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      1. 演講感恩演講稿

        時間:2022-03-10 20:52:52 感恩演講稿 我要投稿

        【實(shí)用】演講感恩演講稿3篇

          通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語言的感染力。在當(dāng)今社會生活中,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,那么你有了解過演講稿嗎?下面是小編收集整理的演講感恩演講稿4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【實(shí)用】演講感恩演講稿3篇

        演講感恩演講稿 篇1

        敬愛的領(lǐng)導(dǎo)們,老師們,親愛的同學(xué)們:

          大家下午好

          今天我演講的話題是"孝敬父母感恩報(bào)恩",在演講之前呢!我先問大家一個問題?大家說好不好?大家說:好。同學(xué)們,在你們踏入家門的第一步想到的人是誰呢?大家說:媽媽。

          對了,媽媽,一個無比親切的稱呼,母愛,一個蘊(yùn)含了無限感動的詞匯。在這個世界上,惟有母親對孩子的愛是最真摯,最無私的。

          花兒感謝小草,小草的碧綠襯托著花的美麗。小草感謝大樹,大樹的遮風(fēng)擋雨帶來小草油油生長。大樹感謝土壤,肥沃的土壤讓大樹茁壯成長。人要有一顆感恩的心,感恩父母,感恩親人,感恩全世界。雖然我的父母相貌并不出眾,沒有崇高的職業(yè),但是他們對我的關(guān)心,對我的愛護(hù)。并不是三言兩語就講的清楚的。

          記得8歲那年,在一個異常漆黑寒冷的冬夜。我突然發(fā)高燒了。爸爸媽媽見了,急匆匆的幫我穿好衣裳,把我背著向醫(yī)院走去,路那樣長,又那樣難走。爸爸媽媽仍然堅(jiān)持著,到了醫(yī)院,爸爸媽媽氣喘吁吁的對醫(yī)生說:救救我的女兒。第二天早晨,我才脫離危險,我睜開眼睛一看,爸爸媽媽竟然為了照顧我,一夜都沒有睡覺,我情不自禁的流下了眼淚。

          以后,我學(xué)習(xí)更加努力了,因?yàn)槲乙梦业某煽兓貓?bào)父母,父母為我付出的一切一切我將百倍的向他們回報(bào)。

          我的演講完畢,謝謝大家。

          致敬

          20xx年4月12日

          郭瑩

        演講感恩演講稿 篇2

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),

          大家好!

          今天是感恩節(jié),很榮幸能站在這里為大家演講。

          伯納曾經(jīng)說過:“生活不是一根蠟燭,而是一把火炬。我們要把他點(diǎn)燃,并努力的傳遞給下一代。因?yàn)閯e人的愛,我們幸福的生活,因?yàn)閯e人的愛,我們感恩,因?yàn)閯e人的愛,我們要愛別人,因?yàn)閯e人的愛,我們要承擔(dān)生活的責(zé)任!

          山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥,方成其壯闊。世間萬物,莫不存感恩于心中。

          感恩,就是讓我們承擔(dān)起報(bào)答那些恩惠的責(zé)任。

          曾經(jīng)感動過億萬中國人的洪戰(zhàn)輝說:“對一個人來說,選擇責(zé)任、選擇實(shí)踐良知是最為重要的,不管是你去愛護(hù)人,還是人們愛護(hù)你,感恩都是不可缺少的”。換句話說,責(zé)任為之重要,而感恩為之不可缺少。感恩,不是壓力,不是桎梏,更不是債務(wù)負(fù)擔(dān),而是一種責(zé)任,這種責(zé)任是催促我們向上的動力。在感恩的心情中,我們將成為更健康、更完整、更完美的人。

          我想,責(zé)任就像肩上的擔(dān)子,而感恩就像是水桶的水吧。這也意味著,責(zé)任并不是那么好挑起的,而感恩或許也會成為另一種負(fù)擔(dān),讓人負(fù)重前行。

          有愛就有感動,感動是一種責(zé)任。讓我們每一個人都會學(xué)感恩。感恩是對愛的追求,對善的堅(jiān)守;在愛與善之間,我們應(yīng)該以感恩的心,去實(shí)踐自己的責(zé)任。同時這一種感恩與責(zé)任是對生命的尊重,也是對責(zé)任的最完美詮釋。

          誰言寸草心,報(bào)得三春暉。是誰抱起呱呱墜地的我們,是誰含辛茹苦的把我們養(yǎng)大。是誰以身作則的教誨我們做人,又是誰看著我們健康的成長。我們的父母為了我們的成長付出了太多。烏鴉反哺,恨不能盡其意;羔羊跪乳,悔不能釋其情。有著一顆感恩的心的人,從來感嘆自己可以回報(bào)的太少,從不抱怨別人獲取的比自己的多。對于父母的愛,我們唯一能做的,就是盡自己的所能來報(bào)答,唯一遺憾的就是生活留給我們能報(bào)答的時間太少。孟宗為了感恩母親,可以哭竹,庾黔為了感恩父親,可以嘗穢。無數(shù)先賢用行動和事實(shí)告訴我們一個道理:感恩,就是我們承擔(dān)起回饋父母的責(zé)任。

