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      1. 生命感恩演講稿

        時間:2022-02-12 17:25:43 感恩演講稿 我要投稿

        生命感恩演講稿匯總五篇

          使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在當下社會,接觸并使用演講稿的人越來越多,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的生命感恩演講稿5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        生命感恩演講稿匯總五篇

        生命感恩演講稿 篇1

          是否可曾感到生的有時,死的無時;生的有常,死的無常呢?

          是否可曾覺得生者的可幸,而死者的可悲呢?

          我的朋友中,有的為了親情,離家出走,有的為了愛情,借酒澆愁,有的為了事業,勾心斗角。他們常常抱怨親情,愛情,友情,事業等常給他們以無情的打擊,他們說那是無盡的痛苦,他們中甚至有人想用生命的結束來換取這種痛苦的結束。他們不明白,其實,這樣的痛苦也是一種幸福,對于那些遇難者,能正常呼吸就是一種無比的幸福。

          死者已矣,生者猶可追。對于生者,惟有幸福地堅持著,堅持著理想,堅持著奮斗,才是對生命的感恩。

          在印度洋海嘯過后,一位記者曾這樣寫到:在班達亞齊采訪,最沖擊眼睛的除了到處的殘垣斷壁,還有就是挖掘出來的尸體。采訪中記者遇到的大部分當地市民都有親人在海嘯中遇難的。在班達亞齊朗魯軍用機場附近的一個難民營,一位66歲的老大娘告訴記者,她失去了家里的六個親人。另一位70歲的老大娘看到記者在采訪,就帶著一個孩子擠到人群里來。這場海嘯只給她留下了這樣一個小孫子:“我不知道將來會怎樣。”她的眼里閃動著悲戚。

          是啊,一邊是死者,一邊是生者,生者正在用自己的勇氣和行動告慰死者,這是記者在災區感受到的最強烈感受。正如班達亞齊總醫院澳大利亞軍醫克羅利亞所說:我被如此慘烈的景象所震驚著,但給我印象最深的是所有人都沒有失去勇氣,他們團結了起來,這就給未來帶來了希望。

          死者的長逝讓我們看到活著的幸運,生者的堅持讓我們看到幸福的存在。

          今天的世界風云變幻,變化的讓人有種喘不過氣來的感覺。在這樣的世界中很少有人是一帆風順的,經歷的更多的是現實的打擊和挫折,我們在學會適應的同時,更應該學會堅持,堅持真正的正確的理想,堅持不懈的努力和奮斗,才有可能,我們堅持的夢會變成最美的現實。

          與其痛苦的堅持著,倒不如幸福的堅持著,有人說,痛苦是一天,快樂同樣是一天,與其痛苦地過一天,倒不如快樂地過一天。這是同樣的道理。

          聽到這里,有人會笑者說,談何容易。是啊,痛苦也是會上癮的毒藥,對付這種毒藥最有效的東西,我認為便是愛。我一直這樣認為,無論再大的困難,只要想到父母,親人,我就覺得那都不算什么;有他們在,我無論在哪里呼吸,都是最幸福的。

          你是否擁有一種深刻到成為生存理由的愛呢?或許你已經擁有,但卻從未感受;或許當你轉身回頭,便會發覺,那便是愛。為了愛,幸福地堅持下去吧!

          這個時代,我們有很多理由拿來抱怨,然而,我們更應該心存感激。對給予我們機會來到這個世界的父母,對給予我們關心和疼愛的親朋,對給予我們教誨和知識的老師,對給予我們拼搏和奮斗的良好環境的這個時代,對和平的感恩,對自然的感恩……甚至對于我們那些曾經看輕我們的人的感恩,因為是他們讓我們從不低頭,更精彩的活!

