹晳T了在中鐵四局按部就班的工作,慢慢忽視了現實的這一切,慢慢的不再珍惜自己現在的工作了。有的人整天牢騷滿腹,充滿了對企業、對工作、待遇等的抱怨,或者認為自己懷才不遇;或者是整天無所事事,得過且過,就是為了混日子拿工資,還覺得獎金少了,拿著公司的錢,罵著公司;甚至有的人,坐在公司提供的重要平臺上,卻為了自己的一點私利,做著坑害國家和公司的事……所有這些行為或認識,都說明了有些人忘記了企業培養我們的代價,忘記了該珍惜工作的機會,忘記了因為有了企業和工作我們的生活和家庭才越來越美好,也就是忘記了要去感恩。

          來到這個世界上,是上蒼、是大自然的恩賜,我們不是來茍且偷生的,是通過努力工作使自己的一生過得更加美好,同時也是為了給世界創造更多的美好。這一切是需要我們辛勤的工作做前提的,那么,誰給了我們的工作?誰在給我們提供越來越多的物質讓我們生活、家庭更美好?是的,是企業!生存需要工作,生存需要付出,工作豐富了生存的內涵,工作給予了我們生存的物質條件,工作還為我們提供了展現人生價值的舞臺。我們有養家糊口的責任、我們有體現自我價值的本能需要,而這些,都必須通過工作來實現,工作是為了解決生存問題的基本要素之一,我們有工作,并不是表示因為我們有本事而能夠獲得工作,而是因為我們受到了單位的信任并獲

          得了單位給我們體現回報的一個工作平臺及給予我們能夠繼續生存的一份機會。工作意味著責任,感恩讓我們擔負起責任。企業是平臺,工作是禮物,珍惜它吧,是它讓我們一步步走向成功。

          感恩,首先從我做起,來到這個單位,轉瞬間已二十年了,回想當初,自己從偏遠的鄉村,通過努力,考上了中專,被分配到四局這個單位。那時,除了隨身的行囊,一無所有,而今,有了自己的大房子;有了自己的幸福的家;有了越來越多的經濟收入;有了企業給予的越來越重要的崗位。這一切的所有,是企業給予的。擁有的這些,需要我們回報、需要我們感激。

          常言道“滴水之恩當涌泉相報”,況且我們所接受企業給予的恩澤遠遠超過自己的`勞動付出,讓我們珍惜工作的機會、承擔工作的責任、感恩工作給予我們的恩澤,用感恩的心對待我們每一天的工作,盡自己的所能回報企業、回報社會,從而成就我們精彩的人生。

          我的演講完畢,謝謝大家!

        學生感恩演講稿 篇3

          世界上只有一位最好的女性,她便是慈愛的母親。世界上只有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。

          經歷過這么多的風風雨雨,您似乎更年輕了,不但是外貌,而且是心靈。透過那額角的皺紋,還有銀鬢華絲,我看見了您一顆水晶般的心。莫道桑榆晚,微霞尚滿天。您就像一棵綠葉如蓋,搖曳多姿的大樹,我一直走到很遠都能回頭便瞧見她,在風中枝蔓一直伸到無邊。

          蒼龍日暮還行雨,老樹春深更著花

          慈母手中線,游子身上衣,在這樣的日子里,您該歇歇了

          摘一顆星,采一朵云,裝入思念的信封里,獻給您——————在這一年中最美好的一天!

          我總相信/一片樹葉厚過一本詩集/這就是年輪/我為您——————祝福。

          您的痛苦和愛/創造了這一天———————生日/使我們從此懂得了/生命和情感/在您的這個節日里/遙寄我深深的思念和祝福。

          您是我心目中最好的媽媽,媽媽,我很樂意為您準備晚餐,不過我仍想如果帶您上館子,會比較保險。

          許我很任性,固執,令您操心,惹您生氣;也許我總愛自作主張,自作聰明,把您的話當成羅嗦。但是,在我的心里,媽媽,我其實很愛您!