          春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。父母和上帝賜給我們一個嶄新的肉體,而老師幫助我們塑造一個健全的靈魂。是她們,教會我們?nèi)绾卧跁局屑橙≈R,是她們,教會我們?nèi)绾卧谏鐣凶鲆粋有用的人,是她們,帶領(lǐng)本是無知的我們走進(jìn)知識的殿堂,也是她們,帶給我們生命的啟迪。當(dāng)她們在講臺上揮灑汗水的時候,當(dāng)她們?nèi)紵鼮槲覀兏冻龅臅r候,我們是否感受到了無比的幸福。我們能作的,就是更好的接受她們所傳達(dá)給我們的思想,并用之回饋社會。因?yàn)檫@,就是老師們希望我們所能做到的報(bào)償。這就是我們的責(zé)任。

          投之以桃,報(bào)之以李。中國人的精神中,對于別人給于的幫助和支持一定要盡自己的所能來報(bào)償。因此,我們滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。因此,我們才會飲水思源。“感恩”不一定要感謝大恩大德,“感恩”可以是一種生活態(tài)度,一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。我們應(yīng)該感謝親人、感謝朋友、感謝反對者、感謝陌生人,感謝集體、感謝國家、感謝人類、感謝自然。我們對許多我們認(rèn)為是理所當(dāng)然的事都應(yīng)懷有一顆“感恩的心”。人生在世,不如意事十之八九。如果我們囿于這種“不如意”之中,終日惴惴不安,那生活就會索然無趣。忘恩原是天性,它像隨地生長的雜草;感恩則猶如玫瑰,需要細(xì)心栽培及愛心的滋潤,并將感恩之心付諸行動。既要心存感激,也要能學(xué)會回報(bào),將感恩之心付諸行動。這些都告訴我們有一個道理:感恩,其實(shí)就是讓我們承擔(dān)起回饋社會的責(zé)任。

          從來沒有一所特別的學(xué)校開設(shè)感恩課,可是作為當(dāng)代的大學(xué)生,我們受到的恩惠實(shí)在是太多了。我們應(yīng)感激國家為我們這些貧困大學(xué)生提供無息借貸來幫助我們實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè),感激為我們一生操勞的父母,感激為我們?nèi)松飞箱佂翂|基的親友甚至是陌生人。我們回首過去,銘記歷史;把握未來,明確責(zé)任,用實(shí)際的行動來,奮發(fā)向上,珍愛來之不易的幸福生活。

          秋天已逝,冬雪紛飛。讓我們抓住生命的每一分每一秒,做好自己,滿載著一個感恩的心,承擔(dān)起對自己對他人的責(zé)任。

          感恩與奉獻(xiàn)“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,我們小時候背誦的這些詩句,講的就是感恩!暗嗡鳎咳鄨(bào)”,“銜環(huán)結(jié)草,以恩報(bào)德”,中國綿延多年的'古老成語,告訴我們的也是感恩。感恩是每個人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼修養(yǎng)。很多人、很多事,其咎蓋源于不會、不愿感恩,鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,不懂感恩,就失去了愛的感情基礎(chǔ)。學(xué)會感恩,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學(xué)的幫助之恩,感激社會的關(guān)愛之恩,感恩一切善待幫助自己的人,甚至僅僅是對自己沒有敵意的人。

          感恩,是人性善的反映;感恩,是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠,不懂得知恩圖報(bào)、反而忘恩負(fù)義之人,必是遭人唾罵的無恥小人,所以,每個人都應(yīng)該學(xué)會感恩。感恩之心,既能幸福他人,也會快樂自己。學(xué)會感恩,是為了回報(bào)他人而付出的點(diǎn)滴行動;學(xué)會感恩,是為了用道德的甘露滋潤心靈。生活在幸福的日子里,我們的思緒總是飛得很遠(yuǎn)。如果我們是紅花,我們會感謝綠葉無怨無悔的奉獻(xiàn),我們還要感謝它甘為陪襯的胸襟和氣度;如果我們是蜜蜂,我們會感謝花朵慷慨無私的饋贈,我們還要感謝它的寬容與仁慈;如果我們是大樹,我們將感謝太陽賦予我生命的能量,感謝大地給我們堅(jiān)實(shí)的支撐;如果我們是小河,我們要感謝上蒼,因?yàn)槟阗n給了我們響亮的歌喉和永不疲倦的身軀。

          感恩,不僅是一種美好的情感,更重要的是對責(zé)任的承擔(dān),對道義的堅(jiān)守。心中充滿感恩之情,才會想到回報(bào),才會想到奉獻(xiàn)。感恩父母,你就會承歡膝下,讓他們安享晚年;感恩伴侶,你才會“執(zhí)子之手,與子偕老”;感恩朋友,你才會肝膽相照,患難與共;感恩生活,你才會熱愛生活,回報(bào)社會。親愛的朋友,當(dāng)你吃著可口飯菜的時候,你會感激父母的無私關(guān)愛嗎?