          你是否曾懷疑自己走在沙漠中,無論種什么夢,從不結果,當你才張開翅膀,風卻變沉默。其實,只要你一直沒回頭,便會發現真的是有綠洲。因為只有幸福地堅持著,才能堅持著幸福。

        生命感恩演講稿 篇2

          大家好:我是來自xx小學xx年xx班的xxx,今天我演講的題目是:《感恩是一首生命的歌》

          花苞在枝頭吐蕊,吟唱一首感恩的歌兒,那是花樹對滋養它的沃土的感恩;鳥兒在蔚藍的天空中翱翔,畫出的是一道美麗的風景線,那是鳥兒對藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的世界,因為感恩才會有溫暖的親情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

          感恩,是一首生命之歌;感恩,是一首永恒之歌。

          生活中,爸爸寬厚肩膀的安全;媽媽慈愛微笑的溫暖;老師鼓勵眼神的親切;同學真誠語言的溫馨……一切皆是這首歌精彩的詞曲。 演講稿:感恩伴我成長 我學會了感恩

          記得家鄉的每個元宵節,我都坐在爸爸肩膀上觀燈,在爸爸的肩上坐著,有著一種“一覽眾人矮”的優越感:爸爸帶著我輕松地在摩肩接踵的人群中突圍,我看到了我喜愛的所有節目。我在爸爸的肩上隨著節目音樂手舞足蹈,看著別的孩子向我投來羨慕的目光,按捺不住的幸福感讓我情不自禁地笑起來。可我卻從不曾想到馱著我的爸爸勞累的雙肩和那件汗流頰背的衣衫……

          我的媽媽,既不會烹飪,又不善女紅。可卻是傾注了所有心血在我身上。三歲時,媽媽舉著“人、口、手……”卡片對我不厭其煩地念著;每逢上街時,她對著所有廣告牌上的字旁若無人地讀給我聽;每個夜晚,我都枕著她那動聽的`童話睡去……直至我能獨立閱讀。就這樣,慢慢地,當我能寫出第一首稚嫩的小詩作時,媽媽笑了。那燦爛的笑漪至今還在我心扉蕩漾。

          感恩我的爸爸媽媽,是他們,給了我濃濃的愛。

          可親可敬的,是我的老師。是老師,在我上幼兒園時教會我明快的兒歌;小學時,是老師手把手教會我寫作文、在我犯錯時,用滿是愛意的眼神教育我,冬天,老師細心地讓我喝下暖胃而又暖心的熱開水……

          而我的同學,是為我最親密的伙伴。

          常常,同學彎下腰,拾起我掉落的鉛筆;在我遇到不開心的事兒時,是她們解開我的心結;在獲得好成績時,他們與我共同分享快樂……同學是我身邊的天使,真實的存在著。

          “落紅不是無情物,化作春泥更護花”是落葉對根的感恩,我們都需要一顆感恩的心,因為感恩,所以世界才更加美。

          學會感恩,因為,有太多人在成長的道路上幫助過我。

          父母、老師、同學……這一切用一個微笑,一聲“謝”是遠遠不夠的。我要用一生的愛來報答。

          感恩,是一個人與生俱來的本性,是一個人不可磨滅的良知。讓我們學會感恩、品味感恩、共同唱響這首感恩的歌吧!

          我的演講到此結束,謝謝大家。 演講稿:感恩伴我成長 我學會了感恩

        生命感恩演講稿 篇3

          親愛的同學們、老師們:

          當你隨著一聲清脆的啼哭,離開母體的時候,一個生命 降落人間,這就標志著又給人世間增添了一份寶貴的財富。同時也給家庭帶來了無比歡樂。從這一刻起多少人關注著你,期望著你快快長大,成材成器。感謝生命,有了生,一切便有了可能。

          史鐵生 二十歲時截去了雙腿,但并未截去他對生命的熱愛,在面對悲劇的背景、必死的歸宿時,他悟到了:“既然只能走在這條路上,為什么不在這條路上縱情歌舞一番呢?”于是一路上他不羈不絆,揮灑自如,把路上的高山和深淵都笑著玩了一回,玩得興致盎然。