          當春花爛漫時,我將到野外采擷一朵最芬芳的丁香,別在您素雅的衣襟上!

        學生感恩演講稿 篇4

          尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

          你們好!

          今天,我能站在演講臺上參加比賽,我感到十分榮幸。感謝老師對我的期望,感謝同學們對我的信任。是他們的支持和鼓勵,讓我變得這樣自信和勇敢。我演講的題目是——(唱響感恩的歌)!

          有一種責任,鐫刻在我們的腦海,我們無法將其抹去;

          有一種感動,沉淀在我們的心田,總是會被輕輕地喚起;

          有一種關注,伴隨著人類的生存,鼓動起奮飛的翅膀。

          我們的事業,因著美麗的存在而開闊;我們的心靈,因著細膩的情感而生動;我們的成長,因著彼此的關愛而茁壯;我們的生命因著無數的摩擦而發光。。。

          向父母感恩生命的賜與,向師友感恩友誼的長青,身生活感恩色彩的絢麗,向社會感恩人性的美好,向自然感恩山水的靈動,向世界感恩萬物的博大。。。

          感恩,是迎向生活的一種姿勢,懂得感恩的人,能夠把真誠的回報提純成進取的力量。他們既能把自已盡情歌唱,也能夠為他人真誠地喝彩。感恩,是一縷溫暖的陽光,可以照亮生命里的每一個灰暗的角落。

          感恩,是平行傳遞的一顆愛心。感恩,不是你給了我我還給你的簡單輪回,它是手拉著手,心連著心的火炬接力。感恩,可以將個人情感的細流,融入到整個世界的汪洋大海。

          感恩,是心靈成長的一劑營養。它播種下愛的種子,盛開希望的花朵,收獲幸福的果實。擁有一顆感恩的心,你可以感受到生活的樂趣和意義,從而培養起善待人間萬物的美好情操。

          感恩吧,它是一種溫暖而動人的情感。

          小草感恩于陽光的普照,所以展現出最生動的綠色;

          花朵感恩于大地的哺育,所以綻放最出燦爛的笑容;

          鳥兒感恩世界的美好,所以高唱著生命的贊歌。。。

          感恩,在于具體而細微的行動。一句親切的問候,一聲美好的祝福,一個善意的微笑,一下體貼的攙扶,甚至彼此心靈的默契,無言的支撐,都能讓我們心旌搖動,感激滿懷。朋友,積極行動起來吧,將感恩的歌聲載入我們成長的專列,讓我們一路踏歌而行!

        學生感恩演講稿 篇5

          老師,你知道嗎?當我帶著恐懼踏入中學的門檻,是你讓我幼小的心靈不再恐懼和膽怯。

          我還清楚地記得,開學的時候,你邁著穩健的步伐進了班。那時候你又胖又矮,肩膀上背著個小包,高高的鼻梁上戴著一副厚厚的眼鏡。你走到黑板前,拿起一支粉筆,在黑板上寫下足球般的大字:萬邦利!斑@是我的名字!蹦阏f過。你的聲音很大,雖然不大。我當時對你充滿了好奇。

          上課的時候黑板就像浩瀚的大海,你就是海上的水手。早上,你每次都是6:30之前到班。你一直在觀察我們的一舉一動。每當時針指向六點和七點之間,分針指向十點,你就給我們十分鐘練習。然后你可以收集起來,認真改正。最后可以發下來讓我們修改。當我們向你提出我們無法理解的問題時,你總是會放下手中的工作,認真地向我們解釋。

          雖然你是我的老師,但有時你會像朋友一樣和我們一起踢足球。在星期二和星期四的最后兩節課,你總是花時間和男孩一起踢足球。在球場上,你矯健的姿勢和高超的技術吸引了我們的注意力。你總說:學習就是學習,玩耍就是玩耍。學好,玩好。

          謝謝萬老師。你像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;像春蠶一樣,你奉獻了自己,裝飾了別人;像粉筆一樣,你犧牲了自己,留下了知識。你更像一座燈塔,在知識的海洋中指引我們前進。

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