          當(dāng)你坐在舒適的教室里的時候,你會感激老師的辛勤栽培嗎?當(dāng)你在舞臺上取得成功時,你會感激朋友們的支持嗎?請不要吝嗇自己的感恩之情,當(dāng)你得到親人或朋友的關(guān)愛的時候,你至少可以忠誠地說一聲“謝謝”,報(bào)之以誠摯的笑臉;當(dāng)別人需要幫助與支持的時候,你同樣可以用寬容的心態(tài)伸出自己熱情的雙手。因?yàn),心存感恩,才會珍惜擁有,珍惜幸福。學(xué)會感恩,就是要學(xué)會懂得尊重他人,對他人的幫助時時懷有感激之心;學(xué)會感恩,就是要讓你知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂生活;

          學(xué)會感恩,首先要擁有一顆感恩的心,一個人只有懂得感恩,才會懂得付出,懂得付出后,才能獲得感恩;學(xué)會感恩,要培養(yǎng)謙虛的品德,對待比自己弱小的人,要知道躬身彎腰伸出援助之手;學(xué)會感恩,要有奉獻(xiàn)精神,無論做什么事,應(yīng)以“公”為先,做一個大公無私、樂于奉獻(xiàn)的人。擁有一顆感恩的心,才會懂得回報(bào)父母生育、養(yǎng)育之恩,才會懂得珍視學(xué)校老師啟蒙、教育之恩,才會懂得珍惜社會和大自然供養(yǎng)之恩;擁有一顆感恩的心,才能更體會到自己的職責(zé)和責(zé)任;擁有一顆感恩的心,就會多一些寬容與理解,少一些指責(zé)和推諉;擁有一顆感恩的心,就會多一些和諧與溫暖,少一些爭吵與冷漠;擁有一顆感恩的心,就會多一些真誠與團(tuán)結(jié),少一些欺騙與渙散。

          學(xué)會感恩,世界因此而更美好!

          謝謝大家,我的演講完畢。

        演講感恩演講稿 篇3

        親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          同學(xué)們,你們知道今天是什么日子嗎?

          今天是一個非同尋常的節(jié)日,——偉大而神圣的母親節(jié)!

          媽媽,多么甜蜜的話語!提到母親就讓人想起偉大的母愛。

          母愛是世界上最高貴、最細(xì)膩、最溫柔的愛。它無私地滋養(yǎng)著我們,讓我們長大后每天沐浴在她的陽光里,放飛一個又一個夢想和希望。

          母親,我們最親愛的人。是她給了我們生命;是她用甜牛奶喂我們;是她一直用一顆愛的心擁抱著我們。

          請回憶誰沒有被母親溫柔的手撫摸過,誰沒有被母親深情的眼神注視過,誰沒有被母親健談的話語提醒過?

          大家要記住,我們長高了,媽媽為我們高興。我們犯了錯,我媽覺得對不起我們。我們?nèi)〉昧诉M(jìn)步,我媽媽為我們感到驕傲。我們生病了,母親為我們流淚。

          唐朝詩人孟郊曾在《游子吟》中寫道:“一位慈母手中的線,為她任性的男孩的身體做衣服。出發(fā)前,一根針被縫在一起,怕兒子回來晚了衣服受損。但多少愛有寸長草,報(bào)三春暉!”詩中描寫了愛孩子的慈母的深情,將慈母的善良和深情與小草難以回報(bào)春天陽光的形象相比較。

          不是嗎?我們坐在明亮的教室里,在寬敞的操場上學(xué)習(xí)和玩耍。幸福和快樂永遠(yuǎn)圍繞著我們。你想過嗎?此時此刻,我們的母親有的在家里喂豬洗衣服,有的在山里采茶種豆,有的在田里割油菜籽種秧苗,有的離家很遠(yuǎn),在陌生的城市打工做生意。為了孩子的幸福和健康成長,他們孜孜不倦,揮汗如雨,毫無痛苦,無怨無悔。同學(xué)們,你們覺得我們的媽媽是世界上最偉大的人嗎?他們對我們的愛是世界上最偉大的愛嗎?

          同學(xué)們,愛我們的媽媽!我們?yōu)槭裁床煌ㄟ^努力學(xué)習(xí)和努力工作來回報(bào)媽媽的好意呢?

          啊!媽媽,親愛的媽媽,她是多么偉大和善良。∵@是一個多么神圣的稱號!

          同學(xué)們,誰知道除了媽媽還有誰配得上這個光榮的稱號?是的,只有我們偉大的祖國!孩子們,從今天開始,讓我們用實(shí)際行動來愛媽媽,愛祖國!

          現(xiàn)在,在明亮的五星紅旗下,在這個偉大而神圣的節(jié)日里,讓我們莊嚴(yán)地舉起右手——,向我們最尊敬的母親致以最高的敬意,并問好,親愛的母親。

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