          晚年的貝多芬不僅雙目失明,而且耳朵也聾了,但他“扼住了命運的喉嚨”,寫出了《英雄》《命運》等不朽的音樂篇章。

          美國著名作家海倫。凱勒在很小的時候,疾病使她變成了一個又聾又啞又瞎的人,但就是這樣的一個,用她殘存的觸覺,寫下了光輝的一生。

          在命運面前,在厄運面前,他們都是生命的巨人,是將“人”字放大在天地間的巨人。

          冰心老人在《談生命》中曾經說過:生命中不是永遠快樂,也不是永遠痛苦的,快樂和痛苦是相生相成的。等于水道要經過不同的兩岸,樹木要經過常變的四時。所以,在快樂中我們要感謝生命,在痛苦中我們也要感謝生命。

          生命是一條河,有急就有緩;生命是一條路,有平坦就會有坎坷;生命是一支曲,有高音就會有低音;生命是一朵花,有綻放就有凋謝。有晴就有陰,有圓就有缺,有愛就有恨,有美就有丑,有快樂就會有痛苦。

          人一輩子都在高潮--低潮中浮沉,唯有庸碌的人,生活才如死水一般。只要高潮不過分使你緊張,低潮不過分使你頹廢,就好了。

          所以,坦然面對你生命中的風和雨,感謝生命給予你面對生活的機會。

          感謝生命中的每一天,感謝每一個匆匆而來的過客,感謝天和地,感謝風和雨,感謝陽光和空氣,感謝自由,感謝一生中有你們。謝謝大家!

        生命感恩演講稿 篇4

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          佛說:一花一世界,一葉一菩提。花開葉落是生命的過程。時光匆匆,生命渺小而短促,引得青年憧憬未來,勾起老人追憶昔日光景。天行健,君子不愿虛度生命,愿生如夏花絢麗,死如秋葉之靜美。

          生命美麗而寶貴。生命不是九尾狐,只有一次生,一次死。幾乎所有人都記得來到這個世界的日子,正如猜中了開頭,卻猜不到結局一樣,對于死亡感到無奈。哲學家就生存與死亡這個論題討論了數千年,現代的一個觀點稱——隨時要快樂。那怎樣才能快樂呢?西方的一位學者提出我們因為感恩而快樂,由內心生出的感恩之情使我們長久快樂。有數據表明,人的一生會遇見六萬人左右,人與人之間的合作和交談次數數以千萬記。那些對我們意義重大的事件涉及無數的生命,生命相遇,互助,讓我們溫暖。

          生命的存在,讓我們快樂。

          試想科幻世界中的蟲洞,宇宙中的第三世界以及只有最后一個人類的地球,孤單寂寞的生命聽不到回聲。這回聲里含有自然的所以生命。大自然是生命繁衍,生長的地方,是生命的源泉。我們不應該忘記陪伴自己的自然生命。我們與自然生命的關系不1只是捕食者與被食者。春芽萌動破土而出,松針蘆葉凝結露水,美麗夜晚閃光的螢火蟲飛讓眼里,夢里。大自然的生命是陪伴著人類朋友。無論是荒涼戈壁,還是寒冷凍原,大自然的生命以不同的方式,堅強的生存,像諾亞方舟指引方向,帶來希望。自然的生命是人類老師,從勞動到耕種,我想,我們人類應該以待師之道尊敬愛戴大自然的生命,感激它們的原諒,感恩他們的奉獻。

          “系我一生心,還你千行淚”。父母的鞠育之恩,不能不報。我國古代有一個三字詞語——白眼狼,用來比喻不知感恩的人。狼以生性兇狠著稱,一直被作為兇殘冷血的象征,也就是不通人性,而在群狼中尤以長著“吊白眼”的狼最兇狠。但是在草原上不會出現被狼群遺落的亡狼尸體,它們很可能被隱蔽地掩埋起來了,《重返狼群》一書也提到狼會“吊唁”亡狼的遺體。生命如此,人不能做“白眼人”。

          生命也脆弱,生命飄零如落葉。十九世紀四五十年代,紅軍長征四渡赤水,爬雪山過草地,餓死凍傷的戰士不記其數。同樣的背景下,小學課本記敘了一位老班長把熬好的魚肉給戰士吃,犧牲了自己。如今我們的生活無憂,沒有饑餓和寒冷,但是事實是殘酷的,在大山里,還有讀不了書,吃不飽飯的同齡人。擁有不是應有,常懷感恩之心,敬畏生命。感恩幫助自己的人,如老師,同學。感恩是最真實的快樂。

          讓我們感恩生命。感恩就像滑草,沒有終點。

        生命感恩演講稿 篇5

          文章導讀:但是這些比天高、比地厚的深情我們能體會到多少、又能報答多少呢?當我們用大聲的音調對著父母吼叫,當我們用自豪的態度逃課上網,當我們用敷衍的心情與朋友閑逛時,你們可曾想過他們?父母總是用輕松的語氣說我們坐下好好說,老師用耐心的口吻問我們為什么……

          敬愛的老師,親愛的同學們,大家好!

          我為大家演講的題目是《感恩,讓生命更美好》。

          記憶的絲線已經纏去了十四個年頭,生命的大樹也已經有了十四圈小小的年輪。在這生命的十四個年頭里,有朋友嘻嘻哈哈的身影,有老師孜孜不倦的教誨,更有父母無怨無悔的付出。

          每年秋天,看著遷徙的候鳥成群結對的飛往南方,總是在想,他們是否遺忘了養育他們的北方?可是來年的春天,他們卻吱吱喳喳地出現在枝頭上呼朋引伴。這是否是感恩呢?他們循著心中的路,回歸到養育它們的地方。

          從我們呱呱落地,是吸吮著母親的乳汁離開襁褓;牙牙學語,是依靠著父親的指引說說笑笑;懵懂無知,是得到了老師的教導出口成章;傷心痛苦,是有了朋友的幫助充滿信心。這一切的一切,我們都要感恩,感恩父母,感恩老師,感恩朋友,是他們,教會我們成長。

          父母的愛,柔柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山;老師的愛,純真似雪,靈秀似露,輕靈似溪,親切似霞;朋友的愛,溫暖若春,無私若云,純潔若水,深厚若山。

          但是這些比天高、比地厚的深情我們能體會到多少、又能報答多少呢?當我們用大聲的音調對著父母吼叫,當我們用自豪的態度逃課上網,當我們用敷衍的心情與朋友閑逛時,你們可曾想過他們?父母總是用輕松的語氣說我們坐下好好說,老師用耐心的口吻問我們為什么,朋友用壓抑的神情問你想去哪里……這些發生在我們身邊的事情還少嗎?

          古往今來,感恩的故事數不勝數,古有子路養親遠負米,楊時程門立雪,俞伯牙摔琴寫知音……今有鄒尊喜背父上大學,張米亞展翅救學生,丁一鳴十年背朋友上學……這些故事,令我們感動,更令我們慚愧……朋友們,想一想在你的生活中,你為辛苦工作一天的父母端過一杯茶水嗎?你為教導我們一天的老師說過“您辛苦了”嗎??你對幫助過你的朋友說過“謝謝你”嗎??

          父母的一生可能是平凡的,平凡的讓你不愿在別人面前提起;老師的一生可能是普通的,普通的畢業以后就會忘記了;朋友的一生可能是清貧的,清貧的讓我們不愿與他們往來?删褪沁@樣的人,在你跌倒的時候扶你起來,教你站立;在你困惑的時候為你講解,讓你成功;在你痛苦的時候為你開導,幫你恢復。他們,指引我們一步步走向成功。

          朋友們,讓我們銘記人生中最重要的人的恩情,感恩他們的恩情,風雨人生路,讓感恩于我們同行!

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